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景作文

學(xué)校的美景作文

時間:2021-05-06 11:49:17 景作文 我要投稿

學(xué)校的美景作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)校的美景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校的美景作文6篇

學(xué)校的美景作文1

  我去過風(fēng)景如畫的雁蕩山,美麗的西湖。雖然我的學(xué)校不如這些世界奇觀美麗,但我十分喜歡我的學(xué)校。

  從大門走進(jìn)去,第一眼就看見了聳立在地面上的噴泉,這噴泉可溫柔了,那水貼在壁上嘩嘩的流動著……在噴泉中的荷葉下,一條條魚游動著,有些魚跳出了水面,有些魚像害羞的小姑娘,一直躲在荷葉下面。當(dāng)然除了魚,附近還有烏龜、潛水蜘蛛和水蠅生活在那里。每次我到學(xué)校,我都在噴泉旁停了好久,和小魚們打招呼,和昆蟲們做游戲。

  走到操場上,一棵十分老的大榕映進(jìn)入了眼簾,大榕樹的樹干很粗,樹干上有樹洞,樹洞里經(jīng)常有壁虎爬出來。嚇得女同學(xué)尖叫連連,男同學(xué)爭相捕捉。榕樹上的葉子微微的飄著,葉子旁有一只小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像在述說著什么……

  轉(zhuǎn)角到了小菜園那,有一朵朵鮮花在對著我們微笑,小蜜蜂在那嗡嗡的唱著歌,白菜挺直了腰板,辣椒開的花十分美麗。

  我喜歡學(xué)校。

學(xué)校的美景作文2

  朝陽照在學(xué)校上,為學(xué)校披上紅色的紗衣,連美景也不例外,在朝陽裝扮下,可愛極了。

  露天水池

  “嘩啦啦……嘩啦啦……”露天花園里那座年代已久的水池,又開始活動了。

  走近一看,水池更加清晰了。水池周圍有一圈木板圍著,木板長期都是濕的,所以有些發(fā)黑,但為這座水池增加了一種年代感,有一種古色古香的感受。抬頭一望,便看見了一座假山。假山像一塊從天掉下的石頭,讓人不禁喜歡。假山不只是一塊石頭,它的身上可是“住”著許多小人呢!“看!”假山最頂端,有一位小男孩為一位女孩拿著荷葉,頂在她的頭上,哦!原來,是兩小無猜。再往下看,有一位老爺爺,頭發(fā)似雪一樣,它露出和藹的微笑,兩手拿著魚竿釣魚,是姜太公嗎?對,姜太公釣魚——愿者上鉤,下面可有真魚,渾身紅色的金魚正在水里游來游去。

  快樂花園

  一片參天大樹種在那片花園,各種奇花異草為花園裝點(diǎn)。

  花園里最受喜歡,莫過于那片花叢,那片花叢最為好看,所以最受蝴蝶喜歡。同學(xué)們總喜歡去那里抓蝴蝶,抓到了蝴蝶,又不忍心看它掙扎,于是,又把它放回花叢,花叢旁總能看到同學(xué)們抓蝴蝶的身影。

  花園中,有一塊小空地,里面有石桌、石凳。四周圍著植物,同學(xué)們最喜歡在這里吃點(diǎn)零食,寫寫作業(yè)。

  天將黑,花園恢復(fù)寂靜,各種蟲鳴在花園里叫著,交響著一首樂曲。

學(xué)校的美景作文3

  我現(xiàn)在就讀于天妃宮小學(xué),我的小學(xué)是一個百年老小,最吸引人的那一角非它莫屬——桂花小道。

  走進(jìn)校園,一陣濃郁的花香在我鼻尖旋轉(zhuǎn),我立刻被吸引住了,就順著花香向東北角走去。

  哇,呈現(xiàn)在眼前的就是屬于桂花的天堂啊!數(shù)不勝數(shù)的桂花樹整齊的排在石子路旁,一條小路被桂花香包圍住了,人們一踏進(jìn)這條小路時,就會立刻陶醉在這一方花海之中。

  走進(jìn)一瞧,桂花樹的樹干是墨綠色的,表面摸起來非常粗糙,好似老人布滿老繭的手一樣,一個個鵝黃色的桂花三五成群的抱成一團(tuán),被從綠的葉子拖著,猶如一個父親舉著自己的孩子,逗他們開心呢!同學(xué)們一下課就會跑到樹下玩耍、嬉戲、談笑。給校園又多了一道美麗的風(fēng)景線。

  風(fēng)一吹,花瓣似綿綿細(xì)雨一樣落下來,又如仙女一樣下凡,優(yōu)美絢麗?晌矣X得,桂花如此的渺小,常常一碰,就會結(jié)束生命,可它們每片都在自己有生之年綻放出自己全部的芳香。

  這種無私奉獻(xiàn)的精神不正像我們的老師嗎?把所有的知識傳授給我們,也像我們美麗的校園,讓我們的校園生活變得豐富多彩。

學(xué)校的美景作文4

  杜坡山麓孝水河畔有我們美麗的校園,花益書香智慧天堂是師生共同的家園這首優(yōu)美動聽的校歌唱出了校園的美麗,我愛我美麗的學(xué)校。

  春天來了,春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的校園里,用清新的氣息溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖棉褲。你們看,鵝黃的柳枝在春姑娘的親吻下舒展開了柔軟的枝條,藏在枝條里面的小葉子立馬探出頭來,觀看這美麗的春景。

  夏天,烈日當(dāng)空。不知道啥時候,太陽公公的臉龐變得紅彤彤的,像是喝醉酒一樣,把金色的陽光灑在了我們的校園里。校園池塘里已經(jīng)有了碧綠色的小傘,小魚兒在這把大傘地下盡情的玩耍。木槿花開滿了校園,微風(fēng)吹動,花兒對著我們點(diǎn)頭,好似一幅美麗的山水畫。

  秋天,果實(shí)累累。秋婆婆把我們的校園變得猶如果園一般——柿子樹上結(jié)滿了果實(shí),一個個的小柿子像是小燈籠一樣掛滿枝頭。山楂樹上全是山楂,很多人都經(jīng)不住誘惑,摘下山楂,品嘗起來。

  冬天,大雪紛飛。冬爺爺伸出自己神奇的雙手,一夜之間讓我們的校園變得瞬間遍地潔白。雪松、龍爪槐、柳樹、冬青,甚至池塘里的假山也要裝飾一下自己,給自己戴上了一頂雪白的小帽子。這時的校園格外的靜謐。

  啊!校園,我那可愛的校園,我那美麗的校園,每天我們都像快樂的小鳥一樣,背著書包來到你的懷抱里,學(xué)知識、學(xué)文化。我愛你,我心目中的智慧天堂。

學(xué)校的美景作文5

  在操場的盡頭,有一間像臥室那么屋子,高高的.,真不知道那里面是干什么的呢?這間房子在我上三年級就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看那永遠(yuǎn)也打不開的鐵門。高高的大門,總是給人一種神秘的印象,有一次,我靜靜地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片樹木,角落處只有差不多有50厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋的里張望到什么。

  可是,那個窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行。可我膽子太小,因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉洌螞r我的落腳處只有50厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭, 我老是猜想這里有些什么,是學(xué)校以前開秘密會議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子給我沒多少人關(guān)注它,可是它對我來說真的是很好奇,不管有東西或沒東西,在校園的地方,我曾經(jīng)玩過游戲,和朋友踢過球,可是沒多久我們就下課了。

學(xué)校的美景作文6

  我在一個又大又漂亮的學(xué)校讀書,那就是紅山郡小學(xué)。這里春天柳綠花紅,夏天綠樹成蔭,秋天秋風(fēng)送爽,冬天銀裝素裹。和那些旅游景點(diǎn)比較,我的學(xué)校絲毫不遜色。美麗的風(fēng)景,數(shù)不勝數(shù),每天走進(jìn)學(xué)校,都令人神清氣爽?

  走進(jìn)大門,第一眼就看到了那口鑲嵌在教學(xué)樓頂端的大時鐘。黃白交錯的鐘面和深紅色的墻壁形成了鮮明的對比,時鐘的指針緩慢的轉(zhuǎn)動著,經(jīng)過一個個羅馬數(shù)字,等到它用烏龜般的速度走了一個大格后,我才意識到要向下一個“旅游景點(diǎn)”出發(fā)了。

  沿著教學(xué)樓左側(cè)黑色的柏油路,就來到了學(xué)校的側(cè)面。耳邊傳來朗朗的讀書聲,原來是一樓的一年級小學(xué)生們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)課文。在校園的側(cè)面,有好多的花草樹木,還有完全發(fā)紅的爬山虎呢!瞧,在那些干枯的樹的枝干上,還隱約可以見到鳥媽媽辛苦勞動的成果———鳥巢。

  繼續(xù)圍繞著教學(xué)樓轉(zhuǎn),又看到了和剛才類似的情景:一群小同學(xué)正在操場上嘰嘰喳喳地努力闖關(guān)答題。答完習(xí)題的同學(xué),高興壞了,發(fā)瘋似地追著另外一個人滿操場的奔跑。有的安靜得像只綿羊,靜靜的等待回到班級,沒做完題的學(xué)生,一頭霧水趴在桌子上趕快寫。豆大的汗珠從臉頰上劃過,那副模樣就像正在解未解之謎一樣。高高的銀灰色旗桿,聳立在操場前方,在太陽的照射下,閃閃發(fā)光。旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)舞動,給閃光的旗桿畫上了點(diǎn)睛之筆。

  學(xué)校的美景其實(shí)還有很多,只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)多多!

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