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關(guān)于生活的作文

生活作文

時(shí)間:2021-05-03 16:47:54 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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生活作文匯編7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活作文匯編7篇

生活作文 篇1

  生活就像一首詩(shī),一首令人回味的詩(shī)。

  藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,我們一起在陽(yáng)光下歡快地奔跑,彷佛有著無(wú)盡的力氣。我們可以為一顆糖果爭(zhēng)得“你死我活”,我們可以為一顆晶瑩的玻璃珠編寫(xiě)出王子與公主的故事……

  直到夕陽(yáng)西下,我們才會(huì)戀戀不舍地回到家,向大人吹噓我們?nèi)绾斡赂业卮驍∫恢幻x(chóng)。

  這是我的童年,詩(shī)的開(kāi)頭,是個(gè)毫無(wú)規(guī)矩的開(kāi)頭。

  漸漸的,生活就不只是一首天真活潑的詩(shī),我們的詩(shī)變得曲折,規(guī)矩,跌宕起伏,不再那么容易書(shū)寫(xiě)。

  我們?cè)谔?yáng)還睡眼惺忪時(shí),便要精神飽滿地走去學(xué)校,用三分之一天去學(xué)海中游泳。有時(shí)我們會(huì)在下筆處遇見(jiàn)一些個(gè)小黑點(diǎn),不過(guò)我們會(huì)繞過(guò)它或者將它壓在我們筆下,順便帶上一句:“那么小的東西還想難倒我?”當(dāng)然這一段詩(shī)不會(huì)是方方正正的板書(shū),我們可以恣意書(shū)寫(xiě),寫(xiě)出個(gè)性,寫(xiě)得與眾不同。

  我們可以好幾個(gè)人一同瘋玩到半夜三更卻精神飽滿,但我們做作業(yè)決不會(huì)超過(guò)九點(diǎn)半;我們可以大談特談?dòng)螒蛐牡煤脦讉(gè)小時(shí)不覺(jué)得累,但不可能連續(xù)閱讀5分鐘的華美詩(shī)篇;我們可以為一只小動(dòng)物的悲慘命運(yùn)痛哭流涕,但不會(huì)為一部感人至深的電影掉淚……

  整日遇到問(wèn)題,就算無(wú)法理解,也要裝得“我懂天下事”與朋友一起吹牛,無(wú)論這是多么荒唐,我們也樂(lè)此不疲。

  我不知道我的未來(lái)是什么樣,但我知道我會(huì)寫(xiě)出一篇獨(dú)一無(wú)二的詩(shī)來(lái)。它會(huì)看似雜亂無(wú)章,卻又有著貫穿到底的線索;它看似無(wú)聊透頂,卻又可以讓人自得其樂(lè)。

  這首詩(shī)會(huì)寫(xiě)的怎么樣?雖然我無(wú)法說(shuō)出正確的答案,但我相信這首詩(shī)會(huì)不同反響!我堅(jiān)定不移地書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)這首屬于我自己的詩(shī),這首令人回味的詩(shī)。

  我展開(kāi)那記著詩(shī)的卷軸,提起筆,重重地在上面寫(xiě)了起來(lái)。

生活作文 篇2

  一間間破爛不堪的茅草屋,變成了一座座遮風(fēng)擋雨的樓層房,再變成一棟棟高達(dá)洋氣的小區(qū)房……

  一條條泥濘不堪的泥土路,變成了一條條略微顛躓的石子路,再變成一條條寬敞筆直的羅馬大道……

  他們繼續(xù)改變著……不斷進(jìn)步……

  他的存在——科技,改變著物質(zhì)的貧乏,改變著交通的便速,改變著勞動(dòng)的方式,改變著病痛的纏繞,改變著災(zāi)難的降臨,改變著一切!

  爺爺想起一個(gè)勵(lì)志的傳說(shuō)。隋唐之際,玄奘從西域出發(fā)去印度尋求佛經(jīng),他獨(dú)自一人走過(guò)今天的新疆省,經(jīng)過(guò)土耳其,阿富汗,進(jìn)入印度,一共走了五萬(wàn)多里,這一路上,他風(fēng)餐露宿,跋山涉水,歷經(jīng)磨難,最后憑著那金剛般的毅力和菩薩般的慈心,到達(dá)了摩揭陀國(guó)的那爛陀寺,取得正經(jīng)!而今天,快速安全的汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。

  媽媽想起一段遺憾的往事。30年前的冬日,外公多年病榻與床,在他臨走的那刻,他希望能吃上一口西瓜,可在這茫茫白雪的冬日何來(lái)夏日那清涼的西瓜。就這樣,未能夙愿的外公離開(kāi)了人世。對(duì)于這個(gè)有求不應(yīng)的遺言成了生者與死者最大的遺憾。而今天,有了這科技培植,幾乎所有的食物都已將人的味蕾推到了極致。

  爸爸想起一段切身的經(jīng)歷。在那臉朝黃土背朝天的體力勞動(dòng)年代,十歲的爸爸就要幫助爺爺奶奶去田地里收割稻谷,種植秧苗。冒著熾熱的夏日,你只能老老實(shí)實(shí)地把稻子一株株用鐮刀割下來(lái),你只能再扎扎實(shí)實(shí)地把秧苗一株株的種植下去,靠捉摸不定的老天爺來(lái)吃飯。那日子真叫人累!而今天,在采用高新技術(shù)的農(nóng)業(yè)園區(qū)里,機(jī)器取代和管理了耕地、播種、收割等等程序,用農(nóng)業(yè)機(jī)械來(lái)完成。幾乎所有的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者都已經(jīng)從繁重的體力勞動(dòng)中解放了出來(lái)。

  對(duì)于我們這代一出生什么都有的幸運(yùn)兒,要知道我們是最幸福的,因?yàn)槲覀冓s上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。我們庇護(hù)在祖先們和科學(xué)家們用智慧甚至用生命換來(lái)的享受時(shí)代,他們?cè)谠谶M(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展,在發(fā)展中選擇了創(chuàng)新,我們需要用自己的努力和行動(dòng)不步入他們科技發(fā)展的軌道,相信我們會(huì)做得更好!

生活作文 篇3

  生活是五彩繽紛、絢麗多姿的,只要我們用心去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)悟出生活到底告訴了我們什么?

  生活告訴我,活著必須有目標(biāo)、有方向,在生活這個(gè)海洋里,沒(méi)有了目標(biāo)、方向,就像帆船迷失了航向,最終會(huì)消失在無(wú)邊無(wú)際的大海上;沒(méi)有了目標(biāo)、方向,就如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀似的'想飛也飛不起來(lái)。有了生活的目標(biāo)、方向,才能尋找人生的航向,才會(huì)前進(jìn),才能到達(dá)彼岸。

  生活告訴我熱愛(ài)生活的人,必須立志做生活的強(qiáng)者。高爾基說(shuō)過(guò):“困難好像彈簧,你強(qiáng)它弱,你弱它強(qiáng)!睆(qiáng)者面對(duì)重重困難,充滿自信心。張海迪姐姐沒(méi)有被癱瘓的惡魔所嚇倒,她立志做生活的強(qiáng)者,以超人的毅力自學(xué)成才。弱者呢?自暴自棄,最終被生活的彈簧所壓倒。紙大多數(shù)青少年的身體條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)張海迪姐姐,難道她能做到的事,我們就不能做到嗎?不!我們也能做到。

  生活告訴我,對(duì)待生活要善于觀察,多總結(jié)。生活中隱含的哲理,有些膚淺,有些深?yuàn)W,若我們多留意些,就能化難為易。從前,有一個(gè)國(guó)王想難倒一位乞丐:“你走遍世界各地,有什么重大的發(fā)現(xiàn)?”乞丐道:“我發(fā)現(xiàn)人總是要死的。”國(guó)王大怒:“這還有你講。”乞丐道:“那你知道嗎?若你父王不死,你能做到國(guó)王嗎?我還發(fā)現(xiàn)人死后是不復(fù)生的,不然你更做不成國(guó)王!卑,這些道理若不留心觀察,能被總結(jié)出來(lái)嗎?

  生活告訴我,做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一種美德,有人聽(tīng)了道:“誠(chéng)實(shí)又不能當(dāng)飯吃,又不能當(dāng)錢花,有什么好?誠(chéng)實(shí)與呆子沒(méi)什么區(qū)別,笨頭笨腦!钡,世上有哪一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人能成就大業(yè),能得到人們的尊敬和愛(ài)戴呢?

  生活告訴我,生活是勤奮,天道酬勤,成功永遠(yuǎn)與那些懶漢無(wú)緣。我要做生活的主人,必須用心去愛(ài)生活,必須奮發(fā)向上,為實(shí)現(xiàn)理想而努力,必須踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印。

生活作文 篇4

  清晨,我?guī)е谝豢|陽(yáng)光,匆匆地離開(kāi)了家,向?qū)W校走去,去迎接我新一天的生活。

  途中,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹得落葉紛飛,行人紛紛拉緊他們的上衣,緊緊地將自己裹住,我呢,一邊騎著車,一邊掩藏著我的小手,伴著風(fēng)的節(jié)奏,時(shí)鐘的滴嗒聲前進(jìn)。到校時(shí),我?guī)缀跻咽瞧v不堪,拖著沉重的身子進(jìn)了教室,開(kāi)始為自己打理這忙碌的一天。剛進(jìn)教室,在自己的座位上整理著昨日未完成的事情。剛抬手,才發(fā)現(xiàn)自己的手似乎已沒(méi)什么知覺(jué)了,只淡淡地感覺(jué)到陣陣僵痛。我也沒(méi)去理會(huì),便開(kāi)始早讀、上課……

  就這樣,一天的時(shí)間便很快過(guò)去了,傍晚,由于時(shí)節(jié)的變化,天空早早地拉下了黑色的帷幕。路燈不約而同的亮了,泛出點(diǎn)點(diǎn)黃光,傍晚,路燈伴我回家。在點(diǎn)點(diǎn)黃光的托襯下,傍晚的暮色很美,運(yùn)氣好的話,還能看見(jiàn)一片霞光,染紅了天邊一片潔白的云彩,傍晚,那抹七彩的云霞伴我歸家……

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,來(lái)來(lái)往往的奔波已成為我生活中的一部分,每天,我都來(lái)回奔波在家與學(xué)校之間,奔波的途中,會(huì)帶來(lái)一次次多變的心情,有時(shí)是積極快樂(lè)的,有時(shí)卻是消極沉郁的。有時(shí),我感覺(jué),這樣的生活很累,每天都要疲憊的奔波于來(lái)回的路上,日久天長(zhǎng),我感到枯燥了、厭煩了,有時(shí)真的會(huì)感覺(jué)到很累很累,好似有塊千斤重的石頭壓在胸前,讓你喘不來(lái)?珊髞(lái)想想,并非每一次奔波都毫無(wú)價(jià)值,清晨從家出發(fā),傍晚煩勞而歸,在這次小小的旅途中,我得到的東西不也很值得嗎?

  于是,在每次奔波的途中,我總要總結(jié)一下,這次疲憊后,計(jì)算著我的得失,如果每一次都有一點(diǎn)點(diǎn)小小的收獲,那么我就無(wú)愧于往日的奔波了。

  往返奔波的生活,雖然很累,但卻使我堅(jiān)定信念,這樣的生活,不也很有意義嗎?

生活作文 篇5

  假如我生活在唐朝,那我一定會(huì)去見(jiàn)一個(gè)人,那就是大名鼎鼎的詩(shī)仙——李白。

  來(lái)到唐朝的第一天,正好是中午,坐了兩天的時(shí)光隧道機(jī),肚子還真有點(diǎn)餓了,我拿出一百元錢,買了許多唐朝的各式風(fēng)味小吃,這味道真的是沒(méi)法說(shuō)了,一個(gè)字“爽”。不信,你也去品嘗一下吧。

  走在大街上,呼吸著唐朝的新鮮空氣,遠(yuǎn)處,還有一只威武的唐朝軍隊(duì)慢慢走來(lái),仿佛剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)勝利歸來(lái)。瞧,那邊還有幾位外國(guó)留學(xué)生在觀望呢!

  我要去一家酒店,路上經(jīng)過(guò)了一座山,山上傳來(lái)了“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有靜庭山”的千古名句。這時(shí)我心里起了疑問(wèn),這不是李白寫(xiě)的詩(shī)嗎?怎么山里的一個(gè)無(wú)名小輩也知道?于是,我?guī)е苫蟛唤獾男那橄肷先?wèn)個(gè)明白。

  我對(duì)他說(shuō):“叔叔,你怎么知道這首詩(shī)?”我不解的問(wèn)。他說(shuō):“小朋友,這首詩(shī)是我寫(xiě)的,我怎么可能不知道?”“你寫(xiě)得?莫非你是李白?”我一臉的驚訝!罢窃谙!彼虮蛴卸Y地回答。“小朋友,那你是從哪里來(lái)的?”他看著我這個(gè)打扮現(xiàn)代的不速之客,不解的問(wèn)。我在向他說(shuō)明了我的來(lái)歷之后,他問(wèn)我:“你是否有住處,可否隨在下去寒舍做客,我還有很多詩(shī)給你看!蔽彝妻o了,說(shuō):“不了,學(xué)生還有別的事,就不打擾你了。”“不過(guò),你寫(xiě)的《月下獨(dú)酌》《將進(jìn)酒》《望廬山瀑布》等等詩(shī)我都讀過(guò),都有是千古名句。”“李白叔叔,你是個(gè)偉大的詩(shī)人!蔽疫呅呑,等他回過(guò)神來(lái)時(shí),我已經(jīng)消失在山間的小道上了。

  在接下來(lái)的日子里,我游覽了一些唐朝的景觀:有繁華的街市;有古老的房屋;有……。想到,如果我以后可以一直住在這世外桃園般的仙境,簡(jiǎn)直是人間美事!因?yàn)樵谶@里,沒(méi)有汽車刺耳的喇叭聲,沒(méi)有汽車排放出來(lái)的尾氣等各種工業(yè)污染。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整條街都是安靜、清潔的,空氣中還透著一股清新的、淡淡的鄉(xiāng)土氣息,一切都那樣的山清水秀,我愛(ài)你——唐朝!

  最后,讓我們大家也來(lái)創(chuàng)造一個(gè)像唐朝一樣美麗、環(huán)保、強(qiáng)大、富饒的世界吧!

生活作文 篇6

  我有一個(gè)很好玩的t-80坦克模型。它的外形逼真,旋轉(zhuǎn)炮塔上還有一根能俯仰的細(xì)長(zhǎng)炮管。它是我心愛(ài)的玩具。

  有一天,我玩玩具的時(shí)候,一不小心把手按到了坦克的炮管上,只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲,炮管斷了。我用普通膠水粘,但粘不上。我急得直跺腳,心想:“什么破膠水,粘都粘不上!”這時(shí),我想到爸爸用的萬(wàn)能ab膠,可我粘上之后又掉了,因?yàn)閿嗔衙嫣×,而且膠要固化起碼三個(gè)小時(shí),我怎么可能捏著炮管三個(gè)小時(shí)不松手呢?我想不用ab膠,改用透明膠粘,但又不好看。這時(shí),爸爸來(lái)了,問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我的坦克炮管斷了,我想用ab膠粘,但我不可能擔(dān)三小時(shí)的炮管,過(guò)一會(huì)兒還要聽(tīng)英語(yǔ)呢,”爸爸說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,先把膠抹在炮管斷裂處,再用膠帶纏住斷裂處,三個(gè)小時(shí)之后揭開(kāi)膠帶就行了!薄罢娴膯?”我半信半疑地問(wèn)。爸爸說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”三小時(shí)之后,我揭開(kāi)了膠帶,看了看又摸了摸斷面處,然后興奮的大叫起來(lái):“太好了!炮管粘上了!爸爸萬(wàn)歲!”

  真是生活處處有學(xué)問(wèn)呀。

生活作文 篇7

  我們的祖先為我們留下的財(cái)富是他們創(chuàng)新得來(lái)的,正因?yàn)橛兴麄儾粩嗟貏?chuàng)新,我們才會(huì)有那么多了解不完的文化,如我們看的古詩(shī)詞。最早的詩(shī)歌并不是一個(gè)人寫(xiě)的,而是由民間眾人一起創(chuàng)作出來(lái)的,隨著時(shí)間的推移,慢慢開(kāi)始有文人獨(dú)立創(chuàng)作詩(shī)歌,詩(shī)的形式也由四言變成五言七言。宋代時(shí),詞這種形式開(kāi)始興盛,不同的朝代,寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)詞也是不相同的,表達(dá)的情感也不盡相同。不同的詩(shī)歌傳遞出不同的文化,這都是詩(shī)人在不斷的創(chuàng)新,他們把自己的感情寄托于詩(shī)中,我們可以從詩(shī)中讀出他們所表達(dá)的情感了解他們的生活,詩(shī)就是他們的創(chuàng)新。

  古人的創(chuàng)新可不止這些。雖然有些東西我們把它擴(kuò)大外用。但也是他們所發(fā)明的啊,我們不過(guò)是在他們發(fā)明的基礎(chǔ)上加工了一下。使他們發(fā)揮更大的用處。如過(guò)年要放鞭炮,古代人發(fā)明火藥,制成爆竹,在過(guò)年時(shí)拿出來(lái)玩耍,這成了孩子們過(guò)年時(shí)的樂(lè)趣。后來(lái)爆竹用的越來(lái)越廣幾乎家家戶戶都會(huì)用到。如出嫁時(shí)放鞭,商場(chǎng)開(kāi)業(yè)時(shí)放鞭,過(guò)節(jié)時(shí)放鞭……時(shí)代在變,爆竹也在變,從剛開(kāi)始只會(huì)發(fā)出響聲,變成色彩絢麗的煙花!煙花從一種顏色變成三種顏色,三種顏色變成許許多多顏色。創(chuàng)新不僅僅是自己創(chuàng)新,也可以在別人的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新。

  現(xiàn)在科技雖然已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。但我們還在不斷地創(chuàng)新。因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步如果我們不創(chuàng)新就會(huì)落后,如手機(jī)才發(fā)明的時(shí)候只能打電話。什么也干不了而且很大,很笨重科學(xué)家不斷的創(chuàng)新發(fā)明了一臺(tái)又一臺(tái)的手機(jī)。每部手機(jī)都有不同的功能。從剛開(kāi)始只能打電話變成可以發(fā)信息可以聽(tīng)歌可以定鬧鐘。等等雖然這些功能已經(jīng)給我們帶來(lái)了許許多多的方便。但是他并沒(méi)有因?yàn)檫@些而停止創(chuàng)新的步伐。緊接著他們又發(fā)明了微信qq。手游等讓手機(jī)變得可以上網(wǎng)聊天兒看電視,玩游戲的。手機(jī)成了我們無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間的工具。當(dāng)然手機(jī)也是移動(dòng)的地圖當(dāng)你迷路了可以用手機(jī)來(lái)幫助你,F(xiàn)在手機(jī)里我們的生活越來(lái)越近,我們也越來(lái)越離不開(kāi)他。

  社會(huì)因我們的創(chuàng)新而進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)因我們不斷地創(chuàng)新而變得越來(lái)越發(fā)達(dá),沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家只會(huì)停留在原地,而不會(huì)像前進(jìn)。我們身邊許許多多多少東西都是創(chuàng)新的來(lái)的。你也許覺(jué)得創(chuàng)新與你沒(méi)有關(guān)系,但是他卻與你緊密相連,即使有些東西在我們的眼里非常微不足道,但是它并不是從一開(kāi)始就存在的,而是有人發(fā)現(xiàn),然后創(chuàng)造出來(lái)的,這也是一種創(chuàng)新。

  創(chuàng)新無(wú)處不在,生活中一個(gè)小發(fā)明一首小創(chuàng)作,等都屬于創(chuàng)新,哪怕是一句不經(jīng)意間說(shuō)出的話都有可能成為創(chuàng)新的源頭。創(chuàng)新來(lái)源于生活,又反作用于生活,創(chuàng)新讓我們的生活更美好。

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