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關(guān)于小的作文

小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-05-03 09:46:51 關(guān)于小的作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生活作文十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學(xué)生活作文十篇

小學(xué)生活作文 篇1

  同學(xué)們都有自己的課余生活,今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的課余生活。

  我平常最喜歡的游戲是“電報(bào)”。就讓我告訴你“電報(bào)”怎么玩吧!

  首先,伙伴們一起猜拳,然后一個(gè)猜拳失敗玩家數(shù)一百個(gè)數(shù),數(shù)到一百后說(shuō):”躲好沒(méi)有?“假如伙伴們沒(méi)有躲好,就等一會(huì),然后再去抓人,抓的人看到一個(gè)藏起來(lái)的人就說(shuō):“電報(bào)”。最后雙方身份互換,繼續(xù)下一輪游戲。

  另外,我平時(shí)還會(huì)到廣場(chǎng)去溜冰,而且,溜冰是我拿手的體育項(xiàng)目。我溜冰是很厲害的,我會(huì)很多招數(shù),有單腳溜冰,跳著溜冰,還有倒溜冰等多種花樣。溜冰可以訓(xùn)練我們的膽量和勇氣。

  我很喜歡這些課余生活。這就是我的課余生活,同學(xué)們你們是不是覺(jué)得很豐富多彩呢?

小學(xué)生活作文 篇2

  我的小學(xué)生活中有很多難忘的事,幾乎都發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)里。最難忘的事可要算讓我尷尬的“襪子”事件了。

  那還是四月的一天,我來(lái)到學(xué)校,跟往常一樣把書掏出來(lái)就去書櫥放書包;貋(lái)時(shí)突然看見(jiàn)有一只襪子出現(xiàn)在我的座位底下。什么情況?我仔細(xì)一看,那不是我的“黑騎士”嗎?它咋跑這來(lái)了?哦,一定是昨天我裝書包,誤把它裝上了!尷尬了!

  我想把它撿起來(lái),可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人在關(guān)注我的“黑騎士”了,他們都捂著鼻子在議論紛紛。這么多人在關(guān)注著它,也不好意思下手了。

  我看了看四周,這么多人怎么可能撿起來(lái)呢?我等啊等,人就是不見(jiàn)少,不光不見(jiàn)少,還越來(lái)越多了,怎么辦呢?

  我又等了一節(jié)課,我那可憐的“黑騎士”就這樣在座位底下被大家踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去的,我心里甭提多尷尬了。

  下課了,全班同學(xué)都像柯南一樣,找起了“真兇”。我就是那個(gè)“兇手”,但我不能讓他們知道。其實(shí)那時(shí)候我還不知道,我這個(gè)真兇已經(jīng)被那些“偵探”盯上了。我是后來(lái)看了他們?nèi)沼洸胖赖摹?/p>

  不過(guò)這樣瞞下去不行,我就開(kāi)始準(zhǔn)備“投案自首”?晌覄傄鹕怼巴栋缸允住保袀(gè)同學(xué)可憐巴巴地說(shuō):“老師,我座位下邊有只臭襪子”。全班立馬爆發(fā)出一陣驚天動(dòng)地的魔性的笑聲,這笑聲讓我緊張得不得了。

  范老師也笑了。范老師的笑讓我想告知的心情更不好了。范老師讓他撿起來(lái),他像觸電般的把手往后縮了縮,哈,他貌似有潔癖。

  就在這時(shí),我們班的女漢子裴睿穎上了,她一把抓起襪子,風(fēng)風(fēng)火火地把襪子丟進(jìn)了垃圾桶。

  可幾秒種后,范老師說(shuō):“把襪子撿回來(lái)!”

  女漢子的臉微微有些紅了,她又風(fēng)風(fēng)火火地把襪子撿了回來(lái),被范老師裝到一個(gè)信封里。班里又是一片笑聲。

  這時(shí)候我忍不住了,不能再等了。我就說(shuō)“范老師,有人會(huì)給你個(gè)驚喜”。

  然后,我悄悄趴到范老師耳朵邊,小聲對(duì)范老師說(shuō):“襪子是我的”。

  沒(méi)想到范老師沒(méi)給我保密,哈哈笑著說(shuō):“襪子的主人找到了,是王俊超的”。

  哈,接著我就感覺(jué)到我的臉紅得像熟透的蘋果,全班又響起了一陣魔性的`笑。范老師這一句話讓我火了一個(gè)月!

  童年好似一本書,每一本都讓人非常想念。人生也是一樣,我要在升初中之前,讓這一段時(shí)光變得更加美好。

小學(xué)生活作文 篇3

  我在XXXX小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)有三年了,這里的學(xué)校生活是幸福、溫馨以及驕傲的。

  學(xué)校的設(shè)施完備,配有鋼琴的音樂(lè)室,有視藝工具齊備的視藝室、有我最喜歡的藏書豐富的圖書館,還有無(wú)論是下雨天還是晴天都不會(huì)影響我們上體育課的有蓋操場(chǎng)和開(kāi)放型的操場(chǎng)……相比之下,特別是國(guó)內(nèi)的一些較落后地區(qū)的小學(xué),我們是幸福的一群。

  學(xué)校還安排了許多不同的課堂活動(dòng),給同學(xué)一些學(xué)習(xí)課外知識(shí)以外的體驗(yàn)。其中,我最喜歡的是常識(shí)課的專題學(xué)習(xí),老師給了我們很大的學(xué)習(xí)自主權(quán),讓我們自由成組,根據(jù)學(xué)生各自的能力分配工作,通過(guò)各種途徑搜集資料等。從中,我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,而友情亦在同學(xué)間的交流之中慢慢建立起來(lái),我們更學(xué)生到如何勇敢地在同學(xué)面前分享我們的研習(xí)成果。我們?cè)诶蠋焸兊南ば慕虒?dǎo)下慢慢茁壯成長(zhǎng),在同伴們的鼓勵(lì)下快活而溫馨地長(zhǎng)大。

  我很喜歡學(xué)校的老師,喜歡老師對(duì)學(xué)生有教無(wú)類的精神,喜歡老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心。記得我班上有一位同學(xué)學(xué)習(xí)很懶惰,上課又時(shí)常睡覺(jué),所以他的成績(jī)并不好,但老師并沒(méi)有放棄他,不但打電話給他媽媽了解情況,而且還利用放學(xué)后的時(shí)間幫他補(bǔ)課,給予鼓勵(lì),建立自信,他的成績(jī)漸漸地進(jìn)步了。最后,老師還在班上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)他呢。

  你們說(shuō),這樣的學(xué)校生活怎能不讓我樂(lè)在其中?怎能不讓我以此為榮呢?

小學(xué)生活作文 篇4

  酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長(zhǎng)路上,無(wú)時(shí)不刻地體會(huì)著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長(zhǎng)路上最難忘的事吧!

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的一天。

  老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學(xué)作業(yè),并囑咐我們說(shuō):“要認(rèn)真寫,不要胡寫八寫的!蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō):“放心吧老師,這些題我都會(huì),一定會(huì)全對(duì)的”,說(shuō)完,我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。

  一開(kāi)始心里很是激動(dòng),覺(jué)得,這些題很簡(jiǎn)單所以就很有動(dòng)力,可是后來(lái)我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望!蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來(lái),算啊算啊,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了我還沒(méi)有得出答案。這時(shí)迎面走來(lái)了我的好同學(xué)王某某同學(xué),他說(shuō):“不會(huì)了吧,我來(lái)教你吧!闭f(shuō)完他拿起筆來(lái)彎下腰認(rèn)真的給我講了起來(lái),一開(kāi)始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺(jué),不過(guò)后來(lái)就沒(méi)有這種感覺(jué)了。

  經(jīng)過(guò)這一次,我知道了人不可以吹牛皮說(shuō)大話,要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了人生路上的酸的味道!

小學(xué)生活作文 篇5

  小學(xué)生活是無(wú)憂無(wú)慮的,那時(shí)候天真無(wú)邪,想起小學(xué)的生活,可以用愜意兩個(gè)字形容,既不用擔(dān)心考不上好的高中,沒(méi)有大把的試卷,沒(méi)有堆積如山的課本,也不需要擔(dān)心找不到工作,為了工作到處奔波,也不知道人世間的冷暖關(guān)系,用錢得到自己想要的東西。小學(xué)的時(shí)候,偶爾也做做壞事,冬天的時(shí)候,一大早,幾個(gè)伙伴拿起田里的秸稈,放在一堆烤火,然后還做個(gè)火把,感覺(jué)像官兵放火一樣,很好玩,結(jié)果被田的主人罵了,說(shuō)是秸稈給牛吃的,犯錯(cuò)時(shí)在所難免的,但是及時(shí)改正也是不錯(cuò)的。

  下雪的時(shí)候,跟老師打雪仗,結(jié)果把老師眼睛打腫了,嚇的老師往辦公室跑,我們的鞋子也濕透了,手也生凍瘡了,可是我們也玩的不亦樂(lè)乎。

  上課的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)一下,題目也不會(huì)很難,考試也能考滿分,總是能拿獎(jiǎng)狀,然后媽媽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

  放學(xué)的時(shí)候,我跟一同回家的人,把早上沒(méi)吃完的饅頭拿出來(lái),津津有味的吃起來(lái),一路上都覺(jué)得很享受,很開(kāi)心。我們一起騎自行車,一邊唱著歌,一邊吹著風(fēng),真的很開(kāi)心。

  小學(xué)的生活讓人很懷念,這將是一段美好的回憶。

小學(xué)生活作文 篇6

  美就在我們身邊,大自然的美是普通的沒(méi)有雕琢的、心曠神怡的美,十分漂亮。

  看遍了大自然的美,嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動(dòng),幫助小朋友找媽媽等,這都是美。

  一個(gè)平常的早晨,有個(gè)亮色的糖紙?zhí)稍谛@里,許許多多同學(xué)走過(guò)都沒(méi)看見(jiàn),就在這張紙快要隨風(fēng)飄起的時(shí)候,鄒鎮(zhèn)宇同學(xué)撿起了這張亮色的糖紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí),我想那張紙也很欣慰吧!心里想:“我終于回到了自己的家了。”

  有一個(gè)傍晚,我在江邊散步?匆(jiàn)一位小弟弟迷了路,正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲,這時(shí),一位阿姨突然走過(guò)來(lái),抱起小弟弟問(wèn):“小朋友,你怎么了!毙〉艿芸拗f(shuō):“我要媽媽,我要媽媽!卑⒁檀袅艘粫(huì)兒,她應(yīng)該在想:“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了!北闩阈〉艿艽粼谠,等到小弟弟的媽媽來(lái)找他為止。

  生活中的美無(wú)處不在,我們時(shí)刻與美同行。

小學(xué)生活作文 篇7

  我夢(mèng)想的生活嘛?說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單那也簡(jiǎn)單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來(lái)告訴你們吧!

  是這樣的,我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作,賺錢養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開(kāi)一家小公司,賺點(diǎn)利潤(rùn),有了一定的資金后,開(kāi)那些可以影響全世界的國(guó)際公司,一本萬(wàn)利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來(lái),不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開(kāi)心地生活著,那樣的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

  怎么樣,我夢(mèng)想的生活好嗎?

小學(xué)生活作文 篇8

  我的課余生活可豐富了呢!有跳繩,上網(wǎng),騎自行車,跟同學(xué)去玩等。不過(guò)不過(guò)我最愛(ài)的還是看書了,因?yàn)樘K軾說(shuō)過(guò)“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀遍天下書!”

  我家里有許多書,如《愛(ài)的教育》,《格林童話》,《草房子》,《山羊不吃天堂草》,《公主童話》,《王子童話》。每天我都要看上一小時(shí)呢!媽媽叫我去上床睡覺(jué),你必定會(huì)聽(tīng)到我說(shuō)“等一下”

  讀書漸漸的就成了我生活的“必備用品”。

小學(xué)生活作文 篇9

  翻開(kāi)記憶的相冊(cè)。一幅幅畫面在眼前一一呈現(xiàn)。有的相片已經(jīng)泛黃,但其上同學(xué)的一顰一笑仍清晰如故。記憶的相片,記錄著我小學(xué)的一切,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的膽怯,與同學(xué)初識(shí)時(shí)的笑顏,考砸時(shí)的失落,獲獎(jiǎng)時(shí)的歡悅……

  最初的一頁(yè),是我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。在這陌生的環(huán)境里,我漸漸的與大家熟識(shí)起來(lái)。漸漸的,我有了自己的小圈子。在陌生的校園里,我常常走錯(cuò)班,看到同學(xué)們陌生的相貌才反應(yīng)過(guò)來(lái):哎呀,錯(cuò)了!最有趣的,還是二升三的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我們剛換樓層,開(kāi)學(xué)時(shí)我一個(gè)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),竟走進(jìn)了二年級(jí)的教室,在周遭同學(xué)茫然的目光中我落荒而逃。那場(chǎng)景,至今回憶起仍忍不住無(wú)奈苦笑

  相冊(cè)繼續(xù)翻動(dòng),那是第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),當(dāng)時(shí)我們正接力跑一位同學(xué)跑著跑著,忽然鞋子掉了,紅著臉立刻跑回去撿,頓時(shí)大家都哈哈大笑起來(lái)

  還記得第一次上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)聽(tīng)到老師叫我的名字,頓時(shí)呆在原地。過(guò)了許久,有同學(xué)叫我快上去,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),紅著臉立即跑向主席臺(tái)。站在主席臺(tái)上我不由得昂首挺胸起來(lái)。盡管不過(guò)是一張三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,卻是校長(zhǎng)親自頒發(fā)的。令我無(wú)比榮譽(yù),那種感受至今難以忘記

  最精彩的一頁(yè),莫過(guò)于給班主任過(guò)生日的那一天了,為了這件事我們準(zhǔn)備了一個(gè)月,那天中午我們搬出準(zhǔn)備已久的蛋糕,拉上窗簾,屏住呼吸,等著老師。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!。“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……"。歌聲回蕩,薛老師在門口呆住了。過(guò)了好一會(huì)兒她回過(guò)神來(lái)走進(jìn)了教室。那一刻,我分明看到老師的眼眶里有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩閃爍。薛老師正在講臺(tái)上,笑容如花兒在盛開(kāi)。如此美麗。相片定格在那一刻,那美妙的一刻。

  時(shí)光終將逝去,相冊(cè)也將增添新的一頁(yè),但小學(xué)的時(shí)刻,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。初中的生活臨近了,我也將要與陪伴了我六年的老師、同學(xué),與培育了我六年的母校說(shuō)再見(jiàn)了。也許將來(lái)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少,但我一定會(huì)將一切牢記于心,永生不忘!

小學(xué)生活作文 篇10

  我們學(xué)校該去軍訓(xùn)了,那天,天氣晴朗,我懷著一種好奇和愉快的心情來(lái)到了素質(zhì)營(yíng)地。我想:“我夢(mèng)寐以求的愿望就要實(shí)現(xiàn)了!逼渲凶屛腋惺茏钌羁痰氖牵

  無(wú)土栽培無(wú)土栽培是不用土來(lái)栽培樹(shù)、花、草等,像我們吃的豆芽就是用無(wú)土栽培的種出來(lái)的。無(wú)土栽培中需要營(yíng)養(yǎng)瓶、營(yíng)養(yǎng)水或自來(lái)水和石頭、陶粒等能固定植物的東西、最后還要有一株植物就可以開(kāi)始種了。先要用營(yíng)養(yǎng)水倒入營(yíng)養(yǎng)瓶中,只能倒大拇指第一個(gè)關(guān)節(jié)處那么高,倒了那么多之后,自己準(zhǔn)備好放進(jìn)水中,一定要把根放在瓶底,再用陶粒把植物固定好,陶粒只能放瓶子的一半大小,放好后一瓶無(wú)土栽培就做好了。

  2. 野炊星期二軍營(yíng)中的教官帶我們?nèi)ヒ按叮按吨信e行了一個(gè)游戲,就是用無(wú)線電測(cè)向機(jī)找到自己的卡片,要找到油、鹽、米、菜,這四張卡片就可以去做飯了,結(jié)果我們順利地完成了。我們就到野炊營(yíng)地去了,我們做了許多菜,有涼拌西紅柿、黃瓜、炒火腿腸等六種菜,其中我最喜歡的菜是蔥煎蛋。蔥煎蛋是這樣做的:先把鍋燒熱就可以把蛋和蔥放進(jìn)鍋里了,放好之后就把他炒熟再加點(diǎn)鹽就做出了一碗黃綠鑲嵌、美味可口的蔥煎蛋了。

  3. 離別三天兩晚的日子到了,是我們離開(kāi)軍營(yíng),回到學(xué)校時(shí)候了。我們就在營(yíng)地的操場(chǎng)上集了合,聽(tīng)完老師、同學(xué)和營(yíng)地的教官的話,雨花營(yíng)地的人都熱淚盈眶。離開(kāi)了雨花營(yíng)地。

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