美的享受作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的美的享受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美的享受作文1
國(guó)慶節(jié)去外面玩那是必不可少的節(jié)目。爸爸和媽媽帶我去了寧溪大寺基。
上午8點(diǎn)左右，我們出發(fā)了。一路上風(fēng)景秀麗，讓我的眼睛應(yīng)接不暇，小溪叮叮咚咚地在流淌，好像在唱著一首交響曲；公路彎彎曲曲地環(huán)繞在山邊，像給山公公系上了一條腰帶；從山頂上看，稻子金燦燦的，就像一片金色的海洋。開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的“風(fēng)景路”后，我們終于到達(dá)了目的地。我們的車(chē)開(kāi)進(jìn)了東亞山莊，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹(shù)和綠油油的草地，再開(kāi)近些，就是賓館了，賓館的前面是湖水。湖水是那樣靜，靜得像一面鏡子一樣；湖水是那樣清，清得能看見(jiàn)湖水底下的小魚(yú)；湖水是那樣綠，綠得像一塊翡翠，湖水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像許多碎金灑在湖面上。一陣大風(fēng)吹過(guò)，湖水邊的大樹(shù)沙沙作響，銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶。
我們一家三口漫步在湖水邊的小道上，微風(fēng)吹拂著我們的衣襟，那風(fēng)姑娘似乎把所有不開(kāi)心的事情都給帶走了，只留下美好的回憶。吃過(guò)午飯，我們坐在椅子上，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！
大自然一定會(huì)有許多美麗，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能享受美！
美的享受作文2
我第一次感受到了美的享受。那是星期日的上午，我和爸爸媽媽一起到爸爸單位去打印。我高興得不得了，要知道我還沒(méi)去過(guò)呢！到了爸爸單位，我就發(fā)現(xiàn)爸爸單位的空氣十分新鮮。我們打印完就去了屋頂花園。你知道嗎？這可是上海最大的屋頂花園。走進(jìn)屋頂花園，你會(huì)看到許多植物。有茂盛的松柏，有清香四溢的桂花，有又細(xì)又長(zhǎng)的竹筍，有長(zhǎng)發(fā)公主般的槐樹(shù)，還有干凈舒服的秋千等。爸爸帶我們散步。當(dāng)我走在小路上，微風(fēng)陣陣襲來(lái)，旁邊美麗的大自然，那種感覺(jué)真是一種享受。那柏松的枝葉繁茂,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,一層一層往上長(zhǎng),上面的新枝條短,下面的老枝條比新枝條長(zhǎng),這樣形成的樣子就像一座寶塔。也像一根根鋒利的鋼針。如果你摘下它的葉子,不小心就會(huì)被扎傷。這就是它對(duì)采摘者的懲罰,告訴你不要侵犯它,要保護(hù)它�？吹竭@又高又大的松柏，真是一種享受。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上。
玩著玩著，忽然，我發(fā)現(xiàn)一條小路兩邊有一片高大的竹林。我走進(jìn)竹林里，感覺(jué)挺涼的，密密的竹葉幾乎將陽(yáng)光都擋住了，只允許幾縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。我深吸了一口氣，感受著竹林的氣息。我們還看到了許多圓圓的灌木。他們像許多可愛(ài)的大氣球。
這個(gè)屋頂花園給我?guī)?lái)了美的享受。我愛(ài)這里！
美的享受作文3
“知了，知了�！毕s在樹(shù)上長(zhǎng)吟，炎熱的夏天姍姍來(lái)遲。學(xué)生暑假開(kāi)始了，在這夏天，總是要好好享受一番的。
有的人說(shuō)：“呆在家里，開(kāi)著空調(diào)，吃著棒冰，看著電視，就是最大的享受。”可是，我卻不這么認(rèn)為。既然是夏天，就應(yīng)該去游泳，那才是最美的享受。整個(gè)人呆在水里，拋卻煩惱，松弛一下自己。那種感覺(jué)，真沒(méi)的說(shuō)了。
說(shuō)起游泳，我之所以情有獨(dú)鐘，也是有原因的。
還記得那個(gè)夏天，家里養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小鴨。由于家里沒(méi)有合適的食物，爸爸提出建議：“不如我們?nèi)ビ斡景桑≌f(shuō)不定可以敲些河蚌給小鴨吃。”那時(shí)我還不會(huì)游泳，但考慮到小鴨，還是跟著去了。因?yàn)橛斡緯r(shí)我們把小鴨放在河里，但由于我不會(huì)游泳，套著笨重的救生衣，根本追不上小鴨，也就感無(wú)趣了，為了能夠趕上小鴨，我開(kāi)始嘗試游泳，沒(méi)多久，我就學(xué)會(huì)了，玩起來(lái)更帶勁了。自此，我就喜歡上了游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
現(xiàn)在，盡管已面臨初二，時(shí)間安排得緊緊的，卻也會(huì)忙里偷閑地抽出一個(gè)晚上的工夫去游泳。
生活在水鄉(xiāng)紹興，河流縱橫密布，不會(huì)游泳怎么行呢？游泳不光能強(qiáng)身健體，遇上危急情況時(shí)可以自救，還可以在他人有難時(shí)救助他人，真是一舉多得的事情，我們何樂(lè)而不為呢！
游泳，真是夏天最美的享受。
美的享受作文4
在成長(zhǎng)路途中，總會(huì)碰到美的享受，可能是一幅作品，可能是一首歌曲，也可能是一處美景，而我那次美的享受，則是小提琴曲演奏。
太陽(yáng)西斜，火紅的晚霞灑滿(mǎn)了整個(gè)天空，仿佛燃起了熊熊大火。樹(shù)上的蟬唱著歡快的歌，仿佛在歌唱夜晚的降臨。我隨著擁擠的人群，蝸牛般的'速度向音樂(lè)會(huì)的演出地點(diǎn)慢慢靠近。
終于進(jìn)了音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。一個(gè)穿著西服的莊嚴(yán)男子走上了舞臺(tái)，指揮著他的樂(lè)隊(duì)，隨后一片寂靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。伴隨著美麗的背景出現(xiàn)在眼前，優(yōu)美的音樂(lè)漸漸飛入我的耳朵，仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻世界：草木叢生的樹(shù)林，蒼翠欲滴的樹(shù)木，清脆悅耳的鳥(niǎo)叫……太陽(yáng)散下金色的光輝，樹(shù)林里立刻變得金燦燦一片。微風(fēng)吹拂著樹(shù)梢，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小動(dòng)物們聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱，看見(jiàn)燦爛的光輝，感受溫暖的微風(fēng)，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。不知過(guò)了多久，原本風(fēng)平浪靜的琴聲一下了變得激越豪邁，我又再次見(jiàn)到森林，森林里卻下起了瓢潑大雨，震耳欲聾的雷聲驚跑了鶯歌燕舞的小動(dòng)物，它們驚慌失措地躲到了房里�？捎譀](méi)過(guò)一會(huì)兒，雨停了，猶如看到樹(shù)葉上留著雨后的露珠，晶瑩透明，明艷動(dòng)人。
一曲終結(jié)余音繞梁，如癡如醉，不知過(guò)了多久，音樂(lè)場(chǎng)里響起了雷鳴般的掌聲。
美的享受作文5
“明天就要去春游啦！”此時(shí)教室里如同炸開(kāi)了鍋，熱鬧起來(lái)。同學(xué)們異口同聲地喊出：“歐耶！”
第二天一早，大家都背上了鼓鼓囊囊的背包來(lái)到了學(xué)校。八點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。第一站觀看沙雕城。我們緩步來(lái)到十里金沙——南沙。呈現(xiàn)在我們眼前的是一座又一座形態(tài)各異、生動(dòng)形象的沙雕作品。七個(gè)小矮人可愛(ài)又喜慶，大鯊魚(yú)大螃蟹威武又逼真，還有那拖著長(zhǎng)尾巴的美人魚(yú)……我們一會(huì)兒遨游在童話(huà)的世界里，一會(huì)兒又暢游在無(wú)窮的海洋王國(guó)中。那聞名中外的沙雕城果真獨(dú)具魅力，令同學(xué)們發(fā)出一陣又一陣驚嘆！我們繞了一圈又一圈，才勉強(qiáng)欣賞完這數(shù)不勝數(shù)的沙雕杰作。
欣賞完沙雕作品，我們移步來(lái)到西邊的沙灘。趁同學(xué)們興趣盎然之際，來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。一個(gè)年級(jí)段緊接著一個(gè)年級(jí)段，有秩序地進(jìn)行著。拔河比賽帶給我們力與拼的美感。更可喜的是我們班級(jí)竟然以26個(gè)同學(xué)贏得了平行班29個(gè)同學(xué)的勝利。真是參與其中，其樂(lè)無(wú)窮。
即刻就要告別南沙，南沙帶給我們舒心暢快的歡笑，更留下我們童年美好的記憶。
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