快樂(lè)真好作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)真好作文1
周日我聽(tīng)朋友說(shuō)在公園將有一次“蛐蛐大比拼”的活動(dòng)，我便帶著自己心愛(ài)的一公一母兩只蛐蛐去參加。公的叫“胖大�！保傅慕小熬G小燕”。
“胖大�！钡念^是水滴形的，還長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又帶著斑點(diǎn)的大觸角。它有六條又肥又長(zhǎng)又有力的腿，尤其是那兩條又肥又長(zhǎng)的大腿很是厲害，如果有一面又高又大的墻，“胖大�！币欢〞�(huì)用那有力的大腿用力一蹬跳上去，就像古代能飛檐走壁的大俠。它的肚子又大又肥，所以它的名字叫“胖大�！�。
“綠小燕”只是來(lái)助陣的。以它的性格，連一只螞蟻也打不過(guò)。它的尾巴后面有三根尖刺，不像公的只有兩只。
比賽快開(kāi)始了，一只又肥又大的叫做“蟑螂”的蛐蛐進(jìn)了比賽場(chǎng)，我把“綠小燕”也放進(jìn)了比賽場(chǎng)。
“綠小燕”是“胖大�！钡奈椿槠�，“蟑螂”也想要一個(gè)老婆�！绑搿卑l(fā)出了挑釁�！芭执蠛！鄙鷼饬�，心里說(shuō)：“無(wú)論如何我都不能讓你搶走我的未婚妻�！�
比賽開(kāi)始了，“胖大�！笔紫劝l(fā)起了進(jìn)攻�！芭执蠛！卑选绑搿眽旱乖诘�，心里說(shuō)：“哼！小子，看你還耍不耍威風(fēng)了�！睕](méi)想到那個(gè)“蟑螂”詭計(jì)多端，用牙咬“胖大海”的腿，“胖大海”迅速躲開(kāi)，“蟑螂”再度發(fā)起進(jìn)攻，把“胖大�！眽涸谏硐�。它們倆真是打得難分難舍。最后“蟑螂”的肚子被“胖大海”的鉗子狠狠的夾了一下，受了重傷，比賽不得不到此結(jié)束。
看了這場(chǎng)比賽，我們高興得不得了。我把“胖大海”掙來(lái)的“金牌”貼在“胖大海”的泥罐上。這個(gè)游戲很快樂(lè)，快樂(lè)真好！
快樂(lè)真好作文2
在我的人生當(dāng)中，有許多快樂(lè)。但是，隨著我年齡的不斷增長(zhǎng)，有些事我已經(jīng)忘記了，而那一次的秋游活動(dòng)卻讓我至今想起都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)！
那天早晨，我們乘坐著大巴來(lái)到了大興拓展樂(lè)園。在那里最有趣的一個(gè)項(xiàng)目就是挖紅薯。我們來(lái)到了紅薯地，兩個(gè)人一組，三個(gè)人一撥自由組合。我和楊銘一組，教練說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀儽隳弥约旱溺P子沖進(jìn)了紅薯地里，尋找自己的目標(biāo)，開(kāi)始挖了起來(lái)。我是第一次挖紅薯，所以有些困難。在挖第一個(gè)紅薯的時(shí)候，我用鏟子順著它那莖葉一下一下地挖起來(lái)。費(fèi)了就牛二虎之力我才挖出了半塊紅薯。我累得氣喘如牛，衣服也被汗水浸濕了。就在這時(shí)教練走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！苯叹氁贿吥托牡貛臀彝诩t薯，一邊對(duì)我說(shuō)：“挖紅薯要掌握技巧，要先把四周的土松一松再挖，這樣就好挖了。小同學(xué)別著急，俗話說(shuō)‘一回生，二回熟’�！痹诮叹毜墓膭�(lì)下我又干了起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小腦袋，我高興極了。我按照教練說(shuō)的話試了一次，果然成功了，我一連挖了幾個(gè)紅薯。就在這時(shí)，教練說(shuō)：“集合！”我伸了伸自己累酸了的小手，同學(xué)們也拿著自己收獲的碩果走上了汽車。在回家的路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，快樂(lè)極了。
這次秋游活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè)，還讓我知道了做任何事一定要有信心和掌握方法，這樣事情才會(huì)成功。��！快樂(lè)的感覺(jué)真的很好！
快樂(lè)真好作文3
望著天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，第一次感到擁有自由真的很美好。
去年寒假，我養(yǎng)了一只鳥(niǎo)，它五彩的羽毛和可愛(ài)的樣子讓我一下就喜歡上了它，便把他關(guān)在鳥(niǎo)籠里，生怕他飛走了。過(guò)了幾天，當(dāng)我再次來(lái)到鳥(niǎo)籠便給它喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，它再也不是曾經(jīng)那只活躍的鳥(niǎo)，它的羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒(méi)有往日的光彩。我傷心極了，想方設(shè)法的逗它開(kāi)心，可她還是依然一動(dòng)不動(dòng)的伏在地上，只是腦袋時(shí)不時(shí)地回頭看看我，在它的眼神中，我看到了，看到了一種孤獨(dú)和寂寞，它渴望，渴望到籠外的世界……
我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把它捧在手心，它立刻來(lái)了精神，扇動(dòng)了兩下翅膀，在我的頭上轉(zhuǎn)了一圈，然后飛向了藍(lán)天，我感覺(jué)到了一種力量，一種急切和渴望自由的力量。
整個(gè)寒假，我?guī)缀鯖](méi)走出家門，每天不是寫(xiě)作業(yè)就是復(fù)習(xí)，剩下的時(shí)間就是讓電腦陪我度過(guò)時(shí)光。父母不讓我出門玩耍，想利用寒假多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我感到自由似乎從我的心底悄悄退去，就像當(dāng)初養(yǎng)的那只鳥(niǎo)，不再像以前那樣快樂(lè)。
我曾經(jīng)幾次想要求爸爸和媽媽帶我出去游玩，可我最終還是放棄，我怕他們不同意，而且罵我貪玩。我只是默默地等，我相信鳥(niǎo)兒總有飛出鳥(niǎo)籠的那一天……
爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏，我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。
那天是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我終于又再次感受到了外邊的空氣。踏著青翠的草地，呼吸著兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情上享受著自由的氣息。
我拉著風(fēng)箏的線，奔跑在翠綠的草地間，我愉快的小者，把所有的不快的心情長(zhǎng)在風(fēng)箏里，放飛在蔚藍(lán)的藍(lán)天。那天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲腋惺艿搅俗杂傻拿篮谩?/p>
快樂(lè)真好作文4
我是一個(gè)樂(lè)天派，常常都會(huì)情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來(lái)，說(shuō)給你聽(tīng)。
星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場(chǎng)買回來(lái)的肉用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開(kāi)演奏會(huì)，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進(jìn)大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會(huì)，再準(zhǔn)備好調(diào)料和水、餃子皮，就可以開(kāi)始包餃子了。我見(jiàn)老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫(huà)葫蘆學(xué)著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點(diǎn)餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會(huì)兒，一個(gè)又好看又能立起來(lái)的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來(lái)，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒(méi)吹夠氣的氣球，不能立起來(lái)，我真是二丈和尚摸不著頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，“老媽，你就別笑了，快告訴我為什么會(huì)這樣啊？”我愁眉苦臉地說(shuō)，“小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來(lái)”。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“哦，那我再試試吧！”接下來(lái)，我不斷地練習(xí)，反反復(fù)復(fù)地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個(gè)個(gè)精神抖擻地立著，我有點(diǎn)想放棄了，但看著媽媽那幾十個(gè)耀武揚(yáng)威的餃子，又重新拾回斗志，又開(kāi)始包了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚(yáng)眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們?cè)谕肜锓藕谜{(diào)料再放進(jìn)餃子，咬一口，味道別提多好了！��！我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。·······
快樂(lè)真好作文5
“快樂(lè)”這一詞，相信大家都并不陌生，但你曾擁有過(guò)“快樂(lè)”嗎？當(dāng)?shù)玫剿鼤r(shí)，又是什么“滋味”？想知道答案嗎？那我們就一起嘗一嘗快樂(lè)的滋味。
一天，我和爸爸、媽媽一起去了湄洲島的黃金沙灘，我光著腳丫，小心翼翼地走在沙灘上，那細(xì)沙暖暖的、軟軟的撓著我的腳底，舒服極了。迎面吹來(lái)的海風(fēng)，淘氣地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，涼嗖嗖的。我抬頭仰望著那湛藍(lán)的天空，那感覺(jué)真令人心曠神怡。
我正專心致志地欣賞著這美麗的景色時(shí)，突然感到腳底下有什么在蠕動(dòng)，我蹲下來(lái)一看，哦！竟是一只小螃蟹，我趴下身來(lái)對(duì)它仔細(xì)打量一番。青色的蟹殼，八條腿，黑珍珠般的眼睛，兩條大鉗，時(shí)不時(shí)揮動(dòng)兩下。
“唉呦-----”只聽(tīng)我一聲慘叫，那不到巴掌大的小家伙，咬了我一口，我氣得“哇哇大叫，我心一橫，大聲喝道：“我要向你；宣戰(zhàn)！”那小東西似乎明白了什么，以迅雷不及掩耳之勢(shì)閃進(jìn)了沙灘里，躲了起來(lái)。“想逃出我的手掌心，沒(méi)門！”于是我挖地三尺”東掏掏，西挖挖，學(xué)起了考古學(xué)家的樣子，把耳朵貼在沙灘上聽(tīng)一聽(tīng)，我的這一大規(guī)模搜索，一無(wú)所獲，就在這時(shí)，它奇跡般冒了出來(lái)，我追著它，又是拍，又是抓，終于落入了我的“法網(wǎng)”。雖然這“戰(zhàn)利品”不算大，但我收獲了更多的是快樂(lè)。
�。】鞓�(lè)的感覺(jué)真好！
快樂(lè)真好作文6
上午第三節(jié)課，剛剛講完動(dòng)態(tài)課的我，匆匆忙忙的走進(jìn)丁慧敏老師的語(yǔ)文課堂，再次去親近文學(xué)，感受林海音女士《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》的魅力。
一、課堂上，充分的給孩子們自由閱讀的時(shí)間——真好！
因?yàn)榕掠绊憚e人的學(xué)習(xí)，除了每天早上的20分鐘大閱讀時(shí)間，孩子們很少有機(jī)會(huì)大聲的、自由的讀課文。而丁老師在上課伊始，就讓孩子們大聲的、自由的讀課文，從而理解并總結(jié)出作者回憶了童年生活中的哪幾個(gè)片段？效果很好。不但給了孩子們一個(gè)大聲朗讀的機(jī)會(huì)，還加深了孩子們對(duì)課文內(nèi)容的理解。
接著，是師生共同分析課文，總結(jié)出作者回憶童年生活的“學(xué)咀嚼、談駝鈴、剪駝毛、想駱駝”四個(gè)片段，讓孩子們找出自己最喜歡的部分，并大聲的朗讀，又一次用閱讀的方式感受語(yǔ)言文字的魅力，真好！
二、師生一起，邊閱讀邊分析課文——真的很好！
整節(jié)課，丁老師一邊讓孩子們讀課文，一邊分析課文，共同走近作者的思想，感受作者對(duì)童年生活的懷念，給人一種“同甘苦，共患難”的感覺(jué)，一種與朋友分享思想的感覺(jué)，這種感覺(jué)真好！
其實(shí)，我一直都認(rèn)為，讀課文的最高境界就是走進(jìn)作者的思想，感受作者的喜怒哀樂(lè)，并試著讓自己在閱讀中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、在進(jìn)步中閱讀！
能夠閱讀、能夠分享、能夠?qū)W習(xí)，真好！
不是為了考個(gè)高分，也不是為了得到老師的表?yè)P(yáng)，就是因?yàn)槲覑?ài)、我喜歡、我快樂(lè)，我才去閱讀、去學(xué)習(xí)！
看著閱讀的快樂(lè)洋溢在孩子們的臉上，我不禁感嘆：快樂(lè)閱讀，真好！
感謝丁老師的精彩分享！
快樂(lè)真好作文7
什么樣感覺(jué)真好？有人說(shuō)：回家的感覺(jué)真好，因?yàn)榛丶揖湍芸匆?jiàn)自己的父母。還有的人說(shuō)：幫助別人的感覺(jué)真好，因?yàn)閹椭藙e人，自己就快樂(lè)了。但我覺(jué)得，考試時(shí)得第一名的感覺(jué)最好，因?yàn)榭剂说谝幻湍苁艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。
我就有過(guò)考了第一名的經(jīng)歷，讓我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。那天下午，語(yǔ)文老師讓我們考試，我一題一題的做著，遇到了不會(huì)做的題目就立刻跳到下一題，沒(méi)過(guò)多久，我就來(lái)到習(xí)作的門前，看了題目后，我拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，終于寫(xiě)好了，現(xiàn)在只剩一些不會(huì)寫(xiě)的題目了，我想啊想啊，想破了腦袋，都沒(méi)想出來(lái)，我悄悄地告訴自己，不要激動(dòng)，要冷靜，果然不一會(huì)兒就想起來(lái)了。這時(shí)，離考試結(jié)束還有一段時(shí)間，我就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤，這兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我就把這個(gè)錯(cuò)誤改正了過(guò)來(lái)。叮呤呤，下課了，我才把卷子交到了老師的手上。
終于到了發(fā)卷子的時(shí)候了，聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)著：鐘靈毓，96分，我的心情特別激動(dòng)，心跳也加速了。因?yàn)槲覄偛怕?tīng)老師報(bào)其他同學(xué)成績(jī)的時(shí)候都是在96分以下，而我是96分，我高興的一蹦三尺高，我終于得了第一名，這是我從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在第一次得第一名。
放學(xué)后，我一路跑回家，一到家我就跟爸爸媽媽說(shuō)我考了第一名，爸爸媽媽可高興了，說(shuō)可以答應(yīng)我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我就想讓爸爸媽媽陪我去書(shū)店看書(shū)。吃過(guò)晚飯后，我就和爸爸媽媽來(lái)到了書(shū)店看書(shū)，看了好一會(huì)兒，我才戀戀不舍的離開(kāi)這家書(shū)店。
快樂(lè)真好作文8
“哈哈哈……”一陣陣歡樂(lè)的笑聲縈繞在耳邊——原來(lái)呀，我家正在進(jìn)行著趣味游戲：給福娃妮妮貼“鼻子”。
游戲開(kāi)始之前，爸爸先在黑板上滑出娃娃圓圓的臉，鑲著一雙亮晶晶的大眼睛，一張小嘴微微向上翹著，美中不足的是缺少了一個(gè)“鼻子”。她笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)有‘鼻子’多難看，可愛(ài)的小朋友可以給我貼上一個(gè)‘鼻子’嗎？”我看到這情景，自告奮勇地說(shuō)：“我年齡最小，讓我先貼‘鼻子’好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，讓你先貼‘鼻子’”。
我站在離黑板五米遠(yuǎn)的地方，媽媽用圍巾把我的眼睛蒙住，我眼前一片漆黑，心里像揣了一只小兔子，“砰砰”直跳，心想：千萬(wàn)別把“鼻子”貼歪了，要不然他們?cè)撔υ捨伊�。原地轉(zhuǎn)了三圈之后，媽媽松開(kāi)我的手，我伸出雙手，抬起右腳，輕輕放下，又抬起左腳，輕輕放下，一步一探地，終于蹭到了黑板前。
我捏著用橡皮泥做的“鼻子”在娃娃臉上東挪挪，西挪挪，不知該貼在哪好。正在猶豫不決的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“寶貝兒，對(duì)了就貼那�！卑职终f(shuō)：“別聽(tīng)你媽說(shuō)的，不對(duì)，往右點(diǎn)�！蔽也恢涝撀�(tīng)誰(shuí)的話，最后下定決心，自己做主，毫不猶豫地把“鼻子”貼在了小黑板上，頓時(shí)傳來(lái)爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。糟糕，一定是把“鼻子”貼錯(cuò)地方了。我急忙把圍巾摘下來(lái)，一看，我把“鼻子”貼到了眼睛下面，好像娃娃留下了傷心的淚水。再看爸爸笑個(gè)不停，媽媽笑得眼淚都流出來(lái)了，我也不禁笑了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，一會(huì)兒“鼻子”貼到了耳朵下面，好像戴了一個(gè)耳環(huán)，一會(huì)兒“鼻子”又貼到了嘴邊，好像長(zhǎng)了一顆痣似的……
歡樂(lè)的`笑聲飄啊飄，我們家已變成了歡樂(lè)的天堂。快樂(lè)真好��！
快樂(lè)真好作文9
我是一個(gè)樂(lè)天派，常常都會(huì)情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來(lái)，說(shuō)給你聽(tīng)。
星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場(chǎng)買回來(lái)的肉用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開(kāi)演奏會(huì)，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進(jìn)大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會(huì)，再準(zhǔn)備好調(diào)料和水、餃子皮，就可以開(kāi)始包餃子了。我見(jiàn)老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫(huà)葫蘆學(xué)著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點(diǎn)餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會(huì)兒，一個(gè)又好看又能立起來(lái)的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來(lái)，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒(méi)吹夠氣的氣球，不能立起來(lái)，我真是二丈和尚摸不著頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，“老媽，你就別笑了，快告訴我為什么會(huì)這樣�。俊蔽页蠲伎嗄樀卣f(shuō)，“小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來(lái)”。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“哦，那我再試試吧！”接下來(lái)，我不斷地練習(xí)，反反復(fù)復(fù)地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個(gè)個(gè)精神抖擻地立著，我有點(diǎn)想放棄了，但看著媽媽那幾十個(gè)耀武揚(yáng)威的餃子，又重新拾回斗志，又開(kāi)始包了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚(yáng)眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們?cè)谕肜锓藕谜{(diào)料再放進(jìn)餃子，咬一口，味道別提多好了！��！
我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。
快樂(lè)真好作文10
生活在我們的國(guó)家的兒童真幸福，每天都充滿了快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)候就是過(guò)除夕夜了，因?yàn)槌σ刮覀円患乙黄鸪阅暌癸�、看電視、放煙花、迎新年�?/p>
去年除夕，我們一家和王叔叔一家一起過(guò)，天一黑我們兩家就聚到一起包餃子，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就準(zhǔn)備好了一桌豐富的晚餐，餐桌上家舉杯痛飲，并且聊了一年的成績(jī)。八點(diǎn)整，中央電視臺(tái)的聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。我很激動(dòng)，在歡歌笑語(yǔ)全國(guó)人民一起享受這精彩的節(jié)目，慶祝中國(guó)在這一年取得的成就。趙本山的小品，馮鞏的相聲令人開(kāi)懷大笑，歌唱家們用美妙的歌聲歌唱祖國(guó)。
快到12點(diǎn)了，爸爸大聲對(duì)大家說(shuō)到：“該放煙花了，快點(diǎn)走！”于是，我就離開(kāi)這溫暖的屋子了。
到樓下花園，我感覺(jué)很冷，凍得我都流鼻涕了，不過(guò)好在馬上就要放煙花了。王叔叔先把“燦爛星空”煙花筒放在了中間，再劃亮了一根火柴，然后拿著火柴小心翼翼地走到煙花筒旁邊把引線點(diǎn)燃，在點(diǎn)燃的一剎那大家都往后退了幾步，以免被炸傷。突然，我看見(jiàn)一個(gè)煙花“砰”的一聲“跳“出來(lái)直向天空“沖”去，一會(huì)兒一朵美麗的才華就在天空中開(kāi)放。七朵花連續(xù)在空中開(kāi)放，使天空變得很美。只聽(tīng)四周“呯呯呯”的連續(xù)響著，剎時(shí)間整個(gè)天空變得五彩繽紛。只見(jiàn)哥哥給我了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的煙花，心里很奇怪，我把我的長(zhǎng)煙花一頭點(diǎn)燃。然后拿著另一頭轉(zhuǎn)圈，我看見(jiàn)，別人都轉(zhuǎn)出不同的圖形，于是，我就嘗試了一下，結(jié)果我成功了，我也親自放煙花了！
放完煙花，大家都在許愿，我的愿望是：希望我在新的一年中學(xué)習(xí)更好，更上一層樓！
快樂(lè)真好作文11
去年，我和媽媽，妹妹，一起去了我盼望已久的湖南張家界旅游景點(diǎn)。那里景色優(yōu)美。就連那里山的姿態(tài)也是名不相同。有的像飛翔的鳥(niǎo)，有的像一本書(shū)，還有的像 五根手指。。。不過(guò)，我對(duì)這些都沒(méi)有興趣。只有漂流這一項(xiàng)刺激的活動(dòng)卻讓我難以忘記。那天，我們穿上充氣衣。
坐上汽艇。開(kāi)船了，船夫用槳，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒用力向前劃。汽艇被水沖得搖來(lái)?yè)u去。濺起一朵一朵美麗的水花。水花濺在我的身上，濺在我的臉上，我緊緊地抓住船 把，但是我還是開(kāi)心的笑個(gè)不停。水流漸漸的平坦下來(lái)。汽艇被水被水沖得向前走。我們?cè)谏钌畹膷{谷間游蕩。水有時(shí)候深，有時(shí)候淺，水越深，魚(yú)越多，水越少， 魚(yú)也越少。一路上，我望見(jiàn)那幾頭水牛懶懶地泡在水里。有時(shí)，水里有幾條水蛇如電閃般游過(guò)。山上不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲。在這如仙境般的地方。我忘記了憂愁。 忘記了煩惱。在船上享受這美好的時(shí)光。
突然，好像一盆水向我潑來(lái)。我的頭發(fā)全被淋濕了。我抬頭一看，我們到瀑布下面了，“哇！”我驚訝地喊著。這真是照相的好地方呀！幸好，旁邊有人照相機(jī)了。 她跳上岸邊，拿起相機(jī)，嘴里喊著：“一，二，三，茄子！”找好啦！我抬頭一望。的確是一座珍珠的屏呀！是誰(shuí)創(chuàng)造了如此美麗，偉大的自然風(fēng)景呢？到現(xiàn)在我也 沒(méi)明白，不過(guò)沒(méi)事，我也不需要知道。這座瀑布雖然沒(méi)有特別大。但能見(jiàn)到就已經(jīng)很不錯(cuò)了。它從上面的山頂像一塊透明的巨石一樣掉了下來(lái)。發(fā)出響亮的聲音。
最后，在返回的路程中，我們還與別的船“戰(zhàn)斗”的呢！回到起點(diǎn)，我們非常想留一些紀(jì)念，所以，就裝了一瓶泉水。我還偷偷地喝了一口生泉水呢！這次去湖南旅游真快了呀！
快樂(lè)真好作文12
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。每天，我都像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，走路一蹦一跳，時(shí)不時(shí)還哼著優(yōu)美的小曲調(diào)。身邊的人誰(shuí)看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)真好！”
我有很多朋友，我很快樂(lè)！我們是一群快樂(lè)的小天使。有幽默的李煜，有能歌善舞的李韻嘉，有踢踏舞高手尚茜原，有女中豪杰張?chǎng)�，有百靈鳥(niǎo)芮思雨，還有樂(lè)于助人的茵茵。我們每天在一起唱歌、跳舞、做游戲。我們有時(shí)玩老鷹捉小雞，有時(shí)玩打鴨子，有時(shí)來(lái)個(gè)跳繩大比賽，有時(shí)來(lái)個(gè)呼啦圈大比拼。哪里有了我們，哪里就有笑聲。有時(shí)連平時(shí)嚴(yán)肅的班主任都忍不住加入我們的游戲，和我們一起瘋玩。一想起這些，我就不由自主地笑出聲來(lái)。
我愛(ài)幫助別人，我很快樂(lè)！我的同桌是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的，她以前沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，連字母都不認(rèn)識(shí)�？吹剿侵钡臉幼�，我自豪奮勇地成了她的輔導(dǎo)員。下課，我和她一起做拼寫(xiě)單詞的游戲。別說(shuō)，她的進(jìn)步可真快，期中考試都得了95分。她很高興，我也很高興。
我成功，而歐很快樂(lè)！每當(dāng)我站在學(xué)校主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，同學(xué)們羨慕的目光，老師們贊許的眼神，都讓我更加自信。這時(shí)，我的笑容肯定像一朵燦爛的花朵，我從心底里感到特別的美！我知道，這是我平常努力學(xué)習(xí)得來(lái)的，我的生活豐富多彩，我很快樂(lè)！我喜歡鋼琴，鋼琴已經(jīng)伴了我4年，天天我都會(huì)彈一會(huì)兒的鋼琴，聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)曲，從我的指尖流過(guò)，我都會(huì)陶醉其中。寒假的時(shí)候，我們?nèi)視?huì)告別冰天雪地的北京飛到海南，在那里享受陽(yáng)光、沙灘，舒服極了。大自然的美麗風(fēng)景，令我陶醉，我的心也隨著自由自在地飛翔起來(lái)。
“我是一只小小鳥(niǎo)------”我好快樂(lè)，我更愿意把我的快樂(lè)帶給每一個(gè)人�？鞓�(lè)真好！
快樂(lè)真好作文13
大千世界，繽紛絢麗，若問(wèn)什么真好，唯有快樂(lè)。
——題記快樂(lè)或許真的很簡(jiǎn)單：連我這個(gè)不怎么快樂(lè)的人，都被它的魅力所屈服。
在不知不覺(jué)之中，感受到了：快樂(lè)真好！以前的我，也許真的非常喜歡悲傷，經(jīng)常一個(gè)人呆坐在那里，面帶憂傷的表情，記得曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“我看，你真的有點(diǎn)像杜甫�！薄盀槭裁�？”“杜甫關(guān)心民生疾苦，面帶憂愁，你呢，正好一樣！”就這樣，我悲傷地生活著……從不接觸快樂(lè)的邊緣……結(jié)識(shí)快樂(lè)，只是一個(gè)偶然……那天，我面帶憂傷地坐在窗前，不屑地望著遠(yuǎn)方。
突然，一群小孩子，嬉笑著，玩鬧著走了過(guò)去。
我看著他們臉上令我難以置信的笑容，心里面的寒冰頃刻間化解，我看到了一個(gè)久違的朋友——快樂(lè)。
從此，我對(duì)自己說(shuō)：“忘記悲傷，嘗試著快樂(lè)吧！”擁有快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)：極其微不足道的事情都能給予我們快樂(lè)。
早晨起床時(shí)，東方那正在升起的充滿活力的太陽(yáng)；路過(guò)花圃邊，那正在開(kāi)放的姹紫嫣紅的花朵；來(lái)到教室里，朋友的一個(gè)微笑；課余時(shí)間里，某同學(xué)講出的爆笑語(yǔ)句、幽默故事……某一次，當(dāng)我又一次坐在窗前，某人講出的一個(gè)笑話讓我樂(lè)了好半天。
那時(shí)，我明白：快樂(lè)真的很好。
享受快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)一個(gè)人很重要。
快樂(lè)在生活中無(wú)處不在的時(shí)候，我也很快樂(lè)；當(dāng)我的快樂(lè)感染他人的時(shí)候，我仍舊很快樂(lè)！朋友們，讓我們忘記所有的悲傷，去尋找開(kāi)啟快樂(lè)之門的鑰匙。
當(dāng)你明白什么是快樂(lè)的時(shí)候，請(qǐng)讓我們一起向著天空大聲呼喊：“快樂(lè)真好！”
快樂(lè)真好作文14
有一天，鄰座的女兒突然對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你每天都很快樂(lè)。唉，不知為什么，我就是快樂(lè)不起來(lái)。”我聽(tīng)了，輕輕一笑。我快樂(lè)嗎？我悄悄地問(wèn)著自己。
有位哲人說(shuō)：“一個(gè)人的習(xí)慣，往往是別人都知道，而自己卻是惟一不知道的人�！笨磥�(lái)我也如此。朋友不說(shuō)，我還不知道？仔細(xì)想一想，自己的確每天都很快樂(lè)。
常聽(tīng)好多同學(xué)說(shuō)讀書(shū)累，讀書(shū)苦，雖然自己也常感到學(xué)習(xí)忙碌，量“日知其所無(wú)”的樂(lè)趣，是只有學(xué)生才體會(huì)到的。原來(lái)我并不覺(jué)得每天走20分鐘的路回家，與父母吃一頓平平常常的飯是快樂(lè)，但當(dāng)我收到寄自異地的朋友那一封信，得知他們是多么思念父母，多么想和父母一吃一頓飯，一起逛逛街時(shí)，我才感到自己是快樂(lè)的。他們整天在食堂里打飯，精打細(xì)算著飯錢，我卻可以一回家，就從媽媽手中接過(guò)熱氣騰騰的飯。他們孤單地身處異地沒(méi)有一個(gè)相知的朋友，我的身邊卻有那么多的學(xué)友。每晚，他們都希望親人的影子能出現(xiàn)在夢(mèng)鄉(xiāng)。跟他們比，我應(yīng)該快樂(lè)，我是快樂(lè)的，我真快樂(lè)。我們不有什么不快樂(lè)的吧？我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)課，我們?cè)诿鼷惖南既杖ミh(yuǎn)足。
閑暇的時(shí)候，我們泡上一杯清茶，或沖上一杯咖啡，看《讀者》、讀《文摘》；周末我們可以逛大街，可以用勁地吹口哨，可以大聲地唱，可以在圖書(shū)館的書(shū)海中遨游，可以在綠茵場(chǎng)上奔馳。我們擁有令人羨慕的韶華，我們擁有青春、陽(yáng)光、友情、坦誠(chéng)、單純、快樂(lè)。
在這個(gè)年齡，我們應(yīng)該懂得知足，我們應(yīng)該快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。這就是快樂(lè)的感覺(jué)。朋友們，我們應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這個(gè)年齡段。
快樂(lè)真好作文15
快樂(lè)的感覺(jué)怎樣？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)四處尋求答案……
來(lái)到教室里，映入眼簾：一女同胞正被一位男同學(xué)欺負(fù)！豈有此理！我亮出“金剛?cè)敝宦?tīng)“�。 钡囊宦晳K叫，嘿嘿……看到那女同胞一臉的感激，心里可真是快樂(lè)！
�。】鞓�(lè)的感覺(jué)真好！
我繼續(xù)尋找答案……
走進(jìn)家中，見(jiàn)爸爸和媽媽在爭(zhēng)奪我們一家三口都青瞇的電腦。真是！強(qiáng)電腦也不跟我說(shuō)一聲，我忙跑過(guò)去對(duì)他們大聲地說(shuō)：“爸爸媽媽你們別爭(zhēng)了，我有一個(gè)辦法！”爸爸媽媽一聽(tīng)，立刻停下，異口同聲地問(wèn)我：“什么？”我讓他倆走開(kāi)，自己坐在電腦桌前。剛開(kāi)始，他們還一頭霧水，后來(lái)見(jiàn)我打開(kāi)電腦進(jìn)入創(chuàng)網(wǎng)，才明白……
這不挺好么，爸爸媽媽爭(zhēng)奪電腦，哪一方得到，令一方都不會(huì)開(kāi)心。那兩方都沒(méi)得到——公平！不過(guò)便宜了偶！不過(guò)老爸老媽是絕對(duì)不會(huì)建議滴！于是乎，他們又和好如初。這可真是“一舉兩得”啊！真是快樂(lè)哪！
嗯，快樂(lè)的感覺(jué)真不錯(cuò)！
我還在努力尋找著……
徘徊在街上，希望能再次出現(xiàn)快樂(lè)……，進(jìn)入商店，一位小顧客正在和店主討價(jià)還價(jià)，上前一看。哇！那可是一件手工精致的裝飾品！看來(lái)這位小朋友買這個(gè)裝飾品是下了很大的決心滴，估計(jì)是送給媽媽滴！見(jiàn)朋友有難，豈能袖手旁觀！于是，我也加入小顧客的隊(duì)伍——幫這位小顧客抬價(jià)還價(jià)我說(shuō)：“@#￥％&％￥#@&……”經(jīng)過(guò)一番激烈的“討價(jià)戰(zhàn)爭(zhēng)”我方終于勝利了！看到小顧客美滋滋地拿著裝飾品回家，我心里也是美滋滋滴！
呀，快樂(lè)的感覺(jué)還真是令人開(kāi)心捏！
快樂(lè)的感覺(jué)真好！朋友，你覺(jué)得呢？
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