美麗的圣誕節(jié)作文范文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的美麗的圣誕節(jié)作文范文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的圣誕節(jié)作文 篇1
在雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮。我和朋友又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)，世界上有圣誕老人嘛？幼年時(shí)候的我，最迷得是圣誕老人送我一份禮物，我好期待。
有一年，媽媽告訴姐姐她要扮圣誕老人送我一份神秘大禮，為了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是圣誕節(jié)，我一直期待圣誕老人的到來(lái)，看看圣誕老人會(huì)送我什么禮物。媽媽卻和我說(shuō)：“圣誕老人是在小朋友睡著的時(shí)候才送的禮物哦，你不睡覺(jué)，會(huì)把圣誕老人嚇走的�！蔽衣�(tīng)了，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的眼睛睡著了。媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子里，悄悄地走了。
第二天，我趕忙起床，問(wèn)姐姐：“你收到了圣誕老人的禮物嗎？”“沒(méi)有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無(wú)其事的樣子，驚奇地看著我。又有羨慕的眼神。“我好高興”！“圣誕快樂(lè)”“圣誕快樂(lè)”幼年時(shí)候的我，好天真，好可愛(ài)。我至今忘不了這件趣事！
美麗的圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)快到了，今天下午，我和媽媽興致勃勃地到世紀(jì)聯(lián)華超市去買(mǎi)圣誕樹(shù)。
到了那兒，咱們跟著擁堵的人群乘電梯來(lái)到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現(xiàn)在咱們的眼前，周?chē)墓褡由线�擺滿(mǎn)了精巧的圣誕禮物，讓人看得目不暇接。
我和媽媽先選了一棵圣誕樹(shù)，它的個(gè)子比我還高呢！接著，咱們開(kāi)始精心選擇一些精巧的小掛件來(lái)裝修這棵圣誕樹(shù)。我選了一顆美麗的大五角星，外面是銀白色的，里邊是桃紅色的，中心用金絲繡著英文“圣誕快樂(lè)”，看上去像在閃閃發(fā)光;我又選了一個(gè)金黃色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中心有兩顆亮閃閃的小紅果和一朵美麗的小紅花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，晶瑩的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。咱們還選了一個(gè)心愛(ài)的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片皎白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。
付了錢(qián)今后，咱們滿(mǎn)載而回。一到家，我就刻不容緩地打開(kāi)圣誕樹(shù)上的枝葉，將這些美麗心愛(ài)的小掛件掛到樹(shù)上。媽媽把閃燈繞在圣誕樹(shù)上，接通了電源，��！五顏六色的“星星”狡猾地眨著美麗的小眼睛，一瞬間紅，一瞬間綠，一瞬間黃，一瞬間五光十色……像在和我捉迷藏呢！它們把這棵樹(shù)裝點(diǎn)得愈加美麗了。
看著自己裝扮的圣誕樹(shù)，我的心里特別快樂(lè)，我和媽媽在樹(shù)旁又唱又跳，高興極了！
美麗的圣誕節(jié)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了年底。我最盼望的就是每年的圣誕節(jié)了。那個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，穿著紅色衣服，帶著紅色帽子的圣誕老爺爺一直都是我最喜歡的人物。
每年的圣誕節(jié)，不管多忙，媽媽都會(huì)去超市買(mǎi)回一棵綠色的圣誕樹(shù)，把它擺放在客廳的地板上。媽媽還買(mǎi)回很多稀奇古怪的小玩具，我們一起往樹(shù)上掛，最后還要纏上小小的彩燈，一插上電源，整棵圣誕樹(shù)就發(fā)出五顏六色的光芒，就像是滿(mǎn)天的繁星，美麗極了。我和哥哥興奮地圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像兩只歡快的小兔子。到了晚上十點(diǎn)，媽媽總是催著我們?nèi)ニX(jué)，媽媽說(shuō)：“孩子們，快去睡覺(jué)，夜里圣誕老爺爺要送禮物給你們，晚了可就收不到了�！蔽覀冓s緊往自己的房間里沖，誰(shuí)都怕錯(cuò)過(guò)了圣誕老爺爺?shù)亩Y物。就這樣每年我們都能在圣誕夜收到自己想要的禮物，我的心里對(duì)圣誕老爺爺充滿(mǎn)了感激，我多么想親眼看一次圣誕老爺爺，親口對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝�！�
在我八歲那年的圣誕夜，我躺在床上，靜靜地等待著，終于等到客廳的大鐘敲響了十二下，我的心激動(dòng)的像要跳了出來(lái)，“咚咚”地像是戰(zhàn)鼓在敲打著。突然，我房間的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，我偷偷看去，只見(jiàn)媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，手里提著一個(gè)大紙盒，我趕緊閉上了眼睛。媽媽來(lái)到我的床前，把禮物放在我的枕邊，俯下身子親了親我的臉，掖了一下被角悄悄地離開(kāi)了。我心里有點(diǎn)失望，卻又甜甜的——原來(lái)媽媽就是圣誕老人�。�
現(xiàn)在我知道了這個(gè)世界上沒(méi)有神仙，圣誕老人也只是個(gè)美麗的傳說(shuō)，可我依然盼望著過(guò)圣誕節(jié)，因?yàn)閶寢尩膼?ài)溫暖著我們讓圣誕節(jié)有了別樣的美麗！
美麗的圣誕節(jié)作文 篇4
今天晚上，我們的英語(yǔ)老師組織了一場(chǎng)圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
一進(jìn)門(mén)，慶祝的氣氛就彌漫著整個(gè)教室。��！教室布置得好美呀！墻上貼著精美別致的圖畫(huà)，天花板上掛著各種各樣的小鈴鐺。五光十色的彩燈把教室打扮得更加絢麗多彩。門(mén)外一個(gè)個(gè)高低不平的圣誕樹(shù)隨著北風(fēng)飄飄搖搖，像在為這次聯(lián)歡會(huì)伴奏……
聯(lián)歡會(huì)快要開(kāi)始了，英語(yǔ)老師為我們戴上圣誕帽，迎接圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)要斬關(guān)過(guò)將，第一關(guān)是貼五官。老師讀出人體五官中的一個(gè)英語(yǔ)單詞，讓學(xué)生找出來(lái)單詞所對(duì)照的五官圖案，然后把這個(gè)圖案放在黑板上人體圖像上相應(yīng)的位置。輪到我時(shí)，我腦子一轉(zhuǎn)，想出來(lái)了，單詞的意思是手。于是，我拿起手的圖像貼在了黑板上手的位置，順利通過(guò)。第二關(guān)是摸珠子，摸出紅珠子者為勝。我順手一摸，呵，我的運(yùn)氣真好，是顆紅珠子。
我們還表演了各種節(jié)目：有幽默的笑話(huà)、優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)人的歌曲……
��！這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)過(guò)得真快樂(lè)。
美麗的圣誕節(jié)作文 篇5
“熔煉團(tuán)隊(duì)，挑戰(zhàn)自我”。這句話(huà)是峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng)第十四期團(tuán)隊(duì)口號(hào)。這一天是圣誕節(jié)，天公作美，伴著絲絲涼風(fēng)下起了小雪，烘托出濃濃的圣誕狂歡氣氛。早上7點(diǎn)多，當(dāng)我踏進(jìn)峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng)的大門(mén)時(shí)，也就意味著關(guān)于“圣誕”的不平凡之旅開(kāi)始了。
圣誕狂歡的第一個(gè)項(xiàng)目是氣球保衛(wèi)戰(zhàn)，在游戲中，得想方設(shè)法地保護(hù)自己的氣球，并從而破壞別人的氣球。時(shí)間一到，最后的贏家便可以得到“圣誕老人”的獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)有點(diǎn)遺憾，我的氣球在游戲剛開(kāi)始時(shí)就被人踩爆了。
接著第二個(gè)項(xiàng)目是屁股大作戰(zhàn)。四隊(duì)人被分為兩隊(duì)：一隊(duì)是快樂(lè)隊(duì)，一隊(duì)是智慧隊(duì)，意思當(dāng)然是祝我們圣誕節(jié)過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)。然后就是兩位教官在地毯上演示，本來(lái)名字就有趣，引人發(fā)笑。游戲規(guī)則宣布后大家就又忍不住噴笑。
比賽開(kāi)始了，我是快樂(lè)隊(duì)的。剛開(kāi)始我的心情還是很輕松的，可后來(lái)就不是這樣了。眼看著智慧隊(duì)的人仗著速度快、力氣大把快樂(lè)隊(duì)的人比下去了，我的心情緊張起來(lái)。輪到我時(shí)，我盡力爭(zhēng)取，可終究還是沒(méi)有贏。快樂(lè)隊(duì)還是輸了。
經(jīng)過(guò)布袋跳，怪獸過(guò)河團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)后，便開(kāi)始今天五個(gè)項(xiàng)目中難度最大的，最需要團(tuán)隊(duì)合作精神的，也是我印象最深刻的一個(gè)項(xiàng)目——有軌電車(chē)�！坝熊夒娷�(chē)”需要一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)指揮，其余的人抬木板來(lái)走動(dòng)。
當(dāng)看到那兩塊系著繩子的大木板時(shí)，我心里充滿(mǎn)了好奇。挑選來(lái)，挑選去，我們快樂(lè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)竟然是一個(gè)令人大跌眼鏡的“小萌娃”。不過(guò)這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)蠻稱(chēng)職的，我們大家都非常認(rèn)可他。在練習(xí)中，我的手被細(xì)麻繩磨腫、磨疼了。抬頭看一看，我的隊(duì)友不都是如此嗎？所以，我想一想，還是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。在比賽中，所有隊(duì)友都竭盡全力，為比賽的勝利。我大為感動(dòng)。雖然在比賽中，我們?cè)羞^(guò)不和，雖然我們僅次于快樂(lè)2隊(duì)，但是，我的收獲還是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
這是一個(gè)快樂(lè)且有意義的圣誕節(jié)，至少我明白了什么叫做“熔煉團(tuán)隊(duì)，挑戰(zhàn)自我”。
美麗的圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，為什么呢？從小我就很喜歡圣誕老人給予的無(wú)限夢(mèng)想。
還有裝飾花俏美麗的圣誕樹(shù)、快樂(lè)的圣誕水晶音樂(lè)、美麗的白色雪花以及溫馨浪漫的氣氛， 雖然南方不會(huì)下雪，但每到圣誕節(jié)前夕，過(guò)節(jié)氣氛濃郁，整條街都在準(zhǔn)備過(guò)節(jié)，有的放圣誕音樂(lè)，有的裝飾小圣誕樹(shù)。還有會(huì)灑上白色的碎片，像雪花一樣，
我在飄流幻境里，看到了我憧憬的圣誕節(jié)，溫馨的圣誕音樂(lè)，漂亮的圣誕樹(shù)，美麗的雪花從天而降，讓我深受感動(dòng)，融入其中，而且走著走著，突然發(fā)現(xiàn)裝飾華麗的大圣誕樹(shù)前面，有一位老人沒(méi)穿衣服，雙手抱著身子直發(fā)抖。
這種時(shí)候當(dāng)然要幫助他！在關(guān)心老人后，得知了他的衣物遺失了，所以要趕快去幫他找回來(lái)才行，辛辛苦苦終于把圣誕服裝全部湊齊后，立刻拿回去給老人穿上！穿上衣服后，果然他就是圣誕老人。從容的坐著麋鹿車(chē)飛上天空去了，
當(dāng)然，最令人開(kāi)心的就是圣誕禮物了，我穿上圣誕老人送我的圣誕套裝后，在這溫馨的圣誕世界中有如夢(mèng)境一般，真的好開(kāi)心，從天而降的白色精靈。象征圣子誕生的音樂(lè)。華麗不帶虛榮的大樹(shù)、和藹可親的圣誕老人。
圣誕節(jié)，美麗的節(jié)日里，祝福大家圣誕快樂(lè)。
美麗的圣誕節(jié)作文 篇7
池塘里有只癩蛤蟆，總是嫌自己長(zhǎng)得不漂亮。一天，它意外得到一只魔語(yǔ)瓶，只要對(duì)著瓶子說(shuō)出自己的愿望，就能實(shí)現(xiàn)。
于是，這只癩蛤蟆就對(duì)著魔語(yǔ)瓶說(shuō)：“魔語(yǔ)瓶啊，魔語(yǔ)瓶！我要變成一只美麗的拉姆�！痹�(huà)剛說(shuō)完，這只癩蛤蟆就變成了一只美麗的拉姆。
拉姆來(lái)到摩爾莊園，它邀請(qǐng)小摩爾一起去逛街。它們來(lái)到摩登碼頭，看見(jiàn)快樂(lè)—小貝貝、公主—小貝貝、公主—小妮妮、蝴蝶公主和雨雨在一起。雨雨它們正在“摩登衣店”里，一邊高興地挑選衣服，一邊認(rèn)真地打扮自己呢！看到打扮得漂漂亮亮的它們，拉姆的心里癢癢的。它也趕緊湊上前去挑選衣服，也準(zhǔn)備好好地打扮自己。拉姆看見(jiàn)蝴蝶公主穿著一件花花綠綠的衣服，漂亮極了。于是，它也選上了一件花花綠綠的衣服穿在了身上。
接著，拉姆又邀請(qǐng)小摩爾繼續(xù)去逛街。大街上的人們，有的偷偷的背對(duì)著它笑，有的見(jiàn)了它掉頭就走，有的向它投來(lái)討厭的目光……拉姆覺(jué)得奇怪，原來(lái)它穿上這件花花綠綠的衣服后就像是一只小丑八怪。怪不得，人們見(jiàn)了它就討厭。
癩蛤蟆變成了一只美麗的拉姆，但它總是模仿別人，結(jié)果讓人討厭，這真是一件令人深思的事�。�
美麗的圣誕節(jié)作文 篇8
天空飄逸著渺渺小雨，這里的梅雨季節(jié)總是來(lái)得那么突然，來(lái)得那么不經(jīng)人意，忽然間，傾盆大雨瀉流而下，帶著我的心走向?yàn)踉泼懿嫉幕疑炜�，聆�?tīng)，雨落的聲音，感受，若夢(mèng)的點(diǎn)滴，心亂，雨落，寂寞有誰(shuí)會(huì)知？本該習(xí)慣了一個(gè)人的生活，習(xí)慣了用憂(yōu)郁的眼神看著滾滾紅塵，習(xí)慣了找個(gè)安靜的角落抽著煙，想著屬于自己的那一片小小的天，我深信，我是活在現(xiàn)實(shí)中的回望者，繽紛落盡，花開(kāi)花落，葉鋪滿(mǎn)地，歲月無(wú)情，此時(shí)，只想靜靜地看著電腦屏幕，聽(tīng)著浪跡天涯的旋律，把那些淡淡的憂(yōu)傷一點(diǎn)點(diǎn)的敲擊上去，封存在如花如夢(mèng)的心底。
追不回心跳的回憶，可憐的只剩落寞的癡情，寂夜獨(dú)歌，唱不盡思念飄搖的情思，萬(wàn)千紅塵，抵不過(guò)世俗約束的當(dāng)今社會(huì)，這個(gè)冬季，如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如花，花開(kāi)花落花滿(mǎn)地，夢(mèng)起夢(mèng)落夢(mèng)未醒，夢(mèng)的里面，是場(chǎng)琉璃失措的演變，淚的背面，卻留著你的一片天，憂(yōu)郁的眼神撩過(guò)，轉(zhuǎn)身天涯，遺憾，難過(guò)，悲傷，模糊的背影只能靜靜相思。
腦海中的浮現(xiàn)，暮然回首的嬌容縈繞心頭，音樂(lè)的旋律帶動(dòng)心的思念，疼痛得無(wú)法呼吸，千萬(wàn)次的擦肩而過(guò)換來(lái)一次不經(jīng)意的相遇，在這無(wú)雪的冬季，回望一路走過(guò)的人生滄桑，嘆息，失望，無(wú)助，孤獨(dú)，此時(shí)的心，懷念過(guò)往已久的過(guò)去，寥寥無(wú)幾的愉悅心情，牽著手足無(wú)措的現(xiàn)實(shí)，一屋無(wú)聲無(wú)跡的空間，遠(yuǎn)去的背影，在寂靜無(wú)聲的夜空，流逝在圣誕節(jié)的美麗……
美麗的圣誕節(jié)作文 篇9
12月24日下午，我們班舉辦了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。
下午來(lái)到班里，我就被眼前的一幕嚇了一跳：黑板上貼滿(mǎn)了許許多多五顏六色的花兒，還有巨大的雪花，一個(gè)圣誕老人在旁邊，我們的'電燈也帶上了幾條五顏六色的圍巾，講臺(tái)上還放著兩棵圣誕樹(shù)。
下午三點(diǎn)，圣誕聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了。
圣誕聯(lián)歡會(huì)十分精彩，內(nèi)容五花八門(mén)，吹、拉、彈、唱真是樣樣都有，小品、魔術(shù)、繞口令……節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。
讓我感到無(wú)比驚奇的是由郭偉表演的魔術(shù)。郭偉雄赳赳、氣昂昂的走上講臺(tái)，施展開(kāi)自己的法術(shù)，他漫不經(jīng)心的說(shuō)著，到了關(guān)鍵時(shí)刻，他又用強(qiáng)而有力的說(shuō)著，他的樣子就像大魔術(shù)師劉謙在春晚上表演似的，表演完教室里一片歡呼聲。
最讓我感到十分的搞笑、幽默地是由陳佳羽等人表演的小品。她們的臺(tái)詞十分搞笑，表演的樣子十分滑稽，最后趙夢(mèng)飛和陳佳羽兩人一條腿都抬了起來(lái)，像是金雞獨(dú)立，又把手并籠，像是佛祖的樣子，引得我們哄然大笑。
最讓我感到特別的是由我和趙陽(yáng)光表演的《感恩的心》手語(yǔ)版。我們的動(dòng)作特別柔美，深深地打動(dòng)了同學(xué)們的心，結(jié)束時(shí)，教室響起一片雷鳴般的掌聲。
聯(lián)歡會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
美麗的圣誕節(jié)作文 篇10
今天，我們有準(zhǔn)備的來(lái)到班，我看到班布置的這么漂亮，我想：啊，一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶(hù)上貼著一個(gè)個(gè)面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，手里還個(gè)個(gè)握著一把糖。好像在對(duì)我說(shuō)：“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物，快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛(ài)呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛(ài)。
我來(lái)到了樓上的活動(dòng)室，啊，好漂亮呀，屋頂上掛著彩色的拉花，還有兩棵漂亮的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)呈塔形，身上穿著一件綠衣裳，上面掛著五顏六色的小彩燈一閃一閃的好像夜空中眨眼的小星星，樹(shù)上還掛滿(mǎn)了裝飾品，看起來(lái)美麗極啦，此時(shí)此刻教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不管是小學(xué)生是初中生都在這里，這時(shí)老師宣布：“話(huà)劇演出現(xiàn)在開(kāi)始”，請(qǐng)同學(xué)們和各位家長(zhǎng)不要說(shuō)話(huà)了，保持現(xiàn)場(chǎng)肅靜。此時(shí)，我一下子想起老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，認(rèn)真傾聽(tīng)，是對(duì)表演者的尊重。
童話(huà)劇開(kāi)演了，首先上場(chǎng)的是課本劇表演《皇帝的新裝》，這個(gè)童話(huà)劇中皇帝的扮演者是趙朗奇，仆人是郭天翔，他雙手握拳，對(duì)皇帝說(shuō)：“報(bào)，皇帝，有四個(gè)裁縫來(lái)了�！被实壅f(shuō)：“讓他們進(jìn)來(lái)，四個(gè)裁縫規(guī)規(guī)矩矩的走進(jìn)來(lái)，對(duì)皇帝說(shuō)：“我們織出來(lái)的布，一分鐘能變幻一種顏色，五分鐘能變幻五種顏色”，皇帝說(shuō)：“我倒要看看你們織出來(lái)的布。其實(shí)，這四個(gè)裁縫是四個(gè)大騙子，他們坐在那裝模作樣，根本什么也沒(méi)干，當(dāng)皇帝的宮女們來(lái)看他們織出來(lái)的布時(shí)，他們還說(shuō)：“嗯，好看，好看極了�！�
第二個(gè)童話(huà)劇是《比花還美的故事》，在這個(gè)童話(huà)劇中令我印象最深的是，一群小螞蟻一下子躺在地上，此時(shí)，在場(chǎng)的各位觀眾都騰的一站了起來(lái)，身子向前傾，目瞪口呆地看著這些孩子，我想：這么小的孩子都能演得這么好，我們一定得好好演。
終于輪到我們演了，我們表演的童話(huà)劇是安徒生的名著《賣(mài)火柴的小女孩》，由于我們平時(shí)排練的時(shí)間很倉(cāng)促，我剛開(kāi)始非常緊張，都把臺(tái)給忘了，該上場(chǎng)時(shí)候不上，不該上場(chǎng)時(shí)候上，所以搞得亂七八糟，我們表演完了，我感到很失望。
最后是初中生表演，他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們每人都戴了一副眼鏡，我猜測(cè)有兩個(gè)原因，其一：因?yàn)檫@首詩(shī)的作者是徐志摩，徐志摩戴著一副眼鏡，所以他們也戴著一副眼鏡。其二：因?yàn)橛?guó)劍橋大學(xué)很有名，從那里走出來(lái)的人都非常有學(xué)問(wèn)，所以都戴眼鏡。
我們的活動(dòng)在鈴兒響叮鐺的樂(lè)曲聲中結(jié)束了，但是那歡樂(lè)的場(chǎng)面仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。
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