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關(guān)于我的作文

屬于我的精彩作文

時(shí)間:2021-04-24 16:35:58 關(guān)于我的作文 我要投稿

屬于我的精彩作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的屬于我的精彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

屬于我的精彩作文(集錦15篇)

屬于我的精彩作文1

  閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒,指尖在琴鍵上跳躍,當(dāng)清寥的琴音緩緩流淌時(shí),屬于我的精彩便在那一刻綻放。

  初去琴行,便感受到了多種樂(lè)器音:典雅悠長(zhǎng)的古箏音、悠揚(yáng)輕靈的笛音、溫柔而有節(jié)奏感的吉他音……而最讓我感到震撼的是那時(shí)而華麗繁復(fù)、時(shí)而婉轉(zhuǎn)清寥的鋼琴音。從此,我開(kāi)啟了艱辛的學(xué)琴之路。

  那密密麻麻的五線譜,那枯燥無(wú)味的指法練習(xí)曾讓我產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,可我堅(jiān)持了下來(lái),在日復(fù)一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過(guò)了四個(gè)春秋。

  最是不忘那一曲《彩云追月》,指尖跳躍中,如涓涓流水般的琴音流淌出來(lái)。我仿佛看見(jiàn)淡色的夜云追隨著清朗的明月,在空中拖出搖曳的云尾,云層下的人間似乎正值佳節(jié),喧騰熱鬧,直至曲尾,琴音漸寥,人已散盡;月影幢幢,獨(dú)映冷潭,彩云也漸漸消逝在天邊……

  那次比賽時(shí),我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》,帶著搖滾般的瘋狂,急顫而富有節(jié)奏感的快音響徹大廳,那是我第一次在鋼琴比賽中獲得第一名。

  學(xué)業(yè)逐漸加重,練琴的時(shí)間愈來(lái)愈少,幾近沒(méi)有,可我仍在擠出的一點(diǎn)時(shí)間里,彈幾首自己喜愛(ài)的曲子。按下高音區(qū)的琴鍵,如同在撥轉(zhuǎn)一根細(xì)細(xì)的弦絲,婉轉(zhuǎn)尖細(xì),如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠,在這段時(shí)間里,我心靜如水,盡情舒展著屬于我的精彩。

  每個(gè)人都是一顆璀璨的星,我們應(yīng)堅(jiān)持自我,活出自己的精彩!

屬于我的精彩作文2

  松針落地,夜鳥(niǎo)呢喃。那份屬于我的琉璃盤(pán)的精彩,在心底跳躍。孤星垂垂,隱隱泛光,細(xì)數(shù)淺色流年,看滄海桑田。精彩仍存在我心底,久久難望。

  窗邊的向日葵一寸一寸地生長(zhǎng)著,陽(yáng)光透過(guò)薄紗給室內(nèi)鍍上金色。門(mén)旁的一杖杕獎(jiǎng)牌閃閃發(fā)光,那些獎(jiǎng)狀,是一次次的汗淚交雜,是一次次的精彩。

  兒時(shí)很喜歡古典風(fēng)格的淑女,飄逸的長(zhǎng)發(fā),纖細(xì)的雙手。每當(dāng)看見(jiàn)那手指撥動(dòng)著古箏的琴弦,便會(huì)一陣心動(dòng)。在我的苦苦央求下,母親終于帶我去學(xué)了古箏。然而,這段過(guò)程卻枯躁難忍,一次次無(wú)聊地反反復(fù)復(fù),更令我生出幾分厭惡。母親卻告訴我,當(dāng)初自己決定的路,再苦再累也要把它走完。

  炎炎烈日,小伙伴們吃著西瓜吹著空調(diào),我卻要為即將到來(lái)的考級(jí)做準(zhǔn)備。天不負(fù)有心人,在一次次放棄,又一次次地站起中,我終于完成長(zhǎng)達(dá)四年的古箏之路,在一次演出中,我被邀獨(dú)奏,因繁重的學(xué)業(yè),沒(méi)能再撫摸它。可,怕什么?日日夜夜的練習(xí)中,我又恢復(fù)了曾經(jīng)打了雞血的狀態(tài)中。

  終于到了那天,像兒時(shí)的夢(mèng)一樣,我也留著飄逸的長(zhǎng)發(fā),著一襲素裙,任纖長(zhǎng)的手指在琴弦上編織出朵又一朵的花。到最后一刻,琴戛然而止,雷鳴般的掌聲使我放蕩了十余載的靈魂找到了歸宿。那,是精彩,是從未感受過(guò)的精彩。那激動(dòng)化為兩顆淚,在溢滿(mǎn)笑容的臉上劃過(guò)一道精彩的弧。捧著那一個(gè)獎(jiǎng)杯,心底難以平靜,往事跳楨般回放在眼前。那份無(wú)與倫比的精彩,屬于我,只屬于我一人。多少日日夜夜的辛苦,換來(lái)一次新體驗(yàn),真的,那一刻堪比登上了珠峰,站在了我人生的巔峰!

  日月依舊是日月,滄田依舊是桑田,我卻不再是曾經(jīng)的我了!找到那個(gè)出彩的我,才會(huì)讓我銘記成功背后的艱辛,也能讓我在學(xué)海中暢游,與題海弄嘲。很希望所有人都可以出彩,不僅為自己,更為了所有。屬于我的精彩,也許并不出眾,卻是我夜空中最亮的星!

  風(fēng)也溫柔,雨也浪漫。那一個(gè)精彩的瞬間,如墨,點(diǎn)染成詩(shī),如云,編織成夢(mèng)!那份屬于我的精彩,即便歷盡沖刷,卻永不褪色!

屬于我的精彩作文3

  傍晚時(shí)分,我坐在窗邊,看著那絢麗多彩的太陽(yáng),想起了那時(shí)的一個(gè)個(gè)畫(huà)面,我久久地凝視著,陷入了深思……

  六月一日前夜,我寫(xiě)完作業(yè),便打開(kāi)電腦,戴上耳機(jī),聽(tīng)汪蘇瀧的《小星星》,嘴里歡快的哼著,手情不自禁地跟著旋律敲擊那張電腦桌,一遍又一遍,一遍又一遍。

  直到很久,媽媽敲了敲門(mén),我卻沉浸在自己的“音樂(lè)世界”里無(wú)法自拔,只聽(tīng)見(jiàn)地板“咚咚,咚咚”的響著,卻沒(méi)怎么在意,媽媽連喊我?guī)状味紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到她一拍到我頭上,我連忙摘下耳機(jī)。媽媽說(shuō);“你再聽(tīng)一會(huì)就別聽(tīng)了,你不要休息我還要休息嘞!”

  正當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備再唱的時(shí)候,有一股沙啞的聲音從喉嚨里發(fā)了出來(lái)。這是怎么了?我努力清了下嗓子,終于能說(shuō)出話(huà)來(lái)了,心想:應(yīng)該是唱久了,嗓子啞了吧。媽媽說(shuō):“快點(diǎn)休息吧,別影響明天的正常發(fā)揮了!

  清晨,陽(yáng)光明媚,四處都是花兒和小草的清香,我走在林蔭小道,高高興興地去參加今天的活動(dòng)。到了學(xué)校,大家都忙里忙外準(zhǔn)備著,我的內(nèi)心久久不能平靜。活動(dòng)開(kāi)始了,我努力保持微笑面對(duì)著同學(xué)和老師評(píng)委:“承認(rèn)不勇敢,你能不能別離開(kāi),很多愛(ài)不能重來(lái),我應(yīng)該釋?xiě)选?/p>

  演出結(jié)束,頒獎(jiǎng)的重要瞬間,話(huà)筒里喊道;“張家豪,一等獎(jiǎng)……”我高興地歡呼了起來(lái),臉上洋溢著久違的笑容,同學(xué)老師都為我高興……

  在這豐富多彩的舞臺(tái)上,精彩是屬于每一個(gè)人的,也有我屬于我的一份精彩!

屬于我的精彩作文4

  人生有許多精彩之處,運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米沖刺,獲得冠軍;表演中一鳴驚人,閃耀自我,都是精彩。

  那一次,媽媽生病了。已經(jīng)中午了,可媽媽卻生病了,無(wú)法做午餐,媽媽便給了我一些我錢(qián),讓我出去吃,我的心里頓時(shí)高興極了!

  可是,剛走到門(mén)口。想起在我生病時(shí)媽媽無(wú)微不至的照顧?墒撬F(xiàn)在病了,我卻只想著自己,難道這應(yīng)該嗎?

  我來(lái)到廚房,打開(kāi)冰箱,取出了一個(gè)圓潤(rùn)的雞蛋。可沒(méi)想到剛一開(kāi)始準(zhǔn)備做大廚,就受到了雞蛋的“調(diào)戲”。一把蛋殼敲開(kāi),那黃色的蛋黃像長(zhǎng)了眼睛似的飛濺在我的臉上。我不禁大發(fā)雷霆,嘴里大哼了一聲:“哼,就你這個(gè)小小的雞蛋就敢戲弄本大廚,你走著瞧,我一定會(huì)讓你看到我的厲害!”

  我便總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),再一次小心翼翼地把雞蛋敲開(kāi)散進(jìn)碗里,攪拌起來(lái)。下面該輪到切黃瓜了。一拿出刀,便炫耀起來(lái),在那邊亂揮起來(lái),嘴里大聲哼哼:瞧本仙我要親自斬了你這個(gè)“黃瓜怪”,可是沒(méi)有想到剛說(shuō)完這句話(huà),這把刀一隨手便扔了出去,正好扔到一盆花上,那花瞬間就被劈成兩半。

  我頓時(shí)害怕了起來(lái),不敢再拿著菜刀亂揮,小心翼翼地切著黃瓜,雖然切得不太好看,有大的,有小的,還有歪的,真是奇形怪狀……

  終于輪到最后一步,該開(kāi)始炒了,我放了一點(diǎn)油擰開(kāi)了火,頓時(shí)“油光四濺”。

  菜做好了。我嘗了一口,唉,怎么這么淡啊,呀,原來(lái)是忘記放糖和鹽了,可媽媽卻沒(méi)有嫌棄,還夸我長(zhǎng)大了,可以幫媽媽分憂(yōu)了。

  我心里頓時(shí)舒服極了,我長(zhǎng)大了,雖然炒菜沒(méi)有那么地好吃,但是終于可以幫母親,分擔(dān)家務(wù)了,看到媽媽的笑顏,我猛覺(jué),這就是屬于我的精彩。

屬于我的精彩作文5

  “不!NO!WHY!”一陣陣的“殺豬般的嚎聲”從七8班的教室里傳來(lái),回旋蕩漾在整個(gè)校園,排隊(duì)下樓的班級(jí)用一種看著一群神經(jīng)病從醫(yī)院里出來(lái)的眼神來(lái)看我們,我們卻毫不知情,依然用那悲催的嚎聲來(lái)回答他們,

  在去操場(chǎng)的路上,我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚,恨不得買(mǎi)20斤導(dǎo)彈把操場(chǎng)炸了才能平息我的“怒火”,看著老師的背影,作為一個(gè)胖子的絕望嚎叫震徹云霄:1000米哎!有本事你去跑,及格了我給你300億!

  “預(yù)備……跑!”我的雙腿隨著哨聲的響起,就像裝了發(fā)條一樣,本能性地往前狂奔,道道疾風(fēng)從我的臉頰急匆匆地擦過(guò),老天好像在眷顧我這個(gè)“胖紙”,漸漸地,一個(gè),一個(gè),又一個(gè)被我超過(guò),雙臂不停地前后甩出一條條夸張的弧線。

  “呼哧,呼哧,呼哧”到了第2圈過(guò)去時(shí),體力早已經(jīng)跟不上運(yùn)動(dòng)的消耗,一個(gè),一個(gè),又一個(gè)的人再次超過(guò)了我,我一臉悲憤地望著碧霄,壓低雙臂,氣沉丹田,將真氣輸入手中的軒轅劍,咳咳!說(shuō)到武俠了,重來(lái),我一臉悲憤地望著碧霄,喉嚨里發(fā)出低沉的“嘶吼”。用毅力一次次地把腳從跑道上抬起,又一次次地把腳放下,臉部繃緊了肌肉,臉像充了血一樣,望著那些遙不可及的背影……我瘋了!我醉了!

  “快快快!馬上就要到了!”一聲令人振奮的大喊把我從近乎癲瘋的邊緣上解救出來(lái),以“頭重腳輕”的境界奮力沖向終點(diǎn)。

  “過(guò)了!”我高聲急呼,便一頭栽倒在草坪上,“不省人事”。

  和諧的微風(fēng)從我的身上掠過(guò),緩解了我心中的一絲“痛苦”。人生就如這次1000米考試一般,漫漫長(zhǎng)途,總有終點(diǎn),即使我沒(méi)有合格,但至少我努力過(guò)。這,也許就是我的精彩!

  不!這肯定是屬于我的精彩!

屬于我的精彩作文6

  我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立,我擁有一片屬于我的天空。他是我這一生孤獨(dú)的執(zhí)著、平凡的堅(jiān)定,它是只屬于我一個(gè)人的精彩。

  曾經(jīng),因?yàn)樯钪械膲毫,我的思想幾乎麻痹。但是,它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了,于是,我便有了這一生的最?lèi)?ài)—文學(xué)。也許維特斯坦是對(duì)的',語(yǔ)文永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)思想和情感的中心,只有在思想和情感的邊緣游離。是的,我根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界,托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩:有時(shí)在愛(ài)瀑布飛瀉的花果山上嬉戲;有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活;有時(shí)在好漢林立的梁山伯中游蕩;又是在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月,他給了我山光與水色,他給了我碧海與晴空,他打通了我與自然的界限。

  或許是看盡了書(shū)中的精彩,我也成熟了許多,我開(kāi)始坦然的面對(duì)生活中的無(wú)奈與悲哀。這才知道,這才叫精彩。我學(xué)會(huì)用文字記載我的思想,用語(yǔ)言派出我的寂寞。

  冷漠是我唯一的表情,孤獨(dú)是我今生的宿命,我是一塊拒絕融化的冰,可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶,云淡風(fēng)清地怡然輕舞;是它,讓我化作牧童中的閑云野鶴,天馬行空的無(wú)所羈絆。你讓我的生命化繁為簡(jiǎn),思想過(guò)濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,樹(shù)邊杏花白”的田園,但覺(jué)得人生淡于花,一身寵辱皆忘。

  他的精彩,如細(xì)雨過(guò)后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼睛讀它,用心靈讀它,讀不盡精彩的文學(xué)。

屬于我的精彩作文7

  我自認(rèn)為我的生活平淡無(wú)奇,我做的事很少有人會(huì)說(shuō)“干得漂亮!”“很精彩”所以我就覺(jué)得可能沒(méi)有屬于我的精彩。

  我以前經(jīng)常會(huì)看一些報(bào)紙、電視節(jié)目上的報(bào)道,常常都是報(bào)一些名人獲獎(jiǎng)或有為人士的先進(jìn)事跡,看后無(wú)不覺(jué)得那是多么風(fēng)光的,多么精彩,可我又會(huì)想為什么我就沒(méi)有精彩呢?哪怕相當(dāng)于它們光芒中的一點(diǎn)光星,那我也就知足了。有朋友會(huì)說(shuō)我是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)屬于我的精彩,我也只有笑笑帶過(guò)。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)也有屬于我的精彩了。

  我小時(shí)候性格開(kāi)朗,天天都會(huì)看著我是笑著的,很少看到我生氣、難過(guò),隨著年齡的增長(zhǎng),我變得越發(fā)活躍,有些控制不住了。因?yàn)榫毩?xí)書(shū)法可以修身養(yǎng)性,所以父母就送我去學(xué)書(shū)法,希望我可以變得安靜些。學(xué)習(xí)書(shū)法后,我慢慢變得有些安靜了,但只變好一點(diǎn)兒。

  我一直練習(xí)書(shū)法,但這不只是為了修身養(yǎng)性,也是為了學(xué)習(xí)真本事。可能由于我本身屬于奔放型的,所以我對(duì)那些需要慢慢的靜下來(lái)寫(xiě)的、柔和的字體有些感冒,常常靜不下來(lái)去完成這類(lèi)作品。當(dāng)然,我對(duì)那些粗狂的字體很感興趣,老師常常表?yè)P(yáng)我這類(lèi)字寫(xiě)得好,我每次都會(huì)很高興!

  在書(shū)法中也有比賽、考級(jí),只有在比賽中獲獎(jiǎng),考到一定級(jí)別,才能讓人知道你的水平。我二年級(jí)時(shí)老師就叫我考八級(jí),說(shuō)我水平已經(jīng)達(dá)到了,但我卻膽怯了。每年都有一次全國(guó)比賽,我雖然害怕卻考級(jí),但比賽我還是喜歡去參加的,這一次得了個(gè)少兒組“金獎(jiǎng)”。第二年才去考,一次就通過(guò)了。

  過(guò)了兩年是四年級(jí),這一年既有書(shū)法十級(jí)考試,也有全國(guó)書(shū)法比賽,現(xiàn)在我大了,因?yàn)榻?jīng)常參加比賽的原因吧,有些經(jīng)多見(jiàn)廣的輕松感,所以?xún)身?xiàng)我都參加了,結(jié)果是書(shū)法十級(jí)順利通過(guò)了,比賽得了“狀元獎(jiǎng)”,而且這一年的書(shū)法考級(jí)評(píng)審較嚴(yán)格,有大部分同班學(xué)習(xí)書(shū)法的同學(xué)都沒(méi)通過(guò)考級(jí),我第一次感到了自豪!

  原來(lái)精彩屬于每個(gè)人,但一定要去努力才行,我知道總有屬于我的精彩!

屬于我的精彩作文8

  也許生活并不僅僅是一場(chǎng)劇,人們都在和平地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書(shū),顛沛流離過(guò)后,總會(huì)覺(jué)得一眼萬(wàn)年。

  其實(shí),在時(shí)光的洪流中,我們一直都在患得患失,我們也不曾發(fā)覺(jué),在不經(jīng)意中,我們?cè)缫褤碛辛藢儆谧约旱木省?/p>

  一直以來(lái),喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的我卻對(duì)跳繩望而卻步,我真的不明白,為什么別人的雙手隨意拉著跳繩,輕輕一搖,再靈巧的一跳,繩子就如同施了魔法般聽(tīng)話(huà)的從腳下鉆過(guò)。而我無(wú)論多么用心,再怎么刻苦練習(xí),卻還是跳不了太多。無(wú)數(shù)次被繩子絆倒在地,縱使身上有多么疼痛,卻還是忘記了哭泣。為什么?

  到底是什么原因使我這個(gè)體育健將無(wú)法攻克跳繩這個(gè)“難關(guān)”。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冎皇切σ恍,摸摸我的頭說(shuō):“那就不要再去練習(xí)了!蔽矣靡环N無(wú)法理解的眼神望著他們,倔強(qiáng)的再次拿起跳繩?墒鞘∫淮斡忠淮蔚剡x擇了我。

  沮喪的回到了家中,將自己關(guān)進(jìn)房間,拒絕和別人的一切交流。躺在床上,將音響開(kāi)到最大,希望晦暗的心情隨著聲音一起消逝。

  “咚咚咚”,有人輕叩房門(mén),我大聲吼道:“別來(lái)煩我!”“開(kāi)一下門(mén),媽媽只和你說(shuō)一句話(huà)!蔽也荒蜔┑貙⒎块T(mén)打開(kāi),媽媽如同一個(gè)孩子般笑嘻嘻的沖了進(jìn)來(lái),用愚弄地眼神看著我,仿佛自己的詭計(jì)得逞,而我就是那個(gè)被她戲弄的小丑。

  “孩子,如果讓貝多芬當(dāng)數(shù)學(xué)家,讓畢加索打籃球,讓牛頓彈鋼琴,會(huì)怎么樣?”媽媽用一種認(rèn)真的眼神看著我。我不屑的說(shuō):“搞笑,他們根本就不擅長(zhǎng)嗎!薄皩(duì)呀,因?yàn)樗麄儾簧瞄L(zhǎng)這些,所以選擇了放棄,找到了真正屬于自己的精彩,最終有了一番成就。對(duì)嗎?”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō):“短跑是你擅長(zhǎng)的,立定跳遠(yuǎn)是你擅長(zhǎng)的,為什么不把練習(xí)跳遠(yuǎn)的時(shí)間用在這些上面?孩子,找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的精彩所在!

  是啊,每個(gè)人都有自己的精彩所在,要善于發(fā)現(xiàn)它們,并為之去努力。我知道,總有屬于我的精彩。

屬于我的精彩作文9

  “黑黑的天空低垂,瞭亮的繁星下垂,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)……”優(yōu)美的歌詞在我腦海中浮現(xiàn),吊起了我所有支離破碎的回憶。

  還記得在小學(xué)那會(huì)兒,我本是一個(gè)在數(shù)學(xué)課上不怎么敢回答問(wèn)題的女生,但有一次,不知道為什么,感覺(jué)有一股神秘的力量推動(dòng)著我,使我慢慢舉起了手來(lái),老師見(jiàn)了,一陣欣喜,忙讓我回答問(wèn)題。瞬時(shí),我的臉“刷”的一下就紅了,感覺(jué)同學(xué)們都會(huì)嘲笑我。

  我講的很慢,也一直停頓,突然腦子“短路”,但老師也沒(méi)有催我,反而微笑著看著我,給了我許多勇氣,鼓舞著我講完了整道題,我心里“撲通、撲通”的,感覺(jué)心臟爆炸了一百次。然而結(jié)果居然是……臺(tái)下一陣熱烈的掌聲!

  我懵了,我呆呆地看了他們?nèi)腌,然后一臉茫然的坐了下?lái),過(guò)了很久才把魂給找回來(lái)。我居然第一次通過(guò)自己的努力獲得了掌聲!

  還有一次,我自己坐公交車(chē)回鄉(xiāng)下,剛上公交車(chē),哇!這么多人!我硬擠擠了進(jìn)去,好不容易才找了空位子坐!翱瓤,腿好酸啊……”,我循著這聲音望去,呀,原來(lái)是一位年滿(mǎn)八旬的老奶奶。我見(jiàn)了,連忙把包提起來(lái),不管三七二十一就走到老奶奶面前:“奶奶,你坐吧……”

  就這樣,我扶著老奶奶坐了座位,車(chē)?yán)锏娜艘?jiàn)我這一舉動(dòng),都覺(jué)得很慚愧。生平第二次掌聲便又降落在我頭上!哈哈!

  精彩的一瞬間打動(dòng)了我幼小的心靈,伴隨著我度過(guò)了美好的童年,使我受益匪淺!

屬于我的精彩作文10

  第一次進(jìn)球……第一次過(guò)人……第一次“五殺超神”……運(yùn)球自如,我面帶平靜的微笑。

  曾有一個(gè)夢(mèng)想,我要像姚明一樣練好籃球,挺進(jìn)NBA。為了這個(gè)夢(mèng)想,我在操場(chǎng)上苦練。

  但……

  我氣喘吁吁地在兩個(gè)對(duì)手之間跑來(lái)跑去,卻毫無(wú)收獲,完全搶不到球,他們互相傳球,健步如飛,運(yùn)球自如,菜雞的我完全不是他們的對(duì)手,只好聽(tīng)任他們隨便進(jìn)球。這場(chǎng)毫無(wú)意義的比賽最終以0比23而結(jié)束?粗鴳K淡的比分,我失落地懷疑起自己的理想:我,真的適合打籃球嗎?我放棄了。

  直到有一天,老師突然宣布每個(gè)人都必須要參加社團(tuán)。每人都要選擇一個(gè)社團(tuán)參加,其中包括籃球社。這是真的嗎?我當(dāng)年沉睡的理想又被喚醒了,我需要參加籃球社團(tuán)。我毫不猶豫的參加了,我仍想成為想姚明那樣的人。

  當(dāng)年的兩個(gè)對(duì)手也想?yún)⒓。但是,我?bào)名之后,他們就沒(méi)有位置了。他們非常失望,恨我沒(méi)有給他們位置。

  “你這個(gè)小垃圾,就你那樣的技術(shù),也想?yún)⒓踊@球社?”

  “是啊是啊,有這幾個(gè)位置,還不如讓我們兩個(gè)上!”

  他們百般嘲笑我,擊打我,想讓我放棄這個(gè)名額。但我只是咬緊牙齒,不想聽(tīng)他們說(shuō)話(huà),只是做自己的事。

  剛進(jìn)籃球社時(shí),連其他社員也嫌棄我,排擠我,誰(shuí)都不想讓我進(jìn)他們隊(duì)跟別人打比賽。我并沒(méi)有理睬他們。我只是好好聽(tīng)老師講話(huà),好好苦練,好好看NBA……

  一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)身……一個(gè)個(gè)傳球……一個(gè)個(gè)投籃……

  直到今天“超神”

  如今,我的籃球技術(shù)造以在那些嘲笑我的人之上,遙遙領(lǐng)先,他們?nèi)缃穹钗覟樯,各自擠破腦袋都想拉我入隊(duì)。

  但我只是冷笑著,拒絕。你們當(dāng)初嘲笑過(guò)我。

  只要苦練,學(xué)習(xí),我終能迎來(lái)屬于我自己的精彩。

  打籃球,我寫(xiě)過(guò)很多遍。但我毫不厭煩。

  因?yàn),籃球,幾乎陪伴我度過(guò)了整個(gè)小學(xué)。

  重回賽場(chǎng),我終于擁有了屬于我自己的精彩。

屬于我的精彩作文11

  我們的生活中有著許許多多的精彩,但屬于自己的卻寥寥無(wú)幾。有時(shí)我們只有“挖掘”自己的潛能,才能找到屬于自己的精彩。

  我是一個(gè)普通的初中生,雖說(shuō)沒(méi)有什么“豐功偉績(jī)”,但我卻找到了總有屬于我的精彩,我從5年級(jí)就開(kāi)始參加少年宮的民樂(lè)隊(duì),從一個(gè)坐冷板凳的替補(bǔ)慢慢變成了一個(gè)主要人員,雖說(shuō)中間經(jīng)歷了許多坎坷,有時(shí)覺(jué)得自己不行了,但我還是沒(méi)有放棄,通過(guò)不斷的努力,終于變成民樂(lè)隊(duì)不可或缺的人物,也挖掘了自己的價(jià)值。

  我的精彩就是,當(dāng)我在臺(tái)上將一首曲子很好地演完,觀眾給我的掌聲時(shí),我覺(jué)得那是對(duì)于我們的最好獎(jiǎng)賞,只要聽(tīng)到觀眾的掌聲,我就會(huì)覺(jué)得排練是快樂(lè)的,它不是一件浪費(fèi)時(shí)間的事,而是一件令我覺(jué)得精彩的事。

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):幫助他人就是幫助自己,我通過(guò)一件事,生刻地了解到這句話(huà)的真意,又發(fā)覺(jué)了自己的另一個(gè)精彩。

  上個(gè)星期的一天,當(dāng)我回家時(shí),看到一個(gè)老人再找東西,我剛開(kāi)始有點(diǎn)好奇,就問(wèn):老婆婆你在找什么?她說(shuō):我在找鑰匙。突然我的心里迸發(fā)出一種幫助他人的沖動(dòng)。說(shuō)干就干,我?guī)湍抢先苏野≌遥K于在路上找到了鑰匙,但我把鑰匙送到她手中時(shí),她說(shuō):現(xiàn)在還有你這樣的孩子,真是太好了!要是人人都想你一樣,我們的國(guó)家一定會(huì)更加和諧。

  但我離開(kāi)時(shí),我發(fā)覺(jué)我的錢(qián)包不見(jiàn)了。那時(shí)我真是急死了,因?yàn)槔锩孢放著重要的東西。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),突然有個(gè)人對(duì)我說(shuō):這是不是你的錢(qián)包,我仔細(xì)一看真的是我的。我問(wèn)他;你那里撿到的?他說(shuō):當(dāng)你在找東西時(shí)掉的,我正好撿到,想還給你,發(fā)覺(jué)你已經(jīng)不在了,我只好到處找你,看看你有沒(méi)有在這附近,正好看到你在這,就還給你吧。

  當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我深切地感受到好人有好報(bào)。

  又從這件事中我發(fā)覺(jué),我是個(gè)愛(ài)幫助他人的人,這就是我另外一個(gè)精彩。

  人總有屬于自己的精彩,天生我才必有用,大家一起努力,好好挖掘?qū)儆谧约旱木剩阉瞰I(xiàn)給社會(huì)。

屬于我的精彩作文12

  在每個(gè)人的生活中,有許許多多的事值得我們?nèi)セ貞。比如說(shuō)美好的事、傷心的事、快樂(lè)的事等等等。各色各樣的事需要回憶。我們每個(gè)人都需要回憶,沒(méi)有回憶的人生是不完整的。

  每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的童年,所有在童年里的事哪怕在繁瑣,也一定會(huì)記得。我童年里的事多的去了,唯獨(dú)有一次,特別是那一句話(huà)。

  那一件事發(fā)生在很久以前,那時(shí)我家住的還是私房。記得那是一個(gè)夏天,吃完中飯之后。我爸突然問(wèn)了我一句:“我待會(huì)兒要去屋頂上修屋頂,你要不要和我一起去 ?”我也許是一時(shí)興起就說(shuō)了句好啊好啊。那會(huì)兒我也不知道是什么原因,也許是我聽(tīng)錯(cuò)了之類(lèi)的或是怎么地了。

  大約過(guò)了10分鐘之后,我爸起身去找工具了,不一會(huì)兒,我爸便把所有的工具找齊了,當(dāng)然啦梯子是必不可少的,沒(méi)梯子咋上去啊,其他東西我具體也不記得了,但總歸是些工具吧。接著我們便上去了,我爸說(shuō)叫我先上去,以防什么我不下心摔下去,他好按住我的。在上面也沒(méi)待多久就下去了。我本來(lái)打算先下去,可是一到邊緣地帶,往下一看就不敢了,那實(shí)在是太高了啊。我爸對(duì)我說(shuō)了句:“怎么,不敢?”“才……才不是!澳呛梦蚁认氯ァ!蔽野终f(shuō)。我爸下去后,我在上面有待了一會(huì)兒,我爸對(duì)我說(shuō):“這樣吧,你跳下來(lái)我接住你!甭(tīng)到爸這樣說(shuō),那我可就是很放心了,我正準(zhǔn)備跳的時(shí)候,我爸?jǐn)?shù):“我先給你講個(gè)故事,也是同樣的場(chǎng)景一模一樣的話(huà),兒子跳了下去,他把沒(méi)接。兒子問(wèn)他為什么,他爸說(shuō)‘我想讓你知道有些人是不可相信的!昧耍F(xiàn)在我想讓你學(xué)習(xí)一下那個(gè)故事里的兒子,你跳吧!睕](méi)辦法,我只好跳了,但是,爸爸卻接住了我,我問(wèn)為什么,他說(shuō):“我也要讓你知道,有些人是可以信任的!

  那一天,那一句話(huà),我仿佛覺(jué)得是最精彩的。

屬于我的精彩作文13

  有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春,有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋,有人憧憬雪花紛飛的冬。歲月更迭,四季交替,總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一份精彩屬于自己。

  性格,往往決定了人際交往的結(jié)果。以前性格內(nèi)向的我,幾乎沒(méi)有朋友,就只跟隔壁的幾個(gè)鄰居玩得來(lái);以前性格內(nèi)向的我,看著別人和他們的朋友一起愉快的玩耍非常羨慕,而我就只能眼睜睜的看著;以前性格內(nèi)向的我,常常不敢與陌生人多說(shuō)幾句話(huà)。

  雖然我總是很少和別人一起玩,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但他們還是會(huì)來(lái)邀請(qǐng)我一起加入,但我總是笑笑,拒絕了他們,盡管內(nèi)心非常樂(lè)意加入他們,可是嘴皮子卻怎么也不愿意說(shuō)出“好”這一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字。

  天高地闊,風(fēng)輕云淡,總有屬于我的一個(gè)季節(jié);許多目標(biāo),琳瑯滿(mǎn)目,總會(huì)有一個(gè)屬于我。

  有一次我鼓起勇氣加入了他們之后,我的性格可以說(shuō)是發(fā)生了三百六十度的大轉(zhuǎn)變,愿意與他人交往了。從那一天起,我的生活發(fā)生了很大的變化。

  “嘿,一起來(lái)玩吧!”有一次,我的同學(xué)向我發(fā)出了邀請(qǐng),我的內(nèi)心的兩面又開(kāi)始發(fā)生了斗爭(zhēng)。雖然我非常想和他們一起玩,但由于性格的問(wèn)題我始終說(shuō)不出口。終于,我的內(nèi)心做出了決定,我說(shuō)出了“好”字。他可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常艱難的一步,但也正是這個(gè)字讓我知道了和這么多人一起玩耍的樂(lè)趣,這樂(lè)趣也讓我知道了說(shuō)出“好”和加入他們其實(shí)也并不難。

  那一天,讓我的性格變得開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái),愿意和他人交流,雖然這可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是我做出的巨大努力,是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這也就是我和別人截然不同的精彩。

屬于我的精彩作文14

  初夏的夜晚,淡黑的天空中,那無(wú)數(shù)半明半昧的星微微地,閃爍著細(xì)小的光芒,照耀著地上略微渺小的人們。

  無(wú)數(shù)顆星,好像那么的悲傷,就像當(dāng)年的我,自卑而可憐,永遠(yuǎn)都無(wú)法觸及那一抹皎潔的月光。如今回首,卻發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)天的星有它那獨(dú)特的光芒,而我也有屬于我自己的精彩

  初夏,風(fēng)正熱。河畔,偶爾吹來(lái)幾陣風(fēng),也都能清晰地感到那微微的刺痛,柳樹(shù)依舊,我壓抑內(nèi)心的喜悅,抱著厚重的畫(huà)冊(cè),來(lái)到巖石上坐了下來(lái),看著那河水清澈,內(nèi)心無(wú)限美好。拿著手中的畫(huà)筆一點(diǎn)點(diǎn)地描繪,漸漸地,我的身旁聚集了無(wú)數(shù)觀看的人群,時(shí)不時(shí)地還會(huì)發(fā)出幾聲不合群的聲音,好似是批評(píng)的聲音,應(yīng)該是說(shuō)我的畫(huà)技不夠成熟

  畫(huà)著畫(huà)著,臉上莫名地感到一絲清冷,原來(lái)是眼淚,我再也沒(méi)有了畫(huà)畫(huà)的心情,抹著眼淚跑出人群,只愿眼淚隨清風(fēng)消逝

  一次又一次的輪回,一次又一次的失敗,無(wú)知的我?guī)缀跸胍艞,那一句句的批評(píng),深深地刻在心中,印在腦海里。臉頰上清冷的眼淚早已干涸,手中的畫(huà)筆卻仍不停地劃動(dòng)。

  深夜中,星光黯淡,畫(huà)筆不停地抖動(dòng),那一縷微弱的星光,照在畫(huà)冊(cè)上,畫(huà)冊(cè)上的小人微笑著,向著我伸出手來(lái),我快步走向它,但卻是無(wú)際的黑暗。抬頭望了眼,滿(mǎn)天星,它似乎在對(duì)著我微笑,重拾畫(huà)筆,再次與星作伴,多年來(lái)的努力似乎又再次重現(xiàn)

  從未想過(guò)獨(dú)自放棄,因?yàn)橛心阍谏磉叄钜怪,你的光芒,卻成了我從未有過(guò)的溫暖。你的溫暖,讓我勇于去創(chuàng)造那份屬于我的精彩。

  春美姐姐說(shuō):生活中的精彩無(wú)處不在,不斷的錘煉,不斷的努力,奮斗本身也是一種精彩。愿我們每個(gè)人都能說(shuō):“盡吾志而無(wú)悔!

屬于我的精彩作文15

  “l(fā)ai sa mi sai fi ni ,lai hi so ne do za mi ……”伴隨著悠揚(yáng)的旋律,我們?cè)谖枧_(tái)上輕輕地?fù)u晃,柔和的燈光灑滿(mǎn)全身,我的笑容也定格在了這個(gè)瞬間。

  幾天前,我突然接到同學(xué)陳玉菁的電話(huà),讓我代她去學(xué)校參加接見(jiàn)奧委會(huì)主席羅格的活動(dòng),我盯著酷暑欣然前往。

  走進(jìn)音樂(lè)教室,就看見(jiàn)滿(mǎn)屋子的同學(xué),坐定后,我發(fā)現(xiàn)桌上放著一張張樂(lè)譜,上面印著周華健的《朋友》,同學(xué)們幾個(gè)幾個(gè)聚在一起,學(xué)唱著這首歌。我漸漸發(fā)現(xiàn),我們需要學(xué)的是《朋友》的法語(yǔ)版,這對(duì)于對(duì)法文一無(wú)所知的我們無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。在同學(xué)和老師的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了這首歌。我發(fā)現(xiàn),這首歌常常令我沉醉其中,不可自拔。在這樣的基礎(chǔ)上,老師又給我們編排了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,并統(tǒng)一了服裝。我們排練時(shí)間是在炎炎夏日,一練就是很長(zhǎng)時(shí)間,盡管我的腳后跟被黑皮鞋磨得很疼,盡管我練得口干舌燥,但是為了以最好的精神面貌表演,只好吞兩口口水,忍了。

  后來(lái)的幾天,我們幾乎是在“煎熬”中度過(guò)。一大早就跑到學(xué)校來(lái),老師請(qǐng)來(lái)了國(guó)際模特,為我們培訓(xùn)站姿,走路時(shí)步伐輕盈,前面擺臂35°,后面擺臂10°。我盡力做好,可是每一次都會(huì)被老師抓出破綻。一遍遍地練習(xí),一次次地改進(jìn),使我們煥然一新。

  正式演出的那一天,我穿著整齊的校服,穿著閃亮的皮鞋,化著淡妝,進(jìn)入校園,當(dāng)時(shí),心想,今天,是屬于我的。當(dāng)觀眾熱烈鼓掌,我明白我已經(jīng)成功了。雖然我沒(méi)有和羅格握握手,雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)和羅格合影留念,但我不遺憾,因?yàn)榉彩侵卦趨⑴c。曾經(jīng),有人嘲笑我們,說(shuō)我們是炮灰,羅格根本看不見(jiàn)我們。我認(rèn)為,只要發(fā)揮出最好的水平,我就成功了。

  我認(rèn)為,這就是屬于我的精彩。

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