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關(guān)于尊重的作文500字(精選48篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于尊重的作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊重的作文 1
媽媽,我有許多心里話想對(duì)您說,可話到嘴邊又總是咽下,因?yàn)槟次业难酃馓珖?yán)厲了!媽媽,女兒已經(jīng)長大了,她也需要您的尊重呀。
媽媽,請您別當(dāng)著外人的面指責(zé)我。女兒是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子,不愿意在外人,特別是在朋友面前挨您的批評(píng)?赡偸遣唤o我面子,偏偏讓我難堪。上個(gè)星期天,幾個(gè)朋友來我家玩,我多想給他們留下一個(gè)熱情好客的印象呀,可是您卻一直盯著我們。我們搞點(diǎn)小制作,您叮囑我們不要把地弄臟了;我們做游戲,您趕忙告訴我們別碰壞了家具;我們坐下來談心,您又翻開我的作業(yè)本,硬是找出幾個(gè)字,說我寫得不認(rèn)真,命令我立即重寫……同學(xué)們個(gè)個(gè)都很難堪,最后只好不歡而散了。媽媽,您知道我此時(shí)的心情嗎?我是一個(gè)班干部,您這樣對(duì)待我,我以后還怎樣跟同學(xué)們相處呢?
媽媽,請您別總是數(shù)落我的缺點(diǎn),那樣會(huì)挫傷我的積極性的。我學(xué)習(xí)認(rèn)真,聽您的話,年年被評(píng)為“三好生”,老師同學(xué)們都說我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子?赡是嫌我不夠好,總是找我的缺點(diǎn)批評(píng)我。就說昨天吧,李阿姨來咱家看我的作業(yè)本夸獎(jiǎng)了幾句,您卻好像生怕我聽了會(huì)驕傲似的,連忙說:“好什么好,作業(yè)做完不認(rèn)真檢查,學(xué)習(xí)上不嚴(yán)格要求自己,不知道珍惜時(shí)間,常跑出去玩,吃東西也東挑西揀的',毛病可多了!”李阿姨走了,我委屈地對(duì)您說:“難道我就沒有優(yōu)點(diǎn)了嗎?”您立刻打斷我的話,板著臉說:“我嚴(yán)格要求你,希望你成為全村最優(yōu)秀的孩子,這可是為你好!”我真不知該怎么說才好。媽媽,我知道您對(duì)我好,可我的自尊心卻無法接受您的這種“愛心”啊!
媽媽,既然您愛女兒,就聽女兒一回,給我一些尊重好嗎?
尊重的作文 2
一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì)得到別人的尊重。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都是要互相尊重,尊重會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。尊重同學(xué),使你們彼此了解;尊重老師,你會(huì)成為一個(gè)有善心的孩子;尊重一個(gè)貧窮的人,讓他能尊重自己,重新振作。
什么是尊重呢?在乎你身邊每一個(gè)人的行為,使他覺得自己在大家的心中重要的地位。
曾經(jīng)聽說這樣的一個(gè)故事:
一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的'手中,然后頭也不會(huì)地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"
一年之后,在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,無不感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說,我和您一樣都是商人為止。"
在這個(gè)喧鬧繁華的世界里,我們在尋找一種溝通彼此的方式,不需要相識(shí),無所謂貧富,只要擁有一顆為他人著想的心,就能創(chuàng)造一個(gè)完全平等的空間,就能給予人快樂、勇氣以及永恒的幸福。這就是擁有神奇功效的,尊重。
要尊重整個(gè)世界,因?yàn)椋何覀兊纳蜃鹬囟利?
尊重的作文 3
尊重是什么?我們應(yīng)該怎樣尊重?我們應(yīng)該尊重誰?這些問題一直盤繞在我的腦海中,久久不能散去。
有人認(rèn)為尊重就是禮貌,禮貌的對(duì)待他人,對(duì)待自己?墒牵谖倚闹,尊重等于成全。
成全自己,成全他人。我們可能在不經(jīng)意間成全過別人?墒牵覀兪裁磿r(shí)候成全過自己?
或許是在你不想吃飯的時(shí)候成全過自己,不想睡覺時(shí)成全過自己,甚至是在不想學(xué)習(xí)時(shí)成全過自己。可是,這真的是尊重嗎?你為自己的“尊重”負(fù)責(zé)過嗎?尊重并不等于自私和任性。我們可曾想過,我們的人生會(huì)因自己的“尊重”而變得一團(tuán)糟嗎?
成全對(duì)于尊重二字來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們需要對(duì)自己的成全負(fù)起責(zé)任。等到我們到了真正對(duì)自己負(fù)得起責(zé)任的那一刻,我們才像經(jīng)歷了一次人生的洗禮一樣,真正的長大了,懂得了該如何尊重自己。
曾經(jīng)在國外有一件事。一個(gè)出國打工的女孩因?yàn)槭峭鈬,所以很不受老板的尊敬,他們?jīng)常欺負(fù)她,不讓她休息,給她難堪?墒撬秊榱思抑械母改,為了等她回去的人的目光,她忍受了這一切。在又一次被老板呵斥的`時(shí)候,她終于爆發(fā)了,她將圍裙扔在了老板的臉上,帶著自己的東西離開了小店。從那一刻起,她就像一只蒼鷹翱翔在天際。幾年后,她開了一家公司,回到了家,家中的人依舊沒有對(duì)她失望的目光。
仔細(xì)想想,如果這個(gè)女孩在老板呵斥她時(shí),沒有尊重過自己的想法離去,而是繼續(xù)待在那里受欺負(fù),她就不會(huì)有開公司的那一天。
不要太在意其他人的看法,包括你的家人與朋友。他們的目光束縛不了你,尊重自己的想法,為自己的人生負(fù)責(zé)。
尊重的作文 4
一句溫暖的話語,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。
尊重別人,是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),接著,他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去。校長被眼前的一切驚呆了:校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),這給校長深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理,其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。
尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
有一個(gè)寺院的長老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意非常是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗。乞丐非常是感動(dòng),吃完后掏出身上僅有的`三文錢交給長老,長老居然收下了。徒弟們非常奇怪:既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“難得他這么有上進(jìn)心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì),他將來必定能成大器。”徒弟們都不以為然。時(shí)隔多年,有一個(gè)商人特地來感謝那位長老,而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。
“對(duì)別人不尊重,首先就是對(duì)自己不尊重!睈奂由蠈捜菁由侠斫猓蛥R成了一個(gè)博大的海洋,這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個(gè)博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。
尊重的作文 5
什么是尊重,你們誰能夠有一個(gè)明確的答案?是聽別人的話,是給別人端茶送水,是……事實(shí)證明,我們身邊,有許多人,根本不知道!今天,就讓我來給這些沒有文化的人,講講什么是“尊重”吧!
你的手上提著垃圾,前面便是一位環(huán)衛(wèi)工人。你輕易地將垃圾扔在地上,瀟灑離去,這將會(huì)是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的一種不尊重,也是對(duì)環(huán)保事業(yè)的不尊重!
一位老人剛上了公交車,但是卻找不到一個(gè)空座位,這時(shí),你是選擇讓給老人空位,還是繼續(xù)坐著呢?在沒有其他特殊原因的前提下,如果你繼續(xù)坐著,那么好,你已經(jīng)偏離了“尊重”的航線。但是!如果你選擇將位置讓給老人,那么,恭喜你,向“尊重”踏出了第一步。
你的老師將你在上課時(shí)偷偷看的漫畫書沒收了,體驗(yàn)過的.人一定感同身受,那是一種多么想釋放出來的憤怒啊!這時(shí),如果你真的將你的憤怒釋放了出來,那你真是太壞了。你想想,如果換成是你在上課,一直站著,說話說得口干舌燥,但是卻沒有人聽你講話,反而做起別的事情來。那是不是太不尊重你了?什么是尊重,尊重便是這時(shí)站起來,向老師道個(gè)歉,并且懇請老師還給自己書,保證下次再也不帶了。
知道尊重是什么了嗎?沒錯(cuò),就是對(duì)別人和對(duì)自己一樣重視,尊敬。好了,我要去教其他人了,皮皮蝦,我們走……
尊重的作文 6
一天,一家小店開業(yè)了,是一家寵物店,店門口豎著一個(gè)廣告牌,上面寫著“有小狗出售”。 小店里熱鬧非凡,很多顧客在精心挑選著自己喜歡的寵物,一個(gè)小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗,付過35元錢后,抱著小狗歡天喜地地離開了。
生意興隆,老板忙得喜笑顏開,他正忙著數(shù)錢的時(shí)候,門口進(jìn)來一個(gè)瘦小的男孩問老板:“請問,您這里的小狗多少錢一只呀?”老板說:“30元到50元不等”。
小男孩從口袋里掏出了一把零錢數(shù)了數(shù),只有2。37元。小男孩對(duì)老板說:“老板,我很喜歡小狗,但我的錢不夠,我可以看看它們嗎?”“好吧!”老板吹了聲口哨,小狗們?nèi)芰顺鰜怼?/p>
小男孩看見有一只小狗落在最后面,走路的姿勢很怪,好像不能跑。就問“這只小狗怎么回事呀?”“哦!它沒有臀骨臼!钡曛骺戳诵」芬谎壅f,“它永遠(yuǎn)都跑不了!”“我要買下它,我先給你2。37元,剩下的錢我以后每個(gè)月給你50美分,一直到全部付清為止”。
老板微笑著對(duì)小男孩說:“這只小狗我可以送給你,反正它也賣不出去”!安,我一定要付錢”!盀槭裁囱剑 崩习迤婀值貑柕,小男孩認(rèn)真地說:“我和他都是殘疾,我們可以互相理解,互相尊重!闭f完,拉起自己的.褲腳,露出他用鋼筋支撐的腿。
男孩放下2。37美元,抱起那只沒有臀骨臼的小狗離開了寵物店。
尊重的作文 7
“媽媽,你看那個(gè)人臉上長滿了痘痘!”一句稚嫩的童言卻像一道鋒利的劍刺進(jìn)我的心里。于是,經(jīng)過時(shí)間愈合的傷疤再一次被狠狠撕開,我的思緒又回到了那個(gè)陰冷的冬日下午……
那天,我們在碧空下做早操,我的心情分外沉重,輕盈優(yōu)美的體操動(dòng)作被我折騰成了沒有靈魂的機(jī)器人做工。因?yàn)槲覉A滾滾的臉又過敏了,一大塊的黑紅色的斑點(diǎn)死死地烙印在我的'臉上,像個(gè)滑稽的小鬼,我簡直不敢抬起頭來。
廣播結(jié)束了。我邁著沉重的步伐靠著墻角一步步地走著,忽然背后一股巨大的力量沖擊得我向前一撲,頓時(shí)跌倒在地,火辣辣的疼痛感吞噬著我。這小小的一個(gè)插曲像半天里起了一個(gè)霹靂,來來往往的同學(xué)不再好好走他們的路,而是將一道道目光探向我的身上。“啊,她的臉好可怕!”“對(duì),像一個(gè)女巫!”“對(duì)!”“長得也好像丑小鴨。 睙o數(shù)刺耳的話語似鋪天蓋地的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在我的身上,更像一頭野獸將我的心一點(diǎn)一點(diǎn)、狠狠地撕得粉碎。我再也無法在這個(gè)地方待下去,遮掩住噙滿淚水的雙眼,我逃難似的奔離了事故現(xiàn)場……
我想自己永遠(yuǎn)也不能忘記那個(gè)黑色的下午。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間將永遠(yuǎn)是溫暖的春天……”收音機(jī)里流淌著動(dòng)聽的歌曲,但是,在那個(gè)下午,我卻沒有得到一絲尊重,感到一絲愛意,有缺陷就該被人嘲笑嗎?此時(shí)此刻,我只想對(duì)這個(gè)世界輕說一句:“給那些弱小的人一份尊重吧,不要讓他們的心冰凍,讓這個(gè)世界枯竭……”
尊重的作文 8
我,是一個(gè)家境不錯(cuò)的女孩,學(xué)習(xí)可以,相貌也過得去。就是因?yàn)檫@樣,許多家境好,學(xué)習(xí)好,相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對(duì)班里所謂的“窮人”視而不見,還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的'敵人。
一天,我們班又來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個(gè)鄉(xiāng)巴佬了。
下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望了望我,說了一句不可思議的話:“幫我撿起來!边@回可把我弄急了,全班還沒有一個(gè)敢對(duì)我說這么一句話呢。我本不想太過分,可那時(shí)你自找的。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出!笨烧l知,她也是一個(gè)“厲害的角兒”,大聲地念了起來:“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出。”我這回可急了,大聲叫了起來:“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話:“我也有尊嚴(yán)。”
我聽了,怔怔地望著她!耙苍S你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’,是因?yàn)槲业拇┲,相貌都不如你,你可以打扮得很美,很時(shí)尚,只是因?yàn)槟阈疫\(yùn)地生在一個(gè)條件好的家庭里?墒,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛學(xué)習(xí),一樣有尊嚴(yán),也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時(shí),我覺得自己很渺小,想起我以前對(duì)那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑,真感到后悔。
一個(gè)我看不起的人,教會(huì)了我如何尊重別人!
在我嘲笑,傷害別人的自尊時(shí),我自己的尊嚴(yán)也變的很小很小。
尊重的作文 9
勞動(dòng)是人民既熟悉又陌生的一個(gè)名詞。說它熟悉,是因?yàn)槿藗兠繒r(shí)每刻都離不開勞動(dòng);說它陌生,那是因?yàn)橐话闳瞬⒉荒芏脛趧?dòng)的真諦和重要性。勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)能獲得知識(shí)、勞動(dòng)能使人快樂、勞動(dòng)能讓人成長。但是,勞動(dòng)是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此,我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。
我第一次接觸到勞動(dòng)的概念是在五歲的時(shí)候。有一次,爺爺剛把家里收拾干凈,地面也是一塵不染。我吃完了零食,用紙擦最后,隨手就向垃圾桶扔去,沒進(jìn)。媽媽說:“兒子,把紙扔到垃圾桶里,爺爺剛收拾完,我們要保持、維護(hù)衛(wèi)生干凈!蔽覔炱饋,再坐到沙發(fā)上,再扔,又沒進(jìn)。再拾起,再扔,還是沒有進(jìn)。我已經(jīng)不耐煩了,不再搭理那團(tuán)紙。
媽媽再次來到客廳,發(fā)現(xiàn)紙基本上還在原處,媽媽火了:“撿起來,扔進(jìn)去。”“不!”我也倔強(qiáng)上了。爺爺還在旁邊說:“沒事,弄臟了再收拾!蔽矣X得有靠山了,更不愿意動(dòng)了。誰知,媽媽一把拉住我的手摁到了地上,用力讓我撿起紙,扔到垃圾桶里去。突如其來的'蠻力讓我感到不服,但我心里委屈,不就是一張紙嗎,反正有爺爺奶奶打掃,媽媽太嚴(yán)厲了,還擺了張黑臉。
五分鐘后,媽媽把我叫到臥室!霸趺矗生氣!眿寢寙枺也淮罾硭!皟鹤,爺爺是來照顧你的,沒錯(cuò),那是因?yàn)槟闶撬膶O子,他愛你,你更應(yīng)該知道感恩,明白尊重。爺爺也是六十多歲的老人了,我們都應(yīng)該心疼他,尊重他為我們做的一切。如果換做是你剛搞完衛(wèi)生,我們就隨意亂扔,你會(huì)怎么想?”媽媽不厭其煩地說。我也是以懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來尊重勞動(dòng)是那么簡單。如今的我會(huì)主動(dòng)幫家人干家務(wù)。我知道尊重他們的勞動(dòng)及成果,讓他們看到我的成長也是值得他們欣慰的一件事。
尊重的作文 10
尊重,說起來很簡單,唯獨(dú),做起來很難。不過社會(huì)上少了它,可能這輩子,你都將讓人討厭。
吳木是我們班的同學(xué),也是我曾經(jīng)的同桌,他有一定的語言問題,所以經(jīng)常成為我們班同學(xué)的笑柄。凡是一切不好的詞語,都能被他們用在吳木身上。
本來,我是與這件事毫無關(guān)系的,可就因?yàn)橐痪湓,讓我做了不該做的事?/p>
那天,我們班的男同學(xué)像往常一樣去欺負(fù)他,他們問:“吳木,班上誰對(duì)你比較好呀?”吳木也有些害怕:“吳……吳……欣芮。”
天哪!男生們一聽我與吳木有關(guān)系馬上就找到我說:“喜歡吳木!蔽乙宦犘闹械呐鹑紵似饋,我馬上沖到吳木面前:“吳木,你胡說什么。”吳木一下呆住了,打那以后,一個(gè)星期我都不再理吳木,但我心中還是有一些不舒服。
直到一節(jié)美術(shù)課,我竟忘記帶材料了,一上課,別人都在熱火朝天地制作老師讓我們完成的任務(wù),我剛傻呆呆地坐著,我本想向吳木借,可想起那件事,我就不敢開口。這時(shí)我的好朋友周佳卉來了,如果讓她發(fā)現(xiàn)我沒帶東西,肯定會(huì)很丟臉的'!這時(shí)吳木把他的材料推到我面前:“吳……吳……吳欣芮,我借你!”
這時(shí),我愣住了,不知如何才好,是我欺凌了他的自尊,而他又真誠實(shí)意地對(duì)我,他這種精神,絕對(duì)是我遙不可及的。
尊重的作文 11
自尊,基于知恥。古語云:“唯有知恥,才有自尊!彼自捳f:“人有臉,樹有皮!庇辛诉@份羞恥之心,我們做了錯(cuò)事便會(huì)慚愧,辜負(fù)了別人的期望會(huì)內(nèi)疚,行為不當(dāng)了會(huì)難過。
自尊,源于絕不趨炎附勢卑躬屈膝的氣概!耙F,窮得像茶,苦中一縷清香;要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜!弊宰鸨緛砭筒徽摮錾頍o關(guān)貧富,不論體貌無關(guān)職位,自尊是神圣不可侵犯的。
社會(huì)是相互的,我們首先尊重別人,才會(huì)贏得別人尊重我們。當(dāng)然,尊重別人不是一味諂媚,不是低三下四奉承對(duì)方。不是誰天生欠誰的,凡事都有度,我們過于將就別人可能適得其反。
打人莫打臉,罵人莫揭短。在中國,“面子”是一件很重要的事,為了“面子”,小則翻臉,大則會(huì)鬧出人命。中國人可以吃悶虧,也可以吃明虧,但就是不能吃“沒有面子”的虧。如果你不顧別人的面子,不理解別人的感受,不知天高地厚者,總有一天你也會(huì)容顏掃地,令人遺棄!
為人處事品高低,言談舉止論素質(zhì)。
錢可以少,但,禮貌不可少。文化水平可以低,但,做人的素養(yǎng)不可低,我們可以沒權(quán),但、不能沒良知與品德,我們無法估計(jì)天氣變化,但,我們會(huì)看清人的本質(zhì)!
尊人看本質(zhì),敬人看人品。比如:世間有一種人,命運(yùn)悲慘,看似可憐,但從他骨子里有一種奸詐仇恨,嫉妒比他幸福的人,即使你對(duì)他如何好,也感動(dòng)不了他的心。這時(shí)你必須遠(yuǎn)離他,
善意不是對(duì)所有人都施舍的,不識(shí)敬,不識(shí)輕重的.虛偽之人,千萬不要敬他。人的自尊心是有底線的,決不能被侵犯的。做人做事三思后行,看德行事,知情懂禮的人我們必敬三分,自高自傲的人必須遠(yuǎn)他一尺。
知恩圖報(bào)者可謂君子,忘恩負(fù)義為小人,敬君子,棄小人。
尊人要有分,敬人要有度。
尊重的作文 12
我最尊敬的一個(gè)人不是什么名人,不是什么科學(xué)家,也不是什么偉人,而是一位平平凡凡的老人。
那是一晚狂風(fēng)暴雨,雨后幾棵弱不禁風(fēng)的小樹,因?yàn)楸┯甑膩硪u,讓它們措手不及,只好無奈地聽從死神的安排。而幾棵老樹也快承受不住暴風(fēng)雨的肆虐,即將倒下。
第二天一早,陽光明媚,仿佛昨晚什么也沒有發(fā)生過,當(dāng)我走在上學(xué)的`路時(shí),一位老奶奶走入我的眼中。只見她左手拿著塑料袋,右手拿著夾子,開始清理道路。路過的人都捂鼻而走,有的還時(shí)不時(shí)嫌棄往回看一看。我看到了也忙捂鼻而走。當(dāng)我走到一半時(shí),突然想起,老師以前教育過我們要助人為樂,看見什么人需要幫助應(yīng)該主動(dòng)上前幫忙。
于是,我連忙跑來回去,說:老奶奶,我?guī)湍惆?哎,真乖的小朋友,不用你幫了,快去上學(xué)!老奶奶抬起頭,擦了擦頭上那豆大的汗珠。幫不幫最后我決定放學(xué)再來。
我練忙說道:老奶奶,我放學(xué)再來幫你吧!嗯老奶奶說。
很快,太陽下山了,黑沉沉的天快來了。我連忙叫上白天幾個(gè)約好的同學(xué)一起到了那個(gè)地方,只見那里早已干干凈凈,不再像早上那樣。我和同學(xué)繼續(xù)把其他還沒撿起的垃圾撿起來,不一會(huì)兒,這里變得不在想早上那么亂七八糟,一點(diǎn)紙屑也沒有。
第二天早上,那位奶奶出現(xiàn)在了不同的地方,把其他地方的垃圾也一點(diǎn)不剩的撿起,我和同學(xué)便決心要幫助老奶奶,于是,整個(gè)小區(qū)變得干干凈凈。
這個(gè)人是我最尊敬的人。
尊重的作文 13
古往今來,尊重一向是人際交往的魔力棒,它能夠使人與人之間產(chǎn)生一種信賴和好感。尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,更是一種對(duì)他人人格價(jià)值的充分肯定。
以前看到過這樣一個(gè)故事:一位商人看到一個(gè)穿得破破爛爛的鉛筆推銷員,心里頓時(shí)升起憐憫之情,丟下一元錢便走了。走了一段路后,他覺得這樣污辱了那個(gè)鉛筆推銷員,不尊重他,把他當(dāng)成了一個(gè)乞丐,便又匆匆趕回,取走一枝鉛筆,對(duì)那個(gè)鉛筆推銷員說:“對(duì)不起,我剛剛忘了取筆,您和我一樣也是商人!本鸵?yàn)檫@一句簡簡單單尊重別人的話,使昔日那個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員成了叱咤風(fēng)云的大商人。這可見尊重別人會(huì)使一個(gè)自卑的人樹立起自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回自信。
尊重也是一門深?yuàn)W的學(xué)問,找到如何在尊重別人的基礎(chǔ)上去幫忙人的`方法十分困難。有兩個(gè)老師和兩個(gè)差生。兩個(gè)差生同時(shí)遇到了難題,第一個(gè)老師對(duì)第一個(gè)學(xué)生說你不會(huì)嗎?我來教你”這個(gè)學(xué)生立馬認(rèn)為老師覺得他笨,便灰心喪氣了,成績難以提高。而第二個(gè)老師對(duì)第二個(gè)學(xué)生說你能行的,加油!,學(xué)生聽后,立馬信心大增,并通過努力自我解了出來,一躍成為班上的好學(xué)生?磥,憐憫似的施舍只會(huì)使他的自尊蒙上灰塵,這并不是真正的幫忙,我們就應(yīng)幫他拂去心靈上的塵埃,讓他重新看見自己的價(jià)值與尊嚴(yán)。
只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊重。這是蘇霍姆林斯基的一句話,讓我們也多去尊重別人,也多受一點(diǎn)別人的尊重吧!
尊重的作文 14
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,(.)表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,
就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的`東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價(jià)奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說,尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!
尊重的作文 15
生活中有過許多的偶遇,讓你了解領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理。我也曾經(jīng)有過如此記憶深刻的偶遇,讓我懂得了尊重。
那天天空正下著零星小雨,路面上濕漉漉的。我與母親一起去享用美食。接著隨著一聲巨響,我摔了個(gè)四角朝天,我哇哇大哭起來。母親還來不及跑過來,我就被一位外國的叔叔扶了起來。好臭呀!我站了起來跑過去問叔叔:“你為什么那么臭呢、趕快回去洗澡吧!笔迨寮t著臉在雨中跑了回去。我問媽媽為什么。媽媽說因?yàn)槲业耐詿o忌深深傷害了叔叔。那時(shí)的我糊里糊涂,對(duì)媽媽說的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一天我打開電視,電視里正在放著香水的廣告:香香妮可香水,值得你信賴。我問爸爸:“為什么要用香水呀!我們又不臭?用什么呀!真是的,現(xiàn)在人都太無聊了吧!”爸爸說:“傻瓜,不是我們用的',是給外國人用的!薄盀槭裁囱剑俊薄昂冒,我來告訴你這個(gè)道理!笔澜缟象w味最重人就是白人,其次就是黑人。這就是為什么外國人要噴香水的原因。說到這,我的臉不禁紅了起來。心里想到對(duì)那個(gè)外國叔叔的大不敬。心中留有慚愧。
到了第二天我上網(wǎng)看了有關(guān)體味的視頻和資料。原來是因?yàn)樗麄兩砩系拿烷L期吃的食物,才會(huì)有體味的,就因?yàn)檫@個(gè)許多外國人被人瞧不起。但我們和他們都是一樣的,都生活在一個(gè)世界里,為什么他們要受到如此待遇呢!難道就因?yàn)樗麄兩砩系奈兜绬?如果你是他們別人這樣對(duì)你,你會(huì)開心嗎?凡事要將心比心。我們要學(xué)會(huì)尊重別人,才能做到受人尊重!
尊重的作文 16
尊重,說起來很簡單,唯獨(dú),做起來很難。不過社會(huì)上少了它,可能這輩子,你都將讓人討厭。
吳木是我們班的同學(xué),也是我曾經(jīng)的同桌,他有一定的語言問題,所以經(jīng)常成為我們班同學(xué)的笑柄。凡是一切不好的詞語,都能被他們用在吳木身上。
本來,我是與這件事毫無關(guān)系的,可就因?yàn)橐痪湓,讓我做了不該做的`事。
那天,我們班的男同學(xué)像往常一樣去欺負(fù)他,他們問:“吳木,班上誰對(duì)你比較好呀?”吳木也有些害怕:“吳……吳……欣芮。”
天哪!男生們一聽我與吳木有關(guān)系馬上就找到我說:“喜歡吳木。”我一聽心中的怒火燃燒了起來,我馬上沖到吳木面前:“吳木,你胡說什么!眳悄疽幌麓糇×,打那以后,一個(gè)星期我都不再理吳木,但我心中還是有一些不舒服。
直到一節(jié)美術(shù)課,我竟忘記帶材料了,一上課,別人都在熱火朝天地制作老師讓我們完成的任務(wù),我剛傻呆呆地坐著,我本想向吳木借,可想起那件事,我就不敢開口。這時(shí)我的好朋友周佳卉來了,如果讓她發(fā)現(xiàn)我沒帶東西,肯定會(huì)很丟臉的!這時(shí)吳木把他的材料推到我面前:“吳……吳……吳欣芮,我借你!”
這時(shí),我愣住了,不知如何才好,是我欺凌了他的自尊,而他又真誠實(shí)意地對(duì)我,他這種精神,絕對(duì)是我遙不可及的。
尊重的作文 17
尊重一個(gè)小小的詞兒,卻包含了許多做人的道理。但對(duì)于我來說卻比較陌生,直到發(fā)生了那件事。
有一天放學(xué)回家,我覺得媽媽燒的炒雞蛋味兒太淡,于是嚷嚷開了:“媽媽,這菜怎么炒的,難吃死了,臭水平!糖都舍不得放,真小氣!”媽媽臉上擠出了不情愿的笑容:“不好吃,媽媽下次再炒,爭取讓你吃得滿意!弊谝慌缘陌职掷淅涞卣f:“你怎么跟你媽說話,一點(diǎn)都不尊重你媽媽,嫌不好吃,自己炒看你水平有多高。”
我還真不服氣,“試就試,有什么大不了的。”說著我還真干了起來,學(xué)著媽媽的樣子,系上圍裙,打開灶火,倒了點(diǎn)油。起先,鍋里沒有動(dòng)靜,過了一會(huì)兒,就聽見哧溜的響聲。接著,我把攪和好的雞蛋放進(jìn)去炒了炒,再把準(zhǔn)備好的`西紅柿放進(jìn)鍋里,蓋上蓋子燜了一會(huì)兒,最后放上糖,鹽和味精,翻了幾下,一盤西紅柿炒雞蛋就大功告成了!白屇銈儑L嘗我的手藝!蔽壹泵Χ私o他們品嘗,等待他們的夸獎(jiǎng)。媽媽吃了一口,面帶微笑,爸爸吃了一口什么話也沒說?此魄闆r不妙,我立即嘗了一口,好咸!簡直難以下咽。這下糟了,他們一定饒不了我。出乎意料的是,媽媽安慰我說:“你這么小,能做出點(diǎn)菜已經(jīng)很不容易了,雖然有點(diǎn)咸,媽媽還是喜歡的!甭犃藡寢尩脑,我的眼睛瞪得大大的,半天回不過神來,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
從那以后我改正了自己的缺點(diǎn),學(xué)著去尊重他人,同時(shí)也要尊重他人的勞動(dòng)成果。
尊重的作文 18
孟子曰:“敬人者,人恒敬之。”尊重他人是我們立足于社會(huì)的基本。互相尊重是人與人之間交往的必需品質(zhì)。
尊重也分很多類,有對(duì)長輩感恩的尊重,有對(duì)朋友真誠的尊重,有對(duì)強(qiáng)者崇拜的尊重,還有對(duì)自然法則敬畏的尊重。
人生來就應(yīng)該感謝自己的父母,父母把我們帶到這個(gè)世界上,尊重他們的教誨是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
朋友是非常重要的。培根說過:“把你的快樂分享給朋友,你會(huì)得到雙倍的快樂,把你的憂愁訴說給朋友,你會(huì)減少一半的痛苦!背烁改,朋友是在這個(gè)世界上溫暖的依靠和傾訴的對(duì)象。如果我們沒有對(duì)朋友的尊重,那將會(huì)失去所有的朋友,變的.孤獨(dú)寂寞。
對(duì)強(qiáng)者的尊重一定是發(fā)自內(nèi)心的。難道你看到一個(gè)強(qiáng)者的英勇風(fēng)姿后,你不會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的尊重和崇拜嗎?所以對(duì)強(qiáng)者的尊重是內(nèi)心油然而生的。
自然法則自當(dāng)是一個(gè)強(qiáng)大的存在。它可以淘汰違反法則的生命,我們對(duì)它不得不敬畏,尊重自然法則也是必然的。
你不懂得尊重父母,就是不懂感恩的人;你不懂得尊重朋友,就會(huì)成為孤獨(dú)寂寞的人;你不懂得尊重強(qiáng)者,就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)失敗的人;你不懂得尊重自然法則,就是一個(gè)注定要被淘汰的人。
做為一個(gè)學(xué)生,我們不僅要尊重父母、朋友、強(qiáng)者和自然法則,還要尊重老師。老師傳授給我們知識(shí),讓我們將來能夠立足于社會(huì),做一個(gè)對(duì)國家有用的人!
尊重的作文 19
總把好多尊重奉給了不能承其重的人事,總把好多付出無償?shù)馗冻鼋o予不應(yīng)享用的人,總有好心善意不被人體會(huì),總有虛假對(duì)待真誠,總有人會(huì)憑籍你的善良通達(dá)了自己的目的,而又不負(fù)擔(dān)任何責(zé)任,且莫遺憾,且莫責(zé)怨,且莫寒涼,這是生活,那么,你的善良是盲目的愚鈍么,其實(shí)不然,應(yīng)該依然執(zhí)著于善良,善良是你提前積攢的福報(bào),善良是成就偉大必須具有的品質(zhì),雖然你不是為了偉大,但確實(shí)可以非同一般。
友誼是友誼,利益是利益,友誼依附于利益,而利益常常背判友誼,以利相交,利盡則散,無論如何相濡以沫,也不敵利盡各自西東。為了安好自己的生命,人各為其志,都有非同于他人的想法和愿景定位,人各有自己不同于別人的生命軌跡。
不可能構(gòu)建永恒的.交好大局,萬事蒼桑,世事輪回,只有同行,而非共生共滅,生命中必須感謝同行中同路人,雖然各自朝拜的佛塔不一,只要行過一程,也許成為過生死弟兄,亦應(yīng)坦然接受相聚,接受分離。
在無備時(shí)來,在無備時(shí)去,緣聚緣散,緣生緣逝,一切皆緣!
無論優(yōu)缺,悉數(shù)接受,優(yōu)者承之揚(yáng)之,缺者補(bǔ)之彌之,外無好惡,安安靜靜受容性增強(qiáng),胸懷遼闊,自能包羅萬象,閱盡人間百態(tài),眾生有眾生佛,眾生皆是佛,以誠理佛,秉真持心,永遠(yuǎn)地敬仰看到靈魂的高處,為的是直矗于天地,挺撥于古今!
尊重的作文 20
不尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他。——席勒
尊重每位老師、同學(xué)應(yīng)是我們學(xué)生最應(yīng)該做到的事。
在課堂上講話是每一節(jié)課都會(huì)有的事,這再正常不過了,不論是成績是好是差,是男是女,前排后排,一定都在課堂上竊竊私語過。
有什么關(guān)系嗎?我該聽的時(shí)候聽,無聊就聊會(huì)兒天,有關(guān)系嗎?這種想法在我二年級(jí)時(shí)慢慢衍生,持續(xù)了很長時(shí)間。直到一天,我站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我領(lǐng)悟到這是個(gè)謬論!我準(zhǔn)備上課,底下蛙聲一片,沒有人在意我在講什么,我準(zhǔn)備了好久的課程毀了!我只能硬著頭皮接著上下去,沒體驗(yàn)過的人,可能很難理解吧,就是心中有怒火,很想釋放,可我是老師,我必須肩負(fù)起責(zé)任,把滿腔火氣壓抑下去。從此我理解到了老師的'難處,老師就是想看我們成功的從校園走進(jìn)這個(gè)社會(huì)呀!我們也要為自己想想。尊重現(xiàn)在,未來也會(huì)尊重你。
不知道大家有沒有這種感覺,當(dāng)自己在發(fā)表意見或是回答問題時(shí),別人在這時(shí)就直接插嘴,發(fā)表與你相反的觀點(diǎn),這時(shí)心里就很生氣。曾經(jīng)的我就是這樣,不顧及別人的感覺。我認(rèn)為想說就說唄。可我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,多站在別人的角度想想,要是別人這么說我,我會(huì)怎么樣?
尊重,是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽,尊重別人,別人也會(huì)尊重你。
尊重的作文 21
豐子愷的漫畫《你給我削瓜,我給你打扇》。
炎熱的夏天,一位母親坐在凳子上,手上拿著小刀和瓜,面帶笑容,嫻熟的削著瓜。而小男孩雙手抓著一把蒲扇,屈膝半蹲,仰頭望著母親,用力地為母親扇著扇子。他們之間,或許還有親昵的話語,不過,這幅畫中,最能體現(xiàn)出的.就是他們之間的尊重和愛。
我們的身邊處處都是尊重。
與父母之間有尊重。父母對(duì)我們的愛是每天上千萬句的叮嚀,是寒冷天氣中肩上的一件外套……而我們,卻時(shí)時(shí)和父母犟嘴,總將叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng),總說自己特別的熱不用外套……因?yàn)楦改傅膼凼菬o私的,不求回報(bào)的,我們要去愛父母,去尊重他們的選擇,不要自作主張。
與老師之間有尊重。老師每天為我們講課,甚至提前上課或是在別的課時(shí)為我們講題。難道老師不休息嗎?不,不是的。老師對(duì)我們的愛表現(xiàn)在每一堂課上,表現(xiàn)在每一次批改作業(yè)時(shí)。而我們?nèi)舨辉诶蠋熒险n時(shí)認(rèn)真聽講,注意力集中。那可算是尊重?
與同學(xué)之間有尊重。同學(xué)在臺(tái)上演講,卻不認(rèn)真聽。同學(xué)在前面表演,卻不認(rèn)真看。這怎能是尊重?
不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重讓他。正如漫畫中,母親尊重兒子的請求為兒子削瓜,兒子尊重母親為母親打扇?吹竭@篇漫畫后,我感受到了人與人之間的尊重。
尊重的作文 22
尊重,是金錢買不到的。
有位富翁十分有錢,但卻得不到旁人的尊重,他為此苦惱不已,每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。
某天在街上散步時(shí),他看到街邊一個(gè)衣衫襤褸的`乞丐,心想機(jī)會(huì)來了,便在乞丐的破碗中丟下一枚亮晶晶的金幣。 誰知乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子,富翁不由生氣:“你眼睛瞎了?沒看到我給你的是金幣嗎?”
乞丐仍是不看他一眼,答道:“給不給是你的事,不高興可以要回去!
富翁大怒,意氣用事起來,又丟了十個(gè)金幣在乞丐的碗中,心想他這次一定會(huì)趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。
富翁幾乎要跳了起來:“我給你十個(gè)金幣,你看清楚,我是有錢人,好歹你也尊重我一下,道個(gè)謝你都不會(huì)!
乞丐懶洋洋地回答:“有錢是你的事,尊不尊重你則是我的事,這是強(qiáng)求不來的!
富翁急了:“那么,我將我的財(cái)產(chǎn)的一半送給你,能不能請你尊重我呢?”
乞丐翻著一雙白眼看他:“給我一半財(cái)產(chǎn),那我不是和你一樣有錢了嗎?為什么要我尊重你!
富翁更急起來道:“好,我將所有的財(cái)產(chǎn)都給你,這下你可愿意尊重我了?”
乞丐大笑:“你將財(cái)產(chǎn)都給我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我憑什么來尊重你!
故事中的富翁有錢后,亟須別人的肯定與尊重,而乞丐的頑強(qiáng),則更是清楚地說明了金錢與尊重在許多時(shí)候是難以畫上等號(hào)的。
富翁若能明了這一點(diǎn),要受人尊重也就不難了。
尊重的作文 23
尊重是什么?如果生活是一首曲子,那尊重就是他的五線譜,有了尊重,生活才能譜出優(yōu)美的樂曲。如果說生活是大地,那么尊重就是陽光,只有陽光照耀大地,到處才會(huì)生機(jī)勃勃。如果說生活是表情,那么尊重就是其中最重要的表情-笑,如果沒有笑,世界就會(huì)變得單調(diào)。
我們從小都聽到過“孔融讓梨”的故事,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑殘疾人。我們心里都很疑惑,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?這是因?yàn),尊重。其?shí)我認(rèn)為,尊重別人就是尊重自己。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,在美國,一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí),遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書的年輕人,他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn),富商忽又返回,從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書,并說:“對(duì)不起,我忘了取書。其實(shí),您和我一樣也是商人!” 兩年后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí),一位年輕書商緊握著他的`手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對(duì)我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像,沒有那一句尊重鼓勵(lì)的話,這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢,年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的巨變,這就是尊重的力量。
尊重的作文 24
葉的飄落,不是樹的舍棄,而是葉的選擇。沒有葉的樹,孤獨(dú)寂寞,但它尊重了葉的選擇,任其飛舞。樹的尊重,成就了葉的夢想,成就了葉落滿天的黃昏。因此尊重,才有了一葉落而知天下秋的美喻。于是,我明白了,尊中他人如此重要。
所謂尊重,就像牛三定律一樣,你尊重別人,別人才會(huì)尊重你。若反之,則妄想別人會(huì)尊重你。
如果秦始皇也會(huì)尊重他人,那么秦朝也不會(huì)那么早滅亡,也不會(huì)得到天下人皆揭竿起義的惡果。因?yàn)榍厥蓟什欢米鹬厮,隨意踐踏生命,所以民眾才會(huì)不尊重他,起義推翻他。若秦王向劉備一樣,懂得尊重他人,那也許中國古代也會(huì)有個(gè)秦王盛世?梢,不懂得尊重別人,將會(huì)帶來多么不良的后果。
當(dāng)然,在尊重他人的同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重自己,若自己都不尊重自己,那別人又如何尊重你?你又怎樣去獲得別人的尊重?所以做人也要自尊自愛。
當(dāng)我們忘記尊重他人的時(shí)候,想想那個(gè)寧死不食嗟來之食的老乞丐,他的倔強(qiáng),是因?yàn)榻o他食物的`人沒有尊重他的人格;當(dāng)我們忘記尊重他人的時(shí)候,想想被人擁抱而淚流滿面地殘疾人,他的感動(dòng),來自人們的尊重。所以我們就不該忘記尊重他人,這是一種美德,猶如寬容;這是一種道德,猶如禮儀。尊重他人,應(yīng)時(shí)刻銘記于心。
尊重他人,像小橋流水一樣,輕柔撫過心田,留下絲絲暖意;不尊重人,則會(huì)像高山擂鼓般,重錘敲擊心靈,撇下淡淡殤意。于是我明白了,尊重他人很重要。
尊重的作文 25
這天,我正在早點(diǎn)店吃早餐,吃得津津有味的時(shí)候,忽然聽到遠(yuǎn)處傳來吵鬧聲,我非常好奇到底發(fā)生了什么,就跑過去看了一下。
只見一位婦女指著衣服上的臟東西正在責(zé)罵一位環(huán)衛(wèi)工人。原來剛才人多,環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車不小心把那位婦女的衣服弄臟了,環(huán)衛(wèi)工阿姨也馬上賠禮道歉,可是那位婦女卻說:“這件衣服是我新買的,第一次穿,現(xiàn)在被你弄臟了,你說該怎么辦,趕緊賠錢!”后來一位好心的阿姨說:“我這里有紙,我來給你擦!闭f完,從口袋掏出一張紙,給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開,說:“她弄臟的,憑什么要讓你來擦!蹦俏缓眯娜税鸭堖f給了環(huán)衛(wèi)工阿姨,并對(duì)她說:“你用紙給她擦擦,也許這件事就過去了!杯h(huán)衛(wèi)工阿姨放下手上的工具,摘下手套,接過紙正準(zhǔn)備給她擦的時(shí)候,那位婦女卻把她的手狠狠地打開,指著她說:“破掃地的,衣服已經(jīng)弄臟了,還能擦得掉嗎?”環(huán)衛(wèi)工阿姨當(dāng)時(shí)非常尷尬。過了很長時(shí)間,那位婦女在許多人的勸說下不情愿地走了,走的`時(shí)候她嘴里還不停地罵著。
看到眼前的這一幕,我想說:這些人素質(zhì)真是太差了,環(huán)衛(wèi)工人們辛辛苦苦地掃地,才使這個(gè)地方變得這么干凈,就是因?yàn)檫@么一件小事就這樣責(zé)罵他們真是太不應(yīng)該了,其實(shí)我們應(yīng)該要尊重他們。
尊重的作文 26
尊重別人是一種美德,也是一種責(zé)任。
班里有許多同學(xué)大呼小叫別人外號(hào)的,我覺得這是對(duì)別人的一種不尊重。拿別人開玩笑,真很開心么?那些拿別人開玩笑的同學(xué),有沒有想過被開玩笑的人心情是怎樣的,如果自己被別人開玩笑心情又是怎樣的?這樣的玩笑對(duì)那些同學(xué)真的是一種心靈的傷害,他們的自尊心可能會(huì)因此受到很大的打擊。各位同學(xué)在開玩笑的同時(shí),能不能尊重一下別人的自尊心,能不能不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上?相信都知道“己所不欲勿施于人”吧,那些不尊重別人的'同學(xué),可不可以好好理解一下這句話?
當(dāng)你拿別人開玩笑的時(shí)候,自己高興的不得了,這種心理也太不正常了吧?真正的快樂應(yīng)該是做完有意義的事情之后發(fā)自內(nèi)心的滿足和快樂,而不是嘲笑別人中的大笑。
當(dāng)你有著優(yōu)越的待遇和家境的同時(shí),麻煩你也要尊重一下別人,你在食堂里因?yàn)橄訔壎鴣G掉的飯菜,是農(nóng)民伯伯辛苦勞作和食堂阿姨忙忙碌碌的結(jié)果。你坐享其成,還有什么理由不珍惜不尊重他們?你看到的滿身灰塵的清潔工而流露出的厭惡的表情,你可知道這座城市沒有他們會(huì)臟成什么樣子?你所不屑一顧的修車師傅,沒有他們你現(xiàn)在是坐在正常工作的汽車上么?你不得不承認(rèn),你的一切都得到過別人的恩惠,你有什么理由不尊重?
你要學(xué)會(huì)尊重,因?yàn)橹档媚阕鹬氐娜擞刑,你沒理由高高在上。
尊重的作文 27
顧頡剛有口吃,再加上濃重的蘇州口音,說話時(shí)很多人都不易聽懂。
有一年,顧頡剛因病從北大休學(xué)回家,同寢室的室友不遠(yuǎn)千里坐火車送他回蘇州。室友們憂心顧頡剛的病,因而情緒并不高。在車廂里,大家顯得十分沉悶,都端坐在那兒閉目養(yǎng)神。顧頡剛為了打破沉悶,率先找人說話。顧頡剛把目光投向了鄰座一個(gè)和自己年齡違約,人們都樂意把書借給他。
一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來?墒沁書的'期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:"孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。"宋濂說:"不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重。
又一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請教,并約好見面日期,誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說:"這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀?再說,老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒。。⑺五フf:"娘,今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路。"
當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí),老師感到地稱贊說道:"年輕人,守信好學(xué),將來必有出息!"
尊重的作文 28
尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響 .
作為學(xué)生,我們首先要尊重的是“傳道、授業(yè)、解惑”的老師。老師是辛勤的園丁,是無私的`春蠶,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的道路上迷失方向,是老師給我們指導(dǎo),當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽儠r(shí),老師以我們?yōu)榘痢T谏险n時(shí)做到認(rèn)真聽講,下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),這種簡單的行為就體現(xiàn)著對(duì)老師的尊重,也是一個(gè)合格的中小學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。
作為兒女的我們應(yīng)該尊重父母,父母是我們的第一任老師,他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛,在他們的細(xì)心呵護(hù)下,我們健康成長。在父母與我們交談時(shí),側(cè)耳傾聽;等他們忙碌了一天下班回家時(shí),奉上一杯暖茶,這些看似簡單的動(dòng)作,卻能讓我們的父母感到莫大的慰籍。這就是對(duì)父母的尊重。
同學(xué)之間也同樣需要尊重,我們在校園中朝夕相對(duì),偶爾也會(huì)產(chǎn)生一些不愉快,這時(shí),我們要學(xué)會(huì)理 解和寬容。在同學(xué)請教問題時(shí)的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲,就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩。
“愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之!弊鹬厥且环N美德,作為青少年,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該 發(fā)揚(yáng)這種美德,我相信有了尊重,天空會(huì)變得更加蔚藍(lán),陽光會(huì)變得更加燦爛,心情也會(huì)變得更加愉快。
尊重的作文 29
每晚到母親家蹭飯,蹭完了還要給兒子捎飯。每次捎飯,母親總要單獨(dú)給兒子盛出一份來,然后才盛給我們大家吃。
一天吃餃子,父親拌了蒜泥,我端了餃子,剛準(zhǔn)備用筷子夾蒜泥,父親把碗拿開了,說:“蒜泥也要單獨(dú)給童童(兒子的乳名)盛一份。前兩次我們都是吃過了,才給童童帶回去,這樣對(duì)童童不尊重。”
我的心里驀然涌起一股暖流,對(duì)一個(gè)小小的晚輩,父親和母親的這份尊重,來的多么自然多么得體又多么發(fā)人深省啊。
作為一個(gè)晚輩,我是否做到了對(duì)長輩們的尊重呢?
家排課上,感悟最深的就是:同意,接受和尊重。要全身心地接受我們的長輩尤其是父母,不管他們曾經(jīng)對(duì)我們做過什么,不管他們和我們之間曾經(jīng)發(fā)生過什么,父母永遠(yuǎn)是我們的父母,是給予了我們生命的人。抱怨于事無補(bǔ),相反,接受,卻可以給我們帶來平靜,帶來祥和,帶來溫暖。不要試圖參與父母之間的事情,因?yàn),我們是孩子,在父母面前,我們是永遠(yuǎn)的孩子。是孩子,就要做孩子的事情,不要企圖管大人的.事情。是孩子,就要尊重父母,尊重他們的選擇,尊重他們的命運(yùn),也尊重他們給予我們的那份命運(yùn)。
如果可以,請你每天在心里,用你全部的感恩和愛,對(duì)給了你生命的父母親說:“謝謝你們,我愛你們!”那么,你的生命,將會(huì)有所不同!試試看哦!
尊重的作文 30
幾個(gè)月前,我和表弟騎自行車玩。可是由于進(jìn)行了九十度大拐彎,車子不聽指揮得倒了下來。后果就是:手摔得酸痛,腿也破了一個(gè)大口子。
我忍著痛回到家,我當(dāng)時(shí)不知道我的腿上有傷口,我也不敢看。因?yàn)槿绻軈柡Φ脑捯ㄉ暇凭珰⒍荆瑫?huì)疼得更厲害?墒怯捎诶夏锏脑偃叽伲疫是褪下了褲子的'一角,我當(dāng)時(shí)被自己的傷口驚呆了。
由于鮮血流個(gè)不停,姥娘執(zhí)意要給我抹上酒精。我只好同意了。
姥娘剛一開始抹,我便大叫起來。要知道我練朗誦可是有年頭的。而且這時(shí)候還是一點(diǎn)半,鄰居們正睡著覺呢。他們大多數(shù)都被吵醒了。連在下面玩著的表弟也聽到了,還特地跑上來對(duì)我說:“哥哥!我在樓下就聽到你的聲音了!”可見當(dāng)時(shí)聲音之大。
好戲還沒完呢,由于周圍還有一些鮮血,所以要清理干凈。老娘又開始抹掉鮮血。我又叫了,這次表弟把自行車騎到了一百米之外,還是聽到了我的聲音。
姥娘說:“你看看你叫的,鄰居們都被你吵醒了!你難道不懂得尊重別人嗎……”訓(xùn)完話后,姥娘又去忙自己的事情了。
對(duì)呀,尊重別人是中國的傳統(tǒng)美德,他不但要用語言來尊重,而且還要用行動(dòng)來尊重。比如別人睡覺時(shí)不能吵醒他們,別人玩時(shí)不能打擾別人等。尊重別人不是犯了錯(cuò)再去認(rèn)錯(cuò),而是不要犯錯(cuò)。
尊重的作文 31
埃及的邁哈福茲寫的《平民史詩》中說到“正直是道德之本”。但我以為是“尊重乃道德之本”。更為正確。
二零一一年的世博會(huì),有很多人就沒有道德,不尊重殘疾人士。多家新聞媒體寫出報(bào)導(dǎo),世博會(huì),殘疾人士可免排隊(duì),免費(fèi)去觀看世博會(huì),這一消息讓許多人有了免費(fèi)去世博會(huì)的方法,裝殘疾人。更有一些老板,為了貪圖小便宜,租出一批輪椅,這讓媒體又是寫了幾份報(bào)導(dǎo)。
我曾在網(wǎng)上看到一篇段子,是怎么說:三個(gè)人一起去看世博會(huì),他們看到一個(gè)推著輪椅前行的殘疾人士從殘疾專用道過去,沒排隊(duì),也沒給錢,他們自言自語道:“這殘疾人是真爽啊!”這是站在最左邊的`男子冒出一句話:“看我的,看我怎么進(jìn)來!闭f罷,他便去買了副墨鏡走向殘疾專用道。他向門口的開門人員說道:“我的眼睛……”他還沒說完,開門人員就打開門,讓他進(jìn)去。看這一幕,與他同行的伙伴都大吃一驚,他們都紛紛效仿,當(dāng)他們走到門口時(shí),開門人員對(duì)他們說:“請跟你們的朋友說,我讓他進(jìn)去,沒和他爭議他不是瞎子,因?yàn)槟莻(gè)殘疾人還沒走遠(yuǎn),我和他爭論,我怕那個(gè)殘疾人聽見,感到恥辱和自卑!碑(dāng)開門人員說完時(shí),那兩個(gè)人就悻悻回到了隊(duì)伍后面,重新排隊(duì)。
世博會(huì)的事例與段子,告訴我們,不能鄙視殘疾人士,要愛護(hù),尊重殘疾人,尊重乃道德之本。
尊重的作文 32
人的內(nèi)心都渴望得到別人的尊重,但只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!}記
那天學(xué)校提前放學(xué),我偷偷地溜回家,想給媽媽一個(gè)驚喜,我回家后,便躡手躡腳的朝我的房間走去。咦,門怎么是虛掩的呢?我從門縫里一瞄,看見媽媽在我的抽屜里翻看什么。天呀,我看清楚了,那是我的日記本呢!我沖了進(jìn)去,大喊一聲:“媽媽!”媽媽驚訝地望著我,手中的.日記本滑落到地上,手足無措的說“你……你怎么這么早回來了呢?我……我到你的房間打掃衛(wèi)生,看見抽屜沒鎖,就……”“不要說了!”我氣憤地瞪了媽媽一眼,放下書包便跑出去。
走在街上,我的心情久久不能平靜。以前我是多么信任媽媽啊!當(dāng)同學(xué)們說,日記本放在哪保險(xiǎn)時(shí),我卻告訴他們我的媽媽從不看我的日記本。可是,今天……“孩子,媽媽可找到你了!眿寢屢贿厷獯,吁吁一邊說道,“孩子,是媽媽不對(duì)。你長大了,有自己的隱私。媽媽應(yīng)該尊重你。不應(yīng)該看你的日記本。媽媽請你原諒,!笨粗鴭寢岊~頭上的汗珠,聽著媽媽誠懇的話語,我想,應(yīng)該原諒媽媽,畢竟她也是為我好。便對(duì)媽媽說“謝謝你理解我,以后想看我的東西,必須經(jīng)過我的同意,好嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說“是啊今后無論干什么都要互相尊重。”
我們需要尊重,因?yàn)橹挥羞@樣,人與人之間才會(huì)更加信任,更加和諧,更加友好!
尊重的作文 33
那天,我與媽媽去一站公交車就可到達(dá)的商場買衣服,上了20路公交車,望著窗外的景色,心情是格外的舒暢。忽然見一位雙目失明的大叔上了車,他站著,隨即拿出一個(gè)小鐵罐。
他從懷里摸索著,掏出了一個(gè)口琴,大叔并沒有開始當(dāng)一個(gè)賣藝人,而是說起了話來:“我是一個(gè)需要幫助的人,兒子是一名交警,在外地,我為大家吹一首《二泉映月》希望你們能喜歡。
他的音樂婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,沒有一個(gè)音是濫竽充數(shù)。每一個(gè)波音,每一個(gè)顫音都是熟練悅耳。一曲完后大家都鼓起掌來,他便提起身旁的小鐵罐一左一右,別人往里扔錢,他能很快的判斷是哪一個(gè)人在給錢,他會(huì)沖著他點(diǎn)頭表示謝意。
等到全收完了錢,有人就問道:“大叔,你兒子怎么也不給你錢,還讓你來賣藝,不是個(gè)孝子!彼α诵,嘆了口氣:“我們家出了點(diǎn)事,他很努力了!”隨著說話,他又吹了一曲《彩云追月》。這次他身子微微搖晃,他的`強(qiáng)度做到了深不可測的高超,讓人身臨其境。
一個(gè)帶著孩子的婦女見他吹的好叫孩子親自往鐵罐里投幣,這一切到悄無聲息,卻被大叔有所發(fā)覺,他笑吟吟的輕撫了那孩童的臉說:“這個(gè)孩子懂禮貌,又乖巧長大必能成才!边@話婦女聽見了更是喜上眉梢。
到了站,大叔的一首《一路平安》也演奏完了。他背起包,提起小鐵罐邁開步伐,自信地下了車。
我與媽媽也跟隨他下了車,望著他遠(yuǎn)去了的身影,覺得人行道變寬了:面對(duì)短暫的困難,我們不應(yīng)該向大叔學(xué)習(xí)嗎?
尊重的作文 34
在我們與人接觸的過程中,我們要學(xué)會(huì)尊重,只有尊重別人我們才會(huì)得到別人的尊重。俗話說:“你敬人一尺,人敬你一丈!本褪歉嬖V我們要學(xué)會(huì)尊重。
以前,我們班上有一個(gè)人他在班上的成績很好,但是由于他的成績很好,他總是看不起別人成績差的人。覺得別人都不如他,所以他很少和別人交流。漸漸的.,班上的人都疏遠(yuǎn)了他,他發(fā)現(xiàn)自己在班上成為了獨(dú)立的一個(gè)人。后來他意識(shí)到了尊重的重要性,他開始學(xué)會(huì)了尊重別人。他在成績上面開始主動(dòng)幫助別人,在他幫助別人的同時(shí),他也得到了別人的尊重,班上越來越多的人來尋求他的幫助,他的朋友越來越多了。
還記得一次,我有一個(gè)同學(xué)去外地玩。他在外面迷路了,在馬路上面想找一個(gè)人去問路。結(jié)果他跑去好別人問路,但是問了幾次都沒有成功。他很奇怪自己為什么總是問不到路。〗Y(jié)果他發(fā)現(xiàn)了,他在問路的時(shí)候,忘記了去尊重別人。別人自然不愿意去幫助他。他發(fā)現(xiàn)了之后,就立馬重新去問路,這次他學(xué)會(huì)了語氣,終于問到路了。其實(shí)在你尊重的時(shí)候,很容易得到別人的幫助。相反,你沒有尊重別人,很難得到別人的幫助。
在我們的生活中,人人都是平等的。你在尊重別人的同時(shí),其實(shí)也是在尊重你自己。學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)尊重自己。
尊重的作文 35
她是一個(gè)很奇怪的人。從來不吵也不鬧,只和極少數(shù)的女孩子合群,若不是她每天忘記擦黑板,我們兩個(gè)連話也不會(huì)說上一句。
我不喜歡她,也許是我們兩個(gè)都喜歡看書的性子,本應(yīng)該十分合拍的性子,往往因?yàn)楹雎远鴤?cè)身錯(cuò)過。漸漸淡漠了她。
直到那一天——那一天,我和她去圖書館借書。我一路歡呼雀躍,她一路默默無聞。我刻意放慢了了步子回頭看她,只見她的手繳在一起,連她自己也沒有發(fā)覺。我的心像是觸電似的顫動(dòng),這個(gè)小動(dòng)作,我也有!
我沒說,全當(dāng)是巧合。加快步子,走進(jìn)了圖書館。在圖書館里,我的`心糾結(jié)得像一團(tuán)麻花,我不知該愛還是該恨,也許是因?yàn)樘,我總是刁難她,她總當(dāng)沒看見。我想起了王老師的一翻話:她是一個(gè)好女孩,雖然不像你這樣能干,成績又好?墒撬@個(gè)沉靜的性子你要好好學(xué)學(xué)。
我當(dāng)時(shí)笑笑:老師,我不太喜歡她?赡苁且?yàn)樵谧鍪虑榛蛘呤菍W(xué)習(xí)上有點(diǎn)按部就班……
王老師很少這樣認(rèn)真的看著我:你說的是對(duì)的,可是你們在某些方面很像造成的敵意,但是她不是你,你也不是她,你要學(xué)會(huì)接受她。
沉浸在自己的世界里,全然沒有發(fā)現(xiàn)手中的書已經(jīng)掉落一地,巨大的掉落聲嚇到了在思考中的我,我下意識(shí)的往后退了一步,只見身旁有一個(gè)人跑過來和我一起撿起地上的書,我看著她,她看著地上的書,我笑了。
這一刻,恍若天明。
尊重的作文 36
大海對(duì)小溪是寬容的,任小溪在大海中玩耍嬉戲;云兒對(duì)風(fēng)兒是寬容的任風(fēng)兒將它吹散成各種形狀;地球?qū)θ祟愂菍捜莸模稳祟愒诘厍蛏线M(jìn)行各種活動(dòng)。
曾幾何時(shí),我們的地球生機(jī)勃勃,充滿著力量?梢韵胂,我們以前那可愛的地球。綠樹成蔭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只看見,天是藍(lán),地是綠。湖泊壞人小河清澈見底。鳥兒歡快地唱著歌,村子里的人們有的在耕地,有的在織布,唯有不懂事的`小毛孩,坐在石塊上玩耍。這是多么美好、和諧的景象。‰m然這只是我的想象……
如今呢?我現(xiàn)在深刻地了解到“天壤之別”這個(gè)詞。瞧瞧這小肺——熱帶雨林,如今銳減。瞧瞧這外衣——臭氧層,破了一塊又一塊。再瞧瞧這血液——河流,都變味了!
這都是怎么回事?聽說,是一種自稱最高級(jí)動(dòng)物,站在營養(yǎng)塔最頂端的生物造成的。亂砍濫伐,河水污染,廢棄亂排,空氣污染等等。多的數(shù)到過年都數(shù)不完,夠嚇人。
哎,人類越陷越深,無法自拔,這該如何是好?
地球?qū)θ祟惖膶捜荩侨绱藗ゴ,因而寵壞了人類,就像慈祥的母親?勺詈螅瑑鹤舆是變成了不良少年,無奈……
面對(duì)地球如此的寬容,你們還執(zhí)迷不悟?
寬容,是種美德。作為被寬容者,我們應(yīng)該尊重寬容我們的人,不是嗎?
請用尊重回報(bào)寬容。
尊重的作文 37
在這個(gè)世界上,我們都應(yīng)該互相尊重。尊重會(huì)使人們的關(guān)系更加友好和諧。
尊重同學(xué),讓你們互相理解;尊敬老師,你會(huì)成為一個(gè)心地善良的孩子;尊重一個(gè)窮人,讓他尊重自己,刷新自己。
什么是尊重?關(guān)心身邊每個(gè)人的行為,讓他覺得在每個(gè)人心里都很重要。
如果你不尊重別人,你也不會(huì)贏得他們的尊重。
記得有一次科學(xué)課,大家都心不在焉。很少有人認(rèn)真聽老師講課,看書,說話。沒有人注意到憤怒的老師正無助地盯著我們。最后老師一怒之下沖出教室。是的,因?yàn)槲覀儾蛔鹬乩蠋煹墓ぷ鳎@讓老師很生氣。
尊重別人真的很重要,也讓一個(gè)人的人生從墮落走向成功。
從前,一個(gè)商人下了火車,看到一個(gè)衣衫襤褸的人在看守一個(gè)攤位。他丟下一便士,匆忙離開了。過了一會(huì)兒,他回到攤位,拿起一支鉛筆說:“哦,我忘帶東西了!逼鋵(shí)很多路人路過這個(gè)攤位,留下了零錢,但只有這個(gè)商人和他做了“生意”。但是,也正是因?yàn)檫@個(gè)小生意,商人重拾了信心。幾年后,他成了百萬富翁!
看,尊重別人有多重要!是商人的小生意讓窮人徹底改造了自己;是尊重他人的`行為才會(huì)改造他人!
在這樣一個(gè)充滿殘酷競爭的社會(huì)里,只有對(duì)他人的一點(diǎn)點(diǎn)尊重,才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。
尊重的作文 38
外公最拿手的菜肴就是麻辣雞丁。暑假里我們一家人來鄉(xiāng)下探望他,這不,他又要一展身手了。外公去雞窩里逮住一只又大又肥、活靈活現(xiàn)的雞,卻并不急殺它,反而輕撫著它的毛,口中還念念有詞,然后把逮到的雞拎到雞窩另一側(cè)墻的拐角處殺掉。
我走近外公身旁,疑惑地問,為什么這么麻煩,把刀拎到雞窩旁,直接在雞窩旁殺掉不就結(jié)了嗎?外公說,你不懂,決不能當(dāng)著其他雞的面去殺手里的手,這樣太殘忍了,太不道德。人道是個(gè)相對(duì)數(shù),難道殺生就人道了?我反問。外公愣了愣,說,殺雞是不人道,但是,這是自然界的法則,我們即然避免不了悲劇,為什么不可以降低悲劇的悲慘成份呢?當(dāng)著其它雞的面去宰殺他們的同伴,勢必會(huì)嚇到它們,雞是會(huì)傷驚擾。我愣住了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)外公手里的菜刀不再是冰冷的.而是帶有溫度的。
這種溫度叫尊重。也許會(huì)有很多人把外公看成迂腐和固執(zhí),甚至是多此一舉。但是,我卻不這么認(rèn)為。每一個(gè)生靈都和我們一起分離這個(gè)世界,他們是有尊重的,我們都該對(duì)這些同在一片藍(lán)天下的生命多一份尊重!尊重是一抹亮麗的人性光輝,在它的照耀下,我們沿著光明的路標(biāo),一步步邁向光明的圣殿。收獲一縷縷芬芳的人性馨香。從世俗到高尚的路上,也許會(huì)有很多殺伐的暴殄天物。但是,心存善意的人,總能拐個(gè)彎兒,看見沉甸甸的尊嚴(yán),那是一種靈魂的安穩(wěn)和自在。
尊重的作文 39
轉(zhuǎn)眼而過,我已經(jīng)是一位高年級(jí)的小學(xué)生了!時(shí)間一分一秒的掠過,不知何時(shí)我才能懂得珍惜。
在班上,我的人緣不好,不懂如何與別人相處,與同學(xué)積累了大量的矛盾,成為班上人人喊打的人,我學(xué)習(xí)成績一般,不要到老師的重視,雖然我很努力的學(xué)習(xí),但是老師的行為,總是讓我“不痛不癢”。
我的人生是否就如此無意!這堂體育課上,讓我第一次獲得了尊重的感覺。
我們的體育老師是一個(gè)和藹可親的老頭,成天樂呵呵的,帶我們很和氣,他可是我最喜歡的.老師了。這節(jié)課上,我們訓(xùn)練了“老牛推車“,看似輕松,可里面卻“暗藏殺機(jī)”。與我同組的是一個(gè)相貌不佳,身單力薄的人,與我差不多。第一輪開始了,“老!蔽沂箘诺南蚯芭溃埠苜u力的推著,但是后程乏力,使得我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
進(jìn)入第二輪了,我們進(jìn)行了簡單的溝通,他自高奮勇的當(dāng)“老牛”,但有是我的失誤使兩人再次摔了。他手上的皮已經(jīng)磨出了血,但是他仍然帶著關(guān)切的問:“伙計(jì),你沒事吧”。我感動(dòng)了,檫干眼淚繼續(xù)向前,我們越來越快就像一陣風(fēng),通過后程的出色表現(xiàn),終于獲得了第一名。
賽后,他感慨到:我就知道你一定能行!正是關(guān)鍵時(shí)刻給于我的力量,是我迸發(fā)的源泉,只見操場上投來了羨慕的眼光,“尊重”悄悄地向我走來,我一定會(huì)緊緊抓住,永不放手,這對(duì)我來說實(shí)在太寶貴了。
“尊重”一種美好的感覺!
尊重的作文 40
生長在野草叢中,因?yàn)樽宰,野百合開出花朵,綻放屬于自己的春天;被遺棄在巢穴中的小鷹,因?yàn)樽宰穑钩岣唢w,在無垠的藍(lán)天里翱翔,尋找自己的理想;荊刺叢中的蝸牛,因?yàn)樽鹬刈约海樦偬}爬上葡萄樹,摘取勝利的果實(shí)。
畢淑敏在《我是最重要的人》中寫道:“人首先要尊重自己,才能尊重他人,一個(gè)人如果不愛自己那他就無法愛別人,一個(gè)不愛自己的人怎么會(huì)有萬紫千紅的春天呢!碧諟Y明因?yàn)樽鹬刈约盒闹械囊庠,毅然辭官退隱,不為五斗米折腰。他們因?yàn)樽宰,因(yàn)閳?jiān)強(qiáng),他們完成了自己的心中所想。
尊重自己,需要頑強(qiáng)拼搏。滴水能穿石,是因?yàn)槿辗e月累的緣故,它向世人證明,沒有什么是不可能的。只要你相信,只要你努力,成功終會(huì)降臨。因?yàn)榈嗡鹬刈约,?jiān)守自己的信念,它雪恥之前侮辱,還自己一個(gè)奮斗的人生。
尊重自己,需要從小事做起,一絲不茍地對(duì)待身邊的人和事,在平凡的生活中活出自己的.尊嚴(yán)。鄧小平被流放農(nóng)場時(shí)沒有唉聲嘆氣,只是更加樂觀地對(duì)待生活,在偌大的農(nóng)場里,依然可聽見他爽朗的笑聲。他樂觀地過著儉樸的生活,終在那年得以平反,回到中央領(lǐng)導(dǎo)的重要崗位。尊重自己就是以一種積極態(tài)度面對(duì)人生,笑看生活的挫折,認(rèn)真地活著。
尊重自己,才能尊重他人。以一種積極的態(tài)度對(duì)待自己,對(duì)待他人,是快樂的一大秘訣。尊重自己,才能活出自己的尊嚴(yán)。
尊重的作文 41
我在學(xué)校是!翱恕彪娖鳎磺须姛,什么交流電電燈、直通電電燈……都?xì)w我管,俗稱——關(guān)燈的,管電的。
那天,我被選上電器管理員這個(gè)“大職”的時(shí)候,我還挺興奮,問老師:“什么時(shí)候關(guān)燈?下課后要關(guān)燈嗎?拉上窗簾后要開燈嗎?”后來老師只回了我一句話:“你不會(huì)連這種小事都解決不了吧?”什么叫小事,假如有一天我沒關(guān)燈,一個(gè)班還好,如果全校呢?那電費(fèi)不就像火箭一樣,噌噌噌地往上長了嗎?到時(shí)候?qū)W校破產(chǎn)了別找我啊。破產(chǎn)也還算好的,假如事情嚴(yán)重了,那我們就不用上學(xué)了,為什么不用?學(xué)校沒了。學(xué)校怎么沒了?燒沒了。怎么燒沒?電燈短路了。為什么短路了?因?yàn)闊魶]關(guān)。
老師啊,老師,你管這叫小事,人命關(guān)天啊。
有一次,放學(xué)后我回家了(放學(xué)的燈值日生做好關(guān))。第二天,一進(jìn)門就看見老師在說值日生:“你們兩個(gè)怎么回事。孔蛱旆艑W(xué)后,你們怎么做好值日不關(guān)燈?害我們?nèi)啾恍iL扣了分,罰你們再做一個(gè)星期的'值日!”
我還沒過去問他們怎么回事呢,他們就自己找上門來了,還說我為什么不告訴他們要關(guān)燈,我當(dāng)時(shí)就氣笑了,回罵了他們,要不是上課了,我們可還要大戰(zhàn)三百回合。
當(dāng)電燈管理員可真不是件小事。所以,請尊重每一位“電燈管理員”!
尊重的作文 42
我平生最頭疼的便是進(jìn)商店買衣服,因?yàn)槟切┓⻊?wù)員的態(tài)度,實(shí)在是太嚇人了;可是,今天的事卻改變了我的'看法。
上午,我和外婆來到一個(gè)商店買衣服,那兒的人可太多了,"快點(diǎn)!""煩死了!""快給我拿……"聲音不絕與耳。只見那位售貨員把臉拉得老長,我有些害怕了,看看她火冒三丈地把一個(gè)個(gè)顧客打發(fā)走。人快走光了,我才應(yīng)著頭皮走上前,叫了一聲"阿姨",然后我又膽怯而又禮貌地請她給我拿件上衣。她當(dāng)時(shí)似乎有點(diǎn)驚訝,又顯得有點(diǎn)尷尬,臉色也不難看了。我拿著那件衣服看了看,不太滿意,卻又怕她不耐煩,便準(zhǔn)備掏錢。不料,她說:"不再挑一件嗎?這一件顏色不太好看,樣式也花了一點(diǎn)。"
我有些受寵若驚,感激地沖她笑了笑,再仔細(xì)看了一會(huì)兒,終于挑了一件不錯(cuò)的。我笑著問:"我能試一下嗎?"
得到允許后我便試了試,有點(diǎn)小,于是又換了一件較大號(hào)的,最后還是再換了幾次,終于找到自己的尺碼了。而她在我挑選的過程中一直都和顏悅色的,大概是因?yàn)槲叶Y貌地對(duì)她說話的緣故吧!
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:尊重是相互的,你尊重別人,同樣對(duì)方也會(huì)尊重你。
尊重的作文 43
老實(shí)說,我不喜歡蜘蛛;圓圓的身子,上面還插著八根長腿,活像長了刺的煤球,讓人渾身起雞皮疙瘩,終于有一天,我改變了對(duì)蜘蛛的看法。
夜,很近。
我煩躁地甩開一本書,無奈地看看一堆作業(yè),沒辦法,臨近期末,作業(yè)總那么多。我扔下筆,趴在窗前發(fā)呆,突然看見一張小小的.蜘蛛網(wǎng)支在窗沿上,正心煩的我抓起筆挑破了蜘蛛網(wǎng),繼續(xù)抓起筆做作業(yè)。
第二天,我來到窗前,發(fā)現(xiàn)一張半成的蜘蛛網(wǎng)在原位上,一只蜘蛛正在織網(wǎng),我從來都不喜歡這些小爬蟲,心里一陣發(fā)麻,渾身起了雞皮疙瘩,哼!陰魂不散的家伙,我生氣地抄起一支筆,在網(wǎng)上胡亂攪了一陣,蜘蛛網(wǎng)瞬間變得支離破碎。此時(shí),我好像看見蜘蛛眼中有一種哀怨和悲涼,但我并沒有在意,一如既往地去上學(xué)了。
晚上,我回家打開語文課本開始復(fù)習(xí),但我的注意力沒集中多長時(shí)間,便又開始分散了。我放下語文書,又趴在窗邊發(fā)起了呆,無意中看到了那個(gè)小黑點(diǎn)——蜘蛛又開始織網(wǎng)了,我愣住了,此刻我仿佛看到了蜘蛛哀怨的眼神沒有了,它在堅(jiān)定地干著自己的事情。也許它明白自己并不是真正的強(qiáng)者,面對(duì)它眼前的龐然大物——人一次又一次地摧毀它的作品,它逃不了,回敬不了,報(bào)復(fù)不了,它能做的,只有一次又一次迎難而上,這是卑微者唯一可以做的事情,我不禁對(duì)這個(gè)小小的生靈肅然起敬。從那時(shí)起,我不再厭惡蜘蛛,也明白了一個(gè)道理——敬重卑微。文/閆溪
尊重的作文 44
尊重是一種美德;尊重是一種信仰;尊重是一種品質(zhì);尊重是一種修養(yǎng)。生活中總有尊重,不缺尊重。還有人說:助人為樂!但我想說:尊重別人,開心,尊重自己!
生活充滿了尊重,身邊有很多尊重。我記得有一次,我在公交車站等車的時(shí)候,終于上了車。我趕緊擠了上去。我把手伸進(jìn)口袋,但一分錢也沒碰。我該怎么辦?這時(shí),汽車啟動(dòng)了。司機(jī)沖我笑了笑,示意我在后面找個(gè)座位。我也趕緊走到后面坐下。司機(jī)對(duì)我非常尊重。如果他找我要錢,會(huì)有多尷尬?
不僅生活中有尊重,故事中也有尊重。我給你講講:每個(gè)商人看到一個(gè)賣鉛筆的破破爛爛,都覺得可憐。他想都沒想就把10塊錢塞到賣鉛筆的手里,然后想都沒想就走了。走了幾步,他突然覺得這樣做不對(duì),于是趕緊回來道歉,解釋忘記拿筆了,希望他不介意。最后他一本正經(jīng)地說,‘你跟我一樣是個(gè)生意人。’一年后,在一個(gè)商業(yè)和貿(mào)易聚集的溫暖而盛大的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷員遇到了這位商人,感激地自我介紹道:“你可能很久以前就忘記了我,我不知道你的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。又是你給了我自尊和自信。我一直以為我是賣鉛筆的乞丐,直到你對(duì)我說我是你這樣的商人。一個(gè)像乞丐一樣的鉛筆推銷員可以成為一個(gè)風(fēng)度翩翩的推銷員,因?yàn)檫@個(gè)商人尊重并鼓勵(lì)鉛筆推銷員.這說明了尊重的巨大作用。
看,生活和故事中都有尊重。尊重是對(duì)他人的.鼓勵(lì);是對(duì)別人的一種敬佩;是對(duì)別人的信心!沒有高低之分,要尊重別人!
尊重的作文 45
這是前幾天下午發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)正直一天中氣溫最高的時(shí)候,我背著書包,匆匆往學(xué)校趕去。
這時(shí),一家家具店的老板拖著肥壯的身體從店鋪里出來,手中提著一大袋空啤酒瓶,我以為他要扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里?墒窍乱幻耄揖叩昀习灏褞е脦讉(gè)金戒指的肥手一晃——那一大袋空啤酒瓶朝著離他只有幾米遠(yuǎn)的撿空瓶子的老奶奶飛去。
太過分了!我勃然大怒,不由得朝著那一搖一擺走進(jìn)家具店的老板直翻白眼,心中忿忿不平地詛咒著:體積如此龐大還如此缺德,真是活著浪費(fèi)空氣。
還好,那袋空啤酒瓶沒有砸中老奶奶,啤酒瓶落在地上,發(fā)出“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響聲。老奶奶緩緩地彎下腰,顫顫巍巍地伸出手,撿起一個(gè)個(gè)啤酒瓶,放進(jìn)一個(gè)大麻袋里,嘴中還喃喃地在說著謝謝。我連忙上前,幫著老奶奶一起撿啤酒瓶,老奶奶感激地看著我,嘴唇不停地在抖動(dòng)著,想向我道謝,我一下子紅了眼眶。此時(shí)老奶奶的額上,脖子上,手臂上都淌著汗,薄薄的'一層;ò椎念^發(fā)黏在頸上,望著這張刻滿歲月痕跡的臉,我感到很心疼。
老奶奶顫巍巍地站起身來,像是隨時(shí)會(huì)倒在地上,她拖著瘦若干柴的身體,枯黃的手吃力地提著麻袋,踏著滿地的陽光漸漸走遠(yuǎn)。
四周的空氣漸漸變得稀薄,整個(gè)世界的嘈雜聲瞬間凝結(jié)了起來?粗夏棠疼橎请x去的背影,心疼,悲憤的情緒瞬間在我心頭交集著——難道富有的人就有權(quán)利看不起身份低微的人嗎?身份卑微的人就應(yīng)該忍氣吞聲的忍受富人對(duì)自己的不尊重嗎?
尊重的作文 46
今天,我們玩了一個(gè)叫做“穿越火線”的游戲,愛玩游戲的同學(xué)肯定以為是電腦游戲,不過這并不是,這個(gè)游戲的內(nèi)容是:一個(gè)班的人手牽著手,穿過一個(gè)并不是很大的呼啦圈,對(duì)于個(gè)子較高、體型較大的同學(xué)來說并不是很容易。
首先,男生先為我們示范了這個(gè)游戲,我們站在一旁觀摩,順便想想怎樣才能既容易又節(jié)約時(shí)間得獲勝。開始,我們看到男生玩得非常吃力,有聽見女生在說這么容易,怎么那么笨?比賽開始了,每個(gè)人都在盡自己最大的努力,幾個(gè)比較心急的男生便指責(zé)動(dòng)作較慢的同學(xué),讓他們班沒有取得勝利。到我們女生了,我覺得我們班應(yīng)該可以拿第一,可是等到真正比賽的時(shí)候,贏的并不是我們,我們有點(diǎn)氣餒,但班長并沒有指責(zé)我們,而是和我們一起找失敗的原因,為什么開始試的時(shí)候挺好的.,到了真正比賽的時(shí)候卻這樣,并安慰我們說:“沒有關(guān)系,我們繼續(xù)努力,這只是個(gè)游戲而已,不必太在意”。比賽之后,老師讓我們談?wù)勥@個(gè)游戲的感受,很多營員反省了自己的錯(cuò)誤,并向剛剛他們指責(zé)的同學(xué)道了歉。
有一句話是這樣說的,生活的最高境界是寬容,相處的最高境界是尊重。從這次游戲中我學(xué)會(huì)了尊重與包容,生活就如游戲一樣,并不能一味的去責(zé)怪別人,說不定原因在自己身上,也要找找自己的缺點(diǎn),即便你做得很好,還可以變得更完美,幫助他人中也可以讓自己成長。
尊重的作文 47
每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),而我也不例外。
十三歲,是青春期的開始,我們已經(jīng)有了自己的世界,漸漸地,我和父母出現(xiàn)了隱形的“代溝”。
一個(gè)安詳?shù)囊雇恚野咽謾C(jī)丟在媽媽的`房間,獨(dú)自在三樓寫作業(yè),意料不到的事情發(fā)生了。
寫完作業(yè),我正準(zhǔn)備下樓拿手機(jī),媽媽突然把我叫到房間,爸爸正嚴(yán)肅地看著手機(jī)。我感到莫名其妙,剛想拿手機(jī)回自己的房間,媽媽又叫住了我,臉漲得通紅:“你知道自己做了什么嗎?”“我做了什么啊?”我百思不得其解,媽媽氣乎乎地解開了我的手機(jī):“你看看你的里面都是些什么!”“你看看,你和那個(gè)女同學(xué)都發(fā)了些什么?什么要多穿點(diǎn)衣服,!還有什么小心著涼,我真沒想到,你居然早戀!”“我只是同學(xué)之間的關(guān)心……”“關(guān)心是這些話嗎?你給我回到房間好好反省一下!”媽媽直接把我攆了回去。
回到房間,我心頭有一股熱流直涌眼眶,我竟不爭氣地哭了,倒不是因?yàn)閶寢屨`會(huì)了我,而是因?yàn)閶寢尵股米蚤_我的手機(jī)!這時(shí),爸爸走了進(jìn)來,問我:“到底是怎么回事?”“這一切都是誤會(huì)……我,我們只是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)……可,可是媽媽,為什么要?jiǎng)游沂謾C(jī),她起碼也要尊重我啊!我也有尊嚴(yán)啊!”我哽咽地說。
雖然最后,誤會(huì)澄清了,媽媽和我道歉了,我也想和大家說一聲:請尊重別人!
尊重的作文 48
每次當(dāng)別人談?wù)撊穗H關(guān)系的時(shí)候,總會(huì)說要相互尊重相互寬容。可對(duì)我來說,尊重和寬容是有一個(gè)前提的,那就你在總體上是一個(gè)值得尊重和寬容的人。 如果哪一天我無意冒犯了你,而你卻一邊加倍反擊一邊跟被開水燙著了的貓似的叫嚷著要我尊重你,那我只能送你兩字:沒門!在朋友之間長期的.關(guān)系里,冒犯是不可避免的,畢竟需要一個(gè)相互了解的過程。這就像摸石頭過河,難眠會(huì)摔著。關(guān)鍵是摔著以后怎么處理。有的人是惡相畢露,立馬反擊,激起濁浪三千。這種人,從他暴露出原形起,就可以和他斷交了。我相信,不止我,大多數(shù)人都無法接受一個(gè)不能容忍冒犯的炸藥桶作朋友。
我認(rèn)為,比較妥的處理方式為,冒犯別人的一方要及時(shí)道歉,這是談尊重的前提。如果冒犯的一方還未意識(shí)到錯(cuò)誤,那么另一方要以適當(dāng)?shù)姆绞礁嬷忝胺噶宋,你要道歉,這體現(xiàn)了你的寬容。這一步很關(guān)鍵,處理不好,關(guān)系就會(huì)出現(xiàn)裂痕,接著可能會(huì)演變成仇恨。如果兩個(gè)人都死抗,那么你們的關(guān)系就快玩完了。從此以后,冒犯別人的家伙再說什么尊重寬容之類的混賬話,你大可以嗤之以鼻;相應(yīng)地,如果你沒作出過讓步,那你以后也休想別人怎么尊重你。 這就是我觀點(diǎn)。當(dāng)你在講尊重寬容之前,先捫心自問:我是一個(gè)值得尊重的人嗎?
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