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心作文

以關(guān)心為題作文

時(shí)間:2021-04-20 16:40:08 心作文 我要投稿

【精華】以關(guān)心為題作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的以關(guān)心為題作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】以關(guān)心為題作文4篇

以關(guān)心為題作文 篇1

  坐在教室里,我的心卻久久不能平靜。我發(fā)現(xiàn)了我太不懂得關(guān)心。我總是以自我為中心,對(duì)別人的過(guò)失顯得不理解,更談不上“關(guān)心”二字。

  “付冉?jīng)]來(lái)上學(xué)!”同桌插了一聲。

  “哦”我只是答應(yīng)了一聲。

  “他沒(méi)來(lái)與我有什么關(guān)系?”我心里想著。

  第二天早上,大家來(lái)到學(xué)習(xí)也都自做自的事。沒(méi)有人對(duì)那個(gè)同學(xué)們認(rèn)為是特殊的空位起眼。

  “他又沒(méi)來(lái)!”同桌又查了一聲。

  下午,當(dāng)我走進(jìn)教室里,我聽(tīng)到了哭泣聲?蘼暿悄菢拥耐纯嗉盁o(wú)奈,走過(guò)去一看,她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地,不禁令人同情。

  前些天里,我還坐在他的后面,是他的組長(zhǎng)。他上課總愛(ài)說(shuō)話,而且總是說(shuō)關(guān)于離家的事。但在我的印象中,只是覺(jué)得他性格外向,愛(ài)說(shuō)笑話,總是會(huì)逗得旁邊的人哈哈大笑。的確,在大步份人眼中,認(rèn)為他不是一個(gè)好孩子(包括我),上課總不愛(ài)聽(tīng)講,成績(jī)也滑了又滑。在第一次考試時(shí),他考的不錯(cuò)。可是因?yàn)樗险n愛(ài)說(shuō)話的緣故,班上大多數(shù)人都不愛(ài)理他了。也許他的內(nèi)心深處就是在那時(shí)與我們劃開(kāi)了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語(yǔ),但現(xiàn)在我們誰(shuí)也看不透他?他開(kāi)始愛(ài)和一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人一起玩。

  前天他還笑著對(duì)我們說(shuō)“我就要永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)教室了。”我當(dāng)時(shí)沒(méi)看透這句話,以為只是他說(shuō)的一個(gè)玩笑。直到昨天早上,他都還是很認(rèn)真的完成了作業(yè)(雖然很反常,但我也沒(méi)多想)。但是下午他卻無(wú)緣無(wú)故沒(méi)來(lái)上學(xué),我沉默了,莫非他那天說(shuō)的話是真的!其實(shí)事實(shí)就是如此。

  我心里一陣?yán)⒕。為什么不早把這情況告訴老師啦?如果……當(dāng)他說(shuō)他要走時(shí),我勸阻了他,或是夸他幾句,也許他的內(nèi)心深處就不會(huì)那樣的空虛,便不會(huì)選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個(gè)人都?理解他,尊重他,那么他現(xiàn)在還是一個(gè)和我們一起讀書(shū)的好孩子。

  哦!是我們少了一份關(guān)心!

以關(guān)心為題作文 篇2

  “邱敏,78分!”老師不屑地看著我,高聲喊道。我低著頭,邁著沉重的步伐撿起了那張被老師扔在地上的試卷。我努力地不讓自己的眼淚在眾目睽睽面前掉下來(lái)。“看,她前一次考了100分,這一次才考了78分!”“哼!那是她活該,誰(shuí)叫她老是一副自命清高的樣子!”“她上次說(shuō)不定是偷看的呢!”面對(duì)同學(xué)們對(duì)我的議論紛紛,我再也忍受不了,一把沖出了教室。

  操場(chǎng)上空蕩蕩的,只有我一個(gè)人。“你沒(méi)事吧?”一陣聲音傳入我的耳朵,我回頭一看,是小天。我想起了她那鮮紅的97分,想起老師念這個(gè)名字時(shí)掩不住的驕傲,一股氣就從心頭上沖上來(lái)“你來(lái)干什么?我的事不用你管!”“其實(shí)成績(jī)并不能代表一個(gè)人的能力,回去吧!”小天看著我平靜地說(shuō)道?粗钦嬲\(chéng)的臉,淚水再也忍不住了,模糊了我的雙眼,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那以后,我終于明白了什么叫做友誼,懂得了怎樣去關(guān)心每一個(gè)人。我不再活在自己的世界里,我對(duì)我身邊的每一個(gè)人都付出了關(guān)心,而他們回報(bào)給我的是一聲“謝謝”和一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我關(guān)心別人,付出自己熱情的同時(shí),冷漠也正慢慢地遠(yuǎn)離我,而我自己也得到了更多的關(guān)心和快樂(lè)!

  關(guān)心別人,這種感覺(jué)真好!

以關(guān)心為題作文 篇3

  可憐天下父母心,父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。父母是多么偉大啊!

  當(dāng)我們生病的時(shí)候,父母無(wú)微不至的照顧我們,當(dāng)我們有困難的時(shí)候,父母就會(huì)幫助我們。當(dāng)天下雨的時(shí)候,父母就會(huì)把自己的雨傘給我們帶,而自己卻被雨淋感冒了。這些兒子都記在心里,報(bào)答的方式可以多種多樣。

  有一次,我和媽媽去街上買(mǎi)衣服。不知從什么時(shí)候起,天空烏云密布,狂風(fēng)大作,接著又是電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我和媽媽合拼一頂雨傘在大街上走。我看見(jiàn)雨傘有點(diǎn)斜,就把雨傘往媽媽那邊挪。媽媽問(wèn)我為什么要這樣做。我說(shuō):“因?yàn)槲沂切⌒∧凶訚h!

  我在心里下定決心,以后不管有什么事,都要為父母著想,多做一些力所能及的事情來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。

以關(guān)心為題作文 篇4

  關(guān)心是一種人與人之間的溫暖的情露,生活里,它,如影相隨。關(guān)心,是冬日里的一縷陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們;關(guān)心,是黑暗里的一盞明燈,照亮我們的前進(jìn)道路;關(guān)心,更是你傷心時(shí)和氣餒時(shí)的一句安慰和鼓勵(lì)。

  記得那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的`事兒了,但卻是我最幸福的時(shí)刻,我終生難忘!

  那時(shí),我們還是平南小學(xué)的一員,過(guò)著簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。但是,突然有一天,我生病了,那個(gè)可愛(ài)的女孩兒剩下的只有影子。

  我那天剛來(lái)到學(xué)校,就感覺(jué)身體有些不適,只是我沒(méi)好意思說(shuō),怕老師和同學(xué)們擔(dān)心?墒菚r(shí)近中午,我就感到頭暈暈的,站好像也站不穩(wěn),感到全身無(wú)力。同學(xué)們看到我這樣,覺(jué)得不太對(duì)勁,就告訴了老師。我昏昏沉沉地坐在位置上,很不舒服。就在這時(shí),顧老師,也就是我們的班主任,你來(lái)到了我的身邊。您那紅潤(rùn)的臉上頓時(shí)泛起了一絲絲焦急和擔(dān)心:你用手摸了摸我的頭,說(shuō):“你的頭怎么這么燙,該不會(huì)是感冒了吧?”“我也不知道。”我微弱地回答道。顧老師頭上留下了一滴滴的汗水,她急忙扶著我到辦公室,讓我報(bào)媽媽的電話號(hào)碼,讓她帶我去醫(yī)院。在這等待的一分一秒里,顧老師沒(méi)有回班級(jí)去管紀(jì)律,而是在一旁握著我的手,鼓勵(lì)著我不要害怕。我被感動(dòng)了,這滴感動(dòng)的淚水默默地埋藏在我的心里。媽媽終于來(lái)了,她跟老師說(shuō)了后就立即帶我去了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,我先量了一下體溫,38℃,看來(lái)是嚴(yán)重感冒。醫(yī)生說(shuō)要掛一星期的鹽水,我不經(jīng)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回到學(xué)校時(shí),媽媽跟老師說(shuō)了我的情況,顧老師的臉上露出了憂愁的表情。

  接下來(lái)的一星期中,我每天堅(jiān)持去掛水,感冒終于好了。當(dāng)我高高興興地再次回到學(xué)校時(shí),我們班正在上課。我輕輕地走進(jìn)了班級(jí),怕影響到本班同學(xué)。突然,顧老師把我叫到了前面。原來(lái),顧老師您想幫我補(bǔ)課,落下這么多,您不但沒(méi)有責(zé)備我,而且還親切地幫我補(bǔ)習(xí)功課,您真好!

  一個(gè)星期很快就過(guò)去了,又到了下個(gè)星期一的清晨,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,仿佛一切又再次回歸。當(dāng)我坐在位置上準(zhǔn)備讀書(shū)時(shí),顧老師您又來(lái)到了我的身旁,笑著對(duì)我說(shuō):“我知道你感冒生病不想讓我擔(dān)心,可要是不說(shuō),病情就會(huì)惡化,這樣就糟了。下次你一定要注意自己的身體,不要在生病了,我還需要你當(dāng)我的小助手呢。而且你一走啊,班級(jí)就缺乏快樂(lè)的氣息,你是大家心中的好班長(zhǎng),好榜樣!鳖D時(shí)我感到一股暖流流遍全身,卻又說(shuō)不出一句話來(lái)。

  謝謝您,顧老師!是您讓我體會(huì)到了溫暖,也是您把關(guān)心的滋味讓我嘗了又嘗,我愛(ài)您!

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