讀書伴我成長(zhǎng) 作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的讀書伴我成長(zhǎng) 作文，歡迎大家分享。
讀書伴我成長(zhǎng) 作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆男〉酱螅瑫褪俏倚斡安浑x的好朋友。
我們家到處都是書，書柜里，抽屜里，桌子上，茶幾邊，一層層，一排排，一疊疊。我房間里的書最多了，有《公貓拿破侖》《我 和 小姐姐克拉拉》《弗朗茲的故事》《青蛙王子副班長(zhǎng)》等等，占了我半個(gè)房間呢！
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就開始為我讀故事書，我初次感受到了書的魅力；三歲時(shí)，媽媽開始教我認(rèn)字，從書中，我認(rèn)識(shí)了許多字�，F(xiàn)在，我己經(jīng)能看《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《童年》等較深的書。
最近，我在讀《吳姐姐講歷史》，通過(guò)它，我知道了中國(guó)五千年悠久的歷史；還有《美國(guó)國(guó)家地理》，通過(guò)它，我仿佛置身美國(guó)，了解了異國(guó)風(fēng)情。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！逼匠�，在讀書時(shí)，我總是把好詞好句摘抄下來(lái)，經(jīng)常地讀讀，用一用。這樣一來(lái)，語(yǔ)言自然而然地豐富起來(lái)了。另外，看到精彩的地方，我會(huì)帶感情地朗讀，這樣，我朗誦水平也得到增強(qiáng)。
書，我的良師益友，讀書，伴我一路成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng) 作文2
歲月如歌，留下的成長(zhǎng)最美的音符，凝聚了我與書的不解之緣。
兩歲半的時(shí)候，我踏入了書的王國(guó)的門檻。我的第一站是一些簡(jiǎn)單的古詩(shī)。像“床前明月光，疑是地上霜�！薄坝麖那Ю锬�，更上一層樓�！薄耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@些都是我在這里結(jié)識(shí)的朋友。
三四歲的時(shí)候，我進(jìn)入了另外的地方，那就是五彩斑斕的圖畫書。而在這些簡(jiǎn)單的句子的引導(dǎo)小，我又認(rèn)識(shí)了一些朋友，他們的名字叫做漢字。
五六歲時(shí)在新認(rèn)識(shí)朋友的帶領(lǐng)下，我到了一個(gè)嶄新的世界——童話世界。我曾經(jīng)在王宮里氣憤皇后的陰險(xiǎn)狡詐；在冰天雪地的馬路旁，嘆息小女孩的可憐；在一口井的邊上，我看見(jiàn)了一只會(huì)說(shuō)人話的青蛙。
九歲十歲時(shí)，我又走進(jìn)了歷史世界。在這里，越王勾踐臥薪嘗膽的苦難；聽到了曹操的“寧我負(fù)人，休人負(fù)我�！甭牭絼涞摹澳陨菩《粸�，莫以惡小而為之�！保豢匆�(jiàn)了隋煬帝的奢侈；看見(jiàn)了魏征的勇敢勸諫；看見(jiàn)了岳飛的奮力抗金；看見(jiàn)了成吉思汗的英勇善戰(zhàn)；看見(jiàn)了努爾哈赤的替父報(bào)仇。
成長(zhǎng)如花，只因書的澆灌而變得嬌艷。書與我結(jié)伴同行，我愿與書一同成長(zhǎng)，我也愿與書結(jié)伴同行。
讀書伴我成長(zhǎng) 作文3
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書在不斷的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
在我二三歲時(shí)，我看的是圖畫豐富可愛(ài)的小畫書，畫子的底下有一排排的小字，我那時(shí)不大認(rèn)識(shí)字，只能夠看圖片，通過(guò)圖片來(lái)理解大概的意思。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，我都會(huì)糾纏著讓媽媽給我講上面的故事，我一邊聽一邊進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)一些字了，那時(shí)侯，我開始看一些想象力的神話故事書了我看著看著，我便浮想聯(lián)翩。因?yàn)槟菚r(shí)識(shí)字不多，讀書時(shí)也難免會(huì)鬧出笑話來(lái)，有一次我把希臘神話讀成了希豬神話，全家人聽到后都捧腹大笑了起來(lái)。
隨著我的學(xué)歷不斷增高，我的閱讀也開始增難了。如今，我已經(jīng)是一個(gè)五年紀(jì)的小學(xué)生了，讀的書也不在是那么小兒科了，現(xiàn)在我看的都是一些較有意義的書，如：上下五千年，伊索寓言，西游記，三國(guó)演義等等，這么多書把我看的流連忘懷，伊索寓言中的小故事讓我懂得了許多道理，西游記讓我知道了我們要勇敢，做事情決不能半途而廢。
書伴隨我一生的成長(zhǎng)，它是我永遠(yuǎn)的好朋友。
讀書伴我成長(zhǎng) 作文4
我今年九歲了，我最好的伙伴就是書。它在這九年一直陪著我，書就是我最好最好的朋友。從一歲開始，圖畫書伴著我。三歲時(shí)，故事書伴著我。五歲時(shí)，卡通書伴著我。七歲時(shí)，作文書伴著我。我今年九歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，但書每時(shí)每刻陪著我。我只要手中醫(yī)有書，就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書。只要媽媽一給我錢，我就存起來(lái)，只要錢夠了，我就會(huì)跑到書店，買到我喜歡的書了。我的小豬已經(jīng)'吃'的很重了。這錢是我買書的錢呢。
莎士比亞說(shuō)過(guò)'書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。'杜甫說(shuō)過(guò)讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。'所以，我們就要努力讀書。要天天向上。能更上一層樓。
我愛(ài)我的好伙伴書。它每時(shí)每刻陪伴著我，它就像我的家人，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我不高興的時(shí)候逗我開心。它每天都陪我入睡。所以，我愛(ài)我的伙伴。
讀書伴我成長(zhǎng) 作文5
小時(shí)候，我常常會(huì)問(wèn)爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問(wèn)題，而他們總是一邊笑著，一邊撫摸著我的小腦瓜說(shuō)：“孩子，快快長(zhǎng)大吧，書中會(huì)給你答案的�！�
漸漸的，我長(zhǎng)大了，對(duì)書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買些畫報(bào)書，童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中我還繼續(xù)著那動(dòng)人有趣的故事……
上小學(xué)時(shí)，爸爸給我買了許多書，有歷史知識(shí)類的，比如，《中華上下五千年》、《圖說(shuō)世界歷史》……；有科普知識(shí)類的，比如，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史，讓我結(jié)識(shí)了古今中外的歷史名流；正是這些科普類的書，讓我上知天文，下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好讀書，讀好書，讀書好。”的確開卷有益，更何況博覽群書啦！為了激勵(lì)我自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我就把荀況的名言：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！弊鳛槲业淖毅懓�！
我愛(ài)讀書，讀書伴我成長(zhǎng)。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
讀書伴我成長(zhǎng) 作文6
大家都知道，我們國(guó)家是應(yīng)試教育，所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來(lái)沒(méi)痛快地玩過(guò)。那就更別提高年級(jí)了，年級(jí)高還需要補(bǔ)課，多煩��！
我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦，馬上就上中學(xué)了，爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中，所以成天上外面補(bǔ)課，而且是長(zhǎng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)這個(gè)問(wèn)題，了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。在國(guó)外，一年級(jí)就是無(wú)憂無(wú)慮地玩，在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了；人家二年級(jí)學(xué)加減法，我們學(xué)乘除法，就是這樣以此類推，你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不？補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn)，那堆得成山的作業(yè)像無(wú)數(shù)惡魔朝我們招手過(guò)來(lái)，我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子，也有很強(qiáng)的自尊心，不寫吧，第二天老師還“批”我受不了；寫吧，就需要寫到十一、二點(diǎn)鐘，多受不了�。r(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊，真倒霉！我們國(guó)家就是這樣，應(yīng)試化教育。
人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢？誰(shuí)知道，怎么辦，快告訴我，要快！
讀書伴我成長(zhǎng) 作文7
好書是寒冷冬天一縷明媚的陽(yáng)光；好書令人神往；好書是改變命運(yùn)的工具；好書是神圣的階梯，引領(lǐng)人登上至高無(wú)尚的黃金寶座……我喜歡讀書，讀書伴我成長(zhǎng)。
我小時(shí)候就喜歡讀書，聽媽媽說(shuō)我小時(shí)候只要誰(shuí)拿一本書在我眼前晃一晃，我就立刻瞪著好奇的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的看著書上花花綠綠的圖案。
我家的書能用堆積如山來(lái)形容了，如：客廳里的沙發(fā)上、茶幾上、臥室里、電腦室里、書房里都有書。我只要在家里，隨時(shí)就可以拿一本書看。我家的書有好多種；如：高爾基的三部曲、米切爾恩德的《毛毛》、張秋生的《小巴掌童話》、亞米契斯的《愛(ài)的教育》等名著，還有兒童文學(xué)、實(shí)用文摘，及楊紅櫻和伍美珍寫的校園文學(xué)系列等等。
我小時(shí)候媽媽就給我辦了借書卡。每個(gè)星期天或節(jié)假日寫完作業(yè)我就會(huì)到書店看書，因?yàn)槟抢锏臅苋�。有時(shí)候我還會(huì)帶著作業(yè)去，不會(huì)的問(wèn)題還可以請(qǐng)教“書老師”呢。
我喜歡讀書，讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng) 作文8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位“無(wú)聲”老師伴著我——書。
書，是我最喜歡的一個(gè)物品，之所以使我喜歡，是因?yàn)樗堋案嬖V”我許多道理，教會(huì)我怎樣做人。我也特別喜歡讀書，遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑，遇到感動(dòng)的書能使我淚流滿面，遇到武打書能使我融入其中，總之，無(wú)論什么樣的書，無(wú)一個(gè)我不愛(ài)讀的，雖然有的書讀不懂，但也能略知一二。
伊薩克。巴羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)伏婉的安慰者�！毕嘈琶總�(gè)人都與朋友發(fā)生過(guò)矛盾吧，我與我的書也發(fā)生過(guò)“矛盾”：
那是四年級(jí)，我在家里拿著自己最愛(ài)讀的《安徒生童話》，忽然聽到一聲“呼呼”的聲音，我以為是鳥叫，沒(méi)大理會(huì)，緊接著，媽媽那震天吼，嚇了我一跳，原來(lái)是茶壺里的水沒(méi)了，剛剛聽到的“呼呼”聲就是茶壺的聲音，我因?yàn)闆](méi)及時(shí)去關(guān)煤氣水沒(méi)了，害得我被媽媽批評(píng)了一頓，我也很生氣，把氣全撒在了書身上，幾天都沒(méi)有理它，后來(lái)才明白是自己的錯(cuò)，我們又重歸于好，我又繼續(xù)看起了書。
書是人類的良師益友，我們要多讀它。
讀書伴我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng) 作文9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙，為我打開知識(shí)庫(kù)的大門，使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“一本書就是一把枷鎖，你可以打開它，但很費(fèi)力氣，你也可以不去打開，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種�！边@個(gè)人的話音剛剛落下，我便毫不猶豫的回答：“去打開它�！�
打開它，你便獲得了一次新的生命；打開它，你便擁有了無(wú)窮的智慧；打開，你便有了一個(gè)知心的朋友。
學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)捧讀一本喜愛(ài)的書，在我認(rèn)為，這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書就是一位無(wú)聲的老師，在你困難時(shí)它幫助你；一本書就位長(zhǎng)輩，啟迪你人生的道理。是書，創(chuàng)造了文明，造就了文明中華！
孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
讀書吧！讓讀書在你的生活中沸騰起來(lái)吧！走進(jìn)書中，與書中的人物進(jìn)行心靈交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己！
讀書吧！當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人還是一無(wú)所獲，而你卻以滿載而歸！
讀書伴我成長(zhǎng) 作文10
記得那是去年冬天的一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼冢蠹夷惴乓粋�(gè)，我放一個(gè)，可開心了。這時(shí)，一個(gè)鞭炮飛到了草堆上，草堆很快冒煙了，我們都嚇慌了，和伙伴們約定好：不管怎么樣都不能說(shuō)是誰(shuí)干的。然后就分頭跑回家了。
回到家中，我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安，心理越想越不是滋味，萬(wàn)一火著大了怎么辦？萬(wàn)一把別的東西燒毀了怎么辦？萬(wàn)一……我的心里矛盾極了，急的眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)，我想起讀的《一千零一夜》的故事書里面有一篇《樵夫與財(cái)寶》的故事。
這個(gè)故事讓我知道，對(duì)別人隱瞞事實(shí)真相會(huì)使你的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我知道自己錯(cuò)了，決定把這件事告訴媽媽，就壯著膽把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了我說(shuō)的事，趕緊撥打119，不一會(huì)兒，消防車就趕到了，在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
事后，媽媽批評(píng)了我，但是我為自己戰(zhàn)勝了自己，是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。
讀書，讓我成長(zhǎng)！
讀書伴我成長(zhǎng) 作文11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它就像老師一樣教會(huì)我們新的.知識(shí)，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識(shí)的海洋。我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我喜歡童話、小說(shuō)、武俠等書籍，而我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一有時(shí)間我就會(huì)抱著它細(xì)細(xì)地“品嘗”，它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識(shí)。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎，使我受益匪淺。在我的書柜里，擺放著許多許多的課外書——《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛(ài)，我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書，增添了我的知識(shí)，開闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì)了我做人的大道理：讀書，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中，我總會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。
我喜歡讀書！書籍伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！簡(jiǎn)評(píng)：與書為伴，一路馨香！
讀書伴我成長(zhǎng) 作文12
好的書籍是智慧的鑰匙，是心靈的聆聽者，更是思想的啟明星。自古便有“開卷有益”之說(shuō)。所以在我們的成長(zhǎng)歷程中，書籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書之路成長(zhǎng)的。
從剛剛懂事開始，我就喜歡聽大人們講故事，看一些圖書故事。上學(xué)后自己懂拼音認(rèn)識(shí)漢字了，爸爸幫我買了好多書，有《三字經(jīng)》 、《百家姓》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《 格林童話 》等等。
在讀書中，爸爸會(huì)給我講解一些關(guān)于書中我不懂的內(nèi)容，比如《百家姓 》 里面的趙為什么排在第一位，爸爸就告訴我百家姓是在宋朝編的，當(dāng)時(shí)的皇帝姓趙，當(dāng)然皇帝的姓要排第一位。
我在讀《三個(gè)小豬蓋房子》的故事的時(shí)候，第三只小豬的勤勞和機(jī)智深深的教育了我，它讓我懂得了做人一定要勤勞，只有勤勞才能得到更多 的財(cái)富。
我讀《海的女兒 》，那是個(gè)唯美的童話，那時(shí)候的我還完全不懂。當(dāng)讀到 ：小美人魚化為泡沫落入水中時(shí)，我為她敢到難過(guò)。讓我懂得了做人一定要有不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，善良純潔的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過(guò)讀書，讓我明白了好多做人道理，讓我懂得了好多知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。書籍陶冶了我的思想感情。我在書籍的熏陶下漸漸成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng) 作文13
我從小到大，書就像我離不開的小好朋友，伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯，媽媽天天都給我一些故事書，我都認(rèn)真的看。現(xiàn)在，我以是小學(xué)五年級(jí)了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃后了。而且，我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了，我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我對(duì)書愛(ài)不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。
我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時(shí)在書店看書、買書、有時(shí)在書店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊了眼界，比如，讀《中華上下五千年》，使我了解了中國(guó)悠久歷史，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神，深深的打動(dòng)了我，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和游勝地。
書是我的良師益友，讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng) 作文14
我的雙眸目不轉(zhuǎn)睛地看著一本封面程紅色，小巧精致的書籍中有趣的內(nèi)容，我的目光在那龍飛鳳舞，端正的字體上疾如雷電地掃射，看得如癡如醉，不亦樂(lè)乎�？墒沁@番雅興很快就被一個(gè)和藹可親的聲音打斷了我，媽媽在向我尋求幫助了，唉，她笨手笨腳的，在針線工藝細(xì)致、布面柔和的窗簾中系了一個(gè)“死結(jié)”，我霎時(shí)愣住了，真不讓人省心，這么點(diǎn)小事都需要幫助，我一只手拉住結(jié)，一只手使勁扯住尾端，這個(gè)結(jié)很快就被我解開了。
盡管媽媽再怎么親切，卻讓我還是感到反感，我又把注意力放在書上，我對(duì)手中的書如癡如醉，百讀不厭，可不知媽媽為何又打斷我讓我處理這些閑雜的小事，這讓我很惱怒。在處理完媽媽嘮叨的事后，我繼續(xù)進(jìn)入書中有趣的故事中，慢慢的，我的怒氣漸漸的消散了，待到我合上書本時(shí)，我才注意到，原來(lái)光鮮亮麗的書本上印了幾個(gè)鞋印，還有些破損，我不知道什么時(shí)候把它扔在地上，且在它的面容上刻上幾筆，它是我知識(shí)的源泉，也是一位永遠(yuǎn)陪伴我的朋友，我霎時(shí)悔意涌上心頭。
讀書伴我成長(zhǎng) 作文15
從小，我就喜歡看書，雖然說(shuō)不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。三歲時(shí)，媽媽讀書給我聽，剛上學(xué)時(shí)，我讀帶拼音的書，現(xiàn)在，我已經(jīng)能讀原版的名著了。 書，不僅可以讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，還可以陶冶情操，增加生活樂(lè)趣。通過(guò)讀書，我學(xué)到了許多書本以外的知識(shí)，讓我明白做人的道理。是書，讓我告別了孤單，是書，讓我走向了歡樂(lè)。我讀過(guò)的書有很多很多，其中還有一些名著，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《綠野仙蹤》我欣賞足智多謀的諸葛亮、敬佩精忠報(bào)國(guó)的岳飛、喜歡豪爽的魯智深。這些栩栩如生的人物給我留下深刻的印象。
在我讀書的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)一件有趣的是事。去年過(guò)新年的時(shí)候，媽媽給我三十元，讓我去買三大瓶飲料，我下了樓，正準(zhǔn)備去買飲料，突然，我看見(jiàn)附近新開了一家書店，，書店旁立著一個(gè)牌子，上面寫著：“本店開業(yè)大吉，所有書一律半價(jià)�！蔽腋吲d地手舞足蹈，急忙跑進(jìn)店里，如饑似渴地閱讀并把三十元全部都買書了花掉了，回到家自然被罵了一頓。
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書是我進(jìn)步，讀書給我力量，我愛(ài)讀書。
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