【精華】快樂(lè)是作文400字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)是作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)是作文400字 篇1

　　快樂(lè)，是一個(gè)很抽象的東西�？鞓�(lè)，什么叫做快樂(lè)？快樂(lè)是一種被激發(fā)的喜悅感，也是打從心里說(shuō)不出的滿足感。說(shuō)到快樂(lè)，世界上令人快樂(lè)的事多如夏日里的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不有、無(wú)所不在。現(xiàn)在，就讓我敞開我快樂(lè)的心房，與大家分享我的快樂(lè)二、三事。

　　記得去年升上三年級(jí)后，科目不但變多了，功課也更加繁重，讓我苦不堪言，加上課程難度也加深許多，要考前三名，可以說(shuō)是非常不容易。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一聲：“加油喔！”這一番鼓勵(lì)，讓我重新振作精神、發(fā)憤圖強(qiáng)，后來(lái)，我如愿考到前三名，成績(jī)公布的時(shí)候，我好快樂(lè)呀！

　　前面提到的快樂(lè)是屬于精神上的快樂(lè)，還有一種快樂(lè)是物質(zhì)上的快樂(lè)。記得我每次生日時(shí)，大家都會(huì)圍繞在我身邊，為我唱生日快樂(lè)歌，那時(shí)，我就像威風(fēng)凜凜的女王，接受大臣們的祝賀，收到大家的禮物時(shí)，我好快樂(lè)呀！

　　生活中有許多事情可以讓我們感到快樂(lè)，不管是物質(zhì)或是精神上的快樂(lè)，重要的是我們要好好珍惜，留住快樂(lè)的感覺(jué)，才能充滿力量的迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，祝福大家都能天天快樂(lè)。

快樂(lè)是作文400字 篇2

　　早上，我早早地起了床，你知道我為什么要這么早起床嗎？告訴你吧，今天學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心玩。

　　今天我一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的大哥哥和大姐姐們都在走廊上排隊(duì)，走出校門，乘車去青少年活動(dòng)中心。我們班有個(gè)人說(shuō)：‘‘我們要什么時(shí)候才能去青少年活動(dòng)中心玩。’’“耶’’8時(shí)30分終于到了，我們馬上排好隊(duì)，等茅老師把我們領(lǐng)下去，不一會(huì)兒，車來(lái)了，我們上車去青少年活動(dòng)中心玩。

　　到了少年宮，我們跟著茅老師去了一間教室，那間教室是做絲網(wǎng)花藝的。上課了，莫老師給我們講了怎么做絲網(wǎng)花藝，大家專心致志地聽著。莫老師講完后，我們就開始做絲網(wǎng)花了。先把鐵絲繞好，再把繞好的鐵絲用絲網(wǎng)罩住，再做個(gè)花苞，再把花蕊綁在桿子上，最后把它們組裝起來(lái)，一朵漂亮的花就做好了。可是，還差幾片葉子，我們把莫老師叫了過(guò)來(lái)，莫老師給我們每人兩片葉子。

　　接下來(lái)我們又去玩了趣味創(chuàng)意。老師簡(jiǎn)單地講了一下，我們開始大顯身手，但是，我們腦子里一片空白，毫無(wú)頭緒。后來(lái)我們?nèi)タ戳撕竺娴哪Ｐ�，模防它的樣子，做了樹、房子、汽車等。老師說(shuō)了一聲“停下來(lái)’’。我們都停下來(lái)，老師挑了幾組，我們組沒(méi)被選到。老師說(shuō)“那一組先把做好的模型理好，那組也會(huì)被選上’’。“耶’’我們組理好了。后來(lái)老師給每人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。我們又到別的游戲角里玩，玩了大約玩了10分鐘。茅老師帶我們?nèi)ヅ牧藗�(gè)集體照。最后，我們乘車，到了學(xué)校。

　　今天我雖然很累，但我很高興。

快樂(lè)是作文400字 篇3

　　要保持快樂(lè)，孩子;快樂(lè)也是一種美德。這是我們窮人最后的奢侈，不要輕易的丟掉快樂(lè)的習(xí)慣，否則我們將更加一無(wú)所有。

　　你要快樂(lè)，在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽萬(wàn)物的語(yǔ)言，你要是這與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念，這樣當(dāng)多年以后人們?cè)僬勂鹉銜r(shí)，他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從這里經(jīng)過(guò)。

　　快樂(lè)是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。無(wú)論你帶著多少行李，你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了，腳上磨出了血，你也要緊緊地?cái)�著快樂(lè)，不和他離開半天。

　　快樂(lè)是一種美德，孩子，這時(shí)因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。你要把你的快樂(lè)個(gè)你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人;無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂(lè)傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。

　　孩子，在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊，人都會(huì)像親人一樣待你，他們給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿干糧。你就給他們快樂(lè)吧，記住，快樂(lè)是一種美德，它能讓你在人們心中活上好幾年。

快樂(lè)是作文400字 篇4

　　清風(fēng)吹過(guò)臉頰，風(fēng)中帶著花的氣息，深吸一口氣，是那么的舒心，獨(dú)自聽著鳥語(yǔ)，切身體會(huì)大自然……

　　每周末，天氣總是那么晴朗，當(dāng)我打開陽(yáng)臺(tái)的門窗，一整柔和的光芒迎面而來(lái)，頓時(shí)心情倍加愉悅。站在陽(yáng)臺(tái)上，一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，頭發(fā)也隨之飄動(dòng)，我并不想去用手去梳理它，我想任其飛舞。坐在石階上，心是那么的`靜，世界也是靜的出奇。我時(shí)常抬頭仰望天空，仰望白白的云朵，有時(shí)會(huì)看見幾只小鳥匆匆地從空中飛過(guò)，我會(huì)想：這些鳥兒是那么自由，那么快樂(lè)，那么的輕松……

　　一片樹葉落在我身旁，我被它所帶入現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我低下頭來(lái)，伏下腰來(lái)，輕輕的拾起那片葉子，然后放在手上，讓風(fēng)姐姐將它帶回屬于它的地方。最近外面到處飄著楊花，它仿佛似雪，在人間到處飄蕩，它們的潔白襯托出了這是世間的靜悄悄的美，讓人仿佛置身于仙境之中，讓人享受著，沐浴著日光。偶爾我的心里也會(huì)泛起快樂(lè)的漣漪！

　　安靜的水杯、沉默的石頭、孤寂的樹葉、閉著嘴唇的云朵看久了忽然就覺(jué)得他們動(dòng)了起來(lái)，輕輕的、晃晃的，像有了生命，卻保持著一個(gè)姿態(tài)、一個(gè)表情，忽然就覺(jué)得原來(lái)它也和我一樣……

　　當(dāng)你習(xí)慣了街市的喧囂，偶爾感受一下靜的滋味，它也會(huì)讓你覺(jué)得這是一種快樂(lè)！

　　原來(lái)“靜”也是一種快樂(lè)！

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