【必備】?jī)?yōu)秀高中作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀高中作文 篇1
讀一本佳作，就如品茶，茶已下肚，言猶在耳；賞一本好書(shū)，就如交一位友，你會(huì)為之而喜怒哀樂(lè)；品一部名著，就如醫(yī)生戴上了聽(tīng)診器，你可以感覺(jué)到她脈搏的跳動(dòng)，當(dāng)你“看透”她的同時(shí)，也透視了自身，醫(yī)了自己。
這里的佳作、好書(shū)、名著，也不一定全是經(jīng)典。像有的報(bào)刊、雜志、在市場(chǎng)上濫竽充數(shù)的小說(shuō)等，它們只是時(shí)尚的代名詞，經(jīng)濟(jì)效益的代言人；它們只屬于一個(gè)時(shí)代，甚至連一段時(shí)間都保不��；它們只屬于大眾，但不屬于整個(gè)世界，也不屬于你。因?yàn)樗鼈冎皇悄愦虬l(fā)時(shí)間的紙牌，無(wú)聊時(shí)的玩物而已。
經(jīng)典是歷史的產(chǎn)物，你翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，你看到的絕非是膚淺的言情小說(shuō)之流。你會(huì)為“亭亭玉樹(shù)臨風(fēng)立，冉冉香蓮帶露開(kāi)”的美好所打動(dòng)；你會(huì)為“行為偏僻，哪管世人打擊”的反叛所啟發(fā)；你會(huì)為曹雪芹的才華橫溢所贊嘆；你會(huì)為這樣的歷史悲歌所嘆息。俗話說(shuō)“三年一代溝”，但你與那紅樓即使隔千夢(mèng)萬(wàn)夢(mèng)都無(wú)大礙，你不會(huì)有言辭艱澀的苦惱，你不會(huì)有“思想落伍”的反感。因?yàn)槟菞l歷史江河已匯入你的血液，與你共呼吸。
經(jīng)典是時(shí)代的縮影。思緒與《飄》一起翱翔。“讓我們打仗，打到北方老的老窩去！”的話語(yǔ)出賣了當(dāng)時(shí)南美人民的愚昧與無(wú)知。女主人公郝思嘉從襪子都要讓“黑鬼”奴隸脫得千金，淪落到在殘?jiān)珨啾陂g乞求戰(zhàn)爭(zhēng)能施舍點(diǎn)碎屑，留給她們生存的地步。經(jīng)典被封上了時(shí)代的烙印。
經(jīng)典屬于全世界。經(jīng)典之所以為經(jīng)典，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了時(shí)間沙漏的篩選。我們有時(shí)不懂她，并非她自身存在的價(jià)值不高，而是我們的鑒賞能力還不夠。我們只因翻譯的不好，而一票否決莎翁的詩(shī)，正如外國(guó)人評(píng)價(jià)我們頗以為美的詩(shī)歌那樣。經(jīng)典無(wú)國(guó)界，拋開(kāi)有些為滿足市場(chǎng)而翻譯的垃圾，去讀一些原著。你就會(huì)有“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。
每每都要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心去品讀經(jīng)典。即使你所讀的每一本并不都是經(jīng)典著作，但這樣你與她的距離會(huì)更近，欣賞品味也會(huì)更高。經(jīng)典亦會(huì)使你擁有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的魅力，擁有“不以物喜，不以己悲”的達(dá)觀淡定，會(huì)使你的精神生活如向日葵一樣金光燦爛。一切只因你的指南為經(jīng)典。
開(kāi)卷有益，開(kāi)有益卷。
優(yōu)秀高中作文 篇2
一個(gè)人要走過(guò)多少路，才能有資格叫做一名男子漢？
和平的白鴿，要穿越多少滄海桑田，才能從此安睡沙灘？
我又要經(jīng)歷多少挫折，才能真正擁有幸福的明天？
命運(yùn)將我安排在了農(nóng)民的家庭里，我沒(méi)有資格抱怨它的不公平，因?yàn)樗瑫r(shí)也給我一個(gè)溫暖的家，讓我擁有了一位懂我愛(ài)我的媽媽。我能做的只是：把握自己的，相信自己的，改變自己的，奮力去沖破命運(yùn)的圍墻，去獲得更寬闊的天空。
當(dāng)挫折第一擊碎了我的夢(mèng)想的時(shí)候，我在哭泣，聽(tīng)著媽媽對(duì)我說(shuō)：“一只腎這所以化成了一只美麗的蝶兒，那是因?yàn)樗套×似评O的疼痛�！蹦抢镂疫�不曾懂得它的涵義，只是向往著蝶的美麗。我欲成蝶，于是收起了傷心的眼淚，開(kāi)始了我的又一次征程。
當(dāng)拆卸第二次擊碎了我的夢(mèng)想的時(shí)候，我本不想哭泣，而淚卻自己掉下來(lái)，聽(tīng)著媽媽對(duì)我說(shuō)：“破繭飛的蝶兒，不是一次就可以沖破堅(jiān)固的繭的，那是她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次掙扎的結(jié)果�！睗u漸的我開(kāi)始明白了“破繭成蝶”的真正涵義，從此我開(kāi)始學(xué)會(huì)了不哭泣。
當(dāng)挫折第三次擊碎了我的夢(mèng)想的時(shí)候，我在冷靜思考，我對(duì)自己說(shuō)：不要放棄，不要退縮，你要像蝶兒一樣勇敢，要愈挫愈奮，再接再厲！
如今我已走過(guò)了十八個(gè)春秋的坎坷道路，經(jīng)受了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，也許成功將從這里起步。我身邊想起了亞圣孟子的教誨：天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其休膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性曾蓋其所不能。相信某年某天的某一記得幸福的曙光會(huì)灑遍我的全身。
冰心老人說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！币蝗绲麅海▋阂惨�(jīng)歷風(fēng)雨，我又怎能逃避？
我要破繭成蝶。
破繭成蝶，蝶會(huì)飛的更美！
優(yōu)秀高中作文 篇3
這是一個(gè)寧?kù)o的夜，安靜到只聽(tīng)得到樹(shù)葉沙沙的聲音，桌上攤開(kāi)著一本兩年前的書(shū)，頁(yè)邊微微泛黃，是歲月的劃痕還是逝去時(shí)光的烙�。繜o(wú)人知曉，只是自幼我便不喜歡泛黃的書(shū)。
書(shū)的第一頁(yè)正文，作者這樣寫(xiě)道：“人們總選擇逃避，自律則是人生很重要的一步�！倍覍�(duì)泛黃的.書(shū)的厭倦可不可以理解為一種逃避？我想我應(yīng)該成長(zhǎng)。
我說(shuō)一個(gè)月至少讀四本書(shū)，兩部電影，我說(shuō)畢業(yè)后要去怎么樣的高中，過(guò)怎么樣的生活，我說(shuō)每一天應(yīng)該過(guò)怎么樣的日子，過(guò)的怎樣快活，我說(shuō)這一輩子一定要去哪些國(guó)度，拍什么樣的片子，我計(jì)劃了一切，算成長(zhǎng)嗎？會(huì)下那么幾首純音樂(lè)，不像說(shuō)唱也不是情歌，你完全可以在那音樂(lè)上填你的詞作，只屬于你，只出自你的東西，直到有一天，你記不起那調(diào)子，可發(fā)現(xiàn)厚厚的日記本里夾著一張泛黃的紙，沒(méi)有日期，沒(méi)有提示甚至沒(méi)有詞作的名字，可歲月被那泛黃的紙鎖住，你可能仍會(huì)想起當(dāng)初怎樣費(fèi)神的填著歌詞，就算你已經(jīng)年過(guò)半百，我相信你仍會(huì)記得。
書(shū)的第二章講愛(ài)，一個(gè)常被人提起的字，其中有這樣一句話：“生命不會(huì)后退，也不在過(guò)去停留。”這讓我想起一次拍外景，到一個(gè)草坪休息，草坪周圍是一條小路，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人手牽著手走在小路上。另一只手，一個(gè)夾著一本書(shū)，一個(gè)提著包，緩慢前行，我舉起相機(jī)抓拍，像畫(huà)中一樣，像書(shū)中一樣：“執(zhí)子之手與子偕老�！贝蟾啪褪侨绱税�。我沒(méi)能看到他們的正面，只能注視那漸行漸遠(yuǎn)的背影，可能很多年前他也曾是白馬輕裘錦衣少年，她也曾如閉月羞花一般，他們相遇，他們相托，他們相諾，他們相守，如今，他們相依。任憑四季輪回，任憑時(shí)代變遷，就像那泛黃的書(shū)，就算失去美麗的容顏，可是在生命之中，一定有所存在的價(jià)值。
看向書(shū)皮，純白底子上黑色的字。白紙黑字，我一直向往的明了，可這明了之中卻又有我不喜歡的，它像一個(gè)冰冷的人沒(méi)有溫度，所以我更喜歡暖色的，也許就是如此，不知何時(shí)上面多了幾滴淡黃的顏料，正好，像冬日白雪中的兩朵花，開(kāi)放在書(shū)面上，開(kāi)放在時(shí)光的那頭，紀(jì)錄下時(shí)光的腳步。
同學(xué)問(wèn)我為什么不繼續(xù)讀下去，我說(shuō)：“還是三十歲以后再看吧。”他滿是不解，我起身離開(kāi)。
可能二十年后，它會(huì)更加不堪，可能會(huì)有蟲(chóng)蛀，可能掉了書(shū)頁(yè)，可是我想我不會(huì)放棄它，就算它不堪，它泛黃，仍是時(shí)光的一個(gè)部分，仍會(huì)有回憶的東西。
就這樣！
優(yōu)秀高中作文 篇4
人生就是由這樣有這樣的錯(cuò)覺(jué)，失去的總是美好的，擁有的總是遺憾。我們總懷揣幸福的，又不停的四處張望著別人的美好。浴室，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。
直到現(xiàn)在的三個(gè)月，我依然還在慢慢適應(yīng)著一個(gè)完全陌生的環(huán)境，還在可惜和好友分開(kāi)。一直都是不安的孩子。離不開(kāi)，太依賴。對(duì)于有些人。曾在一起開(kāi)心地計(jì)劃著彼此未來(lái)的那個(gè)下午還那么清晰地映在腦海。只是如今的我們卻相隔著遙遠(yuǎn)的距離。我明白，那些日子再也回不去了，我們只能這樣，繼續(xù)孤單一個(gè)人或結(jié)伴而行。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。有些路，我們只能一個(gè)人走，一個(gè)人去經(jīng)歷。沒(méi)有人可以說(shuō)你選擇的是錯(cuò)的，你不應(yīng)該如此。就像一滴小水珠，選擇滋潤(rùn)了干涸的大地而沒(méi)有隨流入海洋，一條小魚(yú)選擇了窄小的浴缸而放棄了遼闊的大海。不過(guò)都是各自的選擇。
既然選擇了風(fēng)景迷人的小路，就不必再懷念那寬敞平坦的大道。既來(lái)之則安之，光陰很長(zhǎng)，長(zhǎng)的低過(guò)地老天荒，永遠(yuǎn)再遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不琉璃與荒涼。過(guò)去的美好，我們可以保持留戀，可以感激曾經(jīng)的人與事。但我們必須面對(duì)那未知的未來(lái)，珍惜我在手心的溫暖，遺漏指間的淚痕。讓那些走過(guò)的痕跡，化作一串串音符，寫(xiě)過(guò)生命的樂(lè)章。
時(shí)光，或許終究會(huì)被遺忘，生命的旅途中，一次次的擦肩和交錯(cuò)，沒(méi)有什么不會(huì)在歲月中老去，不敢奢望今生莫失莫忘，那就是且行且珍惜。
人生就是由這樣有這樣的錯(cuò)覺(jué)，失去的總是美好的，擁有的總是遺憾。我們總懷揣幸福的，又不停的四處張望著別人的美好。浴室，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。
直到現(xiàn)在的三個(gè)月，我依然還在慢慢適應(yīng)著一個(gè)完全陌生的環(huán)境，還在可惜和好友分開(kāi)。一直都是不安的孩子。離不開(kāi)，太依賴。對(duì)于有些人。曾在一起開(kāi)心地計(jì)劃著彼此未來(lái)的那個(gè)下午還那么清晰地映在腦海。只是如今的我們卻相隔著遙遠(yuǎn)的距離。我明白，那些日子再也回不去了，我們只能這樣，繼續(xù)孤單一個(gè)人或結(jié)伴而行。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。有些路，我們只能一個(gè)人走，一個(gè)人去經(jīng)歷。沒(méi)有人可以說(shuō)你選擇的是錯(cuò)的，你不應(yīng)該如此。就像一滴小水珠，選擇滋潤(rùn)了干涸的大地而沒(méi)有隨流入海洋，一條小魚(yú)選擇了窄小的浴缸而放棄了遼闊的大海。不過(guò)都是各自的選擇。
既然選擇了風(fēng)景迷人的小路，就不必再懷念那寬敞平坦的大道。既來(lái)之則安之，光陰很長(zhǎng)，長(zhǎng)的低過(guò)地老天荒，永遠(yuǎn)再遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不琉璃與荒涼。過(guò)去的美好，我們可以保持留戀，可以感激曾經(jīng)的人與事。但我們必須面對(duì)那未知的未來(lái)，珍惜我在手心的溫暖，遺漏指間的淚痕。讓那些走過(guò)的痕跡，化作一串串音符，寫(xiě)過(guò)生命的樂(lè)章。
時(shí)光，或許終究會(huì)被遺忘，生命的旅途中，一次次的擦肩和交錯(cuò)，沒(méi)有什么不會(huì)在歲月中老去，不敢奢望今生莫失莫忘，那就是且行且珍惜。
優(yōu)秀高中作文 篇5
你是我生命中，最特別的一個(gè)人。你是我一想到，就會(huì)內(nèi)心疼痛，眼睛酸澀流淚的人。都說(shuō)，女兒是父親前世的情人。所以，今生，會(huì)有如此特殊的情感。我們，大概是前世有緣無(wú)分，決絕慘烈。才有今生彼此深愛(ài)，卻冷漠僵持。這種感情委實(shí)過(guò)于沉重，不知道該從何處寫(xiě)起。
可能很多親友會(huì)覺(jué)得我有些冷漠、自私。我內(nèi)心委屈，卻不知道如何辯駁。我對(duì)內(nèi)心深處洶涌的感情總是有無(wú)法掌控帶來(lái)的惶恐，強(qiáng)烈而真實(shí)地表達(dá)，只能是沉默。很多感情，并不能用語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)。這是我對(duì)感情的態(tài)度，所以只能用冰冷去壓制偽裝。這時(shí)一種殘疾。
我只是看著他，不語(yǔ)，流淚，除卻流淚，沒(méi)辦法做任何表達(dá)。我們一直是奇怪而疏離的父女。彼此之間，沒(méi)有溫言，沒(méi)有擁抱，從來(lái)都是冷漠地僵持，已經(jīng)成為一種習(xí)慣。從未想到他也會(huì)老去。從小，他在我心中，是個(gè)太堅(jiān)強(qiáng)的存在，他不愛(ài)笑，從不說(shuō)愛(ài)，但他卻像一個(gè)王，堅(jiān)守著自己的領(lǐng)土。他給我最好的生活，他似乎什么都有辦法做到。從未想到，這樣一個(gè)人，他會(huì)變老。從未想到，他也會(huì)病。心疼，惶恐。從小到到大，我一直以為他不愛(ài)我。我們之間沒(méi)有微笑，沒(méi)有溝通，沒(méi)有擁抱。暴君、閻王、門神…都是我幼時(shí)給他起過(guò)的綽號(hào)。我畏懼他。始終感覺(jué)愛(ài)的缺失，因?yàn)閺男∪鄙俸透赣H的親近，長(zhǎng)大后總想去填補(bǔ)，像個(gè)空蕩冰冷的容器，像個(gè)餓了很久的流浪兒，迫切需要很多很多的愛(ài)把自己填滿，多少都不滿足。我對(duì)愛(ài)的態(tài)度一向是惡狠狠的，拼命地獲得，然后拼命地?fù)]霍，卻怎樣也不快樂(lè)。
直到現(xiàn)在，我才明白，他是愛(ài)我的，如同我愛(ài)他。我是個(gè)在爸爸身邊缺席的女兒，我沒(méi)有盡到做女兒的責(zé)任，就這樣自私自憐地長(zhǎng)大了，我竟然一直錯(cuò)誤地認(rèn)為，他不愛(ài)我。始終委屈，覺(jué)得自己不被愛(ài)，卻從未意識(shí)到，自己其實(shí)是幸福的。他是我的王，哪怕我已經(jīng)長(zhǎng)大，我依然說(shuō)不出柔語(yǔ)，仍然不知如何與他親近，但終于明白他是愛(ài)我的，而且很愛(ài)。我們對(duì)那份愛(ài)已無(wú)法表達(dá)，被埋在心底。但我要在此，第一次，唯一一次，說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你。我們，深情埋沒(méi)，彼岸遙望。但是，我愛(ài)你。是的，我的王，我愛(ài)你。
優(yōu)秀高中作文 篇6
是夜，華燈初上。我猶沉浸在充滿魅力的文字中，不理會(huì)窗外繁華的景致，執(zhí)著于我的文藝范兒。
我的文藝范兒在溢滿魅力的文字中悄然發(fā)芽。
初識(shí)文字，便愛(ài)上了那變幻多姿的方塊字。兒時(shí)在字帖上一筆一畫(huà)地描摹，至今仍是我記憶中最美好的體驗(yàn)。靜看濃淡相間的墨跡流瀉于筆端，自己儼然一個(gè)清雅墨客，文藝范兒十足。我與文字定是前生結(jié)緣，不然為何每當(dāng)筆尖摩挲于紙張，我的心總會(huì)怦然而動(dòng)？字如其人，古人誠(chéng)不欺我。觀《蘭亭序》之行云流水，可見(jiàn)王羲之的灑脫；賞狂草之大氣磅礴，可見(jiàn)懷素之不羈。王羲之練書(shū)，練就一身飄逸灑脫，懷素堆筆冢，堆積滿胸蕩氣回腸。而我，提筆書(shū)寫(xiě)屬于我的文藝范兒，端端正正寫(xiě)下文字，坦坦蕩蕩行事做人。
再見(jiàn)文字，已然是懂事的年紀(jì)。當(dāng)美麗的文字，編織成一篇篇文章，會(huì)是怎樣的驚艷？只知道那時(shí)的我，不敢闔眼，生怕錯(cuò)過(guò)了這流光溢彩的場(chǎng)景。無(wú)數(shù)的午后，我手執(zhí)書(shū)卷，感受那泛黃而泌香的紙張溢出的文藝范氣息。用指尖輕觸那溫?zé)岬臅?shū)卷，被這場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話所震撼。張愛(ài)玲用文字裁出生活這襲華美的袍子，講述白流蘇的悲歡離合；朱自清用文字繪出槳聲燈影里的秦淮河，感懷父親平凡卻高大背影；徐志摩用文字再別康橋；卞之琳用文字裝點(diǎn)夢(mèng)境……或許也有納蘭人生若只如初見(jiàn)的喃喃輕語(yǔ)，也用李商隱此情可待成追憶的淺吟低唱，亦有李白張狂的仰天長(zhǎng)笑，還有李清照斑駁的淚痕……
我徜徉在飽含情感的文字中，享受著一個(gè)文藝范兒的激蕩內(nèi)心。
如今的我，執(zhí)筆寫(xiě)下屬于自己的文章，在文字中尋找著一個(gè)文藝范兒的快感。我會(huì)為了一句話的內(nèi)容尋找半個(gè)書(shū)店，也會(huì)為了一篇文章的思想靜 思一個(gè)下午。從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣牽動(dòng)我心神的滿足與愜意。一股由內(nèi)而外的文藝范兒如柔光將我籠罩，提筆風(fēng)雅，落筆神韻。
無(wú)論兒時(shí)端正的描摹，還是再見(jiàn)文字時(shí)驚艷的品讀，或是現(xiàn)時(shí)執(zhí)筆抒發(fā)胸臆，都是不在外表，而自內(nèi)心的文藝范兒。
從青綠稚嫩到蒼翠蔥郁，我的文藝范兒一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)醇厚，夾帶著風(fēng)骨中的滄滄之山，泱泱之水，愈加濃純。
優(yōu)秀高中作文 篇7
據(jù)說(shuō)，在高山之巔生長(zhǎng)著一種奇特的花，叫普雅花，千年才開(kāi)一次花，但那一次盛開(kāi)便是天地間罕見(jiàn)的美麗。無(wú)法想象，一千年的時(shí)光有多寂寞，高山風(fēng)霜有多肆虐。但如果有人問(wèn)它：“值得嗎？”我想它一定會(huì)答：“心有所愿，便是值得�！�
的確，做內(nèi)心真正想做的事情，便是值得。“因?yàn)槲蚁虢o別人生的希望，所以我愿意再入險(xiǎn)境�！绷沃侨缡钦f(shuō)。她在汶川大地震中失去了雙腿，失去了自己的女兒和婆婆，連同婚姻。若是常人，廢墟便是永生的噩夢(mèng)�？闪沃遣煌�，在聽(tīng)說(shuō)雅安地震后，她便坐不住了，立即前往雅安災(zāi)區(qū)救助。她的這一句“我愿意”，溫暖了多少人的心靈，也讓她成為中國(guó)最美的女人。心中有付出幫助的信念，可能的危險(xiǎn)也能無(wú)視，噩夢(mèng)也不再是噩夢(mèng)。人性的光輝也有一縷采擷于這一份執(zhí)著。“因?yàn)檫@是我腦中閃現(xiàn)的靈感，所以我愿意花費(fèi)時(shí)間去完成�！币晃恢骷胰缡钦f(shuō)。他字字千金，無(wú)論什么作品冠上他的名號(hào)，都能銷售一空。一次他花了兩周時(shí)間完成了一篇短篇小說(shuō)，捧著200美元的報(bào)酬樂(lè)滋滋的。朋友十分不解，指出他所賺還不如一個(gè)管道工人，寫(xiě)長(zhǎng)篇的話就不一樣了�？伤溃骸斑@是我腦海中閃現(xiàn)的靈感，我必須把它寫(xiě)出來(lái),提醒我自己并不是一臺(tái)賺錢機(jī)器�！辈诲e(cuò)，心中想做的事情誰(shuí)也阻止不了，不是為了報(bào)酬而是為了內(nèi)心，值得與否在乎自己。遵循心中所愿才不會(huì)讓人失去純真和本來(lái)面目�！叭耸且恢暧兴枷氲奶J葦�！迸c蘆葦一樣?jì)赡鄞嗳酰菀渍蹟�，但有思想，有心中所愿，讓我們�(cè)谟钪嬷凶兊貌黄椒病Ｕ珀惥皾?rùn)愿意用六麻袋草稿紙證明哥德巴赫猜想；正如貝爾愿意像個(gè)瘋子一樣征服各種絕境；正如孫中山先生愿意說(shuō)：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛�？荩松砩写�，此心不死……”這所有的愿意都來(lái)源于那心中的愿望，無(wú)論外人如何看待，值得與否，內(nèi)心早有定論。
而我為了心中的那個(gè)夢(mèng)想，也愿意放棄玩耍的時(shí)間，用盡幾百支筆芯，再悶也要堅(jiān)持，只因?yàn)檫@是我心中所愿，我愿意。
當(dāng)人們驚嘆普雅花的魅力時(shí)，我想它不會(huì)太在意。千年等待，它只想收獲盛開(kāi)瞬間，迎接它的是那抹陽(yáng)光和它心中滿滿的充實(shí)與感動(dòng)。
優(yōu)秀高中作文 篇8
記得那一天是中秋節(jié)，媽媽給我講了兩個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的事情。
媽媽說(shuō)中秋節(jié)又稱月夕、拜月節(jié)、女兒姐、團(tuán)圓節(jié)。是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)目，時(shí)間是農(nóng)歷八月十五日，因?yàn)檫@時(shí)是三秋之半而得名，也有些地方將中秋節(jié)定在8月16日。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，到明清時(shí)已成為與春節(jié)齊名的中國(guó)主要節(jié)日，中秋節(jié)，自古便有祭月、賞月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗流傳至今，經(jīng)久不息。中秋，以月圓兆人團(tuán)圓，為寄托故鄉(xiāng)思念親人之情，期盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。
此外媽媽還講了一個(gè)小故事，說(shuō)是很久很久以前天空出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，烤的大地寸草不生，滴水不剩，民不聊生，有一個(gè)叫后羿的人，號(hào)稱神前手，他百發(fā)百中，從不失手，但是他是一個(gè)有原則的人，后羿射箭不射則已，要是射必須要靶心，毫厘不差，在后羿的怒力下射掉了九個(gè)太陽(yáng)，只留下一個(gè)照耀著大地，世界歸于平靜，人們又過(guò)上了幸福的生活，可是，在后羿離開(kāi)家的這段時(shí)間里，他的妻子嫦娥，由于沒(méi)有人幫她做飯，一氣之下，吃了長(zhǎng)生不老藥，飛去了月亮之上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，由于過(guò)度思念妻子，后羿也反思了自己沒(méi)有陪伴家人的錯(cuò)誤，于是他決定把月亮射下來(lái)，這樣嫦娥就能回到他的身邊了，可是，月亮圓缺不定，后后羿找不到靶心，這射月亮的事情就耽擱了下來(lái)，終于到了8月15這天，月亮特別特別圓，后羿終于確定了靶心，不費(fèi)吹灰之力就把月亮射了下來(lái)，落在了桂花樹(shù)下，和嫦娥相聚了，空中沒(méi)有月亮，怎么辦什么？人們趕緊做個(gè)風(fēng)箏，把月亮送回到了天上。
優(yōu)秀高中作文 篇9
在我們鄉(xiāng)下，有一群老人，他們佝僂著背，年年月月守著自己的土地。
李家伯伯家里有一位老奶奶，在有太陽(yáng)的日子里，她總是坐在老房子前壘起的幾塊水泥磚上，瞇著眼睛，曬著太陽(yáng)，頭上戴著一頂深棕色的小棉帽，旁邊靠墻放著她的光滑的木拐杖，穿著軍綠色解放鞋的腳邊趴著一直瘦骨嶙峋的老狗，掉了毛而參差不齊的尾巴一晃又一晃。暖暖的陽(yáng)光照在老奶奶褶皺的臉上、手上，陷進(jìn)那一條條的溝壑里。假如你路過(guò)，她會(huì)微笑著問(wèn)你去哪兒玩，聲音很輕，更像呢喃。
村北盧叔叔家也有一位老奶奶，要比李家奶奶年輕些，時(shí)常能看見(jiàn)她雙手后放搭在后腰，手機(jī)牽著兩根繩，一根栓著步履蹣跚的老牛的鼻子，另一根栓著毛發(fā)烏黑眼神靈動(dòng)的小牛的鼻子，一個(gè)人，兩頭牛，慢慢地踱步。有時(shí)牛在河邊喝水泡澡，有時(shí)在田邊吃草，而她，總是靜靜站在一旁，手里牽著繩。
我的二爺爺是一位老醫(yī)生，在小學(xué)旁邊開(kāi)著一家診所，那診所比我還老，朱紅的大鐵門，一進(jìn)門就是一格又一格的藥柜，還有空氣中彌漫的消毒水和草藥味。桌上總是擺著一副象棋，時(shí)常有各個(gè)村屯的老人來(lái)一起下棋，一待就是一個(gè)下午。中午時(shí)二爺爺會(huì)騎上自行車回家吃飯，出太陽(yáng)時(shí)他會(huì)把白色的半袖襯衫蓋在頭上，只穿著一家墨綠色的背心就騎著車回家了，會(huì)有風(fēng)吹起他的白襯衫，被陽(yáng)光照得很好看。
而我的親爺爺也是很老了，像普通老人一樣，頭發(fā)花白，視力模糊，近幾年聽(tīng)力也變差了，他的背，再也直不起來(lái)。每逢三天一次的圩日，爺爺便會(huì)從放著谷物的房里退出他的老二八自行車去趕集。有時(shí)是找他的老朋友喝喝酒聊聊天，有時(shí)是去一家開(kāi)了幾十年的理發(fā)店理發(fā)，有時(shí)是找棋友下下象棋。下午爺爺會(huì)騎上車回家，車把上會(huì)掛著豬肉或者米酒�；氐郊曳藕密�，推開(kāi)吱吱響的木門，放好他的老自行車，便又去喂喂他的老牛和家里怕生的小花貓。
每逢過(guò)節(jié)，外出打工的年輕人、在上學(xué)的孩子們都會(huì)回到家里，一大家子人一起過(guò)節(jié)、吃團(tuán)圓飯，那時(shí)候的村子，是最熱鬧的時(shí)候，我曾一度猜想我們這兒地方節(jié)日一月一節(jié)就是因?yàn)檫@個(gè)。節(jié)后，年輕人們又坐上了返城的大巴，孩子們也背著書(shū)包上學(xué)去了，村子又恢復(fù)了往日的安靜祥和，老人們又開(kāi)始坐在門前曬著太陽(yáng)，或又繼續(xù)趕著牛吃草，或又每天下著象棋，而我爺爺，也依舊騎著他的老舊自行車重復(fù)著三天一次的趕集。
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