有關(guān)童年初中作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的童年初中作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年初中作文 篇1
一天晚上，我回到家，一甩書包就癱在床上，好一會(huì)兒才坐起來，拖著步伐，擺著一副苦瓜臉坐在書桌前，極不情愿地拿起作業(yè)，嘴里還嘟囔著：“又有這么多作業(yè)，真是太煩了！”爸爸聽到我的抱怨聲，走了進(jìn)來，坐在床上問我：“怎么啦？”我哼了一聲，答道：“作業(yè)又那么多！”爸爸聽完，停了一下，雙眼望著窗外，聲音低沉而沙啞地說：“來，爸爸給你講講我以前的學(xué)習(xí)生活，你就知道你現(xiàn)在有多幸福了！”我一下來了精神，十分好奇爸爸的童年與我有什么不同。
“爸爸以前在農(nóng)村老家上小學(xué)，十分希望能夠到縣城來求學(xué)，但是家里窮又是農(nóng)村戶口，不能如愿。后來，因?yàn)槟銧敔敼ぷ鞯脑�，我直到上三年�?jí)才好不容易進(jìn)了第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)插班�？赡菚r(shí)候農(nóng)村學(xué)生讀城里小學(xué)是要交插班費(fèi)的，爺爺奶奶好不容易湊齊了錢給我交上，我也暗下決心要好好珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)勤工儉學(xué)，和家里一起努力把借來的錢還掉。每天一放學(xué)回家，我的第一件任務(wù)不是寫作業(yè)而是先幫奶奶縫布鞋，翻鞋面，捆扎布鞋，手指頭經(jīng)常被針扎破流血，臉上布滿布鞋灰塵過敏的斑點(diǎn)。完成每天二十雙的縫鞋任務(wù)，已經(jīng)是深夜了，疲憊不堪的我這時(shí)才能坐下，強(qiáng)打起精神寫作業(yè)”爸爸雙眼凝視前方，深處的記憶慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)被喚醒，仿佛回到了他那艱苦的童年。然后，爸爸扭頭頗有深意的看了我一下，希望我從中領(lǐng)悟到什么。
我羞愧地低下了頭，一言不發(fā)，腦海中浮現(xiàn)出了瘦干的爸爸被淹沒在鞋堆里，一針一線地縫著，一不小心被針扎到手，就把手指伸進(jìn)嘴里吸一下，再繼續(xù)縫起來；深夜，揉紅雙眼的他在昏暗的燈光下奮筆疾書的畫面……收起思緒，我環(huán)顧眼前寬敞的房間，明亮的燈光，舒適的桌椅，我可以心無旁騖的不要考慮其他事，只要一心一意的寫好作業(yè)，這是一件多么幸福的事情啊，再多的作業(yè)又算什么，我有什么可以抱怨，可以牢騷呢？我拿起筆堅(jiān)定而認(rèn)真地開始寫起了作業(yè)。爸爸欣慰地笑了，他站起來，走到我旁邊，拍著我的肩膀，感慨道：“珍惜好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧！”
是��！經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變遷，父輩們?cè)谄D苦的學(xué)習(xí)條件下都能堅(jiān)持并學(xué)有所成，我們現(xiàn)在的環(huán)境這么好，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，為更好的明天而努力奮斗。
童年初中作文 篇2
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
在我5歲的時(shí)候，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰�，奶奶是住在鄉(xiāng)下的，那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個(gè)子小，上去容易，見奶奶喂完豬進(jìn)屋去了，我就上豬圈，把門打開了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子……都被豬踩壞了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)圈之后，說我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)騎自行車。那時(shí)我不太會(huì)騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個(gè)大人騎著自行車過來，因?yàn)轵T的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：要是撞上了，我也會(huì)受傷，我也不太會(huì)騎，要是拐過去摔倒了怎么辦？我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來：跳下車子，肯定沒事？我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個(gè)人給撞上了。
每當(dāng)我回憶起這些，總是咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅粝档耐職v歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩的歲月，夢幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。
童年初中作文 篇3
時(shí)光如一只翩躚著的蝴蝶 ，輕輕扇動(dòng)這美麗的翅膀，盤旋、起落。在童年的日子里，這只蝴蝶真的好美、好美……它仿佛，就是我今生最美的思量。
星光點(diǎn)點(diǎn)/輕搖小扇/你的微笑/讓我的童年不曾孤單。
小時(shí)候的步伐總是那么的輕快，一跳一跳，猶如活潑的小音符，在譜子上歡快飛躍著。有次貪玩而急急忙忙跑回家時(shí)，就會(huì)看見奶奶那小小的身體靠在門邊，焦急的神色讓我有了愧疚之感，但更多的是幸福與感動(dòng)。奔向奶奶的懷抱里，一種溫暖就會(huì)漫進(jìn)心田里，好舒適。奶奶寵溺地笑著，說：“我去把晚飯熱一熱�！蓖莻�(gè)背影，淺淺的美好，非常心怡。這樣的童年，我好懷念。
盛世一夏/蟬鳴四起/你的歌聲/讓我的童年不曾彷徨。
還記得小時(shí)候最愛的歌手是多么的讓我喜愛。我總該親切地叫他：夏。是夏，帶我走進(jìn)了音色的海洋里遨游，每晚聆聽那讓我心動(dòng)的聲音，煩躁的心漸漸就會(huì)平靜，繼而進(jìn)入夢鄉(xiāng)，帶著夏的歌聲，我的夢境，甜甜的'味道，非常幸福。這樣的童年，我好懷念。
滿眼金秋/微風(fēng)拂面/你的雙手/讓我的童年不曾軟弱。
后院里的樹兒全都已經(jīng)枯黃，帶著深秋的涼意，滿地的落葉我已經(jīng)不忍心再看，因?yàn)樘ε履欠N離開親人懷抱的感覺。但爺爺卻讓我懂得了如何學(xué)會(huì)欣賞這些落葉。他拉著我的小手，踏在那片片落葉上，爺爺說：“孩子，你聽，它們其實(shí)也在奏響那生命的交響樂�！蔽宜贫嵌乜粗呛且恍�，說：“以后你就明白啦！”我輕輕點(diǎn)頭。爺爺彎下腰，撿起地上一片紅葉，撫摸這它上面網(wǎng)絡(luò)狀的葉脈，仿佛在試圖尋找著什么生命軌跡。他說：“每片葉子都是頑強(qiáng)的，在離開樹枝的那一瞬間，它就會(huì)開始為微笑，迎接下一世的芳華絢爛……”爺爺用力地握住了我的手，微笑著說道：“你就要像葉子那么堅(jiān)強(qiáng)，以后長大了，面對(duì)一切都要是勇敢的！”回味著爺爺說的話，小小的道理，非常迷人，這樣的童年，我好懷念。
過去已是過去，現(xiàn)在的我，真的已經(jīng)長大，不再任性，因?yàn)槭怯H人們還有夏，教給了我許多。我好懷念童年的日子，懷念那逝去的曾經(jīng)，但明天依舊要繼續(xù)，所以我也笑看未來，尋找希望。
童年初中作文 篇4
笛聲清越，簫聲空幽，古琴叮咚，琴瑟琵琶，這些絲竹之音吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不上她無聲的美妙。
她，靜靜的躺在書桌上，你聽見她的傾訴了嗎？她的聲音，需要用心才能聽得到。
她，已微微泛黃，散發(fā)著古舊的味道，婀娜的身姿，是一個(gè)個(gè)美麗的音符。你雙手捧著她，凝神靜氣，活立于風(fēng)中，或坐于夕陽里，或靠著一棵樹，或獨(dú)坐窗前。這時(shí)，你便可以細(xì)細(xì)傾聽她那動(dòng)情的訴說。
她，像一個(gè)寂寞的女子在等待出征的歸人，孤獨(dú)哀傷，不消殘酒的濃睡之后，云鬢散亂，獨(dú)依望江樓，過盡千帆皆不是，余暉脈脈仲江水拍案，清越的水聲是她滿腹的哀怨。
她就是書！
她有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；她有“風(fēng)蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的繁華；她有“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；她有“明月松間照，清泉石上流”的淡白……“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是她的決心，也是她擲地有聲的豪言壯語，“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”是她傷感時(shí)如夢的囈語。
打開一本書，靜靜傾聽，無聲之中你以跨越千年時(shí)光。書之聲如天籟，如仙樂，如蟬鳴，如鳥語，如風(fēng)聲，如鶴唳，時(shí)間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。
傾聽一本書，就是傾聽自己的心靈。
傾聽一本書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。
是她，美麗了我無知的童年。
童年初中作文 篇5
童年，嬉戲在金色的稻田里，童年，玩耍在清澈的小河邊，童年，依偎在爺爺?shù)膽驯Ю�，童年，是人生中一段難忘的經(jīng)歷與時(shí)光。
告別童年，告別依賴。
記得小時(shí)候的我總是喜歡依賴別人，不能學(xué)會(huì)自主，遇到一些雞毛蒜皮的小事，就心急如焚，眼淚止不住地往下流。有一次，我和奶奶、弟弟還有十幾位老奶奶去很遠(yuǎn)的一座廟里燒香�；貋頃r(shí)，由于我和弟弟的貪玩和任性，我們兩個(gè)迷路了，找不到了奶奶，于是我和弟弟嚎啕大哭起來，像受傷的小鳥，找不到回巢的路。正在那時(shí)，一位好心的叔叔經(jīng)過身邊，問我為什么在這兒哭。我把事情的起因經(jīng)過告訴了他，他便帶我們往去寺廟的路走去，不一會(huì)兒，便找到了奶奶他們。這樣，我才停止了哭鬧，和奶奶回家了�，F(xiàn)在想起來，我既想哭又想笑。要是沒有當(dāng)時(shí)那位叔叔，我現(xiàn)在都還不知在哪里呢。如果是現(xiàn)在的我，相信我一定不會(huì)象小時(shí)候那樣大哭大鬧。我會(huì)沉著冷靜找到一個(gè)當(dāng)時(shí)可以找到奶奶的辦法。我想：這也許就是童年吧！對(duì)別人的依賴總是難免的，一失去依靠就無所適從。
告別童年，告別那自由的玩耍。
童年，沒有苦惱憂愁，只有輕松快樂。在家里，想買東西，父母不同意，可以撒撒嬌。在學(xué)校，犯了錯(cuò)還可以耍耍賴，在學(xué)習(xí)上，學(xué)不好時(shí)還可以找許多美麗的借口，說自己年小不懂事……
如今的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，現(xiàn)在，我正在向童年告別，把心思放在學(xué)習(xí)上，不能再象小時(shí)候那樣頑皮了。我深記學(xué)習(xí)就是社會(huì)交給我們的第一項(xiàng)任務(wù)，我只有認(rèn)真地完成，將來才能走向社會(huì)，有所作為，生活也才會(huì)豐富多彩。
告別童年的依賴和玩耍，告別童年的無憂無慮，告別童年的自由玩耍。讓我走進(jìn)初中豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，走向充滿激情的青少年時(shí)光，感受如火的青春。
童年初中作文 篇6
突然間想寫點(diǎn)什么。
不知不覺調(diào)低了音樂的音量，好讓我的思路在這個(gè)安靜的夜晚也靜下來。
想到還有那大堆的作業(yè)沒有寫，就很懷念童年的自由生活吧。
從小在農(nóng)村長大的我，沒有新奇的玩具，印象最深的也就是那只玩具兔子吧。
那時(shí)候，并不懂得追求什么。只知道玩，即使瘋得離譜，卻也像蝴蝶般自在，沒有羈絆。
雖說是個(gè)女孩，卻沒有女孩的斯文。那時(shí)候總愛爬樹，即使跌倒，也能拍拍屁股站起來重新爬上去。也總是站在東邊人家的門口大聲叫喊：“傻蛋，出來玩啦！”還曾經(jīng)在田埂邊的小溝里抓泥鰍，差點(diǎn)掉下去與他們親密接觸。也不曾忘記門前的那棵小樹，被我弄得傷痕累累……
后來上學(xué)了，媽媽給我買了個(gè)大大的書包，里面塞滿了零食。媽媽似乎很舍不得，可我卻不覺得，只要有零食吃，到哪兒不都是一樣。那次吃完所有的零食，空空的書包卻又被塞滿，這次卻是滿滿的一包書，這包書成了一個(gè)甩也甩不掉的包袱，一呆就在我的肩頭呆了六年。
本以為終于熬到了出頭之日，拿著優(yōu)異的成績單，回家開心的過完了小學(xué)的最后一個(gè)暑假。這時(shí)，我來到了這里——中學(xué)。
帶著稚氣未脫的臉蛋在新的天地開始了又一段學(xué)習(xí)生活。
從那以后，我便開始面對(duì)一張張講義，一本本厚厚的書，緊接著，便又投入到那一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里。
每天，家、教室、圖書室三點(diǎn)一線，讓我的生活如此規(guī)律。
不知從何時(shí)起，嘴邊常掛著的一句口頭禪便是：“借過！借過！”別人不知道我為什么要如此快節(jié)奏的過生活，其實(shí)我也不知道。只是這樣的生活讓我的腳步不自覺的加快節(jié)奏。
幻覺常常告訴我，我就是一個(gè)賽車手，只有不斷加速，不斷超越，在書叢中穿梭，越過障礙，才能到達(dá)終點(diǎn)。
可是，何為終點(diǎn)？
我不知道這樣的生活能否有終點(diǎn)，但是我知道童年就像過隧道一般，不管多長，從這一端進(jìn)去，總有一天，還得從另一端出來。
其實(shí)，我們就像一粒塵土。隨著風(fēng)的吹動(dòng)，我們飛舞，最終還是要找到一個(gè)依附物，安靜下來……
最后，祝新年愉快。
童年初中作文 篇7
嘻嘻哈哈的笑聲還在記憶里回蕩，那是小時(shí)候和伙伴嬉戲時(shí)留下的，是和家人為爭奪遙控器，贏了后留下的，是小心機(jī)得逞后的開心
我家的后面就是一座山，我常常和伙伴一起去山上玩，我們會(huì)在山上玩捉迷藏、抓小鳥、還會(huì)爬樹，比誰爬的高，爬得快；當(dāng)然了，還有很多很多游戲。記得一次，我們幾個(gè)伙伴相約一起到山上玩捉迷藏，其中有一個(gè)只有六歲的小弟弟；我們都躲起來了，讓小弟弟來找我們，有一個(gè)伙伴就躲在了一處雜草叢里，小弟弟走到那里的時(shí)候，他哇的叫了一聲，就把那個(gè)小弟弟嚇的嗚嗚嗚嗚的哭了起來，我們都沒有想到小弟弟那么的膽小，于是大家都哈哈大笑起來就像這樣的事情是常常發(fā)生的，有時(shí)候伙伴們還常常捉毛毛蟲拿回家嚇小妹妹，看到小妹妹哭了，自己就開心的笑。
在家里也有值得回味的事，我和奶奶常常一起看電視，所以我們經(jīng)常為了一個(gè)遙控板而爭個(gè)不休；我要看動(dòng)畫片，她要看她喜歡看的，于是就搶遙控板，誰有遙控板誰就說了算。終于，遙控板被我搶到了，奶奶就假裝生氣，不過，過不了多久，兩個(gè)人就會(huì)相視而笑
現(xiàn)在，我已經(jīng)不在是那個(gè)小朋友了，我懂得了尊老愛幼，而且，我也已經(jīng)不在那個(gè)地方了，我來到了一個(gè)新的環(huán)境，繼續(xù)新的生活。不過，那些美好的，快樂的童年會(huì)一直留在我的心里，會(huì)伴著我一起成長。
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