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我在書(shū)中長(zhǎng)大作文(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我在書(shū)中長(zhǎng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我在書(shū)中長(zhǎng)大作文1
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了好多圖文并茂的書(shū)籍，如《唐詩(shī)三百首》、《格林童話》、《365夜》等等。每天睡覺(jué)之前，媽媽把我摟在懷里，我看圖畫(huà)，媽媽念書(shū)，一首又一首，一段又一段，我纏著媽媽不停地念，直到媽媽打著哈欠說(shuō)：“乖寶寶，媽媽明天要上班，現(xiàn)在睡覺(jué)，明天再念，好不好？”我才不情愿地合上了書(shū)。一天天地念，一天天地看，我學(xué)會(huì)了情景交融，辭藻華麗優(yōu)美的詩(shī)詞，也知道了李白、杜甫和王維等詩(shī)人；還認(rèn)識(shí)了“海的女兒”和“賣(mài)火柴的小女孩”……
我慢慢地在長(zhǎng)大，也認(rèn)識(shí)了一些字，媽媽又交了我漢語(yǔ)拼音，買(mǎi)回來(lái)的書(shū)都注了拼音，我開(kāi)始自己但書(shū)了。我愛(ài)不釋手地捧著《365夜》，被里面每一個(gè)精彩的故事所吸引。有一次，我正在津津有味地看書(shū)，媽媽叫我出來(lái)吃飯，我只好拿著書(shū)一邊走一邊看地到廚房吃飯。誰(shuí)知，我一走出房間的門(mén)，“咚！”——我摔了一個(gè)大跟頭。原來(lái)，媽媽剛剛拖了地板，因此地上滑得不得了。我只好放下書(shū)，“一步一滑”地走向廚房。當(dāng)然了，從這些故事里，我也受益匪淺。我不但懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”以及尊老愛(ài)幼的.道理，也養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生的良好的生活習(xí)慣。
我上了學(xué)，從一年級(jí)到三年級(jí)，陪伴我的仍然是一本本精裝的童話書(shū)，只不過(guò)沒(méi)有了圖畫(huà)。我展開(kāi)想象的翅膀，跟著“拇指姑娘”去漂泊流浪，跟著“愛(ài)麗絲”去漫游世界，也希望能擁有巫師的神力……
以后，隨著年齡的長(zhǎng)大，我的知識(shí)越來(lái)越豐富，讀書(shū)的能力也逐漸提高。在我的書(shū)桌上擺放著的已不僅僅是童話書(shū)，還有全套《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、《三國(guó)演義》和著名作家高爾基地《在人間》、《我的大學(xué)》等等。我懂得的許多科學(xué)知識(shí)都來(lái)自于《十萬(wàn)個(gè)為什么》，如：什么是克隆，白天為什么看不見(jiàn)星星，微生物是否會(huì)自然生長(zhǎng)，為什么睡覺(jué)時(shí)會(huì)做夢(mèng)等等。而對(duì)中外名著，我目前還有許多地方都似懂非懂，但借助工具書(shū)，我一定會(huì)慢慢地吸收書(shū)中的知識(shí)，使她成為我成長(zhǎng)的精神糧食。我在書(shū)中長(zhǎng)大，我要感謝書(shū)，是書(shū)給了我廣博的知識(shí)，教會(huì)我做人的道理；是書(shū)給了我一個(gè)五彩斑斕的精神世界，讓我的生活變得多姿多彩。
我在書(shū)中長(zhǎng)大作文2
書(shū)是我生命中的一部分，只要一看見(jiàn)書(shū)，我就會(huì)拿起來(lái)看上兩三眼。我喜歡書(shū)那種五花八門(mén)的封面，喜歡書(shū)里的那些優(yōu)美詞句，我還喜歡書(shū)里那些驚心動(dòng)魄的情節(jié)。讀書(shū)入迷，忘了吃飯。睡覺(jué)，都是常有的事。
小時(shí)候，我還不能認(rèn)識(shí)太多字，只知道看畫(huà)書(shū)上那些五彩繽紛的圖案：例如機(jī)器貓。大力水手等等，我會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘生活感動(dòng)的流下眼淚。為繼母的心狠手辣而咬牙切齒。為小裁縫的機(jī)智勇敢而佩服的五體投地……那些動(dòng)人的故事總能伴隨我進(jìn)入甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我上了三四年級(jí)的時(shí)候，就開(kāi)始喜歡讀成語(yǔ)故事。因?yàn)槌烧Z(yǔ)故事讓我懂得了許多的道理：像《掩耳盜鈴》�！扼@弓之鳥(niǎo)》。我不會(huì)像那個(gè)盜鈴人那么愚蠢，捂著自己的耳朵就想把鈴盜走。我會(huì)學(xué)習(xí)《驚弓之鳥(niǎo)》那個(gè)打獵的人，仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興的時(shí)候，我就拿出成語(yǔ)故事，津津有味的看起來(lái)。這樣，我的悶氣就全部都消了，如雨過(guò)天晴、彩霞漫天。
而現(xiàn)在的我呢？已經(jīng)不再喜歡那么畫(huà)書(shū)和成語(yǔ)故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀長(zhǎng)篇小說(shuō)可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句。好詞好段，從而提高我的閱讀能力和寫(xiě)作能力�！段饔斡洝肥俏易x過(guò)的最精彩的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，《三打白骨精》給我印象最為深刻：其中孫悟空三次與白骨精交手時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)的生動(dòng)形象。栩栩如生。頗有意境。讀過(guò)《西游記》后，我分清了世上的是是非非，明白了善惡美丑。
書(shū)，是人類的思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎；書(shū)是人們精選出來(lái)的財(cái)富，也是我們的朋友。無(wú)論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
我在書(shū)中長(zhǎng)大作文3
書(shū)——它是我最好的朋友。這幾年來(lái)，我一直離不開(kāi)它。我覺(jué)得書(shū)對(duì)我的幫助非常大，就像一位從不開(kāi)口說(shuō)話的老師，對(duì)我受益無(wú)窮。
小時(shí)候，我在兩三歲的時(shí)候，媽媽就常常讀書(shū)講故事給我，久了我就可以背下來(lái)了。從那時(shí)起我便慢慢喜歡上書(shū)。
上了幼兒園之后，因?yàn)橛性S多小朋友和我玩，我變得不愛(ài)讀書(shū)了，只知道玩。直到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我才領(lǐng)悟到書(shū)的好處。
那是三年級(jí)下學(xué)期，苗芊借我看她的《查理九世》。書(shū)中有趣的情節(jié)深深吸引著我，我開(kāi)始迷戀起了書(shū)。文學(xué)類、科普類，我是有書(shū)必看。我就平均是一天一本，最快一天兩本，那時(shí)我讀書(shū)時(shí)，大有囫圇吞棗的滋味，總是沒(méi)理解就看下一本。只看故事的表面。
因?yàn)樽x書(shū)，我嘗到了甜頭。我知道了，干冰不是冰、害羞草的葉子為什么一碰就會(huì)和上等科普知識(shí)。我的作文也常常被老師叫上去朗讀。
現(xiàn)在，我正在養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。我最經(jīng)在看《意林小小姐》。很好看，意林小小姐——因?yàn)樗�，我尋到了青春�?唯美；因?yàn)樗�，我明白了友誼的可貴；更因?yàn)樗�，我懂得了母�?ài)的溫柔似水和父愛(ài)的沉重如山……
這些道理，都是我通過(guò)讀書(shū)所明白的。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，你每分每秒陪伴著我，與我度過(guò)那快樂(lè)時(shí)光。你讓我找到了人生的快樂(lè)。
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