我愛(ài)秋天四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我愛(ài)秋天四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文1
有些人稱(chēng)贊春天，因?yàn)樗麄儎倓偨?jīng)歷了寒冷的冬天，他們意識(shí)到了生命力和溫暖溫和的春風(fēng)。他們感受到自己的情感一些人稱(chēng)贊了冬天，因?yàn)樗胍胄碌南敕�，�?xiě)出冬天的堅(jiān)韌和希望；火，很少有閑人贊美簡(jiǎn)單的夏天，即使它確實(shí)有其良好的品質(zhì)；我一直贊揚(yáng)被稱(chēng)贊的秋天，即使它被贊揚(yáng)得太多了。
有人說(shuō)秋天是金黃色，代表豐收和成功，充滿(mǎn)歡樂(lè)的果實(shí)，掛在樹(shù)枝上；正如我所說(shuō)，秋天是黑金，代表放棄和失敗，承受贖罪失敗的果實(shí)不堪重負(fù)。
我曾經(jīng)以為秋天是如此美麗，因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)，一切都?xì)g欣鼓舞。這種喜悅不同于春天春天的希望之情。它也不同于歡迎夏天的喜悅。這是一個(gè)偉大而悲慘，凄涼和廣闊，四季和一體的快樂(lè)！在那之前，我以為秋天是如此美麗，美麗讓云層變得如此美麗，以至于一切都在搖擺，紅色的舞蹈在夕陽(yáng)的余輝中跳舞。舞蹈輕盈搖曳。每一次，它都會(huì)帶來(lái)一波金色的小麥波浪；每當(dāng)你伸出手，你都會(huì)被天空中明亮的紅云震驚；每一個(gè)微笑都會(huì)讓一切陶醉。楓樹(shù)與高紅鼓共舞，將天與地連接在一起，使天體的金色變?yōu)榧t色。熱！燃燒！破壞！這是秋天的舞蹈與生命的舞蹈！
紅色緩緩?fù)巳�，夜晚飄起來(lái)。這種舞蹈，在天地之間跳起所有的綠色，跳起所有生物的生命，然后慢慢枯萎，回到塵土中。他們沒(méi)死。在第二年的春天，他們也將煥發(fā)出更多的活力。他們不后悔。他們?cè)敢獍岩磺卸极I(xiàn)給秋天，永不后悔。這是一種超越宗教的超級(jí)大信仰。我相信眾神的存在并不是所有榮耀的消失�？�，它是松樹(shù)和柏樹(shù)。他們抬頭看著秋天的后面。他們不能死。他們是秋天忠實(shí)的守衛(wèi)。在來(lái)年，他們將等待秋天的到來(lái)。因此，有這么頑強(qiáng)的信念，有什么能阻止他們？舞蹈無(wú)法完成，冬天更糟！
我親眼目睹了中國(guó)東部一個(gè)小黃石鎮(zhèn)的一朵花的生死。這些花非常非常脆弱，在春天和夏天頑強(qiáng)地存活下來(lái)，但在秋天，可惡和自私的秋天結(jié)束了！即使是一朵小花也不放手，拉著它參加覆蓋世界的球，只是因?yàn)橐粓?chǎng)舞蹈，而是為了犧牲自己謙虛但美好的生活。在天下，有多少這樣無(wú)知和虛弱的生命被埋在秋天的手中，多么殘忍和惡毒的秋天！我開(kāi)始討厭它。不經(jīng)意間，我聽(tīng)到了父親的話。他對(duì)他的同事們說(shuō)：沒(méi)有什么可以讓人沮喪，振作起來(lái)，你的失敗是你認(rèn)為值得的，而窒息的好處，畢竟，你獲得了更多。我很驚訝，是的，也許它很開(kāi)心，他們?cè)敢鉃檫@場(chǎng)舞蹈犧牲自己的生命，留下鮮花的微笑，讓人們了解秋天的偉大和浩瀚�；鸺t的顏色與灰黑色混合，光滑的黑金色，如黑色鐵，釋放出耀眼的光芒。這是秋天，用舞蹈向他們展示他們生命中的最后榮耀！
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文2
我愛(ài)秋天。愛(ài)它繽紛的落葉，愛(ài)它綿綿的小雨，愛(ài)它帶來(lái)的快樂(lè)童年。
人們都說(shuō)一年之計(jì)在于春，但我怎么都無(wú)法喜歡上春天，甚至討厭春天！春天氣候無(wú)常，老是一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒刮風(fēng)，一會(huì)兒熱的像夏天，一會(huì)兒又冷的像冬天，難怪別人說(shuō)春天就像娃娃臉那么善變！
雖然春天小樹(shù)都發(fā)芽了，爭(zhēng)相斗艷的花兒都開(kāi)了，四處都是紅花綠葉，但我并不覺(jué)得那是美，因?yàn)槟欠N美太短暫，花兒終究是要謝的，葉芽終究是要枯萎的！春天柳絮也開(kāi)始肆無(wú)忌憚地飛舞了，每次在戶(hù)外會(huì)因?yàn)榛ǚ哿踹^(guò)敏而“紅臉”，令人很是討厭！春天像個(gè)驕傲的少女，總是向別人炫耀著她的美麗，炫耀著她漂亮的花裙子。
我非常喜歡秋天。金黃色的落葉猶如雪花般緩緩飄落，給人以無(wú)盡的遐想。站在樹(shù)下，漫天飛舞的落葉紛紛飄過(guò)臉龐,撒在大地上，那落地時(shí)候清脆的響聲，有時(shí)令我一驚，回頭望去，才發(fā)現(xiàn)這是秋天的玩笑！我喜歡這秋天的顏色，秋天的落葉。
秋天，有的是忙碌的身影：辛勤工作許久的農(nóng)民們帶著滿(mǎn)面笑容走向金色的田野，收割稻谷，采摘果實(shí)，他們干得熱火朝天�？諝庵械教帍浡湍嗤粱旌系男孪銡馕�。田地里顆顆飽滿(mǎn)垂首的麥子正在準(zhǔn)備勤勞的人兒隨時(shí)把他們帶走。“淅瀝瀝……”雨下起來(lái)了，小小的，柔柔的，撲打在臉上，涼涼的。田野被雨水浸潤(rùn)了，等待農(nóng)民伯伯再次播下希望的種子，他們又擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)下一代的任務(wù)。不知雨下了多久，它忽然停了。這時(shí)，沒(méi)了雨的陪伴，農(nóng)田里悄然安靜下來(lái)，時(shí)不時(shí)的幾聲蛙鳴，幾聲?shū)B(niǎo)啼，加上山間清新的空氣，讓人的心像被洗過(guò)一樣——干凈，純潔。秋天，承載著人們美好的愿望：所有辛苦的付出都能有所回報(bào)。我喜歡秋天，喜歡那綿綿的小雨，喜歡那豐收的喜悅。
秋天，收起了嬌艷、嫵媚的風(fēng)姿，露出她本來(lái)的素顏妝扮，使人覺(jué)得雖樸實(shí)無(wú)華，卻有一份古樸、典雅的美。我喜歡在安靜的黃昏，去尋找那份屬于我的恬靜。走在“落葉蕭蕭下”的小徑上，感受頭頂落葉的飄逝，帶著充滿(mǎn)童稚的心小聲地?cái)?shù)著那些落葉：一片，兩片，三片……空洞的心靈就被填補(bǔ)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。還記得，頑皮時(shí)問(wèn)媽媽為什么樹(shù)葉會(huì)變魔術(shù)，想青就青，想黃就黃；還記得，天真的我把樹(shù)葉全埋進(jìn)泥土，說(shuō)來(lái)年再來(lái)找她們……大樹(shù)下，落葉里，我記起了童年，我感慨：我長(zhǎng)大了。這個(gè)秋天一過(guò)，等到新芽吐綠時(shí)，已經(jīng)長(zhǎng)大了的我還會(huì)記起童年來(lái)嗎？望著同一棵樹(shù)下孩子的我，我笑了，對(duì)童年的我揮揮手：“再見(jiàn)了，再見(jiàn)了！”明年，我，還會(huì)是我嗎？
我愛(ài)秋天。愛(ài)這個(gè)落葉飄飛的秋天，愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)童稚的秋天。
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文3
炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽正忙著為樹(shù)披上金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)中，樹(shù)葉被鍍上了一層耀眼的金色。秋天中，每一片樹(shù)葉都在搖曳著，沙沙沙，沙沙沙地響著，仿佛唱著一首歡快的秋之歌。我不禁放下手中的書(shū)本，走向這一片金色。
漫天飛舞的樹(shù)葉宛如一只只蝴蝶翩翩起舞，我漫步在林間的小路上，欣賞著這一幅幅美麗的藝術(shù)畫(huà)。突然，一片樹(shù)葉輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，慢悠悠地落在我的腳邊，我從地上把它拾起，看了看，嘿！是一片金黃的銀杏葉，我把它捧在手里，觀察起來(lái)。這片銀杏葉不大，和嬰兒的手掌大小差不多。它長(zhǎng)得像一把小巧玲瓏的折扇，又像一條裙子的裙擺上鑲了一條金色的花邊。深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄，這顏色是最讓我陶醉的，似黃非黃，中間又透著綠色，是那樣的美麗，那樣的動(dòng)人。我忍不住摸了摸，嗬！它那粗糙的質(zhì)感撓得我手庠庠的。
正當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，不遠(yuǎn)處地上的一片火紅而艷麗的楓葉勾起了我的興趣。我撿起來(lái)，它紅得似火，好像一只小孩拍紅的小手。柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，莖脈呈黑紅色，比葉肉微深一點(diǎn)。我又望了望楓樹(shù)，那楓葉層層疊疊，密密麻麻，一陣風(fēng)吹來(lái)，那葉兒左右搖擺，在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)，又似熊熊燃燒的火炬。不時(shí)有幾片深紅色的楓葉打著轉(zhuǎn)兒，落下枝頭，慢慢的投入了大地媽媽的懷抱。有的樹(shù)葉邊緣有點(diǎn)泛黃，葉子中間還帶有一點(diǎn)桔黃色，有的葉子紅得發(fā)紫，看上去可愛(ài)極了。秋越深，葉越紅，紅色久久不肯退去。這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得雖然是在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但心里卻是暖融融的�？粗粗�，我情不自禁地吟起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
遠(yuǎn)處又悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄下幾片樹(shù)葉，我跑過(guò)去，接住了其中的一片。這是一片梧桐樹(shù)葉，它雖已變得金黃，但黃中還帶紅，到底是秋姑娘給它上了胭脂，還是它離開(kāi)了樹(shù)干媽媽而哭紅了眼呢？雖然這片葉子已老態(tài)龍鐘了，但里面的葉脈卻還清晰可見(jiàn)，密密麻麻的葉脈似乎在述說(shuō)自己豐富多彩的一生。我看了看手中酷似手掌的葉子，便撫平上面的折角，卻發(fā)一現(xiàn)綠色的部分依舊柔軟，而黃色的那部分一碰就碎了。我不忍將它揉碎，便讓它隨風(fēng)飄去。我望了望那棵梧桐樹(shù)，它仍撐著黃綠相間的大傘，靜靜地站在那。
四季長(zhǎng)青的冬青雖然不象夏天那樣翠綠得發(fā)亮，但卻為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景。還有那寬大的泡桐樹(shù)葉、狹長(zhǎng)的柳葉------多姿多彩的秋葉，正裝點(diǎn)著絢麗的秋天。
一陣?guó)B鳴打斷了我的思緒，我只好帶著對(duì)秋葉的喜愛(ài)踏上了歸途。
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文4
不必說(shuō)北京故宮的輝煌，萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，盧溝橋獅子的多姿，也不必說(shuō)敦煌的壁畫(huà)，秦始皇的兵馬俑，西湖的賽天堂。單是我故鄉(xiāng)的秋色，就令我心曠神怡的。
我的故鄉(xiāng)在湖南懷化，那里山水相連，田野阡陌縱橫，雞犬相聞，可以毫不夸張的說(shuō)，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)人杰地靈的好地方。
中午時(shí)分，站在家鄉(xiāng)的山腳下，抬目遠(yuǎn)眺，滿(mǎn)山金黃，盡收眼底，讓我情不自禁的想起杜牧筆下的《山行》——“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。故鄉(xiāng)的秋天是果實(shí)累累的，有蘋(píng)果、梨子、香蕉、芒果……不過(guò)，更多的還是紫色的葡萄，一大片一大片掛滿(mǎn)了整個(gè)枝頭。如果你走進(jìn)葡萄園，摘下一顆嘗嘗，一股酸酸甜甜的滋味侵進(jìn)心肺，感覺(jué)特別爽，那高興勁兒就甭提了，要是這時(shí)候你有什么煩心事，轉(zhuǎn)瞬間，所有憂愁都煙消云散，煩躁的內(nèi)心會(huì)立刻平靜下來(lái)。
順著小道往前走，你就會(huì)看到有許多的情侶在楓樹(shù)上掛上一秋千，彼此相約坐在上面，蕩啊蕩的……那情境看上去，別提有多溫馨，多浪漫了。
在看看河岸兩邊，也有一些文藝青年，他們手里捧著一本書(shū)，什么都不顧，自個(gè)兒徑自走到一個(gè)僻靜、舒適點(diǎn)的地方，安靜的坐在那兒，潛心尋找書(shū)中的“黃金屋”；小姑娘則會(huì)練練自己不知從哪兒學(xué)來(lái)的舞蹈；在樹(shù)蔭的小道上，漫步的`少女則會(huì)任由著清涼的秋風(fēng)吹起她那齊腰的長(zhǎng)發(fā)；老年人則會(huì)下下棋，打打太極，這時(shí)候的燕來(lái)寺往往是最熱鬧的，許多人會(huì)來(lái)到這兒祈福，虔誠(chéng)地往求福樹(shù)上掛上一些紅條，上面寫(xiě)著大多是：“幸福一生”、“學(xué)業(yè)有成”之類(lèi)的祝福語(yǔ)，當(dāng)然，也有掛平安符的，總而言之，掛上去的都是祝福，寄托的都是美好的心愿，滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。
故鄉(xiāng)秋天的小湖也不甘寂寞，瞧！那兒有一位老爺爺正在收魚(yú)竿，原來(lái)他又釣到一條大鯉魚(yú)，喜悅的心情不知什么時(shí)候突然招引來(lái)一大批孩子，他們爭(zhēng)先恐后的往老爺爺魚(yú)簍子里看，那屏息凝神的樣子，就像被磁鐵吸住了一樣，久久不愿散去，仿佛在說(shuō)：‘老爺爺，送我一條吧，我想看看它到底長(zhǎng)什么樣？’
故鄉(xiāng)秋天的傍晚就更美了，很靜，但有時(shí)也很鬧。無(wú)論是岸邊，廣場(chǎng)，還是樹(shù)下，都有很多認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的阿姨或老奶奶，在動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲中，伴隨著強(qiáng)烈的節(jié)奏感，騰挪著輕快的腳步，揮舞著矯健的身姿，忘情的在那跳動(dòng)著，釋放著……甚至有些小朋友也禁不住著快樂(lè)的誘惑，手舞足蹈起來(lái)，雖然不知道他們?cè)谔裁�，但從孩子們的笑臉上同樣可以感受到那份無(wú)以言狀的喜悅。
看吧，這就是我的故鄉(xiāng)，是詩(shī)與夢(mèng)完美結(jié)合的地方，到處都充滿(mǎn)著快樂(lè)，讓人每天都開(kāi)開(kāi)心心的，感覺(jué)不到一點(diǎn)傷心。
歡迎到我家鄉(xiāng)來(lái)，歡迎到我家鄉(xiāng)欣賞美麗的秋色喲！
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文5
秋天，他如一位化妝師，把大地化成了一個(gè)美女，戴著湛藍(lán)的帽子，穿著金燦燦的秋裝；秋天又像一位畫(huà)家，把大地當(dāng)做他的調(diào)色盤(pán)，給世界萬(wàn)物涂上五顏六色；秋天也是給地球裝修的工人，把天空刷上一層湛藍(lán)的油漆，給地上鋪上一層金燦燦的地毯，壁紙上滿(mǎn)是楓葉、銀杏葉等落葉翩翩起舞的景象。秋天是如此多才多藝，所以我愛(ài)他。秋天如同女?huà)z，造福人類(lèi)，讓人們享受勞動(dòng)的成果，沉浸到豐收的喜悅，所以我愛(ài)他。
秋天是個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，不光是桂花，還有菊花，它們兩個(gè)如同歡喜冤家，桂花盡情地散發(fā)出它獨(dú)特的香味，菊花看人們被桂花迷得神魂顛倒，不服氣，于是拼命地綻放它五彩斑斕的花朵來(lái)吸引人的眼球。連我都不知道是去聞桂花還是去看菊花。于是我找了一個(gè)又有桂花也有菊花的地方，賞菊花的同時(shí)又能聞到桂花香，聞花香的同時(shí)還能聽(tīng)到秋蟬的叫聲。我的耳朵、眼睛、鼻子也沒(méi)空，互不干擾，頓時(shí)感覺(jué)自己仿佛在世外桃源哪！
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，瓜果飄香，稻谷滿(mǎn)倉(cāng)，農(nóng)村到處都是一派豐收的繁忙景象。周末，爸爸帶我到鄉(xiāng)下大伯家去幫忙秋收，在路上，一大片一大片金黃的稻田與我擦肩而過(guò)，當(dāng)我看到那一根根谷穗后閉上眼，仿佛看到了一粒粒晶瑩剔透的大米，我情不自禁地咽了一口口水，然后我眼前又閃出一碗碗噴香的白米飯，我的肚子也開(kāi)始叫了，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)已開(kāi)始上我熟悉的一個(gè)坡，這個(gè)原來(lái)灰不溜秋的水泥坡，現(xiàn)在被落葉蓋上后竟有幾分姿色。
到了大伯家，我如愿以?xún)敵陨狭藘赏肭逑愕男旅罪�，第一碗我的嘴巴像暴風(fēng)似的把米飯一掃而光，第二碗才吃了菜細(xì)細(xì)品嘗。我品出了農(nóng)家飯菜獨(dú)有的菜籽油的香味。這頓不算豐盛但耐人尋味的飯菜，有一半是人們勞動(dòng)的結(jié)晶，而另一半則是秋天的杰作。原來(lái)秋天還是一位廚師哩，為人們奉獻(xiàn)美味的食材，這讓我更愛(ài)秋天了。
吃完飯，我和爸爸一起幫大伯干農(nóng)活，而對(duì)于我這個(gè)城里的孩子來(lái)說(shuō)，這農(nóng)活是完全陌生的，不過(guò)飯后在田埂上散步是很愜意的，走著走著，到了我大伯的稻田，干農(nóng)活之前爸爸問(wèn)我：“農(nóng)活有好多種，你想干什么呢？”我不假思索地說(shuō)：“我來(lái)趕雞、趕鳥(niǎo)吧，等你們曬谷時(shí)，它們肯定會(huì)來(lái)吃谷穗的�！币�?yàn)楸绕鹗裁磿窆取w倉(cāng)之類(lèi)活兒，趕雞算是技術(shù)含量最低的了，就這樣，我迎著輕柔的秋風(fēng)守了一下午谷穗，那是多么自在��！
去了趟鄉(xiāng)下，對(duì)我的感觸很大，讓我知道比起我們小區(qū)的那幾顆桂花樹(shù)、那幾株菊花盆栽、街道上的落葉、包括錢(qián)沖銀杏谷的遍地金黃，秋天肯定更喜歡像我老家這樣的鄉(xiāng)下吧！因?yàn)檫@樣秋天會(huì)更自在更快樂(lè)！我愛(ài)秋天，我愛(ài)他那一大片一大片的金黃，愛(ài)他的銀杏樹(shù)，愛(ài)他金燦燦的稻田。秋天，我愛(ài)你的一切！
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文6
黃色，每棵樹(shù)上像鑲著黃燦燦的珠寶。田野到處是一遍豐收的喜悅。
夏姑娘悄悄地走了，正如秋姑娘悄悄地來(lái)了，默默地走過(guò)田野，走每棵大樹(shù)。秋風(fēng)吹綠了田野，吹黃了樹(shù)葉。
我在田野上走著，太陽(yáng)公公閃爍的光茫并不是很強(qiáng)，照在黃黃的樹(shù)葉上，一些小縫理透出一束陽(yáng)光，所有動(dòng)物都在準(zhǔn)備著冬眠的食物，你看，那些小得像字一樣的螞蟻并排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線，每一只小螞蟻身上只背得動(dòng)那么一丁點(diǎn)的食物朝自己家運(yùn)去，然后又有一條黑線出來(lái)搬東西了。
抬頭一看，大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，向南方飛去，而公天鵝依舊在沒(méi)結(jié)冰的湖面上快樂(lè)地游著泳，無(wú)憂無(wú)慮，它連一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，據(jù)我了解，只有公天鵝是不會(huì)飛到南方過(guò)冬的。
漫山遍野的花把花包收成一朵石頭，然后慢慢的枯萎，只有那牽�；▓�(jiān)強(qiáng)地沿著墻壁一步一步向上爬著，臘梅也要在堅(jiān)強(qiáng)的寒風(fēng)中與風(fēng)搏斗，還有松樹(shù)。只有它頭上的樹(shù)枝還是綠的，冬天來(lái)臨，無(wú)論狂風(fēng)、暴雨怎樣組折磨它，它也沒(méi)有一絲動(dòng)遙我喜歡它那堅(jiān)韌不拔的性格。
“我愛(ài)秋天的田野秋天到了田野脫去了綠襯衣?lián)Q上了黃毛衣人們都感嘆說(shuō)：“啊秋天來(lái)了萬(wàn)物要凋零了�！钡蔷驮谶@黃色的田野上我卻找到了秋天的生機(jī)。
今天我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方有什么東西在閃著紅光十分耀眼。走近一看啊是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
走在前面的爸爸突然對(duì)我喊起來(lái)：“周凌快來(lái)看！”我和媽媽忙跑去啊原來(lái)爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的掛在樹(shù)枝上就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝媽媽上前去采把手也扎破了但終于采到了一串野葡萄。
翻過(guò)一座小山我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的在微風(fēng)中婷婷玉立婀娜多姿五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花爸爸一邊講解：這叫金絲鉤這叫黃石公這叫綠新蘋(píng)這叫滿(mǎn)斗星……啊真是千姿百態(tài)！
突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色胸部淡棕色的小鳥(niǎo)直插高空清脆地鳴叫著我高聲叫喊：“鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！是***雀吧！”爸爸笑著說(shuō)：“那不是麻雀那是‘告天子’也叫‘云雀’專(zhuān)在高空叫這種鳥(niǎo)很靈活有時(shí)從天空直落地面�！蔽艺谘鲱^張望的時(shí)候又飛起一只鳥(niǎo)落在小樹(shù)上了叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳那是一只脖子火紅火紅的鳥(niǎo)真可愛(ài)。爸爸指著說(shuō)：“那是‘紅點(diǎn)頦’有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運(yùn)！”是啊鳥(niǎo)正在用優(yōu)美的歌喉唱著一曲秋天的贊歌。
看著這秋天的田野我在想秋天不是凋零的季節(jié)秋天充滿(mǎn)著活力。秋天是美麗的我們應(yīng)該在這可愛(ài)的季節(jié)里加緊努力為我們的生活增添姿色！
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文7
中秋放假期間，我去外婆家玩。外婆要到田埂上去采豆角，于是我們便一同前往，走在田埂上，我的心里有說(shuō)不出的高興。
啊!映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的稻田，風(fēng)一吹，田里翻起了金色的浪花，一層一層又一層，稻谷把稻稈都?jí)簭澚耍孟裨诒虮蛴卸Y地向我們鞠躬。小路充滿(mǎn)了喜悅!在它兩旁，都是豐收的景象!河水里，魚(yú)兒又肥又大，時(shí)不時(shí)的躍出水面，在清清的河水上，激起一層層漣漪，隨著波光粼粼慢慢蕩漾開(kāi)去;樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了柿子，紅黃相間，閃爍著誘人的光澤。這一切，使我內(nèi)心有了一種莫名的快樂(lè)!
“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的南瓜啦!”妹妹叫到。嗬，這南瓜比我與弟弟的頭加起來(lái)還大呢!那個(gè)大南瓜好像在拍自己的肚子說(shuō)：“我的肚子大吧?誰(shuí)都比不過(guò)我!”我竟然忍不住笑出了聲。
噓!我發(fā)現(xiàn)了一只全身翠、觸角細(xì)長(zhǎng)的綠蚱蜢!爸爸說(shuō)：“你們可別小看了蚱蜢，就連創(chuàng)造紀(jì)錄的體育健將也會(huì)妒忌小小的蚱蜢，它能跳過(guò)相當(dāng)于自己身長(zhǎng)15-20倍的距離，而且不需要助跑!不過(guò)話又得說(shuō)回來(lái)，蚱蜢的身體就是為跳躍而設(shè)計(jì)的。它的兩條后腿特別長(zhǎng)、特別有勁，在后腿的上半部鼓起厚實(shí)而耐勞的肌肉，里面儲(chǔ)藏著大量的能量，并能迅速地釋放出這些能量。其實(shí)，蚱蜢的后腿只適合于跳躍，所以在行走時(shí)這兩條腿反倒顯得很笨拙。當(dāng)蚱蜢準(zhǔn)備跳躍時(shí)，它的4條小腿便將身子前半部撐起，后腿彎曲，然后突然伸直，把自己射向空中。這樣一蹦一蹦地向前跳，速度要比大多數(shù)靠奔跑行進(jìn)的蟲(chóng)子快10倍�！倍嗝闯C健的姿態(tài)啊!我看的入了迷。“姐姐!”弟弟提醒我：“你不是要抓住它嗎?”“哦，我知道了�！笨雌饋�(lái)想要抓住蚱蜢不是件容易的事，必須齊心協(xié)力，分工合作，弟弟你從蚱蜢左邊，妹妹你從蚱蜢右邊，我從蚱蜢對(duì)面，我們要對(duì)蚱蜢采取包圍之勢(shì)，才有可能抓住它。于是我們追著蚱蜢滿(mǎn)田野跑，一個(gè)輕松，一個(gè)笨拙，形成了鮮明的對(duì)比。就在大家筋疲力盡的時(shí)候，這個(gè)小東西停了下來(lái)，趴在了一個(gè)草稈上，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把蚱蜢抓在了手心�！肮プ×�!”沒(méi)等我笑完，沒(méi)等弟妹起身趕來(lái)。蚱蜢已經(jīng)從我的手指縫里鉆了出去，溜之大吉了。我生氣了，再次以百米沖刺的形勢(shì)追它，我一個(gè)箭步?jīng)_上使用“如來(lái)神掌”，再次抓住了它，想必它也累了，這么輕松的就讓我抓住了，不過(guò)這次我可真的不能大意了!看著我手心里的大將軍低下它高昂的頭須，我們開(kāi)心的笑了。
這時(shí)，大家都已經(jīng)忙好了，一起滿(mǎn)載而歸!回家的路上充滿(mǎn)了笑聲。田間小路上，我發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的足跡，走在田野上，真是令人愉快，令人陶醉!
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文8
我愛(ài)秋天的太陽(yáng)。因?yàn)樗幌裣奶彀愕幕馃�，也不像冬天那樣冷落，是溫柔的�?/p>
我愛(ài)秋天的果園。許多莊稼成熟了，如柿子、板栗、稻谷……許多苗苗也長(zhǎng)大了，身上結(jié)了許多果子，有蘋(píng)果、梨頭、桔子、冬棗……
我愛(ài)秋天的田野�？吹睫r(nóng)民伯伯收割的情景，我的腦海里出現(xiàn)了這樣一句話：一分耕耘，一分收獲。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，像稻谷一樣金燦燦的。
我愛(ài)秋天的馬路。金黃色的落葉落在了地上，大地仿佛披上了一件金黃色的毛皮大衣。還有些葉子紛紛落在馬路邊的草叢中，好像在保護(hù)小草免受灰塵的侵襲呢！
我愛(ài)秋天的落葉。落葉是各種各樣的，在地上撿幾片落葉，還可以做一幅美麗動(dòng)人的樹(shù)葉拼貼畫(huà)呢！落葉落在房頂上，像是大自然給房頂畫(huà)了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)！
我愛(ài)秋天！
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文9
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡碩果累累的秋天。
秋姑娘來(lái)到花園，只見(jiàn)別的花都枯萎了，只有菊花面向太陽(yáng)怒放，白的像雪，黃的似金，真是美不勝收。一朵朵菊花向外舒展著花瓣，像燙著卷發(fā)的小姑娘。
秋姑娘來(lái)到田野，那玉米撐破了綠色的外衣，露出了金黃色的牙齒，沉甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰，像是在和大地媽媽說(shuō)悄悄話，紫色的高粱戴上了紅楓帽，氣宇軒昂地站在田野里。
秋姑娘來(lái)到了果園里，紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭。黃橙橙的桔子掛在枝頭，隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去想在和人們招手。還有紫的發(fā)亮的葡萄像紫瑪瑙般晶瑩剔透，使我們垂涎欲滴。
啊！秋天你用神筆把每一個(gè)角落涂上了顏色，給我們的家鄉(xiāng)填上了色彩，我愛(ài)你秋天！
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文10
秋雨，不期而至。還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng)，雨滴已順著臉頰滑落，一點(diǎn)一點(diǎn)濡濕了衣襟。
沒(méi)有春雨的嫵媚，沒(méi)有夏雨的率性，沒(méi)有冬雨夾著雪花的徹骨寒冷，秋雨所擁有的，只是那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，連接著天和地的雨絲。
總覺(jué)得雨是秋季的信使，落葉是它的表達(dá)方式。飄雨輕撫著枯葉，獨(dú)特的風(fēng)景，獨(dú)特的美麗。
綿綿的秋雨纏繞著連綿的愁緒，多情變多姿，絢爛而凄婉。在很多時(shí)候，秋雨如同天地間扯不斷的線，永遠(yuǎn)牽絆著人心，飄灑在最動(dòng)情，最柔軟的角落。“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”，秋雨，在詩(shī)人筆下透著凄清與苦悶；“已覺(jué)秋窗愁不盡，哪堪風(fēng)雨助凄涼”，在游子眼中，秋雨又寄托著飄泊的疲倦與無(wú)依；“何處合成愁，離人心上秋”，在離人眼中，秋雨則化作了傷感的離愁和無(wú)奈的嘆息。那飛揚(yáng)的雨絲，有沁人心脾的涼，讓人百感交集，浮想聯(lián)翩，有感懷，有徹悟，有千百種無(wú)以名狀的心緒。
秋雨，被詩(shī)人涂染了“愁”的色彩，的確，它的美多少帶點(diǎn)兒凄清與惆悵。
秋雨落下的日子，我愿在華燈初上的傍晚，獨(dú)自撐著那把畫(huà)著細(xì)碎紫色小花的雨傘，徘徊在雨中�？唇謨膳缘穆窡粝嗬^亮起曖橙色的光，投射在濕漉漉的地面上，閃閃爍爍，忽明忽暗。細(xì)雨如絲，斜斜密密地交織成一張大的網(wǎng)，天地間蒼茫一片。
緩緩走在這張“雨網(wǎng)”中，在這樣的意境里默誦戴望舒先生的《雨巷》，渴望遇到那丁香似的姑娘。雨落到傘上，發(fā)出極細(xì)微的聲響。我喜歡這種聲音特有的節(jié)奏，不緊不慢，不急不躁，不計(jì)時(shí)間，不知疲倦。下得那么灑脫，那么自由，絕無(wú)任何羈絆。多好的秋雨，我喜歡。
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！边h(yuǎn)方似傳來(lái)輕緩的吟哦之聲，雨絲裹在蕭瑟的風(fēng)里，刮在臉上，刮進(jìn)脖子，也許“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的淡淡愁緒在心中升騰，只有等到愁云散盡，才恍然大悟，原來(lái)悲由心生，喜由心生，一切喜怒哀樂(lè)皆由心生。許多東西就如同鏡花水月，可望而不可及，可及卻未必能夠擁有，且真正擁有后又未必覺(jué)得珍貴。
在秋雨中沉思。我們都是普通人，誰(shuí)也擺脫不了煩惱的糾纏，誰(shuí)也抹不去內(nèi)心深處的那份潛藏的傷感。正如生命給了花開(kāi)的機(jī)會(huì)，花開(kāi)多美，可是不能永存；生命給了花落的無(wú)奈，花落多悲，可也只是瞬間。生命注定要在坎坷中尋找美滿(mǎn)，在悲秋的詩(shī)句中尋找陣陣稻香，在寒冷的秋夜時(shí)里品嘗苦盡甘來(lái)的味道，在落葉飄零的秋日感受沉甸甸的收獲，在蕭瑟的秋雨中體會(huì)久違的真性情……
此刻，窗外又是秋雨，我走到窗前，靜靜地，沉默地。
我想，秋天的雨似云，似煙，似霧，似絲，在眼中慢慢游移，不斷幻化，撩起一幕幕深深的記憶，永遠(yuǎn)美麗溫存，永遠(yuǎn)歷久彌新；秋天的雨如夢(mèng)，如詩(shī)，如歌，如畫(huà)，在心頭縈繞回旋，慢慢搖曳，牽出一段段悠悠的往事，永遠(yuǎn)夢(mèng)幻迷離，永遠(yuǎn)刻骨銘心。
好久沒(méi)再下過(guò)雨。在這次難得的秋雨剛剛濡濕地面時(shí)，我獨(dú)自撐著那把有著細(xì)碎小花的雨傘，飛快地跑下樓去——
曾經(jīng)在雨中，從此，雨便是故鄉(xiāng)。
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文11
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉變黃落地時(shí)，我就知道它——秋天終于來(lái)了。它沒(méi)有春天那么富有生機(jī)，更沒(méi)有夏天那么朝氣勃勃，也沒(méi)有冬天那么討人喜歡。但不知為何，每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，我總是會(huì)沉浸在它給人們帶來(lái)的喜悅中。所以，我不認(rèn)為它是單調(diào)的金黃色，反倒覺(jué)得它是絢麗多彩，富有詩(shī)意的！
我愛(ài)秋——
愛(ài)它忠實(shí)的仆人——風(fēng)。是它最先帶來(lái)秋姑娘的問(wèn)候；是它給大地?fù)Q上一幅迷人的秋裝；是它讓天空中大雁的身影隨風(fēng)而過(guò)，那么的蕭灑、飄逸。如果沒(méi)有了它，人們又將如何知道秋天的到來(lái)呢？你看，秋風(fēng)吹進(jìn)了小樹(shù)林里，把地上那一層又一層的落葉吹得滿(mǎn)天亂飛，比冬天飄揚(yáng)的雪花還要輕盈、優(yōu)美。一片緊隨著一片，如隕石一般，雖笨拙但也輕巧，在天空打著旋，像蝴蝶一樣，悠悠地落下，隨后又隨風(fēng)激蕩起一陣如浪花般的起伏。哦，真是富有詩(shī)意的秋風(fēng)�。�
我愛(ài)秋——
愛(ài)它的拿手絕活兒——繪畫(huà)。當(dāng)你打開(kāi)窗子看這世界的時(shí)候，我相信你會(huì)被秋——這位出色畫(huà)家的繪畫(huà)天份所驚嘆。因?yàn)椋?dāng)我打開(kāi)窗子，探頭仰望世界的時(shí)候，我曾經(jīng)被深深地震憾過(guò)。四周都變成了金黃色，漫步在郊外，兩旁的大樹(shù)向我們展示它們的“新衣服”，搖曳的樹(shù)干仿佛在告訴我們：“它們才是這個(gè)舞臺(tái)的主角！”再看一看稻田，它也發(fā)生了巨大的變化，從“綠油油”變成了“金燦燦”，似乎又多了一份“成熟感”，一望無(wú)垠的稻田，像大海一樣廣闊，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)像趕集一樣，極其快速地通過(guò)了，“大�！奔て鹆艘魂嚲薮蟮娘L(fēng)浪，翻滾的波濤洶涌澎湃，晃晃悠悠的身影，像在跳街舞一樣，既靈巧又有力，利索的動(dòng)作仿佛在炫耀它們的成熟。有力地告訴人們：它們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可要及時(shí)收割！哦，多么美麗的顏色，多么美妙的情景��！
我愛(ài)秋——
愛(ài)它的孩子——雨。秋天的雨總是帶著那么一份引人深思的憂郁，總是令人感到那么的凄涼�？墒俏矣X(jué)得它也是很美麗的，只有像我一樣親身體驗(yàn)過(guò)，你才會(huì)覺(jué)得它比春天的雨更可愛(ài)。就在這個(gè)下午，雨來(lái)了，沒(méi)有雷也沒(méi)有電，有的只是雨，有些人覺(jué)得這樣不免太過(guò)單調(diào)，我反倒認(rèn)為這樣更有趣。雨成群結(jié)隊(duì)地落下，頑皮地拍擊著玻璃，仿佛在為自已剛獲得的自由而高興。它們落在遠(yuǎn)處的山上，蘋(píng)果、梨子、橘子都熟了，雨像催長(zhǎng)劑，讓世間萬(wàn)物都長(zhǎng)大了、成熟了。過(guò)了幾分鐘，雨止住了，你看，田野上的稻谷黃了，高梁紅了……是怕人們忘記去收割嗎？雨拜托大雁伯伯在天空擺成“人”字形，提醒著人們及時(shí)收割。你瞧，農(nóng)民伯伯在田野上揮動(dòng)著銀光閃閃的鐮刀，喜氣洋洋地收谷子呢！他們還不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。哦，神奇的雨，善良的雨!
秋，我愛(ài)你，對(duì)你的愛(ài)無(wú)法用文字語(yǔ)言來(lái)描述，你將大地打扮得多么美麗。如果沒(méi)有了你，大地母親又將變得什么樣子呢？
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文12
太陽(yáng)剛落，老校的桂花香氣便害羞地與秋風(fēng)纏綿在了一起，使我們不再好意思感冒，深呼吸，心靈不自覺(jué)的被這香氣所出賣(mài)，伴隨著落日余暉，老校的深巷中又出現(xiàn)了熟悉的背影。
沿著深巷往里走，不遠(yuǎn)處就會(huì)看到參差不齊的房屋，這些瓦房甭看簡(jiǎn)陋，可每年孕育了不少的畢業(yè)生。這里也算他們的另一個(gè)家。瓦房一共有十多間，在最里邊住著一個(gè)彎著腰的老師，可他歲數(shù)不算太大，五十多點(diǎn)。倘若趁著晚間去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影在各瓦房來(lái)回穿梭，可并無(wú)一個(gè)學(xué)生好奇，因?yàn)樗褪俏覀兊睦蠋�，彎腰爸爸�?/p>
每早都會(huì)聽(tīng)到他的聲音：“哼（這聲拉的甚長(zhǎng)），腳盆往里邊拿拿。早說(shuō)了，洗頭水不能倒在這。哎，你們宿舍有沒(méi)洗襪子（這也正是他種桂花樹(shù)的緣由吧）？八四消毒液用完了蓋上，吃進(jìn)去怎么辦？燈泡怎么又不亮了�！蓖瑢W(xué)都說(shuō)他要求太細(xì)，起初我也這么認(rèn)為，但漸漸的，你會(huì)習(xí)慣他，就像桂花離不開(kāi)秋風(fēng)一樣。老校的門(mén)口每天都有人來(lái)賣(mài)肉包子、辣湯，老師怕我們不安全，自己出了去，門(mén)可沒(méi)有忘鎖，“來(lái)伙計(jì)，三十塊錢(qián)包子、湯抬進(jìn)去�！蔽覀兠總�(gè)人都在老師的催促下買(mǎi)了飯盒，每早他都會(huì)給我們分飯�！靶∨侄喑渣c(diǎn)，大力你的湯夠唄！他看管我們很?chē)?yán)，什么時(shí)候打起預(yù)備鈴的時(shí)候，才放我們出去。他在巷子的出口處設(shè)了一個(gè)門(mén)，每天這個(gè)時(shí)候打開(kāi)，下午見(jiàn)夕陽(yáng)時(shí)關(guān)上，他有個(gè)習(xí)慣，每次開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)時(shí)都會(huì)在原地等了半個(gè)小時(shí)才回去。
天氣漸涼了，我們幾個(gè)室友弄了個(gè)爐子回來(lái)，晚上在屋子里烤火，生怕老師發(fā)現(xiàn)，所以再難的題也不敢去敲門(mén)。門(mén)窗關(guān)得甚緊，一炷香的功夫，我們幾個(gè)人頭疼死了，沖出了門(mén)吐了起來(lái)，小胖倒在床上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)老師沖了進(jìn)來(lái)把小胖背走，外面下起了雨……
我們害怕，躲在被子里看書(shū)，聽(tīng)門(mén)響了，老師把自己瓦房里的被子送給了我們�！靶∨譄o(wú)事了，你們學(xué)習(xí)吧，像往常一樣，我就在外邊來(lái)回走著，你們有不會(huì)的，敲敲門(mén)我就進(jìn)來(lái)。”雨停了，老師出去了，門(mén)一聲沒(méi)響，很靜，很靜……寂靜中，不時(shí)還能聞到淡淡的桂花香。
那天，老師突然搬走了，僅留下飯盒，里面還有兩個(gè)肉包子，聽(tīng)別的老師說(shuō)他高燒了幾天，生了場(chǎng)大病，現(xiàn)在在床上不能動(dòng)了。一段時(shí)間后室友們就不提了。一次下雪我路過(guò)那，門(mén)旁有一片地上雪甚少，我不經(jīng)意間想了想，那地上的腳印是秋天留下的。秋天走了，桂花香也伴著秋天走了。
如今，秋天不停旋轉(zhuǎn)：有時(shí)吹著風(fēng)，聞到了桂花香，不經(jīng)意想起曾經(jīng)的那個(gè)秋天，逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘，怎能不想？有人說(shuō)時(shí)間沖淡一切，空留一些余溫，不敢愛(ài)，但我敢愛(ài)。
秋天，我愛(ài)你，我想你。
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文13
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園,使用著她那神奇的畫(huà)筆,把我們的校園變得更美麗,更迷人.
邁進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹(shù).榕樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪,有一些已經(jīng)黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥(niǎo)一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹(shù)枝上垂下數(shù)不清的氣根,它們像被電燙的頭發(fā),又像一位榕樹(shù)爺爺?shù)暮?這棵榕樹(shù)真像一個(gè)巨人般的衛(wèi)士,不分晝夜地守著我們這個(gè)美麗迷人的校園.
沿著水泥小路向東邊走去,便來(lái)到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠,逐漸地變枯黃了,更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來(lái),小草們歡笑著,跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰觸地,有的左右擺動(dòng),真像亭亭玉立的少女盡情跳舞,游戲.
草坪對(duì)面是一個(gè)小樹(shù)林.里面種著兩棵細(xì)葉榕.細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間,美麗極了.細(xì)葉榕的枝越來(lái)干縱橫交叉,密密麻麻的,真像一把用黃綠色的布做出來(lái)的一把大傘.細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看,就看見(jiàn)有兩棵芒果樹(shù).現(xiàn)在那棵芒果樹(shù)再也不像夏天那樣果實(shí)累累了,樹(shù)枝上除了樹(shù)葉,便空無(wú)一物.一陣微風(fēng)吹來(lái),似乎在向我們招手,在向夏天說(shuō)再見(jiàn),又在期待著另一個(gè)夏天說(shuō)再見(jiàn),又在期待著另一個(gè)夏天的到來(lái).
校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進(jìn)小花園,感覺(jué)似乎到了植物的世界,動(dòng)物的樂(lè)園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花,似乎在歡迎我們的到來(lái).在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花,芬芳的茉莉花,嬌美可愛(ài)的月季花,火紅的楓樹(shù),嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰(shuí)也不示弱,紛紛展示自己的美,紅的,白的,粉紅的,藍(lán)的……美不勝收.園子里的菊花開(kāi)得十分熱鬧,有的像一枚枚銀針,有的像銀須,有的像彎彎的新月,有的像節(jié)日的禮花……,真是千姿百態(tài).我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時(shí)泌入我的心脾.園子中央是一個(gè)水池,池里種了睡蓮,紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前,遠(yuǎn)看真像幾個(gè)小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見(jiàn)底,纖塵不染,偶爾看見(jiàn)幾條可愛(ài)的金魚(yú)在水中自由自在地游著.池邊有兩只天鵝在絮絮低語(yǔ);一只美麗的大公雞神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只小熊貓?jiān)诳兄褡?驕傲的長(zhǎng)頸鹿似乎在說(shuō):我是世界上最高的動(dòng)物.長(zhǎng)臂猴用害怕的眼光看著我們,好像在擔(dān)心我們會(huì)把它愛(ài)吃的香蕉偷走似的;大象甩著長(zhǎng)鼻子,似乎在歡迎我們來(lái)參觀這美麗的小花園.這些動(dòng)物仿佛都活了,木雕師父真神奇,能把這些動(dòng)物刻得栩栩如生.
啊!秋天的校園充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)樂(lè)趣,充滿(mǎn)了信心和希望.我愛(ài)秋天的校園.
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文14
我愛(ài)秋天，秋姑娘如仙女一般，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
我愛(ài)秋天，秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料�？矗√O(píng)果娃娃帶著紅紅的臉頰，不好意思地拿起葉子袍，遮住了自己；瞧！梨寶寶穿上了一身黃色的衣服，顯得格外鮮艷。葡萄擠在葉間，各個(gè)大而新鮮，它們擠在一塊兒，正搶先等人們來(lái)摘呢！
我愛(ài)秋天，秋天總是很神秘。一片片葉子告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)拖褚粡垙堗]票，飄到千家萬(wàn)戶(hù)去，告訴他們，秋來(lái)了。清風(fēng)吹到孩子們的臉上，有一點(diǎn)涼爽，給人說(shuō)不出的感受。草枯了，它用另一種方式，告訴忙碌的人們，秋一過(guò)，冬就要來(lái)了。
我愛(ài)秋天，她有一只金黃色的喇叭，她用金黃的麥田，告訴冬眠的動(dòng)物們，趕緊準(zhǔn)備冬眠：蛇正準(zhǔn)備挖地道，這樣，它才能冬眠；松鼠們慌慌張張的出去采松果，來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)冬天的糧食；青蛙也不像夏天那樣開(kāi)樂(lè)團(tuán)，而是在準(zhǔn)備一個(gè)冬天的“懶覺(jué)”。
秋天送給人們數(shù)不清的歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，并為我們打開(kāi)了秋的大門(mén)。我愛(ài)秋天！
我愛(ài)秋天四年級(jí)作文15
夏，熱情，奔放！秋，冷清，蕭條！這正像兩種不同的我，外表那個(gè)火熱的我與內(nèi)心那個(gè)內(nèi)向的我�？晌医K究是個(gè)耐不住寂寞的人，所以，夏天就更多的代表了我！
看吧，太陽(yáng)下的夏。它穿梭于每棵花木之間，一會(huì)兒撓撓這棵樹(shù)，一會(huì)兒摸摸那朵花。被它摸到的花呀，草呀，都咯咯地笑起來(lái)。然后，就開(kāi)始行動(dòng)了！樹(shù)木伸出了碧綠的葉子，并用太陽(yáng)的光把自己打扮的油光水亮�；ǘ湓僖膊辉缸龃禾鞎r(shí)那羞澀的，含苞待放的“小姑娘”，它們奔走相告，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的綻放。牡丹花飽綻著花朵，為的是比玫瑰開(kāi)得更大。郁金香得到了最華貴的色彩，而蘭花則要來(lái)了最美的香氛。太陽(yáng)公公也來(lái)了，他用自己的萬(wàn)丈光芒，為每一棵花木撒上了亮晶晶的金粉。夏姑娘小蜜蜂的家，告訴它們：“小蜜蜂，快來(lái)！花兒都醒了，能采蜜啦！”于是，太陽(yáng)下的夏，一片繁榮！
看吧，太陽(yáng)下的秋。秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。夏末就快死亡的蟬不再歡叫，而是一種凄切的叫聲，樹(shù)上結(jié)了無(wú)數(shù)的果實(shí)，可也只能一時(shí)半會(huì)兒掩住無(wú)聲的凄涼。樹(shù)葉飛走了，樹(shù)干光禿禿的，就像沒(méi)有毛邊的紙條，沒(méi)有一點(diǎn)東西。成熟的麥子像金色的波浪，可一旦割完，那一片光光的田地，就再也不能掩住那無(wú)處不在的孤獨(dú)。晚秋，人們離開(kāi)了，帶走了豐碩的果實(shí)，留下了無(wú)盡的蕭條。它們只能等待雪的來(lái)臨........
看吧，月亮下的夏。貓頭鷹的”咕咕“聲告訴人們，音樂(lè)晚會(huì)即將開(kāi)始。紡織娘們和蟬已經(jīng)組好了樂(lè)隊(duì)，蜘蛛用自己的絲裝飾著音樂(lè)會(huì)的大廳。螞蟻找來(lái)清冽的山泉與香甜的漿果做茶點(diǎn)。接著，它們又搬來(lái)小木片桌椅，并讓蜘蛛織好桌布蓋在上面。月兒走下來(lái)，為它們的會(huì)場(chǎng)涂上了銀色的光輝。一切準(zhǔn)備就緒，賓客紛紛落座，開(kāi)始欣賞音樂(lè)會(huì)。紡織娘走上前來(lái)報(bào)幕后，十八只螢火蟲(chóng)將燈光對(duì)著舞臺(tái)中心打開(kāi)，獨(dú)奏開(kāi)始了。第一位音樂(lè)家是夏蟬，它有高超的提琴技藝，是音樂(lè)家中的佼佼者。第二位金鐘子也不甘示弱，音樂(lè)會(huì)逐步向高潮推進(jìn)著。夏姑娘坐在枝頭，輕快又柔和的打著拍子，還時(shí)不時(shí)的哼唱著......
看吧，月下的秋。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉孤獨(dú)的跳著舞，一點(diǎn)不招人注意。蟲(chóng)兒們時(shí)刻準(zhǔn)備著唱一曲生命之歌！蜘蛛用盡自己最后的絲，盡可能把大廳打扮的華美，螞蟻取來(lái)了最后一點(diǎn)漿果，紡織娘盡力排練歌曲，螢火蟲(chóng)用盡力氣來(lái)增加光芒....樹(shù)葉和著歌聲跳起舞，歌手們被落葉輕輕托起，伴著歌聲飛進(jìn)了月亮————歌手們?cè)谶@個(gè)深秋之夜離開(kāi)人世，伴著歌聲飛進(jìn)了天堂......
夏和秋，兩種不同的季節(jié)代表我兩種不同的性格。摯愛(ài)夏的我，勝過(guò)摯愛(ài)秋的我�。。�！
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