【精選】中考滿分作文錦集8篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的中考滿分作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文 篇1
它,不普通。
它是童年時(shí)的渴望,是青年時(shí)的幸福,是中年時(shí)的留戀,是老年時(shí)的回憶。
它有那么點(diǎn)可愛又有那么點(diǎn)叛逆;它有那么點(diǎn)絢爛又有那么點(diǎn)憂傷;它有那么點(diǎn)頹廢又有那么點(diǎn)無奈。
倘是憂傷,它便是明媚的憂傷。
它可以讓人變得極不理智,無限沖動(dòng),卻能夠贈(zèng)予你一種特殊的幸福。
鋒芒畢露的時(shí)候惹人嫌,讓你恨不能將它從生活里驅(qū)逐出去。它的棱角似乎不會(huì)被時(shí)間磨平。
它就像這個(gè)世界,讓人又愛又恨。它是無數(shù)人想要留住的,卻又是無數(shù)人必然要失去的。
它什么風(fēng)頭都敢出,但同時(shí)又那么脆弱與單薄。它害怕受傷,卻無法不讓自己經(jīng)常受傷。
它自負(fù)而好勝。無論經(jīng)歷多少次交手與對峙,它依然是一副勝利者的姿態(tài),在它的字典里,找不到“輸”字。
它頑強(qiáng)。無論遇到什么事,它永遠(yuǎn)都一往無前。
它太戲劇了!它每天都上躥下跳的,嘴里念念有詞:要沖,要向前沖,要一直向前沖!
它也有軟弱的時(shí)候。累了,它沒了力氣,想歇歇了。這個(gè)時(shí)候,它喜歡獨(dú)自追隨,似不懂得什么叫表露,什么叫求助——因?yàn)樗欢檬裁唇凶饑?yán)。
它每天不是朝著夕陽奔跑,就是追著朝陽吶喊。
它說,我要一直贏下去;它說,我永遠(yuǎn)都不能輸。
它,每個(gè)人都曾渴求過,每個(gè)人都曾擁有過,每個(gè)人都曾失去過。每個(gè)人都留戀過,每個(gè)人都憎恨過,每個(gè)人都深愛過。
它的到來,悄無聲息;它的離開,也悄無聲息。只留下數(shù)不清的辛酸與傷痛,留下無盡的快樂與憂愁。
它,讓人愛得徹底,也讓人恨得徹骨。
它,不普通。
它是什么?它就是——青春!
中考滿分作文 篇2
站點(diǎn),既是匆匆而過的憩息處,也是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是心旅行的終點(diǎn),又是新旅程的起點(diǎn)……
人生就是這樣,一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條。
以上文字給你什么樣的聯(lián)想或感悟,請以“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”為題,寫一篇記敘文或議論文。
閩南網(wǎng)6月24日訊 《每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景》,面對今年中考作文,你會(huì)如何落筆?
今年是自福建省初中課改后,全省中考首次統(tǒng)考。昨日,泉州全市69195名考生迎來中考首日。首科語文考試的結(jié)束,中考作文也成為關(guān)注的焦點(diǎn)。海都記者第一時(shí)間邀請福、泉、廈三地老師,就作文進(jìn)行點(diǎn)評。
“要想寫出彩,在‘風(fēng)景’上做文章”,福州屏東中學(xué)一級教師林密認(rèn)為,這中考作文題型傳統(tǒng),但頗有深度。廈門一位初三語文名師則認(rèn)為下筆容易,但寫好不易。泉州一中一級教師李曉蓉則支招,考生要想寫好,可從小處著手,以小見大。
看到題為《每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景》這個(gè)材料命題作文,考生“小韻”稱,他覺得好難寫,作為考生,他糾結(jié)重點(diǎn)是“每個(gè)”還是“風(fēng)景”,最后他重點(diǎn)描寫風(fēng)景。
當(dāng)然,不少網(wǎng)友也大發(fā)感慨。網(wǎng)友“佳鑫鞋材織造”認(rèn)為,出生就是站點(diǎn),活在當(dāng)下就處處是風(fēng)景。網(wǎng)友“丁迎春”稱,人的一生都有站點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景。我們無法選擇出生,但過程我們可以努力。愿所有的付出都能圓滿地收獲這個(gè)青春該有的色彩。
可從小處著手,以小見大捕捉“風(fēng)景”
滿分作文點(diǎn)評
1.抓關(guān)鍵詞
“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”可拆分為“每個(gè)”“站點(diǎn)”“風(fēng)景”!懊總(gè)”最好可以表現(xiàn)出成長路上的幾個(gè)節(jié)點(diǎn),當(dāng)然也可截取某一特定時(shí)間,但應(yīng)在結(jié)尾處做相應(yīng)的升華!罢军c(diǎn)”在材料中已經(jīng)給予充分說明,即提醒學(xué)生應(yīng)選取人生路上的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)。“風(fēng)景”則為全文的寫作重點(diǎn),它既可指現(xiàn)實(shí)中的自然風(fēng)光、人文景觀,又代表著生活中某些激勵(lì)精神、溫暖人心的小片段,寫作過程中應(yīng)緊扣題目寫作,注意點(diǎn)題。
2.中心立意
則應(yīng)拓寬思路,深度立意,適當(dāng)創(chuàng)新?啥嘟嵌、多方面思考,如成長過程中,克服困難、挫折重新獲取勇氣信心,是人生中的一道動(dòng)人風(fēng)景;日常生活中,家人溫馨的陪伴,友人熱切的鼓勵(lì),師長殷切的叮嚀,陌生人友善的微笑,是人生中一道動(dòng)人的風(fēng)景;寫作過程中,可適當(dāng)挖掘風(fēng)景的深層意義,凸顯其情感感悟上的內(nèi)涵。
3.文體選擇
此次作文偏向記敘文,當(dāng)然議論文亦可構(gòu)思,選擇好的中心論點(diǎn)進(jìn)行寫作。最后,在素材方面,注重從小處著眼,以小見大,善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活中的“風(fēng)景”,敘述應(yīng)完整,適當(dāng)使用描寫的表達(dá)方式,順理成章地扣題。也可在結(jié)尾處適當(dāng)抒情、議論,闡發(fā)風(fēng)景對于各個(gè)階段的影響,升華主題。記
中考滿分作文 篇3
市中心的花園里,有一個(gè)我的小小世界,噪聲埋伏在城市各地,但是這里,是唯一一個(gè)不受噪音侵?jǐn)_的桃花源。
在我的世界里,躺倒在一地肆意流淌的白色陽光上,請和我一起閉眼細(xì)聽。
豎起耳朵,層疊碧葉中傳來一聲纖細(xì)的啼鳴——而后是兩個(gè)截然不同的聲音,一個(gè)稍高,一個(gè)稍低,充滿了飽滿的生命力。一對鳥夫婦迎來了它們的新生兒,它們唱了一支歌,歌里寫滿了對生命由衷的贊嘆。將耳朵貼在樹干上,你能聽見樹的脈搏,一下一下,低沉而有力,樹的血管里埋藏著錯(cuò)綜復(fù)雜的血管,它們將血液運(yùn)送到樹冠,運(yùn)送到四面八方,像溪水長流般,嚶嚶成韻。幼年的我,便以為這是樹的聲音,它會(huì)思考,會(huì)說話,我便全神貫注地去聽。
你可能會(huì)不屑一顧,但對我而言,這都是多么動(dòng)聽的聲音!這些聲音,充滿了噴薄欲出的生命力,是大自然譜寫而成的和諧曲調(diào),與之相比,人類任何偉大的聲音都不過是靡靡之音罷了。
走出公園的大門,就踏進(jìn)了外面的世界,我站在這里,被噪聲包圍,四面楚歌。
不遠(yuǎn)處傳來工地的施工聲,鉆頭兇狠地破開地面,大地沉重地嘆息著,連行道樹也顫抖著。大街上,汽車的轟鳴,工地的爆破聲,人們的大聲喧嘩,共同構(gòu)成的噪音的海洋,
噪音,噪音。
這里不屬于我,我四下奔逃,撞進(jìn)燈光炫目的音樂廳里。鋼琴家瘋狂地砸著琴鍵,小提琴家拉起他的鋸子,女歌手張開血盆大口……人們一致的贊嘆,歌手悅耳的聲音,讓躍動(dòng)的音符像金粒一般浮在空中,纖毫畢現(xiàn)。我卻捂住耳朵,想要逃離。
噪音,噪音。
這些聲音,都毫無生命力,外表華麗,內(nèi)里卻布滿蟲洞:呆滯而空洞,卻咄咄逼人。沒有生命的聲音,說是噪音也不為過。
走在大街上,周圍的一切變得暗淡不堪。噪聲像是海洋,又仿佛有了實(shí)體,混沌在周圍,壓得人喘不過氣來。我急切地走著,我要回到我的小小世界,那里,沒有噪音。
我的小小世界,有著瘦弱的矮墻,卻像英勇的守衛(wèi),將張牙舞爪的噪聲擋在墻外。樹木像高大的巨人,環(huán)抱在一起,一層又一層,濾去了嘈雜的聲音。
留著耳邊的只有蟲之聲,鳥之聲,風(fēng)之聲,花草之聲。再一次躺倒在草坪上,稀疏的樹葉遮擋了刺眼的陽光,我閉上眼,嘴角不禁上翹。
熾熱的陽光像嘹亮的號(hào)角,帶著音符和弧度,一聲令下,一切都醒了,一切都活了。草的叢林里傳來蟋蟀的低吟,它的聲音是一首充滿靈韻的長詩;草葉沙沙,就在耳邊溫柔的竊竊私語;樹葉深處傳來幾聲蟬鳴,低伏在樹上的蟬們共同放聲高歌,將陽光染成鮮艷的綠色。
這是我的世界。我曾在這里因雨聲而黯然淚下,因云漲之聲而若有所悟;我在花開之聲中入眠,在云漲之聲中醒來,偌大的城市中,只有這里聽不到噪聲,只有這里城市的喧鬧仿佛離這里很遠(yuǎn)。雖然,它們從未停止過侵蝕這塊土地。千百次來,我在這里側(cè)耳傾聽,飄泊的自然之聲,在這里找到了最后的樂土。
中考滿分作文 篇4
狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,暴雨傾盆……迷途的鳥兒們,慌忙的穿梭在樹林中,都在向著山下飛去。那里似乎很安靜,沒有偌大的雨點(diǎn),沒有轟鳴的雷聲。
只有一只孤單的鳥兒,沒有寬大的翅膀,卻有無窮的勇氣;沒有銳利的腳爪,卻有驚人的毅力,它不顧一切地朝著山頂飛去。我暗暗地為它悲哀,為它的愚昧而嘆息。
但當(dāng)風(fēng)雨過后,彩虹出現(xiàn)在云端,只有那只愚昧的鳥兒還孤傲地在天空中飛翔,其他鳥兒卻不見了蹤影……
窗邊的我也望見了這一切,在我為那只鳥的存活而驚奇時(shí),也猛然間發(fā)現(xiàn)了我自己。我在這次考試失利后就一直這樣垂頭喪氣。那次數(shù)學(xué)考試,我極仔細(xì)的做完了卷子,滿以為可以得到表揚(yáng)。但天不遂人愿,我卻只拿了個(gè)倒數(shù)的成績回了家,不知怎么去面對家人,是“對不起,我又考差了”,還是“哎呀,我太馬虎了,下次一定考好”。只好獨(dú)自趴在窗邊,遠(yuǎn)望著對面的山峰,貪婪的吞下最后一絲余暉,聽著雜亂的雨聲,應(yīng)和著我絕望的心。置身在風(fēng)雨中,卻無法面對這一切,只是逃避它。我不知道該怎么辦。
在這雨聲最響亮的一刻,在這陽光最渺茫的一刻,我看見了那只勇向山峰飛進(jìn)的鳥兒,它在生命中最絕望的一刻沖向了那勝利的曙光!我漸漸有了信心,我能行的!我相信我自己!
“現(xiàn)在開始考試!”
老師一聲令下,卷子又刷刷的發(fā)了下來。我努力抑制住心中的緊張,艱難地拿起筆,開始答卷。
時(shí)間一分一秒地流逝著。我不停的看手表,但那只會(huì)耽誤我的時(shí)間。雖然只剩下了最后一道題,但我居然連看都不敢看一眼。這關(guān)鍵時(shí)刻,老師居然站起來說:“這次考試題有一點(diǎn)難,請大家認(rèn)真做!
這讓我頓時(shí)沒了信心。三分鐘,或許是五分鐘過去了。我急的滿頭大汗,不停的拍自己的腦袋。這兩條線怎么才能平行?聽著同學(xué)們不停的放筆的聲響,心中越來越火急火燎。
天空中的雨,又漸漸的下了起來。滴滴答答,密密麻麻。仿佛冷卻了我浮躁的心,我這才平靜下來。聽著雨聲,頭腦中又浮現(xiàn)出那只鳥奮不顧身沖向山頂?shù)囊环嬅。那好似在暗示著我什么。突然一股莫名的力量,?qū)使著我重新再做這道題。思維不停地變換著,探索著。
絕望的心漸漸有了希望。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這道題可以另辟蹊徑時(shí),以為時(shí)
不多了。我立馬開始寫過程,頭腦也在同時(shí)飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)。如同一臺(tái)計(jì)算機(jī)一樣,迅速地找出了正確的途徑。當(dāng)我寫完這道題時(shí),老師便下令收卷。我真慶幸我做完了題。
正在我高興時(shí),同桌就立馬問我:“最后一題怎么證明兩條線段平行的?”
“不用證明平行的。只用做一條輔助線就行了。”我驕傲的答道。
“不可能!絕對要證明平行!”
“絕對不用,不信我證明給你看!”
我們的爭執(zhí)引來了許多人,大家卻都說要證明平行,也沒人做出來。
我高興的心情又被潑了冷水,再次失望。是啊,我又不是那只鳥,也可能那只是它走運(yùn)罷了。我開始暗笑自己的愚昧。怎么能學(xué)習(xí)一只鳥呢?
但當(dāng)我再次驚訝時(shí),就是得知我得了第二名的時(shí)候。在全班同學(xué)的驚訝,和老師的肯定中,我拿到了那張屬于我的劃滿紅勾的卷子,也是屬于我的榮耀。那到出了名的難題,我也毫無疑問的得了滿分。
我興奮地跑回家中,再次向那座告訴了我一切的山峰,那只給予了我勇氣的鳥望去。山峰依在,鳥卻飛走。驀然醒悟,它已飛向了那片屬于它的輝煌。
我也一直在詢問著我自己,是什么給了我力量?是那只鳥?是那場雨?不,不是。是那迎向風(fēng)雨的勇氣與執(zhí)著!
狂風(fēng)依舊,暴雨未去,而我卻只當(dāng)那是清風(fēng)拂面,細(xì)雨飄絲……
中考滿分作文 篇5
一棟高大的樓房下,站著兩個(gè)人。紅衣少女用她那雙水汪汪的眼睛,疑惑地看著黑衣少年,而黑衣少年卻微笑地看著紅衣少女。
“你是我堂哥?”我疑惑地問對面的男孩。他長得挺英俊的,全身上下都透著一股子靈氣!爱(dāng)然咯!我們小時(shí)候一起玩過的!彼斐鰤褜(shí)而又修長的手拍了拍我的頭,眼中的寵溺之色都快要泛濫了。“哦!蔽逸p輕回答著,心中卻是十分復(fù)雜。我本來是有個(gè)親生哥哥的,可是……“走,我?guī)闳ヅ郎?”他極其自然地拉過我的手。我看見相拉的手,心中又高興又悲傷,高興的是我有了一個(gè)堂哥,悲傷的是我想起了我那逝去的親哥哥。
陽光透過云層照在山間,照在我們的身上。我攀越一塊大石頭時(shí)有些吃力,想要用力爬上去,卻怎么都使不上力。正當(dāng)我為此而懊惱不已時(shí),一只白凈的手掌突然出現(xiàn)在我的面前。一抬頭,就看見像天使一般的堂哥,是那么的期待,那么的溫柔。
我怔了半天,才將手放在了他的手里。他的手掌比我的大好多呢。待我爬上大石頭,他又是叮囑又是開導(dǎo):“戰(zhàn)勝困難除了需要勇氣,還需要尋思好的辦法。下次有困難就找你堂哥!”說著,他用手指輕輕地勾了勾我的鼻子,寵溺之情不言而喻。我被他的這一句話所深深震撼。感激,是說不出的感激!“謝謝!謝謝你!”這感激是發(fā)自肺腑的啊!我一直以為我是一家之中最大的,將要承擔(dān)所有的艱難,連撒嬌和任性的權(quán)利也沒有,如今卻忽然有了一個(gè)會(huì)教導(dǎo)人的堂哥!這對我來說是多么大的驚喜啊!
“你怎么發(fā)呆了?你有什么心事跟堂哥說。以后有誰欺負(fù)你,也跟堂哥說,別憋著。記住了嗎?”他擔(dān)憂地望著剛回神的我!爸x了,好堂哥,你的叮囑我記下了!”我抿嘴一笑。他看著笑得十分開心的我,也露出了燦爛的笑容。
有一種溫馨,很簡單,簡單到只是一個(gè)小小的動(dòng)作。有一種叮囑,很深沉,深沉到只是一份暖暖的愛護(hù)。
中考滿分作文 篇6
我的爺爺是個(gè)老師,圓圓的臉,阿彌陀佛一般,每天都笑瞇瞇的,一副慈祥隨和的樣子。
其實(shí)他以前受過很多的苦。
“爺爺,大家都說你以前很苦,你告訴我好不好?”我好奇地纏著他問。
“呵呵,孫子,人啊,要向前看,那些苦啊,過去了,就讓它過去吧,不提了。
爺爺看到你們現(xiàn)在開開心心的,爺爺就高興,就忘了以前吃過的苦啦!”爺爺擺擺手,依然是彌勒佛的樣子。
在我小的時(shí)候,我最喜歡和我的表弟一起在外邊看放鞭炮,每次都叫著笑著,爺爺見我羨慕,就趕緊給我去買,教我小心地點(diǎn)燃,每次鞭炮噼里啪啦響著的時(shí)候,爺爺就和我一起哈哈地樂著,捂著耳朵躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那時(shí)候,天真的我還真的以為爺爺也和我一樣喜歡放鞭炮呢。
直到一天,我在地上撿到一個(gè)小的鞭炮,是在別人的連環(huán)響的上面掉下來的,我偷偷拿出爺爺?shù)?打火機(jī)點(diǎn)燃,想不到剛點(diǎn)燃它就“啪”的一聲在我的手里炸了,又燙又痛,火辣辣地鉆心疼,我放聲大哭。
爺爺聞?dòng)嵹s來,一邊趕緊給我處理傷口,一邊向我的手上吹氣,減輕我的疼痛,那種輕輕柔柔溫暖拂過手心的感覺,我至今還記得。
爺爺最喜歡做的事情就是赤膊躺在小院里的太師椅上,那時(shí)爺爺是多么健壯,我總喜歡去拍拍他厚實(shí)的肩膀,摸摸他圓溜溜的肚子。
可是在他故去時(shí)體重竟然不滿一百斤。
爺爺是牛脾氣,明明身體不好就是不肯吃藥,家里人勸多了他還狠狠發(fā)了次火。
從小到大,我很少看到爺爺發(fā)火的樣子,那也是我最后一次看到爺爺發(fā)脾氣的樣子。
爺爺說生死有命,不想拖累家里人。
爺爺真是執(zhí)拗,他怎么就不知道我多么希望他一直長命百歲陪著我呢。
爺爺故去的那天我在昆山讀書,家里人忙著預(yù)備喪葬的事情,等我見到爺爺遺容的時(shí)候已經(jīng)過去了一天,據(jù)說爺爺死去的原因是因?yàn)楹攘它c(diǎn)酒在路邊走著走著就發(fā)病故去了。
也許這就是爺爺?shù)娜松拍,瀟灑地來去。
在老家,我看到起碼有三四十人在家中,爺爺在親戚中很有人緣,所以有很多人都來看爺爺。
爺爺安詳?shù)奶稍诠咨希瑡饗鹆髦鴾I說爺爺摸起來還熱著,應(yīng)該沒死。
奶奶一遍遍的叫著爺爺,想將他喚醒。
那種悲哀與凄慘,讓所有的人淚流滾滾。
我在角落里看著爺爺,不斷的擦著洶涌流出的眼淚,沉默地看著爺爺安逸的微微翹起的嘴唇,覺得他仿佛在睡夢中一般,愿爺爺做個(gè)好夢。
爺爺,你是我一生中最重要的人。
中考滿分作文 篇7
還記得萬戶嗎?那個(gè)為自己插上翅膀,只為滿足自己能像蒼鷹般在空中飛翔的人。瞬間,他的影子越來越模糊,慢慢化為千萬人的身影。
古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非,卻又浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛,搶榆枋而止”,溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”,老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄來一道鞭影,它抬起頭望望前面”……它們早已陷于現(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已不得不放棄了曾經(jīng)擁有的夢想,還有那遙望天邊的權(quán)利。于是,夢想的翅膀飄然而去,現(xiàn)實(shí)的枷鎖被牢牢地架在脖頸處。
追溯世界的旅途,我又分明看到了戴著枷鎖的舞者。
我看到了麥哲倫環(huán)世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想加寬生命的厚度,用夢想書寫生命的責(zé)任?v使航程中遭到了土著人的屠戮,他的夢想也沒有被殘酷的現(xiàn)實(shí)抹殺,后人沿著他夢想的軌跡而走向了世界。
我看到了馬丁·路德·金的夢想,他要為千萬黑人的膚色爭取到平等的權(quán)利。雖然現(xiàn)實(shí)丑陋而頑固,一次次打擊著這位追夢者,但澆滅不了他心中對夢想的熱情,所以他凝聚了所有黑人的正義與力量,向世界宣讀“我有一個(gè)夢想”,F(xiàn)實(shí),也終于跪拜在這位追夢者的腳下。
原來,夢想就是天邊的星辰,不滅地照亮匆匆的人生路;現(xiàn)實(shí)就是腳下厚重而芳香的土地,忠實(shí)地記錄著行路者奮斗的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢想中,也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂之中。在人生的道路上,應(yīng)該是左邊種植夢想,右邊種植希望,隨時(shí)采擷,收獲希望。
立足于現(xiàn)實(shí),我們懷揣夢想上路,生活會(huì)更美好!
中考滿分作文 篇8
“花有重開日,人無再少年!薄}記
晶藍(lán)色的口罩映著蔚藍(lán)色的天空,對于這時(shí)候的我們來說,路上怕已是“車水馬龍”了吧。迎面而來的路人眼里都帶著不言而喻的喜悅與幸福,就這樣,在春暖花開的時(shí)節(jié),這座小城也漸漸復(fù)蘇了。
路旁的柳樹伸伸懶腰,隨著微風(fēng)輕輕地向我們招手,抽出的點(diǎn)點(diǎn)綠芽張著懵懂的大眼睛天真無邪地笑著。楊樹的枝丫托著夕陽,余暉將絲絲白云染成了紫紅色。玉蘭花開了——一朵、兩朵、三朵……玉蘭花笑著、跳著,在滿樹都留下了純白的身影。路上的行人漸漸多了,路燈一個(gè)接著一個(gè)地亮起來了,小城一點(diǎn)一點(diǎn)地活潑起來了。春天就這樣帶著甜蜜的花香、純白的時(shí)光,來到了我們的身邊。
時(shí)隔許久,像是見到了一個(gè)個(gè)被喚醒的生命,在柔暖的陽光下綻放著壓抑許久的活力。這個(gè)春天,終于到來了!
邁入初中的那一刻,我們的春天也到來了。起初,我們像噴薄欲出的朝陽,在地平線上等待著,藏著自己的膽怯,蓄著自己的力量。后來,我們像隨風(fēng)舞蹈的柳樹,活潑地抽著枝芽,在陽光下長大。只是,還會(huì)偷個(gè)懶,停滯在自己的天地里?缮,等得及我們在自己的世界里徜徉而不前進(jìn)嗎?“花有重開日,人無再少年!睍r(shí)光,不會(huì)等待我們?nèi)パ埶黄鹜,它也不?huì)像母親那樣貼心告訴你——快點(diǎn)上車?yán),要不然我就溜走啦,它只是在長河中流淌著,就這樣流淌著。若不努力趕上每一班車,誰知你的速度能否趕上下一班車呢?
奔跑的我們,才是青春該有的模樣。而生命,總會(huì)因?yàn)榇禾斓拿篮枚陟谏x。
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