感恩節(jié)感想作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的感恩節(jié)感想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)感想作文1
你看過(guò)《我們的節(jié)日》這本書(shū)嗎？真是太有趣了，里面介紹了中國(guó)的、外國(guó)的各種各樣的節(jié)日，使我大開(kāi)眼界。我對(duì)其中的《感恩節(jié)》最感興趣，這篇文章介紹了美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)：300多年前的一些英國(guó)清教徒為了擺脫迫害，前往美國(guó)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，又在印第安人的幫助下，終于度過(guò)了難關(guān)。他們認(rèn)為這是上帝的恩賜，于是每年11月的第四個(gè)星期四，舉國(guó)歡慶4天來(lái)感謝上帝，這就是感恩節(jié)。
讀了《感恩節(jié)》一文，我感觸很大：一個(gè)快要被凍死的人，有人給他送來(lái)一盆炭火，他會(huì)終生難忘，會(huì)一輩子感謝送炭火的人。一個(gè)快要被餓死的人，有人給他送來(lái)兩個(gè)窩窩頭，他會(huì)終生難忘，會(huì)一輩子感謝送窩窩頭的人。很多人在受到打擊后，得到了救助，便終生難忘，知道感恩。但是如果他們沒(méi)有受到過(guò)打擊，那情況就不一樣了，應(yīng)該感恩的卻不知道感恩。比如說(shuō)：有些孩子不尊敬父母，調(diào)皮，學(xué)壞，跟父母斗氣。應(yīng)該明白如果沒(méi)有父母的生和養(yǎng)，你怎么能來(lái)到這個(gè)世界？怎么能長(zhǎng)大成人？
我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。有些孩子不尊重老師，他們不聽(tīng)老師的教導(dǎo)，不好好學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，不要求向上。應(yīng)該明白，沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng)，給我們傳授知識(shí)，教我們做人，我們?cè)跄艹刹�？我們�?yīng)該感謝老師。我們更要感謝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，沒(méi)有我們的黨，哪有今天的幸福生活？有許多外國(guó)小朋友，有的.死于饑餓，有的死于疾病，有的死于戰(zhàn)爭(zhēng)……有多慘！在蜜罐里長(zhǎng)大的我們，吃糖往往不覺(jué)得甜。我們應(yīng)當(dāng)知道感恩：感謝父母、感謝老師、感謝偉大的黨、感謝那些為我們創(chuàng)造幸福生活的人！
感恩節(jié)感想作文2
你看過(guò)《我們的節(jié)日》這本書(shū)嗎？真是太有趣了，里面介紹了中國(guó)的、外國(guó)的各種各樣的節(jié)日，使我大開(kāi)眼界。我對(duì)其中的《感恩節(jié)》最感興趣，這篇文章介紹了美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)：
300多年前的一些英國(guó)清教徒為了擺脫迫害，前往美國(guó)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，又在印第安人的幫助下，終于度過(guò)了難關(guān)。他們認(rèn)為這是上帝的恩賜，于是每年11月的第四個(gè)星期四，舉國(guó)歡慶4天來(lái)感謝上帝，這就是感恩節(jié)。
讀了《感恩節(jié)》一文，我感觸很大：
一個(gè)快要被凍死的人，有人給他送來(lái)一盆炭火，他會(huì)終生難忘，會(huì)一輩子感謝送炭火的人。
一個(gè)快要被餓死的人，有人給他送來(lái)兩個(gè)窩窩頭，他會(huì)終生難忘，會(huì)一輩子感謝送窩窩頭的人。
很多人在受到打擊后，得到了救助，便終生難忘，知道感恩。但是如果他們沒(méi)有受到過(guò)打擊，那情況就不一樣了，應(yīng)該感恩的卻不知道感恩。比如說(shuō)：
有些孩子不尊敬父母，調(diào)皮，學(xué)壞，跟父母斗氣。應(yīng)該明白如果沒(méi)有父母的生和養(yǎng)，你怎么能來(lái)到這個(gè)世界？怎么能長(zhǎng)大成人？我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。
有些孩子不尊重老師，他們不聽(tīng)老師的教導(dǎo)，不好好學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，不要求向上。應(yīng)該明白，沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng)，給我們傳授知識(shí)，教我們做人，我們?cè)跄艹刹�？我們�?yīng)該感謝老師。
我們更要感謝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，沒(méi)有我們的黨，哪有今天的幸福生活？有許多外國(guó)小朋友，有的死于饑餓，有的死于疾病，有的死于戰(zhàn)爭(zhēng)……有多慘！
在蜜罐里長(zhǎng)大的我們，吃糖往往不覺(jué)得甜。我們應(yīng)當(dāng)知道感恩：感謝父母、感謝老師、感謝偉大的黨、感謝那些為我們創(chuàng)造幸福生活的人！
感恩節(jié)感想作文3
感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。
直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén)。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車(chē)撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說(shuō)得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁�！备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
瞧，非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪耍O(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車(chē)?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
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