我幸福的作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我幸福的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我幸福的作文 篇1
幸福的感覺(jué)暖暖的，甜甜的。是一種看不到，摸不著卻能用心靈體會(huì)的東西。
我喜歡每周周末放學(xué)后，站在寢室門(mén)口把鑰匙插進(jìn)鎖芯的感覺(jué)。似乎之前并沒(méi)有太想家，但哪一個(gè)微不足道的動(dòng)作，卻讓我倍感溫暖。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人走在路上，看到了一個(gè)長(zhǎng)得像極了了我以前的姐妹的人，嘴角上揚(yáng)，然后我會(huì)默默的站在原地，呆呆的直到那背影遠(yuǎn)去，仿佛有一種東西在那一刻被我讀懂。
我喜歡整理之前收到的信件和禮物，看有過(guò)的悲傷和得到的幸福，回憶著曾經(jīng)遇到的人，走過(guò)的路，我感恩并思念。
我喜歡在晚上安靜的翻出那本久違的日記本，看著那一頁(yè)頁(yè)虔誠(chéng)的字，我覺(jué)得輕松。因?yàn)樵谶@里，說(shuō)什么都可以，也只說(shuō)給自己聽(tīng)。
我喜歡在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，放上一杯曾經(jīng)媽媽放上來(lái)的清水。雖然只是一杯清水，卻滿載著媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)。我喜歡聽(tīng)實(shí)習(xí)老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，那表情從青澀到成熟。他說(shuō)：“作為一名人民教師，有兩屆學(xué)生最重要，一是第一屆，注定了教師生涯的開(kāi)始。一是最后一屆，注定了教師生涯的結(jié)束。”他說(shuō)“曾經(jīng)四樓到一樓只需要幾分鐘，現(xiàn)在卻需要幾年，十幾年……”他說(shuō)：“長(zhǎng)春的天空在下著雨，我們同屬一片藍(lán)天�！彼f(shuō)“再見(jiàn)，法庫(kù)。再見(jiàn)，二高。再見(jiàn)，我最親愛(ài)的孩子們�！彼�說(shuō)：“說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候自會(huì)傷感，因?yàn)樵僖膊灰?jiàn)�！泵棵炕叵氲竭@一席話，心中總會(huì)涌起一股暖流。
我喜歡我希望幸福的人幸福，希望快樂(lè)的人快樂(lè)。
這些，我好喜歡。
我喜歡這樣微小的卻暖人心脾的事情，它打開(kāi)了我的心靈，它讓我讀懂了生活。
有時(shí)候，幸福并不需要裝飾，浮夸，轟轟烈烈，畢竟幸福不是晾給別人看的，而是自己用心體會(huì)的。畢竟，平平淡淡才是真。
我幸福的作文 篇2
我們的校園里充滿了幸福。在這個(gè)校園里，我們懷抱著永恒的希望，跳動(dòng)著幸福的音符；在這個(gè)校園里，我們遨游在知識(shí)的海洋，感受著成長(zhǎng)的幸福。
每天清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，五星紅旗在升旗臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們背上書(shū)包，系上紅領(lǐng)巾，迎著絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地邁進(jìn)我們的校園，像百靈鳥(niǎo)要飛向幸福的樂(lè)園。
走進(jìn)教室，翻開(kāi)課本開(kāi)始早讀，我們朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，彌漫了原本清靜幽雅的校園，我們唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，此刻的我們是幸福的。
課堂上，和藹可親的老師們讓我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，帶著我們感受新鮮的陽(yáng)光，使我們可以在文學(xué)海洋里暢游。是他們教會(huì)了我們科學(xué)計(jì)算；是他們教會(huì)我們用七彩的神筆，畫(huà)出色彩斑斕的生活；是他們教會(huì)了我們文明禮貌和助人為樂(lè)；也是他們，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略科技新時(shí)代和自然界的神奇。在校園里我是幸福的，不但有老師對(duì)我精心地呵護(hù)，而且還有同學(xué)對(duì)我熱情地幫助。
課間是我們完全放松的時(shí)間，隨著鈴聲的響起，寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱火朝天，我們可以談天說(shuō)地，做著老鷹捉小雞、踢毽子、丟沙包、跳皮筋的游戲。看著同學(xué)們充滿朝氣的笑臉，似乎每一個(gè)游戲都是那么有趣，我們盡情享受這幸福的十分鐘。
學(xué)校還不定期開(kāi)展著各種各樣有趣的活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽……每個(gè)活動(dòng)都給我們留下了深刻的記憶，最難忘的是學(xué)校今年舉辦的體育節(jié)親子活動(dòng)。老師們精心準(zhǔn)備了多種親子游戲，家長(zhǎng)與孩子共同參與、相互合作。我們和家長(zhǎng)們一起熱情洋溢的在操場(chǎng)上跳著校園自編版的“小蘋(píng)果”，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步、運(yùn)動(dòng)，我們激情昂揚(yáng)的喊著我們的活動(dòng)口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂(lè)！”看到我們的運(yùn)動(dòng)員們積極配合、奮力沖刺，我們的拉拉隊(duì)員們揮舞雙臂、擂鼓吶喊、加油助威，氣氛熱烈。在一個(gè)個(gè)趣味十足的游戲中，他們忘乎所以地喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，熱鬧非凡。整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。此刻我們是那么的幸福！
校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識(shí)的海洋，也是幸福的園地。在這個(gè)幸福的校園，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的幸福校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增色，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗！
我幸福的作文 篇3
幸福，是甜的，但有人說(shuō)是苦的；幸福，是咸的，但有人說(shuō)是辣的。其實(shí)幸福是什么知道的，也沒(méi)有人能夠嘗到什么味道，即使嘗到了，也分辨不出是什么味道。我卻嘗到了，是又咸又澀的。
幸福，有時(shí)來(lái)敲門(mén)時(shí)，也許你沒(méi)聽(tīng)到，幸福就這樣走了；幸福，也許你非�？释恼驹诖芭_(tái)等候幸福的到來(lái)時(shí)，幸�？赡芫蜔ɑ闪艘粓�(chǎng)風(fēng)，你來(lái)不及挽留，就這樣匆匆離去。當(dāng)你等到幸福時(shí)，卻又苦澀，像一個(gè)沒(méi)有成熟的柿子。幸福也許就像我這樣感受的吧。
那一天，風(fēng)刮得很厲害，雨下得很大，天空像一個(gè)攪拌機(jī)一樣，把攪拌出來(lái)的黑蜜糖撒滿了天空，整個(gè)城市陷入了一片黑暗，黑黑的，我害怕的向家的方向走去，天空如此的黑，仿佛黑暗像還差一個(gè)人沒(méi)有吞沒(méi)似的，只留出了一點(diǎn)空白，而雨像一只正在咆哮的獅子正奔向街上廖廖無(wú)幾的人，像少了幾個(gè)人似的，路，濕滑滑的，倒霉的我竟不小心把腳踩進(jìn)了一個(gè)破損井蓋里�！鞍纬鰜�(lái)，使勁”。我鬼使神差的說(shuō)一句。我我怎么拔都拔不出來(lái)，這個(gè)損人不利己的井蓋真是的。我就這樣折騰了一個(gè)小時(shí)，最后力氣全使完了，唉，可憐的左腳，為什么受傷的總是你，受害的卻是我，最后，我只能無(wú)助的坐在那里，祈求上天能夠給我一線生機(jī)，可是坐著坐著，腳逐漸的麻木了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了�；腥婚g，我模模糊糊的看到了一個(gè)熟悉的身影，我像雨后春筍般喜悅的像那個(gè)身影看去，并竭盡全力的向那里喊去，那個(gè)身影像是條件反射般向我跑來(lái)，我像抓住了一根繩子似的向繩了上的人急切的喊著，是爸爸，是爸爸，那高大而肥碩的身影就是爸爸，漸漸，視線模糊了，眼睛陷入了一片黑暗。
事后，我才知道，原來(lái)那天我很晚很晚沒(méi)有回家，又下著大雨，爸爸媽媽擔(dān)心我出什么事，立即出來(lái)四處找我，大街上找過(guò)了，商店里找過(guò)了。就是找不到我，是聽(tīng)到了我的呼救聲向我走來(lái)，在一個(gè)破損的小巷子里找到了我，可我已經(jīng)昏迷了。爸爸立即抱起我跑向醫(yī)院，帶我打針，喂我吃藥。偶然間，我的鼻子酸酸的，心里像打翻了五味瓶一樣。
原來(lái)，那一次，我嘗到了幸福的味道，是苦澀的，幸福，是可以讓人流淚的，幸福的味道是神圣的，是在別人不注意時(shí)闖進(jìn)別人心里的，讓人感動(dòng)，幸福的味道也是可以讓人激動(dòng)的。
總之，當(dāng)幸福到來(lái)時(shí)，不要害怕得到，因?yàn)檫@本來(lái)就是你應(yīng)該獲得的，也不要害怕失去，因?yàn)樾腋？傆幸惶爝�是會(huì)來(lái)到的，當(dāng)你感到防不勝防時(shí)，也許幸福就來(lái)了。幸福就是毛毛雨，這句話算是說(shuō)對(duì)了。
評(píng)語(yǔ)：生活體驗(yàn)豐富、細(xì)膩！書(shū)寫(xiě)整潔美觀！
我幸福的作文 篇4
我眼中的幸福，都是從我爸爸開(kāi)始的。我小時(shí)候老是喜歡踢被子，于是我爸爸每次都要來(lái)兩次，第一次是爸爸看完電視后會(huì)來(lái)看我，第二次是等到他看完書(shū)的時(shí)候，再來(lái)看我。
我大多數(shù)是第二次踢被子，其實(shí)這些事情我并不知道，只是有一天晚上，我想看看爸爸晚上會(huì)干什么，于是我把被子踢開(kāi)在床上睡著，爸爸來(lái)了，看見(jiàn)了被子，于是掀起被子輕輕蓋在我的身上，我躺在床上想：如果爸爸看書(shū)看著看著睡著了怎么辦，過(guò)了一會(huì)兒爸爸來(lái)了看見(jiàn)旁邊有蚊子，可是我的蚊帳是開(kāi)的，于是爸爸就輕手輕腳的把蚊帳打下來(lái)，我的眼頓時(shí)涌起了幸福的淚花，我終于知道了不管怎么，爸爸一定會(huì)定時(shí)來(lái)看我。
在生活中，很多時(shí)候我都能感覺(jué)到爸爸對(duì)我的愛(ài)：每天早上幫我背書(shū)包，怕我把背壓彎了；每年暑假都會(huì)帶我去旅行來(lái)增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊我的視野；每次我運(yùn)動(dòng)完回來(lái)爸爸就幫我揉腳，讓我感覺(jué)倍加的幸福……
爸爸對(duì)我做的事，讓我感覺(jué)到幸福，我很喜歡這個(gè)給我幸福的爸爸。
我幸福的作文 篇5
前些日子，去了姥姥家住幾天，感想頗深呀……姥姥姥爺都70多歲了，身體還那么硬朗，讓我都很是羨慕的呀！
好像隨著時(shí)間的流逝，每個(gè)人都會(huì)有一種改變，會(huì)更加珍惜身邊的人，會(huì)更加體貼，照顧……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥爺年輕時(shí)脾氣很大，特別嚇人，這一點(diǎn)在我很小的時(shí)候還能感受到一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)現(xiàn)在的姥爺什么脾氣都沒(méi)有了，媽媽說(shuō)，那是他醒悟了……
在那的每一天，姥爺都會(huì)提醒姥姥應(yīng)該吃藥了，要吃幾片，每天晚上都會(huì)倒好熱熱的洗腳水讓姥姥好好泡泡腳，等姥姥泡完了他再自己泡。有時(shí)姥爺話說(shuō)的不對(duì)，姥姥就會(huì)教訓(xùn)他一番，我就在一旁笑，姥爺也在一旁笑著聽(tīng)。白天沒(méi)事時(shí)，我就給姥姥講星座，而且我和她都是水瓶的，她雖然不懂，但也很高興的聽(tīng)，而且還時(shí)不時(shí)的問(wèn)這問(wèn)那，他們每一天都有玩笑似的小吵小鬧，這就算幸福吧！
姥姥特別愛(ài)吃糖，因?yàn)槭钦�，所以過(guò)年是會(huì)有送來(lái)的糖，我發(fā)現(xiàn)了兩根棒棒糖，就拿給姥姥告訴她這個(gè)特好吃，姥姥便美滋滋的吃起來(lái)，姥爺見(jiàn)了，也要吃，兩個(gè)老人就坐著，吃著棒棒糖，看著他們我突然有種要哭的沖動(dòng)，老人和孩子不是很像嗎？這樣的日子，還奢求什么呢？
三姨送給他們一條狗，姥爺特別喜歡，對(duì)待狗就像一個(gè)小寶貝一樣，那么威武的他和那么小的一條狗竟然和的來(lái)，所以每一天的生活都是很開(kāi)心的……
其實(shí)我真的很喜歡姥姥家的地方，山清水秀，到處都是大自然的味道，很純凈，可是今年夏天他們就會(huì)搬到這里，畢竟兒女們不會(huì)讓70多歲的老人家繼續(xù)自己住在小山村里。但是，誰(shuí)能對(duì)一個(gè)自己住了70多年的地方?jīng)]有感情呢？
其實(shí)，幸福真的很簡(jiǎn)單，能和一個(gè)人白頭偕老，一直相親相愛(ài)，每天都會(huì)有小插曲，那是會(huì)有愛(ài)自己的兒女，一家人其樂(lè)融融，這樣的幸福是什么都換不來(lái)的……我在想，如果的我的暮年也會(huì)有這樣的幸福，那么，我也知足了！
我幸福的作文 篇6
家，有一種真切感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那叫幸福；還有一種純真的感情，就是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊偎依在媽媽身邊；在父愛(ài)的胸懷中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛(ài)、幸福！
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……“朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂(lè)和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿懷時(shí)，與好友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑摹⒔饨鈵�，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈�，人生的字典里不能沒(méi)有”朋友“這個(gè)詞！
教師，人類(lèi)靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬(wàn)分尊敬，但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開(kāi)學(xué)初和期中考過(guò)后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽(tīng)到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽(tīng)到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書(shū)育人”上。老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！
我幸福的作文 篇7
我嘗到了幸福的滋味幸福在平平淡淡的生活中到處都有它的足跡，就像一顆小小的石子扔進(jìn)一潭水中，水波激起層層漣漪，那么，幸福也就從此開(kāi)始了。
當(dāng)你夢(mèng)到楊過(guò)和小龍女站在水中衣帶洌洌飄過(guò)，那么這時(shí)他們是最幸福的人。
然而，我曾經(jīng)也嘗到過(guò)幸福的滋味。
我是一個(gè)彈了“一輩子”鋼琴的人，從剛剛會(huì)數(shù)一二三的兩三歲起，我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候認(rèn)為“彈鋼琴”是一很新鮮的詞兒，每次坐在上面都會(huì)感到心花怒放，隨著時(shí)間的慢慢推移，我對(duì)鋼琴的興趣就像五柳先生淡薄名利那樣復(fù)之東流，流入了那一望無(wú)垠的大海，再也看不見(jiàn)了，而我的生活也愈來(lái)愈了無(wú)生趣，枯燥乏味，屬于自己的那片天空被邪惡的.烏云遮得黑糊糊的一片，我認(rèn)為我是全世界最不幸福的可憐人。
臨近考級(jí)的日子馬上就到了，每天數(shù)小時(shí)的敲打讓我感到了生命的暗淡無(wú)味，不曾幾次地想到過(guò)放棄，但當(dāng)我看到全世界的人對(duì)我無(wú)限的期盼的目光時(shí)，我又退了回來(lái)。
終于，我成功了！
無(wú)數(shù)的鮮花不約而同地?fù)湎蛭�，掌聲，歡笑在我的耳畔不停激蕩，在那一刻，我翕忽間嘗到了幸福的滋味，我對(duì)窗外大吼一聲：“我終于嘗到了幸福的滋味”！這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，幸福的滋味太珍貴了，我所付出的一切就是為了它，這次我感到了，我是全世界最幸福的人。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。幸福的周?chē)墙鹕奶鹈郏秦S收果實(shí)的香甜，幸福的滋味將永刻我心！
幸福是天上的流星，當(dāng)它劃過(guò)天際的那一刻放射出耀眼的光芒等著你的就是，細(xì)細(xì)品嘗它的滋味……可口而香醇。
朋友，你嘗到過(guò)幸福的滋味了嗎？
我嘗到了幸福的滋味。
我幸福的作文 篇8
他提著一個(gè)黑色塑料袋，把它扔到垃圾站里面，邁著緩慢與沉重的步伐上了一輛綠色的出租車(chē)。不久后我便得知，爺爺離開(kāi)了人世，我當(dāng)時(shí)悲痛萬(wàn)分，爺爺那年才六十五歲，我才八歲。
憶昔，與爺爺在一起生活的時(shí)光總是那樣幸福。
爺爺回家時(shí)手中總是提著東西，手里一袋龍眼，還拿著煙酒。爺爺喜歡抽煙喝酒，在我印象中不論什么時(shí)候爺爺?shù)哪樁际羌t撲撲的。爺爺知道我喜歡吃龍眼，所以每天回家都會(huì)給我捎上一袋，然后自己便到陽(yáng)臺(tái)上去抽煙喝酒。
每天早晨我與爺爺都會(huì)去海鮮市場(chǎng)溜達(dá)，爺爺以打漁為生，所以海鮮他都熟知。
有時(shí)爺爺會(huì)買(mǎi)一些蝦回家煮粥，家里就爺爺?shù)闹囔易钕闾�。我們吃完粥總�?huì)出去散步。出了家門(mén)爺爺便把我抬過(guò)頭頂，我坐在他的肩頭上，手一伸便可以摘到果子和抓到蟬。與其說(shuō)散步，不如說(shuō)我“騎”著爺爺出來(lái)溜達(dá)。
我們嬉戲完了，便在綠化帶旁坐下，享受綠葉下的陰涼，嗅著泥土的芳香，聆聽(tīng)蟬的奏樂(lè)。爺爺拿起一片葉子在衣服上拭了拭，放在嘴唇上吹出了聲，似乎在給蟬伴奏著。在這炎熱的天氣里面，有這一“演奏會(huì)”，一切竟不顯得枯燥、無(wú)味。我們嬉完戲、散完步，便回家。走在紅黃交相輝映的夕陽(yáng)下，享受陽(yáng)光的溫暖，體驗(yàn)生活的安樂(lè)。
與爺爺一起生活的日子總是美好、幸福的。與爺爺一起生活，便是我眼中的幸福。
我幸福的作文 篇9
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一種感覺(jué)，帶給我許多美好的回憶。
有一次，我在小區(qū)里和媽媽邊走邊說(shuō)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)大“箱子”。媽媽說(shuō)：“這是舊衣服捐贈(zèng)箱，可以把沒(méi)用的衣服捐給貧困山區(qū)的兒童。”說(shuō)完，媽媽動(dòng)員我和她一起，將家里沒(méi)用的衣服，放入捐贈(zèng)箱里。
看著媽媽整理出的小衣服，我心里十分不舍。這件是我幼兒園穿過(guò)的，我喜歡極了；那件穿著極帥，怎么能送走……總之一句話：我是這也舍不得，那也舍不得。
媽媽仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“在貧困山區(qū)，有很多和你一樣大的孩子，他們吃不飽，穿不暖，有的甚至冬天還穿夏天的拖鞋，連一件御寒的厚棉衣都沒(méi)有呢！”說(shuō)完，媽媽還拿出手機(jī)，給我看了相關(guān)圖片。看著媽媽手機(jī)里一個(gè)個(gè)小伙伴那剔透的眼神，破爛的衣服，干裂的皮膚，我小小的心靈仿佛被撞了一下，一下子揪起來(lái)了。太可憐了，太不可思議了，怎么會(huì)這樣啊？
我不禁臉紅了，動(dòng)手整理出幾件我最喜歡的衣服，捧著它們，認(rèn)真地放進(jìn)了捐贈(zèng)箱。在放進(jìn)捐贈(zèng)箱的那一刻，一絲暖流涌上我心頭。這不僅是物品的傳遞，更是愛(ài)心的接力。
能為有需要的人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，是一件多么幸福的事啊！
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