可憐天下父母心作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的可憐天下父母心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可憐天下父母心作文1
周六早上，小明剛剛起床，爺爺就沖進(jìn)了房間，說(shuō)：“我在體校給你報(bào)了一個(gè)足球班，今天第一堂課，趕快跟我走�！毙∶骷敝f(shuō)：“爺爺，我不要，我不喜歡踢足球。”爺爺說(shuō)：“中國(guó)足球還沒(méi)沖出亞洲呢，爺爺?shù)南Ｍ驮谀氵@一代的身上啦！”于是，爺爺就把小明帶去了足球班。
運(yùn)動(dòng)了一上午，大汗淋漓的小明剛吃完午飯，想玩一會(huì)兒，這時(shí)媽媽拿著畫紙走來(lái)笑著說(shuō)：“小明，畫畫班今天也開學(xué)了。媽媽小時(shí)候很想當(dāng)一名畫家，可惜沒(méi)機(jī)會(huì)，媽媽希望你能幫我實(shí)現(xiàn)愿望，好好學(xué)畫畫�！庇谑�，下午媽媽又把小明送去了畫畫班。
晚上，小明心想這下打游戲的時(shí)間終于到了吧，可是爸爸卻高高舉著小提琴來(lái)到了他身邊：“小明，練琴時(shí)間到了！”小明痛苦地申辯著：“�。〔灰�，再讓我玩5分鐘吧�！卑职植蝗莘终f(shuō)：“你今天要是不練琴，我就把游戲機(jī)沒(méi)收了。”小明只好心不甘、情不愿地拉起了琴。
半夜，小明發(fā)燒了，爸爸背起他就往醫(yī)院跑。小明在爸爸的背上燒得迷迷糊糊，嘴里卻還在嘀咕：“我不想踢球，我不想畫畫，我不想拉琴。我知道你們對(duì)我期望很大，可是我吃不消！”爸爸心疼地嘆息“哎，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，還是快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)比什么都重要��！”
可憐天下父母心作文2
是誰(shuí)，在自己半夜獨(dú)自哭泣時(shí)，安慰自己。
是誰(shuí)，在自己生病時(shí)無(wú)微不至地招呼自己。
是誰(shuí)，在自己獲得成功時(shí)在身后默默笑著。
是誰(shuí)，總是在自己無(wú)助時(shí)幫助著自己……
她是誰(shuí)？
都說(shuō)父母與孩子之間是最深厚的友誼，其實(shí)，他們只是一個(gè)陌生人而已。
小時(shí)候的我們，總是不知道何為感激，只知道，父母是自己的避風(fēng)港，可以在他們懷中肆無(wú)忌彈的玩耍，天真無(wú)邪的我們不知道什么是辛苦，只知道要求他們給我們買玩具，卻看不見父母眼中隱藏的淚花。
長(zhǎng)大后，我們似乎厭倦了父母，覺得自己是個(gè)男子漢，經(jīng)常往外跑，三更半夜不回家，難道每次回家看到那冰涼的飯菜和父母那哭紅的雙眼，心中是不是有所愧疚？
什么都不存在了，從前那如瀑布般的青絲，那高大寬厚的肩膀，那纖細(xì)的芊芊玉指……最終，化成了一滴悔恨的淚水。
童年的聲聲歡笑，一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都因?yàn)槲覀兊氖柽h(yuǎn)，而漸漸消逝。
感恩，感恩。
就是每天回家和他們吵一架？就是無(wú)理取鬧得要求他們給你買玩具？
父母在我們眼中是堅(jiān)強(qiáng)的，可是我們有沒(méi)有看到過(guò)他們脆弱的一面？他們會(huì)像小孩子一樣和你嬉戲，會(huì)露出童真的笑容，甚至還有孩子氣的一面。
有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)你的父母？他們蒼老了，枯老的雙手，矮小的身子，滿頭的蒼蒼白發(fā)，布滿臉頰的皺紋。
真的要讓自己后悔嗎?真的忘記了之前的種種歡樂(lè)嗎？
在他們還年輕的時(shí)候，好好愛他們！知道嗎？人生在世，最溫暖人心的，不是榮華富貴，不是地位權(quán)力，而是那一聲爸爸媽媽�。�
可憐天下父母心作文3
周六的早上，小明剛起床，爺爺就拿著足球沖進(jìn)小明房間里，沖著小明大聲嚷著：“中國(guó)足球到現(xiàn)在還沒(méi)有沖出亞洲。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，希望就在你們這代人身上了。我給你報(bào)了個(gè)足球班，快起來(lái)訓(xùn)練去！”小明聽了，連連搖頭說(shuō)：“不要，不要啊！”小明的話還沒(méi)有說(shuō)完，他就被爺爺拽著去了足球班。
中午小明剛吃好午飯，才休息一會(huì)兒，媽媽抱著畫板對(duì)小明說(shuō)：“孩子，媽媽小時(shí)候就想當(dāng)一名畫家，可惜沒(méi)有當(dāng)上�，F(xiàn)在希望就全在你身上了……”小明忙說(shuō)：“我不喜歡學(xué)畫畫……”聽著小明的話，媽媽的神情變得越來(lái)越嚴(yán)肅：“像你這樣愛動(dòng)的孩子就應(yīng)該去學(xué)習(xí)畫畫，畫畫可以讓你安靜下來(lái)，提高你的專注力，是對(duì)你有好處的�！闭f(shuō)完，媽媽拉起小明去了美術(shù)班。
晚飯以后，小明想這下總可以玩一會(huì)兒游戲了吧。誰(shuí)知爸爸舉著小提琴來(lái)到了小明跟前：“小明，練琴的時(shí)間到了！” 小明聽了，急著說(shuō)：“不要，爸爸，我想玩會(huì)兒游戲�！卑职至⒖贪迤鹆四�，說(shuō)道：“你這個(gè)孩子，就知道玩游戲，再玩的話，我立刻把游戲機(jī)給丟了。”小明怕心愛的游戲機(jī)被爸爸丟掉，于是，他只好心不甘，情不愿地練起來(lái)小提琴。
半夜里，小明渾身發(fā)燙，嘴里不停地嘀咕著：“我不要學(xué)足球，我不要學(xué)畫畫，我不要練琴，我不要……”。爸爸聽了感覺不妙，往小明頭上一摸：不好，小明發(fā)燒了。于是他趕緊背起迷迷糊糊的小明向醫(yī)院跑去，一邊跑一邊對(duì)小明說(shuō)：“哎，孩子呢，我們這樣做都是為了讓你能多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后可以在社會(huì)上立足，這都是為了你好�。 �
可憐天下父母心作文4
昨天，老師通知我們帶一個(gè)生雞蛋，頓時(shí)，我的腦子里充滿疑問(wèn)：老師讓我們帶生雞蛋干什么，有什么用？
回到家，我先找了一個(gè)生雞蛋，用十張餐巾紙把雞蛋裹起來(lái)，再特意找出心愛的玩具：貓和老鼠老爺車，把雞蛋放在車?yán)锩妫?dāng)然還做了許多保護(hù)措施，拿十張紙墊在車子底部，還拿十張紙蓋在雞蛋上面。
出門去上學(xué)了，下樓時(shí)，“嘭”的一聲把我嚇住了，我想是不是雞蛋碎了？我連忙打開盒子，雞蛋好端端躺著呢！這件事正好被妹妹看見了，她說(shuō)：“姐姐，你把盒子抱在懷里不就行了嗎？”我覺得很有道理，就把雞蛋輕輕抱起，生怕碎了。坐在電瓶車上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽騎慢點(diǎn)�！�
到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)桌肚。這是，王一方對(duì)我說(shuō)：“讓我看一下你的雞蛋，好嗎？”我小心地把雞蛋拿出來(lái)，她一看便說(shuō)：“你干嘛帶個(gè)小稻草人來(lái)呀？”很快做操了，我不放心小雞蛋，就用書把雞蛋擋住。下課了，我一會(huì)兒看一下，一會(huì)兒看一下，就是不放心。小雞蛋很聽話，呆在盒子里一動(dòng)不動(dòng)。
我只保護(hù)了一個(gè)雞蛋，只有一個(gè)上午的時(shí)間，還這么擔(dān)驚受怕，可父母卻養(yǎng)了我十年，真是“可憐天下父母心啊！我愛爸爸媽媽！我今天體會(huì)到了什么叫真愛。嚴(yán)皖寧
可憐天下父母心作文5
人們都說(shuō)：可憐天下父母心。這句話到底是什么意思呢？我一直不懂，直到那一天，我才明白了這句話的真諦。
小時(shí)候，我最喜歡吃餃子，可是，媽媽不會(huì)包餃子，每過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能吃上一次，我實(shí)在受不了了，就向媽媽嚷道：“我要吃餃子，我要吃餃子嘛！”媽媽看看我，沒(méi)有說(shuō)什么，只是淡淡一笑，而我則是繼續(xù)哭喊著。
不知不覺，就到了星期天，我跟媽媽約好一起去跑步，可我早已準(zhǔn)備就緒，等了半天也沒(méi)看見媽媽的人影兒。我跑上樓去，看見媽媽背對(duì)著我，仿佛在做什么極其隱秘的事兒。我躲到了衣架的后面，沒(méi)有出聲，看著媽媽的一舉一動(dòng)。媽媽很費(fèi)勁地把一大袋面粉從柜子里拖出來(lái)，在桌子上攤上幾層塑料紙，把面粉撒到桌子上，再倒一點(diǎn)在碗里，又從冰箱里拿出一大盤和好了的餡兒，拿出做好的面皮攤在桌子上，她坐下了，背對(duì)著我埋頭苦干起來(lái)。
此時(shí)此刻，我最想知道她到底在干什么。過(guò)了許久，媽媽終于站了起來(lái)，去陽(yáng)臺(tái)收衣服。機(jī)會(huì)來(lái)了！我在心里暗暗地想。哈哈，媽媽的臉上沾滿了面粉，東一塊，西一塊的。又看到桌子上包好了的餃子和滿桌子的面粉。我頓時(shí)什么都明白了，跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該大吵大鬧，更不該用這樣的態(tài)度對(duì)你。”媽媽欣慰地笑了，把我緊緊地?fù)г诹藨牙铩?/p>
是啊，我們對(duì)母親的態(tài)度會(huì)變，可是父母對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)不會(huì)變！
可憐天下父母心作文6
古今中外的家長(zhǎng)們，都有相同的一個(gè)愿望，就是望子成龍，望女成鳳。其實(shí)，這種愿望的本質(zhì)是好的，但是有些家長(zhǎng)卻做得有些過(guò)火。
因?yàn)槲蚁矚g畫畫，每個(gè)星期六，我都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)素描。每次在這里，都會(huì)看到很多的家長(zhǎng)幫自己的孩子提著大包小包的學(xué)習(xí)用具，累得氣喘吁吁，而有些孩子卻滿臉的不情愿，任憑他們的父母怎樣說(shuō)。其實(shí)，那些孩子并不是不聽話的壞孩子，只是他們的父母因?yàn)樽约盒r(shí)侯的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，又加上現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，使那些家長(zhǎng)們必須選擇讓自己的孩子擁有一技之長(zhǎng)。但是，強(qiáng)扭的瓜不甜，而這些家長(zhǎng)們卻認(rèn)為，孩子還小，還可以扭過(guò)來(lái)，所以就出現(xiàn)了上面那種情景。
和我同班的一個(gè)男生，畫了很長(zhǎng)時(shí)間，但就是畫不好，一天，這個(gè)男孩的媽媽問(wèn)老師為何她的兒子一直畫不好素描，老師對(duì)她說(shuō)，她的兒子對(duì)素描沒(méi)有興趣，所以還是學(xué)他自己感興趣的吧。而那位家長(zhǎng)不信，堅(jiān)持說(shuō)是兒子還不夠用心，繼續(xù)讓他努力學(xué)習(xí)。
中國(guó)的家長(zhǎng)為孩子好，外國(guó)的家長(zhǎng)也為孩子好。但是有些外國(guó)的家長(zhǎng)注重對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)，孩子喜歡什么，就讓孩子去學(xué)習(xí)，從不把自己的意愿強(qiáng)加給孩子�，F(xiàn)在，有些中國(guó)的家長(zhǎng)也意識(shí)到了這點(diǎn)，也在嘗試著改變自己的教育理念�？墒怯行┘议L(zhǎng)的教育方法還是讓孩子不能理解，致使孩子們不能了解父母的良苦用心，結(jié)果卻事與愿違。哎，真是可憐天下父母心哪!
可憐天下父母心作文7
朋友們，讓我們更懂事，更聽話，不要在讓父母生氣了。
古代的時(shí)候，有的地方鬧旱災(zāi)，鬧洪水，老百姓的生活都不簡(jiǎn)單，近代，人類的生活總算是好一點(diǎn)了，可是，他們的生活還是不可以說(shuō)家家戶戶都開心，吃飯有雞鴨魚肉，穿的衣服是羽絨啊等等。。。對(duì)不對(duì)?
可是到了現(xiàn)代，我們的生活開始轉(zhuǎn)變了，而現(xiàn)在，家家戶戶都差不多可以是說(shuō)又雞鴨魚肉吃了，穿的衣服至少也是有棉做成的，小孩子們都很多很多的玩具玩了，像是布玩偶啊，公仔啊等等，甚至還可以養(yǎng)小白兔，金魚啊等等，可是，古代的孩子們玩得到嗎?所以啊，現(xiàn)在的父母都是非常疼愛我們的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，讓父母開心一點(diǎn)。
俗話說(shuō)，可憐天下父母心啊!這句話的意思是：做子女的不理解父母的苦心，有時(shí)甚至誤會(huì)父母的苦心，而父母依然義無(wú)反顧的無(wú)微不至的照顧子女，由此得來(lái)可憐天下父母心。"而且我通過(guò)查閱網(wǎng)絡(luò)資料還得知這里面還有一個(gè)故事，故事是這樣的：慈禧母親七十大壽的時(shí)候，慈禧沒(méi)有時(shí)間去參加母親的大壽，就讓侍臣給母親送了很多的東西，同時(shí)，親筆寫了一幅書法，裱好后送去了，這副書法一直保存了幾代人，最后毀于文革。那是慈禧寫給母親的一首詩(shī)：“世間爹媽情最真，淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心!”現(xiàn)在有許多人都知道“可憐天下父母心”這句話，卻不知道它的出處，實(shí)際上這句話出自慈禧的詩(shī)句。”作文
所以，我們要理解父母的苦心!
可憐天下父母心作文8
哪個(gè)父母不愛孩子？怎樣才是真正愛孩子呢？
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：＂故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球……”無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)這樣一幅漫畫：兒子坐在沙發(fā)上，大口大口地吃著冰糕，媽媽不時(shí)為兒子端水果，爸爸為兒子扇扇子，滿頭大汗而笑容滿面，殊不知：愛子，教之以義方，弗納于邪，驕，奢，淫，逸，所自邪也.四者之來(lái)，寵過(guò)也.
有人說(shuō)：＂愛孩子就是給孩子一個(gè)舒適而又優(yōu)雅的環(huán)境，想要什么就給孩子買什么，哄著孩子高興就行拉！”如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)拉，愛孩子，不光給他們舒適，優(yōu)雅的環(huán)境，還要教會(huì)他們?cè)趺慈プ鋈�，怎樣自食其力，還要讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，用自信，堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去面對(duì)生活，迎接挑戰(zhàn)，而不讓他們衣來(lái)身手，飯來(lái)張口！
愛孩子，就讓他們做一只老鷹，一只鳥，在空中自由自在地飛翔，而不是讓他們做一個(gè)風(fēng)箏，父母用線永遠(yuǎn)的牽著.沒(méi)有父母不疼愛自己的子女的，如果僅僅給他們以溫飽，給他們以舒適，就連動(dòng)物都會(huì).真正愛孩子的，不僅要給他們好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，還要教給他們?cè)鯓尤ド�，用�?lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，自信，獨(dú)立的態(tài)度.如果愛孩子就讓孩子自己走，給他指出一條正確的路，告訴他們交通規(guī)則，懂得哪里需要避讓，哪里需要暫停，然后讓他朝著自己想去的方向走.做父母的只要用滿含關(guān)懷的目光注視著就行了.
父母愛子女本無(wú)可厚非，但愛到把一切事情都包辦代替的程度那就是溺愛了.過(guò)分的溺愛會(huì)使孩子受不了生活中的苦，經(jīng)不住生活的磨練，更無(wú)法掌握生存的技能.所以父母要讓孩子自己去做事情，在生活中得到鍛煉，并在鍛煉中茁壯成長(zhǎng)！
可憐天下父母心作文9
一個(gè)生下來(lái)就是沒(méi)有知覺的孩子，一個(gè)從福利院領(lǐng)養(yǎng)的女孩，他們是姐弟倆�！秾氊�，我可以抱你嗎》這本書講述了他們一家人經(jīng)歷的酸甜苦辣。媽媽為了能讓“在星星的孩子”“回到地球”而努力尋找良藥，通過(guò)努力，終于上寶寶開口叫一聲媽媽，和媽媽擁抱。
多么一個(gè)感人的辛酸故事，誰(shuí)看了不會(huì)為之感到同情？看著看著，心都涼了，誰(shuí)說(shuō)眼淚很值錢，可它還是留下來(lái)，打濕了我的臉。我不是文中所說(shuō)的“星星的孩子”，我會(huì)說(shuō)話，我有感覺；我的父母也不是文中的父母，為了孩子而耗盡了精力和錢財(cái)。所以，我并不仔細(xì)觀察我父母對(duì)我的關(guān)懷，看了這本書，心中對(duì)父母的內(nèi)疚和感激之情油然而生。
書中最感人的部分就是媽媽為寶寶而四處奔波及結(jié)尾的內(nèi)容。媽媽為了寶寶和爸爸離婚，一直尋求著良藥來(lái)解救自己的孩子，連自己美麗的裙子也沒(méi)有去打理。想想看，這個(gè)一直以寶寶為動(dòng)力的媽媽奔波了兩三年，始終沒(méi)有放棄。她何必為了一個(gè)殘障而操碎了心呢？她可以再生的呀，可她沒(méi)有。
她愛她的孩子，她永不放棄自己的孩子。她也得到了寶寶的一個(gè)擁抱。
天下父母有哪一個(gè)不是如書中父母一樣愛自己的孩子呢？我們的父母總是在默默地關(guān)心我們，而有的同學(xué)卻總是不以為然，視之為應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ麄冋J(rèn)為拿文中的父母比較，自己的父母差之千里。錯(cuò)了，我們這樣想完全錯(cuò)了。首先父母給了我們一個(gè)健康的身軀，我們難道不應(yīng)該感謝嗎？其次，父母還無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我們，我們說(shuō)這是應(yīng)該的，對(duì)嗎？我們不妨跟“星星的孩子”對(duì)比一下，我們還會(huì)覺得父母不夠疼自己?jiǎn)幔?/p>
可憐天下父母心！我們應(yīng)懷著一顆感恩的心去面對(duì)父母為我們做的一切；我們也要學(xué)會(huì)感恩回報(bào)父母。這本書就是感恩的種子，這本書的內(nèi)容和靈魂就使每人心中的感恩種子慢慢萌動(dòng)、發(fā)芽、開出感恩之花。
可憐天下父母心作文10
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)了，唯一不太適應(yīng)的是每天天黑才能回家。
從車站到我家，中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、偏僻的小黑路。每天我從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，都覺得很害怕。有時(shí)，那路上會(huì)突然有一道光閃過(guò)（其實(shí)可能是汽車尾燈的光），那時(shí)，我感覺我的呼吸快要停止了，心好像要跳出來(lái)似的，過(guò)了很久才能緩過(guò)神兒來(lái)。
可是，我只能獨(dú)自去面對(duì)這條“小黑路”——我的父母都在深圳，家里只有姥姥陪我做伴，我怎么能讓一個(gè)腿腳不好的老人家來(lái)接我呢？
昨天晚上，下了班車，昏黃的路燈透出微弱的、凄冷的光。我只能聽見風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉的沙沙聲，這時(shí)，我身后還有一個(gè)中年男人跟著我走。我害怕極了——這是壞人吧？他是不是想綁架我？他是不是要摘掉我的器官去賣？一想到這里，我就更害怕了，我提了提書包，飛跑地往家跑。
剛跑了兩步，那男人沖我喊：“別跑了，高琦巖！我是唐子健的爸爸！你不用害怕！”唐子健是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，他爸怎么跟蹤我呢？在與他爸爸交談后，我才得知：原來(lái)唐子健不想讓別人知道他爸接他回家。所以，他不讓他爸去站點(diǎn)兒接他。而他爸爸又不放心，只好天天喬裝打扮跟蹤他、保護(hù)他。而今天，唐子健就走在我前面。
唉！真是讓我感動(dòng)！多好的爸爸呀！
這也讓我想起了我的爸爸，如果我爸爸在長(zhǎng)春，他也一定會(huì)出來(lái)接我、保護(hù)我的！真想爸爸呀！可是，家里只有我一個(gè)男子漢了，我不能害怕！我得堅(jiān)強(qiáng)！我的爸爸媽媽不就是為了我，才去深圳打工的嗎？
真是可憐天下父母心��！
可憐天下父母心作文11
今天，老師在課堂上讀了一篇文章叫做《可憐天下父母心》，讀到快完時(shí)，老師哭了。那是我想了很多。
中間有一段寫的是：孩子，當(dāng)你小的時(shí)候，我教你用筷子和勺子吃飯；當(dāng)你不會(huì)唱歌的時(shí)候，我教你唱歌。第一首兒歌我們?cè)谝黄鹁毩撕脦装俦槟悴艑W(xué)會(huì)……我繼續(xù)聽老師念下去。老師講完后，給我們講了很多。在那時(shí)，我想起了自己的母親。我現(xiàn)在還經(jīng)常任性，媽媽擔(dān)心我，我又嫌?jì)寢寚Z叨。可是，老師的一席話使我感觸很深，“對(duì)你們而言，父母只是一個(gè)自動(dòng)提款機(jī)”不正是如此嗎？現(xiàn)在的一切都是父母為我們做的，現(xiàn)在的我們竟然還不能理解父母的辛苦。不過(guò)，我懂得，是父母給予了我生命；是父母將我這棵幼苗滋潤(rùn)；是父母教給我如何做人……而我呢，我做了什么，我回報(bào)了什么，甚至經(jīng)常埋怨父母。我的好成績(jī)會(huì)使父母高興，可是我卻沒(méi)有考出好成績(jī)。我現(xiàn)在好比寄生蟲，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬父母的愛，卻不懂得回報(bào)。
�。∧赣H！您為我們付出太多太多的愛，我卻只會(huì)接納，似乎這是理所當(dāng)然�，F(xiàn)在，我明白了愛既要接納也要奉獻(xiàn)！
媽，我愛你！
……
可憐天下父母心作文12
今天是開學(xué)的第一天，我正在收拾行李，準(zhǔn)備到新學(xué)校去報(bào)到，媽媽突然放下手中的活久久地盯著我的臉，問(wèn)道：到了新學(xué)校，你會(huì)不會(huì)想我？她說(shuō)這話時(shí)，口吻帶著些許淡淡的哀傷，當(dāng)時(shí)我還不能理解她的心情，毫不在意而又十分不屑地回答：當(dāng)然不會(huì)啦！媽媽的目光漸漸暗淡了下來(lái)，她顯得有些失落，輕輕地拉了拉我的衣袖，喃喃地說(shuō)：
快上路吧，車快開了，到了學(xué)校，要和同學(xué)和睦相處，要好好照顧自己我在媽媽眼里永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，她總是那樣憐愛的毫不厭煩地對(duì)我嘮叨著。我調(diào)皮地一笑，知道啦，您就放心吧！便蹦蹦跳跳地奔上了汽車。說(shuō)真的，我喜歡聽媽媽嘮叨，這讓我感到特別溫暖和親切。
坐在汽車?yán)�，我開始回想媽媽剛才的那句話，唉，我的回答肯定讓她傷心了，但這是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)想法，不過(guò)是去縣城上中學(xué)嘛，我覺得媽媽太多愁善感了。
終于到了學(xué)校，我興奮得難以言表，不過(guò)，陌生感很快使我沮喪起來(lái)，這里人生地不熟的，該怎么辦呀，慌亂中我想起了媽媽，這一刻，如果媽媽在身邊該多好呀！我想，我能夠體會(huì)媽媽的心情了。
到了晚上，宿舍里一片嘰嘰喳喳，談的大多是家和父母，不知誰(shuí)說(shuō)了句我好想媽媽呀！觸動(dòng)了大家想家的心，有一個(gè)同學(xué)突然哇地哭了起來(lái)，這一下，整間宿舍亂成一片，我陸陸續(xù)續(xù)聽到了好幾個(gè)同學(xué)的哭泣聲，我覺得自己也有種想哭的感覺。
我悄悄地下了床，來(lái)到電話旁，顫抖地拿起聽筒，撥通了媽媽的電話，我覺得此刻自己最迫切而又渴望的就是聽到媽媽的聲音，喂？電話里傳來(lái)了親切而又熟悉的聲音，媽，我想您！我哽咽地喊道，嗯媽媽又開始了她的嘮叨，你別牽掛家里，要好好讀書，要好好照顧自己我發(fā)覺媽媽的聲音有些沙啞，她一定是哭了，但她或許不知道，在聽筒這邊的女兒，聽了她的嘮叨后，早已是泣不成聲了
掛斷電話后，我坐在床頭，望著皎潔明亮的月亮，心里想了很多很多
可憐天下父母心作文13
今天我從網(wǎng)上看到了一幅漫畫，但我卻沒(méi)有被父母的愛子之心所感動(dòng)，反而讓我深有感觸。
畫面上，一對(duì)大樹夫妻愛撫著他們的樹寶寶。下雨了，雨絲柔柔綿綿，想去滋潤(rùn)樹寶寶，可大樹爸爸見了，他以為自己的樹寶寶經(jīng)不起這大雨折騰，所以就用自己的身體擋住了大雨。雨全都在打在大樹爸爸的身上。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，太陽(yáng)公公想用溫暖的陽(yáng)光去照耀它，可大樹媽媽見了，以為太陽(yáng)要用強(qiáng)烈的光芒去灼燒自己的孩子，所以就用自己的身體去擋住了陽(yáng)光。
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)間一年年過(guò)去了，大樹爸爸媽媽都老了，可他們的孩子卻是一如既往的矮小，沒(méi)有一點(diǎn)精神。樹爸爸頭上了皺紋，戴上了眼鏡，樹媽媽也日益老去，可他們的孩子雖然長(zhǎng)了年齡，但還是一樣的矮小。
是��！可憐天下父母心，父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛就是一種災(zāi)難，所有的困難都由父母幫忙解決，孩子就不能在這種不確定的`生活中鍛煉出一種獨(dú)立自主的能力�？偸巧钤诟改傅谋蹚澫�，讓父母替我們遮風(fēng)擋雨的人就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)寒，隨著時(shí)間的挪移，父母總有一天不在或者需要我們照顧了，但我們卻不能獨(dú)立自主，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，挫折、坎坷就失去自信心，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)，更別說(shuō)災(zāi)難面前的巨大挑戰(zhàn)。這樣生活在溫室里的人是一輩子沒(méi)出息的，做不了大事情，說(shuō)不定只能依賴別人的施舍，茍且活下來(lái)，一有點(diǎn)困難就會(huì)被弄得茍延殘喘，甚至從此與世長(zhǎng)辭。
所以，讓我們拒絕父母的溺愛，讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，承擔(dān)一切困難吧！
可憐天下父母心作文14
談起父母對(duì)自己的愛，人們都會(huì)情不自禁地嘆到：“可憐天下父母心�！�
俗話說(shuō)得好，慈母嚴(yán)父，每個(gè)人的背后，一定有一直支持他的父母，慈祥的母親，嚴(yán)厲的父親，是使我們成功的動(dòng)力，就算是為了他們我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
也有不少孩子覺得父母給自己的壓力太大，自己要的只不過(guò)是一個(gè)自由的，快樂(lè)的生活。這不怪這些孩子抱怨，也許是父母給他們的壓力太大了，他們才發(fā)出這樣的抱怨，也許是對(duì)自己生活的不滿，但是哪個(gè)父母不希望望子成龍，望女成鳳哪?
人人都想有一位優(yōu)秀的孩子，他們常說(shuō)，好好學(xué)習(xí)也讓你爸媽爭(zhēng)爭(zhēng)臉面，是啊，有一個(gè)優(yōu)秀的孩子是很光榮，在別人夸自己的孩子時(shí)，他也可以說(shuō)，是啊，我的孩子怎么怎么，就沖父母這一點(diǎn)我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為了父母也為了我們。
但是子女不能理解父母的苦心，有時(shí)甚至誤會(huì)父母的苦心，而父母仍然義無(wú)反顧的對(duì)子女無(wú)微不至的照顧。
可憐天下父母心，父母是勞累的，他們的心血愿望，一切都在我們身上注輸，我們是他們的希望，是他們的未來(lái)。
可憐天下父母心，父母有好吃的東西時(shí)，給你，什么一切好的都給你，而你現(xiàn)在不需要說(shuō)什么大話，什么好的東西都給父母。
父母對(duì)兒女的愛像柔和的春風(fēng)，像溫暖的陽(yáng)光，像大地哺育種子，不求回報(bào)，可憐天下父母心啊!
可憐天下父母心作文15
在我小小的心靈中，狐貍是狡猾的象征，是奸詐的代名詞�？勺詮奈易x了那本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《再被狐貍騙一次》后，我卻對(duì)它有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
——題記
翻開沈石溪那本《再被狐貍騙一次》，映入眼簾的便是那一幅幅狐貍救子的感人畫面，每一個(gè)字都觸動(dòng)著我的心弦，每一幅畫面都伴隨著絞心的痛。
故事講述了一只公狐貍第一次為了給自己的孩子們有吃的而冒險(xiǎn)行騙。第二次行騙時(shí)因?yàn)樯蚴l(fā)現(xiàn)它的孩子，于是它發(fā)瘋般的撕扯自己的皮肉，只想為孩子換一條生路。小狐貍們和母狐貍逃走了，他卻因?yàn)槭а^(guò)多而死去……
看完后我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。是��！父母親為我們付出了許許多多，那無(wú)私的愛造就了一個(gè)完整的我。是父母讓我們體會(huì)到生活的酸、甜、苦、辣、咸。父母教育我們是一種愛；幫助我們渡過(guò)難關(guān)也是一種愛；陪伴我們學(xué)習(xí)、玩耍更是一種愛。我們?cè)趷鄣暮亲o(hù)下健康快樂(lè)成長(zhǎng)，體驗(yàn)生活。
動(dòng)物都有如此圣神的愛！那只狐貍為了妻兒該忍受多大的痛苦呀！平時(shí)，我們遇到一點(diǎn)小小的挫折就會(huì)哭，遇到一點(diǎn)不情愿就耍脾氣，而那只狐貍?cè)绻麤](méi)有內(nèi)心強(qiáng)大的父愛所支撐著，他如何下得了口去咬自己！
想想我們的父母難道沒(méi)有為我們的生活而奔波奮斗嗎？
還記得在汶川大地震中的一對(duì)父母，在厚重冰冷的水泥板壓下來(lái)時(shí)，他們一上一下將孩子保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，把水泥板抬開后，孩子還活著，父母卻早已停止了呼吸，當(dāng)救援人員把孩子從他們懷中抱出時(shí)，父母的骨架竟散架了，這是一幅多么催人淚下的畫面��！
我的父母普普通通，他們的愛也平平常常，一頓頓早餐，一杯杯可口的果汁，一次次為我們蓋被子都是愛。為了兒女他們默默無(wú)聞、任勞任怨，把無(wú)私的愛融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可憐天下父母心！我們作為兒女應(yīng)該怎樣理解父母、關(guān)心父母、感恩父母、回報(bào)父母呢？我想唯有努力學(xué)習(xí)。
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