【實(shí)用】體育節(jié)作文六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的體育節(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

體育節(jié)作文 篇1

　　“準(zhǔn)備，開始——”只聽見一聲哨響，每個(gè)組雙手平放用內(nèi)側(cè)的臂關(guān)節(jié)托著8斤重的沙袋向?qū)γ姹窘M的同學(xué)沖去�！翱�！”陳彥之聽到喊聲，跑得跟兔子一樣快，仿佛8斤重的沙袋在他手里輕如棉花。誰(shuí)知，途中他的鞋帶松了，一只腳踩到另一腳的鞋帶身體重重的摔倒在地，正當(dāng)大家為他著急擔(dān)心的時(shí)候，他二話不說(shuō)爬起來(lái)拿起沙袋繼續(xù)奔跑，大家都為他這種拼搏精神叫好。

　　別看張仲賢胖胖的，但跑起來(lái)還挺快的。他迅速地把沙袋遞給蘇皖婧，她體弱無(wú)力，沙袋看起來(lái)要把她胳膊壓彎了，傳給寧芝后，不停地甩著手臂。來(lái)了！來(lái)了！下面就該到我了，我懷著鎮(zhèn)靜的.心態(tài)，準(zhǔn)備接過(guò)沙袋。接過(guò)沙袋的那一剎那，我用盡全身的力量托著沙袋，兩腿用勁地瞪著地，向著勝利沖��！我把沙袋傳給陳翀時(shí)，這時(shí)我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的力量了。

　　這場(chǎng)比賽我們這組贏了，我們利用裘老師教給我們方法和經(jīng)過(guò)練習(xí)終于總結(jié)出了關(guān)鍵：手臂放的位置就在沙袋的兩根帶子下，就能很好的保持沙袋的平衡，跑起來(lái)就會(huì)更加的輕松腿就可以大步的跑，這樣速度也會(huì)更快。

　　我相信只要我們齊心協(xié)力，周五的“負(fù)重”接力跑我們就能拿第一名。

體育節(jié)作文 篇2

　　在冬日的陽(yáng)光下，我們迎著微風(fēng)，沐浴著朝陽(yáng)，今天的我們格外興奮，原來(lái)我們學(xué)軍小學(xué)的體育節(jié)就在開幕了！

　　在主持人滔滔不絕的主持中。第一個(gè)節(jié)目——健美操，開始啦，她們邁著整齊得步伐，個(gè)個(gè)睜大眼睛，興高采烈、精神十足地開始表演。從開始不久，我就在下面看得入了迷，高難度的動(dòng)作，她們卻配合的那么默契，表演的.那么美妙。節(jié)目結(jié)束時(shí)，她們贏得了觀眾的陣陣掌聲。

　　拉拉隊(duì)的表演也毫不遜色，她們揮舞手中的彩帶，有節(jié)奏的跳著舞步，彩帶使她們的表演更加美妙，更使我們深深地陶醉在其中。

　　最后的跳牛皮筋讓大家眼前一亮，伴隨著活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈音樂(lè)，再看看她們美麗的舞蹈，好像跟著她們一起走進(jìn)了夢(mèng)境，她們穿插著五顏六色的皮筋，做著整齊劃一的動(dòng)作，就像是一個(gè)個(gè)從藍(lán)精靈世界里跳出來(lái)的一樣。

　　葉校長(zhǎng)的致辭讓全校的同學(xué)們熱血沸騰、心潮澎湃，也讓大家走進(jìn)一個(gè)全新的世界——體育的世界，也體現(xiàn)了我們學(xué)軍小學(xué)積極、奮進(jìn)的風(fēng)采。

體育節(jié)作文 篇3

　　在同學(xué)的歡呼聲中，跑步比賽拉開了序幕，運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試。一年一度的體育節(jié)開幕了！各班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，我也懷著澎湃的心情來(lái)到了預(yù)備地。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張的氣氛。

　　砰的一聲槍響，我像離弦的箭一馬當(dāng)先的沖到了最前方，可是就在離終點(diǎn)還有十米不到的時(shí)候，馬不停蹄緊跟我身后的一位，快馬加鞭超過(guò)我得了小組第一名，我靠！他是槍膛里噴出的蛋。

　　到了下午，第一場(chǎng)就是我們男子60決賽，各就各位，預(yù)備，砰！這聲音又一次在我耳邊響起，是我輕敵了，還是我的實(shí)力不如別人，60米決賽選手幾乎都比我牛逼，小組賽也沒(méi)幾個(gè)人能跟我一爭(zhēng)高下的，真的'是人外有人天外有天！在起跑時(shí)我就失足了，如果是一百米的話，我還有挽救這個(gè)結(jié)果的冥想（妄想）。

　　這一屆體育節(jié)，周老師為了班級(jí)能在體育節(jié)拿到一枚獎(jiǎng)牌，在最后接力賽上做了周密部署。周老師說(shuō)了一番鼓舞隊(duì)伍氣勢(shì)的話：“接力賽勝敗的決定因素是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，希望大家給力，大家有沒(méi)有信心？”有！同學(xué)們異口同聲的回答，有力的回蕩在體育場(chǎng)！

　　接力棒傳一節(jié)、二節(jié)、三節(jié)、到了第六節(jié)我們?nèi)匀槐３种�領(lǐng)先，同學(xué)們激昂的歡呼聲中充滿了勝利的渴望，第七棒掉了。

　　比賽結(jié)束了，操場(chǎng)上依舊回蕩著勝利者的歡呼聲，凱旋的音樂(lè)中我們滿頭汗水，只是分不清是汗水還是淚水。

體育節(jié)作文 篇4

　　今天是一個(gè)重大的日子，我們盼望已久的體育節(jié)到來(lái)了。老師昨天就發(fā)了讓我們知道帶什么東西的通知，要帶的東西有：大容量水杯、太陽(yáng)帽、板凳、課外書，還有最重要的是帶好跳繩。

　　我?guī)Ш眠@些東西來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)教室就看到了同學(xué)們興高采烈的樣子。老師把我們帶隊(duì)到操場(chǎng)，緊張的`個(gè)人項(xiàng)目比賽開始了，我們都為我們班參加個(gè)人比賽的同學(xué)加油助威。

　　個(gè)人項(xiàng)目比賽結(jié)束后，團(tuán)體項(xiàng)目踢足球跑接力賽開始了。很快就輪到了我，我有些擔(dān)心，要是一不小心踢出老遠(yuǎn)就慘了，那樣就拖了我們班的后腿，同學(xué)們肯定會(huì)埋怨我的。我就盡量控制好力度，雖然有點(diǎn)慢但我還是安全的把足球踢到了下一位接力賽同學(xué)的腳下。

　　下午天氣非常熱，我們又進(jìn)行了迎面接力跑團(tuán)體比賽。我用盡全力跑得飛快，用很短的時(shí)間就把接力棒交到了下一位同學(xué)的手中。

　　老師曾說(shuō)：“友誼第一，比賽第二�！苯裉煺媸强鞓�(lè)的一天，期待明天的體育節(jié)我們?cè)俳釉賲柸〉煤贸煽?jī)。

體育節(jié)作文 篇5

　　今天的體育節(jié)真精彩，我們班不僅取得了好成績(jī)，而且同學(xué)們也度過(guò)了快樂(lè)的一天。

　　首先，在體育節(jié)比賽開始不久，喜訊就傳到了班里；池澤龍?zhí)�遠(yuǎn)得了個(gè)銅牌！當(dāng)全班同學(xué)都沉浸在喜悅中的時(shí)候，又從廣播里得知了一個(gè)消息；黃敏怡在女子60米比賽中獲得了第一名！這樣的`好事，用錦上添花、如虎添翼來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。

　　馬上要輪到我比賽了，我的項(xiàng)目是50×10男女接力賽，我很緊張，我的心一刻也沒(méi)放松過(guò)，仿佛吊著一塊大石頭，讓的心搖搖欲墜。雖然我很努力地練習(xí)并告訴自己：“不能輸，不要緊張，我能行！”但是我還是覺(jué)得有一個(gè)無(wú)比沉重的石頭壓在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�！芭�！”槍聲響了，我感覺(jué)自己像一支離弦的箭，不顧一切地向前沖，似乎只是一瞬，就到了終點(diǎn)，劇烈的運(yùn)動(dòng)，使我的心好像一只小兔子，“嗵嗵嗵”地跳個(gè)不停，同時(shí)又松了一口氣—終于比賽完了。

　　到了下午，比賽結(jié)束了，我們班又獲得了數(shù)枚金、銀、銅牌，真不愧是“科苑五（5）、冠軍歸屬”。

　　雖然這次體育節(jié)我沒(méi)獲得名次，但是我也為我們班取得的成績(jī)驕傲、自豪！

體育節(jié)作文 篇6

　　在小學(xué)的四年半時(shí)間里，我們上了很多節(jié)體育課，有的體育課是很艱難的，有的體育課是有趣的，我最喜歡的是有趣的體育課，讓我印象最深的是那一場(chǎng)籃球比賽。

　　記得那場(chǎng)籃球比賽是姚老師想讓我們放松一下。分組開始，我的隊(duì)友是徐夢(mèng)迪、王錦濤和潘文杰。我想：“我的隊(duì)友，都是很厲害的人，這次我們還能輸？”但是我們的敵人也很厲害，他們是項(xiàng)一涵、荊鑫、吳豐臣和鄧宇杰，所以我們更不能驕傲。正式開打，我們隊(duì)的徐夢(mèng)迪搶到了球，我直奔籃筐，徐夢(mèng)迪把球扔給我，我直接一投，“去，進(jìn)球啦！”我們的隊(duì)友瘋狂地喊道�！翱蓯�。”球被項(xiàng)一涵搶走了，他還來(lái)了一個(gè)三步上籃，球居然進(jìn)了。這位“投籃神”就是我和徐夢(mèng)迪的好兄弟，項(xiàng)一涵是我們籃球隊(duì)的人，他是我們當(dāng)中最厲害的'，所以能這么快得分。比賽繼續(xù)，王錦濤搶球很厲害，他直接從項(xiàng)一涵手里拿回了球，過(guò)了荊鑫，過(guò)了吳豐臣，過(guò)了鄧宇杰，跑到籃筐底下，一投，沒(méi)投進(jìn)，這時(shí)荊鑫要來(lái)?yè)屒蛄耍�就在這最關(guān)鍵時(shí)刻徐夢(mèng)迪沖了出來(lái)，把籃球再次投向籃筐，進(jìn)了，現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是1:2，我們隊(duì)比他們隊(duì)多一分，但是比賽還沒(méi)有結(jié)束。我們跑啊，跑啊，跑啊，王錦濤再一次搶到了球，他傳給了徐夢(mèng)迪，徐夢(mèng)迪再傳給我，我來(lái)了個(gè)三步上籃，把球投進(jìn)了籃筐。對(duì)面的人一臉傻樣，不知所措。離下課還有六分鐘，在這六分鐘之內(nèi)，我們隊(duì)討論了一下，只需要防他們，不需要投籃，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的分?jǐn)?shù)比他們高。我們討論好了，開始行動(dòng)，我故意讓他們搶到球，然后我們就在籃筐底下守著。六分鐘過(guò)去了，果然不出我們所料，我們贏了。

　　下課鈴響了，伴隨著下課鈴，這節(jié)有趣的體育課結(jié)束了，真的好希望還有一節(jié)這么有趣的體育課��！

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