【必備】贊美作文集合9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的贊美作文9篇，希望能夠幫助到大家。
贊美作文 篇1
村里有一條小路，小路無盡頭地向前延伸，兩旁是一些不知名的小花小草和綠油油的田野，站在小路上，凝聚了我的無盡的淚水和思念。
以前，爺爺經(jīng)常帶我到小路上玩耍，幫我摘野花、掐野草，和我做游戲。小路上充滿了歡聲笑語。
記得一次，爺爺帶我到小路旁的田野上玩捉迷藏。
本來什么事都沒發(fā)生，可是，意外發(fā)生了。我“呵呵”笑著，卻沒注意腳下的一塊大石頭，摔了一跤。鼻子和嘴角都流出血。爺爺趕緊給我抱起來，飛快地奔跑著把我送進村診所。
等我不哭了，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)念~頭上布滿了汗珠，襯衫也被浸濕了，眼睛里還留著淚珠……
“爺爺哭了，爺爺哭了！”小時候的我什么也不懂，高興地直拍手掌，“爺爺哭了！”
稍稍大了點，我就很少看見爺爺了，我很懷念我和爺爺在一起的那些時間。
過年了，我和爸爸媽媽回了老家�？匆娏藸敔�，只不過爺爺躺在床上，還掛著吊針。
看著爺爺這個樣子，我很傷心。
“建制，爺爺不能陪你玩了�！睜敔斉Φ匦α艘幌�，從他的表情可以得見爺爺有多痛苦。
過了兩個多月，傳來噩耗，爺爺因為病情惡化，去世了。
當(dāng)聽到這個消息時，我哭了很長時間……
現(xiàn)在，我又來到這條小路上，回憶著以前和爺爺在一起的快樂時光，多么快樂，多么歡喜……
贊美作文 篇2
珍惜時間——這是魯迅給我的第一印象。
魯迅總想在較少的時間內(nèi)做更多為革命為人民的事情。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可是他仍不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的前三天還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還寫了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。
魯迅不僅珍惜自己的時間，還珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時趕到。
了解了珍惜時間的魯迅，我感到十分慚愧 。
暑期我去上輔導(dǎo)班，約好了兩個小伙伴一起去，可是我晚上沒睡好，早上起晚了，讓兩個小伙伴白白的等了我半個小時，差點就遲到了。
魯迅珍惜時間與時間賽跑的精神將永遠激勵我。
贊美作文 篇3
一提到梅花，人們一定會想到宋代詩人王安石的詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
在我家門前就有一棵梅花樹。在春暖花開的春天，我問爸爸：“梅花怎么還不開��？”爸爸說：“還沒到時候呢!”在百花爭艷的夏天，我問爸爸：“梅花怎么還不開��？”爸爸便說：“別急啊!它早晚會開花的�！痹诖T果累累的秋天，我顯得有些不耐煩了：“怎么還不開啊？是不是枯萎了啊？”爸爸說：“會開的，會開的，等它開花的時候，你一定會被它的香氣迷住的!”
寒冬臘月的冬天，我也不想再問爸爸了。一天，我放學(xué)回家，剛到家門口時，一股淡淡的清香撲面而來。我一看，啊!原來是那棵梅花樹開花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊，還有即將綻放的花朵，火紅的花瓣、淡黃的花蕊，非常美麗，在別的花都相繼凋零的時候，它卻開花了，它不怕風(fēng)欺雪壓，非常有骨氣。要知道，滋潤它的不是溫暖的陽光，不是清涼的雨滴，而是大風(fēng)大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
贊美你，梅花!贊美你默默無聞、無私奉獻；贊美你不畏嚴寒、堅韌不拔。
贊美作文 篇4
“老師就像是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！边@句話形容我們的班主任劉老師再恰當(dāng)不過了。不會忘記為我播下最初種子的劉雅楠老師。
雖然我在班里的成績是倒著數(shù)的，但劉老師從來沒對我放棄過。
由于我個人的原因，四年級上學(xué)期語文期末成績非常不理想，返校的那一天，我懷著忐忑不安的心來到教室，等待著老師的批評，我認為劉老師肯定會把我劈頭蓋臉的訓(xùn)斥一頓，但是出乎我的意料，老師不但沒有批評我，還把獎品第一個發(fā)在我的手里。我心想：老師是在用她那種特殊的形式默默的鼓勵我，本想抱住老師大哭一場的，但是我還是忍住內(nèi)心的激動，顫顫巍巍的接過了獎品。
下午家長會后，老師與媽媽商量如何在寒假提高我的語文成績，回家后，媽媽把她與老師制定的計劃告訴了我，就是讓我每隔一天利用網(wǎng)絡(luò)給老師朗讀一篇文章，其實這個計劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說：“從沒有見過那么負責(zé)任的老師，可以犧牲她好容易盼來的一些假期時間來幫助我學(xué)習(xí)。”最令我出乎意料的是：老師居然送給我一本書！我是個差生，老師還依舊喜歡我嗎？不能讓老師失望，我要努力克服自己的缺點，學(xué)好語文！
贊美作文 篇5
花，是美麗的，讓人著迷的。當(dāng)然，我也不例外。每當(dāng)我走過一朵小花前，都無不為它的美麗而陶醉。
桃花，外表粉紅，讓人沒有理由不喜歡它。正當(dāng)桃花綻放時，滿山遍野一片火紅，絢麗奪目，桃花的清香讓人由不得一下子陶醉�？墒�，桃花雖美，但是它在百花爭艷時就已凋零。我還為桃花感到不甘，若它晚一點凋零，那便可以與“花中皇后”牡丹有一拼了。
梨花，雪白雪白的，是如此純凈，如此美麗，那一片片翠綠的嫩葉，夾雜著一簇簇潔白的梨花，反而顯得更加好看了。清晨的第一縷陽光灑下來，照在梨樹上。雪白的梨花頓時泛著一絲金光。
“花中皇后”牡丹花，有著傲人的身姿和令其它花朵羨慕的美麗花瓣。牡丹花的花瓣數(shù)量很多，重重疊疊的，花的顏色更是數(shù)不勝數(shù)：粉色、白色、紅色······正好我們家有一盆玫紅色的牡丹，我們每日精心呵護它，生怕它有一天會離開我們。
玫瑰，無比鮮艷的顏色，濃郁的香味，令人們?yōu)樗�，可是這嬌艷的玫瑰卻有一層堅強的保護殼——枝干上的刺，你若不小心碰到她，她便會用那尖的刺來扎你。
月季花，它的莖又細又長，可是它的莖上也與玫瑰一樣有著許多又尖又硬的小刺。月季花的花期很長，一年四季，月月都能開花，而且它的適應(yīng)性很強，不管在哪里，她都可以頑強的.生長。
花的品種很多，可是我認為就算是路邊的小野花也有它自己的美。所以花令我如此著迷，如此陶醉。
贊美作文 篇6
學(xué)校是我們知識的搖籃，是我們成長的樂土，是我們快樂的源泉，但良好的環(huán)境也是不可或缺的。
學(xué)校一年四季都很美麗，各有特點。
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐走進我們的校園，春風(fēng)姑娘的到來，使小草、小花、樹葉，從冬眠中蘇醒過來，小草從地里探出了頭，樹葉也冒出了綠油油的腦袋。不久，春風(fēng)姑娘悄無聲息的走了，夏風(fēng)姑娘又來幫我們加油打氣，她的加油聲讓美麗的花兒爭相開放。秋風(fēng)姑娘給我們帶來了豐碩的、甜甜的果實，讓我們吃了甜甜的，更加努力，秋風(fēng)姑娘還身著楓葉紅裙，為我們帶來優(yōu)美的舞蹈。冬風(fēng)姑娘是個魔術(shù)師，她輕輕一指，全世界就銀裝素裹，穿上了白色的舞裙。一年四季，景物都在變，唯一不變的就是那兩排四季常青，猶如士兵的松樹，這也是我最喜愛的景色之一。
啊，我要贊美你，學(xué)校！你是那么美麗。
學(xué)校的風(fēng)景很美，但學(xué)校圖書角也別有韻味。學(xué)校有很多圖書角，我經(jīng)常去借閱書籍，久而久之，閱讀量多了，也就寫得好了�？梢俏也簧蠈W(xué)不看書，不學(xué)習(xí)我就沒有知識，怎么做國家的棟梁之才。學(xué)校當(dāng)然也不僅教給我們知識，還教會我們做人的方法，做人的道理，做人的品德。
啊，我要贊美你，學(xué)校！你教會了我很多。
學(xué)校教給了我很多，但我覺得教我的老師也很美。我們的班主任戴著一副眼鏡，一眼看過去就是一副文質(zhì)彬彬的樣子。我們的老師生著病來給我們上課，卻一點也不抱怨。我們的老師很關(guān)心我們，誰生病了，老師比他自己生病還要著急。老師還會帶著我們閱讀，把他自己的讀書方法教給我們，把他自己的做題方法告訴我們，讓我們知道更多的方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。
啊，我要贊美你，學(xué)校！你有那么優(yōu)秀的老師。
學(xué)校，你是那么美麗，你教給了我那么多，你有那么優(yōu)秀的老師！讓我不得不贊美你。
贊美作文 篇7
我歌唱傲視污泥的蓮花，我也歌唱勇斗西風(fēng)的籬菊，但我更要歌唱傲雪怒放的梅花。
在百花爭艷的春天，梅花不去爭奇斗艷，反而在百花凋謝的冬天，就只有梅花生機勃勃。它白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀或碧玉制成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪；還有的黃如金子。
梅花開得有早有遲，在同一棵樹上，可以看到花開的各種姿態(tài)。有的剛剛綻放，偶爾有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花蜜；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣討人喜愛；有的先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣正在凋謝。一陣刺骨的寒風(fēng)吹過，梅花仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。還仿佛在對行人點頭微笑哩！
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，它的花就會開得愈是精神，愈是秀氣，愈是熱烈！
當(dāng)百花盛開的春天來臨時，梅花已經(jīng)把自己的美麗奉獻給了冬的世界，現(xiàn)在，已經(jīng)入土成肥料了，滋潤著別的美麗的花成長，梅花這種無私奉獻的精神令我敬佩。
吹拂梅花的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。
我要歌唱梅花，歌唱它的堅韌頑強的精神和品格，歌唱它無私奉獻的精神，更要學(xué)梅花一樣去做人，去學(xué)習(xí)，去生活！
贊美作文 篇8
現(xiàn)在是冬季，我們大家一起去參觀桃李園，去欣賞一下冬季樹木的樣子。
還下著蒙蒙細雨，地上有一層積水，加上桃李園里那郁郁蔥蔥的草，別有一番風(fēng)味。有的沒有被清草覆蓋的泥土，被黃色的杏葉遮擋住了，綠色有黃色摻在一起，讓人看上去很不單調(diào)。
往上看，看到了一棵長滿了綠葉的樹——銀杏樹，我撿了幾片枯黃的葉子，這種葉子像一把天然的扇子，又像一只翅膀，很值得收藏，我們還可以把銀杏葉子當(dāng)作書簽使用，可以防蟲蛀。
我從銀杏葉子的想象中跳出來，繼續(xù)欣賞別處的優(yōu)美景色。最引人注目的是桂花樹，難道真有這么美嗎？我走上前去。仔細觀察了一下；這桂花樹上有許多葉子，還有好幾朵枯萎了的小花，雖然枯萎了 ，但是還留著一些余香，這香雖然不能彌漫，但能香入人心。
冬天的桃李園，雖然不是香氣彌漫，但卻另有一番風(fēng)味，另有一種風(fēng)景，讓人有一種特殊的美。是��！這些樹雖然沒有香氣，但卻郁郁蔥蔥，生命力很頑強。
冬天，真美。
贊美作文 篇9
小學(xué)里，我得到過許多人的贊美。但在這許許多多的贊美中，令我印象最深刻的是，我在一年級時為爸爸媽媽做早餐。事情是這樣的：那是一個星期天的早晨，我早早起床，洗漱完畢后，發(fā)現(xiàn)爸媽還沒有起床。于是，我就想：平時都是爸媽給我做早餐，不如今天就給他們做一頓豐盛的早餐吧！
說干就干，我從冰箱里拿出幾只雞蛋和牛奶，然后就去家門對面的面包店買了幾根油條。一切準(zhǔn)備好了，就“開工”吧！我學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙。把雞蛋往鍋邊一砸，金黃色的液體馬上就從蛋里流出來，在鍋中仿佛像一朵盛開的花。過了一會兒，我那鍋鏟把雞蛋翻了一下，接著，我又連續(xù)翻了一下。不一會兒，幾只雞蛋都“大變身”，變成了荷包蛋。我洗好餐具，把荷包蛋盛進盤子里，然后把它們放在餐桌上。當(dāng)然，還有牛奶和油條。
這時，爸媽從房間里走出來，看見了餐桌上的早餐，便驚奇地問我：“這是你做的嗎？”我笑瞇瞇地說：“當(dāng)然啦！”“快嘗嘗！”“好！”看見爸媽吃得這么香，我就問：“好吃嗎？”爸爸說：“好吃，好吃，一定要多吃點！”
聽了爸爸的話，我心里美滋滋的。而且這還是別人第一次贊美我呢。
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