關(guān)于播種的作文（通用33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于播種的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
播種的作文 篇1
春天，一顆偶然的種子被偶然丟到了土里，于是偶然地生長(zhǎng)了。
我是一顆種子，還在土里沉睡呢，可是一絲光線便把我叫醒了。我睜開(kāi)眼睛，探出綠綠的小腦袋一瞅——黑壓壓一片。偶爾裝模作樣地來(lái)瞄一眼，我記起我的使命：成長(zhǎng)，擁抱陽(yáng)光。
土壤里的世界似乎很美好，我的腳竭力地伸，深入土里去尋找甘甜的乳汁。然而，一切都未必這么順利，周圍強(qiáng)大的對(duì)手都同我競(jìng)爭(zhēng)，我看起來(lái)似乎很弱小。土里還有擋路的石，用它鐵青的臉對(duì)著我脆弱的淚。每天都在寂寞中憔悴著，我，何時(shí)才能長(zhǎng)大��！
還好是春天，春雨唱著那首澌澌然的歌，進(jìn)入了低低的荒村，進(jìn)入了籬落，進(jìn)入了小鴨的黃蹼，進(jìn)入了我的春泥。我笑著，“咕嚕咕�！保谖业某砷L(zhǎng)中，我收到了一份禮物——春雨的溫柔與慈愛(ài)。那原先冷著臉的土頓時(shí)笑軟了，軟如一床新翻的棉被。這是新奇的收獲，我偷偷地銘記。
如今，我的視野更寬闊了，我從同伴的間隙中見(jiàn)到了太陽(yáng)的半張臉，我興奮著，又暗自努力著。
一轉(zhuǎn)眼，下田了，我望得更遠(yuǎn)了。長(zhǎng)出的新芽逗笑羞了臉，我看見(jiàn)太陽(yáng)了！我懷著身上的露珠，明白那是汗水與淚水。是的，我長(zhǎng)大了。我用向上的姿勢(shì)仰望，雙手撐開(kāi)，讓陽(yáng)光看見(jiàn)，陽(yáng)光微笑了。讓露珠發(fā)出光彩，紅的、橙的、黃的、綠的……我以前只見(jiàn)過(guò)黑黝黝的土，沒(méi)想到世界竟然如此多姿。
夜晚來(lái)的時(shí)候，我一直不住內(nèi)心的激動(dòng)，回想著自己的季節(jié)。我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是為了成長(zhǎng)的喜悅而長(zhǎng)大的。而中間的收獲又是如此重要和難忘。難忘一絲陽(yáng)光對(duì)我的鼓勵(lì)，難忘同伴與我的競(jìng)爭(zhēng)，難忘雨的微笑，難忘滋養(yǎng)我的土地——這不正是我最重要的收獲嗎？
夜幕中，我落下了淚。明天，我還將繼續(xù)成長(zhǎng)，因?yàn)�，我期待著收獲！
播種的作文 篇2
金子棫媽媽的教育理念是“不求勤奮 但求認(rèn)真”與“輕松學(xué)習(xí) 快樂(lè)收獲”，所以金子棫的學(xué)習(xí)在媽媽理念的倡導(dǎo)下，對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)還是相對(duì)輕松的。許多人都會(huì)不信，認(rèn)為金子棫學(xué)的東西并不少，怎么會(huì)輕松呢？那么就用一些事實(shí)與現(xiàn)象來(lái)說(shuō)話吧！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)奧數(shù)學(xué)習(xí)吧！因?yàn)殄Ъ倚W(xué)教育集團(tuán)的數(shù)學(xué)本來(lái)就是強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度很大。而金子棫從低段到中段到高段的奧數(shù)輔導(dǎo)老師都是學(xué)校的高手。因此，金子棫的奧數(shù)學(xué)習(xí)除了每周去一次徐裕烈老師那兒上課之外，都是在學(xué)校內(nèi)完成學(xué)習(xí)的。再來(lái)說(shuō)說(shuō)看書吧！因?yàn)榧易≡诔俏�，而學(xué)校在城東，金子棫與媽媽每天往返于家校就要用1---2小時(shí)。金子棫看了那么多的書，可以說(shuō)基本上都是在車上看的，也就是說(shuō)媽媽的車廂就是金子棫的書房。再來(lái)說(shuō)說(shuō)器樂(lè)學(xué)習(xí)吧！媽媽讓金子棫學(xué)習(xí)樂(lè)器的目的就是讓孩子內(nèi)養(yǎng)素質(zhì)，外修氣質(zhì)，并不是為了比賽，更不是為了走專業(yè)的路。這個(gè)想法一開(kāi)始與每個(gè)老師都溝通過(guò)，因此歷來(lái)她學(xué)樂(lè)器都是每周到老師那里學(xué)一次，在家練習(xí)時(shí)間每周也不超過(guò)一小時(shí)。不想練的時(shí)候，媽媽一般都不會(huì)逼她練，這樣金子棫學(xué)的兩門樂(lè)器她都很喜歡。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)攝影吧！本來(lái)攝影就沒(méi)有專門的訓(xùn)練，只是跟著老師采風(fēng)了幾次，別的就靠自己的感覺(jué)了。因此，爸爸媽媽只有有機(jī)會(huì)就會(huì)帶金子棫外出旅游，平時(shí)雙休日也會(huì)經(jīng)常帶孩子外出玩賞。攝影基本上就在玩的過(guò)程中練練技術(shù)，抓抓鏡頭就可以了……金子棫在完成老師布置的回家作業(yè)外，家長(zhǎng)不會(huì)額外布置作業(yè)，就這樣，金子棫有許多空余的時(shí)間來(lái)玩玩網(wǎng)絡(luò)游戲，打理打理博客，看看電影電視，做做自己喜歡的事�，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)都不輕松，因此金子棫也不輕松，但相對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是比較輕松的。
就是在這樣的理念與環(huán)境下，造就了金子棫認(rèn)真、寬容、樂(lè)觀、幽默、快樂(lè)、善解人意的性格。這反而使她更容易發(fā)揮自己，反而使她取得了一些成績(jī)與榮譽(yù)。
播種的作文 篇3
鳥兒，播種下希望，在蔚藍(lán)的空中翱翔。魚兒，播種下希望，在汪洋大海中暢游。花兒，播種下希望，在惟我的空間了默默開(kāi)放。船兒，播種下希望，希望行走一帆風(fēng)順。我，播種下希望，等待著它慢慢長(zhǎng)大。”
我渴望成功，但我心驚，害怕，擔(dān)心自我不可以。
抬頭，望見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空，它依然很遙遠(yuǎn)，這，這不就是我的希望么？！
低頭，看見(jiàn)了寬又長(zhǎng)的路，它依然通向遠(yuǎn)方，我，我難道要走到盡頭么？！
我要去問(wèn)它，我的空間，我的希望，眼望著那片樹(shù)林，那條蠢蠢的河流，它告訴我了答案。“是，是的，我要走到盡頭，走向成功，走向希望，不管路程如何，困難如何，我永遠(yuǎn)不會(huì)低頭�！�
我忘記了，鳥兒，播種下希望后，經(jīng)受了電閃雷鳴。魚兒，播種下希望后，經(jīng)受了生死危機(jī)�；▋�，播種下希望后，經(jīng)受了孤獨(dú)與凋零。船兒，播種下希望后，經(jīng)受了海浪的搏擊，暗礁的威脅。
一個(gè)人想要成功，很難，很難，但又卻很容易，很容易。
朋友，當(dāng)你在人生的道路上拼搏奮進(jìn)時(shí)，試著播種一聲祝福，播種一種希望，播種一片熱情……
播種和煦的春風(fēng)，收獲一塊金黃的麥田；
播種溫暖的陽(yáng)光，收獲一片明亮的天空：
播種真誠(chéng)的祝福，收獲一種美好得體驗(yàn)：
它，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的希望成熟了，低頭看看，自己，自己走過(guò)了漫長(zhǎng)的道路，路依舊那么長(zhǎng)，我要放下，我，心中的包袱，努力！奮進(jìn)！出發(fā)了，帶著我金黃的夢(mèng)。
大聲對(duì)自己說(shuō)：“我永遠(yuǎn)都不怕了！”
踏著流云的哀怨，踏著流星的隱痛，踏著紅日的酸楚。
在晨風(fēng)的搖籃里，綠陰的希望在被開(kāi)墾的土地上盤旋……像繁星像云霞必勝的信念鋪展在未來(lái)的天空。
播種的作文 篇4
上中學(xué)了，也就意味著我又向長(zhǎng)大邁進(jìn)了一步，開(kāi)始了全新的生活。
軍訓(xùn)期間，我收獲頗深，受益匪淺。
剛剛來(lái)到中學(xué)，老師叫我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)、在哪里集合、早上什么時(shí)候出早操、中午什么時(shí)候吃飯……一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)。開(kāi)始我還懵懵懂懂，但經(jīng)過(guò)了一天又一天的實(shí)踐與練習(xí)，我也逐漸的熟悉了科迪的生活。只是內(nèi)務(wù)作的很差，經(jīng)常被老師叫回去整改�？晌胰匀徊换倚牡拿刻靾�(jiān)持做著。我的床單的角總是拉不直，里面的床單也常常探出頭對(duì)我嘲笑，我很生氣，硬是把它塞了進(jìn)去，可是里面又鼓出來(lái)一塊，我把那個(gè)角里面的床單全部掏了出來(lái)，抻直后小心翼翼地折了回去。以后，凡是有褶的地方我就把它們趕到邊上去，把被褥掀起來(lái)，然后抻直里面的床單，小心放好。這樣，床單的問(wèn)題就簡(jiǎn)單而又輕松地解決掉了。
床單雖然沒(méi)有問(wèn)題了，可是更重要的問(wèn)題還是鮮明地?cái)[在我的眼前——疊被子！
我們疊得被子前高后低，此起彼伏，不成樣子。這一天，教官拿著體育委員沈童的被子到操場(chǎng)給我們講解疊被子的要領(lǐng)。一步一步地認(rèn)真地教著我們，還讓我們自己親手嘗試。按照教官的要求，果然方便了很多，被子也疊成了標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊”，不再象以前那樣七零八落、五花八門的堆著了。
軍訓(xùn)過(guò)后，緊接著便是正式上課！可是我還一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有，初中要學(xué)什么？我會(huì)不會(huì)在班級(jí)里考得很差？一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)。
一周又一周的緊張得學(xué)習(xí)生活飛快地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，期中考試就要來(lái)臨，全校都處在戰(zhàn)備狀態(tài)。我們互相幫助，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我在這兩個(gè)多月的時(shí)間里學(xué)會(huì)了自己預(yù)習(xí)，自己復(fù)習(xí)，還跟我的同學(xué)們建立了很深的友誼，已經(jīng)到了分不開(kāi)的地步了。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我收獲很多：學(xué)會(huì)了怎樣整理內(nèi)務(wù)，怎樣學(xué)習(xí)，更重要的是，我收獲了友誼！
播種的作文 篇5
在明如鏡、清如水的秋天里，我應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的。
——張愛(ài)玲
在流光溢彩的日子里，我收拾好行李，來(lái)到那片記憶中的麥田。隔著喧囂的城市，守望過(guò)去的歲月，記數(shù)著點(diǎn)滴的收獲。
在過(guò)去的日子里，母親總會(huì)在清晨為我拉開(kāi)朦朧的窗簾，讓明亮的光亮催促我奔向明凈的室外。她會(huì)為我煲好早粥，等待我早練歸來(lái)，看我?jiàn)A著雞腿狼吞虎咽，再為我擦干嘴角略微粘著的湯汁。坐下來(lái)，為我讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》�！笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美……”緩緩的女中音，開(kāi)啟了我心中文學(xué)圣殿的大門。母親常從后山樹(shù)林中采摘幾片紅得耀眼的楓葉，做成薄薄的書簽，夾在書頁(yè)中。當(dāng)然，夾在其中的，還有濃濃的母愛(ài)。
在無(wú)數(shù)個(gè)秋色朦朧的清晨，我收獲了靜美的母愛(ài)。
母親愛(ài)楓葉，是有原因的。她是個(gè)詩(shī)意的女子，徜徉于文人墨客書香間，沾了一身的詩(shī)氣，曾執(zhí)著地要成為詩(shī)人。但終究還是與詩(shī)人的夢(mèng)想失之交臂。在那片精美的楓林中，母親走過(guò)了她爛漫的童年，回到了現(xiàn)實(shí)的塵俗中，相伴她的，也只剩下紅色的記憶。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是母親最愛(ài)的詩(shī)句之一。她說(shuō)，秋風(fēng)染紅了楓葉，楓葉便收獲了燦爛的紅。
她書中珍藏的楓葉在我眼前，恍惚間，便如同多少個(gè)漆黑的夜晚，她提著小夜燈來(lái)為我掖好踢開(kāi)的被子。我不敢睜開(kāi)眼，假裝熟睡的樣子，直道她離開(kāi)�？匆�(jiàn)墻上橘紅色的光輝漸漸被黑色所替代，才細(xì)細(xì)回溫那一份提燈的母愛(ài)，甚至調(diào)皮地踢開(kāi)被子等母親再來(lái)。
在無(wú)數(shù)個(gè)漆黑清寂的夜晚，我收獲了溫柔的母愛(ài)。
到如今，母親已漸漸老去，但她仍執(zhí)著地愛(ài)著我，愛(ài)著我這個(gè)調(diào)皮、任性的孩子，一如她執(zhí)著地愛(ài)著楓葉，那靜美無(wú)比的楓葉。
我回首，楓林在麥田的另一端作響，驀然領(lǐng)悟，原來(lái)是沉甸甸的母愛(ài)染紅了楓林，染醉了楓林，而我收獲的，正是這世間最最珍貴的禮物。
也許，我真該端一杯暖暖的女兒茶，在這個(gè)最美的秋日里，為母親送去。母親，你的愛(ài)也早該有收獲了吧？
播種的作文 篇6
早晨，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，從東面緩緩上升，我也從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)慢慢醒來(lái)。
一起床，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早已經(jīng)在院子里等我了。見(jiàn)我起來(lái)，笑著說(shuō)：“懶貓，現(xiàn)在才起來(lái)，太陽(yáng)都曬在屁股了。”
“不怕，我們快去播種吧！”我迫不及待地喊道�！跋却_定東西都準(zhǔn)備了沒(méi)有。嗯——鋤頭、種子、水杯、灑水機(jī)。好！我們出發(fā)吧！”爸爸笑呵呵地說(shuō)。
一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“你們到哪兒去呀？”田里，泥土都黑得發(fā)亮，散發(fā)出陣陣香味。不一會(huì)，我們到了目的地。
“杰杰，種子你拿著，一個(gè)洞放三、四粒明白嗎？”“知道啦！”爸爸拿起鋤頭，在田里挖了一個(gè)又一個(gè)的洞。在土中還經(jīng)常翻到蚯蚓呢。
看到爸爸開(kāi)工了，我也拿起小鋤頭挖了起來(lái)。種子放好了，就用土蓋上。爸爸說(shuō)土不能太緊，不然發(fā)芽之后沒(méi)有空氣會(huì)悶死的。所以，我每填一個(gè)洞都要左看看，右看看，生怕把種子悶死了。很快，所有的種子都已經(jīng)對(duì)號(hào)入座了�，F(xiàn)在要灑水了，爸爸嫻熟地操縱著灑水機(jī)，真是一個(gè)老手啊。
不知不覺(jué)就發(fā)現(xiàn)該吃午飯了。我還從來(lái)沒(méi)想到勞動(dòng)也能讓人這么流連忘返呢！
播種的作文 篇7
“布谷，布谷”布谷鳥在歡快地唱歌。這正是播種的好時(shí)機(jī)�！皶兂龈镆箍�(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”在這耕耘的好時(shí)節(jié)，我是不是也該種點(diǎn)什么呢？
星期天，我強(qiáng)烈要求老爸老媽一起帶我去奶奶家種花生。
我坐在車?yán)�，趴在窗戶上，欣賞著窗外的風(fēng)景：路邊的楊柳把鵝毛似的柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái)。突然，眼前飄來(lái)了一團(tuán)團(tuán)云霞，仔細(xì)一看，是果林里的鮮花正盛開(kāi)著：火紅的桃花，雪白的梨花，楚楚動(dòng)人的櫻桃花，都開(kāi)得笑盈盈的。
下了車，我們走過(guò)了彎彎曲曲的小路，就到了奶奶家的田地里。奶奶已經(jīng)挖了許多的小坑，等我來(lái)種花生。我彎下腰，一邊往坑里種花生一邊想：這事也太簡(jiǎn)單了！剛開(kāi)始，我認(rèn)認(rèn)真真地把花生種放在小坑里，輕輕地把土蓋上，可放到一半我就覺(jué)得腰酸背疼，還好老媽幫忙把這個(gè)任務(wù)搞定了！我這才真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”呀！
接近傍晚，我們上車回家。路上，我累得已經(jīng)沒(méi)有心思再看風(fēng)景了，而是呼呼大睡，我夢(mèng)見(jiàn)我的花生成熟了，在花生樹(shù)上象一個(gè)個(gè)胖娃娃搖動(dòng)著。醒來(lái)后我把夢(mèng)告訴了媽媽，可媽媽竟然笑得前仰后合的。奇怪，這有什么好笑的。
播種的作文 篇8
早上起床，我和媽媽一起上天臺(tái)，看看前幾天播下的種子發(fā)芽了沒(méi)有。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到花盆前，急切地往花盆里望，可是里面卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我開(kāi)始有點(diǎn)傷心了。我天天給它們澆水，細(xì)心地照料著，可種子還是沒(méi)有發(fā)芽。媽媽看見(jiàn)我失望的樣子，就安慰我說(shuō)：“可能是天氣太冷的原因吧，所以種子沒(méi)發(fā)芽，我們想想辦法吧。”
媽媽的話啟發(fā)了我，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們上語(yǔ)文課時(shí)有學(xué)過(guò)大棚模型，它能控制溫度、濕度和光照，在寒冷的冬季也能讓百花盛開(kāi)、瓜果飄香。要是有這種大棚模型就好了！”媽媽說(shuō)：“這是個(gè)好辦法，我們就試試能不能做出這個(gè)模型吧�！庇谑牵瑡寢屨襾�(lái)了一大塊透明薄膜和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲，她說(shuō)：“我們用鐵絲做成一個(gè)支架，再把薄膜套上去，將花盆圍起來(lái)，這樣，不就像是給種子制造了一個(gè)溫室嗎。”我興奮極了，馬上幫媽媽一起做大棚模型。不一會(huì)兒，我們就棚搭好了。我對(duì)著花盆說(shuō)：“種子啊種子，你一定要快點(diǎn)發(fā)芽，千萬(wàn)別再讓我失望了�！�
播種的作文 篇9
播種的季節(jié)，青草香飄在空中，彌滿在土地上，太陽(yáng)出升，可以看見(jiàn)許多人在播種的地里種了許多種子，有人在從自己的種子袋里取出種子埋沒(méi)，一個(gè)個(gè)小小的土堆，好似小小的種子王國(guó)；有人在處理這收割過(guò)的麥根。
兩個(gè)人并肩走著，一個(gè)是男人，一個(gè)是女人。他們倆正走向自己種種的土地，腳上的破草鞋沾滿了泥土和雜草，女人的肩上還架著一個(gè)袋子，里面裝滿了去年收獲的種子，身穿樸素的衣著，一看就是每天勤勞苦干的能手，男人肩上還扛著一個(gè)鋤頭，臉上滾著豆大的汗滴，一看就是莊家把式。女人滿懷著堅(jiān)定的心興奮的對(duì)男人說(shuō)：“你覺(jué)得，我們今年的收成會(huì)很好嗎？”男人回過(guò)頭說(shuō)：“只要我們播好種，堅(jiān)持每天給它們澆水、施肥，就不可能會(huì)像去年一樣只有一兩斤的麥種了，就會(huì)有收獲的”。
由于家里還有三個(gè)孩子在家了等著，他們到了播種地里，忙不停的挖坑、澆水、撒種子，一直干到太陽(yáng)落山，他們才往回走。他們知道每播一顆種子，就代表著一份希望，就可以給家里添一碗粥或兩三片面包。傍晚，夕陽(yáng)照在他們臉上，好像一抹橙紅色的霧，散發(fā)著希望的光芒。
播種的作文 篇10
在我的書架上一直藏著21份報(bào)紙，其實(shí)我并沒(méi)有收藏報(bào)紙的愛(ài)好，是因?yàn)檫@２１份報(bào)紙面包含著一位下崗女工的人格和對(duì)我內(nèi)心時(shí)時(shí)的提醒。
3年前，我家北邊的路上多了一個(gè)賣報(bào)紙的女人，她每天下午都在路上叫賣報(bào)紙，無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不間斷。
過(guò)去買報(bào)紙，父親都要帶我繞一大圈到街上去，自從有了這個(gè)賣報(bào)的女人后，我們買報(bào)紙也方便了很多，所以我們也成了她的長(zhǎng)期顧客。后來(lái)，我們漸漸地知道了她的事情，出于對(duì)她的同情，也是為了以后買報(bào)紙方便，就一次給了她１００元。
過(guò)了一些天后，我們沒(méi)有看到那個(gè)女人來(lái)這兒賣報(bào)，一個(gè)女孩卻把報(bào)紙送到我家，原來(lái)是那個(gè)下崗女工的女兒。我們問(wèn)：“你媽媽呢？”她說(shuō)：“媽媽在另一條街上賣，哪兒人多些報(bào)紙好買些�！边@樣一連過(guò)了好幾個(gè)星期，她一直風(fēng)雨無(wú)阻地送報(bào)紙。
一天，我們看見(jiàn)小女孩臂上戴著黑紗，驚異地問(wèn)：“你家出什么事了？”她哭著回答：“我媽媽在5天前生病去逝了……”我說(shuō)：“那你以后就別送報(bào)紙給我們了�！毙∨⒄f(shuō)：“我媽媽臨走之前，叮囑我要將報(bào)紙送完，不能失信于人�！�
這位下崗女工播種下誠(chéng)信的種子給下一代，深深地感動(dòng)了我。
播種的作文 篇11
立春，立春是二十四節(jié)中第一個(gè)節(jié)氣，在人們的心目中，立春意味著春天的開(kāi)始，意味著風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，也意味著春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
冬爺爺拖著沉重的腳步緩緩地走了，春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了。讓萬(wàn)物充滿勃勃的生機(jī)。
一大早，爺爺就在菜園里種玉米，我覺(jué)得很好玩，也想知道玉米是怎么種出來(lái)的，便跟著爺爺一起學(xué)習(xí)起來(lái)，爺爺說(shuō)這個(gè)很簡(jiǎn)單，先把泥揉成一個(gè)大湯圓現(xiàn)狀，再用大拇指鉆個(gè)小洞，然后放兩三顆玉米進(jìn)去，最后蓋上一層灰就好了，我抓起一把泥，正要揉時(shí)，忽然聞到一股臭臭的味道：“這是什么味？好臭呀！”
爺爺連忙說(shuō)：“這土里加了糞便、水、還有灰，把它們攪拌均勻，這樣種出來(lái)的玉米會(huì)很好�！甭�(tīng)上去真有點(diǎn)惡心，可是玉米成長(zhǎng)需要養(yǎng)分，就像人一樣需要營(yíng)養(yǎng)。
在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了種玉米，也了解了種玉米的過(guò)程。雖然看似簡(jiǎn)單，卻需要用一雙勤勞的手，不怕臟、不怕累，才能換來(lái)收獲。
“一年之計(jì)在于春”，立春是新的開(kāi)始，也是人們最忙碌的時(shí)候，它是喜悅的，它是充滿希望的。
播種的作文 篇12
到了春天，便是播種子的好季節(jié)。那個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光明媚，于是，我到田里去播種子。
我到了田里，從我?guī)У拇舐榇锬贸鲆恍〈鞴献�，我又拿出一根小棒，用小棒在田里戳許多小洞洞。
戳出這些小洞洞，聽(tīng)著十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就磨人了。
我必須蹲下來(lái)，把小棒的一頭戳進(jìn)泥土里，接著就學(xué)鉆木取火的樣子，用手將小木棒轉(zhuǎn)起來(lái)。結(jié)果，我滿手都是一個(gè)個(gè)泡。我在心里腹誹！為什么戳幾個(gè)洞就那么累呢？難道創(chuàng)造出種植的人小時(shí)候也被折磨夠了，用這個(gè)方法來(lái)折磨后代嗎？
我坐在田地上沒(méi)拖延多久，就站起了身，開(kāi)始播西瓜籽。
我從袋子里捏出一粒西瓜籽，對(duì)準(zhǔn)小洞，扔下了“炸彈”。當(dāng)我松開(kāi)另一只手，另一粒西瓜籽也跳了下去。
只過(guò)了一會(huì)兒，我播完了西瓜籽，就又開(kāi)始填土。
這個(gè)并不怎么花費(fèi)時(shí)間，我只需要從旁邊的挪一些泥土，放下去，弄平就可以了。
到了中午，我終于干完了，我的衣服已經(jīng)濕透，頭發(fā)也粘在一起了，突然，天上下起了雨，我相信，這是老天爺看到了我們的付出，流下的感動(dòng)的淚水。
播種的作文 篇13
今天一起來(lái)，我就跑去媽媽房間，“媽媽，媽媽，該種美麗了�！蔽掖舐暯械�。媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái)，手忙腳亂地穿衣服，接著爸爸也起床了。
我和爸爸拿了把鐵鍬，提個(gè)桶慌慌張張地下樓了，我倆跑到小樹(shù)林里，裝了滿滿一同土，費(fèi)了九牛二虎之力才把它運(yùn)上樓。
當(dāng)我還坐在地上喘氣的時(shí)候,媽媽已經(jīng)開(kāi)始忙碌了。我也連忙跑過(guò)去開(kāi)始行動(dòng)。媽媽買了小桃花籽和菊花籽，讓我種花籽，媽媽倒栽去年的花。我只見(jiàn)媽媽有條不紊地忙碌著，我也不能落后，就磨拳搽掌準(zhǔn)備大顯身手。我先用小手把泥土一把一把地捧到花盆里，然后笨手笨腳地接來(lái)一盆水倒了進(jìn)去。誰(shuí)知水太多了，流的滿地都是。此時(shí)的我已是滿頭大汗，我也顧不了那么多，用手挖個(gè)小坑準(zhǔn)備種花籽。誰(shuí)知土太濕，粘的我滿手都是泥，一擦汗，簡(jiǎn)直變成了小泥猴。
媽媽看到了，連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“先把花盆里裝滿土，然后拿小鏟把土挖個(gè)小坑，埋上花籽，最后再澆些水。”按照媽媽說(shuō)的，我一下種了六盆花。媽媽直夸我心靈手巧，干得好。此時(shí)的我別提多開(kāi)心了，仿佛看到了姹紫嫣紅的鮮花開(kāi)滿了陽(yáng)臺(tái)，美麗極了！
播種的作文 篇14
春天到來(lái)了，柳條抽出了新芽，鮮花也綻開(kāi)了笑臉。春天是播種的季節(jié)，趁著今天這陽(yáng)光明媚的大好春光，我也想要播下希望的種子。
首先，我和媽媽來(lái)到樓下，拿出事先準(zhǔn)備好的鏟子，一鏟一鏟地把花圃中的泥土，鏟到準(zhǔn)備好的小花盆里。我想：為了讓我的小種子快快成長(zhǎng)，我一定要給它挖最好的土。不一會(huì)兒，已經(jīng)裝滿大半個(gè)花盆了，媽媽說(shuō)：“夠了，夠了！我們還要放營(yíng)養(yǎng)土呢！”回家后，媽媽找出了幾顆“金錢草”的種子，對(duì)我說(shuō)：“我們就種金錢草吧！”說(shuō)著，把那幾顆飽含著希望的種子交給了我。接過(guò)種子時(shí)，我感到似乎承擔(dān)著巨大的責(zé)任。我用手指在松軟的泥土上捅了幾個(gè)小洞，把手中的小種子一顆顆小心翼翼地放進(jìn)去。
瞧！那些種子都有了自己的新“家”，正開(kāi)心地向我微笑呢！接著，我們拿了一小包營(yíng)養(yǎng)土，在種子上撒上了薄薄的“房頂”，我用小鏟子把土輕微地壓了幾下后，就只剩下最后一步：澆水了！我拿起小水壺，向盆內(nèi)澆去，給小種子們洗了個(gè)澡。
播種好了，接下來(lái)的便是用心照料與耐心等待。希望那一顆顆希望的種子能夠快快發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花。我相信，只要通過(guò)我的用心照料，它們一定都能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)！
播種的作文 篇15
一天上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了我們的a5號(hào)菜園，還邀請(qǐng)到了一些家長(zhǎng)。你一定會(huì)問(wèn)：“干什么呢?”告訴你們吧，我們要舉行開(kāi)園典禮。
到了那里，同學(xué)們急著和牌牌合影，于是，我們讓請(qǐng)到的家長(zhǎng)---觀看者：阮田一的媽媽、于永亮的媽媽and農(nóng)業(yè)專家：梁雨歌的爺爺。站在牌子那里，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，個(gè)個(gè)穿著校服，照得像，那叫一個(gè)好看呀!小手都是勝利的樣子，而且都高興得“耶起來(lái)”，有的同學(xué)還跳了起來(lái)，真是幸福極了。
插牌儀式結(jié)束后，同學(xué)們想到了播種，梁爺爺把地整理了一下，先拿起耙子，然后再地上像拖地一樣，把地平了平，然后老師在整好的地里播撒了五月慢，同學(xué)們都伸著手說(shuō)：“給我點(diǎn)，給我點(diǎn)……”當(dāng)我們?nèi)鱿孪Ｍ臅r(shí)候，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出發(fā)芽、長(zhǎng)大的五月慢，又聯(lián)想到下次吃菜大會(huì)情形，心里真是無(wú)比激動(dòng)……，最后我們把地?fù)Я藫�，這一次活動(dòng)就結(jié)束了。
同學(xué)們，有了新夢(mèng)想，就會(huì)有新希望，只要有夢(mèng)想，希望就在不遠(yuǎn)的未來(lái)。同學(xué)們，沒(méi)有夢(mèng)想，希望也就消失了，讓我們一起播種夢(mèng)想，播種希望吧!
播種的作文 篇16
有一天，在我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：蒲公英是怎樣播種的？
我從一本書中找到了解答，但是并沒(méi)有詳細(xì)記載.于是，我從<<生字大不百科>>中找到了答案.
蒲公英的身上長(zhǎng)滿了毛，白色的，疏疏朗朗，當(dāng)那些茸毛在竄飄蕩時(shí)的情景會(huì)令你心曠神怡，蒲公英的果實(shí)上有一團(tuán)球狀的茸毛人們十分喜歡一口氣把茸毛全部吹散，看著它們?cè)谒{(lán)天中飄蕩的景象.而這蒲公英更是求之不得了.因?yàn)�，蒲公英利用這些茸毛借助風(fēng)力將種子播種到四面八方.原來(lái)，每棵茸毛下面有一粒種子，茸毛被吹到哪里，哪里就有蒲公英生根發(fā)芽的身影.
柳樹(shù)的播種方式和蒲公英有很大的區(qū)別.它一年只穿兩套衣服.春天穿著那嫩綠色的衣服去討人喜愛(ài).有時(shí)人們隨手摘下一個(gè)枝條.感覺(jué)挺新鮮，不想玩了隨手一扔就不管也不問(wèn)了。如果你扔進(jìn)了一堆泥土里那么它就會(huì)慢慢地茁壯成長(zhǎng)。也許十年以后你會(huì)看見(jiàn)一棵參天的大樹(shù)。柳樹(shù)和桑樹(shù)都只需要將枝條插進(jìn)泥土中就能成長(zhǎng).
還有通過(guò)種子來(lái)發(fā)芽的，還有......
你還知道哪些快向我們介紹吧
播種的作文 篇17
曾今，有那么一個(gè)星球，它是這么美麗。而現(xiàn)在它變了，天變得烏蒙蒙，河道中不時(shí)散發(fā)著陣陣惡心的味道，它就是地球。
隨著高樓大廈的拔地而起，隨著森林的日益漸退，地球越來(lái)越難看了。
就在今天，我們播種了一份綠色，上午10點(diǎn)我們五(3)中隊(duì)的31只小可愛(ài)們蹦跳著來(lái)到操場(chǎng)的最北邊，我們將在那里播下一份綠色。隨著林老師的一聲令下，小伙伴們揮動(dòng)著手中的工具，奔向自己的目標(biāo)，植樹(shù)開(kāi)始啦！
我拿著手中的鏟子慢慢的把洞擴(kuò)大，別小瞧這些小泥巴，它可結(jié)實(shí)著呢，費(fèi)了好大的勁我才把坑挖好，突然前面走來(lái)一位和藹可親的人張校長(zhǎng)，他輕輕的接過(guò)我手中的鏟子，熟練的揮舞著，一顆小樹(shù)苗扎實(shí)的在泥土里迎風(fēng)而動(dòng)。
很快同學(xué)們都完成了自己的目標(biāo)，并在每顆小樹(shù)上掛好許愿牌。
站在樹(shù)苗前我們朗誦了我為祖國(guó)的萬(wàn)水千山點(diǎn)贊，春風(fēng)一個(gè)迂回，把背影留給初夏。三月的天像煮了一鍋酸梅湯，讓長(zhǎng)江呢喃，百靈鳥交織春天的歌不忘桃花在黃昏的田野牧養(yǎng)，泰山雋永挺直的脊梁
我想了想，在我的許愿牌上畫了兩片樹(shù)葉，上面寫著茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)然，這是我對(duì)小樹(shù)的愿望，也是我對(duì)自己的期望，希望在這陽(yáng)春三月，我種下一顆綠，也同樣的種下一個(gè)愿望。
播種的作文 篇18
在一個(gè)綠樹(shù)成陰的樹(shù)林里，有一對(duì)非常好的朋友，它們就是小兔和小鳥。一天它們到山上采野果。走著走著突然聽(tīng)到蒼耳妹妹對(duì)蒼耳姐姐說(shuō)：“姐姐你怎么嘆氣呢？”姐姐說(shuō)：“馬上就要到冬天了，我們的種子還沒(méi)有傳播呢，可怎么辦呢？”妹妹又說(shuō)：“我們可以請(qǐng)白楊樹(shù)、銀杏樹(shù)幫我們傳播呀，它們又高又大一定可以幫我們傳播的�！苯憬阏f(shuō)“不行，植物是沒(méi)有能力幫助我們傳播種子的�！�
小兔和小鳥聽(tīng)了后，悄悄地說(shuō)：“我們不來(lái)幫它們傳播種子吧。”它們倆對(duì)蒼耳姐妹說(shuō)：“我們來(lái)幫你們傳播吧！”蒼耳姐妹說(shuō)：“太好了！”小鳥用嘴一下一下地啄著種子，小兔使勁地?fù)u著樹(shù)枝，蒼耳種子雨點(diǎn)般地落下來(lái)。
小兔用身上的毛粘住蒼耳種子，一蹦一跳地向遠(yuǎn)處跑去。把蒼耳種子撒到其它地方去了。就這樣，它來(lái)來(lái)回回地搬運(yùn)著
小鳥用嘴銜著、用爪子抓著蒼耳種子一邊飛一邊撒著種子。就這樣來(lái)來(lái)回回飛了無(wú)數(shù)次。終于把蒼耳種子運(yùn)完了。
蒼耳姐妹說(shuō)：“謝謝你們，明年春天到處都能看見(jiàn)我們蒼耳姐妹了�！毙▲B和小兔齊聲說(shuō)：“不用謝。我們都是好朋友！”
播種的作文 篇19
播種一個(gè)好行為，就收獲好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就收獲一個(gè)好人生。
我是一個(gè)十分平凡的男孩。但我懂得謙讓。記得在四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校里吃早餐，我和幾個(gè)同學(xué)去食堂搬早餐。李虎他最后一個(gè)來(lái)的，他沒(méi)有早餐吃。我手中有兩個(gè)饅頭，我就讓給他一個(gè)熱騰騰的饅頭。他感激地望著我，此時(shí)我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)在李虎的心靈中播種了陽(yáng)光和快樂(lè)。
去年，我家鄰居柳力哥哥他考大學(xué)。媽媽帶著我去吃酒席。我和一學(xué)親戚朋友坐在一起。桌上有許許多多的菜，如：雞肉、牛肉火鍋等。一個(gè)小弟弟沒(méi)有吃上雞腿，我就把我最喜歡的雞腿讓給他吃。小弟弟就開(kāi)心地說(shuō)：“焱焱哥哥，謝謝你。”他感激的望著我，此刻我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)在小弟弟的心靈播種了陽(yáng)光和快樂(lè)。
有一次，下午回家時(shí)下雨了，我?guī)е话褌慊丶�，我看�?jiàn)柳宣宣沒(méi)有帶傘我就把傘讓給他，我們兩就一起打著一把傘回家。當(dāng)他和我告別時(shí)，我仿佛在柳宣宣的心靈里播種陽(yáng)光和快樂(lè)。
謙讓，為心靈播種陽(yáng)光。
播種的作文 篇20
老師說(shuō)今天是植樹(shù)節(jié)，讓我們回家和爸爸媽媽一起嘗試著種樹(shù)或者種花。其實(shí)，我并不明白明白植樹(shù)節(jié)的意義是什么？
中午放學(xué)回家我問(wèn)媽媽：媽媽，為什么會(huì)有植樹(shù)節(jié)呢？這一天必須種樹(shù)來(lái)網(wǎng)慶祝嗎？媽媽說(shuō)：過(guò)去的時(shí)候，每到雨季來(lái)臨我們很多江河沿岸都會(huì)被洪水侵害，后來(lái)大家反思了緣由，原來(lái)是因?yàn)樯嫌紊种脖辉獾狡茐�，不能抵御洪水�?duì)岸堤的防護(hù)！又因?yàn)榫G植的減少，沙漠化問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重！所以每年的3月12日被定為植樹(shù)節(jié)，呼吁大家保護(hù)自然環(huán)境，人人參與植樹(shù)！噢！我知道啦媽媽，那我也想要為保護(hù)自然環(huán)境做貢獻(xiàn)！我歡呼雀躍，恨不得，馬上就種出一片森林！
下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我和弟弟一起去煙柳園的苗木市場(chǎng)買了兩棵高枝月季。開(kāi)始植樹(shù)了，我們先在自家的院子里挖了兩個(gè)大坑，接著在爸爸的幫助下把小樹(shù)苗種了進(jìn)去，最后我們還給它澆了澆水！看著種好的樹(shù)苗，我開(kāi)始想象它有一天能長(zhǎng)得超過(guò)我，超過(guò)我的爸爸，然后把我們保護(hù)環(huán)境的美好心愿帶向更高的天空！
保護(hù)自然環(huán)境，人人參與植樹(shù)希望大家都能夠參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中，用行動(dòng)共同守護(hù)我們的美好家園！
播種的作文 篇21
小熊總說(shuō)它的煩惱多，又說(shuō)不上為什么，所以整天把自己悶在房里，不吃不喝.熊爸爸和熊媽媽都很擔(dān)心......
這天，熊爸爸召集了所有的動(dòng)物，讓他們來(lái)想辦法.
小松鼠傻蛋說(shuō)：“恩...恩把天...上的神仙...請(qǐng)...請(qǐng)下來(lái).“
大象說(shuō)：“我們一起來(lái)逗小熊吧.“
......
許多動(dòng)物的辦法熊爸爸聽(tīng)了都直搖頭.這時(shí)，愛(ài)異想天開(kāi)的小老鼠蹦了出來(lái)，說(shuō)；“我有辦法肯定行.““快說(shuō)，快說(shuō)呀!“動(dòng)物們異口同聲.
“播種快樂(lè)呀.“
“播種？快樂(lè)？“一些動(dòng)物幾乎都要暈過(guò)去了，它們簡(jiǎn)直不敢相信快樂(lè)能播種.
先讓小熊把煩惱和快樂(lè)寫在一張白色紙和紅色紙上.把煩惱防在冬天的雪堆里.讓它隨著雪一起融化.把你的快樂(lè)悄悄放在春天散發(fā)著芳香的泥土里，這樣，快樂(lè)就能和桃花一起綻放.
夏天把快樂(lè)融進(jìn)汗水里，讓陽(yáng)光把快樂(lè)寫在自己臉上，和其他人一道分享流汗的快樂(lè).秋天把煩惱掛在滿樹(shù)的黃葉上，讓秋風(fēng)吹走，一切的煩惱，然后融進(jìn)土里，滋潤(rùn)大地，期待新的生命和希望......
播種的作文 篇22
幾年前的一天，我無(wú)意中得到一顆杏樹(shù)種子，我就在院子里找了一塊空地，用鐵鍬挖了一個(gè)坑，然后小心翼翼地將種子放了進(jìn)去，在蓋上泥土之前，我還偷偷地跟它說(shuō)：“種子啊，你一定要發(fā)芽，長(zhǎng)大為我長(zhǎng)出最愛(ài)吃的杏��！"我把泥土慢慢蓋在種子身上，我再次在心中默默重復(fù)我的心愿，并為種子澆上水。
雖然不知道種子要埋多深才會(huì)發(fā)芽，但那次正巧位置剛剛好，我的種子在一段時(shí)間后發(fā)芽了。也許它聽(tīng)到了我的愿望吧。種子一天天長(zhǎng)大，我的愿望越來(lái)越近了。
我心急的問(wèn)奶奶什么時(shí)候才能結(jié)出杏來(lái)，奶奶告訴我要等三年才會(huì)結(jié)果呢，奶奶從來(lái)就不相信我會(huì)把杏樹(shù)種好。但三年過(guò)去了，我的杏樹(shù)長(zhǎng)的又高又壯。春天到了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的杏樹(shù)開(kāi)花了，到了秋天結(jié)出了又大又甜得杏。在這三年里，我每天抱著要吃到杏的夢(mèng)想，為它施肥、澆水，細(xì)心地照顧這它。第一次結(jié)果，雖然不多，但顆顆都代表著我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了成功的喜悅。
播種就有希望，如果種子沒(méi)有被埋進(jìn)土壤，那么他就不會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的那一天，也沒(méi)有成功的喜悅。讓我們播種下希望的種子，為了種子的開(kāi)花、結(jié)果，每一天努力地為他施肥、澆水。播種下希望的種子，我們一起努力。
播種的作文 篇23
春天里，我們回到了校園，讓寂寞了很久的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)，大地上的一切都好像萬(wàn)物復(fù)蘇了。
有一天，可愛(ài)的老師拿著一包包印著鮮花的袋子，興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，春天是個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們來(lái)種春天吧！”“哇！哇！我們要種春天，種春天……”大家聽(tīng)說(shuō)種春天，非常興奮。
石竹花的種子扁扁的，鳳仙花的種子是棕色的橢圓……這些精挑細(xì)選過(guò)的花種子現(xiàn)在躺在了每個(gè)小主人的手心里，被細(xì)細(xì)觀賞，小心呵護(hù)著，大家眼里閃著喜悅，輕聲細(xì)語(yǔ)，好像已經(jīng)看到了盛開(kāi)的鮮花。等我們的花開(kāi)了，校園就是一片春天了。
每個(gè)小組把自己的種子小心地埋在了土里。大家每天細(xì)心照顧，土壤渴了就撒點(diǎn)水，放了蚯蚓給它做按摩。大家盼啊盼啊，種子寶寶在地底下呆了一個(gè)星期還沒(méi)出來(lái)，好奇怪它們?cè)谙旅娓墒裁茨�？時(shí)間一天天過(guò)去，沒(méi)有見(jiàn)到小芽的我們都失望了，春天沒(méi)有了。
一天早上，占斌歡呼著宣告，他們小組的種子發(fā)芽了！你瞧，兩片嫩綠的小葉子圓頭圓腦地從土里冒出來(lái)，多可愛(ài)。不久的將來(lái)，它還會(huì)在我們的窗邊開(kāi)出美麗的花朵，把春天帶進(jìn)我們的教室。
看著剛出土的小苗，我們心里充滿喜悅。我們種下的不只是小小的種子，而是一個(gè)美麗的'春天
播種的作文 篇24
播種的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們，當(dāng)我看到盛開(kāi)的鮮花，吃到豐收的果實(shí)時(shí)，人們只想到的一定是大自然的賜予。但是，我發(fā)現(xiàn)它們都離不開(kāi)平凡的泥土。星期天的早上，我們跟著農(nóng)民伯伯去學(xué)種種子。
那天，我們帶著黃豆和勞動(dòng)工具，迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，來(lái)到山坡的一塊空地上。正當(dāng)我用小鋤扒開(kāi)泥土?xí)r，我發(fā)現(xiàn)這里的泥土是黑色的，土質(zhì)松軟，水分充足。我好奇地問(wèn)：“伯伯，就是這泥土栽培黃豆嗎？”伯伯放下手中的活說(shuō)：“是的，所有的莊稼，果樹(shù)都靠泥土的養(yǎng)育�！蹦銈兛�，那邊綠油油的麥子，黃燦燦的油菜花，開(kāi)著各種花果的樹(shù)，以及路邊的小草，都是這肥沃的泥土，每天給它們輸送營(yíng)養(yǎng)，讓它們茁壯，蔥翠的成長(zhǎng)。我們站在這空地上，放眼遠(yuǎn)眺，那穿著整齊綠裝的麥子，在微風(fēng)中，麥子葉發(fā)出沙沙的聲音，像是吹著奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。
那成熟的玉米正向我們點(diǎn)頭招手。那路邊各種花草競(jìng)相開(kāi)放，好像說(shuō)：“你們辛苦了！”我激動(dòng)地種下黃豆，也希望它能在這肥沃的泥土中茁壯成長(zhǎng)。
播種的作文 篇25
播種和收獲張博嚴(yán) 浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班今天，老師給我們每人發(fā)了一張紙片，告訴我們馬上要做一個(gè)游戲。大家都大吃一驚，一張紙片能做什么游戲？老師又告訴我們游戲的名字叫“播種和收獲�！蔽覀兠咳擞靡粡埣堊龀煞N子，有的人做成了子彈，有的人做成盒子，還有的人做成了三角形。我把種子做成了小球，希望種子里能長(zhǎng)出新鮮的食物。
首先，老師把我們分成了四組。第一組是我們組，我們興高采烈地跟著老師走。老師把我們帶到了走廊，讓我們?cè)谶@里播種。這里的地很硬、很臟、很暗。我先挖了一個(gè)大坑，然后把種子放進(jìn)去，再培上土，接著去教室里拿水，我又順便把肥料和陽(yáng)光拿了出去。我飛快地找到了我的種子，澆起了水，澆完水我又施了肥，施完肥后我又給了它充足的陽(yáng)光。最后我開(kāi)開(kāi)心心地跑回了班上。春去秋來(lái)，收獲的季節(jié)到了。我半信半疑地走到了走廊，看見(jiàn)每顆種子旁邊都有一個(gè)糖果。我拿了一個(gè)放在嘴里，非常甜！
我想：這應(yīng)該是老師放在這里給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。下次我種真的種子時(shí)一定要像今天一樣認(rèn)真，得到更多的收獲。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了只要認(rèn)真付出，就能得到收獲。
播種的作文 篇26
在你和對(duì)手之間，你最希望得到什么？是金錢，智慧還是機(jī)遇？讀了這篇〈〈在心間播種公平〉〉的文章后，我知道了——公平！
這是文中一位老人的答案。
也許有人會(huì)稀奇，會(huì)疑惑。老人的回答并不是很果斷，當(dāng)他回想起小時(shí)侯的故事時(shí)，猶豫的他才敢謹(jǐn)慎地寫下這個(gè)詞。故事是這樣的：10歲那年，我（指那位老人）跟一個(gè)同學(xué)比賽倒跑。一開(kāi)始，我就遙遙領(lǐng)先，他回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你這樣的速度會(huì)讓我輸?shù)煤軕K�！背删透袥_昏了我，我看著他的背影，要趁其不備，轉(zhuǎn)過(guò)身，箭步如飛地向前跑去，想把他落得更遠(yuǎn)……可就在我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備恢復(fù)倒跑時(shí)，我看見(jiàn)他一邊笨拙地倒跑著，一邊驚愕地回頭看著我……他看見(jiàn)了我的‘小動(dòng)作’。
直到現(xiàn)在也許與老人比賽倒跑的這位對(duì)手不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹Ｓ谑抢先藳Q定找到他的同學(xué)。半個(gè)月后，他找到了，但那位同學(xué)仍趾高氣揚(yáng)地回答：我們的比賽是不公平的，所以我永遠(yuǎn)不認(rèn)輸！
是的，一場(chǎng)公平的較量是最終勝負(fù)的證據(jù)。不渴望得到公平，就會(huì)輸?shù)貌桓市�，贏得不痛快。
播種的作文 篇27
心情我們心靈的窗口，一個(gè)神秘的情感。不知道什么時(shí)候它就會(huì)讓你脾氣暴躁，也不知道什么時(shí)候在你不經(jīng)意間會(huì)讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍，讓你不知所措，但是這個(gè)時(shí)候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。
為心靈找個(gè)空間，走出常規(guī)、回歸自然、遠(yuǎn)離煩囂、釋放情感。通常我們會(huì)為自己沒(méi)有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽(tīng)、可以看，每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力；往往我們不知道什么是擁有，正如那句口口相傳的話所說(shuō)的：“失去了才知道珍貴�！弊屛覀冏叱霭г�，，這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎？手指在琴弦之間舞動(dòng)著，好似舞者穿著華麗的服裝在那個(gè)舞臺(tái)盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅(jiān)持到最后。
生活的每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開(kāi)。低落——平靜——亢奮，這便是心情得到釋放的過(guò)程。我是常有這樣的親身體會(huì)的，全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹(shù)立起對(duì)生活的信心，鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，為理想而奮斗！
播種的作文 篇28
假如你播下了野草的種子，那你的收獲一定是雜亂無(wú)章的野草；假如你播下稗子，那你的收獲一定是糟糠；假如你什么都沒(méi)有播下種子，那你的收獲一定是一片空白！
播下一種志向，改寫了一個(gè)貧民的命運(yùn)。
有一個(gè)年輕人，很窮。只好替人耕田種地地過(guò)日子。一天，他忽然說(shuō)：“茍富貴，無(wú)相望�！眲e人都笑話他，他卻嘆息說(shuō)：燕雀怎么知道鴻鵠之志”結(jié)果，他領(lǐng)導(dǎo)了我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義，實(shí)現(xiàn)了“鴻鵠之志”。這個(gè)年輕人就是歷史上大名鼎鼎的陳勝。他的“鴻鵠之志”，難道不是一種收獲？
播下一個(gè)理想，收獲是一種輝煌。
一棵大樹(shù)，像車蓋一樣，劉玄德和伙伴們玩時(shí)，就騎在大樹(shù)上，居高臨下地對(duì)伙伴們說(shuō)：“我為天子，乘此車蓋�！焙髞�(lái)，他不斷地奮斗，建立了蜀國(guó)，成就可霸業(yè)，他的成就，難道不也是一種收獲嗎？
播種甘蔗，收獲蔗糖；播種稻子，收獲米糧；播種花朵，收獲芳香；播種小樹(shù)，收獲森林……你播種了什么？
一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春，朋友們，請(qǐng)播下你們綠色的希望，收獲光明的未來(lái)！
播種的作文 篇29
“春風(fēng)佛面，綠柳新芽”，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是播種希望的好季節(jié)，我們二年級(jí)五班的十幾名小同學(xué)，積極響應(yīng)愛(ài)心365慈善公益植樹(shù)活動(dòng)號(hào)召，一起參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
一大早，我就懷著激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校大門口，和同學(xué)們?cè)陂T口集合拍照留影，然后大家就自駕前往植樹(shù)地點(diǎn)。到了植樹(shù)地點(diǎn)，聽(tīng)完負(fù)責(zé)人叔叔講解完植樹(shù)要領(lǐng)，我們便拿上工具開(kāi)始種樹(shù)。
天氣有些陰沉，伴隨著陣陣寒風(fēng)，但我們植樹(shù)的熱情絲毫不減。你看！同學(xué)們有的挖坑，有的植樹(shù)苗，有的填土，干的熱火朝天。很多小朋友被泥土弄臟了腳、弄花了臉，但大家都毫不在意，眼見(jiàn)不斷有小樹(shù)苗被小朋友們從沉睡中喚醒，舒展腰肢站立起來(lái)，像士兵在廣闊的田野操練，我們感到的只有快樂(lè)和自豪！
面對(duì)自己親手種下的小樹(shù)，同學(xué)們紛紛掛上心愿卡。我在里面挑選了一個(gè)長(zhǎng)得最高的，最筆直的小樹(shù)苗掛上我的心愿卡，上面寫著：“種下一棵小樹(shù)，植下一片希望，小樹(shù)快快長(zhǎng)大！”種下希望，放飛夢(mèng)想，幾十年后，這里一定會(huì)綠樹(shù)成蔭！
臨走的時(shí)候，天空下起了毛毛細(xì)雨，雨水滲入土壤滋潤(rùn)著小樹(shù)苗，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)苗們?cè)诟璩�，歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，竟和我心里的歌聲一樣！
播種的作文 篇30
春天來(lái)了，鳥兒叫了，草兒綠了，風(fēng)箏開(kāi)始飛了。春天，是播種希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我和爸爸買來(lái)了紫星花籽。
我先把準(zhǔn)備好的花盆里土松一松，撒上花籽， 然后又在花籽上撒上一層薄薄的泥土，最后澆點(diǎn)水，我的紫星就種好了。我把它放在陽(yáng)光充足的走廊上。每天，我都充滿希望的看看它，看看它是否有變化，期待能在黑黑的泥土間看到一抹綠色。
我的紫星，它什么時(shí)候才能破土而出，睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)五彩斑斕的世界呢？現(xiàn)在它正在沉睡中，我想通過(guò)我的精心培育，它吸取陽(yáng)光雨露，天地精華，一定會(huì)慢慢地發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
想起我也是這樣一顆幼苗，媽媽十月懷胎，孕育而成。當(dāng)我還在媽媽肚子里沉睡的時(shí)候，父母也是這樣，對(duì)我的到來(lái)充滿了期待和希望。我終于來(lái)到了這個(gè)世界，睜開(kāi)了我懵懂的眼睛，看到了這個(gè)美麗的世界。我牙牙學(xué)語(yǔ)，我蹣跚學(xué)步，我充滿快樂(lè)慢慢長(zhǎng)大。每走一步，都離不開(kāi)父母的悉心養(yǎng)育和教導(dǎo)，我就是父母生命的延續(xù)，他們用充滿欣喜的目光注視著我的每一天成長(zhǎng)。
透過(guò)種子，我感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，我想在這濃濃的愛(ài)里，我一定會(huì)和種子一樣滿載著希望，幸福的成長(zhǎng)，會(huì)越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)成一棵開(kāi)滿香花的大樹(shù)。
播種的作文 篇31
希望就像一顆種子，要細(xì)時(shí)的呵護(hù)灌溉才能茁壯，大家不是常說(shuō)：“希望是人們不斷進(jìn)步的原動(dòng)力”，如果沒(méi)有了希望，那么無(wú)論做什么事情便會(huì)不積極，便會(huì)因?yàn)轳R馬虎虎而造成失敗。
媽媽有一條英語(yǔ)字的皮鏈子，上面寫著“HOPE”，我曾經(jīng)問(wèn)媽媽為什么喜歡這個(gè)英語(yǔ)字，媽媽告訴我，“希望”是所有人努力的目標(biāo)，就因?yàn)橛邢Ｍ藗儾艜?huì)努力，才會(huì)拚命，一件事如果沒(méi)有了希望，那么再多的信心、毅力、努力，甚至是金錢也都只是浪費(fèi)時(shí)間。
合理的希望是所有努力的根基，市場(chǎng)里的小販，雖然揮汗如雨，仍努力吆喝，那是希望，在他們心里都燃著小小的希望，也許是買房子、也許買車子、也許是小孩的學(xué)費(fèi)、也許是還債、總之是一個(gè)美麗的末來(lái)。
對(duì)于未來(lái)，我心里充滿了各種想象，我希望養(yǎng)一只貓、我希望能成為程序設(shè)計(jì)師、我希望……，但是媽媽總是要我從最基本的做起，那就是“先把自己照顧好”，因?yàn)椴还苁嵌嗝磦ゴ蟮膲?mèng)想，如果沒(méi)有健康的身體一切都是空談，于是我在心里種下了一顆小小的種子-希望。
播種的作文 篇32
何為播種？
朱明夏日，躬耕田畝，此為播種。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。農(nóng)夫播種下秕谷，土地滋潤(rùn)種子。望驕陽(yáng)，雖不勝熱，也暗自欣慰。明年今日，必亦有農(nóng)糧可收。播種，即種植糧食。
天道昭昭，因果報(bào)應(yīng)，播種或善或惡之事。此為播種。做好事，精神煥發(fā)，笑容滿面，播種快樂(lè)及敬服；做壞事，烏煙瘴氣，怨聲載道，播種怨恨及不滿。播種，即做各種好事壞事。
人生辛酸，道途坎坷，遇千萬(wàn)挫折，度過(guò)三千日夜。此為播種。播種今日，收獲明天；播種了遭遇，收獲了思考。人世遞進(jìn)，時(shí)間流逝，昨日之選擇，今日之思悟。古中國(guó)之朝代更替，播種了歷史；人命運(yùn)之度過(guò)，亦播種也。播種，即參與生活的遞進(jìn)。
父母養(yǎng)育，教師諄諄，播種教導(dǎo)，傳授知識(shí)。此為播種。猶記年幼時(shí)，椿萱父母，耐心指導(dǎo)。猶記年幼時(shí)，師恩如海，無(wú)私奉獻(xiàn)。早人之心，愿少年成就。播種，即教育。
來(lái)日方長(zhǎng)，欲解寂寞，便播種情感，種植希求。此亦為播種。感情使人悲傷喜悅，嘗百般滋味。播種感情，慰藉心靈。播種希求，亦可信心飽滿，滿懷希望，不懈追求。播種，即產(chǎn)生情緒感受�；畹�
問(wèn)，何為播種？
此答案，不一而足。
播種的作文 篇33
星期六，我們五愛(ài)小學(xué)的小記者們跟老師一起去馬山進(jìn)行植樹(shù)和采草莓活動(dòng)。
雖然在車?yán)镱嶔ち私?個(gè)小時(shí)才到了馬山，但我們還是興奮不已。來(lái)到了植樹(shù)點(diǎn)后，老師給每人發(fā)了一棵小樹(shù)苗，同時(shí)每個(gè)小朋友都領(lǐng)到了一把小鏟子。我先用鏟子挖了一個(gè)土坑，接著小心地把小樹(shù)苗插了進(jìn)去，然后我用土把小樹(shù)苗周圍全填滿，并踩結(jié)實(shí)，最后我到小河邊舀了一盆水澆在泥土上。就這樣，一棵小樹(shù)苗很快就種好了�？吹叫�(shù)們迎風(fēng)招展的樣子，大家別提多開(kāi)心了。我們知道我們不僅僅是在種樹(shù)，也是為將來(lái)美麗的家園進(jìn)行播種。
隨后，我們來(lái)到了一片草莓大棚，進(jìn)入大棚一看，里面全都是新鮮的草莓，有的已是紅彤彤的，有的還只是一半紅一半白。我嘗了嘗紅的，真是甜滋滋的，非常好吃。我還嘗了一顆沒(méi)有成熟的，可把我酸壞了，我的舌頭都差點(diǎn)麻了。我們干勁十足，不一會(huì)兒就把成熟的草莓都摘下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得很快，我們依依不舍地離開(kāi)了馬山。今天的活動(dòng)非常有意義，不但讓我們感受了春天的氣息，也讓我們自己實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了戶外生活的樂(lè)趣。
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