有關(guān)初三作文300字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初三作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文300字 篇1
在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒，路終究是來(lái)走的，躑躅不前會(huì)讓我退縮，我怎么會(huì)輕易妥協(xié)呢？哪怕是布滿(mǎn)荊棘，我也要踏著這些荊棘走過(guò)去。不過(guò)事實(shí)沒(méi)有想象的那么糟，我很快適應(yīng)快節(jié)奏的初三生活，這不僅鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和技巧，更讓我從中明白，苦中作樂(lè)，才其樂(lè)融融。
開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了，這兩個(gè)月來(lái)我是實(shí)實(shí)在在體會(huì)出初三是中學(xué)時(shí)期最緊張的階段，不僅作業(yè)多，任務(wù)重，而且總覺(jué)得時(shí)間不夠用，晚上睡覺(jué)來(lái)不及做夢(mèng)即被鬧鐘吵醒，恍惚間睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)新的一天屹立在眼前，其中況味可想而知。然而，當(dāng)看到同學(xué)早早的到了教室，朗朗書(shū)聲在耳邊響起的時(shí)候，立即激發(fā)了我的戰(zhàn)斗激情，我要融入其中，我要策馬奔騰，我要明天比今天更好。
十四五歲正值青春年少，難得要“老大徒傷悲”才想起“少壯不努力”嗎？那時(shí)一切都晚了。在生命的歷程中唯有刻下青春的腳印，才對(duì)得起花樣年華，當(dāng)有一天回憶往昔，回味“曾經(jīng)我那么努力走過(guò)”，心里便不覺(jué)遺憾。我認(rèn)為，堅(jiān)定的人生，就是不讓自己留下遺憾。
初三作文300字 篇2
吳康龍是我的同桌，這天老師讓我們寫(xiě)字，我不想寫(xiě)，突然我看見(jiàn)老吳寫(xiě)完了，我就讓老吳幫我寫(xiě)，老吳無(wú)奈的答應(yīng)了，老吳是我們班新來(lái)的同學(xué)，他也不敢不答應(yīng)啊，吳康龍一邊幫我寫(xiě)作業(yè)，我在后面跟幾個(gè)同學(xué)玩斗拐。
一會(huì)，不知道是我們太亂還是有人打小報(bào)告，我們被發(fā)現(xiàn)了，老師一個(gè)挨一個(gè)的問(wèn)寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)，我看見(jiàn)我全面的同學(xué)都說(shuō)寫(xiě)完了，到我了，老師問(wèn)我：姜政含，你的作業(yè)呢，我沒(méi)吭聲，看著老師快動(dòng)手打我時(shí)，我終于憋不住了，說(shuō)了實(shí)話(huà)，老師走到吳康龍旁邊，問(wèn)：他的作業(yè)呢，老吳的手一抖一抖的叫給了老師，老師哼了一下說(shuō)：好哇你倆，當(dāng)我是你倆的老師嗎？吳康龍啊，吳康龍你還真聽(tīng)他的話(huà)啊，他讓你干嘛就干嘛是吧？吳康龍搖了搖頭，老師說(shuō)：吳康龍看在你是我們班新來(lái)的同學(xué)，你就別叫家長(zhǎng)了，就重寫(xiě)5遍吧，吳康龍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：嗯。老師對(duì)我說(shuō)：明天你讓你家長(zhǎng)來(lái)一趟吧，然后這個(gè)作業(yè)補(bǔ)10遍。我的心突然炸開(kāi)了花，嗚嗚嗚好倒霉啊。
這就是我和我同桌的有趣故事雖然有一點(diǎn)倒霉但是還很有趣我很想念我們的過(guò)去。
初三作文300字 篇3
長(zhǎng)大后的感覺(jué)會(huì)怎么樣呢？這個(gè)問(wèn)題在我的童年記憶中回蕩，不一定是像爸爸媽媽那樣已是成年，我突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在就在長(zhǎng)大。
每過(guò)一年，我就長(zhǎng)大一歲，越長(zhǎng)大一歲就應(yīng)該越懂事，而不是在家里給父母搗亂，想想過(guò)去，以前的我還是個(gè)什么都不懂小孩，對(duì)世界的什么都很好奇，而現(xiàn)在我漸漸的已經(jīng)不是個(gè)搗亂的孩子了，已將能為家人做些力所能及的事情了，看看家中的一切，我，長(zhǎng)大了。
可是，隨著我漸漸的長(zhǎng)大，積極的負(fù)擔(dān)也就越來(lái)越大，眼見(jiàn)著測(cè)試題、卷子一本一本的增多，我甚至有些不耐煩，但是，每一本都托付著父母的希望，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的希望。
在我眼里，長(zhǎng)大既是一塊冰糖，甜甜的。又是一顆青棗，酸酸的。
長(zhǎng)大不是你想象的那么壞，或那樣美好，只要你肯努力，它也不會(huì)辜負(fù)你的.希望。
初三作文300字 篇4
道別了初一的好奇心，初二的融入，我進(jìn)入了初三。有時(shí)候在休息日，看到了白云在藍(lán)藍(lán)天空笑容，好像是一件事想說(shuō)的話(huà)報(bào)以了解。
白駒如隙，我邁上了教學(xué)大樓更高的一層，這代表著更大的挑戰(zhàn)在前面挑戰(zhàn)。人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。在新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)里，掌握好每一分鐘，效率高地進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)，即可學(xué)業(yè)有成。
終歸契闊，像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。分班之后，過(guò)去再了解但是的同學(xué)們朋友同學(xué)們都插上了一雙雙羽翼，像天空雜亂遍布的行星，分別安窩在不一樣的班級(jí)，守著自身的一方凈土。相互隔得好像很近，卻難以再見(jiàn)面相擁。間距，使我們一些生疏。不可以時(shí)刻準(zhǔn)備著沖鋒在前，共享著心里心煩。
大家總要去到生疏的地區(qū)，看到不熟悉的人，初三這一年亦是如此。最重要的是融入，一直要直到喪失以后才明白以前的幸福。初三也會(huì)是姹紫嫣紅的一片天地，而大家便是這在其中的一盆盆栽花卉，綻開(kāi)出本身的極致。好似品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也安心不懼。
我正立在初三的起跑線(xiàn)上，學(xué)習(xí)培訓(xùn)為風(fēng)，勤奮成帆，這一定是個(gè)飛得太遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。
初三作文300字 篇5
雨停了,連續(xù)了好幾天的雨,終于停了!
烏云散開(kāi),太陽(yáng)出來(lái)了,但,心中的傷口怎么也合不上. 還記得,那次與老師的深刻交談,其實(shí),我又何嘗不是這樣做的呢?
只是,當(dāng)魚(yú)兒流淚的時(shí)候,沒(méi)人發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛兴拇嬖?淚就無(wú)法挽留.
魚(yú)兒心中的傷口,無(wú)法愈合,疼痛使她失去了快樂(lè),被無(wú)奈羈絆著,淚溶于水.
無(wú)人能懂,那背后的故事,藏在不見(jiàn)天日的角落,獨(dú)自淚流.
盲目的努力,沒(méi)有方向,就如魚(yú)兒閉眼亂躥,走到哪,算哪.
淚濃于水,真摯的感情不被挽留,隨流向前,慢慢淡化了一切.
好多的無(wú)奈,好多的無(wú)奈,水中,岸上一樣憂(yōu)人,無(wú)處可躲的魚(yú)兒,哪才是你的家.
我也流淚了,一樣,無(wú)人發(fā)現(xiàn)也無(wú)人能懂.心上的傷口無(wú)藥可醫(yī),慢慢淚流,流出那滿(mǎn)心的怨恨.
傷心也是帶著微笑的眼淚,希望,我遠(yuǎn)眺的天空,能掛更多的彩虹......
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