【實用】快樂作文匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂作文 篇1
既然無法擁有永恒的幸福，那就享受快樂的瞬間吧！
——題記
快樂是真情的幫助
“A同學，你為什么不交作業(yè)？”化學老師怒氣沖沖地望著我。我“騰”地一下從座位上站起來，紅著臉不知所措：“我……我……”“我什么呀！你不想學就拉倒，還轉學干什么？”她越發(fā)生氣起來�！袄蠋�，她新來的，不知道有化學作業(yè)！”我一抬頭，一個小女生睜著大大的眼睛為我辯護，見我望她，給了我一個燦爛的笑容，我也笑了。老師見狀，不安地讓我坐下聽課。于是，她就成了我在新班級認識的第一個人——星兒。慢慢地，我融入了班集體，星兒還是一如既往地幫助我。我漸漸明白，快樂，就是這樣，哪怕只是一次真情的幫助，但卻使人難以忘懷。
快樂是美好的愿望
今夜，星光燦爛，時光不經意地在我指尖滑過了十三個春秋。一個人看著滿天的繁星，突然感到莫名的憂傷。我沒有告訴任何一人今天是我的生日。要考試了，大家都好緊張。天空中云煙密布，仿佛要遮住璀璨的星子。我感到背后有輕微的腳步聲，回過頭去，望見星兒和幾個同學捧著蛋糕和生日禮物走到了我的'面前。大家相視會心一笑，星兒故做痛苦狀：“感覺這么靈敏，神秘感都沒有了！”我拍打著她的肩膀說：“哎！人聰明了，我也沒辦法�！北娙私宰鲊I吐狀。大家在一起吵鬧著，快樂穿梭在我們之間。我閉上眼睛，許下美好的愿望：“愿高中有緣再相見�！笨鞓肥侨缭姷脑竿�，她漫步在我們心中，不肯離去。
快樂是痛苦的前奏
天陰沉沉地，星兒的臉色也陰沉沉地，我關切地問她是不是病了，她搖搖頭，欲言又止。
雨終于下下來了，傾盆大雨從天而降。
星兒說：“我爸爸媽媽工作調動了，我要轉學了。”她憂傷地望著窗外，記憶中的她好像從來就很快樂呀，人們都說她是快樂天使呢！
雨越下越大，絲毫沒有要停的意思，雨隨著風斜織著。我望著星兒的眼睛說：“分離是難免的，畢竟天下沒有不散的宴席，只要我們記得曾經有過這一段快樂的時光就好！”雨慢慢地停了。我知道我也會痛苦。但是或許，快樂也就是痛苦的前奏吧！
既然無法擁有永久的快樂，那就：不在乎天長地久，只要求曾經擁有吧！
快樂作文 篇2
在這 個五月明媚的日子里，我書寫下一段溫馨的話語：朋友，請你一定要快樂！蜂擁的世界，如潮的人海，緣分的天空，萍水間的相逢，無意間的巧合，兩條平行線在此相交。是你多彩的音符在我的鍵盤上駐留，是你青春的笑靨在我的心田里蕩漾。一切也許都是一個緣。
也不知你貴庚幾許，更不知你姓什名誰，走進這個多彩的世界，品讀這段溫馨的話語，一切盡在其中，此情皆在當下。謝謝你的來訪，謝謝你的`關注，謝謝你騰出寶貴的時間，在我的空間里駐留，謝謝你愿做我的聽眾，在此把我的心聲靜靜聆聽。
人生有著太多的不幸和挫折，歲月讓人太多的滄桑和坎坷�？傆心敲炊嗖恍野殡S其間，總有那么多痛苦擾人心扉。前段日子情感上的一段小波折，讓我心碎，讓我痛楚，好在此時一切皆趨于平靜。萬事皆認命吧，一切盡順其自然！無須在乎別人的高聲辱罵，無須計較物質、名譽的得得失失，一切認了，也忍了。而此也算是一種境界。人生難得糊涂，萬事不要認得太真。被人欺侮了，僅當什么事也未發(fā)生，走自己的路，做自己喜歡的事，而此也算一種修養(yǎng)。何必和粗莽之人一般見識，何必和低俗之輩爭高論低，而此也算作智者的選擇�？抟惨惶�，樂也一天，開開心心，陽光快樂地面對生活，面對屈辱，面對委屈，面對人世間的一切不幸事。
成功并不一定會垂青于每一個勤奮努力的人們，經常在和眾多命運的不幸兒失之交臂。太陽的光環(huán)雖然耀眼，但卻身處宇宙的云端，總高不可攀。明亮的星星雖然燦爛，可它遠在天邊，終不可摘及。晶瑩的露珠雖然迷人，可它稍縱即逝，卻不可長流。努力吧，朋友！奮斗吧，朋友！夸父追日，走過了一山有一水，吳剛伐月，砍過了一斧又一斧。人生沒有百分之百的完美，萬事皆有定數，得不到的東西也許再努力最終只是枉然，而期間的過程卻是一道美麗的風景。我只在乎過程，而不追求結果，此也足矣！
保持一個理性的心態(tài)面對失敗，面對挫折�？吹顺晒�，成功也許就會與其不遠，看淡了失敗，失敗也許就會遠不可及。人之一生，往往不是被對手打到，打到的是自己的理性和信念。萬事皆沒有錯，錯之錯在自己認為錯了。這個世上本沒有痛苦，表面的痛苦只說明我們遺忘了快樂。這個世上本沒有失敗，表面的失敗只說明我們沒有認清成功。
朋友，請你一定要快樂！在這蜂擁的世界里，如潮的人海中，一定要快樂！
快樂作文 篇3
中午吃完飯后，電話鈴突然急促地響了起來，我不耐煩地拿起了電話的聽筒：“喂？”只聽到電話的那一邊有人說到：“樂樂，我是馬翔宇，明天就是教師節(jié)了。”“我早已經知道了！”“我知道你已經知道了，我們班同學經過了仔細地商議，認為李老師對我們非常得好，所以我們決定送他一件禮物�！薄榜R翔宇，你這樣可不行�。坷蠋熥蛱觳皇且呀浾f過了嗎！我們不用送給他禮物�！薄袄蠋熓钦f過，但是我們起碼也得送給他什么吧！”“老師說了，我們能考出好成績對于他來說是最高興得了�！薄澳蔷瓦@樣定了，我們在這一次的小測中一定要考出好成績�！闭f完就掛了電話，我看了看表，已經到了上學的時間，我趕緊背上書包，來到了學校。上完第一節(jié)課以后，我來到教學樓旁邊的一個角落，拿出了項墜，正準備要向快樂星球呼叫時，一個人把我拽進了草叢，我定睛一看，這不是多面體嗎？
他怎么不請自來了，多面體說：“你們不是商議好要送給老師禮物了嗎？”“不是，是能考出好成績。”“是嗎？我到這里來，是跟你說一件事的，因為昨天李老師的中央處理器出現了故障，我已經修好了，就是只有他的興趣愛好發(fā)生了變化，他喜歡上未來的具有超強攻擊力的武器，所以你們再商議一下。”“但是，我從來沒有告訴過他們李老師是機器人啊！”“目前情況有變，你可要仔細想好了�！闭f完立即閃入了旁邊的時空隧道開口。我也沒多問，立即跑回了教學樓，但我并沒有直接去教室，而是進入了艾克的教室，把艾克從教室里面叫了出來，把整件事情的經過全都一五一十的告訴了他，他說：“我也拿不定注意了……算了，就算我豁出去了，這是我組合成的‘搜索、取物器’，我相當于把我的整個工具儲存室都借給你了。不過你要注意了，必須自己去告訴他，對于他們來說，用工具促使他們相信是不可能的。”說完跑進了教室。
下午放學以后，我從書包里拿出了“搜索、取物器”，自言自語地道：“這東西的外表看起來雖然很好看，但是該怎么用呢？”一個聲音從機器里傳了出來：“操作不用擔心，請先口述你需要的工具的大致功能，機器會盡數滿足。”我聽了這話，立即說道：“非常隱蔽，而且是具有強大功能的會議室�！眲傉f完，我的身旁立即出現了一個小圓盒子，接著，“搜索、取物器”說：“這個是五星級的特別空間，非常符合你的要求。把它埋到地下就可以了。”我聽后，按照它的`提示做了。幾秒鐘后，地面上出現了一個直徑大約有五分米長的大口子，我拿起機器，鉆了進去。果然是一個非常大的房間，里面的東西應有盡有，的確是一個很好的會議室。接著，我說：“一個可以停止時間的機器�！彪S著一陣“嘀嘀”聲，從機器上彈出了一個圓型的裝置，上面還著幾個按鈕和一張說明書，我看完了說明書上的簡介，并了解了使用方法后，迅速按下了一個正閃爍著紅光的按鈕， “嘶……”的一聲響后，周圍的一切沒有發(fā)生任何變化。我打開門，發(fā)現周圍的一切還在按常規(guī)運動著。我納悶了，難道又是機器出現故障了嗎？邊想邊坐了下來，仔細觀察了一下這個機器來，猛然發(fā)現上面還有一個小圓盤。我恍然大悟，這就是說明書里提到的有效范圍控制系統。之前我忘了擰動指針，因此可控制的范圍實在是太小了，所以時間停止功能只在會議室內有效。我把指針往右邊微微地動了一下，范圍應該是訪員50萬公里左右。
我走到校門口，發(fā)現馬翔宇居然碰巧被定在了那里。我用機器輕輕地觸了一下他的身體，他立即恢復了正常。他看了看四周，問我：“樂樂，這到底是怎么回事兒�。俊闭f完摸了摸身旁的一個同樣被定住人。我回答道：“這個嘛……你跟我來�！闭f著便帶著他一起走進了會議室，馬翔宇看了看四周，問道：“這些東西我大部分都沒有見到過，你到底是從哪里弄來的？還有學校的人怎么都被定住了？”“至于這個嘛，你相信有快樂星球嗎？”“那個啊，不相信，噢，我知道了，這些東西應該是從你的叔叔那里借來的吧！”“不對，這都是快樂星球的東西�！薄澳阌烛_我了！”“算了算了，就當是我從我叔叔那里拿來的吧！”我一臉無奈的回答�！拔医裉煺夷銇硎菫榱烁嬖V你關于李老師的事情的，請你一定要相信我�。 薄氨ＷC相信，咱們兩個是什么關系��！”馬翔宇邊說邊用手拍了拍我的肩膀�！皹窐罚窐�！”多面體的聲音通過項墜傳了出來，我急忙拿出時間停止器，對準了馬翔宇，他立刻又停止不動了。
我拉起項墜，對多面體說道：“到底有什么事要找我��？你快點說，我還有急事呢！”“知道了……我是來問你，任務進展的如何了？”“還……還算可以吧！”“那好，你去干你的事吧！不過記住了，時間停止器的時限只有5個小時，注意掌握好時間�！薄班拧蔽曳畔铝隧棄�，看了看手表，已經過了兩個小時了。我立刻恢復了會議室里的時間，將老師的事一五一十地告訴了馬翔宇。
�。ㄍ瑫r，在多面體的實驗室里）
“轟……”“啪……”“嘶……”……怪聲不斷從實驗室中傳來。“哎呀！小布丁，你們在干什么��！”，“指紋感應門”在多面體面前打開，眼前的景象讓他大吃一驚。實驗室里彌漫著煙霧，到處都閃爍著電花。小布丁跑了出來，帶著責怪的口氣對多面體說道：“是誰讓你在實驗室里放煙霧炸彈的？差點就把我嗆死了！”“炸……炸彈，我什么時候在實驗室里放過這個��？”“你問我，我怎么知道！”小布丁說著，拿出了一個消霧噴劑，對準了實驗室，一道金光閃過，實驗室里的煙霧頓時散盡了。小布丁用手指著實驗室的椅子說：“就是那個東西，我碰了它一下，它就開始散霧了�！倍嗝骟w看了看椅子，椅子上不知什么時候出現了有一團黑黑的物體。多面體仔細一看，自言自語地說：“這個……難道是……”小布丁帶著疑惑的神情看了看他，又看了看那個黑色的球體，不知如何是好。
�。ㄟ^了一會兒，快樂星球中央辦公室）
“老頑童爺爺……老頑童爺爺……”多面體和小布丁跑了進來�！昂⒆觽�，找我有什么事情嗎？”老頑童爺爺問道。“我們想給你看一個東西，請你不要驚訝！”說著，他們從背后抽出了那個黑顏色的圓形物體，“你們是從哪里得到的？這不是星球上的東西�！薄拔覀兙褪莵砀嬖V你啊！我猜是有人故意把它丟進了我的實驗室。”多面體搶在小布丁前面說。“是這樣�。∧悄惆阉诺竭@里來�！崩项B童爺爺說著用手指了指他身邊的一個小方盒。當多面體把小球放進去時，從電腦里傳出了 “咔咔” 的一聲，屏幕上顯示“病毒感染，病毒感染，正在分析來源……”“哎，又是一種病毒炸彈。”老頑童爺爺平靜地說道�！安《尽眱蓚�人睜大了眼睛。
�。ǘ嗝骟w實驗室）
我從傳送器上面跳了下來，抱著多面體大聲地喊道：“謝謝你和小布丁，我成功了！”“那我也祝賀你，不過，請你看一看這個……”說著按了按控制臺上的幾個按鈕，一塊小屏幕從控制臺上伸了出來，上面閃爍著我的同學的頭像。我把頭轉向多面體，問：“這是什么東西��？”“老頑童爺爺說，為了更加有力地防止病毒、外星網客的強烈攻擊，我們請你在你的同學里選擇一位合適的人選作為星球的第二位客人。請你決定好以后按下這個按鈕就行了�！蔽要q豫了，到底選誰呢？對了，就選馬翔宇吧！我迅速按下了按鈕，眼看著就要在馬翔宇那里停下了。但是，天不助我，沒想到滑到了金剛的位置上。一道光閃過，金剛出現在了我的面前。
金剛看了看四周，他的臉上露出了驚奇地表情。我正要起身，沒想到多面體已經搶在了我的前面。只見他握了握金剛的手，說到：“從今天起，你就是我們快樂星球的客人了，希望你能夠和我們一起保衛(wèi)星球的安全�！薄笆裁�？”金剛顯然是被弄糊涂了，“我……你們是什么人？”“樂樂，還是你來說吧！”多面體把頭轉向了我，“金剛，是這樣的……”我便把我的經歷一五一十的告訴了他�！笆沁@樣的��！那我就接受了吧！”金剛的表情又恢復了正常�！澳呛�！我這就帶你去找老頑童爺爺�！倍嗝骟w顯然是松了一口氣了，拉著我們進入了中央辦公室。
“孩子，這個項墜送給你，今后你要常來玩��！”老頑童爺爺說。“爺爺，我不會辜負你的期望的�！苯饎偽站o了拳頭說。
第二天，我和金剛在上學路上碰面，他對我笑了笑，我會意，也對她回了一笑。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了起來，進來的不是李老師，卻是東方老師。她說：“同學們，今天我們要上一堂公開課，請大家先預習一下，等一下教導主任要來�！蔽彝罂戳丝矗饎傉龜[弄著項墜呢！他這摸摸，那摸摸，只聽到“咔啦”一聲，項墜中閃出了一縷金光。這金光不偏不正，正好打到了胖哥的身上，胖哥打了一個哈欠，竟然睡著了。金剛一見，高興了，又拿起項墜摸了摸，這次射出來的是一道藍光，這道光線直直地沖向了東方老師，我直喊不好�！岸！睎|方老師直直地站在講臺上，一動也不動了，教室里頓時沸騰了起來。
眼看金剛越玩越起勁，把教室里弄得一片混亂。我勸他把項墜收起來，不要再鬧了�？烧媸恰昂萌藳]好報”，金剛的矛頭又轉向了我，他用惡狠狠的目光瞪著我，一道綠光飛了過來，“啪啦”一聲撞在了距離我?guī)酌走h的地方。“什么？居然沒有射中！再來。”一道道綠光、藍光、金光在我四周爆炸，使我不由得感到奇怪，金剛好好的，為什么接了項墜以后，會變成這個模樣呢？我百思不得其解，只好叫來了多面體，我本以為他一定會有辦法，誰知他也拿金剛沒有辦法？眼看著離教導主任來的時間越來越近，我心急如焚。
“吱吱吱吱……”一陣電流干擾聲在校園上空回蕩，周圍的一切開始變暗。一道紅光在天空中劃過，教室里靜悄悄的，同學和老師無論是站著的還是坐著的，都僵住不動了。
我和多面體不約而同地跑向了窗口，天空已被烏云遮了個嚴嚴實實，周圍變得越來越黑，周圍的景物變得越來越模糊，突然，一道藍光將天空一分為二，無數的小飛船環(huán)繞著一個母船從藍光中降了下來。“那不是……”多面體驚慌的喊道。
（快樂星球主控中心）
“回轉能量流已進入物理基層，鏡面式防御無效�！薄皞刹炱麟娏魇艿阶钃酰�10秒鐘后即將消失。”一串串字符出現在大屏幕上，“怎么會呢？”老頑童爺爺自言自語道，“地球上一定發(fā)生了什么事，看來只有試一試這個程序了……”他按下了幾個大按鈕，圓形頂棚上伸出了一個巨大的天球儀，“老頑童爺爺，我們來了……這是什么？”剛進門的小布丁等人沖著老頑童爺爺喊道，“這是我來到快樂星球的路上發(fā)現的�！崩项B童爺爺用手指了指大屏幕的下方。
快樂作文 篇4
星期三的午休中，班主任拿著幾張紙走進教室，同學們安靜下來，班主任把要說的事說了一遍。
我知道這一次是關于體育定向運動。定向，我是第一次聽說，讓人找東西的，而且要耐力好的同學。全班只有四個同學能去，二男二女，隨時可能被隊伍淘汰。
雖然我耐力一般，但我其他體育項目都不錯。我很想參加但是又有些猶豫。下午的課上都沒心思聽了，一直考慮去還是不去，心跳不停得飛快跳動著。終于在下課時判斷出結果，還是去吧！不敢挑戰(zhàn)比失敗更沒用。
我連忙跑到班主任辦公室，向老師報名。我們班有三分之一的人都來了，本子上寫了許多學號。班主任對我們說：“體育不好的別來了，來了也白來，我還要問你們體育老師，讓你們體育老師選�！边@一句話說下來，班級同學走了五六個人，可能和我前面一樣沒了自信。我頭上冒著汗水，腳和手不停地在抖，好像命運也叫我走開別參加了，我仍然堅持報名。
走在回教室的路上，我心里出現一大堆被老師拒絕、報名失敗的`場景，雖然有想跑回去向老師說不參加了，可我還是覺得自己比其他同學更適合參加。
放學的時候，老師親自來對我說：“你是定向運動員了�！蔽倚那閺木o張變成了無比快樂，如果現在不是上課，我都能高興地飛起來了。我默默的抄著回家作業(yè)，裝作沒事的樣子，但同學的眼睛是雪亮的，看出了我心事說：“章嘉恒你有事嗎？”“沒事。”我回答�！澳悄銥槭裁茨樐敲醇t，還笑著？”我就只好說實話，愉快的表情藏不住的顯示出來了�；氐郊椅乙舶堰@讓我興奮的事告訴了家人。家人們也很高興。
我們要對自己有自信，不要為了沒自信而不敢面對困難，要勇于挑戰(zhàn)。
快樂作文 篇5
陽光就象偉大的母愛一樣給予我們快樂，假如沒有了陽光?世界會怎樣?我們人類會怎么?沒有了陽光世界充滿黑暗，人類全部會死亡的。所以我們不能沒有陽光。
比如一些貧窮山區(qū)的孩子對生活失去了信心，對生活失去了希望。沒有人給予他們鼓勵，沒有人在為他們加油，但是每當陽光照著他們時，陽光好像在給予他們鼓勵，叫他們雄起。有了陽光的鼓勵，他們再次為跳出這貧窮山區(qū)而努力。
要是沒有陽光，他們就不會有鼓勵，也沒有人給予他們鼓勵，他們更不會努力了。是陽光給他們希望的，他們看不到陽光就不會看的希望的，也就不會跳出這貧窮的山區(qū)的。
還有在人類需要陽光時，需要溫暖時，陽光就象春蠶到死，絲方盡，蠟燭成灰淚使干。一樣為人類奉獻出自己的一份貢獻。讓人類感受陽光給予的愛。
世界上的'萬物都不能沒有陽光，人類也一樣。
陽光他每時每刻都給我們照著那希望的路鼓勵我們一直前進，不管是酸、甜、苦、辣，我們都要堅強的把他走完，相信明天會更好。
快樂作文 篇6
“風雨之后有彩虹”、“失敗是成功之母”這兩句話真有道理。（從這里另起一段，下面的文字作為第二段。）那年冬天，語文單元考試的成績出來了，我的成績又一次下降了。下課后，我呆呆地站在墻角，看著被冰雪無情覆蓋著的草坪，失敗的痛苦緊緊地包住了我的.心。我對自己真是失望透頂了。（能運用環(huán)境描寫來襯托自己痛苦的心理，很好。）
第二天，太陽出來了，冰雪漸漸消融，小草又露出了本來的黃色。（這里的環(huán)境描寫為后文自己有了信心作鋪墊。）新的一天又開始了。課堂上，我認真地聽講，積極地舉手發(fā)言。我下定決心，我一定要把語文趕上去。一天、兩天、三天，一周、兩周、三周，我始終如一地參與課堂教學，我的舉手次數多了，我的發(fā)言響亮了，我的字也寫清楚了。終于，又一個單元的考試成績出來了，我得了83分。雖然與同學們相比還有差距，但比上一單元進步了不少。我看到了自己的潛力，我對自己更有信心了。（本段語言是比較概括性的敘述語言，如果捕捉一些細節(jié)作些描寫會更精彩。）
草地上，同學們的追逐在繼續(xù)，我的身影又出現了。（這里的環(huán)境與前面的環(huán)境描寫相照應。）認真的學習與開心的玩耍我都不想錯過。成功的感覺、成長的快樂真好！
快樂作文 篇7
有人認為拼圖很枯燥，很麻煩，都不喜歡拼圖，而我，卻認為拼圖是一個對我很好的玩具。
媽媽給我買了一盒300片的拼圖，剛看到盒子我就想：這么大的盒子，里面一定會有很多拼圖吧。我打開盒子，發(fā)現并沒有想象的.那么多，我馬上開始拼拼圖。剛拼的時候，我仔細的看好原圖，認真的一塊一塊往上拼，我一邊拼一邊想，從里面不行，那我就從外面開始拼吧。突然，我從外面開始拼有了靈感，慢慢的我把直邊挑出來，一塊一塊往上拼，我的拼圖漸漸有了樣子。在拼圖的過程中，我也慢慢的有了經驗，也不再亂拼了。也開始認真地思考，該怎樣才能把拼圖拼完整，拼好。在拼圖的過程中，我也有一點馬虎，有時不是那里的拼圖，我非要把它塞進去，我上下左右都試過了，可還是不行，換了一塊試一試，就給拼上了。我拼的越來越快了，只剩下幾塊拼圖了。突然，我發(fā)現不對，手里的這幾塊都拼不上，原圖中的這塊沒有，我翻箱倒柜的找，最后，我在拼圖盒子下面找到了它們。天哪，功夫不負有心人，我終于拼完了，我用了1小時25分鐘，下次，我要創(chuàng)造新的拼圖記錄。
我在玩拼圖時增加了自己的觀察力，讓我有了耐心和專注力，讓我有勇氣完成這個拼圖。我很開心，我從拼圖中得到了成就感和自信心。我喜歡拼圖，因為我從拼圖中還得到了智慧。
快樂作文 篇8
今天，我剛寫完作業(yè)，我正無所事事，在家中來回度步。突然，爸爸的越野車映入眼簾。我腦海浮現出一個大膽的提議：叫爸爸教我開車！
令我沒想到的是，爸爸竟然同意了！
爸爸把車開到空曠的科園大道，告訴我：“要掛檔，先踩剎車，掛好了檔，慢慢松開剎車，它就自己走了，轉彎一定要打轉向燈，左邊是剎車，右邊是油門……”
我按照爸爸說的，掛了檔，車果然動了。我欣喜若狂，心想：這么大個家伙，竟然聽了我的指揮，好有成就感！
就這樣，我按照爸爸的指導，開到了一條很寬的，沒人的`路。爸爸用磚頭和樹枝做了一個簡易的門，要我練習倒車。
“慢慢轉，別急�；剌喕剌�！對了，直著走。好極了！就這樣，你自己練，我下車走走�！�
他下了車，我深吸一口氣，然自己那顆狂跳的心平靜下來。我把車向前開，開到合適的位置，慢慢往后倒。打滿方向盤，回輪。成功了！我連忙跳下車，看看自己的成果“還有點歪，太靠左了，但這是第一次，真的很不錯哦”爸爸評價道“哼哼，我熟練了肯定比你厲害！”“說不定真的會哦！”“哈哈哈！”今天我練車練了很久，雖然還是技術一般，手心里都是汗，但是這是第一次嘛，已經很不錯咯！以后我每個周末堅持都會練！
快樂作文 篇9
幸福是別人眼中的一道風景線，我只是這起事件的觀察者。
有這樣的一對夫妻，她們沒有對我說起關于幸福與否，并且至今在共同克服著生活給予的一起難題，我知道，痛在妻身。
妻子是我昔日的同事，姓楊，并且是我現在的小區(qū)鄰居，曾經我們的交情也只是局限在互相寒暄問候而已。知道她愛打麻將，眼睛有些近視，因此，打招呼的時候，她總是更夸張的迷著眼睛與我互動一下。
一次，在小區(qū)麻將室區(qū)域，妻子楊臉色憔悴，右手彎曲纏繞著繃帶，我經過一番辨認，才確定是她。她對我苦笑了一下，就閃出我的視線。后來得知她是遇了一次意外，導致右手肘部骨折并粉碎，當時高燒不退，炎癥久久不消，躺在病床上無法實施手術，醫(yī)生都下了病危通知，在家人的努力下，花費了十多萬的醫(yī)療費，才得以康復到現在可以出門散步了。
再次遇見她的時候，是在健身房里的事了。因為康復需要訓練，而外面的天氣轉冷了，小楊選擇了在健身房里。我適時的與她打了招呼，并且贊美了她氣色有好轉（是真的有好轉），她年輕的臉上露出了笑容。旁邊站著一位男士，是他的老公。
他的老公很細心，她們的感情也很好。她說，感情好才導致的她們形影不離，出事那天就是在黑漆漆的夜晚，她給老公指揮倒車，車沒倒好，她一腳踩空，出的事。唉！
也幸好她們感情很好。自從出事了，老公對他精心護理，甘愿在健身房里充當“護工”。健身房里會員多，團結互助的場面也有，但像他老公那樣互助的場面不多。只見，老公坐在她很近的地方，把她的胳膊來回搓揉和彎伸，如此的“曖昧”場面當然能引起好奇的`回頭率的，他們的到來也是健身房里一道特殊的風景線。只見妻子從容的接受這充滿愛意的訓練，疼是真的，幸福也是真的。
更多的時候，他去打他喜歡的臺球，她來參加我們女子的瑜伽或是健身操的訓練。往往在努力堅持了一會后，強大的運動量讓她因為吃不消而告退。我理解她，她羨慕我，我們互相投以眼神的交流。
見面機會比以前多了，我與小楊聊天、關心的內容也多了。她開心的告訴我：健身、運動雖然是痛苦的一件事，但效果很明顯。右手活動的范圍大了，也有勁了，現在她可以自己扣胸衣的帶子。她比以前善談了許多，她說，一家人，平安、健康、和睦就是幸福，磨難讓她反而開朗了許多？
她的痛還要倒計時。因為她肘部的鋼針在明年開春的時候還要取出，手術的疼痛連同醫(yī)療費還要繼續(xù)面對。但對于健康的渴望，讓她與丈夫只充滿了希望，淡化了其他。
我看到了她的痛，也看到了她與丈夫齊心協力的愛，很強大，很感人。
痛并快樂著，是我對她們的看法，不知這對夫妻同意我的觀點嗎？真誠祝福我的朋友身體早日康復，回到我們健康的行列，體驗平淡的幸福。
快樂作文 篇10
一個空寂的林子里，住著一個小女孩，她叫伊莎。林子里就她一個人，所以，她很寂寞。
一天，伊莎坐在小河邊上，望著瓦藍的天空，噢，她又寂寞了。突然，一個小男孩對她說：“你好，我是貝爾，你是？”“你好，我是伊莎�！薄芭�，那我們一起走吧！去快樂王國！“好吧，我們走！”
他們帶好食物和水，出發(fā)了。啊，早晨過去了，他們來到了一片湖旁�！耙辽覀冃菹⒁幌掳�！”“好的.，貝爾。我們還要趕路呢！當然，還要吃午餐�！必悹柲贸鏊畨匮b水，伊莎拿出午餐。水灌好了，午餐也吃好了，該走了�？�，貝爾要午睡。大約一小時，他們離開了這片閃著藍光的湖�！白甙�，伊莎。這兒雖然很美�！必悹栒f完，對伊莎微笑道。是啊。伊莎回過頭去。再見！
鮮紅的晚霞襯托著燦爛的陽光，西邊，夕陽灑下了這天最后一屢陽光。"來吧，貝爾。看！我們到桃林了！”
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