【必備】思念的作文集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的思念的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思念的作文 篇1
思念，牽動(dòng)我的情思
思念，猶如咖啡，苦味瞬間蔓延心底，直至永痕。
——題記
流星帶著記憶，劃過(guò)腦海，然而，那些人，那些事，像洪水濤濤而來(lái)，那時(shí)刻骨銘心的思念。我怎么會(huì)忘記，怎么會(huì)忘記，我們?cè)x過(guò)的每一個(gè)冬夏？——梁老師
原來(lái)時(shí)間可以那么快的溜走，一轉(zhuǎn)眼，初中的生活已經(jīng)逝去了一半，可我的心似乎還停留在那個(gè)美好的童年，那個(gè)有她的童年，那個(gè)畢業(yè)前美好的夜晚。那天，她沒(méi)有拿課本，表情似乎也和以往不一樣，他輕輕地走上講臺(tái)，看了看全班的每一個(gè)同學(xué)�！懊魈�，你們就要踏上你們?nèi)松牡谝粋�(gè)旅程，這一次，也許真的要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，同學(xué)們，祝你們考試成功，希望你們的青春，你們的未來(lái)都會(huì)順利�！彼穆曇粼絹�(lái)越低，甚至開(kāi)始嘶啞起來(lái)，同學(xué)們都看著她，勾起著三年的回憶，原來(lái)，有那么多，原來(lái)，他的影子有那么深。那一天，似乎我們都哭了，不知是為了要離別而哭，還是。因?yàn)樯岵坏谩?/p>
“天下沒(méi)有不散的宴席，既然緣分讓我們相聚一堂，我們何樂(lè)而不為呢？是吧！”梁老師像第一次走進(jìn)我們教室那會(huì)兒，給我們說(shuō)起緣分來(lái)�？桑鞘侨昵暗臍g聚一堂，這是三年后的分散離別啊，老師，您知道嗎？
小學(xué)畢業(yè)已是兩年有余，然而，我依舊深深地，深深地思念著梁老師。那樣的思念，帶著歡聚與離別，帶著開(kāi)心與難過(guò)，這樣的思念，牽動(dòng)著我身上的每一個(gè)細(xì)胞與情緒。因?yàn)椋疑钌畹貝?ài)著她——我的梁老師。
梁老師長(zhǎng)得很漂亮，一頭泛黃的直發(fā)，一雙嚴(yán)肅并且會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直是無(wú)比的精彩。又一次，他在課堂上津津有味的朗讀著課文，而我卻在下面與同桌講小話，他的眼神，嚴(yán)肅的看著我，好像在說(shuō)；“上課不認(rèn)真，怎么會(huì)考出好成績(jī)？”我心虛的低下頭，認(rèn)真聽(tīng)課。梁老師總是那樣，喜歡帶著笑容走上講臺(tái)給我們上課，直到今天，還是很想念她的課。
梁老師總是愛(ài)教我們?nèi)绾巫龊萌�，記得有一次，兩個(gè)男生在教室打架，梁老師盡然沒(méi)有罵他們，而是給他們講道理，知道兩個(gè)男生慚愧不如，心服口服為止。
不入初中，走進(jìn)了青春，可這份對(duì)梁老師的思念不會(huì)改變，因?yàn)檫@份思念早已牽動(dòng)了我所有的情思，思念她與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
相思相見(jiàn)和時(shí)日？只叫思念蔓延全身，以致更濃，更深。
思念的作文 篇2
村尾那棵榕樹(shù)的最后幾片葉子也在這個(gè)清晨里被風(fēng)帶進(jìn)了泥土里。靜悄悄地，只有樹(shù)頭幾束暗光在搖曳著，掙扎著。
剛起床為上學(xué)的孩子準(zhǔn)備早餐的宋姨拎了拎衣袖，哈了一口氣，竟有白霧出現(xiàn)，心想冬天快到了吧�；仡^一看，竟是鄰居陳婆。她記得陳婆的兒孫都在城里，老伴又走的早，家里就她一個(gè)人，好奇著問(wèn)：“唉，陳婆，那么早起來(lái)干啥呢?”陳婆看見(jiàn)她跟看見(jiàn)救星一樣：“這不是，阿明(她兒子)和兒媳要回來(lái)了么?我呀，怕家里的凳子不夠坐，出來(lái)借幾張!” 宋姨撿起被風(fēng)吹落的衣服，望著陳婆身上只有一件長(zhǎng)袖，忍不住提醒道：“天還沒(méi)亮，又挺涼的，你穿那么單薄小心感冒了，何況，人都沒(méi)起床，你怎么借?”陳婆想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，大概是覺(jué)得她說(shuō)得有道理，丟下一句：“我不冷，倒是覺(jué)得挺舒服的。哦!我還得回去磨一下剛收的芝麻，好讓他們帶回城里吃”就匆匆走了。宋姨望著那抹佝僂的背影，無(wú)奈地?fù)u搖頭。
莊稼漢都荷著鋤頭出去犁田，陳婆也如愿以償?shù)亟璧降首�，美滋滋地捧著凳子往家里走。她邊走邊嘀咕：隔壁林嫂送的橘子還有幾個(gè)，讓阿明帶回去嘗嘗吧，還有白家兒媳說(shuō)的治頭痛的藥材……想到了灶前還在燉的土烏雞湯，陳婆又加快了前進(jìn)的步伐。
太陽(yáng)把行人的影子都扶正。她急忙把最后幾個(gè)菜炒了，一下子跑到飯桌前拿醬油，一下子又躍到廚房拿勺子，一直忙到現(xiàn)在。竟然也不覺(jué)得累，終于滿意地收拾完家里了。
她跑到門外，四處張望仍不見(jiàn)人影，就倚在門旁，深深地(“深深地”用在此處不妥，需要修改)望著前方的大路，似乎看久點(diǎn)兒子的身影就會(huì)更快點(diǎn)出現(xiàn)�；貋�(lái)了，回來(lái)了，她看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影朝自己跑來(lái)。她趕緊整整衣服，摸摸頭發(fā)，生怕自己的著裝讓兒子丟臉。啊!鄰居，那是鄰居，不是阿明。鄰居還帶來(lái)一個(gè)消息：阿明臨時(shí)加班，趕不回來(lái)了。陳婆愣了一下，淡淡地敷衍著鄰居。
待一切都回歸平靜時(shí)，陳婆才猛然想起自己好像沒(méi)吃早飯。她把準(zhǔn)備好的飯菜端出來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，艱難地挪到飯桌前。一陣秋風(fēng)颯颯地吹過(guò)，把房間里的窗戶拍得砰砰響，她走到窗前，忍不住哆嗦一下，今天還真的有點(diǎn)冷啊!
這個(gè)秋天恐怕不僅僅只有她感覺(jué)到冷吧!
思念的作文 篇3
一輪皎月掛上夜幕，將銀紗披上世界。金屬的防盜窗在月光下閃爍著冰冷的寒光，如利刃出鞘般的寒光令我打了個(gè)寒顫。窗外的人工湖一動(dòng)不動(dòng)，湖邊的柳樹(shù)也懊喪地垂著頭。
死氣沉沉。
千年前的今天，蘇軾舉杯對(duì)月，思念著兄弟；千年后的幾天，我望著明月，思念著我逝去的故鄉(xiāng)……
我的故鄉(xiāng)，種在田野里。人生的第一條跑到，是田里那條長(zhǎng)長(zhǎng)的田壟。跟隨著蚱蜢的腳步，奔向遠(yuǎn)方。一不小心，摔上一跤，不過(guò)撲進(jìn)大地母親的懷抱。豆大的淚水滑進(jìn)土里，趴在地上懊喪得不愿爬起。但就算前一秒“熱淚兩行”，后一秒便又被那些可愛(ài)的小生靈吸引了注意力。用手碰碰螞蟻的觸角，跟他們友好地打招呼；或與螳螂四目相對(duì)，直到它舉起“雙鐮”，才嚇得“落荒而逃”�；氐郊抑校淙盏挠鄷�，身上滿是泥土的芬芳。
我的故鄉(xiāng)，流在小河里。帶上笨重的草帽，蓋上了整個(gè)腦袋，卻就這樣跟著祖父去釣魚(yú)。說(shuō)是去釣魚(yú)，不過(guò)是去河邊的一個(gè)由頭，真正的吸引，是那條平靜的小河。清越的水聲與嚶嚶鳥(niǎo)鳴織成了一曲唯有大自然這個(gè)音樂(lè)天才方能譜出的交響曲。把小手放入冰涼的水中，讓清涼的感覺(jué)如電流般傳遍全身，躁動(dòng)的童心被撫慰平靜。世間萬(wàn)物仿佛都不復(fù)存在。唯有耳邊流水聲，眼前清澈河�；丶視r(shí)，提著祖父裝滿小魚(yú)的小桶，一句一句地喊著“回家嘍！”，聲聲蕩林中。
我的故鄉(xiāng)，躲在那間老屋里。院落里的那間老屋，便是我的家。門口那一棵老榕樹(shù)，是我回家的指向標(biāo)。推開(kāi)門，桌上一定會(huì)擺滿可口樸實(shí)的農(nóng)家菜。夜晚，月光從土窗中穿過(guò)，在床上撒了一片�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，最后，在稻香和蛙聲中安然入睡。
可是如今，我的故鄉(xiāng)走丟了。
我再也找不回我的故鄉(xiāng)了。
六歲那年，一輛輛挖掘機(jī)與推土機(jī)開(kāi)進(jìn)村莊，挖掉了小山，碾過(guò)稻田，填平了小河。一座座“小洋樓”拔地而起，一扇扇防盜窗隔開(kāi)了人與人之間的距離。如今在水泥地上摔一跤，沒(méi)有了泥土的芳香，唯有冷冷的不可言喻的痛。望著窗外僅有的一片綠色，想撲上去擁抱它，卻只能被玻璃來(lái)個(gè)冷冷的“當(dāng)頭一棒”。我走在故鄉(xiāng)的路上，卻恍若處在一個(gè)陌生的世界里。門口的老榕樹(shù)還在，我卻迷路了——我的心迷路了。
空中一輪皎月，月下一個(gè)無(wú)眠人。月是當(dāng)年月，故鄉(xiāng)卻不再是當(dāng)年的故鄉(xiāng)。
恍惚間，我又在夢(mèng)中找到了我的故鄉(xiāng)。
思念的作文 篇4
大多數(shù)人都認(rèn)為只有符合自己胃口，色香味俱全的食物才是美食。但我覺(jué)得美食更是用心制作的產(chǎn)物，是內(nèi)心真實(shí)情感的流露。比如，小時(shí)候，我的曾祖父經(jīng)常給我做的煎雞蛋，在我看來(lái)，它就是人間美味，它獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。
初嘗煎雞蛋時(shí)，我大概只有五六歲，還在上幼兒園。那天雨下得很大，雷聲大作，白云受不了它的吵鬧，變成烏云，從高高的天空往下壓，再往下壓，我站在滴水的屋檐下，好像伸手就能摸到它。終于，媽媽來(lái)了，把餓得暈暈的我?guī)Щ亓思摇?/p>
一進(jìn)家門，我就聞到廚房傳來(lái)一陣陣誘人的香氣，我迫不及待地跑進(jìn)廚房一看，呀！原來(lái)是曾祖父在煎雞蛋。只見(jiàn)他一手拿著平底鍋，一手拿著鏟子，十分嫻熟地將雞蛋來(lái)回翻轉(zhuǎn)著、翻轉(zhuǎn)著。噴涌而出的火焰好像在為他的技藝喝彩、歡呼。再看看曾祖父，他慈祥的臉上露出溫柔而親切的微笑，像一股暖流，溫暖著我的心田。終于，火一熄，一個(gè)煎雞蛋做好了。曾祖父笑盈盈地看著我輕聲地對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，趁熱吃，涼了就沒(méi)味道了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著盤里的煎雞蛋，蛋黃沒(méi)有完全被煎熟，金黃的蛋液緩緩地流了出來(lái)，蛋白煎得略有點(diǎn)烏焦，散發(fā)出一股濃濃的香味。濃濃醬油汁再澆一點(diǎn)在嫩嫩的雞蛋上，一看就讓人垂涎三尺，色香味俱佳之作啊。我拿起筷子，夾起這嬌嫩的雞蛋，輕輕地咬了一口，“嗯！真好吃！美味至極！”蛋液香香的，蛋白脆脆的，蛋黃軟軟的，簡(jiǎn)直就堪稱一絕！再看看雞蛋的外形，嘿！簡(jiǎn)直就像個(gè)紅太陽(yáng)！從此，我就叫曾祖父“紅太陽(yáng)曾祖父”。
我發(fā)現(xiàn)我的曾祖父雖然平時(shí)看起來(lái)十分嚴(yán)肅，但骨子里卻慈祥、溫柔。每次放學(xué)回家，總有一個(gè)美味的“紅太陽(yáng)”和一張慈愛(ài)的笑臉等著我，讓我感到倍感幸福和溫暖。曾祖父素來(lái)生活節(jié)儉樸實(shí)，但我一來(lái)，他就會(huì)給我煎“紅太陽(yáng)”。他煎的“紅太陽(yáng)”一個(gè)比一個(gè)紅，一個(gè)比一個(gè)美味。有時(shí)煎得太焦，他就重新煎，把焦的留給自己，好的給我。所以每次我回到家，“紅太陽(yáng)”就成了我的期望，哪次曾祖父不在家我會(huì)就特別失落，特別希望他早點(diǎn)回來(lái)。
如今曾祖父已經(jīng)不在了，我走遍了大街小巷，想找一個(gè)能跟曾祖父煎出一樣的“紅太陽(yáng)”的人。可惜我嘗遍了他們做的美食，卻從沒(méi)有一個(gè)人可以煎出那樣的雞蛋、那樣的美味。這時(shí)我才知道“紅太陽(yáng)”的味道是獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代的。我想會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)味道，那個(gè)美味的“紅太陽(yáng)”，還有那個(gè)愛(ài)我如寶的“紅太陽(yáng)”曾祖父�，F(xiàn)在，“紅太陽(yáng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一份我喜愛(ài)的美食，它更寄托著我對(duì)曾祖父濃濃的思念…
思念的作文 篇5
月亮那旁，你可能正在獨(dú)守月光。而我，在為你靜靜的吟唱。
——題記
月光凜冽在一條幽深小巷上，宛如踏入了清冷的畫(huà)境。小巷中，僅一道凄冷的身影。誰(shuí)也不知，這個(gè)人的眼角正掛著淚。月光催魂，無(wú)情的灑在肩上，嘴角掛著一抹耐人尋味苦笑，抬頭看了看月亮，月光讓淚珠變得晶瑩。這道人影，就是我。
江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。這如詩(shī)的月色沒(méi)能讓我沉醉，或者說(shuō)我已經(jīng)沉醉，甚至是醉的不能再醉。不知為什么，或許是因?yàn)檫@迷人的月光吧，我情不自禁的想起了我的姐姐。
在我的記憶中，也就是半年前，我姐姐是留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)的，一笑一對(duì)小酒窩便會(huì)跳出來(lái)。雖然沒(méi)有那種一顧傾人城，再顧傾人國(guó)的美，但也可以稱得上是回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色的。我和姐姐感情一直很好，但她很單純，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，有什么事總是先問(wèn)我怎么辦。我從不會(huì)和姐姐吵架，我們都覺(jué)得吵架是很沒(méi)意思的事情，所以我們的感情是很牢固的。
我不知道姐弟間的情義到底應(yīng)該是什么樣子的，但我覺(jué)得我們之間的感情就是最美好的詮釋。我們之間的感情是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一種可以感受責(zé)任，而后卻將責(zé)任變?yōu)榱?xí)慣的無(wú)私。是思念起始，但，又沒(méi)有終點(diǎn)，是一種對(duì)對(duì)方的留戀，一種對(duì)團(tuán)圓的渴望。
我不想說(shuō)太多如同生死離別般的話語(yǔ)，那樣太做作，也顯得太傷感。只想對(duì)你說(shuō)一句，平安就好!
思念的作文 篇6
你快回來(lái)，我的藍(lán)月亮。
天色漸漸暗下來(lái)的時(shí)候我仍堅(jiān)信媽媽會(huì)第一個(gè)來(lái)找我，但當(dāng)冰冷的海風(fēng)在我的臉上留下一道又一道痛徹心扉的痕跡時(shí)，我終于相信了奶奶的話。她說(shuō)，爸爸不會(huì)回來(lái)了，因?yàn)樘焯煤苓h(yuǎn)，媽媽始終是要走的，因?yàn)樗�年輕，而我就像是被天空遺棄的月亮。奶奶還說(shuō)，她會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我。
那天是我六歲的生日。那個(gè)下午我靜靜地坐在海邊，手里拿著掛滿笑容的全家福和一個(gè)小小的`藍(lán)月亮。在冰冷無(wú)助的感覺(jué)快要把我淹沒(méi)的時(shí)候，一個(gè)聲音將我重新拉回現(xiàn)實(shí)世界。他問(wèn)：“你怎么在這？漲潮了，我爸爸說(shuō)漲潮的時(shí)候不能坐在礁石上。你爸爸沒(méi)告訴過(guò)你么？”
“我爸爸去了天堂�？赡芩�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
“那你把手給我，我扶著你下來(lái)�！�
“好的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，接著站起身，把那張全家福撕個(gè)粉碎，然后丟進(jìn)海里。
“那是什么？”
“藍(lán)月亮�！�
“月亮不是藍(lán)色的。”
“可我喜歡藍(lán)色，所以爸爸送了我一個(gè)藍(lán)色的月亮。”
“我很喜歡這個(gè)藍(lán)色的月亮，我能把它帶走嗎？”
“好吧！不過(guò)下次再見(jiàn)面的時(shí)候，你要還給我哦！如果你弄丟了，我絕對(duì)不會(huì)原諒你�！�
高二終于開(kāi)始了，因?yàn)榉职嗟木壒�，我到了新的班�?jí)里。老師介紹新學(xué)期計(jì)劃時(shí)，我看向了窗外。明朗的天空下，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園，接著一個(gè)懶散的身影闖進(jìn)我的視線里，他把足球扔給同伴，徑自舉起可樂(lè)暢飲，那暢快淋漓的樣子像是給夏天畫(huà)上了一個(gè)網(wǎng)滿的句號(hào)。真是個(gè)悠閑的家伙！
我無(wú)意間把手伸到書(shū)桌的最里面，沒(méi)想到居然發(fā)現(xiàn)了一張用透明膠帶粘住的紙條。我像是收到接頭暗號(hào)一般小心翼翼地取了下來(lái)，上面是一排整齊的字：“不管誰(shuí)坐在這個(gè)位置，都要在開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周五放學(xué)之后到操場(chǎng)上來(lái)�！笔钦l(shuí)的惡作劇嗎？
周五很快就到了，下午的兩節(jié)課很快過(guò)去，我一邊收拾書(shū)包一邊盤算著到底要不要到操場(chǎng)去。就在我快要走出教室的時(shí)候，同桌曼子笑嘻嘻地湊到我身邊問(wèn)：“咦，莉莉你有心事？”
班里的同學(xué)都說(shuō)我是冷漠的女生，所以真正可以交談的朋友并不多，曼子就是其中的一個(gè)。我從來(lái)不對(duì)曼子隱瞞什么，包括家里的一切。當(dāng)我把那張紙條交給曼子的時(shí)候，她一副興奮的樣子，拉著我的手大叫：“我們趕快到操場(chǎng)上去看看吧！”我還在猶豫，但是見(jiàn)她這么興致勃勃的樣子，只好答應(yīng)了下來(lái)。
在操場(chǎng)上，除了一群打球的家伙，我和曼子并沒(méi)有看到“可疑”的人。等了一會(huì)，曼子就不耐煩地喊著要走。我從口袋里掏出紙條撕成兩半扔在地上，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。就在這時(shí)，一個(gè)不明物體從空中劃出一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地掉落在我和曼子的面前。
“喂！誰(shuí)把臭球鞋踢到這里來(lái)了？”曼子生氣地對(duì)著操場(chǎng)上那群踢足球的人喊，“差點(diǎn)砸到我們了，知道嗎？”
我回頭，那個(gè)明快的身影再次闖進(jìn)我的視線。是他？只見(jiàn)那個(gè)“冒失鬼”單腳跳到我和曼子面前撿回球鞋，低頭穿鞋的時(shí)候看到了地上的紙條。他像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣閱我們：“這是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著操場(chǎng)上其他的人喊，“快來(lái)看啊！你們輸了，我贏了！坐在我座位上的果然是個(gè)女生！”
從那天起，“吳遠(yuǎn)東”這三個(gè)字開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)在我的生活里。曼子說(shuō)這是宿命的安排，可我知道我等的并不是他，而是那個(gè)帶走藍(lán)月亮的男孩，那個(gè)和吳遠(yuǎn)東一樣擁有陽(yáng)光般燦爛笑容的男孩。我想我們會(huì)再次相遇，到那時(shí)他會(huì)把那個(gè)藍(lán)月亮還給我，因?yàn)檫@是我們的約定。
吳遠(yuǎn)東的確是快樂(lè)悠閑的人。我總是在快要上課的時(shí)候看到他從樓下匆匆跑過(guò)．嘴里叼著面包片。有時(shí)他會(huì)和三五個(gè)男生勾肩搭背地從我面前經(jīng)過(guò)，然后講起那次打賭的事情，仿佛我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很久。
夏天快要結(jié)束的時(shí)候，奶奶說(shuō)我該去看看媽媽了�？晌覔u頭，失去的東西我不想再找回來(lái)，除了爸爸和藍(lán)月亮。那一天，我的心情莫名其妙地失落，覺(jué)得自己多年以來(lái)的等待根本不會(huì)有結(jié)果，我不止一次地去海邊，在快要漲潮的時(shí)候站在礁石上。然而，始終沒(méi)有人再對(duì)我說(shuō)：“你怎么在這？漲潮了，我爸爸說(shuō)漲潮的時(shí)候不能坐在礁石上。你爸爸沒(méi)告訴過(guò)你么？”于是我流淚了。
“你怎么哭了？”吳遠(yuǎn)東出現(xiàn)的時(shí)候居然沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆，他就那樣歪著頭站在我面前。
“沒(méi)什么。”我答道，然后大步走開(kāi)。
吳遠(yuǎn)東追上我，他說(shuō)：“莉莉，你不快樂(lè)，對(duì)嗎？”
我點(diǎn)頭，眼淚無(wú)法抑制地滑落下來(lái)。
期中考試快要來(lái)臨了，曼子緊張得不行，而我總是在上課鈴響之前托著下巴看窗外的陽(yáng)光，差不多每到這個(gè)時(shí)候吳遠(yuǎn)東就會(huì)出現(xiàn)。他像是知道我在看他一樣，走到樓下的時(shí)候故意揚(yáng)起手對(duì)著樓上擺幾下�？伤⒉惶ь^朝上看，真是個(gè)奇怪的家伙！當(dāng)然那天我在海邊哭的事情他沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)，只是有一次打電話提起的時(shí)候，他說(shuō)我當(dāng)時(shí)像個(gè)迷路的孩子。后來(lái)我竟真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我站在一塊礁石上，對(duì)面是波濤洶涌的大海，我像是失去了方向，不知道該往哪里走，而腳下早已沒(méi)有了路。
那天中午曼子正在用塔羅牌幫我占卜的時(shí)候，吳遠(yuǎn)著書(shū)包走了進(jìn)來(lái)。他說(shuō)今天校隊(duì)有比賽要早點(diǎn)走，放學(xué)不要等他了。教室里馬上噓聲四起。“啪”的一聲，一串鑰匙掉在了地上。我的心疼痛了一下——鑰匙扣上的那個(gè)小小的藍(lán)月亮是那樣醒目！可是等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，吳遠(yuǎn)東已經(jīng)撿起鑰匙走出了教室。
“莉莉，為什么你的這張牌我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？你真是個(gè)奇怪的人！”曼子拿著塔羅牌抱怨。
我笑了，這個(gè)占卜注定沒(méi)有結(jié)果。
幾天之后媽媽打來(lái)電話，她希望我國(guó)慶節(jié)能到她那去住幾天。奶奶舉著聽(tīng)筒的手有些顫抖，我走過(guò)去一句話沒(méi)說(shuō)，靜靜地把聽(tīng)筒放回原位。幾分鐘之后，吳遠(yuǎn)東快樂(lè)的聲音從樓下傳來(lái)。
“莉莉快下來(lái)��！我?guī)闳�(gè)好地方！”
我說(shuō)：“好
�！辈唤�(jīng)意間又看到了那個(gè)小小的藍(lán)月亮，眼睛頓時(shí)變得蒙嚨起來(lái)。
海風(fēng)吹過(guò)臉龐的感覺(jué)猶如父母輕輕撫摸孩子的臉一般。我靜靜地坐在礁磊上，一句話也不說(shuō)，沒(méi)想到吳遠(yuǎn)東居然帶我來(lái)這里。
“那個(gè)鑰匙扣真特別�！蔽艺f(shuō)道。
“你是說(shuō)藍(lán)色的月亮？是啊，這些年我轉(zhuǎn)過(guò)很多地方，可是從來(lái)沒(méi)看到過(guò)相同的鑰匙扣�！彼谋砬橐惨幌伦幼兊谜J(rèn)真起來(lái)。
“因?yàn)槭菑膰?guó)外帶回來(lái)的，國(guó)內(nèi)根本沒(méi)有。”
吳遠(yuǎn)東頓時(shí)露出驚訝的表情，卻始終沒(méi)有說(shuō)出一句話。
“你真的不記得我了？”我問(wèn)。
他搖頭，搖得那樣肯定。
海水逐漸澎湃了起來(lái)，浪頭也開(kāi)始無(wú)隋地拍打著礁石，仿佛要把我內(nèi)心的憂傷也一并吞沒(méi)了。
我閉上眼睛，往深水處走�！皾q潮的時(shí)候不能坐在礁石上，記住了嗎？”那個(gè)小小的聲音又在我的腦海里響起，可一瞬間就消失了。一個(gè)浪頭翻過(guò)來(lái)，我終于失去了最后的一點(diǎn)知覺(jué)。
曼子說(shuō)人應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘，不能太固執(zhí)，否則最后受傷的永遠(yuǎn)是自己。我說(shuō)那個(gè)藍(lán)月亮在哭泣，我每晚都可以聽(tīng)到。吳遠(yuǎn)東卻在那次之后失蹤了。他沒(méi)有來(lái)學(xué)校，也不再找我。我想那個(gè)小小的藍(lán)月亮又再一次地與我擦肩而過(guò)了。
半個(gè)月之后傳來(lái)吳遠(yuǎn)東參軍的消息。我的生活又恢復(fù)了平靜，我以為我可以這樣平靜地度過(guò)自己的高中生活。可是在期末考試之前，吳遠(yuǎn)東卻給我寄來(lái)了第一封信——
莉莉：我不知道該怎樣給你講述事情的全部，當(dāng)你問(wèn)我是否記得你、是否記得那個(gè)藍(lán)月亮?xí)r，我知道你就是那個(gè)女孩，那個(gè)我哥哥口中經(jīng)常提到的女孩。是的，我有個(gè)哥哥，那個(gè)小時(shí)候與你相遇的哥哥�？刹恍业氖牵绺鐓s在幾年前被病魔奪走了寶貴的生命。那個(gè)藍(lán)月亮是哥哥留給我的，他說(shuō)只要我?guī)е�，就能遇到一個(gè)天使一樣的女孩子。我一直都知道，你要找的并不是我，而是天堂里的哥哥。莉莉，那天在救你的時(shí)候鑰匙掉進(jìn)了海里，藍(lán)月亮也不見(jiàn)了。我難過(guò)極了！可是，要怎么辦才好？我以為我走了你就不會(huì)再難過(guò)，我也不會(huì)難過(guò)，可是我錯(cuò)了。
莉莉，我應(yīng)該早點(diǎn)告訴你真相，請(qǐng)你原諒我好嗎？
看完信，我終于忍不住潸然淚下，為什么事情會(huì)是這樣？為什么不早一點(diǎn)告訴我？
那晚我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)小男孩對(duì)我擺手，他說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)藍(lán)色的月亮，我能把它帶走嗎？”醒來(lái)的時(shí)候我的枕邊已經(jīng)濕了一片。我拿出信紙?jiān)谏厦婀すふ麑?xiě)下了一行字：“你是我失散的藍(lán)月亮！快點(diǎn)回來(lái)，好嗎？”
思念的作文 篇7
你們有思念的人嗎？太太是我最思念的人，如今她已經(jīng)不在人世了。
小時(shí)候，我是家里的頑皮大王，總是無(wú)意中闖下禍來(lái)。太太生前對(duì)我很好，每次闖了禍，她都站出來(lái)為我辯護(hù)，說(shuō)小孩子都是這樣，爸爸媽媽有時(shí)也沒(méi)什么說(shuō)的。有一次，我在屋里瞎跑撞到了桌子，玻璃杯落在地上摔得粉碎。媽媽從廚房里跑過(guò)來(lái)，責(zé)怪地說(shuō)：“你瞧瞧你，又干了什么好事！”奶奶和太太也都從房里出來(lái)，奶奶還罵了我?guī)拙�。太太連忙說(shuō)：
“頑皮是孩子的天性，用不著這樣，再買一只不就沒(méi)事了。”然后她開(kāi)始打掃碎片，突然“啊呀”一聲，太太的手被碎片劃破，正在流血……我快速地反應(yīng)過(guò)來(lái)，拉著太太往房里去，拿出了消毒液和創(chuàng)可貼。那時(shí)，我還不會(huì)清洗創(chuàng)口，因而弄疼了太太，于是對(duì)太太說(shuō)：“對(duì)不起！”她只是微笑地看著我，什么話也沒(méi)說(shuō)。
太太疼我、愛(ài)我，把我當(dāng)寶貝看待，時(shí)時(shí)處處都護(hù)著我。我吃東西非常挑剔，水餃只吃餡，不吃皮。一天，媽媽包了水餃，盛了一碗放到我面前，我正要把水餃皮弄掉，聽(tīng)到爸爸厲聲說(shuō)：“只吃餡，不吃皮，哪有你這樣的！”這時(shí)，太太突然說(shuō)：“我愛(ài)吃餃子皮，來(lái)，剛剛弄好的餃子餡，你快吃！”太太得碗里盡是餃子餡，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)�，F(xiàn)在，我才明白，太太是疼我才那么說(shuō)的。
太太對(duì)我就是這樣好，如果太太仍在人世，我一定會(huì)好好地侍奉她，不讓她受半點(diǎn)寂寞，不讓她再為我操心……我好想她��！
思念的作文 篇8
從我家到江聲，大約15千米，坐車需45分鐘�？蛇@45分鐘里的每一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，因?yàn)槲液薏坏民R上離開(kāi)爸爸媽媽開(kāi)始獨(dú)立生活。難道是我的叛逆期提早了？
好不容易熬到學(xué)校，我立刻沖向第三教學(xué)樓，找到1736班教室，然后又馬不停蹄地在綜合樓找到自己的寢室，在滿懷期待中開(kāi)始了我的初中生活。
吃過(guò)午飯便是午休時(shí)間，可能是一直沒(méi)有午睡的習(xí)慣，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。見(jiàn)大家也都沒(méi)睡著，我想，不如借此機(jī)會(huì)和寢室里的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)一下。我的提議得到大家的支持，才一個(gè)中午的時(shí)間，我們就成為了好朋友。（事后知道，午睡期間是不能說(shuō)話的，老師念我們不懂規(guī)矩，原諒了我們。）
午休以后，整整一個(gè)下午老師都在向我們反復(fù)交代寢室的紀(jì)律問(wèn)題，以及寢室和教室衛(wèi)生打掃的分工安排。不知不覺(jué)又到了晚餐時(shí)間，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到食堂。江聲的食堂好大呀！最重要的是菜品很豐富，單單一樓的食堂就有上十個(gè)菜可供選擇呢。吃飽喝足后，我們回到寢室洗澡、洗衣服，然后經(jīng)歷一件只聽(tīng)過(guò)而沒(méi)做過(guò)的事情——上晚自習(xí)。當(dāng)我們興沖沖地跑到教室后，一眼就看到一位穿著軍裝一臉嚴(yán)肅的教官，接著聽(tīng)肖老師說(shuō)，待會(huì)兒看電視的時(shí)候，我們要以軍姿坐好。這下可苦了我了，我平時(shí)習(xí)慣勾肩駝背，爸爸媽媽提醒很多次我也沒(méi)放心上，整場(chǎng)晚自習(xí)我是咬牙堅(jiān)持下來(lái)的，一節(jié)課下來(lái)，我的脖子已經(jīng)僵硬得好似不是自己的，腰酸背痛，腿差點(diǎn)抽筋，心里有說(shuō)不出的滋味，卻不知道怎么形容。
夜幕降臨，操場(chǎng)里的燈全都亮起來(lái)了�？粗鴮�?kù)o的校園，忽明忽暗的燈光，我心里忽然一顫，鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，如果這時(shí)候在家里，一定有爸爸媽媽的陪伴，桌上一定有很多餐后水果；晚上累了，一定可以痛痛快快地洗個(gè)熱水澡，將衣服隨手一扔，然后隨心所欲地看電視、聽(tīng)音樂(lè)。我想家了，想爸爸媽媽了，以前從不知道什么叫“思念”，從不理解“有媽的孩子是塊寶”，在我第一個(gè)離開(kāi)父母的晚上我就好像全都知道了。
我知道了“思念”的滋味，也就知道了家和父母的重要。
思念的作文 篇9
發(fā)酵的思念，就像皎潔的一地月色�！}記
傷城。
很詩(shī)意的名字，像水一般的女子，讓我在錯(cuò)愕之間彷徨不前。一個(gè)人在寂寞的城市里體驗(yàn)著異樣的孤獨(dú)，街側(cè)的銀杏無(wú)力的飄落，映襯這蒼老的古槐，我站在慘白的建筑下，淚水肆意。
游走在城市的邊緣，看著一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的人走進(jìn)比人還要孤獨(dú)的城市；聽(tīng)著那些布滿青苔的路面，訴說(shuō)著曾經(jīng)的繁華；嗅著潮濕又帶著些陰冷的空氣，不知所措。
流年。
此去經(jīng)年，若你不離。青澀的年齡，懵懂的歌唱。淺淺的眸子深處是憂傷的淚，單純的女孩是流年里一直不曾熄滅的風(fēng)景。歲月如歌，蹉跎間流年的故事變成了回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴清淡如水。
流年未央，可故事終沒(méi)有人肯再為它續(xù)寫(xiě)，轉(zhuǎn)瞬之間在精彩正當(dāng)時(shí)悄悄落幕。嘩然間人聲鼎沸。有人輕輕的說(shuō)，今生所等，只緣感君一回眸。如今種花的人已然成了看花的人，凝在眼角的終是不盡的思念。
此去經(jīng)年，若你不離。曾經(jīng)的海誓山盟如今卻適應(yīng)不了滄海桑田的變遷。花開(kāi)時(shí)，在守著一個(gè)承諾；花落時(shí)，亦是在等一個(gè)結(jié)果。應(yīng)該思念一個(gè)人，應(yīng)該憶起一個(gè)承諾，今生來(lái)世，不離不棄。
蝶舞。
只一眼，已花落。一只彩蝶在花海中獨(dú)舞，如癡如醉。綻放的青春，伴著花朵輕輕的枯萎。飲壺濁酒，再奏一曲蝶戀花。落花有意流水無(wú)情，可憐了獨(dú)自神傷的蝶。一曲霓裳是誰(shuí)在獨(dú)舞？點(diǎn)點(diǎn)霧氣眼前縈繞。
紅塵滾滾，佛祖站在花中微笑而立。緣定三生，前世因果今世無(wú)緣，那塊三生石已經(jīng)破碎。彩蝶飄飄，最后在佛祖腳下化作殘紅一朵。
尾聲
過(guò)去的真的成了回憶，占據(jù)在腦海里像一團(tuán)沒(méi)有線頭的線球，根本無(wú)法歸類整理。夢(mèng)幻般的記憶模糊的不真不實(shí)。
思念發(fā)酵，成了眼淚的引線……
思念的作文 篇10
你走向我，微笑著；又走出去，我跟上，卻不見(jiàn)你，只見(jiàn)光影迷蒙的路。
——題記
凌晨3點(diǎn)，一切都陷入了沉寂。守靈的人們抵不住困倦睡去，只剩我睜著紅腫的雙眼與爺爺?shù)倪z像對(duì)視。那是一張定格他笑容的照片，可黑白的色彩使我被悲傷淹沒(méi)。開(kāi)著的門口閃過(guò)一只貓，它好奇的向內(nèi)張望。順著它離開(kāi)的路，我走出家門，走上門前花園蜿蜒的小路。抬頭，看到窗前他種的杏樹(shù)和天空中嘆息閃爍著的繁星。
對(duì)于家最早的記憶，是那個(gè)大雨浸盆的片段。夏天，蟬鳴伴著童年。爺爺那鎮(zhèn)靜安排家人處理積水的模樣第一次刻在我的心上。
秋天，爺爺溫暖有力的大手牽起我的小手，漫步在麥田。麥子已經(jīng)收割，金黃色的玉米在陽(yáng)光下像可愛(ài)的孩子，爺爺一路拾撿，想烤玉米給我吃。而我蹦蹦跳跳，玩著手里的狗尾巴草。他坐到馬扎上，將我攬入懷中。他編織了一個(gè)蟈蟈籠子，精巧美麗，直到16年后，還堅(jiān)韌如斯。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中行走，我已有玉米般高，頭上也扎起了發(fā)辮，正是在背誦“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的年華。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光溫暖大地，我和爺爺開(kāi)始了登山旅行。家的后面是一座山，它對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)非常高大，充滿了奇特魅力和吸引力。腳下是細(xì)碎的略有些硌腳的鵝卵石，看漫山的棗樹(shù)結(jié)出紅彤彤的棗子，零星藏匿于樹(shù)枝間。聽(tīng)麻雀的啾咕聲，享受它們一群從柏樹(shù)間飛出的樂(lè)趣。我想吃棗，爺爺讓我去自己摘。棗樹(shù)上布滿堅(jiān)硬凸起的刺，不小心就會(huì)扎破手。爺爺仔細(xì)叮囑我注意安全，在旁邊靜靜看我，他的眼神鼓勵(lì)著我。下山，雨后的樹(shù)林格外濕滑泥濘，坡度大的地方又只分布著光滑的石塊和柏樹(shù)。爺爺讓我在一棵樹(shù)邊站好，然后自己慢慢走到另一棵樹(shù)旁，再伸手將我扶過(guò)去。等我抱穩(wěn)樹(shù)，他又再向下探路，如此循環(huán)往復(fù)。那時(shí)，周圍的一切都隱去，我只將爺爺?shù)纳碛芭c遠(yuǎn)方的路深藏心中。
歲月它從不肯停歇，時(shí)間寫(xiě)在你的臉上，你卻從不憂傷。
三年前，爺爺在窗前種下了一粒杏核。我問(wèn)是不是能吃到杏子，他對(duì)我說(shuō)，桃三杏四梨五年，這杏要至少四年才能結(jié)果。窗前是塊土壤貧瘠的地，又有房子擋著，始終照不到陽(yáng)光。但杏樹(shù)卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，即使只有手腕粗細(xì)。爺爺細(xì)心照顧，將它用繩子固定，使它不長(zhǎng)歪。這棵樹(shù)與我一起成長(zhǎng)，同時(shí)，也和爺爺一起衰老。
我本以為，我和爺爺能夠一起看到它結(jié)出果實(shí)，即使是酸澀瘦小的果子，可是，他沒(méi)能等到那一天。
在接到通知的那天，我從老師辦公室出來(lái)，經(jīng)過(guò)了一長(zhǎng)段光影陰暗的走廊。我覺(jué)得我前面的光在消失，在慢慢的離我遠(yuǎn)去。
我明白，未來(lái)的路，再?zèng)]有了爺爺?shù)呐惆�。但我不孤�?dú)，我能感受到爺爺在天堂注視著我，像從前一樣。爺爺教會(huì)我，人生中，除了哭嚷，還要更堅(jiān)強(qiáng)，才能行走的更有力量。我在新的旅程里，就算獨(dú)自啟航，也不怕踉蹌，我會(huì)拔山涉水，不忘初心，勇敢的走出自己的方向。
走在路上，陽(yáng)光柔和，歲月靜好。心中浮現(xiàn)一段話：愛(ài)在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可揮，也不覺(jué)悲涼。
夢(mèng)中又出現(xiàn)了你的樣子，一滴淚滑落，睜開(kāi)雙眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到遠(yuǎn)方的彩虹。
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