- 初中滿(mǎn)分作文 推薦度:
- 初中滿(mǎn)分作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】初中滿(mǎn)分作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初中滿(mǎn)分作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中滿(mǎn)分作文 篇1
天,陰沉沉的,樹(shù),光禿禿的,風(fēng),兇狠狠的吹刮著,吹散了天的蔚藍(lán),吹散了水的澄澈,帶著蒼黃,一點(diǎn)一點(diǎn)的掠過(guò)時(shí)間的軌跡。
獨(dú)自坐在水池前,看著滿(mǎn)地的垃圾,一種凄涼的感覺(jué)不禁涌上心頭。默默回想著:曾經(jīng)這里,池水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒自由游弋,水藻隨意搖曳。荷花綻開(kāi),芳香四溢。那時(shí)水綠,那時(shí)花紅,那時(shí)的魚(yú)兒金黃,那時(shí)的顏色是我們想要的,是幸福的顏色。
走在無(wú)邊的.荒山上,天是蕭索的,風(fēng)是凄涼的,不知何時(shí),這里的天地變成了如今的模樣。曾經(jīng)的這里是小草的天堂,是野花的樂(lè)園。也是風(fēng)箏自由翱翔的舞臺(tái)。原來(lái)一望無(wú)際的綠毯,色彩繽紛的野花,如今只;氖徱黄,記憶里那些漫天飛舞的風(fēng)箏,早已被隨風(fēng)打轉(zhuǎn)的落葉所取代,歡聲笑語(yǔ)早已隨著時(shí)光的流逝,環(huán)境的變遷隱形遁跡……曾經(jīng)的那里是自然的顏色,是幸福的顏色。
一個(gè)人漫步在山野間,自己還是原來(lái)的自己,地方還是原來(lái)的地方嗎?我看不到曾經(jīng)的蒼翠,享受不到原來(lái)的清新,清脆的鳥(niǎo)鳴不見(jiàn)了,翻滾的綠浪不見(jiàn)了,路旁的野花不見(jiàn)了,山間的野菜消亡了……我看見(jiàn)了滄海桑田,物換星移……
不知不覺(jué),眼前出現(xiàn)了一座諾大的垃圾山,它無(wú)情的擋住了我的去路,舉目遠(yuǎn)眺,前方的樹(shù)木在風(fēng)中干枯的瑟縮著,沒(méi)有花紅柳綠,沒(méi)有山清水秀,沒(méi)有我期待的優(yōu)美環(huán)境,也沒(méi)有人們所希望的生態(tài)平衡。我們幸福的自然顏色被無(wú)情的奪走了。
幸福的顏色,是綠色,是紅色,還是色彩繽紛?其實(shí),大自然的本色,才是我們?nèi)祟?lèi)的幸福根基,是我們生活的起點(diǎn)和終點(diǎn)!
朋友,讓我們吟唱一首希望之歌,讓無(wú)數(shù)充滿(mǎn)愛(ài)心的雙手共同行動(dòng)起來(lái)吧,共建我們的綠色家園,為重建我們幸福的自然顏色努力奮斗吧!
初中滿(mǎn)分作文 篇2
在生活中,我們一定遇到過(guò)很多成功或失敗的事情。做一件事,成功了當(dāng)然高興;失敗了,沒(méi)關(guān)系,既然知道失敗,就要找出原因?yàn)槭裁磿?huì)失敗,重新再來(lái),這樣,成功的機(jī)會(huì)就會(huì)來(lái)到。
我在讀幼兒園大班時(shí),見(jiàn)朋友騎自行車(chē)不在需要后輪子旁邊的兩個(gè)輔助性的小輪子了,而是跟大人一樣騎的自行車(chē),我很不服氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽‘田田圈’為什么能騎那樣的自行車(chē),而我卻不能!”媽媽見(jiàn)我這樣,就叫家屬院門(mén)口修車(chē)的師傅把后面的兩個(gè)小輪子拆掉了,并讓修車(chē)的師傅裝了個(gè)支架,這下我可心滿(mǎn)意足了,露出了可愛(ài)的`笑容,媽媽見(jiàn)我笑容滿(mǎn)面,嚴(yán)肅地說(shuō):“你別高興的太早,你還不會(huì)騎呢!”
于是,我來(lái)到了樓下,把自行車(chē)推到了寬敞的院子里。在媽媽的幫助下,我上了車(chē),我一直在叫:“媽媽不要松手,一直扶著我!”我緊緊的握住自行車(chē)的把手,腳放在踏板上,身子稍微往前傾了點(diǎn),像以前騎自行車(chē)的樣子騎了起來(lái),起了大約一圈多一點(diǎn)點(diǎn),媽媽把我說(shuō)的話當(dāng)成了空氣,神不知鬼不覺(jué)地把手放掉了,我一下子就失去平衡了,“撲通——”自行車(chē)就像被利箭射死的麋鹿倒下了,我也摔了個(gè)狗啃泥媽媽哈哈大笑,說(shuō):“好,恭喜你,中獎(jiǎng)了,哈哈!”我瞪了她一眼媽媽就立刻過(guò)來(lái)把我身上的草拍干凈,叫我繼續(xù)騎。接下來(lái),我“二次,三次”一直在反復(fù)練習(xí)。直到最后一次,我人品太好了,老天爺似乎給我施了“騎自行車(chē)——不到平衡咒”,我還是在騎,媽媽還是放開(kāi)了手,我一直沒(méi)有感覺(jué)地在騎,沒(méi)有搖搖晃晃。媽媽叫我停了下來(lái),說(shuō):“方子力你已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了。”我聽(tīng)了之后,一蹦三尺高,喊道:“耶,我會(huì)騎自行車(chē)嘍!”
我經(jīng)過(guò)了騎自行車(chē)這件既會(huì)失敗,又會(huì)成功的事,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:“‘世上無(wú)難事,只怕有心人!灰Ψ蛏睿F杵磨成針!松(dāng)中沒(méi)有難題,只要你去實(shí)踐,不肯放棄總會(huì)得到成就!
初中滿(mǎn)分作文 篇3
如果心里是陽(yáng)光,它就會(huì)是溫暖的
如果心里是陽(yáng)光,就會(huì)是溫暖;如果心里難過(guò),就會(huì)難過(guò)!然而,無(wú)論是向陽(yáng)還是悲傷,誰(shuí)能保持心境不變?只要你知道如何調(diào)整或轉(zhuǎn)彎,這是很好的!無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事,都不要想太多,簡(jiǎn)單,淡泊,人生就不會(huì)那么累!
擁有溫柔、美麗的人生;經(jīng)紀(jì)人有一顆真誠(chéng)、純潔善良的心。
人,活著是一種情感!即使人生就像一出戲,排練的時(shí)間總是不夠,但導(dǎo)演在戲里就是我們自己!故事的情節(jié)或悲或喜,其實(shí)都取決于我們自己的內(nèi)心,是什么樣的靈魂賦予了這部劇一樣的生命。
生活,有時(shí)需要沉淀,也需要經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該有足夠的時(shí)間去反思,有足夠的經(jīng)驗(yàn)去成長(zhǎng),這樣我們才能變得更完美,更聰明,更成熟,更有魅力。當(dāng)你處理事情的時(shí)候,當(dāng)你不再急于否認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候,你就得到了第一個(gè)重要的教訓(xùn)。要成為一個(gè)男人,我們應(yīng)該敢于做我們敢于做的事,這對(duì)我們自己是有益的,但對(duì)他不是!最好的生活是用一顆純潔的心真誠(chéng)地對(duì)待別人。多做事,少要求;不要抱怨,經(jīng)常微笑;不要貪心,要知足常樂(lè)!
人生如車(chē)站,收攏又散落;昨天,像一道風(fēng)景,看了又模糊;時(shí)間像一個(gè)過(guò)客,記住了又忘記了;人生如漏斗,丟了;友誼像宴會(huì),冷暖有度。但是,情感是一種無(wú)助感,當(dāng)它被觸摸時(shí),就會(huì)受傷;心碎變成一種態(tài)度,沉溺于趨同;生活是一種平靜,有哭有笑。
在我們的生活中,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)用不同的方式思考,互相比較!己所不欲,勿施于人;送人玫瑰,手有余香。用你的心去感受別人的溫暖,給別人多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)空間,相信你的善良會(huì)帶回來(lái)人性的甜美和溫柔的芬芳。要做一個(gè)男人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和溫柔,對(duì)別人好,不要輕易傷害別人。一個(gè)真正有內(nèi)涵的'人,從來(lái)不是那么自以為是,只看自己的感受,在別人面前魯莽、盲目、甚至傲慢!他的修行會(huì)告訴他什么是適當(dāng)?shù)倪M(jìn)退,勇敢一陣子,不勇敢一輩子;勇敢和節(jié)制是一種自然和慷慨,如果勇敢和節(jié)制過(guò)度,就會(huì)顯得傲慢。
不要輕浮,不要爭(zhēng)斗,不要掠奪,不要在乎浮華的東西,不要在乎卑鄙的人!永遠(yuǎn)不要讓自己迷失在別人的話語(yǔ)中,因?yàn)闆](méi)有人可以擁有百花不敗的魅力,所以沒(méi)有必要因?yàn)橐痪湓捑洼p易改變自己,堅(jiān)持做自己,這是獨(dú)一無(wú)二的!
走過(guò)的歲月里,總有一份完整,總有一份殘缺;以前的欲望,總是燃燒,總是膨脹;最初的夢(mèng)想,總是在幻滅中,總是走得很遠(yuǎn)。
初中滿(mǎn)分作文 篇4
在硝煙迷漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄,最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死,而是在空闊無(wú)垠的沙場(chǎng)上,再已聽(tīng)不到反映對(duì)手叱咤風(fēng)云,挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音,凡夫俗子又何嘗不該去尋找,去迎接對(duì)手為你帶來(lái)的挑戰(zhàn)?聽(tīng)一聲狂吼,猶如飲一杯烈酒,讓人鼓起幾分膽識(shí),幾許勇氣;聽(tīng)一聲沉吟,仿佛是照一潭清泉,正視自己的瑕疵;聽(tīng)一聲對(duì)手不屈的長(zhǎng)嘯,如同幾響春雷、幾束電擊,讓你心胸震蕩。決然回應(yīng)一聲——“我來(lái)了!”
用豪氣萬(wàn)丈氣概,與其血戰(zhàn)到底!
看!沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲,才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底,激蕩而起的萬(wàn)顆珍珠,在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱;沉默的火山正是因?yàn)榈紫聼崃恳淮未蔚奶翎,才有最后一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。
對(duì)手的聲音在我看來(lái)不應(yīng)是恩恩怨怨的長(zhǎng)嘆,也非拼個(gè)你死我活的吶喊。他的.聲音是一支曲,一支激昂的進(jìn)行曲,一路催人奮發(fā),一路催人向上;他的聲音是梅花香溢而出的苦寒,是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對(duì)手的聲音,無(wú)須急于用豪言壯語(yǔ)使對(duì)手膽怯,只要懂得聆聽(tīng)從而欣賞,對(duì)手的言語(yǔ)就不再是逆耳之言,反而是金玉良言,享用一生。
在對(duì)手的聲音中成長(zhǎng),在對(duì)手的聲音中茁壯,去陶冶那頑強(qiáng)生活的意志,去堅(jiān)定那追求目標(biāo)的決心,定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。
想想,去追尋對(duì)手的聲音,又何嘗不是在檢驗(yàn)自己能否承受生活的種種壓力?去尋找對(duì)手,又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃生機(jī)?
初中滿(mǎn)分作文 篇5
小鎮(zhèn)中住著小頌德,他的爸爸是一名普通的小職工,在工廠里上班。媽媽沒(méi)有工作,打理家中的一切。
爸爸是一個(gè)心地善良的人,他經(jīng)常資助一些農(nóng)村里的孩子上學(xué)并讓他們住在家中。“頌德”這個(gè)名字就是爸爸取的,他希望他也能成為一個(gè)善良的人。但是頌德卻并不喜歡這個(gè)名字,他常常對(duì)別人說(shuō):“我爸也真是傻,我們家并不寬裕,可他卻愿意去幫那些窮鬼!這于他,于我們家又有什么好處呢?有時(shí)候,我甚至認(rèn)為他還不如我老成!”,這些話傳到爸爸耳中,可他并不生氣。只是每次看頌德的.眼光里,慈愛(ài)中多了一分失望在這之后也總是搖搖頭笑笑,還是對(duì)他那么好。
終有一天,頌德忍不住去問(wèn)了爸爸那個(gè)問(wèn)題“爸爸,你這樣做值得么?”爸爸呵呵笑著,摸他的頭“你會(huì)懂的,孩子。長(zhǎng)大后,繼續(xù)做你爸爸做的事吧!”。頌德不快地甩甩頭,摔門(mén)而去,他跑到河邊,對(duì)著白云大聲說(shuō):“不!我才不會(huì)那么傻呢!”
頌德十三歲那年,爸爸出車(chē)禍被送往醫(yī)院,但最終還是沒(méi)能搶救回來(lái)。爸爸在臨終前一直看著頌德,漆黑的眸子中透著一絲擔(dān)憂。頌德強(qiáng)忍著悲痛,搖著爸爸的手“爸爸,你想說(shuō)什么?”,但爸爸搖搖頭,緩緩閉上了眼睛。
頌德回到家,看到那幾個(gè)的學(xué)生一臉的戚容,正在打點(diǎn)行李。向媽媽告別后,他們陸陸續(xù)續(xù)走出了家門(mén),路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)幾聲嗚咽。頌德的眼中燒著怒火,毒毒地想“哼!果不其然這幫勢(shì)利的家伙!可恨的寄生蟲(chóng)。爸爸不在了他們也就去找尋新的宿主了!我們這幫可憐的人啊!哈哈哈……”他得意地,自嘲地,冷冷地笑了幾聲。這時(shí),媽媽嘆了口氣,“你會(huì)懂的,孩子!保p輕地說(shuō),“是什么呢”,媽媽笑而不答。
這幾個(gè)月,媽媽既要外出打工又要操持家務(wù),十分辛苦。而頌德則在學(xué)習(xí)之余幫著媽媽做家務(wù),他咬著牙默默忍著。就在他們快撐不住的時(shí)候,一個(gè)包裹寄來(lái)了,里面是一些衣物。此后又有許多陸陸續(xù)續(xù)的寄來(lái),頌德覺(jué)得十分奇怪,于是四處打聽(tīng),郵局的老爺爺告訴他:“是幾個(gè)學(xué)生模樣的人!表灥乱汇丁瓉(lái)是他們!——兩行熱淚緩緩劃過(guò)他年輕的臉頰。一瞬間,他仿佛明白了什么。
從此,頌德努力學(xué)習(xí),在那些學(xué)生的幫助下,成功考上大學(xué)。畢業(yè)后,他努力工作。等到他成家立業(yè)后,他就懷著感恩的心去資助更多的學(xué)生,可以肯定的是,這些學(xué)生長(zhǎng)大成人后,會(huì)去幫助更多的人……溫暖,在人間脈脈流動(dòng)……
二十多年后的某一天,已是當(dāng)年爸爸年紀(jì)的頌德在門(mén)前懶懶地曬著太陽(yáng),回想著這些年,這些事,他滿(mǎn)足地笑了。這時(shí)心里有個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)“孩子,你懂了,你長(zhǎng)大了!
他愣住了,隨后低低地說(shuō),“是的,我長(zhǎng)大了,我成為了你!,他哽咽了一下,隨后釋然而寬厚地笑了:
“我懂了,爸爸!
初中滿(mǎn)分作文 篇6
日出,暖陽(yáng),眼底風(fēng)光.
列車(chē),城市,稍縱即逝.
山水,村落,地標(biāo)方向.
此刻,say you, say me,you belong with me
喜歡旅行,
確切的說(shuō):喜歡坐車(chē)在城市間穿梭,什么也不帶;連腦袋都必須是空的,滿(mǎn)車(chē)的人;陌生的面孔陌生的表情;或喧鬧或寂寞
抬頭,微笑,淡淡的,轉(zhuǎn)向窗外,聽(tīng)歌,許巍的或者劉若英,突然間會(huì)為自已的'簡(jiǎn)單想法傻笑
比如總覺(jué)著熟悉熱鬧的環(huán)境;總會(huì)把自己弄丟了;而陌生場(chǎng)合反而覺(jué)得安全,且自己真切存在著因?yàn)?一路風(fēng)景都是路過(guò),只是欣賞,沒(méi)有一樣屬于我,不能占有,便沒(méi)了奢求,心,才不會(huì)難過(guò),甚至不用去想;該哪一站下車(chē);由著腳走的方向就是對(duì)的...
累了.歇歇腳,渴了,喝口水,當(dāng)然;不會(huì)餓著;因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)走過(guò)的地方;總會(huì)找到我愛(ài)吃的,或許是不挑食;或許好養(yǎng)活;什么是好的?王喜歡的就是最好的,呵
這是一座不夜城;剛下車(chē)時(shí);我就感受到了;一個(gè)人;什么也來(lái)不及想;甚至感覺(jué)不到冷,我知道這是座春城;很大,大到心里裝不下,推開(kāi)窗;只有滿(mǎn)眼裝不下的街景,這一切似乎并不陌生;似曾相識(shí),想到頭痛卻記起在哪見(jiàn)過(guò)?
陌生的城,陌生的賓館,把自己扔到偌大的床上.打開(kāi)電視:
我想了一百遍,一百遍的生活里都有你;我想好了,我的生活里不能沒(méi)有你;無(wú)論如何;我不能失去你
這是來(lái)到這個(gè)城市;電視里傳來(lái)的第一個(gè)聲音;
質(zhì)樸的語(yǔ)言滿(mǎn)是感動(dòng);那是一對(duì)革命戀人...
【初中滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章:
答卷初中滿(mǎn)分作文11-23
滿(mǎn)分初中作文(15篇)02-15
初中感恩滿(mǎn)分作文02-28
初中滿(mǎn)分作文 :賽跑11-25
家鄉(xiāng)的秋天初中滿(mǎn)分作文精選11-24
初中寒假計(jì)劃滿(mǎn)分作文03-07
初中滿(mǎn)分作文(精選47篇)03-10
初中滿(mǎn)分作文(精選58篇)11-15
初中滿(mǎn)分作文(精選24篇)09-15
初中滿(mǎn)分作文:我變了11-25