【必備】開心事的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的開心事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開心事的作文 篇1
今天，大考考完。我和林展毅還有屈鑫凱一起先去屈鑫凱家里。我們?nèi)齻�(gè)一起飛快地跑去屈鑫凱家，但是只有我跑得最快。因?yàn)樗麄兌急持粋�(gè)胖乎乎的書包。
我們到了屈鑫凱家，我們看了一會(huì)兒電視。屈鑫凱告訴我們他家有五層樓。四五兩層是出租給別人的。然后，他又問我們要吃什么。我們說(shuō)："不用。"然后，林展毅媽媽給林展毅打電話。叫林展毅到門口等，我們一起走到外面�？吹揭惠v破舊的車，我們問林展毅："這是你媽媽的車?"他說(shuō)："是呀!因?yàn)樗嵌周嚒?
到了林展毅家，我們就跑上樓。到了樓上，林展毅媽媽問："你們要吃什么?手抓餅行不行?"我們說(shuō)："行啊"。然后，我們到林展毅的電腦房玩電腦了。林展毅媽媽叫我們來(lái)吃飯，我們吃完飯。就個(gè)自回家了。
開心事的作文 篇2
寒假里有一件事讓我記憶猶新，你猜是什么事?呵呵，告訴你吧，我去“Ido夢(mèng)想城”玩兒了!
顧名思義，也就是實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的一個(gè)城堡。里面有許多個(gè)職業(yè)體驗(yàn)館，讓你提前實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)夢(mèng)想!那天午飯后，我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了“Ido夢(mèng)想城”，領(lǐng)到50元夢(mèng)想幣后，就開始了我們的夢(mèng)想之旅。我最喜歡的體驗(yàn)項(xiàng)目是魔法學(xué)院里學(xué)變魔術(shù)了，那里是教你變魔術(shù)的一個(gè)體驗(yàn)館。進(jìn)館以后，老師讓我們依次換上燕尾服，戴上禮帽，然后開始教我們變魔術(shù)。當(dāng)我在臺(tái)上表演時(shí)，看著大家期待的眼神，我心中暗暗自喜，真是得意極了。最后我的精彩表演還贏得了一片熱烈的掌聲呢!
表演完魔術(shù)，懷著異常興奮的心情來(lái)到我的第二個(gè)夢(mèng)想之地——消防局。
到了消防局，老師讓我們這些小小消防員都換上亮麗的消防服，坐在水桶橙上，給我們講解一些消防常識(shí)，并提問了五個(gè)問題。這場(chǎng)理論課真是讓我受益匪淺，我不但知道了滅火器的使用方法，還知道了怎樣從火場(chǎng)逃生。在消防車“嗚――嗚”的鳴叫聲中，我們快步登上車來(lái)到“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。只見“熊熊大火”從窗戶里直往外竄，我們果斷地舉起大水槍往火上噴灑，一會(huì)兒功夫，大火就被我們撲滅了。雖然明知道這些大火都是模擬的，但還是有種身臨其境的感覺，我是既緊張又激動(dòng)啊!
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我開心地看著手中掙得的“工資”，戀戀不舍地離開了“Ido夢(mèng)想城”。
開心事的作文 篇3
一天，我和媽媽、爸爸還有姐姐去登山，一大早我們就出發(fā)了。
一路上我們都很開心，姐姐一臉認(rèn)真地說(shuō)：“我一定要爬上山�！眿寢尯桶职忠舱f(shuō)：“我們一起加油�！辈灰粫�(huì)兒，我們就來(lái)到了山腳下，望著高高的山峰，我長(zhǎng)舒一口氣，和爸爸媽媽一起爬山。
剛開始爬山，我就像一只精力旺盛的小鹿，一邊蹦跳著往上攀登，一邊興致勃勃地看著周圍的人。走到半路上，我就開始?xì)獯跤趿耍樇t通通的，腳步也慢了下來(lái)。我看見不遠(yuǎn)處有一棵高大的樹，就像一把大傘，站在那里�？匆娔强脴洌曳浅ｉ_心，直接跑過去坐在樹下休息。坐下去后，我已經(jīng)完全不想起來(lái)了，姐姐在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“弟弟，你一定要堅(jiān)持下去，我們都已經(jīng)走到這里了�！甭犃私憬愎膭�(lì)我的話，我咬了咬牙，又站起來(lái)，繼續(xù)往上攀爬。
終于，我們爬上了山的最高處，望著山腳下像螞蟻一樣的房屋還有路上的行人，我們一家人激動(dòng)地大喊：“我們成功了�！�
玩了一會(huì)兒，趁著太陽(yáng)還未落山，我們一起下山了。這次登山雖然很累，但是能登上山頂是多么讓人開心��！
開心事的作文 篇4
在我的記憶里，有許多有趣的事，其中有一次是令我最開心的一件事。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我無(wú)事可做，媽媽突然從我后面走來(lái)興奮地說(shuō)：“孩子，你的生日到了，朋友等會(huì)兒就來(lái)我們家，我買了蛋糕給你�！蔽衣犃�，心花怒放，開心極了！一蹦三尺高。我的心就像吃了蜜糖一樣甜，嘴巴也笑成了一個(gè)月牙，我心里想：朋友們會(huì)送我什么禮物？不管了，我生日到了，我的生日到了！
這時(shí)，蛋糕快遞來(lái)了，朋友們也來(lái)了，她們個(gè)個(gè)開心極了，她們手里都拿著五顏六色的盒子。吃完飯，媽媽說(shuō)：“吃蛋糕啦�！蔽覀兙拖駧字回澇缘男∝i似的，一直盯著蛋糕�！罢婧贸�！”我邊說(shuō)，邊大口大口地吃著，還發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。我滿嘴奶油，像個(gè)老爺爺一樣。朋友說(shuō)：“你真像個(gè)圣誕老人�！蔽覀冇止匦ζ饋�(lái)！
“我們來(lái)玩游戲吧！”一個(gè)朋友說(shuō)。我們做了許多游戲，有猜謎語(yǔ)、一二三四木頭人、捉迷藏……“明星來(lái)了”朋友說(shuō)，我看她在那唱歌，“啦啦啦”我們都在哈哈大笑！我們玩著玩著，不知不覺就到了十點(diǎn)了，朋友們要走了，我心里真是舍不得哦！朋友們走了，我又開心的`把朋友們給我的盒子打開，有布娃娃、筆盒、筆……看著這些禮物，我心里美滋滋的。
這是我最開心的一次生日了，這一次生日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
開心事的作文 篇5
有一件事，讓我一想起來(lái)就非常開心。你想知道的話，就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧。其實(shí)，這件事也沒有什么特別的地方，也許，你也會(huì)有跟我一樣的體會(huì)呢。真的，我一直都以自己是這所學(xué)校的一名學(xué)生而感到高興。
如果我沒能來(lái)到這所學(xué)校，我就不能認(rèn)識(shí)現(xiàn)在教我的張老師和周老師了。“教書育人”這句話說(shuō)得沒錯(cuò)，周老師就是這樣一個(gè)人。周老師是我一到五年級(jí)的班主任，和藹可親，工作認(rèn)真，同學(xué)們都喜歡他。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們說(shuō)：“每一天都是新的開始。每天進(jìn)步多一點(diǎn)，快樂就會(huì)多一點(diǎn)�！边@句話我一直銘記于心，因?yàn)槲矣X得我從中受益很多。周老師是數(shù)學(xué)老師，他上課時(shí)很嚴(yán)厲，不允許我們搞小動(dòng)作，但是他卻讓我們懂得了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，成長(zhǎng)進(jìn)步的快樂。
張老師是我的語(yǔ)文老師，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。每天給我們上課，張老師總是帶著笑容，從不隨便大發(fā)脾氣。如果不是張老師，我的習(xí)作水平不會(huì)有這么快的提高。對(duì)了，在老師的耐心指導(dǎo)下，我的文章還上報(bào)紙了呢。張老師講課不快，但是他說(shuō)話親切，又很有趣，他講的課同學(xué)們都能聽明白，所以我們都很喜歡他。
張老師不僅告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很重要，還細(xì)心地教我們?nèi)绾巫x好書和寫好作文。這一學(xué)期，我學(xué)會(huì)了許多“新本領(lǐng)”，比如如何做出高質(zhì)量的預(yù)習(xí)，如何在上課時(shí)做好筆記，建好自己的語(yǔ)文“倉(cāng)庫(kù)”，如何寫出優(yōu)美動(dòng)人的習(xí)作等等。隨著能力的提高，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)也充滿了更多的期待。雖然上五年級(jí)才認(rèn)識(shí)張老師，但我從第一天見到他就覺得很親近，好像以前在哪兒見過一樣。他很少給我們講什么大道理，卻慢慢讓我明白了只有努力學(xué)習(xí)，才能取得成功和進(jìn)步的道理。我覺得，沒有什么道理比這個(gè)道理更大了。
能在這所充滿愛的學(xué)校學(xué)習(xí)，能得到老師真誠(chéng)的關(guān)愛，我想，你也會(huì)非常開心的。
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