關(guān)于讀懂初中作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的讀懂初中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀懂初中作文 篇1
有些事，在不經(jīng)意間，就已經(jīng)讀懂。
——題記
小時(shí)候，會(huì)怨你
那時(shí)我小啊，還不知道您工作繁忙，擠不出一點(diǎn)兒時(shí)間。當(dāng)幼兒園老師對(duì)我們說(shuō)：“放學(xué)！
”我都會(huì)慢慢地走到門口，靠著墻壁，凝視著前方�？粗』锇閭兣苤�，在父母的懷抱中微笑著和我告別時(shí)，我只能勉強(qiáng)擠出一絲笑容，和他們說(shuō)聲：“再見！
”接著又一次回到烏云堆里，再一次讓悶悶不樂(lè)籠罩我的心。當(dāng)幼兒園里只剩下我和老師們時(shí)，她們總會(huì)微笑著，用慈祥的口吻問(wèn)我：“你爸爸媽媽還沒來(lái)嗎？要不在這兒吃飯吧！
”這時(shí)我總會(huì)搖搖頭。看您來(lái)接我時(shí)，我總是用厭惡的語(yǔ)氣對(duì)您說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)接我？不和你好了!”而你總會(huì)蹲下身子，安慰我，但我還是怨你。
長(zhǎng)大后，會(huì)怪你
那時(shí)我雖然長(zhǎng)大了些，但對(duì)您的愛還并未理解。記得一天下雨，放學(xué)鈴早早地響起，還沒等到雨停，它便敲了起來(lái)。這雨越下越大，同學(xué)們的父母要么帶來(lái)了兩把雨傘，要么帶著兩件雨衣，可我媽媽遲遲沒有到來(lái)，這是我想起了幼兒園的時(shí)候，同樣的畫面，通用的事情，只不過(guò)地點(diǎn)不同。您讓我苦等了半天，才發(fā)現(xiàn)結(jié)果也不同——“梁超，你媽媽讓你乘黃包車回家。”我背上書包，馬上就跑，不想讓老師看到我哭。回到家后，我打了個(gè)電話，“壞媽媽，你怎么把來(lái)接我�！薄啊蹦]有說(shuō)活�！拔乙院笤僖膊缓湍愫昧耍�
”“對(duì)不起”您低聲說(shuō)了一句，掛了……
而現(xiàn)在，會(huì)懂你
那時(shí)，不對(duì)，是小學(xué)剛畢業(yè)，我在補(bǔ)習(xí)，放學(xué)后，匆匆忙忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)您不在。我跑上了樓，只見桌子上有一封信，我匆匆地拆開來(lái)，大致內(nèi)容還記得：孩子，媽媽病了，住幾天院，你不用擔(dān)心，你要照顧好自己。我當(dāng)時(shí)明顯就感到了我的手在抖，抖得厲害。我又匆匆地跑去醫(yī)院，看見了您那張焦慮的臉，聽爸爸說(shuō)您是勞累過(guò)度。這時(shí)您結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“梁超，你要照顧好自己�！宾畷r(shí)間，以前我怪你怨你的事浮現(xiàn)在腦海，我沖出了病房，在門口默默地流下了兩行熱淚——媽媽生病了，還這么關(guān)心我，我卻……媽媽在外面四處奔波，為了我勞累過(guò)度，我卻……
媽媽，不經(jīng)意間，我懂了你，讀懂了親情。
讀懂初中作文 篇2
綠葉愈長(zhǎng)愈青翠，愈長(zhǎng)愈蔥蘢�？捎钟姓l(shuí)會(huì)去想埋藏在地下，正四處尋找水源和養(yǎng)料的根呢?
自古以來(lái)，人們夏天依偎在樹的懷抱里，享受著大樹給予的陰涼，不由感嘆綠葉的無(wú)私，用自己小小的身軀遮擋著狠毒的陽(yáng)光。即使當(dāng)人們靠在那粗壯的樹干上時(shí)，也只會(huì)抬頭欣賞那綠油油的葉，從不會(huì)低頭瞧瞧那深褐色的根。
早晨，我推出我的自行車，伴隨著朝陽(yáng)準(zhǔn)備去上學(xué)，騎出幾步路，發(fā)現(xiàn)沒帶胸卡，便猛一回頭，準(zhǔn)備上樓去拿。可就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)母親正站在窗邊，靠在窗框邊微笑著望著我。她見我往回騎，便匆匆跑下樓來(lái)，我見她下來(lái)也就沒上去。聽著一聲聲沉重而輕脆，快速的步伐，腦海中徘徊著母親那張站在窗邊微笑著的臉龐，我心里有種說(shuō)不出的滋味。母親喘著粗氣，一邊貪婪地往嘴里吸氣，一邊問(wèn)我：“怎么啦？”我望著她，遲疑片刻說(shuō)道：“我……我沒拿胸卡！”只見她二話沒說(shuō)又匆匆跑上樓去，一邊跑，一邊對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，總丟三落四。”我也沒說(shuō)什么，就想：“我還沒說(shuō)胸卡在哪，你怎么找的到�！闭胫�，母親卻已經(jīng)拿著胸卡下來(lái)了。她拿著胸卡在我面前搖了搖，便微笑著幫我戴上，拍拍我的肩，叫我快點(diǎn)，別遲到了。
我又騎上自行車，與母親說(shuō)了聲再見，急匆匆地走了。風(fēng)輕輕的吹著，混合著青草的獨(dú)特芳香，更重要的是我嗅出了清新的空氣中還隱隱包含著母親那誘人，獨(dú)一無(wú)二的氣味。當(dāng)我騎過(guò)一段路時(shí)，我想，母親一定還在那窗邊望著，等我的背影消失在她眼中，她也一定還會(huì)踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，瞇縫著眼，望啊望啊的。
當(dāng)綠葉長(zhǎng)在那高高的枝頭，聽著人們一聲聲的贊美時(shí)，樹根卻永遠(yuǎn)在深深的地底，一邊尋找著能給綠葉更好生命力的養(yǎng)料，一邊透過(guò)那土黃的土壤，微笑著看著一片片嶄新嶄新的綠葉茁壯成長(zhǎng)�？删G葉是否也會(huì)低下頭來(lái)望望它的母親，誰(shuí)也不知道，但根卻永遠(yuǎn)不會(huì)在乎這一點(diǎn)，因?yàn)樗幌虢o綠葉最好的關(guān)愛。
這一天，我讀懂了綠葉的情意，綠葉對(duì)根的情意，那便是努力成長(zhǎng)，映著金燦燦的陽(yáng)光，給根一個(gè)最美的微笑，告訴它你成功了，你沒有辜負(fù)根對(duì)你的`愛以及那雙永遠(yuǎn)望著你，眼角微微上翹的眼睛。
讀懂初中作文 篇3
真正的朋友不是在你微笑的時(shí)候懂你，而是在你最需要幫助的時(shí)候伸出援助之手�！}記
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友——陳欣怡。
但是有一天，我的練習(xí)本忘記帶了，我就對(duì)她說(shuō)：欣怡（都這么叫她），你還有多余的練習(xí)本么，可以借我用么？我的練習(xí)本忘記帶了�？墒撬齾s說(shuō)沒有，我想既然她沒有就算了，我還是向別人借吧�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到，就在下課的時(shí)候有一個(gè)男生向她借練習(xí)本，那個(gè)男生問(wèn)她有練習(xí)本么？她居然說(shuō)有。當(dāng)時(shí)我的心里特別的氣憤，我氣沖沖的走到她的面前。我說(shuō)：你不是和我說(shuō)沒有練習(xí)本么，怎么，借給男生就有了？說(shuō)完，我含著淚水跑出了教室。
第二天，她向我解釋，我說(shuō)：有什么好解釋，事實(shí)都擺在那兒了。然后這一天我都沒有理她。
我在心里默默地嘲笑自己：難道我們這些年的感情篇還沒有一個(gè)男生重要么，想到這里我不知不覺的笑了，呵呵，算了，不想這些令我傷心的事情篇了。
在這之后，我徹底想明白了，有一個(gè)肯為自己兩肋插刀的朋友，才是最幸福的一件事。
讀懂初中作文 篇4
讀懂堅(jiān)強(qiáng)
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。梅花是自然界中一種與眾不同的植物，它給予了我力量，給予了我勇氣。
冬天，是一個(gè)寂靜的季節(jié)，沒有悅耳動(dòng)聽的鳥鳴，沒有任何生機(jī)，然而，梅花卻選擇了這樣的季節(jié)——只有被一片茫茫的白雪所覆蓋的冬季，春天百花盛開，夏天，綠樹成蔭，秋天，紅葉似火，然而她卻偏偏選擇了冬季，我讀不懂它。
一天下午，我走在回家的路上，上午剛發(fā)下來(lái)那滿是紅圈與紅叉的試卷的情景在我腦海中回旋，我不敢相信我的眼睛，可那確實(shí)是我的呀!那一連串的錯(cuò)誤，讓我考的很不理想，在看看別人，一個(gè)個(gè)的臉上都浮上笑意，我悶悶不樂(lè)，卷子現(xiàn)在就像一個(gè)沉重的包袱，重重地壓在我的肩上，我走得慢極了。
突然，一股沁人心脾的花香飄了過(guò)來(lái)。我扭頭一看，哦，原來(lái)是一棵梅花，它，挺拔的立在墻邊，每個(gè)枝子上點(diǎn)綴著幾朵白色的小花，那一朵朵花開的那么好，絲毫沒有受到寒風(fēng)的影響，它白的如雪，開的那么秀氣，那么美!它的根周圍還有一些未化干凈的白雪，北風(fēng)呼呼地刮著，它沒有一絲一毫的動(dòng)搖，穩(wěn)穩(wěn)地立在地上�；ǖ南銡庠诳罩酗h著，我深吸了一口氣，啊!真香!我向四周一看，啊，一顆，兩顆，三顆，我在心里默默的數(shù)著，這四棵梅花排成一個(gè)一字形。
每棵梅花都是那樣的挺拔盡管它們長(zhǎng)在墻角邊，但是他們并沒有依靠著墻角，它們不怕嚴(yán)寒大膽地與季節(jié)斗爭(zhēng)，凌寒盛開最終費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，堅(jiān)強(qiáng)茂盛地生長(zhǎng)令我恍然大悟，連梅花都如此勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我也應(yīng)該像他一樣不怕困難，不退縮……
是的，梅花不怕困難，不退縮，它們是美麗的，它們堅(jiān)強(qiáng)的精神令我震撼。
讀懂自己
人生百態(tài)，總像云彩般變幻無(wú)窮，這也給我們的生活增添了幾分色彩。我們要享受這色彩帶給我們的斑斕，去享受那一份份驚喜，這就要求我們?nèi)ゲ粩嗟淖x懂自己、豐富自己、超越自己。
只有讀懂自己，才能在人生的途中正確認(rèn)識(shí)自己、悟透自己，不斷修正和完善自己，將自己饋贈(zèng)給泥土，然后再?gòu)男膼鄣牟莞猩L(zhǎng)出來(lái)，沐浴陽(yáng)光、雨露，讓自己迎著暴風(fēng)驟雨成長(zhǎng)。
讀懂自己是一種智慧。讀懂自己，才能去感知世界的美好；讀懂自己，才能幸�？鞓�(lè)的生活在天地之間。讀懂自己，就能深深的懂得，人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。飽嘗人生的酸甜苦辣，才會(huì)真正磨礪出生命的精彩，明白怎么去珍愛自己的生命，在“讀”的過(guò)程中，難免會(huì)有坎坷，會(huì)有失敗和煎熬，這就需要我們用智慧，有心、用心去讀，用一顆真摯的心去感化，這樣再大的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
讀懂自己是一種淡然。讀懂自己，內(nèi)心會(huì)生出一種平和、一種歡唱、一種淡然的情緒，忘記世間的繁華，看淡愛恨情仇，了卻孤寂恩怨，是一種超脫世俗的淡然，這是人生的最高境界。如果心中的貪戀?gòu)?qiáng)烈，在這紛紛擾擾的人間，怎么忘記世俗的繁華和對(duì)名利的追逐、在這名利糾紛的紅塵中，又怎能讓自己的心像天空一樣廣闊。 讀懂自己，淡然中超脫生活，必定要經(jīng)歷苦難與磨練，才能達(dá)到無(wú)所欲談的境界。只有經(jīng)歷過(guò)磨練，才會(huì)達(dá)到榮辱不驚，達(dá)得到淡然的境界。
讀懂友情
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ)，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。
在以前，我的身邊有許多朋友，她們無(wú)論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來(lái)的卻是“沒時(shí)間”“不會(huì)”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個(gè)知心朋友？正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是她，我那顆冰冷的心開化了，原來(lái)在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后，我們互相幫助她有什么問(wèn)找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無(wú)論遇到什么困難，要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要怕，勇敢去做�！彼脑捵屛倚闹腥计鹆α恐�。我對(duì)她說(shuō)：“無(wú)論遇到什么，有我，我們一起拼�！�
我們互相激勵(lì)著對(duì)方，希望自己的話能為對(duì)方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同進(jìn)步，共同走向成功。
我終于讀懂了友情，友情是人世間最美好的東西，友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友情。
讀懂初中作文 篇5
父親的愛是春天的一縷縷暖陽(yáng)，和煦地照在我身上；父親的愛是夏天的一絲絲涼風(fēng)，吹散我胸中的煩躁；父親的愛是秋天的一串串碩果，啟迪我什么是成熟；父母的愛是冬天里一團(tuán)火，溫暖我寒冷的心。
我是家里的小“公主”，特別依賴父親，父親的愛就是我“唯我獨(dú)尊”的資本，我常在家里“興風(fēng)作浪”，對(duì)父親“不理不睬”，父親對(duì)我總是“束手無(wú)策”。
今天，父親從外鄉(xiāng)回來(lái)，乍見之下，我?guī)缀鯖]認(rèn)出來(lái)，父親臉上堆滿了皺紋，皮膚黝黑，眼睛深凹，眼神也沒有了以前的光彩，頭發(fā)也白了許多。見了我和弟弟，父親滿臉堆笑，嘴唇嚅動(dòng)了半天，才叫了聲：“小娃，飛娃�！钡艿茱w快地?fù)涞剿膽牙铮鹛鸬亟辛寺暋鞍职帧�，可我只是怯生生地叫了聲“爸”。爸爸開心極了，一把摟住弟弟，抱在懷里，一手牽著我的手，向家里走去。
在我的記憶里，父親是一個(gè)慈祥而忠厚的人。今天親眼目睹父親的神情，使我想起了大姑常說(shuō)的話：你爸在外面打工，為了多掙一點(diǎn)錢，為了多積一分錢，他常常連菜都舍不得買，有時(shí)甚至連飯都沒吃飽。你爸爸帶大你三姊妹不容易，你要好好讀書，等將來(lái)有了出息，改變自己和家庭的命運(yùn)，好好兒報(bào)答你的爸爸。
今天，爸爸回來(lái)了，可我卻感覺很陌生，我沒有了上次他回家時(shí)的欣喜，他也沒了上次送我手鏈時(shí)的開心。父親總是一個(gè)人默默地干活，很少和我說(shuō)話。
吃晚飯的時(shí)候，我一抬頭看到了父親的那雙手，我震驚了，父親的手粗糙無(wú)比，手上的青筋條條綻出，手指縫里還有幾道深深的傷口，有的還沒有愈合。我的心顫抖著，滴著血。
想到爸爸平日里噓寒問(wèn)暖，想到爸爸電話里叮嚀囑咐，我深深地感到，“父親是兒登天的梯，父親是兒那拉車的牛�！笔前职帜请p手為我家撐起了一片天，讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖。
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