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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-24 10:41:24 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

關(guān)于同學(xué)作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于同學(xué)作文七篇

同學(xué)作文 篇1

  新學(xué)期第一天上課,發(fā)現(xiàn)我們班的“搞笑大王”謝朗沒(méi)來(lái)上課,大家都不以為然,以為他生病了。第二天,他還是沒(méi)來(lái),大家就開(kāi)始傳謠言了,說(shuō)謝朗有一天睡到半夜醒來(lái)看見(jiàn)了一個(gè)小偷,小偷怕他報(bào)警,就把他綁架到了外地。到了下午,又有了新的版本,說(shuō)他晚上夢(mèng)游離家出走了。第三天,謝朗還是沒(méi)來(lái)上課,大家說(shuō):“他會(huì)不會(huì)忘記了什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?”我說(shuō):“也可能現(xiàn)在在家里鬧,不想來(lái)上課!钡搅说谒奶欤蠹矣悬c(diǎn)擔(dān)心起來(lái),以為他真的夢(mèng)游離家出走了,到了第五天的時(shí)候,同學(xué)們都在討論怎么樣去找他。

  有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了,就去問(wèn)班主任老師為什么謝朗同學(xué)還不來(lái)上課,老師聽(tīng)后一拍腦袋說(shuō):“哎呀,我怎么忘記這事了”!說(shuō)完便跑向了教室,我們緊跟在后面,到了教室,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們班的謝朗同學(xué)因?yàn)榘职謰寢尯苊,假期無(wú)法回來(lái)看他,所以決定把謝朗帶到希臘去讀書(shū),他現(xiàn)在正準(zhǔn)備登上前往希臘的飛機(jī),因?yàn)槔蠋熖α,沒(méi)有及時(shí)和大家說(shuō)。”知道謝朗轉(zhuǎn)學(xué)后,大家都很失落,也沒(méi)有機(jī)會(huì)送送他,照片也沒(méi)拍一張留念就這么走了,太可惜了。

  大家心里的一塊大石頭終于落了下來(lái),現(xiàn)在,我們上課再聽(tīng)不到謝朗發(fā)出爽朗的笑聲了!

同學(xué)作文 篇2

  同學(xué)們我有一件開(kāi)心的事情想和大家一起分享:最近媽媽對(duì)我說(shuō):“這次春節(jié)我們一家要去山上放禮花,”你們放過(guò)禮花嗎?放禮花是很好玩的。

  我記得每年的春節(jié),爸爸媽媽總是要帶我到郊外去放禮花,讓我玩得很開(kāi)心。我還記得第一次在壁山放禮花時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)我拿著禮花點(diǎn)燃時(shí)我的心情又激動(dòng)又有些害怕。激動(dòng)的是,放禮花是我第一次嘗試,而聽(tīng)人講特別讓人興奮和刺激;害怕的是不小心會(huì)炸到自己的手。當(dāng)點(diǎn)燃的引線發(fā)出哧哧的聲音,我的手也不停地顫抖,當(dāng)?shù)谝豁懼睕_云宵并綻放出五顏六色的焰火,像盛開(kāi)的鮮花,美麗極了,看到這絢麗多彩的禮花,我緊張的心情一下子煙消云散,露出了笑臉。接二連三的禮花射向天空,像道道彩虹劃破夜空,像銀河落九天。

  聽(tīng)了我的講述,現(xiàn)在你們有什么感想,覺(jué)得好玩吧!有同學(xué)想和我一起去放禮花嗎?

  同學(xué)們,讓我們共同祝愿那美好的時(shí)刻早日到來(lái)吧!

  指導(dǎo)教師:陸世群

  習(xí)作選取很有童趣的放煙花為寫(xiě)作材料,好。語(yǔ)句流暢描寫(xiě)較生動(dòng)。

同學(xué)作文 篇3

  唉……罪有應(yīng)得[注: 應(yīng):應(yīng)該。按罪惡或錯(cuò)誤的性質(zhì),理應(yīng)得到這樣的懲罰。]啊,罪有應(yīng)得,誰(shuí)叫他們這么無(wú)視學(xué)校紀(jì)律呢?

  事情是這樣的:一天,班主任葛老師突然走進(jìn)教室,張口就說(shuō):“誰(shuí)扣過(guò)分,站起來(lái)!”我嚇了一跳,心想:還好,我還沒(méi)扣過(guò)分……誰(shuí)知葛老師又說(shuō):“班級(jí)里扣了分的不算,三項(xiàng)競(jìng)賽扣分的繼續(xù)站著。”“轟”,一大半人突然就坐了下來(lái),只剩下幾位同學(xué)零零散散的站著,其實(shí),說(shuō)多也不多,說(shuō)少也不少,正好11位。老師點(diǎn)了點(diǎn),確定沒(méi)少,然后說(shuō):“嗯,你們真光榮啊,為班級(jí)添了榮譽(yù),害得我們得分又下滑了!現(xiàn)在起,直到下個(gè)星期星期五,教室衛(wèi)生都由你們負(fù)責(zé),其余值日生就不用做值日了。”正巧我后面的那位仁兄就站著,我偷偷看了一眼,看來(lái)他被雷得不輕……我正想說(shuō)這個(gè)星期總算輕松多了,不料,葛老師后面補(bǔ)了一句:“安靜!我后來(lái)想了一想,覺(jué)得打掃衛(wèi)生這種懲罰太輕了,正好學(xué)校正在開(kāi)展美化校園的活動(dòng),要讓教室來(lái)一次大清潔,順便布置一下教室,這個(gè)工作就交給你們這11位同學(xué)了!蔽倚睦锫(tīng)了可真是又痛苦又開(kāi)心:痛苦的是我又要值日了;開(kāi)心的是老師給這11位“光榮同志”配上了全新的任務(wù),想起他們擦地、擦窗、刷漆和出黑板報(bào)的樣子……哈哈,太刺激了!當(dāng)天晚上,他們就履行上峰的任務(wù),兢兢業(yè)業(yè)[注: 形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。]地做起任務(wù)來(lái)?粗麄兝鬯览刍畹哪,我不禁想起一句話來(lái):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”這“老人言”嘛,就是葛老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候講的啦。

  現(xiàn)在,我心中的怒火也降了不少,有時(shí)間也是能幫則幫,畢竟大家還是同學(xué)嘛,就像老師說(shuō)的':班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,需要里面的每一個(gè)人一起遵守,才能發(fā)揮出最大的力量。

同學(xué)作文 篇4

  今天有一件怪事,冰兒的筆寫(xiě)的字看不見(jiàn)!你一定會(huì)想,這筆沒(méi)墨水當(dāng)然看不見(jiàn)啦,有啥好稀奇嘛!事實(shí)上并不是這樣的,這筆背后有一個(gè)小燈,只要你按一下它,照在紙上,寫(xiě)的字就能看見(jiàn)了。有些同學(xué)說(shuō)這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)寫(xiě)人壞話的筆,我也是這樣想的。

  這筆還引起了班里的“調(diào)皮大王”王明的興趣。他一把壓過(guò)筆,大聲問(wèn)道:“這筆真有本事?”冰兒驕傲地說(shuō):“當(dāng)然!如假包換!”“調(diào)皮大王”信不過(guò)自己的耳朵,打開(kāi)筆蓋,寫(xiě)了個(gè)“怪”字。當(dāng)然我們都看不到字。他按一下燈,果然看得清清楚楚!大家拍手叫好!“調(diào)皮大王”這下信了。

  看,冰兒在那里得意洋洋地笑呢!這真是一枝奇怪的“神筆”啊!

同學(xué)作文 篇5

  我已不記得這是我們第幾次吵架了。今天又是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,我們大吵了一架。但是我只想說(shuō):“同學(xué)請(qǐng)你自信點(diǎn)好么?”

  一節(jié)很普通的數(shù)學(xué)課,像往常一樣討論昨晚作業(yè)。我們隔了一個(gè)過(guò)道。你的聲音很小,我聽(tīng)不到,便對(duì)你說(shuō):“能不能大聲點(diǎn)!蹦阈牟辉谘傻恼f(shuō)了句恩,但是聲音只是高了一點(diǎn)點(diǎn)。我提請(qǐng)你多次,時(shí)間快到時(shí),我們一個(gè)題也沒(méi)討論完,我很是生氣,便對(duì)你說(shuō):“你能不能大聲一點(diǎn),如果你跟高雪晴一起去應(yīng)聘工作,你說(shuō)他會(huì)找你還是找他。你能不能自信一點(diǎn)。你說(shuō)你上課不舉手回答問(wèn)題,也就算了,可是為什么你的聲音這么小呢?老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)你的聲音不是還很大么?難道你這是欺負(fù)我不是老師么?你自己想想吧!別討論了。反正聽(tīng)都聽(tīng)不見(jiàn),沒(méi)用!闭f(shuō)完我就轉(zhuǎn)回頭去,自己思考這道題。微微一偏頭,便看到你沉默不語(yǔ),似乎在思考什么問(wèn)題。

  下課后原本轉(zhuǎn)頭便可見(jiàn)面的我們,都老老實(shí)實(shí)做到位置上沉默不語(yǔ)。我知道他在思考這個(gè)問(wèn)題,而他也知道我在等他的答案。

  第二天,還是在數(shù)學(xué)課上。我冷著臉對(duì)你說(shuō),這次你改變了么?如果還是沒(méi)改變我在給你一天時(shí)間。你說(shuō),好了。我們便繼續(xù)討論題。我忽然笑了。對(duì)你說(shuō)不錯(cuò)這次改變了不少?墒悄隳懿荒茉谙蛲膺~出一步。

  果然,你敢在課堂回答問(wèn)題了。我很高興,因?yàn)槲页晒α,他也成功了。及時(shí)剛剛邁出了第一步,但是這也是個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。

  同學(xué)請(qǐng)自信點(diǎn)

同學(xué)作文 篇6

  有個(gè)女孩,平時(shí)被我叫做“三水”,“六神花露水”等,但是我每次在她面前這么叫她,他就會(huì)追著我滿教室跑,還大叫著說(shuō):“我叫袁藝淼,不是什么三水,六神花露水!敝钡桨盐依鄣揭徊揭沧卟粍(dòng)時(shí),我才肯妥協(xié)。

  她雖然老是欺負(fù)我,但也有好的一面。

  她平時(shí)話不多,學(xué)習(xí)挺好,雖然有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)傻,但是也是老班嘴邊的紅人。原因就在于她做事雷厲風(fēng)行,從不拖拉。但脾氣也特別怪,好的時(shí)候看到誰(shuí)都是笑臉盈盈的,但不好的時(shí)候就算是一句話也能把她激怒。

  她給我的感覺(jué)就是有時(shí)像個(gè)大姐姐有時(shí)像個(gè)小妹妹。

  她有時(shí)對(duì)我無(wú)微不至,會(huì)提醒我坐直,會(huì)提醒我按時(shí)安質(zhì)完成作業(yè)。她還會(huì)發(fā)一些題給我做,但我有時(shí)不寫(xiě),她也就那我沒(méi)辦法,她還會(huì)發(fā)些英語(yǔ)作文給我讓我給她背,雖然我背的不是很好,但她也不會(huì)罵我,只是特別耐心地給我修改錯(cuò)誤。

  她有時(shí)還會(huì)裝出冷漠,不管是誰(shuí)都不去理會(huì),只是呆呆的坐在哪里,除非是有人故意拿了她的東西,她才會(huì)站起身來(lái)追著那個(gè)人跑,直到把東西還給她為止。

  她有時(shí)又像個(gè)三歲的小孩子,會(huì)哭、會(huì)鬧、會(huì)撒嬌。但可能就是因?yàn)檫@樣,才能讓她一直無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心的吧!

同學(xué)作文 篇7

  昨天早上,媽媽帶我去我的同學(xué)家玩, 我很高興。

  到了同學(xué)家,我看見(jiàn)我同學(xué)家里有許多小魚(yú)在魚(yú)缸里玩耍,非常有趣,我看到了小金魚(yú),我還看見(jiàn)了有一個(gè)大肚子的大魚(yú),很可愛(ài),也很漂亮,我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)與的肚子這么大呢?”媽媽說(shuō)“可能是吃多了,太胖了吧!”可是我怎么不覺(jué)得是它吃東西吃多了呢?它搖著尾巴準(zhǔn)備往前走,可是自己的肚子太大了,搖不動(dòng)吧!魚(yú)缸里還有一個(gè)彩色的魚(yú),很漂亮,它全身的顏色都不一樣,太漂亮哩,簡(jiǎn)直無(wú)法形容了。還有的小魚(yú)是黑色的,眼睛很大,有好幾條腿,也很漂亮,體型很小,身長(zhǎng)大約有五厘米,大大的頭,太漂亮了。然后我和媽媽在我的同學(xué)家吃了午飯。

  我和我的同學(xué)在他家玩了一下午,我和媽媽又在我的同學(xué)家吃了晚飯,吃完了晚飯,我們就準(zhǔn)備回家,走的時(shí)候我對(duì)我的同學(xué)說(shuō)有空了還來(lái)我家玩哦!然后我的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。我和媽媽就回家了!

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