那些美好優(yōu)秀作文（通用23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的那些美好優(yōu)秀作文（通用23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些美好優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已褪去了幼稚和童真走進(jìn)了初中的校園，一切的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮。走進(jìn)了新的教室，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，開(kāi)始了新的生活。高中生活的短短兩個(gè)月，讓我認(rèn)識(shí)了很多，又增添了許多美好的記憶。美好記憶第一站――軍訓(xùn)當(dāng)我拿著行李走上了大巴，我知道軍訓(xùn)的生活馬上就要開(kāi)始了，剛剛到訓(xùn)練基地的下午，我們就開(kāi)始了訓(xùn)練，站軍姿，踢正步，陽(yáng)光毒辣的照在我們身上，我們站在訓(xùn)練場(chǎng)上，腳底下已經(jīng)發(fā)燙，汗水也一滴一滴的流下來(lái)，順著胳膊往下流，癢癢的，好像有蟲(chóng)子在爬，可是全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)亂動(dòng)，我也只好一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，時(shí)間仿佛停止了一般，沒(méi)有目標(biāo)的站讓我有些堅(jiān)持不，我稍微彎了彎腿，來(lái)緩解一下因長(zhǎng)時(shí)間站立而腿疼的癥狀，好似不疼了，又開(kāi)始站直，在訓(xùn)練場(chǎng)上，陽(yáng)光照亮了我們的心靈，汗水洗刷了我們的靈魂，我們變得更優(yōu)秀，更有毅力，軍訓(xùn)的記憶是美好的，雖然充滿(mǎn)了勞累，但是鍛煉了我們的意志，讓我們學(xué)到了在課本中所學(xué)不到的知識(shí)，這份美好的記憶我將永遠(yuǎn)的珍存起來(lái)。
美好記憶第二站――上課上了初中后，課程難了，課量大了，剛開(kāi)學(xué)的幾天還真適應(yīng)不了，不過(guò)那也都是暫時(shí)的，隨著時(shí)間的推移我也漸漸適應(yīng)了高中的腳步，在課上，就著一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論，這何嘗不是一種美好，在題海中，用自己所學(xué)到的知識(shí)，解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，這何嘗不是一種美好，在課上，把老師講的東西聽(tīng)懂，記住，這何嘗不是一種美好。剛剛上高中，這份記憶值得珍惜。
那些美好優(yōu)秀作文 篇2
無(wú)論如何，生命中總該有溫暖而美好的事，就算是藏匿在了角落里，就算被遮蓋、被掩埋，它仍然不動(dòng)聲色地悄然吐蕊，蔓延綻放，如生生不息的夏花。
當(dāng)記憶的水晶球破碎一地，是應(yīng)該拼命地一一拾起，還是拍拍身上的塵土靜靜走開(kāi)？而我只是毫無(wú)辦法地蹲在地上，像個(gè)無(wú)能為力的嬰兒。任何現(xiàn)實(shí)的奢華都無(wú)法匹敵記憶中的美好。每當(dāng)一個(gè)人孤單時(shí)，我總是猶豫著要不要想起。這時(shí)，就拿出萬(wàn)花筒，對(duì)著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)它，看那遠(yuǎn)如深谷的碎片，在眼前幻化成各種形式的美麗。畢竟幸福是記得的。
八音盒，深棕泛紅的顏色，泛著玻璃的光澤。盡管淡淡地蒙了一層灰，但是蘊(yùn)含著厚重的心情。打開(kāi)一定有鏡子晃著，擰上齒輪，有金屬鈍鈍的咔咔聲，轉(zhuǎn)好多圈之后松手，像呼出屏了好久的氣息，空靈的音樂(lè)叮叮地傳出，塑料小舞者硬硬地舞著，卻讓人有輕盈的心緒。八音盒下一定要有精致的小抽屜藏著一兩粒珍珠或是水鉆，輕易不肯給別人看。八音盒一定要放在耳邊輕輕地聽(tīng)，因?yàn)槟锹曇襞c安慰有關(guān)。
拼圖，該是幅什么圖畫(huà)呢？一抹夕陽(yáng)，亦或一方清潭。嘩啦，成百上千塊倒在桌上，學(xué)著仔細(xì)拼湊，終是忘記了時(shí)間，許是心里破碎太多，于是，偏執(zhí)地尋找完整。不厭其煩地拼湊匹配，懷著深深的擔(dān)憂(yōu)，害怕拼到最后，發(fā)現(xiàn)缺了一塊，只得把手一揮，把幾天的成果弄成個(gè)支離破碎，卻又重新開(kāi)始，終不肯半途而廢。因?yàn)闊o(wú)論如何都沒(méi)辦法放棄那份完整的美好。
萬(wàn)花筒是回憶，八音盒是安慰，拼圖是完整。
擁有生命中的溫暖和美好是多么幸福�。�
那些美好優(yōu)秀作文 篇3
生命的畫(huà)面
停在你臉上
靠在鄉(xiāng)下外婆家的蓉樹(shù)下接受風(fēng)的洗禮，心里很靜，很靜手中握著淡淡的蘋(píng)果味香氣，惦起腳尖，回望過(guò)去６年，我看到一片片荒廢的時(shí)光突然，心中蕩起一層漣漪一絲痛感！
抬起頭，是數(shù)不僅的葉，高掛的美麗，陽(yáng)光的氣息穿過(guò)美好心情灑下星星點(diǎn)點(diǎn)，在臉上，溫暖，透過(guò)陽(yáng)光，才欣賞到久違的藍(lán)天，尋倪著某種熟悉的氣息有飛鳥(niǎo)閃過(guò)的影子，它來(lái)自那里？它又飛到那里？它承載著誰(shuí)的思念它會(huì)不會(huì)也在你回眸時(shí)留下那細(xì)小的痕跡，凄涼又美麗，只是心中突然想起!
誰(shuí)讓瞬間像永遠(yuǎn)
誰(shuí)讓未來(lái)像以前
今天早上的時(shí)候，不經(jīng)意間翻起遺忘墻角的同學(xué)錄，看著那些歪歪扭扭稚氣的文字，突然想起小學(xué)時(shí)候的校園，尤其是教學(xué)樓后的那棵老榕樹(shù)下。那時(shí)的天總是很藍(lán)，很藍(lán)，像水晶一般。樹(shù)下總有很新鮮|干凈的空氣。我們的心也如那時(shí)的天空絲毫沒(méi)有被污染，那樣明朗，那樣明麗。我們?cè)谝黄饟碛刑嗵嗟倪z憾，留下了太多太多的淚水^-^陽(yáng)光燦爛的日子，在明朗里盡情歡笑，雨的季節(jié)，撐一把傘陪一個(gè)細(xì)樹(shù)腳下的水花兒。
心有千千結(jié)，一顆連一顆，緊緊，不放手。陽(yáng)光，笑顏，燦爛，頓時(shí)被定格在每個(gè)瞬間，可它并不遙遠(yuǎn)伸手可觸摸，也能感覺(jué)到彼此的呼吸。傾聽(tīng)到共同的心跳。
年華似水匆匆一憋
多少歲月清描淡寫(xiě)
天總會(huì)黑，人臟要離別，我知道這同樣也是離別的季節(jié)。還記得那時(shí)的我們，仿佛是玻璃缸里的金魚(yú)被四周的炎熱壓得喘不過(guò)氣來(lái)。于是每天都把自己的生活安排的漫漫的，上課，學(xué)習(xí)，回家，作業(yè)我以為這樣就可以讓自己忘記離別可以活得更充實(shí)。卻不明白為什么每天準(zhǔn)備到倒頭沉沉睡去時(shí)。又席地卷來(lái)無(wú)限的空虛，這個(gè)時(shí)候往往只有身后后他們讓我狠狠的感動(dòng)。我不想說(shuō)我們的友誼是多么多么的的偉大，但是它真的很實(shí)在！
可是年少的我們是輕狂的，又怎么會(huì)屈服于考試，考試雖然殘酷，我們依舊忙里偷閑。還記得那時(shí)我們總愛(ài)坐在曹家碾公園的凳子上，欣賞天邊的殘陽(yáng)，聊著不著邊際的話(huà)，享受緊張的快樂(lè)！后來(lái)我們拿到了通知書(shū)，歡笑感動(dòng)如釋重負(fù)�？删驮谕惶�，我們又將面臨離別，離別曾經(jīng)共同經(jīng)歷風(fēng)雨的朋友，離別生活了6年的學(xué)校，離別關(guān)注了那么多年的老師，離別那最純真的微笑！
在畢業(yè)典禮上，望著那些12年級(jí)的小同學(xué)們突然想起自己也曾看者一屆一屆的畢業(yè)生從眼前早過(guò)。而今天終于輪到自己了，開(kāi)始懷疑，我是不是蒼老了!
不過(guò)，過(guò)去的總會(huì)過(guò)去。只是，不舍，依依不舍。
那些美好優(yōu)秀作文 篇4
校園是充滿(mǎn)我們?cè)S許多多美好回憶的地方，我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，非常地快樂(lè)。
走進(jìn)校園，看到籃球場(chǎng)上有幾個(gè)熱血沸騰的小學(xué)生在賣(mài)力地打著籃球：“好球！”一個(gè)高瘦的學(xué)生在三分線(xiàn)上躍起，球劃出了一道完美的弧線(xiàn)。這是同學(xué)們?cè)诖蚧@球時(shí)的情景，每天的體育課老師們都會(huì)帶著學(xué)生去籃球場(chǎng)打籃球，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)都精神抖擻地在上面拼命地打球，看得出同學(xué)很喜歡打籃球。
往里走，聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“傳給我！”一個(gè)矮胖的學(xué)生叫道�！吧溟T(mén)！耶！”一個(gè)帶著眼鏡的學(xué)生興奮地說(shuō)道。這是同學(xué)們?cè)谔咦闱虻那榫�，我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)定了一個(gè)練足球的課程，還有比賽呢。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上不知疲倦地打比賽。看起來(lái)他們應(yīng)該很開(kāi)心。
往上走，聽(tīng)到了一陣陣清朗地讀聲：“幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山——王維……”同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地讀書(shū)，這是同學(xué)們?cè)谏险n的情景，看到同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真思考答案，積極舉手回答老師的問(wèn)題，就知道同學(xué)們是多么愛(ài)學(xué)習(xí)了。
在教學(xué)樓的最上面有一個(gè)小小的音樂(lè)室，里面擺著一架鋼琴，還有十幾把椅子，我們?cè)诶锩嫔弦魳?lè)課，也在里面上口琴班的興趣課，我就是口琴興趣班的一個(gè)，我在里面和伙伴們一起吹口琴，吹得不亦樂(lè)乎，同時(shí)也學(xué)到了怎么吹口琴。在班里，別人不會(huì)吹的歌曲，我輕輕松松就吹出來(lái)了，結(jié)果同學(xué)們用一個(gè)個(gè)羨慕的眼光看著我，我就特別得意，也特別高興。
感謝校園給我們幸福成長(zhǎng)的地方，讓我們的童年更加值得回憶，讓我們的前途更加光明！
那些美好優(yōu)秀作文 篇5
人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。
大掃除時(shí)，避免不了翻箱倒柜，每到這時(shí)，我總會(huì)和媽媽起爭(zhēng)執(zhí)，只是因?yàn)閴遣黄鹧鄣囊粋�(gè)小盒子。在別人看來(lái)，里面的東西只是一些小破爛，沒(méi)用，可它們包含了我許多美好的回憶，媽媽想清理，而我想保留，爭(zhēng)執(zhí)就從此開(kāi)始。
那個(gè)小盒子，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小寶箱，里面什么都有：兒時(shí)與妹妹通信的手寫(xiě)信；生日時(shí)家人，同學(xué)送的賀卡和禮物；一些小文具；兩個(gè)小玩偶；甚至還有一些我從未見(jiàn)過(guò)的小物件……
媽媽和我理論，我總會(huì)拿出一大堆充分的理由：手寫(xiě)信是一開(kāi)始你讓我與妹妹通信，才有了這些信，怎么現(xiàn)在你卻不讓留了呢；這些禮物都是朋友們精心挑選送給我的，留下來(lái)讓我當(dāng)個(gè)紀(jì)念也好�。晃木呤切W(xué)的時(shí)候，表現(xiàn)好，得了獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)勵(lì)的，那時(shí)候可是好不容易才得到的，現(xiàn)在怎么可以說(shuō)扔就扔呢；那兩個(gè)小玩偶是妹妹去湖南給我?guī)У亩Y物，我們說(shuō)好了，我兩個(gè)，她兩個(gè)；還有那些小物件，雖然當(dāng)時(shí)可能并沒(méi)有注意到它們，但只要以后拿出來(lái)看一看，全都是兒時(shí)最美好，最珍貴的回憶……它們都得留下，一個(gè)也不能少。
到最后，媽媽實(shí)在拗不過(guò)我，只好同意暫時(shí)將這些東西留下，瞬間，心中的石頭放下了，我松了一口氣，繼續(xù)整理其他東西，表面上仿佛若無(wú)其事，但我的腦海中卻漸漸泛起那些美好的畫(huà)面，心中有點(diǎn)酸澀，那些美好的回憶，現(xiàn)在，大概已經(jīng)回不來(lái)了吧，我們都已長(zhǎng)大，現(xiàn)在也只能靠著小物件勾起些許回憶，怎么可以丟棄呢！
將來(lái)拿著盒子，再回想時(shí)，都是彌足珍貴的記憶財(cái)富。
那些美好優(yōu)秀作文 篇6
童年是人一生最天真無(wú)邪的時(shí)候，童年是承載著人生的夢(mèng)與樂(lè)，童年是生命最初的源頭，童年能享受到這世界上最開(kāi)朗，最純真的笑聲，童年宛如一列火車(chē)，它滿(mǎn)載著年少時(shí)的經(jīng)歷緩緩從我眼前駛過(guò)……
在童年里，我第一次體會(huì)到水帶給我的苦與樂(lè)。還記得當(dāng)日烈陽(yáng)高照，大地散發(fā)著熱氣，我和伙伴們來(lái)到了上海的三甲港。有著廣闊的大海，當(dāng)時(shí)我不會(huì)游泳，但還是對(duì)水抱著美好的期待。我穿上泳衣之后迫不及待的沖進(jìn)水中，年少無(wú)知的我快速的跑進(jìn)深水區(qū)，當(dāng)水淹到腰部時(shí)，我一下子被突如其來(lái)的海浪沖到了，一下子嗆了好幾口水，我的鼻子嗓子感到異常的難受，當(dāng)我被同伴拉起來(lái)過(guò)后，我便心生害怕，抵制我身下的水。也不知何時(shí)，我身上被套上了游泳圈。同伴趕來(lái)安慰我，在一聲聲安撫下，我變得平靜下來(lái)。心中再次燃起一團(tuán)火，心想：我一定要克服困難，絕不退縮。你要的我學(xué)著大人游泳的樣子。翹起了身子，盡量是下半身離開(kāi)地面，讓自己漂浮在水面上，縱使太陽(yáng)有多猛烈，也絕不放棄，而在再而三的嘗試，使我有質(zhì)的飛躍，很快，我便在水中嬉戲著，自由翻滾著，盡情體會(huì)水帶給我的樂(lè)趣。
雖然年幼卻也懂得只要努力，一切皆有可能，沒(méi)有什么不可能被我所戰(zhàn)勝的。
那些美好優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)光如水，回憶如水流一樣不停的流著，每一件事都是一朵水花。今天我就捧出一朵水花讓你們看看吧。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我們學(xué)校組織了一次跑步比賽，全班分為兩個(gè)大組：藍(lán)組和紅組。我被選為紅組的一員。比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)站在了起跑線(xiàn)上。我做起了熱身活動(dòng)，壓壓腿，在原地慢跑。我做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)“砰”的一聲，我們像一群被放回大自然的小鳥(niǎo)一樣，不知疲倦的向前跑著。只見(jiàn)，一位同學(xué)眉頭緊鎖，滿(mǎn)頭汗水的可見(jiàn)大家為了給自己班爭(zhēng)光，都使出了吃奶的力氣，向終點(diǎn)奔去�？刹恢趺戳耍乙幌戮退さ乖诘�，腿上被地面擦破，鮮血流了出來(lái)，我向身后一看，同學(xué)和老師都在給我加油。我心想：“一定不能讓老師和同學(xué)們失望”，我又重新站了起來(lái)，可不知怎么了，我不禁沒(méi)有感覺(jué)到痛，還覺(jué)得速度更快。在一片掌聲中，我成為了第一名。
從這次比賽中，我明白了：“如果問(wèn)什么最重，我會(huì)說(shuō)友情，如果問(wèn)我什么能給我力量，那就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)高于一切。”
那些美好優(yōu)秀作文 篇8
記憶就像是一條緩緩流淌的小河經(jīng)過(guò)的每一件事就是里面的一朵浪花。今天我就捧出一朵最漂亮的浪花讓你們看看。
記得那是一個(gè)炎熱的上午，操場(chǎng)上時(shí)是傳來(lái)，“加油！加油！”的聲音。他們?cè)诟墒裁茨兀孔呓豢�，哦，原�?lái)是學(xué)校在舉辦拔河比賽啊!比賽場(chǎng)面十分激烈，雙方都使出去全力，還是沒(méi)有分出勝負(fù)。老師提議調(diào)換位置，換好后老師一吹口哨，又開(kāi)始拉了起來(lái)。他們針?shù)h相對(duì)，寸步不讓?zhuān)麄兝鄣臐M(mǎn)頭大汗。汗水順著臉頰往下流，呼出的氣接二連三。旁邊的觀眾大喊：“三（3）班加油！三（3）班加油！”聽(tīng)到了這鼓勵(lì)聲，三（3）班又渾身充滿(mǎn)了力量。猛地一拉，把中間的紅旗拉到了我們這邊。“哦！太棒了！”他們一邊跳一邊喊，剛才的筋疲力盡消失得無(wú)影無(wú)蹤。
他們拿著金黃色的獎(jiǎng)狀，開(kāi)心地合不攏嘴，那次拔河比賽后，我們班更加努力學(xué)習(xí)起來(lái)，爭(zhēng)取每次每門(mén)考試都拿第一名。
時(shí)光如梭，光陰似箭。雖然那段經(jīng)歷已隨著時(shí)光的推移沉入我心底，但它像一杯美酒，時(shí)時(shí)散發(fā)出陣陣芳香，在我心底永存。
那些美好優(yōu)秀作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的寵物小狗和小兔在家鄉(xiāng)的草園上玩耍，我拿著飛盤(pán)像一支箭似得飛向了遠(yuǎn)處，小狗和小兔也像一支箭似得飛快的跑了過(guò)去。這時(shí)，我就想：肯定是小兔拿到飛盤(pán)，小兔通常都比小狗跑的快。小兔快要拿到了，小狗也不甘落后。結(jié)果，是小兔拿到了，小兔馬上往回跑，小狗立刻去搶?zhuān)诨貋?lái)的路途中，小兔和小狗你推我撞，小狗像斗牛一樣狠狠的撞小兔，但小兔跑的快，一跳就躲避了小狗的碰撞，結(jié)果小狗一撞就撞入了草叢里，小狗這回可生氣了，看到小兔在兒就往那撞，小狗像沒(méi)頭蒼蠅似地到處亂撞，小狗見(jiàn)撞不是辦法，就改用踢，小狗一腳踹到小兔那兒，小兔再躲避是，不小心把飛盤(pán)掉到了地上，小狗立刻去搶?zhuān)瑩尩搅司拖蛭疫@邊跑。小兔可真狡猾，從小狗腋下鉆過(guò)，在小狗頭下就用嘴巴咬住了飛盤(pán)，再用后腿一蹬，因?yàn)楹笸忍L(zhǎng)，所以踢到了小狗的頭，害的小狗翻了一個(gè)跟頭，小兔終于把飛盤(pán)搶了過(guò)來(lái)，給了我。
后來(lái)小狗和小兔并沒(méi)有生氣，因?yàn)樗麄冎皇峭嫱�。但是想到了�?dāng)時(shí)的情景，我就笑的肚子都疼了，這可真有趣。
那些美好優(yōu)秀作文 篇10
清晨，熊二將我從睡夢(mèng)中喚醒，一伸懶腰，無(wú)意窺見(jiàn)爛漫的天空。秋風(fēng)趁我不注意，一下子鉆進(jìn)我的懷里，給我一個(gè)虛無(wú)而清醒的擁抱。
點(diǎn)開(kāi)微信，與往日一樣熟悉的早安，像一股暖流灌入我的身心。我們就此別過(guò)，開(kāi)始鍛煉。微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，樹(shù)下，一少女在蹦噠著跳繩，停停頓頓，惹得兩邊的花朵捧腹大笑。
陽(yáng)光灑在我的身上，隱藏著光芒，打著暖色系的光線(xiàn)，在天上陪伴著我，鍛煉完回到家時(shí)，飯桌上早已盛好了飯，在歡笑聲中吃完飯。我不自覺(jué)的玩起了手機(jī)，到了8。30我還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，微信上彈出來(lái)一條消息，沒(méi)寫(xiě)還在這玩，只感覺(jué)一股暖流涌入心頭，逐漸醞釀開(kāi)來(lái)，寫(xiě)完后我回復(fù)了一下，出乎預(yù)料地是她獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)綠包，這么珍貴的東西隨著心意隔著屏幕傳送過(guò)來(lái)，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)我的感受。
后來(lái)，我突發(fā)奇想在微信上開(kāi)設(shè)了一個(gè)人類(lèi)高質(zhì)量輸入法即非漢字化聊天的方式，考驗(yàn)朋友之間的默契程度，她陪著我一起奇奇怪怪，一起研究人類(lèi)高質(zhì)量輸入法。
打開(kāi)手機(jī)相冊(cè)，看見(jiàn)今天拍的天空照，零零散散的白云鋪在藍(lán)天上。這一刻，清晨的美好定格在上面。但同一片天空下的她帶來(lái)的美好卻永遠(yuǎn)無(wú)法定格。
那些美好優(yōu)秀作文 篇11
我是這樣想念你。全世界都知道我的想念。而你卻不知道。
蘇然坐在操場(chǎng)邊的石階上，抬頭時(shí)爬滿(mǎn)木架子的綠藤，透過(guò)其中間隙再向上就可以看到昱堯的班級(jí)。看見(jiàn)他在陽(yáng)臺(tái)上微微下看，看見(jiàn)他和別的男生說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)……
那又是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡他呢？這樣微小而不足道的感情。
高一的時(shí)候，學(xué)校組織去敬老院做一天的公益活動(dòng)，那是蘇然第一次接觸到昱堯。昱堯在的A班總是那么顯眼而又不起眼的存在，好像小說(shuō)里總會(huì)有那么一個(gè)男生，成績(jī)很好，相貌優(yōu)異，性格活泛而又專(zhuān)情，理所應(yīng)當(dāng)?shù)某闪送昝赖拇~。可昱堯不是。單眼皮、小眼睛，很一般的皮相，可笑起來(lái)，眼睛咪瞇瞇的，很溫和。
蘇然現(xiàn)在還記得它和昱堯還有幾個(gè)人被分配去照顧的李奶奶，和其他幾個(gè)老人同住在小小的院落里，聽(tīng)說(shuō)是整個(gè)院里最古舊的老屋，礙于院里有幾棵已經(jīng)列入國(guó)家保護(hù)行列的老樹(shù)，故而久久不能拆遷重啟大樓�；彝呒t磚，又被榕樹(shù)遮的光線(xiàn)陰暗，旁人不愿入住便只能安排給了特困的孤寡老人。盡管有所耳聞，可孩子們一進(jìn)門(mén)還是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的愣住了。屋子不大，本來(lái)應(yīng)該很擠，可居然很是空蕩，除水壺、床單這些院里統(tǒng)一配發(fā)的東西外幾乎什么都沒(méi)有，李奶奶最貴重的也無(wú)非就是陪嫁的鍍銀鐲子。
那些美好優(yōu)秀作文 篇12
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，第一次代表學(xué)校上臺(tái)演講，以當(dāng)時(shí)自己認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，臺(tái)下一片贊美聲，讓我以為可以是爸媽永遠(yuǎn)的驕傲。雖然后來(lái)得知自己的普通話(huà)其實(shí)很爛，可想起來(lái)，還是覺(jué)得自己超級(jí)棒。
初中的時(shí)候，代表學(xué)校去縣城參加競(jìng)賽，一不留神竟然得了個(gè)一等獎(jiǎng)，班主任老師把自己夸了又夸，得了一本厚厚的字典，雖然老媽不識(shí)字，卻一直把它當(dāng)個(gè)寶。
大學(xué)的第一堂課上，莫名的喜歡上了剛見(jiàn)面的輔導(dǎo)員，小小的喜歡，純純的暗戀，只記得那天下午的陽(yáng)光很暖，講臺(tái)上的他超帥氣。雖然，后來(lái)的后來(lái)，其實(shí)，真的沒(méi)有什么后來(lái)。
大學(xué)的圖書(shū)館，自己借了一本《后媽難當(dāng)》小說(shuō)，至今還記得圖書(shū)管理員那不可思議的眼神，其實(shí)，純屬是看小說(shuō)而已。出了圖書(shū)館的大門(mén)，自己捧著書(shū)笑得喘不過(guò)氣來(lái)。我并不喜歡當(dāng)后媽什么的，只是喜歡看各種小說(shuō)。
細(xì)數(shù)那些過(guò)去的歲月，一段一段的，單純而美好�？梢孕Φ媚敲刺�，那么瘋。
如今，好久都沒(méi)有會(huì)心的微笑了。感覺(jué)生活中多了很多自己無(wú)法承受卻不得不仇承受的東西。只是，偶爾想起來(lái)，那些歲月，那么美，又那么甜！
那些美好優(yōu)秀作文 篇13
從今以后在這里發(fā)布的每一篇文章都要堅(jiān)定起來(lái)，要有體系。
不要總是那么容易就全部給刪除掉了，也不要總是那么輕易的就懷疑自己，懷疑人生。我想生活或許在很多時(shí)候都是有著很多目不經(jīng)心的感覺(jué)的。
可是我們所看到的每一種人生，似乎都在你的眼前開(kāi)始近距離的放大，也許那些根本就不是你想要的。可是如果你真的愿意接受自己原本的看法，我想這些也都沒(méi)有什么大不了的。
或許我們所有的'否定，也都只是在一瞬間的話(huà)來(lái)的看法而已。
可是他們?cè)诿恳粋�(gè)地方開(kāi)始看的懂的道理，似乎也突然變得不太一樣了就好像一直以來(lái)沒(méi)看著遠(yuǎn)方的生活，看著他們?cè)谂笥讶Πl(fā)布的各種動(dòng)態(tài)，他們?nèi)バ陆眯�，去上�；顒?dòng)，去青島參加一個(gè)比賽，總是顯得那么繽紛多彩而又燦爛。唯一不好的就是，這些都不是屬于你自己的生活的。
也許你一直都覺(jué)得，這些夢(mèng)想提起來(lái)總是遙遠(yuǎn)無(wú)比，沒(méi)有邊際。可是你也曾經(jīng)在路上看到過(guò)一個(gè)陌生人的微笑，也從今聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)小孩子的幼稚言語(yǔ)。
但是卻也會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡。
那些美好優(yōu)秀作文 篇14
大掃除時(shí)，避免不了翻箱倒柜，每到這時(shí)，我總會(huì)和媽媽起爭(zhēng)執(zhí)，只是因?yàn)閴遣黄鹧鄣囊粋�(gè)小盒子。在別人看來(lái)，里面的東西只是一些小破爛，沒(méi)用，可它們包含了我許多美好的回憶，媽媽想清理，而我想保留，爭(zhēng)執(zhí)就從此開(kāi)始。
那個(gè)小盒子，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小寶箱，里面什么都有：兒時(shí)與妹妹通信的手寫(xiě)信；生日時(shí)家人，同學(xué)送的賀卡和禮物；一些小文具；兩個(gè)小玩偶；甚至還有一些我從未見(jiàn)過(guò)的小物件……
媽媽和我理論，我總會(huì)拿出一大堆充分的理由：手寫(xiě)信是一開(kāi)始你讓我與妹妹通信，才有了這些信，怎么現(xiàn)在你卻不讓留了呢；這些禮物都是朋友們精心挑選送給我的，留下來(lái)讓我當(dāng)個(gè)紀(jì)念也好��；文具是小學(xué)的時(shí)候，表現(xiàn)好，得了獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)勵(lì)的，那時(shí)候可是好不容易才得到的，現(xiàn)在怎么可以說(shuō)扔就扔呢；那兩個(gè)小玩偶是妹妹去湖南給我?guī)У亩Y物，我們說(shuō)好了，我兩個(gè)，她兩個(gè)；還有那些小物件，雖然當(dāng)時(shí)可能并沒(méi)有注意到它們，但只要以后拿出來(lái)看一看，全都是兒時(shí)最美好，最珍貴的回憶……它們都得留下，一個(gè)也不能少。
到最后，媽媽實(shí)在拗不過(guò)我，只好同意暫時(shí)將這些東西留下，瞬間，心中的石頭放下了，我松了一口氣，繼續(xù)整理其他東西，表面上仿佛若無(wú)其事，但我的腦海中卻漸漸泛起那些美好的畫(huà)面，心中有點(diǎn)酸澀，那些美好的回憶，現(xiàn)在，大概已經(jīng)回不來(lái)了吧，我們都已長(zhǎng)大，現(xiàn)在也只能靠著小物件勾起些許回憶，怎么可以丟棄呢！
將來(lái)拿著盒子，再回想時(shí)，都是彌足珍貴的記憶財(cái)富。
那些美好優(yōu)秀作文 篇15
清晨的美好，是可以用眼睛看出來(lái)，用心感受到的。
清晨的美好，是穿過(guò)云層的陽(yáng)光。清晨的陽(yáng)光很明亮，但并不耀眼，反而讓人感到很溫和，尤其當(dāng)陽(yáng)光沐浴在臉上時(shí)，人會(huì)感到舒服極了。這時(shí)的太陽(yáng)彬彬有禮，非常斯文，它優(yōu)雅且不失風(fēng)度地升起，沒(méi)有中午時(shí)的暴躁與不留余地，也沒(méi)有傍晚時(shí)的寂寥與孤單。這時(shí)的太陽(yáng)灑下的陽(yáng)光能讓人感到它的亮度，但卻感受不到它的溫度。這時(shí)的太陽(yáng)，這時(shí)的陽(yáng)光，都是我最喜歡的樣子。
清晨的美好，是出門(mén)迎見(jiàn)的涼而不冷的風(fēng)。走出門(mén)的那一刻，會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)。這時(shí)你會(huì)察覺(jué)到你頰邊的頭發(fā)被風(fēng)吹開(kāi)，露出你的整張臉。風(fēng)帶來(lái)的感覺(jué)是涼涼的，不會(huì)讓人感到寒冷，但卻能把早晨的瞌睡趕跑。既讓人舒服，又讓人清醒。
清晨的美好，是那葉子上還未來(lái)得及化掉的霜。記得小時(shí)候早上去學(xué)校，不論我有多著急，我總會(huì)看到路旁樹(shù)葉上、草上或地里麥子上的霜。那時(shí)綠色的麥子、樹(shù)葉、小草都好像穿了一襲銀白色的裙子，在陽(yáng)光的照射下，反著細(xì)小的光，似乎能夠照到人的心里去。這時(shí)我總會(huì)忍不住用手去摸那霜，想要把它握在手中，但事實(shí)上我只能看著它在我指尖觸碰后融化，露出本來(lái)的青色，讓我既后悔又遺憾。
清晨的美好還有很多，其實(shí)耳朵也是能聽(tīng)見(jiàn)的。如果你住在人多的地方，那你大概會(huì)聽(tīng)到街市上人們叫賣(mài)的聲音，充滿(mǎn)了生活氣息。如果你生活在人少的地方，那你大概會(huì)聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)的叫聲，那是小家伙對(duì)你的問(wèn)候。清晨的美好，真的是數(shù)不盡��！
那些美好優(yōu)秀作文 篇16
時(shí)間是魔法師，常常跟我們開(kāi)一些不大不小的玩笑，將我們由一個(gè)懵懂的嬰孩變?yōu)橐粋�(gè)朝氣蓬勃的少年。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)在回憶之中變得美麗起來(lái)，我們從這些回憶中感受時(shí)光的易逝人情的美好`往事的難忘等，讓我們品味時(shí)光中重拾前行的信心與力量，朝著遠(yuǎn)方奔跑。
馬上就要初中畢業(yè)了，在這三年的時(shí)間里有許許多多美好的時(shí)光，它使我們開(kāi)心快樂(lè)。記得上一年馬上要到春節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，場(chǎng)面是那么的激烈，那個(gè)班級(jí)都不甘示弱，正在比賽的水深火熱之時(shí)，“啪”的一聲繩子斷了，又得重新比，兩個(gè)班級(jí)都笑了起來(lái)，接著又開(kāi)始了。那段時(shí)光是多么美好。
上體育課了，老師說(shuō)我們要比賽五十米短跑，很多學(xué)生都在歡呼，當(dāng)然也少不了我，老師一吹口哨我們就開(kāi)始跑，站在那起跑線(xiàn)上，我們都在聚精會(huì)神地做好超越他人的準(zhǔn)備，生怕自己因走神而落后，我們的朋友為我加油，為我們喝彩，那是多么的光榮，多么的驕傲，所以我們都用出吃奶的勁往前沖，誰(shuí)也不放棄，一口氣到終點(diǎn)，到終點(diǎn)時(shí)，我們左看看右看看對(duì)手，一起笑了起來(lái)，那笑聲，是多么淳樸，多么童真，誰(shuí)又能說(shuō)這段時(shí)光不美好？
考試拿到好名次、上臺(tái)演講心得、給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)課，都是我們經(jīng)歷的美好時(shí)光。 時(shí)光流逝，但那些許多美好的時(shí)光卻永遠(yuǎn)停留在我們的心里。時(shí)間過(guò)的雖快，但我們前進(jìn)的腳步卻不會(huì)停止奔跑。
那些美好優(yōu)秀作文 篇17
“永不分離”等話(huà)語(yǔ)在那個(gè)純真的年齡盛行著，卻不曾真正存在。
“能夠認(rèn)識(shí)你們真好！”上天待我不薄，讓我們相遇。在之后的日子里，我們彼此之間,更是像親姐妹，一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起歡笑、一起放學(xué)…看似平凡的場(chǎng)景，現(xiàn)在想想甚是懷念，或人，或情，多么珍貴的一份友誼啊�？�，偏偏就是這樣一個(gè)傻瓜的我，無(wú)緣生起了一股錯(cuò)誤的感覺(jué)，開(kāi)始不理你們，上學(xué)開(kāi)始獨(dú)自走得很快�？尚Φ氖�，我竟然對(duì)那么親那么愛(ài)的你們，說(shuō)出了那句話(huà)：我退出我們的三人姐妹組，你們兩個(gè)組合吧。
多么無(wú)知的我哇，僅僅只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的懷疑與猜測(cè)，便想扔棄我的姐妹。現(xiàn)在我才明白，感覺(jué)只是感覺(jué)，不是真實(shí)。感動(dòng)的是，你們依舊陪伴在我身邊，現(xiàn)在的我回想起來(lái)，你們不愧當(dāng)我的好姐妹。你說(shuō)，朋友之間沒(méi)有懷疑，只有信賴(lài)。你說(shuō)，我們是一家人，比你親姐還親的姐姐。你還說(shuō)，讓我把那件事從心底里抹去，不再提起，再當(dāng)姐妹…你問(wèn)我好嗎�，F(xiàn)在我也想問(wèn)一句，如今的我們，來(lái)一個(gè)穿梭時(shí)光與變化的擁抱，可好？
時(shí)光不會(huì)走已經(jīng)走過(guò)的路，只會(huì)一直向前走。經(jīng)歷了的事情，也是一樣，會(huì)一直存在舊時(shí)光中，無(wú)可抹去。那時(shí)你寫(xiě)給我的信，或許你早已忘記，在我這里，確是一份珍貴的回憶。很想說(shuō)一句對(duì)不起，原諒那時(shí)的我的無(wú)知。很想說(shuō)一句謝謝，謝謝你們那么的懂我，在畢業(yè)時(shí)給我留下了一張難忘的笑臉！
那些美好優(yōu)秀作文 篇18
不知道大家有沒(méi)有這樣的時(shí)候，總是莫名其妙的就對(duì)身邊的一切感到厭煩，人，或者事。又或者，自己知道這心中的一切都有跡可循。只是，沒(méi)法說(shuō)罷了。
想不明白，明明縣城里放著自己口口聲聲要做好的事業(yè)，為什么過(guò)了初六還不回城，非得等到初七，雖然不過(guò)是多一天的事，但想想明日復(fù)明日，急性子的人，遇上做什么事都慢吞吞的人，那是一種怎樣的折磨。
或者說(shuō)，從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得回來(lái)村里過(guò)年有什么好的。除了做不完的家務(wù)活，就是聽(tīng)不完的訴苦，讓人分分鐘覺(jué)得，回來(lái)過(guò)年就是一種煎熬。又或者，真正在意的，是這個(gè)地方從來(lái)都不是自己心中的歸宿。
好友青說(shuō)，因?yàn)槔瞎牖乩霞�，而自己不想回去的事，兩人正鬧矛盾生氣了。想不明白，為什么所有的男人都那么相當(dāng)孝子，卻不能自己去行動(dòng)，非得拉著另一半呢？
有的時(shí)候也會(huì)不得不佩服一些人的說(shuō)話(huà)技巧，三句不離自己累的多厲害，兩句繞不來(lái)自己窮的多可憐。
可是，哪怕是長(zhǎng)輩和晚輩，也應(yīng)該是相互理解，相互包容的吧。一味的索取和訴苦，只能讓人更加厭煩。
有的時(shí)候想不透自己一個(gè)人過(guò)的好好的，為什么非得結(jié)婚，找一個(gè)大的，生一個(gè)小的，每天把自己的生活弄的雞飛狗跳的，曾經(jīng)卻奢求著找一個(gè)人來(lái)讓自己依靠。
果然，腦子不好使，也是得付出代價(jià)的。
偶爾會(huì)羨慕朋友的堅(jiān)定，羨慕小妹的秀恩愛(ài)，羨慕別人生活中的色彩斑斕。而自己，每天總在這樣的環(huán)境中，感受著這些不美好的事，也是讓人無(wú)奈至極！
那些美好優(yōu)秀作文 篇19
十二月，杭州迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。
在我的印象之中，杭州的雪似乎從未來(lái)得這么早過(guò)，突然天降大雪使人防不勝防。
那天晚上，我上完課外班回家時(shí)，看到了最美的一瞬間。雪愈下愈大，在高架上路燈的照耀下顯得格外的白，地上已略有積雪，坐在車(chē)上，我已微微地感覺(jué)到車(chē)輪有些打滑。
遠(yuǎn)處的世界仿佛只有車(chē)燈存在，過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，我們終于走完了這段平日里一刻鐘便可走完的“漫漫長(zhǎng)路”。下了高架，在一個(gè)十字路口，車(chē)又多了起來(lái)，“禍不單行啊”，我幽默地調(diào)侃了一句。但在車(chē)子通過(guò)路口的那么幾秒鐘里，我發(fā)現(xiàn)了最美麗的一瞬間。
他大約四十歲，古銅色的臉上已出現(xiàn)了一絲皺紋，他的雙腳浸在融化的雪水中。大雪依舊“我行我素”地飄落大地，蓋在他的帽子上，口哨上，雨披上。顯然，他是一名交通警察，他的口哨聲中充滿(mǎn)了責(zé)任感和與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)的精神。
車(chē)子漸漸地遠(yuǎn)離了那個(gè)路口，他那魁梧的身影在大雪里變得模糊。他只是一名普通的交警，我并不知道他的名字，但在這樣的大雪天里，全中國(guó)甚至全世界又有多少人和他一樣，站在大雪天里，為一群素不相識(shí)的人付出呢?
也許有人說(shuō)那是他的職責(zé)，但是我不這么認(rèn)為，他的職責(zé)只是在那里指揮交通，他可以站在沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有雪的高架下，但他站在了風(fēng)雪交加的馬路上，站在了人民最需要的地方。這是中國(guó)的人民警察，真正為了人民的安危而屹立于風(fēng)雪中的警察。
那一刻，是最美麗的一瞬間。
那些美好優(yōu)秀作文 篇20
那些寂靜孕育的美好，我正沿著這條小路默默俯拾。
乍暖還寒時(shí)，梧桐深深的葉色覆上淺巷，那墨色的葉影像從青石縫生出的軟軟的一聲聲惘惘的嘆息。我獨(dú)行在一僻幽巷，體會(huì)這春的美好。一陣軟雨飄落，遠(yuǎn)處錯(cuò)落有致的白墻紅瓦朦朧不見(jiàn)，疏疏落落的雨絲掠過(guò)柔風(fēng)中曼舞的柳條，潤(rùn)濕了古樸的青石板。柔波微漾，我佇立河畔，眼前是一片若有若無(wú)的綠色的暖風(fēng)，腳下是窸窣的蟲(chóng)鳴。低頭，靜靜沉醉。
夏末秋初的靜夜，持一把輕羅小扇，舞一扇銀燭秋光，掬一抔如水月色，采一縷荷香，編一籃蟬鳴，作為對(duì)秋天的饋贈(zèng)。抬頭仰望，星河璀璨，牛郎織女是否在天河兩岸靜靜守望？我閉上眼，思念春天，在蟬鳴的寧?kù)o中沉睡。
葉舞殘陽(yáng)，彩蝶蹁躚，檞葉滿(mǎn)地。又是一年秋風(fēng)起，薄薄的一份凄涼若隱若現(xiàn)，纏住了幾絲悸動(dòng)，吹起了層層漣漪。我孑然一人，為秋獻(xiàn)上夏的花環(huán)，在秋色里慢慢走，緩緩悟，輕輕品，靜靜醉。
雪舞冬原，大地披紗，萬(wàn)籟俱寂，唯有這雪在歡歌。披著冬襖，踽踽獨(dú)行。俯身?yè)焓耙昏究葜�，在雪地上�?xiě)下些暖暖的字句，雪痕易逝，可溫暖猶存，默默溫暖，靜靜幸福。
又是一年，春風(fēng)吹高了層層廈，笛鳴驚走了聲聲?shū)Q，灰天掩住了瀾瀾漪，冬雪——不愿再來(lái)。我仍在這小巷，感受寂靜，體悟美好。
我在巷口，翹首企盼，那寂靜中的美好。
那些美好優(yōu)秀作文 篇21
3月5日，春寒料峭的校園，依然古樸寧?kù)o，卻少了往日應(yīng)有的靈動(dòng)活潑。
由于病情的爆發(fā)，導(dǎo)致我們只能待在家里上居家課了，這讓我們只能隔著屏幕上課，隔著屏幕聊天，而那冷冰冰的文字卻不能表達(dá)出自己的感情，不能讓自己見(jiàn)到對(duì)方說(shuō)話(huà)時(shí)的表情與面貌。
以往上課時(shí)，課堂總是熱熱鬧鬧的，舉手的舉手，發(fā)言的發(fā)言，偶爾會(huì)有人在開(kāi)小差，小聲的講著話(huà)。若是被老師發(fā)現(xiàn)了，定會(huì)罰站抄課文寫(xiě)檢討，這是多么令人緊張害怕呀！
不過(guò)，下課的時(shí)間總是那么短暫而又快樂(lè)。男孩子們玩起了抓人的游戲，瘋似的跑來(lái)跑去；而女生則是在教室里聊著天，那一句句的話(huà)語(yǔ)總會(huì)讓對(duì)方很快樂(lè)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣魔性笑聲。只要上課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)快速地奔回各自的教室。
體育課更是大家最喜歡的了，大家可以放飛自我，在操場(chǎng)上做著各自喜歡做的事。曾經(jīng)我們?cè)诓賵?chǎng)為了觀看母貓和它那剛出生的三只小貓崽，把母貓嚇得跑不見(jiàn)了，我們幾個(gè)女生流著淚找遍操場(chǎng)的每個(gè)角落，呼喚著貓媽媽?zhuān)瑩?dān)心小貓崽沒(méi)了母親了
想起這些，是多么有趣美好呀！多么希望病情能趕快結(jié)束。這樣，我們又可以回到有喜有憂(yōu)的校園里，就是真給批評(píng)留堂也是愿意呀！
春天啦，學(xué)校的那一棵大葉榕樹(shù)，會(huì)因?yàn)樘聠味鴤牡玫羧~子嗎？
那些美好優(yōu)秀作文 篇22
那天，我在街上看到了你，都不敢相信自己的眼睛：從前烏黑的長(zhǎng)發(fā)，染上了一縷藍(lán)色，還穿了一身所謂“非主流”的衣服。好好的牛仔褲，也不知道被剪了多少個(gè)洞。早就聽(tīng)說(shuō)你輟學(xué)了，但我沒(méi)想到變成了這樣。
我上前叫住你，你慌忙地閃躲，還拼命說(shuō)我認(rèn)錯(cuò)了。我怎么可能認(rèn)錯(cuò)你，你眼睛里透露著像以前一樣的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌，和以前一樣的任性和灑脫。我知道你變了，沒(méi)想到變得這么多。
還記得從前的我們嗎？一起大笑，一起飛奔，一起放聲大唱；看一個(gè)經(jīng)典的片子，一起流淚，還互相笑著說(shuō)對(duì)方傻；一起含著棒棒糖，捏著泥娃娃。
你說(shuō)你喜歡藍(lán)色，喜歡那像天一樣純凈的顏色。你就像那藍(lán)色，那么單純，那么孩子氣。還記得，你的成績(jī)總是那么好，讓我無(wú)法超越，你也總是很耐心地給我講題，不管兩遍、三遍，甚至更多。
你終于承認(rèn)你是雯，是我最好的朋友，最在乎的好朋友。我問(wèn)你，做這一切為了什么？你說(shuō)為了“愛(ài)”，我不懂，難道為了如此輕薄，如此信不過(guò)的東西，可以放棄學(xué)習(xí)，放棄未來(lái)？你說(shuō)，我不會(huì)懂愛(ài)一個(gè)人是什么感覺(jué)。是啊，我不懂，也不想懂，如果因?yàn)槟菢佣艞壩磥?lái)的話(huà)，那肯定不是什么好東西。
你告訴我，你很幸福，但什么是幸福��？那叫幸福嗎？你的認(rèn)識(shí)未免也太膚淺了，為了這么不靠譜的東西而放棄了未來(lái)，再也實(shí)現(xiàn)不了想做老師的夢(mèng)想了。我想不到的是，你卻不屑地說(shuō)我幼稚，說(shuō)那些夢(mèng)想不靠譜。
你越來(lái)越陌生了，離那段“曾經(jīng)”越來(lái)越遠(yuǎn)，模糊，不清，消失……
那些美好優(yōu)秀作文 篇23
前些日子搬家，找到一個(gè)顏色已有些褪掉的玩具，這讓我想起小時(shí)候的日子。
眼前的玩具是《花園寶寶》中的瑪卡巴卡，小時(shí)候是在老家上的幼兒園，在上學(xué)的路上，常常會(huì)經(jīng)過(guò)一家玩具店，店很小，卻是我整個(gè)童年。
小時(shí)候看過(guò)許多動(dòng)畫(huà)片，因此，常常想擁有各種玩具。《花園寶寶》里的小人，便是我最想擁有的玩偶，可是全套的《花園寶寶》價(jià)格昂貴，外婆并不愿為我買(mǎi)很貴的玩具，所以每次的小店里挑選廉價(jià)玩具時(shí)，總會(huì)望著它發(fā)愣，無(wú)比希望得到它。
一次放學(xué)，外婆騎自行車(chē)接我，經(jīng)過(guò)小店時(shí)，外婆突然停住了，讓我坐在自行車(chē)上等她回來(lái)，我覺(jué)得非常奇怪，但還是聽(tīng)了她的話(huà)，也不知道過(guò)了多久，外婆帶著《花園寶寶》全套玩具出來(lái)了，我差點(diǎn)“哇”的一聲從自行車(chē)上滾下來(lái)�；丶业穆飞弦恢痹谛蕾p地看著玩具。
晚上，我躺在床上，早上的欣喜在心中還有余熱，但也非常奇怪——不算富裕的外婆為何能買(mǎi)得起這個(gè)玩具？我推推一旁的外婆，外婆只哼了一聲，又推了幾下，外婆睡意沉重地說(shuō)：“怎么？”我于是告訴她我的疑問(wèn)，外婆半睡半醒地說(shuō)：“這幾年攢的廢品，昨天賣(mài)出去，這錢(qián)將將好給你買(mǎi)那玩意兒�！苯又殖了氯�。我聽(tīng)著窗外的處處蛙，覺(jué)得格外溫暖與感動(dòng)。
如今，我望著這個(gè)玩具，當(dāng)年的期盼和外婆的愛(ài)與流年，一同流淌在今日的眼光，我懷念已逝去的一切，包括美好！
【那些美好優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
那些節(jié)日那些美好作文06-20
那些想象的美好作文01-05
那些美好的曾經(jīng)散文07-07
那些花兒，那些人兒優(yōu)秀作文05-26
討厭那些優(yōu)秀作文07-24
那些愛(ài)優(yōu)秀作文06-08
那些感慨優(yōu)秀作文04-07
那些花香優(yōu)秀作文05-30
那些花兒優(yōu)秀作文07-15