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實(shí)用的班級(jí)作文300字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的班級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的班級(jí)作文300字3篇

班級(jí)作文300字篇1

　　大家身邊一定有好人好事吧！那大家有沒有注意到那些助人為樂的人呢？我們班級(jí)就有一位這樣的同學(xué)。

　　我們?cè)陔娨暽峡吹�，有人家里失火了，鄰居都來幫忙撲火，沒一會(huì)兒就把火滅了。有人撿到錢很擔(dān)心不僅報(bào)警找，自己還幫著找。這樣助人為樂的事書上和我們身邊都有。我們班有位同學(xué)叫方潤之，他不是中隊(duì)長就是大隊(duì)長。因?yàn)樗藶闃�，管理能力又�?qiáng)，做事很負(fù)責(zé)，所以大家都很信任他，老師也很喜歡他。有一次，下課了。大家都到操場上去玩了，玩了一會(huì)了，一位同學(xué)摔了一跤。幾位同學(xué)看見了，但都像沒看見似的，不理不睬。只有方潤之走過去把她扶起來，小心翼翼地把她扶到教室里，怕她又跌倒。到了教室還關(guān)心地問她要不要緊，需要不需要到醫(yī)務(wù)室？有一次語文課，老師問有什么好人好事。方潤之的這件助人為樂的事還是被同學(xué)提到了，可他也不驕傲。

　　這就是我們班級(jí)的.好榜樣——方潤之，他做好事被表揚(yáng)也不驕傲，他值得我們學(xué)習(xí)。我們以后不能做一些壞事。不能為了自己，損害別人的利益，不能騙人，做事要為別人著想，以后要為國家做貢獻(xiàn)成為國家的人才，為祖國爭光。

班級(jí)作文300字篇2

　　說起我們班，那可真是臥虎藏龍呀！同學(xué)們有的成績優(yōu)異，有的才能出眾，有的愛好廣泛……這些風(fēng)云人物總能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。今天我就介紹幾位給你認(rèn)識(shí)吧！

　　我們班的大偉可是“數(shù)學(xué)小天才了”。他每次都考一百分。在一次期中數(shù)學(xué)考試競賽時(shí)，老師對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，這次數(shù)學(xué)試卷有點(diǎn)難度，你們一定要細(xì)心�！笨荚囬_始了，同學(xué)們拿上試卷就開始做。但沒做一會(huì)，大多數(shù)同學(xué)就開始抓耳撈腮，眉頭緊鎖了。我自己就更別提了，感覺每道題都難于登天。這時(shí)我看了下大偉，只見他手不停揮，一直在寫，看來再難的題目也難不住他。果然，大偉又考了一百分，我們?nèi)酁樗麣g呼。從此，他成了我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>

　　我們班的'小飛可是“飛毛腿了�！痹谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加的是接力賽。他們小組原本已經(jīng)落后了，但當(dāng)她接到接力棒后，就像一只離弦的箭一樣飛了出去。她雙手不停擺動(dòng)，腿一直在跑，竟然在最后關(guān)頭超過對(duì)手，贏得了第一名。這也太厲害了。

　　我相信，只要我肯努力，以他們榜樣，說不定有一天我也能成為班上的風(fēng)云人物喔！

班級(jí)作文300字篇3

　　我的印象里，我的班級(jí)和我的家庭一樣是個(gè)小小“動(dòng)物園”，你一定會(huì)好奇班級(jí)怎么會(huì)是動(dòng)物園呢？現(xiàn)在就讓我?guī)е銈儊砜匆豢窗伞?/p>

　　“大猩猩”––張浩然

　　為什么說張浩然是大猩猩呢？別看他瘦瘦的，他的力氣可大了。記得有一次老師讓他去領(lǐng)水，那可是飲水機(jī)上面的大桶呀！我們都用質(zhì)疑的眼光看著他。心里都在想，這么大的桶他怎么能抬得上來呢？于是乎就在我們驚訝的目光中，我們看到他輕松地抬著水到了教室里。同學(xué)們的目光里就只剩下崇拜了。

　　“獵豹”––劉豪杰

　　劉豪杰是我們班的“小獵豹”，沒錯(cuò)，你沒有聽錯(cuò)，就是和“跑男”里面的鄭凱同名的.“小獵豹”！它奔跑的速度飛快，在我們班幾乎沒有人能超越它，在上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他因?yàn)椤芭堋钡每爝€為我們班爭取了榮譽(yù)呢！是不是很厲害！

　　“小猴子”––袁曉

　　袁曉真稱得上是“小猴子”了，他平時(shí)就特別調(diào)皮。當(dāng)然調(diào)皮的后果就是每次都闖禍，闖了禍就要被罰，被訓(xùn)好幾次都是因?yàn)樗窈镒右粯诱{(diào)皮，被老師當(dāng)場逮到。結(jié)果自然就是寫檢討了。

　　這就是我們班級(jí)的小動(dòng)物了，你們有沒有很感興趣呢？要不要來我的班級(jí)和我們一起玩呢？

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