關(guān)于校園的一天作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的校園的一天作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的一天作文 篇1
朗朗書聲，伴隨著徐徐清風(fēng)和樹葉的“沙沙”聲，多么和諧而美好！噓，勿擾了它，這便是我們的三門中學(xué)！
早上，大概是最美好的時(shí)候了。起床時(shí)還是睡眼朦朧，但當(dāng)你一下車，一步步走進(jìn)三門中學(xué)的大門，整個(gè)頭腦立刻就清醒了。新的一天就要開始，心中既期待又緊張，小小地吸一口氣，嗯，是清新的，是甜美的。
走在通往教室的路上，周圍全是樹木和花草，放眼望去，只覺(jué)是一片清新的綠色，那種綠色是充滿生機(jī)的，看到了，便印在心頭，怎么也揮不去。多么可愛(ài)的綠色��！當(dāng)你抬頭，便可看見那坐落在大山里的廣潤(rùn)寺，雖然只露出飛翹的檐角，卻那般古色古香�？粗粗�，我仿佛聽到了古樸的鐘聲、渾厚的木魚聲和喃喃的念經(jīng)聲，聲音混雜在一起，綿長(zhǎng)又深遠(yuǎn)。我仿佛看到煙霧繚繞，聞到似有若無(wú)的香燭味，也許身著黃色衣裳的信徒正在虔誠(chéng)地跪拜……呀，容不得多想，快要上課了！我加緊步伐，趕往教室。
美景在早晨已經(jīng)瀏覽了一遍，傍晚的校園，還有什么看頭呢？這你就不知道了吧！今日，傍晚的天空極為絢麗多彩。那時(shí)天色還未完全暗下去，太陽(yáng)也未投入大山的懷抱，天空紅彤彤的，若你走出教室，不必抬頭，便能看到那夢(mèng)幻又美麗的晚霞。金黃、橘黃、大紅、降紫，交織著，纏繞著，像是畫家小心翼翼刷上去的顏料。陽(yáng)光在晚霞中若隱若現(xiàn)，并不像中午那般張揚(yáng)。晚霞變換著，像一位氣質(zhì)多變的女子，她有時(shí)可以很清秀，不經(jīng)意間流露出無(wú)限魅力，有時(shí)卻火辣熱情、時(shí)髦性感，她調(diào)皮地與陽(yáng)光玩耍，向我們展現(xiàn)她的全部魅力。美好的事物總不長(zhǎng)久，晚霞姑娘過(guò)了一會(huì)兒便悄悄地走了。我期待明晚與她的相遇！
夜晚，天黑了，月亮投下了淡淡的光，我們也要離開校園了。高年級(jí)的同學(xué)們還在孜孜不倦地在學(xué)習(xí)，整個(gè)校園安靜極了。走在路上，我也將腳步放輕，靜靜地回想這一天的時(shí)光。
廣潤(rùn)寺靜靜地佇立在校園的一角，依舊在為我們祝福，在為我們祈禱。美麗的校園，四季常青，一年又一年，孕育出多少優(yōu)秀的人才。三中學(xué)子，昂首挺胸，一天又一天，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
愿我，愿我們，也成為我們，最好的模樣。
校園的一天作文 篇2
清晨，東方的天空中中剛露出一點(diǎn)魚肚白，天空呈現(xiàn)出淡藍(lán)的色彩，一切都籠罩在一片寂靜之中，只有那零星幾盞孤燈依舊散發(fā)著微弱的光。一切都在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)中
突然，一陣尖銳的哨聲劃破了黎明的沉寂，響徹在校園的各個(gè)角落。一切都仿佛從夢(mèng)中驚醒，沉寂了一個(gè)夜晚的世界再度煥發(fā)出了活力來(lái)。
哨聲落下不久，便有人率先端著臉盆沖出了房間，有幾個(gè)不甘落后的同學(xué)也緊隨其后。一時(shí)間“蹬蹬蹬”的腳步聲不絕于耳，洗手間里傳來(lái)了一陣陣“嘩啦啦”的水聲。
有幾個(gè)動(dòng)作稍慢了一些，也揉著惺忪的睡眼，踩著拖鞋晃晃悠悠地出了門，并順手把等給打開了�；璋档姆块g再度被光線籠罩。
床上還有幾個(gè)想著賴一會(huì)兒床的同學(xué)被這刺眼的燈光一照，覺(jué)也睡不成了，只好慢慢的爬了起來(lái)，滿臉不情愿地向洗手間走去。一時(shí)間，小小的洗手間里擠滿了人，喧嘩聲，水聲，漱口聲回響在樓棟里，構(gòu)成了一首美妙的樂(lè)章。新一天的生活拉開了帷幕。
吃完早飯，大家都在教練的帶領(lǐng)下來(lái)到教學(xué)樓。小鳥在樹上歡快地唱歌，金色的陽(yáng)光照耀在大地上，也照耀在我們身上。安靜的校園頃刻間被朗朗的讀書聲覆蓋，新一天的學(xué)習(xí)開始了。
午飯過(guò)后，校園內(nèi)隨處可見在打球的`，閑逛的，閑聊的，購(gòu)物的同學(xué)，還有青少年足球訓(xùn)練營(yíng)的同學(xué)們正身穿足球訓(xùn)練服在操場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練，為即將到來(lái)的校園足球聯(lián)賽做準(zhǔn)備。他們一起構(gòu)成了校園里的一道靚麗的風(fēng)景線，也給校園平添了一股生機(jī)盎然之感。
短暫的午休過(guò)后，我們又開始了新一波的戰(zhàn)斗。直到夜深人靜的時(shí)候才披星戴月地會(huì)到宿舍，匆匆洗過(guò)澡后，就帶著一天的疲憊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夜幕的籠罩下，一切都?xì)w于平靜，只有那零星幾盞孤燈依舊散發(fā)著微弱的光……
校園的一天作文 篇3
在校的一天，本應(yīng)是豐富多彩的，但是有時(shí)候也是上煩惱的一天。
早上一進(jìn)教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái)，便是在一節(jié)既時(shí)而乏味進(jìn)而又生動(dòng)的數(shù)學(xué)課中度過(guò)。較慘的是，上完數(shù)學(xué)課后要跑步！操場(chǎng)上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂(lè)好不容易放完，同學(xué)們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛，叫苦連天。大家走進(jìn)教室，稍稍得到休息之后，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)又向大家撲面而來(lái)。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節(jié)語(yǔ)文課開始了，大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。
中午，同學(xué)們填飽肚子，從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時(shí)，我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺(tái)上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識(shí)，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺(jué)。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。
再接下來(lái)，就是上副課了�？墒�，副課也不省力，也有一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒(méi)有了。終于熬到了課外文體活動(dòng)，這節(jié)課，我們還是沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)，是在“知識(shí)艙”中度過(guò)的。
校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終于過(guò)去了。
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