【精選】愛鳥節(jié)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的愛鳥節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛鳥節(jié)作文 篇1
世界上有許多節(jié)日，有春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、“六一”節(jié)……為什么我們不設(shè)立“愛鳥節(jié)”呢？
小鳥們也很可愛呀！它們和人類一樣共同生活在這個(gè)地球上，給人們帶來(lái)許多快樂啊！你瞧，麻雀在幫主人分憂，鴕鳥在幫沙漠里的人找出口……而我們有些人就去捕捉小鳥，心里不會(huì)愧疚嗎？
今天，我們就設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”吧！有了這節(jié)日，我們就不要再傷害鳥兒們，小鳥是我們的好幫手，也是我們的好朋友。小鳥會(huì)幫郁郁蔥蔥的大樹爺爺治病，就不會(huì)遭受沙塵暴。讓我們愛護(hù)小鳥并保護(hù)鳥兒吧！
在“愛鳥節(jié)”這一天，都不是鳥兒們陪人類，而是人類陪鳥兒。這樣大街上熱鬧多了。外國(guó)人一來(lái)，不知道中國(guó)人都服務(wù)鳥兒們，就只好哈哈大笑。我就為一只鸚鵡服務(wù)，陪它逛街散步、陪它玩耍、嬉鬧…。到了晚上，我們幫鳥兒梳頭讓我們和美麗的鳥兒們隨著音樂跳起了舞。我們一直和鳥兒們度過(guò)了歡歌笑語(yǔ)的一天。這樣，鳥兒們就會(huì)幫我們克服災(zāi)難。
世界上沒有了鳥語(yǔ)花香，沒有了飛禽野獸，那結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？
我要向全國(guó)人民大聲疾呼：“鳥兒是我們的朋友，不管是有意還是無(wú)意的心，都不要傷害它們！永遠(yuǎn)都不要傷害他們。讓我們保護(hù)并愛護(hù)鳥們吧！為了大樹的茁壯，為了小草的碧綠和花兒們的芳香。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)并愛護(hù)鳥兒們，制止再次抓鳥。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)屬于鳥的家園吧！
愛鳥節(jié)作文 篇2
如果能讓我自己創(chuàng)立一個(gè)節(jié)日，我想創(chuàng)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥�，鳥可以幫我們捉食害蟲。可是我還發(fā)現(xiàn)有人捉小鳥和偷鳥蛋。
有一天，我出去玩，看見有一個(gè)小孩子爬樹，他爬到樹上居然是偷鳥蛋，我又不會(huì)爬樹，就算把他勸通了，他也不一定肯把偷來(lái)的鳥蛋再送回原來(lái)的樹上，我只好走了。
在上學(xué)的路上看到有一只受傷的小鳥，剛準(zhǔn)備去幫它，突然有一輛裝著很重貨物的大卡車從小鳥的身上飛馳而過(guò)，小鳥在地上哀叫著，有一個(gè)小朋友就當(dāng)沒看到一樣，一邊走一邊踢著小鳥，我就上前對(duì)他說(shuō)：“你們這樣的傷害小鳥，就是保護(hù)了成千上萬(wàn)萬(wàn)只害蟲��！”
所以，我就要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”，要人人做到愛護(hù)小鳥。
愛鳥節(jié)作文 篇3
在十月至十二月這近幾十天里，除了麻雀和其他一些鳥，大部分鳥都會(huì)遷徙南方。
因?yàn)槟戏剿募救绱�，花草茂盛，鳥兒的食物也很充足，再加上北方秋冬季節(jié)會(huì)非常冷，食物也會(huì)缺少，所以大部分鳥都會(huì)在這個(gè)季節(jié)南遷。而食物多，天敵自然也很多。在南方過(guò)一個(gè)冬天，也就是過(guò)大約九十天，對(duì)鳥兒來(lái)說(shuō)是很難預(yù)防蛇、貓等天敵的！還有一些盜獵者會(huì)抓捕鳥兒。鳥兒在路上的食物也難找到，所以飛過(guò)去一百只鳥兒，可能只會(huì)飛回六十幾只鳥兒了。我覺得鳥兒非常可憐！
我因?yàn)榭蓱z鳥兒，所以我想創(chuàng)造“愛鳥節(jié)”！
“愛鳥節(jié)”的“習(xí)俗”是這樣的，因?yàn)轼B兒在途中保暖會(huì)有問(wèn)題，所以在這幾天里可以拿柳條、木板等物制作鳥巢，鋪上棉花、布料保暖；因?yàn)槭澄锶鄙伲砸凇白灾气B巢”里放一些小蟲、水、大米或面，這就解決了鳥兒的溫飽問(wèn)題。因?yàn)轼B兒在路上會(huì)遇見盜獵者，所以大家看到盜獵者要及時(shí)報(bào)警，不必與盜獵者爭(zhēng)辯；遇到鳥兒的`天敵，可以想方設(shè)法讓鳥跑掉！
愛鳥節(jié)也是有意義的！因?yàn)轼B兒幫人類吃一些害蟲，在飛在天上的蟲子“做惡”時(shí)，鳥兒也可以“阻止”。
我希望大家要愛護(hù)鳥兒，形成“無(wú)形”愛鳥節(jié)！
愛鳥節(jié)作文 篇4
在我們的生活中，有很多節(jié)日：春節(jié)、植樹節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的感與愿望。
如果讓事實(shí)說(shuō)話按照自己的心愿設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)在7月20日設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我在樓下玩耍，突然看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)小朋友拿了一個(gè)彈弓，正悄悄地瞄準(zhǔn)正在樹上覓食的小麻雀，我正想云阻止，然而說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“砰”的一聲，小麻雀的翅膀中彈了，從樹上墜落下來(lái)，小朋友飛快把它拾起一看翅膀受傷了，覺得不好玩就離開了。我跑過(guò)去，看到它受傷流血的翅膀貼在上瑟瑟發(fā)抖，聽到它痛苦的呻吟，我心如刀割，要是麻雀媽媽看到自己的孩子這樣，該有多擔(dān)心多痛心啊。于是我把它帶回家和媽媽一起醫(yī)治，等它恢復(fù)了，再將它放回自然。晚上我躺在床上，回顧今天所發(fā)生的事，小鳥受傷的模樣和我與媽媽一同幫它包扎傷口的情景，不禁感到安慰。我突發(fā)奇想，為何不設(shè)一個(gè)愛鳥節(jié)呢？以我的努力不足為道，如果大家都來(lái)關(guān)愛鳥類，那該多好！
我幻想著愛鳥節(jié)那一天，獵人，調(diào)皮的小孩放下手中的槍和彈弓，聆聽鳥兒的歡唱。飯桌上不再有鳥兒之類的菜肴；而像我們這樣的少先隊(duì)員則穿著校服走在人群中，呼吁著要保護(hù)鳥類，隨即腦海展現(xiàn)出人鳥和諧的畫面，那幅畫是多美��！
愛鳥節(jié)作文 篇5
我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。因?yàn)樾▲B是我們的朋友，不僅如此，小鳥也是森林的小助手。鳥兒們可以幫森林里的小動(dòng)物送信、傳話，可以幫我們尋找丟失的人。所以我們要保護(hù)小鳥。
有一天，我在公園里悠閑地散步，突然看到一只可愛的小鳥受傷摔倒在地上，它撲棱著翅膀，卻很難再飛起來(lái)。這時(shí)，有一群小朋友笑著朝小鳥走過(guò)去，其中的一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們把它帶回家吃了吧！我還沒嘗嘗小鳥是什么味的呢？”說(shuō)著，便開始悄悄地靠近小鳥，合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們：“小朋友們，我們可不能捉小鳥哦。小鳥是我們的好朋友！沒有了小鳥，我們以后就聽不到小鳥的歌聲了。”那群小朋友聽了我的話，羞愧地低下了頭。后來(lái)，我們一起幫小鳥進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，便把它放回到空中。
真希望有愛鳥節(jié)。如果真有，我會(huì)把愛鳥節(jié)放在1月22日這一天。因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，等小苗發(fā)芽了，到了愛鳥節(jié)這一天，就會(huì)有很多小鳥到小樹周圍唱歌、跳舞。在愛鳥節(jié)這天，我們還可以幫小鳥在樹上建鳥窩，讓它們有自己的家園，那該多好�。�
愛鳥節(jié)作文 篇6
有一天，我在報(bào)紙上看到一條新聞，是說(shuō)：有一個(gè)農(nóng)民伯伯在樹枝上掛了一張網(wǎng)，那些小鳥因?yàn)橄氤约Z食都飛了過(guò)去。有些小鳥飛上去了，有的都被網(wǎng)纏住的，過(guò)了幾天它們這些小生命就被網(wǎng)纏死了。一問(wèn)那個(gè)農(nóng)民伯伯就是干什么的？那個(gè)農(nóng)民伯伯就說(shuō)：“這是我在捕鳥，要送給飯店�！�
看到這些我就想到設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)到了，我跟朋友們講述了這一切，最終我們覺得如果給小鳥做一個(gè)小房子里面再準(zhǔn)備水和糧食，這樣就不用再讓小鳥準(zhǔn)備房子了。這只是第一項(xiàng)。第二項(xiàng)是打印一些宣傳單把愛護(hù)小鳥的內(nèi)容以及原因打上，貼在墻上。讓那些不愛護(hù)小鳥的人知道，他們做的是錯(cuò)的。讓那些愛護(hù)小鳥的人更加愛護(hù)它們。第三個(gè)就是如果看到受傷的小鳥就把它放在家里包扎，等它好了再把它入回大自然中。
我是多么希望有一個(gè)愛鳥節(jié)呀！不過(guò)呢，我更希望天天都是愛鳥節(jié)。
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