精選有趣作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的有趣作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣作文 篇1
“沉——不沉——沉——不沉——”咦？這怎么回事哦，原來(lái)大家正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
這天陽(yáng)光明媚，我的心情格外開(kāi)心，但這可不是因?yàn)殛?yáng)光明媚，而是作文課上有趣的一次實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)彭老師先端了一盆水進(jìn)教室，又拿了一盒針進(jìn)教室，就在這時(shí)，一位同學(xué)在講小話(huà)，彭老師大發(fā)雷霆，說(shuō)道：“誰(shuí)要是再講話(huà)再鬧，我就把這盆水倒在他的頭上，讓他變成落湯雞！”我一聽(tīng)，嚇得腿哆嗦了一下。
過(guò)了一會(huì)兒，彭老師笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“剛才嚇到你們了吧，其實(shí)今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水上漂針�！迸砝蠋熥尨蠹覈揭慌杷呐赃�，給每位同學(xué)發(fā)了一根針，說(shuō)：“大家試試，把這根針浮在水面上�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們都議論起來(lái)，針怎么能漂在水面上呢？我拿起針剛要放，心想：萬(wàn)一針掉下去了，大家會(huì)笑話(huà)死我的。于是，我等了等，只見(jiàn)一位同學(xué)把針?lè)诺剿希樝褚粋�(gè)淘氣的娃娃，一下子就跳到水里去了。又一位同學(xué)放了下去，可針像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，“刷”地跳了下去。這時(shí)，一只手伸了出來(lái)，把針輕輕地放在了水面上，奇跡發(fā)生了，那根針像一片葉子浮在了水面上。
大家疑惑不解，都追問(wèn)彭老師是什么原因，可彭老師卻一笑而過(guò)。彭老師說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)告訴你們一個(gè)方法，把一層薄紙放在水面上，確保針是干的，然后把針?lè)诺郊埳�，再把紙輕輕抽出來(lái)，針就浮在水面上了�！庇谑谴蠹叶及磁砝蠋熣f(shuō)的做，結(jié)果針漂在了水面上。
最后，彭老師為大家揭開(kāi)了謎底，原來(lái)水面有一種張力，張力是由許多小分子組成，這些分子聚在一起，像一群小娃娃，成了一個(gè)人墻，把一根針托在了上面。
生活中處處有著科學(xué)道理，一個(gè)小實(shí)驗(yàn)竟有這么大的奧秘，真神奇！
有趣作文 篇2
五歲那年，有一天住在鄉(xiāng)下的姥爺生病了，爸爸媽媽要去探望他，就把我送到爺爺家。爺爺家非常安靜，奶奶看報(bào)時(shí)，爺爺就坐在小院里的躺椅上曬暖睡覺(jué)，我呢就在客廳里看電視�？墒遣痪�，我覺(jué)得越看越?jīng)]意思，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上放了一個(gè)圓柱形的東西，走近一看，原來(lái)是一支筆！我盯著筆看，突然想出了一個(gè)惡作劇。
我拿著筆躡手躡腳地來(lái)到小院，奶奶這時(shí)不知去哪里了，只有爺爺正在夢(mèng)周公呢。我悄悄走到爺爺身邊，爺爺正打著呼嚕呢，我忍著笑，輕輕拿筆在他臉上畫(huà)了六根胡須，又在他額頭中間寫(xiě)了個(gè)“王”，之后再畫(huà)上熊貓眼，嗯，好像還少點(diǎn)什么？我剛想動(dòng)筆呢，這時(shí)，爺爺翻了一下身，嘴巴又動(dòng)了動(dòng)，嚇得我趕緊把筆停住了，等他再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，美滋滋地發(fā)出呼呼的鼾聲時(shí)，我湊近爺爺臉前，輕手輕腳地寫(xiě)上了”不要看我”。這下好了，大功告成！我的杰作——”花臉爺爺”完成咯！現(xiàn)在可以進(jìn)行最后一步了，讓爺爺去逛超市！
想到這里，我朝爺爺大喊：“爺爺，爺爺，我想吃蘋(píng)果，我們?nèi)コ匈I(mǎi)點(diǎn)去吧！”爺爺被我的喊叫聲驚醒，他睜開(kāi)眼，張大嘴，打了個(gè)哈欠，慢慢悠悠地說(shuō)：“好，好，好，連個(gè)覺(jué)也不讓人睡安穩(wěn)�！焙俸�，看著花臉爺爺，我噗嗤笑了，爺爺莫名其妙地問(wèn)：“你笑什么？”怕露餡我又趕緊用手捂住了嘴巴。爺爺從躺椅上站了起來(lái)，我拉著他就急忙往外跑，爺爺說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，火急火燎的，小心摔著！”嘿嘿，爺爺哪里知道我的心思��？哈哈，我拉著爺爺往超市跑，一路上，人們看見(jiàn)我們就笑，爺爺感到奇怪極了，問(wèn)我：“他們?yōu)槭裁匆灰?jiàn)我就笑？”
“爺爺，不要見(jiàn)怪，他們?cè)僬f(shuō)你帥呢！”我邊偷樂(lè)邊假裝安慰爺爺。
爺爺聽(tīng)了得意地說(shuō)：“哦，是嗎？我就說(shuō)嘛我還不老，可你奶奶總是說(shuō)我老咯，看來(lái)我還年輕著哩！”我們?cè)诔欣锕淞撕镁�，爺爺那天可好好地過(guò)了一把年輕癮。
轉(zhuǎn)了一大圈后，我們回家時(shí)正好遇到串門(mén)回來(lái)的奶奶，這下糟了，我剛想把爺爺拉到我身后，奶奶大呼小叫起來(lái)：“老頭子，你怎么成花臉了？”爺爺聽(tīng)了嚇了一跳，趕緊回家照鏡子，當(dāng)他看見(jiàn)自己的模樣時(shí)，一下子明白了，只聽(tīng)屋里傳來(lái)爺爺震耳欲聾的吼叫聲：“可惡，一定是那小子！他人呢？”悄悄告訴你們，其實(shí)在奶奶問(wèn)爺爺時(shí)，料事如神的我早已經(jīng)逃之夭夭了！
哈哈，現(xiàn)在一想起這件趣事，還讓我噴飯不已呢！
有趣作文 篇3
小剛和小敏哈哈大笑了起來(lái)，他們手里拿著一張小明拍的照片，小明也笑的流淚了，到底是什么讓他們哈哈大笑？讓我細(xì)細(xì)講來(lái)。
今天星期六小明心血來(lái)潮拿出爸爸生日那天送他的那臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，小心翼翼地掛在脖子上，想先在家里拍一些有意思的照片，可是就是找不到一些有意思的，這是他看見(jiàn)了他正在睡覺(jué)的弟弟，心想：我弟弟這么可愛(ài)一定很有意思！于是他端好攝像機(jī)，調(diào)成了拍照模式，預(yù)備，瞄準(zhǔn)，卡嚓一張照片拍下來(lái)了，可是剛才他們家的黑狗，以百米沖刺的速度一下竄了過(guò)來(lái)，把前腳搭在小明弟弟臉上，這張照片定格住了，小明看了以后立刻哈哈大笑起來(lái)一不小心都把他弟弟吵醒了，弟弟大哭起來(lái)，小明媽媽進(jìn)來(lái)一看，把小明趕了出去說(shuō)：叫你不許進(jìn)弟弟的房間的，你還進(jìn)！盡管被批評(píng)了，小明還是邊走邊笑的走出了房間，第二天上學(xué)時(shí)，小敏就偷偷的把照片拿給了小敏和小剛看。
這真是一張能夠令人發(fā)笑的照片�。�
有趣作文 篇4
最近，江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》可有魅力了，許多人都迷上了它，因?yàn)樗苌衿�，可以讓人從中學(xué)到知識(shí)，有的'參賽者還是殘疾人，讓我非常敬佩，真是太不可思議了，要是我也有個(gè)最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開(kāi)展了“最強(qiáng)大腦”的活動(dòng)，看看誰(shuí)是我們班的“最強(qiáng)大腦”、“記憶天才”。
游戲開(kāi)始了，先是蔣老師給我們講了游戲規(guī)則：10個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)10個(gè)詞語(yǔ)，認(rèn)真看一遍，記在心中，時(shí)間一分鐘就停止。比賽開(kāi)始，我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計(jì)時(shí)在我耳邊響起，我心里更加著急了，突然詞語(yǔ)在我腦海里消失了，我開(kāi)始冥思苦想：1、1、11是什么呀，哦，是桌子，第二個(gè)是什么，是羽毛……結(jié)果我得了60分，我們班竟然沒(méi)有一個(gè)90以上的。
這時(shí)，蔣老師給我們介紹了一個(gè)神奇的人物，是東尼?博贊，他能在十秒鐘之內(nèi)記住十個(gè)詞語(yǔ)。在他心中一個(gè)數(shù)字就是一個(gè)物體，他巧妙地把物體和詞語(yǔ)相連起來(lái)。比如，第一個(gè)是桌子，“1”在他心中是一塊“面包”，“面包放在桌子上”
哦，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)記憶的時(shí)候，他借用一個(gè)物體，發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，就能把數(shù)字和詞語(yǔ)“鉤”起來(lái)。這時(shí)蔣老師又補(bǔ)充了道：“與數(shù)字相對(duì)應(yīng)的物體在心中確定后千萬(wàn)不能改變�！�
我們還想試一試，于是第二輪比賽就開(kāi)始了。我胸有成竹地寫(xiě)著，心想油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞……車(chē)子和耳朵是什么，糟糕，我忘了�！�5、4、3、2、1，停！”呀，這一次我得了80分，我們竟然有7個(gè)人得100分的，他們太厲害了。
有趣作文 篇5
中午時(shí)分，太陽(yáng)灑下的陽(yáng)光不再那么溫柔，而是毒辣。沒(méi)有誰(shuí)喜歡這火辣辣的太陽(yáng)，我們也不喜歡，可是我們特想出去玩。爸爸似乎看出了我們的心思，便說(shuō)：“我?guī)銈兂鋈ネ妫貌唬俊边@分明是話(huà)中有話(huà)嘛！妹妹立即說(shuō)好，我也說(shuō)好。
爸爸帶著我們來(lái)到了一個(gè)青青草地，（其實(shí)那里有許多樹(shù)）那里有一條小溪在歡唱著，還有一個(gè)小店（賣(mài)種子的）。我和妹妹很疑惑：不是帶我們?nèi)ネ鎲�？怎么跑這來(lái)？這又是什么地方？只見(jiàn)爸爸走到那家小店前，買(mǎi)了十粒種子，還向老板要了一把鏟子。爸爸向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，拿著這把鏟子。今天我們來(lái)種植物！”“�。 蔽液兔妹霉首饕獣灹�。爸爸裝作沒(méi)看見(jiàn)，說(shuō)：“諾，這是種子，今天我們只種十顆種子�！蔽覀兟�(tīng)了，呼哧呼哧，連說(shuō)：“還好還好�！�
爸爸給我們分別派了任務(wù)：我和妹妹負(fù)責(zé)提水，爸爸負(fù)責(zé)挖坑，我負(fù)責(zé)種種子。開(kāi)始工作了，爸爸開(kāi)始挖坑，我和妹妹則去向小店的老板要了個(gè)水桶——去提水了。等我們搖搖搖晃地把水提過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸早已等候多時(shí)：“你倆真慢！”說(shuō)完，爸爸的臉上沾滿(mǎn)了水。爸爸一抹臉上的水，說(shuō)：“把種子埋下去吧！”我立即把種子埋了下去，爸爸就把土埋好，接著是澆水：我們把水桶一推，水桶就倒了，水桶里的水就全倒出來(lái)了。我們伸伸懶腰，想再鐘一個(gè)種子�？墒�，一個(gè)滑稽的臉印入我和妹妹的眼簾里，我和妹妹笑得肚子都疼了，爸爸見(jiàn)我們笑，就問(wèn)道：“怎么了啊？要什么好笑的，講給我聽(tīng)聽(tīng)，讓我也笑笑嘛！”我們笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我就用手指著爸爸的臉，說(shuō)：“爸……爸，哈……哈，你你的臉……好好滑……稽哦！”“我的臉？”爸爸用手摸摸自己的臉，“有什么問(wèn)題嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸一臉恍然大悟的樣子：“沒(méi)事了，去種種子吧！”說(shuō)著，爸爸用衣服把臉上的水給擦干凈了……
種完了種子，我們來(lái)到溪邊玩耍：我們挽起褲管，把腳放進(jìn)水里，不停地蕩漾……美好的一天結(jié)束了！
有趣作文 篇6
星期天中午，我剛進(jìn)到家，就發(fā)現(xiàn)我們家多了一位客人，你猜是誰(shuí)：“是我最喜歡的小狗”它好奇的打量著我這未來(lái)的新主人，那小電燈泡似的眼睛，嘰嘰的叫著，那幾根魚(yú)骨頭似的白須嗷嗷地動(dòng)著。
這個(gè)小狗的毛色是純白色的，只不過(guò)鼻子上，嘴巴上面都有一點(diǎn)黑色，就好像是花鼻子狗小尾巴就像是彎彎的月亮，一翹一翹的，可愛(ài)極了。
這個(gè)小狗剛滿(mǎn)一個(gè)月，腿腳還站不穩(wěn)呢！就學(xué)會(huì)了淘氣，一個(gè)皮球，一個(gè)樹(shù)枝，一堆土，一個(gè)紙箱，可都是它的好玩具，媽媽剛買(mǎi)的一盆花，就被它咬斷了，然后再跳到地上，沒(méi)有保持平衡，咕咚一聲掉了下來(lái)，摔了個(gè)嘴啃泥，我忍不住地咯咯大笑起來(lái)，急忙跑了過(guò)去，把它抱了起來(lái)，這小家伙趁我不注意的時(shí)候，噌的一下，又無(wú)影無(wú)蹤了，頭也不回得自由自在地玩去了。
媽媽見(jiàn)它這么淘氣又可愛(ài)，于是就給它取名叫：“毛毛”媽媽說(shuō)：毛毛是淘氣嬌慣的意思，我一聽(tīng)，高興的雙手舉起，高興的說(shuō)，好的，這個(gè)名字挺好聽(tīng)的，小朋友們，你喜歡我家的“毛毛”嗎？這就是發(fā)生在我家的一件有趣的事情，你的呢？趕快說(shuō)出來(lái)和大家一塊分享吧？
有趣作文 篇7
在我快樂(lè)的童年里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，而且，還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習(xí)慣中，這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個(gè)究竟。在我的記憶中，自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我七歲的時(shí)候的那一件事。那年春天，我和爸爸媽媽去看望住在鄉(xiāng)下的姑姑。走進(jìn)姑姑家的大門(mén)，好美呀！呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的小花壇。白色的、粉紅的、深紅的、淺紅的，還有叫不上來(lái)的各色的月季花竟相開(kāi)放，美麗極了！我情不自禁地站在花壇前細(xì)細(xì)觀(guān)賞起來(lái)。明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)院落，照在身上暖烘烘的，舒服極了。我閑著沒(méi)事干。咦，有了。我拿起放在花壇邊的噴水壺，接滿(mǎn)一壺水，學(xué)著姑姑平時(shí)的樣子，在陽(yáng)光底下澆起花來(lái)。我穿梭似的，一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)兒跑那邊。沒(méi)多時(shí)，便滿(mǎn)頭大汗了。澆花也不是一件輕松的事啊！忽然，朦朧中我看見(jiàn)有一種奇異的景象：噴壺噴出的水霧里竟然有彩虹出現(xiàn)！我真不敢相信自己的眼睛。又拿噴壺噴了一下，果真是一道七色的彩虹，美極了。我不由地大聲叫道：“姑姑，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)！”姑姑急急忙忙跑出來(lái)：“什么事，大驚小怪的？”“姑姑，你看。”我邊說(shuō)邊用噴壺給姑姑示范了一下。“是呀，這是怎么回事？”姑姑也好奇地問(wèn)。回到了家，我問(wèn)媽媽?zhuān)职�，他們也不知道。還是后來(lái)，我用電腦查資料時(shí)，才知道了答案：這原來(lái)是大氣中一種光的現(xiàn)象。噴壺噴出的小水珠，經(jīng)過(guò)光的照射，發(fā)生了折射和反射后相成的弧形彩帶。由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，出現(xiàn)在和太陽(yáng)相對(duì)的方向，叫彩虹。心中的疑惑清除了，我無(wú)比高興。原來(lái)，發(fā)現(xiàn)并不難，我一個(gè)小學(xué)生也能有發(fā)現(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，因?yàn)榻窈筮�有很多生活的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)
有趣作文 篇8
我迷上了收集農(nóng)夫山泉的水瓶，是那種有圖有字描繪了長(zhǎng)白山四季的瓶子。
我最喜歡“長(zhǎng)白山的夏”主題的瓶子：“長(zhǎng)白山的夏，繁花似錦，意趣盎然，鹿先生再也耐不住寂寞，樹(shù)下的狂歡曲，歡暢奔騰。”聽(tīng)，這段簡(jiǎn)短的文字，已經(jīng)概括了長(zhǎng)白山夏天那種熱情奔放的美。圖片更是美得驚天動(dòng)地，一臺(tái)小小的唱片機(jī)，喇叭開(kāi)口處，一只梅花鹿把身子探出來(lái)，傲然挺立。最美的還是鹿角上的花朵了，有的花朵像浴火的鳳凰，金燦燦的，氣場(chǎng)十足；有的顏色像糖果一樣繽紛，活潑，俏皮；有的是含苞初放的薔薇，淡粉色的花朵，透露出少女的矜持和嬌羞；有的葉子彎曲著，像是魔法世界的產(chǎn)物。我隨著它，進(jìn)入了另一個(gè)繽紛世界。
我也喜歡“長(zhǎng)白山的秋”，瓶上畫(huà)著一棵楓樹(shù)，樹(shù)上畫(huà)著各種魚(yú)，樹(shù)下一只憨態(tài)可掬的棕熊拿著漁網(wǎng)，打著傘，拎著竹籃，等待樹(shù)上的魚(yú)成熟。雖然覺(jué)得熊笨笨的，但是又覺(jué)得熊的執(zhí)著和天真是如此可貴。于是，半夜起來(lái)開(kāi)燈，癡望的瓶子，浮想聯(lián)翩。
我不知道，幾個(gè)礦泉水瓶有什么收藏價(jià)值，但它們承載了我對(duì)長(zhǎng)白山的想象，短短幾行字，一副水粉畫(huà)，竟也有了價(jià)值。
有趣作文 篇9
今天上了一堂語(yǔ)文課，非常有趣。一個(gè)穿著黃綠相間的裙子的姑娘，來(lái)到了我們的班級(jí)，你們猜猜它是誰(shuí)？它就是楊桃。我們學(xué)了一篇課文，叫《畫(huà)楊桃》，這篇課文講的是，圖畫(huà)課上，老師擺了兩個(gè)楊桃在講臺(tái)上，讓同學(xué)們畫(huà)。作者的圖畫(huà)很像一個(gè)五角星。有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)后嘲笑他，老師就解釋?zhuān)瑮钐覐牟煌嵌瓤雌饋?lái)都是不同的，有時(shí)候，看到的是正常楊桃的形狀；有時(shí)候，看起來(lái)卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多道理，做人要站在別人的角度看問(wèn)題，也要做個(gè)實(shí)事求是的人。
今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是要集體畫(huà)楊桃。開(kāi)始了，我們興奮地拿出自己的楊桃，老師說(shuō)先要畫(huà)講臺(tái)桌上的楊桃。講臺(tái)桌上的楊桃側(cè)著看是長(zhǎng)長(zhǎng)的，而正面看是五角星形的，我看了其他同學(xué)的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)和我的完全不同，這讓我知道每個(gè)人的角度不同，畫(huà)得就不同。
我們不僅要畫(huà)楊桃，還要吃楊桃呢！我聞了聞楊桃的氣味，淡淡的清香味兒讓我們垂涎三尺。終于要吃楊桃了，別看它的味道清香好聞，吃著可是酸中帶甜，而且還有一種苦味呢！
楊桃在我們?nèi)A南地區(qū)均有栽培，果質(zhì)生食或制成各種加工品，也供藥用，還能生津止渴呢。你們喜歡楊桃嗎？
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