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觸動(dòng)心靈的一句話作文（精選14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的觸動(dòng)心靈的一句話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 1
“孜一！孜一！快叫上你媽，咱們一起去操場(chǎng)上玩兒�。 �
我一聽(tīng)就知道這是我的鄰居，她正在上一年級(jí)，我什么時(shí)候放假，這她比我媽媽還清楚，大概是來(lái)我家的時(shí)候看到那張表了吧！每次放假我都會(huì)和媽媽還有依琳和她的媽媽去操場(chǎng)上散散步。每次她來(lái)教我的時(shí)候都會(huì)說(shuō)：“孜一，到操場(chǎng)上咱們一起玩兒��！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了操場(chǎng)人不算太多，多數(shù)都是依琳的同班同學(xué)，她一看到了她的同學(xué)就和她同學(xué)去玩了。把剛剛在家里說(shuō)給我玩兒的話，都已經(jīng)跑到了九霄云外我只能和媽媽還有依琳的媽媽一起散散步。漸漸地她的.同學(xué)都回家吃飯了，她沒(méi)有人玩兒了，這是就想起我來(lái)了，所以我就會(huì)和她玩兒一些無(wú)聊的游戲。過(guò)了一會(huì)兒她那些同學(xué)都有回來(lái)了，然而她又不給我玩兒了。
我和她在一起玩的時(shí)候，漸漸地發(fā)現(xiàn)她人品不錯(cuò)。有一次晚上她媽媽正在家里收拾，準(zhǔn)備去操場(chǎng)，依琳就來(lái)到了我家，她高興地對(duì)我說(shuō)：“我媽媽說(shuō)我過(guò)幾天就生日了，給我買一個(gè)大蛋糕�！蔽覌尞�(dāng)時(shí)在旁邊坐著，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)心想：你過(guò)生日給我說(shuō)什么，真是的�！焙髞�(lái)她又給我媽說(shuō)：“距離我過(guò)生日還有19天，孜一她在不在家啊，在家我讓她和我一起吃蛋糕！”媽媽算了算說(shuō)：我不在家�！彼f(shuō)：“拿給我給孜一往冰箱里放一大塊�！甭�(tīng)完了這句話后，我感覺(jué)剛剛我心里想的話都好慚愧，自己還以為她要給我炫耀一下，讓我羨慕。結(jié)果是我想錯(cuò)了，她是想讓我和她一起來(lái)過(guò)這個(gè)生日，然后還要請(qǐng)我吃蛋糕，我卻把她想的那么壞，她才6歲，我比她大6歲，還這么小心眼兒，而她卻這么善良。
這就是依琳留在我心里的印象，她有些煩，但是她卻那么善良。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 2
“你也不是個(gè)省油燈！”再次聽(tīng)到這句話，已經(jīng)隔了快一年，現(xiàn)在再聽(tīng)到，仍會(huì)有心有余悸，背后發(fā)涼，但更多的還是想到那天的情景。
那天是個(gè)星期日，是放假的前一天，也是這個(gè)學(xué)期去學(xué)校的最后一上午。與昨天相比，心情輕松了許多，便對(duì)他人的問(wèn)話猶顯得心不在焉。
默默地翻開(kāi)了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，面對(duì)一串串熟悉的數(shù)字，雖心里有解卻無(wú)從下筆。上課鈴響了，我被拽回了課堂，內(nèi)容不多，很快就結(jié)束，接著就做了一個(gè)小時(shí)的假期作業(yè)。然后她進(jìn)來(lái)了安排下一個(gè)學(xué)期的座位。
組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)很快選定，配對(duì)，前二十瞬間找到了自己的定位。我就一直在旁邊看著，靜靜的看著，心里有多少心酸卻無(wú)法傾訴，很快我也被安排進(jìn)入小組，在最后一排。當(dāng)問(wèn)到我愿不愿意同前桌調(diào)換位置時(shí)，我說(shuō)：“老師我怕他欺負(fù)我�！�
就這樣，一句不經(jīng)過(guò)大腦的話蹦了出來(lái)，她并沒(méi)有安排我坐下，而是說(shuō)出了：“你也不是個(gè)省油燈”，用力把我一把推到座位上，望我迷茫的眼神便坐到了講臺(tái)之上面。面對(duì)周圍人所有的眼睛，我的心里五味雜陳，突然淚眼婆娑，卻又不敢低落，怕她看見(jiàn)，也怕周圍所有人看見(jiàn)。
整個(gè)下學(xué)期我都被書(shū)本和題海包圍。書(shū)桌前的書(shū)架，也大大貼出的`那個(gè)恥辱的分?jǐn)?shù)，如同臥薪嘗膽般，勉勵(lì)自己。
三個(gè)月的時(shí)間，一閃而過(guò)，黑板上的考條，已早已貼出，考試所需之物，也都一一備齊。三天后，成績(jī)公布。雖不甚理想，卻邁出了那個(gè)恥辱的范圍，做出了一定的突破。
過(guò)后當(dāng)我所有當(dāng)我有所懈怠時(shí)，腦子里總是實(shí)現(xiàn)說(shuō)那句話的聲音，及背景。便又拿起歷史資料，繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)，又是放假的前一天，心情卻同往常大相徑庭。
如今，再次聽(tīng)到那句熟悉的話，雖不在說(shuō)自己，卻仍感恥辱與悲憤�；叵氘�(dāng)初那個(gè)狂妄而又無(wú)知的自己，仿佛恍若隔世。
不怕失敗，就怕失敗后仍不思變，只有努力，才能改變一切。
我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句話，忘記那個(gè)恥辱的上午。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 3
我們已經(jīng)不再是那個(gè)年少無(wú)知的小屁孩了，經(jīng)過(guò)了一天一天，一年又一年的磨練，我們成長(zhǎng)了，時(shí)間也如同流沙一樣，悄然無(wú)聲的流走，我也是因?yàn)槟蔷湓�，讓我感悟�?/p>
這件事還得追逐到上個(gè)星期六。早上，我剛剛起床，下一秒，老媽就說(shuō)"今天是你奶奶挖紅薯的日子，你和你奶奶一起去，幫你奶奶一起挖，雖然心里有一百個(gè)不情愿，但是嘴上不的不打應(yīng)呀，我奶奶他非常的疼我，我?guī)退菓?yīng)該的。早上八點(diǎn)多，我就把我的“裝備”帶上。‘裝備’往車上一扔，騎著車子就走，我媽看到此時(shí)的情景，不由得埋怨到，你有沒(méi)女孩的樣子了。
來(lái)不及和媽媽解釋了�？墒堑搅四棠碳遥瑓s發(fā)現(xiàn)奶奶還在吃飯呢，奶奶吃飯的那不緊不慢的吃飯，奶奶那吃飯的樣子，當(dāng)時(shí)又氣又好笑，九點(diǎn)鐘我們才出發(fā)。走時(shí)，我看見(jiàn)奶奶的手里，拿了三個(gè)飯盒。于是我就問(wèn)奶奶：“你不是吃過(guò)了嗎，干什么還帶飯盒？”奶奶說(shuō)：“留中午吃��！"家里離紅薯地太遠(yuǎn)了，中午就不回來(lái)吃了。
我大約干了一個(gè)小時(shí)，累的實(shí)在不行了，鋤頭一扔，對(duì)爺爺講：“我不干了，誰(shuí)愛(ài)干誰(shuí)干去。”說(shuō)完以后心想：完了，爺爺非生氣不可的`說(shuō)：“你的說(shuō)你愛(ài)干不干，這是我第一次看見(jiàn)爺爺發(fā)那么大的火，10點(diǎn)多的時(shí)候已經(jīng)鋤了一大半，奶奶說(shuō)：“吃飯吧。”吃飯時(shí)，我爺爺把他的肉和雞蛋都分給了我，嘴上還說(shuō)我不喜歡吃肉和雞蛋。就是這么簡(jiǎn)單的一句話，讓我感到非常的暖心，驚訝的問(wèn)爺爺："爺爺您不生我的氣了啊�！睜敔攨s不知聲在一旁默默的吃飯，此時(shí)我的心里美滋滋的。
所謂的溫暖，也許就是那一句話、一個(gè)動(dòng)作，我們的成長(zhǎng)也需要家長(zhǎng)的陪伴和呵護(hù)。
像這樣一句溫暖的話語(yǔ)，也許再有的人眼里是非常不起眼的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有別樣的意義。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 4
原本歡樂(lè)的國(guó)慶長(zhǎng)假，隨著動(dòng)畫(huà)片中的轟隆聲，將痛苦撒向了我的家——妹妹發(fā)燒了！
妹妹興致勃勃地看著電視里的熊大熊二，我們也坐在沙發(fā)上吃著水果，饒有興趣地看著�！巴郏∧憧�，熊大熊二把光頭強(qiáng)打跑啦！”剛剛上中學(xué)的我對(duì)動(dòng)畫(huà)片也是喜愛(ài)萬(wàn)分，想與妹妹分享。結(jié)果半天沒(méi)接到回復(fù)。
卻見(jiàn)妹妹越來(lái)越萎靡不振，腿腳隨意地耷拉在沙發(fā)上，身子彎了下來(lái)，本以為她在逗我們玩，但須臾間發(fā)現(xiàn)臉變得像蘋(píng)果一樣，昔日白凈中透出淡粉色的臉竟“燒”得火紅！眉頭緊緊縱著，但又不自主地放下來(lái)，好像是力不從心。眼睛被沉重的眼皮壓得越來(lái)越扁，掙扎也是無(wú)用功。一次咳嗽竟把一大口濃痰咳了出來(lái)。
心急如焚的'媽媽趕忙量了體溫——39度！藥物全部取了出來(lái)，媽媽慌亂地讓爸爸喂藥，讓正沉浸在動(dòng)畫(huà)中的我去準(zhǔn)備涼毛巾。“發(fā)燒有什么大不了的！”我小聲囁嚅，“真煩人。”晃晃悠悠的邁進(jìn)衛(wèi)生間，可算投好了毛巾。遞給媽媽，無(wú)意中看見(jiàn)妹妹臉上有個(gè)發(fā)光的東西，我沒(méi)太在意�！澳氵@毛巾太熱了，快換。”只好聽(tīng)從媽媽的指示。涼毛巾拿來(lái)了，看看妹妹，這才發(fā)現(xiàn)那發(fā)現(xiàn)發(fā)光的東西是她被壓扁，但仍閃光光芒的眼睛，妹妹看了我，小嘴往上一抬，似乎對(duì)我的服務(wù)很滿意。
又拿來(lái)一塊毛巾，接著，再拿，不停地拿。汗流浹背的我不再像開(kāi)始那樣反感了。終于，妹妹退燒了。
妹妹在我的耳邊輕柔說(shuō)了一句話，我抬起頭，目光再次不約而同地與妹妹相對(duì)。心潮澎湃，流淚……
“謝謝你，哥哥�！卑盐覄傊钡男淖冘浟耍w驗(yàn)到人生中親情是那樣的寶貴，豐富。它深深地觸動(dòng)、鐫刻在我的心靈。
何況那只是一句稚嫩的話。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 5
自從那件事以后，我們?cè)贈(zèng)]有說(shuō)過(guò)一句話，我心里很內(nèi)疚，我寧愿把我的話收回，也不愿意看見(jiàn)她的眼淚。“你現(xiàn)在的優(yōu)越條件都是父母給你的，并不是你自己努力得到的，你現(xiàn)在所擁有的，并不代表你以后也會(huì)擁有。”想起這句話，我的心就刺痛，因?yàn)樗f(shuō)的很對(duì)，對(duì)我是當(dāng)頭一棒，使我從自我陶醉中清醒了過(guò)來(lái)。
那天，我買了一個(gè)很漂亮的mp5，拿到學(xué)校去，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)欣賞，聽(tīng)到他們的贊美，我的`虛榮心大大地被滿足了。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，想要摸一摸時(shí)，我竟然腦子短路了，把mp5往后一收，她撲了個(gè)空。她很驚訝，我也很驚訝自己為什么那么做，但我沒(méi)有道歉。“切，有什么了不起，不就是個(gè)mp5嗎？炫耀什么？”她說(shuō)。我一聽(tīng)，便不高興了，便說(shuō)：“是呀，哪像你們家那么窮，連買個(gè)mp5的錢都沒(méi)有�！彼哪樕幊亮讼氯�，目光冷得可怕，她是我們班上最窮的一個(gè)同學(xué)，幾乎很少見(jiàn)她買東西，她只有三支筆，紅、黑、藍(lán)，幾乎一年沒(méi)有換過(guò)。我知道我當(dāng)時(shí)的話一定使她傷透了心。她轉(zhuǎn)身離開(kāi)，只丟下一句話：“你現(xiàn)在的優(yōu)越條件都是父母給你的，并不是你自己努力得到的，你現(xiàn)在所擁有的，并不代表你以后也會(huì)擁有。你總有一天會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開(kāi)父母，難道你要做一個(gè)吃家產(chǎn)來(lái)生活的人嗎？我父母是很窮，但我以后一定會(huì)讓他們過(guò)上好日子的�！蔽铱吹剿劾锖鴾I花。我呆住了，這么成熟的話，只有父母才說(shuō)的出。
事情發(fā)生以來(lái)，她的話一直留在我的腦海中，在我的心中刻下了深深的印痕。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 6
“加油，加油！”在賽道旁，不知哪個(gè)班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)，一邊用目光緊緊跟隨運(yùn)動(dòng)員的身影，一邊吶喊助威。那聲音，如雷震耳。
回頭的一瞬間，瞥到文彥琳。咦，不對(duì)！她哭了！
“文彥琳，你怎么了？”我?guī)е闷嫔锨鞍参康馈?/p>
“咱們班的人沒(méi)心沒(méi)肺�！彼贿叧槠贿呎f(shuō)。
“咦？”我聽(tīng)得有些摸不著頭腦。
“你瞧，咱們班的同學(xué)干什么的都有，可是觀賽的呢？”
這時(shí)，我回頭看了看賽道旁的人群，努力尋找班級(jí)同學(xué)的身影，人數(shù)實(shí)在少得可憐。再看看up廣場(chǎng)上，我們班的同學(xué)在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、打球、四處逛悠……
“別的班級(jí)的同學(xué)都在觀賽�！蔽膹┝諔崙嵅黄降卣f(shuō)，“我們班倒好，沒(méi)人加油，沒(méi)人看，運(yùn)動(dòng)員們還跑得起來(lái)嗎？”
我頓時(shí)愣住了，一時(shí)間不知道該說(shuō)什么，只能拍拍她的'肩。
不知老天是不是被文彥琳的話感動(dòng)了，天空忽然飄起了雨絲，雨雖小卻很涼。運(yùn)動(dòng)員們要堅(jiān)持比賽，其他同學(xué)們則回班避雨。文彥琳依舊留在賽道旁：“這是我們?cè)谛W(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了……”
哎，一絲淡淡的憂傷，似小雨般拍打在我的心湖上，蕩漾起一陣漣漪。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 7
那天，上完晚自修回到家里，見(jiàn)外婆還沒(méi)有睡，她坐在客廳里，靜靜地看著我。我問(wèn)她為什么還不去睡，她笑著對(duì)我說(shuō)：“每天晚上，只有見(jiàn)到你安全回來(lái)，我才能安心睡覺(jué)�！�
聽(tīng)到外婆說(shuō)這句話的那一刻，我突然覺(jué)得很感動(dòng)，我多么幸福！我原來(lái)一直生活在外婆的愛(ài)里，為了愛(ài)，我要健康快樂(lè)地生活下去。
記得前些天我翻開(kāi)一本雜志，看到這樣的一句話：“哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。”看到這句話，我想到了我遇到挫折放聲大哭的`場(chǎng)面�，F(xiàn)在想想，何必呢？不管是笑還是哭，挫折也還是要經(jīng)歷的，與其哭著面對(duì)，不如笑著走過(guò)吧。
第三句觸動(dòng)我的話是班主任說(shuō)的。那天我上課不認(rèn)真，她對(duì)我說(shuō)：“管好你自己，你對(duì)自己負(fù)有責(zé)任�！甭�(tīng)到這句話，我的心很不好受。但我對(duì)自己負(fù)有責(zé)任，是這樣，我必須做得更好。
最后一句話最令我感動(dòng)，那是語(yǔ)文老師說(shuō)的：“不要擔(dān)心，這一切都會(huì)過(guò)去的，相信我。”
當(dāng)日記本發(fā)下來(lái)，我看到這句話，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，我想到了普希金的詩(shī)——假如生活欺騙了你/不要傷心/也不要哭泣……我堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來(lái)的，正如她說(shuō)的那樣。
這四句話雖然簡(jiǎn)短樸實(shí)，但我的心靈卻因此而得到安慰。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 8
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，“老人永遠(yuǎn)是寂寞的，……活得越久，意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時(shí)我不太懂，老人寂寞嗎？為什么從不表現(xiàn)在臉上？
一個(gè)酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。
爺爺，他不喜歡城市快節(jié)奏的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。于是，他成了孤單一人。
那個(gè)夏天，我陪他看電視。電話響了起來(lái)，我一接又是爸媽，在這住了幾天，就已經(jīng)想我想的睡不著，一天兩個(gè)電話還不夠。按常例，聽(tīng)完電話便掛了。坐在一旁的.爺爺問(wèn)：“是你爸，還是你媽？”我笑了笑，說(shuō)：“是媽！”他嘆了口氣：“水總是往下流的！”對(duì)于這句話，我丈二的和尚摸不著頭，“爺爺，什么意思？”他說(shuō)：“我一個(gè)人住在這，電話十天才響一次，而有了你，電話三天就可以響十次！”
這句話深深觸動(dòng)了我的心靈，的確，對(duì)于與爺爺來(lái)說(shuō)，同代的人一個(gè)接一個(gè)的去了，朋友越來(lái)越少，子女都獨(dú)立了，有了自己的家，去了別的城市，有誰(shuí)還會(huì)關(guān)心老人。
趕快為老人盡一份孝心，也許是一桌的山珍海味，也許是一枚親手采摘的野果，也許是一束美不勝收的花，也許是一張問(wèn)候的小卡片，也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣：在“孝”的天平上，它們是等值的。
“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕……”
觸動(dòng)心靈的一句話作文 9
夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬(wàn)縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。閉了眼，張開(kāi)雙臂向前邁步走著，突然，一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮，把皮球重重地“砸”到了我的后背。我呻吟著，正想是誰(shuí)如此不文明，誰(shuí)知，那個(gè)小男孩低聲的說(shuō)了句：“對(duì)不起，姐姐”就害羞地跑了。他可能是愧疚，也可能是害怕，但他那句話，深深地印在我的腦海里，心靈深處的弦好像被觸動(dòng)了一下。我仔細(xì)地回味著這三個(gè)字，或許我已經(jīng)感覺(jué)不到疼了，或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛(ài)的小男孩了。
“對(duì)不起”這三個(gè)字一直在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺(jué)！一個(gè)小孩子能認(rèn)錯(cuò)，能知錯(cuò)，他勇于說(shuō)出來(lái)，這是很多人難做到的。我不但不能責(zé)怪他，而且我還很敬佩他。我多么想再見(jiàn)到那位小男孩。想親口對(duì)他說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系！突然想起，那個(gè)小男孩的皮球或許還沒(méi)拿走吧！于是，我跑了下去，找那個(gè)皮球。抬起頭，正對(duì)上那個(gè)男孩子的眼眸，他眼中依舊隱含著那種歉意，他吞吞吐吐地說(shuō)道：“姐姐，對(duì)不起！還疼嗎？”我愣在那里，盯著前面那雙大大的眼睛很久。那聲音仿佛穿過(guò)胸膛，原來(lái)我在越來(lái)越冷的'晚上也可以是暖和的。一句“對(duì)不起”包含著歉意，流露出人性的真、善、美，可以給人的生活帶來(lái)正能量。我的心靈受到深深的觸動(dòng)，我不再感到夜晚的冷。我希望我們對(duì)自己有過(guò)歉意的人也說(shuō)聲“對(duì)不起”。夜，真的深了，但夜不再讓我恐懼。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 10
夜深了，天空很平靜。
似乎有無(wú)數(shù)的心纏繞著它！我出去散步，呼吸著夜晚的氣息。
我閉上眼睛，張開(kāi)雙臂向前走。
突然，一個(gè)小男孩因?yàn)樗念B皮行為在我背上重重地打了一球。
我呻吟著，想知道誰(shuí)這么不文明。
但是小男孩小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我妹妹害羞地跑了。
”他也許有罪或害怕，但他的話深深地印在我的腦海里，似乎觸動(dòng)了我內(nèi)心的心弦。
我仔細(xì)地思索著這三個(gè)字，也許我沒(méi)有感受到痛苦，也許我已經(jīng)不再責(zé)怪這個(gè)可愛(ài)的小男孩——我很抱歉這三個(gè)字一直在我的腦海中蕩漾，使我無(wú)法入睡！一個(gè)孩子可以承認(rèn)錯(cuò)誤并知道它們。
他有勇氣說(shuō)出來(lái)。
這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)很難做到。
我不僅不能責(zé)怪他，而且非常欽佩他。
我多么希望再見(jiàn)到那個(gè)小男孩。
我想親自告訴他：沒(méi)關(guān)系！我突然想到這個(gè)小男孩的`球可能還沒(méi)有被拿走。
所以我跑下去找球。
抬起頭，面對(duì)著男孩的眼睛，他的眼里仍然隱含著那種歉意，他遲疑地說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！”還疼嗎？我站在那里盯著面前的大眼睛看了很久。
聲音似乎穿過(guò)了我的胸膛。
事實(shí)證明，在越來(lái)越冷的夜晚，我會(huì)感到溫暖。
一句“對(duì)不起”包含道歉，揭示了人性的真、善、美，能給人的生活帶來(lái)積極的能量。
我的心被深深地感動(dòng)了，我不再感到夜晚的寒冷。
我希望我們能向那些道歉的人道歉。
夜很深，但我不再害怕。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 11
去年，我有將近大半個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)到姥爺姥姥了，現(xiàn)在也不知道姥爺?shù)奶悄虿≡趺礃恿�，好想去看望他們呀�?/p>
那天，風(fēng)和日麗，上午的時(shí)候，媽媽接了個(gè)電話，不知說(shuō)了些什么，就神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“飛飛，穿上衣服，咱們?cè)撟吡恕！?/p>
“去哪兒呀？我可不去游樂(lè)場(chǎng)！”
“去了你就知道了！”媽媽回答。我穿上衣服走出家門，隨著媽媽上了車。汽車緩緩駛出了小區(qū)，一路上，盡管我一直追問(wèn)，但媽媽卻一直不回答我，似乎有什么秘密似的。
汽車駛到了和平街，我這才恍然大悟，原來(lái)媽媽要帶我去姥姥家呀！到了姥姥家，我跳下車，急忙奔向那朱紅色的大門，媽媽緊跟著我也走了過(guò)來(lái)。開(kāi)了門，我邁進(jìn)那熟悉的`小院，突然有人拍了拍我的背，我扭頭一看，天哪！姥姥什么時(shí)候在我后面的，我嚇得坐到了地上，“姥姥，您知不知道，人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊搜�！”這時(shí)姥爺從屋里緩緩走了出來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你想吃什么呀，姥爺給你買，咳咳咳咳……”說(shuō)著便咳嗽了幾聲，我這才知道，姥爺感冒了。
姥爺問(wèn)完這句話，就急忙和姥姥到后院給我準(zhǔn)備午飯去了，我望著他那瘦弱的背影，心里好似翻倒了五味瓶。盡管姥爺每次在我來(lái)時(shí)，都問(wèn)我想吃什么，但我覺(jué)得這次的問(wèn)候特別觸動(dòng)我的心。
姥爺對(duì)我的愛(ài)全部包含在了那一句句的問(wèn)候中，一次次的關(guān)心中。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 12
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，它說(shuō)“老人永遠(yuǎn)是寂寞的，……活得越久，意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時(shí)，我不太懂，老人寂寞嗎？為什么從不表現(xiàn)在臉上。
一個(gè)酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。
爺爺，他不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。于是，他成了孤單一人。
那個(gè)夏天，我陪著他，看電視。電話鈴“呤……”的響了，我一接，又是爸媽，在這住了幾天，就已經(jīng)想我想得睡不著，一天兩個(gè)電話還不夠。按常例，聽(tīng)完電話便掛了。坐在一旁的爺爺問(wèn)：“是你爸，還是你媽？”我笑了笑，說(shuō)：“是媽！”他嘆了口氣：“水總是往下流！”對(duì)于這句話，我二丈的和尚摸不著頭，“爺爺，什么意思？”他說(shuō)：“我一個(gè)人住在這，電話十天才響一次，而有了你，電話三天就可以響十次。
這句話，深深的觸痛了我的心靈。的確，對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，同代的人一個(gè)接一個(gè)的去了，朋友越來(lái)越少，對(duì)于家庭成員來(lái)說(shuō)，也是如此，子女都獨(dú)立，有了自己的家，去了別的'城市，有誰(shuí)還會(huì)關(guān)心老人。
趕快為老人盡一份孝心，也許是一桌的山珍海味；，也許是一枚親手采摘的野果；也許是一束美不勝收的花；也許是一張問(wèn)候的小卡片；也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢；也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上，它們是等值的。
“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕……”。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 13
生活中有許多感觸令人刻骨銘心，終生難忘�？墒窃谖倚撵`的最深處，卻有一句令我難以忘懷的話。記得二年級(jí)時(shí)，我上課不敢舉手發(fā)言，只要老師一讓我們舉手發(fā)言，我就趕緊趴到桌子上，生怕老師會(huì)讓我回答。那次，上作文課時(shí)，老師讓全班同學(xué)都想一想作文中的有關(guān)內(nèi)容，然后輪著上講臺(tái)上說(shuō)出來(lái)。
從南牌開(kāi)始輪，恰恰我就坐在南排的倒數(shù)第三座。就這樣輪了一個(gè)有一個(gè)，眼看著就要輪到我了，我看在眼里急在心里：這可怎么辦呀！如果沒(méi)說(shuō)好，會(huì)被同學(xué)們?nèi)⌒Φ�。下一個(gè)就要輪到我了，我像熱鍋上的螞蟻似地，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；東瞧瞧西望望，尋找著逃避的方法�？墒抢咸爝�是不肯放過(guò)我，終于該我了。我膽膽怯怯地走到講臺(tái)上，剛要張嘴背，可一著急卻什么都忘了。只好求救地看著老師，希望老師給我一道通關(guān)令。這時(shí)老師輕輕撫摸地?fù)崦业念^，親切地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，世上無(wú)難事，只怕有心人，老師相信你能行，要對(duì)自己有信心。"老師的一句話像一陣溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心田。
以后的'日子里，我再也不怕舉手發(fā)言了，并且每一節(jié)課都會(huì)多次發(fā)言。我再也不怕舉手發(fā)言了，而且學(xué)會(huì)了表達(dá)自己內(nèi)心的感覺(jué)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句改變了我膽小的話，更不會(huì)忘記說(shuō)這句話的人——老師。
觸動(dòng)心靈的一句話作文 14
有時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的話就能讓人感動(dòng)。感動(dòng)靈魂，讓他努力，勇往直前。
事情發(fā)生在我初入六年級(jí)的第一周�？赡苁且�?yàn)閯傔M(jìn)初中，周五請(qǐng)了一天假。周一回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有很多周末作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。雖然有一封學(xué)校的'信，但是我沒(méi)有具體講語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)，只講數(shù)學(xué)作業(yè)。我馬上問(wèn)同學(xué)，然后開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)。一天過(guò)去了，我只補(bǔ)了英語(yǔ)。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我到現(xiàn)在還沒(méi)交，我很生氣。本來(lái)想解釋說(shuō)因?yàn)樯](méi)寫(xiě)作業(yè)，但是怕語(yǔ)文老師覺(jué)得我在拖延時(shí)間，讓她更生氣。
經(jīng)過(guò)半天的努力，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了語(yǔ)文作業(yè)，但我的心里卻給語(yǔ)文老師留下了陰影。感覺(jué)自己再也學(xué)不好語(yǔ)文了，對(duì)語(yǔ)文老師失去了信心和動(dòng)力。當(dāng)我小心翼翼地把作業(yè)交給語(yǔ)文老師時(shí)，我不敢看語(yǔ)文老師，我感到非常緊張。偶然看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她當(dāng)時(shí)臉上已經(jīng)有氣了。我馬上告訴老師作業(yè)為什么交晚了，老師回應(yīng)了一句話，觸動(dòng)了我的心。是我在老師身上的影子被一大堆陽(yáng)光完全照亮，引發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。而那句話就是“我知道你是個(gè)好孩子！”只有這句話徹底震撼和觸動(dòng)了我的心。當(dāng)時(shí)我暗暗發(fā)誓，一定要在語(yǔ)文上有所作為。語(yǔ)文課上，我變得主動(dòng)，愿意說(shuō)話。好事多磨，我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸從60到70到80，對(duì)于語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能不算什么，但我想不出聯(lián)想�，F(xiàn)在，我的目標(biāo)是接近90分，然后贏了，超過(guò)，這也算是我對(duì)老師話的獎(jiǎng)勵(lì)。
俗話說(shuō)：“說(shuō)話人不小心，聽(tīng)著聽(tīng)著。”一句話可以觸動(dòng)一個(gè)人或者一群人的內(nèi)心，激勵(lì)他或者他們，完成不可能的事情！
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