【精品】我快樂作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我快樂作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我快樂作文 篇1
我從下午就開始掐著時間等待,總覺得時間過得太慢。一直等到5點40多分,趕快打開電腦,登錄QQ,向大舅舅發(fā)出了視頻邀請。不一會兒,連接成功,可愛的外婆和大舅舅一家出現(xiàn)在電腦屏幕中。我興奮極了,忙和他們打招呼,爸爸媽媽也來到了我的身旁。
屏幕中,外婆坐在電腦桌前,看她滿頭銀絲,笑容燦爛,一身紅裝,多么精神、多么開心啊!舅媽說外婆知道了能夠在電腦上看到我們,就早早地吃完生日晚餐,迫不及待地坐在這里等,已經(jīng)等了快半個小時了。
外婆顫抖著手指著電腦瞪大了眼睛,用家鄉(xiāng)方言驚奇地問我:“哎!怎么……這么奇妙呢?航……你怎么在這板子里面?呵呵……”
“是拍下來的。”我也不知道怎么回答外婆了,“那您開心嗎?外婆,生日快樂啊!”
外婆幸福地點點頭。我發(fā)了一個“生日蛋糕”的FLASH動畫給她。她聚精會神地看著。然后,我和爸爸媽媽為她送上了一首《生日快樂》歌,她一直笑瞇瞇地看著屏幕里的我們一家。
爸爸媽媽祝福她:“身體健康,快快樂樂,開開心心,平平安安!”
我對外婆說:“福如東海,壽比南山!”
外婆也對我說:“好好讀書,好好吃飯,好好長大!”
然后,只見外婆變戲法似的從身后拿出了一袋東西,是她親手做的家鄉(xiāng)點心。她捧起來,對我說:“航!這袋點心怎么給你們。糠挪贿M去!”
我和爸爸媽媽、大舅舅一家都笑了起來,“外婆,這個給不了我們的,我們春節(jié)一定回去看您!到時候再吃您做的點心!
外婆好像有些失望,但還是笑著看著屏幕中的我們。
我們視頻通話了近一個小時,最后還是不舍地掛斷了。雖然相距這么遠,我們還是“見了面”,我們都很開心。
你在網(wǎng)絡中享受過和親人溝通的樂趣嗎?我覺得,雖然不能來到身邊相聚,但能夠這樣真切地看到親人,也算聊慰思念之情了。
我快樂作文 篇2
我是一位乒乓球愛好者。本學期開學后,經(jīng)常有小伙伴找我PK,這讓我更加著迷于此。
那些日子,每天下午一放學,我們幾個便先后拎起書包,不約而同地沖到樓下的乒乓球臺旁,展開擂臺賽。而我,通常都最后一個下去。
最后一個下去的主觀因素:我是王牌大將,我得壓軸登場!在無敵的我削平他們之前,且讓他們快活一會兒。
最后一個下去的客觀因素:我,太慢了!記作業(yè)、收拾書包要老半天,快清場了我才能下樓(注:此話出自我X一樣的隊友,可信度只有50%)。
當我下樓向小伙伴們宣戰(zhàn)后,他們便會輪流上來與我大戰(zhàn)。為什么要輪流呢?哈哈!當然是全都被我刷下去啦!我用我的騷球大法,將他們一個個溜得找不著北,敗得神魂顛倒,拍得暈頭轉向。而他們依然愿意跟我斗,B哥不來不罷休。(注:B哥是學校的安全督察員,負責每天放學后清場,發(fā)現(xiàn)放學不回家的同學,就會把胸前的口哨吹得“嗶嗶”響,勸其回家,故人稱B哥。)
隨著時間的流逝,我們每天堅持不懈地刻苦練習,球技越來越好。對持能力增強了,對持時間拉長了,同時也不再滿足于B哥到來之前那短暫的“Happytime”了。于是,漸漸地,就算B哥來了我們也死磕到底。
在與B哥的斗爭中,我們制定了兩種作戰(zhàn)方案:一是游擊戰(zhàn),二是正面硬扛。
若我們正玩得不亦樂乎,B哥卻翩翩到來之時,我們通常會選擇方案一:游擊戰(zhàn)。在這里還原一個小情節(jié):
“嗶!”隨著一聲刺耳的哨子聲,一個身材瘦高的男人走進了我們視線。只見他雙手無力地下垂著,微微駝背,無精打采地撐著他那昏昏欲合的眼皮,口中叼著個黑哨子。。哥來了!演員小丘高呼:“不打嘍!不打嘍!回家七飯嘍!”隨即開始裝模作樣地裝球拍。B哥見我們挺自覺,慢悠悠地從我們身邊走過。為了給我們爭取更多名正言順的收拾時間,讓B哥有充足的時間走過這條筆直的走廊,演員小L(本人)大喊:“哇!你們來看這個!”順著我手指的方向看過去,那不過是球臺旁邊花壇里的一堆土。小伙伴們非常配合,紛紛湊上前來看。于是,一群人像大傻子一樣,盯著一堆臟兮兮的土看上半天,嘴里還不時感嘆:“哇!真漂亮!”
當B哥從走廊的盡頭左轉消失,我們就從戲里出來了。接下來……沒錯,你猜對了,繼續(xù)打球!
“乒乓!乒乓!”本人笑道:“哈哈,下一位挑戰(zhàn)者!”
那段時間,小伙伴們每天最大的快樂就是放學后的“乒乒乓乓”。
我快樂作文 篇3
無非是為了那書頁上的花草掩映的字跡,在荒漠般的秋天的心田,也綻開絕美的花。那些邊塞的逆風從書卷中吹來,即使寒風如刀,但眼前因為有白紙黑字的存在,做一日和尚撞一天鐘已化成了花朝月夕。
縱使心頭只剩頹壁殘垣,美麗的字眼也不再漫漶,冰海凍浪也化成陽春白雪,只是因我愛讀書,邊陲風沙埋沒的故事也變得刻骨銘心。只是因我愛讀書,江南桃紅柳綠的夢境也變得清晰起來。只是因我愛讀書,簡約變成溫醇情調。
就像是把我?guī)нM一個邈遠的時空,不斷輪回,讀書許是如此。它的傳說單從過去傳來,如同現(xiàn)在一樣真實,這是書卷的魔力,是一種只可意會,不可言傳的力量,讓我癡迷沉醉。
很喜歡帶著深沉氣息的歷史散文,那是一個亙古不變的光陰的滄桑變遷,是一棵百年不倒的胡楊在心頭永遠屹立。
讀書在我的生活中成了不可或缺的部分,它陪我從幼稚走來,自己筆下那些幾經(jīng)虛脫的文字也日漸飽滿起來。
因為有了書,生活不至于缺乏情趣,原本空蕩的角落,堆滿厚重的故事,無知的心靈也在逐步豐盈。
我愛讀書,在心靈饑渴了無數(shù)次以后,依然將甘露撒下,是它的不屈的執(zhí)著喚醒了迷惘的靈魂。
在書中講到了奮發(fā)、積極和樂觀。如同醞釀了一整個夜晚的光芒鋪射而來,照亮了天空,照亮了大地,也照亮了所有人的心。
清寂的月夜中,與一位仙人神聊,如沐春風,那么悠遠的.意境,恐怕只有書中才會呈現(xiàn)。
當凄風冷雨掃射過心田,書又以獨特的溫潤撫平傷口,又成為沉香滲入心底永遠珍存。書有一張古銅般的臉,讓你不愿去靠近它,但它卻有一顆溫暖猶存的心,直至你的歲月像木芙蓉一樣深烈,才明白,它是不無道理的。于是它又輾轉地告訴你:少壯不努力,老大徒傷悲。
我快樂作文 篇4
生活中總會遇到許許多多的小困難,只要你肯伸出援助之手,別人也會向你投桃報李。生活就是這樣,在互幫互助中找到快樂。
今天,烏云密布。體育課不能上了,就變成考試課,語文老師大步流星地走過來,神氣的臉上露出神秘的微笑:“五分鐘后,要考試!蔽荫R上拿出兩支鋼筆,一支是考試筆,一支是備用筆,我同桌老高卻找不出來一支筆,就把書包倒過來,書像河流一樣流出來,嘿!找到筆了,好了!結果一看墨管,沒墨!
五分鐘到了,老師剛說開始時,我就把筆丟到他面前,我想:憑著我倆的交情,一定心有靈犀一點通。結果筆掉在了地上,他看見了,就把它撿起來,對我說:“能借一下嗎?”“可以!”我說。老師看見了,對我倆大發(fā)雷霆,在試卷上減了10分,嗚嗚嗚。第二天,卷子一發(fā)下來,我們倆又笑了,我和老高都考了90分,其他人都是90分以下。啦啦啦啦,我的心里樂開了花。
我就是這么一個人,幫助別人,會使我非常開心!
我快樂作文 篇5
回想昨天的事情,我心里現(xiàn)在還是美滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣,比蜂蜜還甜。一盞盞明亮的燈和一道道潤劃的劉星雨,時光穿梭機再一次把我?guī)У搅俗蛱臁?/p>
昨天,在放學的路上,我高高興興的唱著《新活佛濟公》的主題歌曲:“每天每天助人為樂……哪兒有困難 哪兒就有你 呃呃呃呃 …… ”就這樣反反復復的唱,頓時我看到了。
一位老爺爺兩手分別拿著一鹵雞蛋和一袋小熊餅干。一個人踽踽獨行的往回的方向走,突然有一個年輕的小伙子直沖老爺爺?shù)姆较騺。我看見了,可是老爺爺好像還不知道,我大聲的喊叫老爺爺,跟他說他前面的情況,老爺爺聽不到,這時急死我了。我心里不斷猜測:“那個年輕人肯定知道前面有個老爺爺。”這時我不想發(fā)生的事情,就在我的面前發(fā)生了。
那個年輕人就撞擊了老爺爺,把老爺爺?shù)臇|西都弄得滿天飛了,雞蛋和小熊餅干全部倒在地上,雞蛋碎完了。那個年輕人大聲說:“死老頭,把我的新衣服弄臟了,如果壞了,你陪得起嗎?看你老了,才不跟你計較,只要交衣服損失費就什么事情都沒有發(fā)生,500元就行了,那年輕人大聲說!崩蠣敔敓o可言喻。
我就跑過去幫老爺爺撿東西,然后就扶著老爺爺起來說:老爺爺您沒事兒吧!”我對那年輕人很有理的說:“哥哥,我明明看見是你先撞的老爺爺,你怎么能這樣不講理呢?”那個年輕人就直沖著我吼:“你個小毛孩,你懂什么,我還輪不到你來教訓我,再不走開,連你一塊打!
我很生氣地說:“我雖然不太懂,可是我不會像你這樣蠻不講理的!明明自己先撞的人,還好意思跟老爺爺要錢你。你都比我大10歲多,比我還不懂。你不但不道歉,而且還對老爺爺大喊大叫沒有一點的禮貌,說粗口話,還叫他賠錢,況且老爺爺他下子也不會拿出那么多的錢來,假如這位被你撞倒在地上的老爺爺是你的爸爸,你也是說出這樣的話嗎?你也會叫賠錢嗎?你也對沒禮貌嗎?你對一個手無寸鐵的老爺爺講話,你不覺感你自己很沒有一點兒教養(yǎng)素質嗎?我們年輕人應該尊老愛幼,難道不是嗎?”
那年輕人頓時說不出話來,好像明白了什么。這時走過來很多人來圍觀,那年輕人見情況對他很不利,牽著尾巴逃跑走了,比賊跑得還快,就像老鼠見到貓一樣。我笑著說:“哼,不做虧心事,不怕鬼敲門!
老爺爺見到那年輕人逃跑了,連忙感激我說:“小伙子,今天太謝謝你了,如果不是你幫我說話,可能我跳到黃河也沒有辦法來解決呀!”我笑著說:“這不算什么,我也只是“路見不平,拔刀相助”而已啦。老爺爺,您不用擔心,我們這里有好人也多呀!老爺爺以后您出來買東西時千萬不要一個人出來,免得再受這樣的火氣!崩蠣敔斦f:“呃!”我就把老人送到了家,老爺爺就對我說:“我是他第一次看到最好、素質教育養(yǎng)最棒的人?”
又放學了,這時我又走在回家的路上,仿佛又看見了昨天的情景,現(xiàn)在我的心里還是很甜甜的比吃了蜂蜜還要甜,是呀“贈人玫瑰,手留余香。”
我進入夢鄉(xiāng)了,我夢見那個年輕人自動跟老爺爺?shù)狼阜鏊饋,我看見了忍俊不禁的破口大笑了起來,仿佛又在哼著“每天每天助人為樂……哪兒有困難 哪兒就有你 呃呃呃呃……
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