當(dāng)老師不在時(shí)作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的當(dāng)老師不在時(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)老師不在時(shí)作文1
“你們班人都沒(méi)吃早飯啊!歌唱得像老牛拉破車那樣!不想上音樂(lè)課就給我回班抄書去!”隨著音樂(lè)老師的高分貝尖叫,我們便灰溜溜地回到班上去了.
老師從網(wǎng)上找到一段超長(zhǎng)的文字放在”WORD”文檔里,讓我們抄,下課時(shí)抄多少就交多少上來(lái).可是老師的字號(hào)調(diào)的太小了,離屏幕遠(yuǎn)的同學(xué)們根本就看不見(jiàn),只能”COPY”前后左右的同學(xué).
沒(méi)過(guò)幾分鐘,老師便回辦公室休息去了.
班里安靜地出奇,要是平時(shí)早炸開(kāi)鍋了.過(guò)了好一會(huì)兒,見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái),同學(xué)們便蠢蠢欲動(dòng)了.許程博把眼鏡故意反著戴,樣子滑稽極了;我瞻前顧后;唐蕾左顧右盼;胡康則東張西望;齊偉清在旁邊嘀咕:”哼!我才不抄呢!你們這群笨蛋.”馬上就有人回他,”你不抄想死啊!雞尾酒.”一會(huì)兒后,同學(xué)們按捺不住了,個(gè)個(gè)像做賊似的,小范圍移動(dòng)起來(lái),唐蕾移到董依晨旁邊,許彤蹲下來(lái)鬼鬼祟祟地往林安然桌旁移去......
突然,從走道里傳來(lái)一陣陣腳步聲,”老師來(lái)啦!”不知誰(shuí)喊了一聲,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已安然無(wú)恙,若無(wú)其事地回到自己的位子上.安靜了兩下后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師,更大膽起來(lái).
消除了顧慮,同學(xué)們一窩蜂似的全擁到電腦桌前.不久后,座位上之一前排有幾個(gè)人,其他人都在大屏幕前搭起了蜂窩.大家擁擠在一塊,你推我我擠你,,我跪在地上,趴在劉建偉的桌上,專心致志地抄著.但旁邊總不時(shí)傳來(lái)陣陣叫聲"唉!張紫東,別擠了.”"你不也在擠嗎?還說(shuō)我,死一邊兒去,暴牙!"
老師不在時(shí)我們的廬山真面目便顯露出來(lái)了這時(shí)的我們最真實(shí)的!
當(dāng)老師不在時(shí)作文2
��！我們班又上科學(xué)課了。因?yàn)榭茖W(xué)老師年紀(jì)大，脾氣那是忒好，所以同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)課上那個(gè)逍遙啊。
上課已經(jīng)好一會(huì)了，不知怎么回事科學(xué)老師竟沒(méi)來(lái)，這讓本來(lái)就炸開(kāi)鍋的班級(jí)更加熱鬧起來(lái)。
大家看！那幾個(gè)人在干什么呢？一聽(tīng)原來(lái)她們?cè)谥v自己的故事。我也加入其中聽(tīng)她們講故事。她們有的講發(fā)生在學(xué)校里的事情有的講發(fā)生在家里的事情，可大多說(shuō)的都是倒霉事，她們都板著一副苦瓜臉，好似受了許多委屈。再看教室一角，幾個(gè)男生圍在一起，頭抵在一起原來(lái)是在打游戲。相比其他組我們組安靜多了，步榮達(dá)講笑話的聲音小，制造的笑聲可不算小，還有人不服氣想和他比試一下；組長(zhǎng)劉婉晴如入無(wú)人之境，全神貫注的做題，忽然，她皺了一下眉頭，好像會(huì)遇到了什么問(wèn)題，哦，原來(lái)她遇到了一個(gè)難題，嘴里還嘟嘟囔囔的說(shuō)著自己的答案怎么和別人的不一樣？先不管她。讓我們?cè)倏纯错n羽捷在干什么吧，看她畫的小孩形象十分逼真，顏色也涂抹的均勻，我正盡情欣賞，只聽(tīng)郭星一聲大喊：＂老師來(lái)了＂！同學(xué)們慌不擇路，不知自己的坐位在什么方向了，等大家迅速坐好看向門口，等待老師出現(xiàn)時(shí)，卻聽(tīng)到了郭星得意的大笑聲，同學(xué)們才知上當(dāng)，當(dāng)然免不了眾同學(xué)的一頓亂剋。同學(xué)們又恢復(fù)了之前的自由狀態(tài)，，，，突然，語(yǔ)文老師推開(kāi)教室門走了進(jìn)來(lái)，大家都嚇得半死，有幾個(gè)來(lái)不及回到自己座位上的索性鉆到了桌子底下，好不容易才尋機(jī)偷偷回到座位上。
看看，老師不在時(shí)，我們是不是丑態(tài)百出的有幾分可愛(ài)啊。
當(dāng)老師不在時(shí)作文3
“叮咚叮咚”，上課了，我們?cè)诮淌业壤蠋焷?lái)上課。
五分鐘過(guò)去了，我仍然沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的鑰匙聲，也沒(méi)有掃到那瘦小的身影，然后就開(kāi)始了胡思亂想：真是怪了，平常老李記性不好，眼神也不怎么樣，但他從未不來(lái)上課呀。不會(huì)吧，這老李是不是出事了？一想到他走路風(fēng)風(fēng)火火的樣子，如果下樓梯的時(shí)候摔下來(lái)，媽呀，實(shí)在太可怕了！
我甩了甩腦袋，想把它們?nèi)妓ψ�，可怎么也甩不掉，我又開(kāi)始小聲嘀咕著：“反正他不來(lái)才好呢！我可以一邊寫字一邊玩，也不用時(shí)刻盯著他那會(huì)變色的臉�！�
想到他的臉我又竟然偷偷的笑了。
“我的天哪！為什么他不考戲曲學(xué)院，他就戲精一個(gè)，也是新一代‘表情帝’啊，那表情太豐富了。不管是上課還是給我們講故事，那張臉，要怎么變就怎么變，活生生的在演戲�。 �
突然，有人喊了一聲，把我從想象中拽了回來(lái)。哦，原來(lái)是小周周叫小楊楊去喊老李來(lái)上課。
小楊楊剛走，我的同桌姚瑞已經(jīng)開(kāi)始不安分了。
他又開(kāi)始對(duì)我做各種鬼臉，我氣得對(duì)那一張臉“啪”的就是一巴掌，疼得他“嗷嗷”直叫，立刻向我跪地求饒。
很快，小楊楊便帶著滿臉的哀傷回來(lái)了，她說(shuō)：“老李不在辦公室，開(kāi)會(huì)去了。”
我終于松了一口氣，對(duì)著課桌上那些密密麻麻的字，又陷入了冥想之中。
正想得入迷，迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的鑰匙聲。
“天哪，老李回來(lái)了，媽呀，又要完蛋了！作業(yè)還沒(méi)寫呢！這個(gè)老李就不能下節(jié)課再來(lái)嗎，討厭！”
后來(lái)，才知道我們被騙了，原來(lái)這都是老李的套路，最可恨的是小楊楊被收買了。
當(dāng)老師不在時(shí)作文4
有一次上課，我們正聽(tīng)得津津有味，老師突然接到電話，需要出去辦事，把我們“撂”在了教室里。
起初，教室很是安靜，同學(xué)們都專心地寫作業(yè)，但久見(jiàn)老師不回，教室就安靜不下來(lái)了�！鞍�！”一聲尖叫打破了教室的安靜，同學(xué)們朝聲源望去，原來(lái)是沈濤假裝鉛筆戳到手，故意小題大做，掀起了全班搗亂的浪潮。見(jiàn)已吸引了同學(xué)們的目光，他便又大聲叫喚起來(lái)：“哎呀媽呀，疼死我嘍！哎喲！”見(jiàn)有“領(lǐng)頭羊”帶頭，同學(xué)們也燥動(dòng)起來(lái)：前面的幾位“仁兄”在大鬧嬉戲，后面幾位美女在“梳妝打份”，這邊幾位在一展歌喉，那邊幾個(gè)在聊著八卦……只有幾個(gè)“學(xué)霸”依然頑強(qiáng)地在“鬧市”中奮筆疾書！說(shuō)的、跳的、唱的、蹦的，教室里驟然變成了“KTV”！書本、鉛筆飛來(lái)飛去；叫聲、喊聲響成一片，為了進(jìn)一步阻止教室變“鬧市”，班長(zhǎng)胡靜婷身先士卒，“啪啪啪”！教鞭打在桌子上的聲音頓時(shí)鎮(zhèn)住了同學(xué)們。但那幾個(gè)“搗亂大王”怎會(huì)怕區(qū)區(qū)的一個(gè)班長(zhǎng)？不一會(huì)兒，在他們的帶領(lǐng)下，教室又恢復(fù)了原狀。班長(zhǎng)沒(méi)法兒了，只好無(wú)可奈何地回到座位上。突然，不知是誰(shuí)喊了一句：“老師來(lái)了！”嘈雜聲頓時(shí)戛然而止，待同學(xué)們得知虛驚一場(chǎng)時(shí)，教室里又成了一鍋粥。
“干什么？這么吵！”老師氣沖沖地走進(jìn)了教室，“我才走了多長(zhǎng)時(shí)間，這么吵，在樓下都聽(tīng)得一清二楚，家作雙倍！”“啊——不要啊——”同學(xué)們頓時(shí)焉了。早知如此，何必當(dāng)初呢�？粗@令人頭疼的家庭作業(yè)，只能嘆一口氣了！
當(dāng)老師不在時(shí)作文5
“各位老師到實(shí)驗(yàn)室開(kāi)會(huì)！”聽(tīng)到喇叭里的這句話，我心里老興奮了，可是老師卻不緊不慢地叮囑我們，講了好一會(huì)兒，這才慢悠悠地走出教室。
我們先是靜一會(huì)兒，等到老師走遠(yuǎn)后，便一起吶喊，還有人學(xué)動(dòng)物的叫聲，聞名全教室的便是擁有一副綿羊嗓子的子城大哥了，只聽(tīng)他用羊嗓子這么“咩咩”一叫，頓時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，不時(shí)還有人稱贊幾句。
鑫可不愿將風(fēng)頭全讓給子城，只聽(tīng)他尖叫一聲，全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向了鑫。只見(jiàn)他使出渾身解數(shù)，又唱歌又跳舞，而且還是一段熱情的拉丁舞，當(dāng)他停下時(shí)，全班萬(wàn)籟俱靜，隨后，掌聲，口哨聲，響成一片�？伤�不滿足，又是下腰，又是劈腿。邊做著邊鑫大喊：“掌聲再熱烈些�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，掌聲就更高了。
這是，探子棟前來(lái)匯報(bào)：“大家快收拾收拾，回座位上坐，老師來(lái)了�！蓖蝗蝗帏f雀無(wú)聲。一連坐好等了好幾分鐘都沒(méi)見(jiàn)老師到，我們心里便明白了八九分。只聽(tīng)國(guó)川大喝一聲：“上。”四面八方匯集而來(lái)的同學(xué)一起涌向?qū)O棟。棟見(jiàn)狀，說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，不然你們就不是君子�！笨墒撬麄兡枪苁遣皇蔷�，他們只有一個(gè)目標(biāo)，就是群毆棟。
這時(shí)，我們的厄運(yùn)來(lái)了，棟的救命恩人來(lái)了，那就是我們最美麗的老師，只見(jiàn)她一改平時(shí)的溫柔，大喝一聲：“都給我退下，快快歸位，做一個(gè)安安分分的好學(xué)生。”
當(dāng)老師不在時(shí)作文6
上學(xué)時(shí)，難免會(huì)有老師不在場(chǎng)的時(shí)候，那場(chǎng)景真是熱鬧非凡，下面我就以一個(gè)解說(shuō)員的身份來(lái)為你們講講老師不在場(chǎng)的時(shí)候。
好！現(xiàn)在我們聽(tīng)到，自習(xí)課鈴聲已經(jīng)響了，根據(jù)老師的`事先安排，語(yǔ)文課代表邁著矯健的步伐走上了講臺(tái)，讓同學(xué)們背誦課文。可五六分鐘過(guò)去了，老師依舊沒(méi)有出現(xiàn)。同學(xué)們可逮著機(jī)會(huì)了，教室里一下子沸騰起來(lái)，無(wú)論我這個(gè)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長(zhǎng)怎樣叫喊，同學(xué)們根本就不聽(tīng)。尤其是那些搗蛋的男生，今天可是超常發(fā)揮，戚宇凡拿出一袋還沒(méi)有打開(kāi)的餅干扔來(lái)扔去，餅干傳到了張杰的腦袋上，又被張杰以一個(gè)頭球傳給了任丹，而任丹呢，又一個(gè)“迅猛漂移球”傳給了劉罡，劉罡用一個(gè)“直線猛射”砸中了鐘誠(chéng)的桌子。沒(méi)有人同情那袋餅干，老師也仍舊沒(méi)有出現(xiàn)。最后餅干傳到胡晨程的腳下，隨著“啪”的一聲，那袋可憐的餅干竟一下子“碎尸萬(wàn)塊”了，可這時(shí)，老師仍然沒(méi)有出現(xiàn)。
突然，在門口望風(fēng)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到班內(nèi)，向我們發(fā)布一級(jí)紅色預(yù)警——老師來(lái)了。同學(xué)們立馬回到座位，跑得比劉翔還劉翔，有的同學(xué)只顧回到座位，和迎面趕來(lái)的同學(xué)撞了個(gè)滿懷；有的同學(xué)回到座位上假裝津津有味地看書，其實(shí)他早就嚇得連書拿反了都不知道；還有的假裝做語(yǔ)文作業(yè)，結(jié)果拿了一本數(shù)學(xué)書放在旁邊……
一場(chǎng)久經(jīng)不息的“班級(jí)內(nèi)戰(zhàn)”終于平息了，是不是很有趣呢？欲知其他新鮮事，請(qǐng)耐心等待后續(xù)報(bào)道。
當(dāng)老師不在時(shí)作文7
一次上完美術(shù)課，離下課還有十分鐘，美術(shù)老師叮囑我們：“打完鈴在下課”便走出了教室。教室里立刻沸騰了起來(lái)。“真是美好的時(shí)光呀！”“搗蛋大王”尚書美美的舔了一下手中的棒棒糖，好似進(jìn)入了仙境。
我是一個(gè)話簍子，老師不在的消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像喝蜂蜜一樣甜。
我拍拍同桌袁慧君的胳膊想和他說(shuō)說(shuō)寒假趣事發(fā)現(xiàn)她在寫摘抄！“喂，怎么那么用功？這樣的大好春光很多嗎？聊會(huì)兒吧！”袁慧君思忖一會(huì)兒，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭：“也是哦！”
談得正熱乎，超級(jí)可惡的蔡雨爽扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“談啥呢？”我們繼續(xù)談話，不理蔡雨爽，使出了“耳聾術(shù)”'哼，誰(shuí)稀罕？！蔡雨爽討了個(gè)沒(méi)趣，把頭扭了回去。
教室里歡聲笑語(yǔ)一片。瞧吧，女生們交流著一些玩樂(lè)之事；男生們有的搖頭晃腦自戀式模仿明星唱歌，有的高談?wù)摽盏牧闹罱牧餍型婢�，有的甚至還在打鬧，班長(zhǎng)的聲音早已被覆蓋了。
但是，偏偏有以為刻苦人士——曹涵藝。“嘿，曹涵藝正看書呢！”“大傻瓜”……我話還沒(méi)有說(shuō)完，發(fā)現(xiàn)他看的是漫畫書！“哼！你這小子敢蒙我！”我氣呼呼的，袁慧君一臉壞笑說(shuō)“是你老眼昏花啦！”我……我恨不得一拳打在袁慧君鼻梁上，但看在多年交情的份上，我“大發(fā)慈悲”，決定饒她一回。呵！這時(shí)高歌和蔡雨爽演起了雙簧。高歌在前面演動(dòng)作，蔡雨爽在后面伴音。隨著“我是一個(gè)孤苦伶仃的孩子……”的開(kāi)場(chǎng)白，他們的精彩表演開(kāi)始啦。引得同學(xué)們捧腹大笑。他們演的也太投入了，后面的人和前面的人同時(shí)抹了抹高歌的眼睛�！鞍パ�！露餡啦！”有同學(xué)喊道。引得我們又一次捧腹大笑。
優(yōu)美的下課鈴聲響啦，快樂(lè)的十分鐘過(guò)去啦！唉，快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。
呵……老師不在時(shí)……
當(dāng)老師不在時(shí)作文8
當(dāng)老師不在時(shí)
這是一節(jié)語(yǔ)文課，老師一只腳剛剛踏進(jìn)，忽然像想起了什么事兒，飛快地說(shuō)了一聲：“我去開(kāi)會(huì)，這節(jié)課自習(xí)！”便狂奔而去，留給我們的只有一個(gè)匆忙的背影。
老師前腳剛走，后腳我們就開(kāi)始講話。一開(kāi)始如細(xì)濤輕輕拍打著沙灘，過(guò)了一會(huì)兒便如濁浪重重?fù)舸蛑甘�。班長(zhǎng)一人的聲音始終蓋不過(guò)我們44人的“大合唱”。他只好放棄了，不再做無(wú)用功。（不守紀(jì)的喧嘩卻寫得如此優(yōu)美有詩(shī)意，讓人想起孫梨的《荷花淀》）
在這“鬧市”中班長(zhǎng)依然拿著語(yǔ)文書在自習(xí)。我們不知他用了什么法子在亂如菜市場(chǎng)的教室中安下心來(lái)自習(xí)。
瞧，我們班上的5朵金花正在把自己的頭發(fā)編來(lái)編去，扎了又放下來(lái)。
鼻涕大王似乎并沒(méi)有受什么影響，依然像往常一樣。，“馬不停蹄”地擦著那流不盡的鼻涕。
人送外號(hào)“齊天大圣”的陳宇成在黑板上寫下了一首詩(shī)：“如果你是金星我會(huì)繞著你，如果你是土星我會(huì)愛(ài)都會(huì)你……可是你就是一個(gè)大狗熊叫我如何喜歡你！”他邊說(shuō)邊做著鬼臉，唉，不笑不行啊！
看，束方方又在和他那些“狐朋狗友”“討論國(guó)家大事�！睆奶焐险f(shuō)到地下，從兵馬俑說(shuō)到神七，從打仗說(shuō)到回家吃飯。說(shuō)得唾沫星兒直飛還不允許休息片刻。
這時(shí)“先知”劉磊大叫一聲，“老師來(lái)了”！弄得人心惶惶，都坐到位子上拿起書裝模作樣的讀，有人還把書拿反了。
老師得意地邁著小碎步走進(jìn)教室。一看到我們一笑：“怎么不說(shuō)了，剛剛不是聲音挺大嗎？……”
原來(lái)一切都是一個(gè)“騙局。”
老師點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)，形象，童趣可愛(ài)，優(yōu)美如詩(shī)！全班誦讀！
當(dāng)老師不在時(shí)作文9
老師不在場(chǎng)的時(shí)候，你和同學(xué)之間一定發(fā)生過(guò)老師不知道的故事，發(fā)生過(guò)你從沒(méi)對(duì)別人提過(guò)的趣事吧！不知道你有沒(méi)有，反正我有，小心別笑掉大牙咯！
那天下午，老師因?yàn)橛惺�，提前先走了，頓時(shí)，教室里像開(kāi)了鍋似的，亂成了一鍋粥。你看，有的大叫，有的大笑，＂熱鬧＂極了。我和我同桌當(dāng)然也發(fā)生了一個(gè)有趣的事：最近我們班刮起了一陣＂拉面＂潮不過(guò)不是吃的拉面，而是＂拉面土＂，當(dāng)然老師不在，一定要玩玩咯！
我突然抬起頭，看見(jiàn)同桌正拿著一塊黃顏色的拉面土玩，軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩，我突然想到，這不是一個(gè)小胡子嗎？如果我同桌安上，一定好看，呵呵！說(shuō)干就干，我揉成＂八字胡＂那樣，然后拍了一下同桌說(shuō)：＂同桌配合一下下啦！閉眼。＂說(shuō)是遲那是快，在他閉眼的一瞬間，以訊雷不及掩而之勢(shì)給他粘了上去，哈哈，你別說(shuō)，還挺不錯(cuò)，像像現(xiàn)代版的＂卓別林＂。他說(shuō)了一句話把我們?nèi)盒α耍海ノ以趺次宸昼娭畠?nèi)長(zhǎng)這么大啦�。⑺臉幼痈窳�。那惟妙惟肖的＂八字胡＂在同桌的臉上可搞笑了，他像＂卓別林＂一樣撅起了嘴，我彎著腰，差點(diǎn)笑到了桌子下面，突然，門開(kāi)了，同桌一下子趴到了桌子上，打的，鬧的，吵的，笑的，全停了，原來(lái)是風(fēng)把門吹開(kāi)了，虛驚一場(chǎng)，一切又開(kāi)始了！
哎，老師不在時(shí)，教室里太＂熱鬧＂了！
當(dāng)老師不在時(shí)作文10
記得以前的一次，“叮鈴鈴”上課了，5秒，10秒，15秒，可是徐老師還沒(méi)有來(lái)上課，怎么回事，同學(xué)們你看看我，我看看你。同學(xué)們可帶逮著機(jī)會(huì)了，班級(jí)里一下只變得非常鬧騰。同學(xué)們看老師還沒(méi)有來(lái)，有的講起話來(lái)，有的玩了起來(lái)。也不知誰(shuí)起的哄，拍著桌子發(fā)出“咚咚嗒”的聲音，這聲音吸引了同學(xué)們，許多人都拍了起來(lái)，吵得整個(gè)班級(jí)不得安寧。還有個(gè)同學(xué)在門口張望老師，他說(shuō)“有個(gè)老師來(lái)來(lái)了！”同學(xué)們立刻停了下來(lái)，坐得端端正正，一句話也不講。老師從我們教室走過(guò)后，“咚咚嗒”的聲音又一次響了起來(lái)，這次比剛才那次聲音還要大，仿佛桌子都要被震碎了。
這時(shí)，一位在門口望風(fēng)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到班內(nèi)，像我們發(fā)布一級(jí)紅色預(yù)警——徐老師來(lái)了。同學(xué)們又立刻坐端正。一位同學(xué)抬頭背起了論語(yǔ)，于是，同學(xué)們都接著背起了：“學(xué)而實(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。有朋……”。哎，無(wú)語(yǔ)啊，悲催啊，怎么沒(méi)見(jiàn)以往的班級(jí)活動(dòng)中我們有這么的統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)呢？徐老師走進(jìn)教室，先環(huán)顧一周，看到了我們的“良好”表現(xiàn)，然后嘴角微微上翹，還以為我們自控能力很好，老師不在時(shí)，也能主動(dòng)背論語(yǔ)，這次，精明的徐老師總算被我們誆到一次了。
這次事件果然應(yīng)驗(yàn)了一句話：老虎不在山，猴子稱霸王。而我們這是：老師不在旁，學(xué)生稱霸王。
當(dāng)老師不在時(shí)作文11
“叮咚，叮咚”總算下課了。老師慢條斯理說(shuō)：“下課后，記得不要在教室吵鬧，有規(guī)有矩才是有責(zé)任心的學(xué)生。”我們嘴里說(shuō)好，心里卻巴不得老師快點(diǎn)走，當(dāng)老師的背影消失在走廊盡頭的時(shí)候，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室，現(xiàn)在卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。
山中無(wú)老師，猴子就稱大王了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都變得活躍起來(lái)。有的在談天說(shuō)地，有的在講笑話，甚至還有人在唱流行曲。這個(gè)班簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了。這時(shí)，謝濤站起來(lái)說(shuō)“馮立釗你要剃度嗎？俗話說(shuō)苦海無(wú)邊，回頭是岸。你已經(jīng)犯下了濤天大罪，趕快回頭吧！”話剛落音，全班就暴笑，有的捧腹大笑，有的眼淚都快笑出來(lái)了。馮立釗反還道：“這位病者，你好像是從神精病醫(yī)院里出來(lái)的吧！快，我把你送到天臺(tái)神經(jīng)病醫(yī)院里去。”于是，教室里又掀起一陣“笑浪”一波未平，一波又起。
這時(shí)，我聞到周圍一陣臭轟轟的味道。“是誰(shuí)？是誰(shuí)放毒氣呀？這么臭�！蔽覛夂艉舸舐暤亟小！皩�(duì)呀！對(duì)呀！”全班都大聲嚷道。這時(shí)王海大膽地站起來(lái)，理直氣壯嚷開(kāi)了：“怎么，還不準(zhǔn)老子有正常的需要嗎？”“王海，你表現(xiàn)你可以，但你也太倒胃口了吧！”哈哈哈哈，我們?nèi)喽夹Φ煤喜粩n嘴了�！耙稽c(diǎn)兒也不懂得欣賞，我這是豬豬屁，懂嗎？”同學(xué)們的心已飛到了快樂(lè)王國(guó)。現(xiàn)在又來(lái)了，“老師來(lái)了�！毙±绕炔患按龍�(bào)道。頓時(shí)同學(xué)們都抓起書遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子，結(jié)果，5 分鐘后老師還沒(méi)來(lái)，我們這才知道原來(lái)是那劉帥在搞惡作劇。頓時(shí)教室里又熱鬧起來(lái)了�！袄蠋熣娴膩�(lái)了。”可是這次一個(gè)人也沒(méi)相信他。但老師卻真的來(lái)了，唉！早知如此，就應(yīng)該相信他呀！
一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨即將開(kāi)始……
當(dāng)老師不在時(shí)作文12
“同學(xué)們，我有事出去一會(huì)兒，各位同學(xué)自習(xí)�！崩蠋熣f(shuō)完，就快步走出了教室。
同學(xué)們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)神呢，生怕有“詐”，一個(gè)個(gè)都不敢出聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師也沒(méi)回來(lái)，看來(lái)老師是真的在忙，教室開(kāi)始沸騰了起來(lái)。
我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)立馬像離弦的箭一樣沖到了門口，一伸手，抓住門把手，“嚓”一下子就鎖住了門。
這時(shí)，教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧，說(shuō)話聊天的說(shuō)話聊天，看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂(lè)，則更像是熱鬧的菜市場(chǎng)。
忽然，傳來(lái)了一陣”哇！”的慘叫，尋著聲音望去，原來(lái)是我們班的影帝——孫宇晨同學(xué)發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口，慌亂地關(guān)上門，用一副驚恐的表情沖回了座位上，嘴里還驚呼：“廁所里有一個(gè)人！”
同學(xué)們都被他嚇壞了。他對(duì)面的一個(gè)女生問(wèn)道：“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣，顫抖著說(shuō)：“好像，好像還是一個(gè)女人！”調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)躡手躡腳地來(lái)到廁所門口，生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他，他猛地一推門，發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒(méi)有。他跑回來(lái)說(shuō)：“根本沒(méi)有什么女鬼，只是他的惡作劇罷了！”教室里又沸騰了起來(lái)，都在說(shuō)孫宇晨騙人。我心想：這還真不愧是我們的影帝��！
這時(shí)，又傳來(lái)一陣“咚，咚，咚……”好像是鞋打地的聲音。不好，這是老師要回來(lái)了�。∞D(zhuǎn)眼間，教室恢復(fù)了昔日的寧?kù)o。
當(dāng)老師不在時(shí)作文13
“不要吵了，安靜一下，誰(shuí)再說(shuō)話我就記名字了……”“老師身邊的大紅人”李班長(zhǎng)扯著大嗓門怒吼道，像一頭暴怒的獅子�？墒怯钟姓l(shuí)聽(tīng)她的命令呢？最終，她被大家如火的熱情打敗了，默默地坐在桌前讀起書來(lái)。
這節(jié)課是語(yǔ)文課，老師有事要出去一趟，讓我們?cè)诮淌依镱A(yù)習(xí)課文，還說(shuō)一會(huì)兒她回來(lái)要講。說(shuō)完，老師“啪”地一聲關(guān)上門走了。小孩就是小孩，哪有不愛(ài)玩的呢。老師一走，大家又怎么舍得放棄這難得的機(jī)會(huì)呢？
你瞧，有的人已經(jīng)迫不及待和同桌聊了起來(lái)，那可真是滔滔不絕，唾沫橫飛呀。還有最后面的“調(diào)皮蛋”王浩宇干脆離開(kāi)了座位，在教室里亂跑，把自己當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)健將，時(shí)不時(shí)還要把擋在路中央的板凳當(dāng)欄給跨過(guò)去。最后坐回座位上還不忘給大家道謝，舉起文具盒當(dāng)做獎(jiǎng)杯，把大家都得前仰后合。有的把肚子都笑疼了，一邊笑一邊捂著肚子。自稱為“歌后”的路紅鈺也一展歌喉，唱起了《小情歌》，幾位同學(xué)立刻捂住了耳朵說(shuō)：“人家唱歌要錢，你唱歌要命呀！”還做出一副痛不欲生的表情。唉，其實(shí)我也有同感，但她是我的好朋友，我也不能那么直接的打擊她。別的教室是書聲瑯瑯，我們教室是雜音朗朗呀！
教室里同學(xué)們都聊得熱火朝天，玩的昏天黑地，日月無(wú)光。這時(shí)，門外傳來(lái)了高跟鞋的聲音，“呀，該不會(huì)是老師來(lái)了吧！”幾只小猴子動(dòng)作嫻熟地爬到教室門口張望，忽然。一只小猴大叫：“老師來(lái)了！”同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，捧起課本大聲朗讀起來(lái)。哎呦，還挺會(huì)演！小猴子又叫了起來(lái)：“老師沒(méi)來(lái)，逗你們玩的。”嚇?biāo)牢伊�。教室里又恢�?fù)了原來(lái)的熱鬧。忽然，老師破門而入，見(jiàn)到我們這樣，黑著臉說(shuō)：“晚上作業(yè)加倍，再加五百字檢查！”同學(xué)們立刻癱倒在桌上。
唉，為什么結(jié)局是這樣呢！
當(dāng)老師不在時(shí)作文14
當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候，我發(fā)生過(guò)許多事情。它們就像五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸都占據(jù)了。今天我就給大家說(shuō)一個(gè)我們老師不在場(chǎng)發(fā)生的事情。
那是一天下午，好像是在大掃除的時(shí)候，我們清潔區(qū)的同學(xué)像箭一樣飛快地急速地跑到了自己的責(zé)任負(fù)責(zé)區(qū)。剛一到清潔區(qū)，我們就開(kāi)始按組長(zhǎng)分化的責(zé)任區(qū)開(kāi)始掃起來(lái)了。我和王怡瑾分一組掃地。而另一邊是王怡然和李雪童的責(zé)任區(qū)。我一邊掃著地，一邊和旁邊的人聊起一些感興趣的話題。談著談著，我們就很快的把灰塵掃到了一堆，像一堆小山似的�？蓻](méi)成想呀，我們這幾個(gè)誰(shuí)都沒(méi)有拿灰斗，連剛剛下來(lái)的男生也沒(méi)有拿。于是，我們就開(kāi)始想一些辦法。最后還是最后終于答成了共識(shí)。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了一個(gè)井蓋，就想到直接把那細(xì)小的灰塵掃進(jìn)小洞里不就剩功夫了。光說(shuō)還不行，我們就開(kāi)始干起來(lái)了，沒(méi)一會(huì)兒清潔區(qū)就變得煥然一新，一塵不染。剛掃完準(zhǔn)備回班時(shí)，杜老師突然出現(xiàn)在我們眼前，我們都心驚膽戰(zhàn)的看著老師，沒(méi)想到老師卻夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：“不錯(cuò)啊！這次這次掃得又快又好呀。掃完了就快點(diǎn)上去吧。”我們異口同聲地說(shuō)：“知道了�！崩蠋熥吆螅医K于舒了一口氣，心里都在慶幸老師沒(méi)有看見(jiàn)發(fā)現(xiàn)。
這件事總是埋藏在我心底，每次想到都有一種像小偷偷東西似的感覺(jué)。我希望老師不要怪我們。這就是老師不在場(chǎng)的時(shí)候發(fā)生的事。
當(dāng)老師不在時(shí)作文15
這才剛剛開(kāi)學(xué)，每天的作業(yè)都堆得像一座小山似的，每個(gè)星期都有一連串的考試，同學(xué)們多么想少些作業(yè)，多一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間�。〗K于，我們期盼已久的時(shí)刻到來(lái)了。
“叮叮�！鄙险n鈴聲早已打響了，，這一節(jié)是語(yǔ)文課，可是老師還沒(méi)有來(lái)，班長(zhǎng)在黑板上寫上了“自習(xí)”兩個(gè)大字，原來(lái)，校長(zhǎng)召集全校語(yǔ)文老師開(kāi)會(huì)，得知這個(gè)消息后，全班炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，熱鬧非凡。
有的同學(xué)開(kāi)心的歡呼著：“老師不在，自由自在。”頓時(shí)，剛才那緊張的氣氛變成了一片歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在座位上津津有味地看漫畫，笑得前翻后仰；有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)；有的同學(xué)把蛋糕、牛肉干、糖果等零食都拿出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)“大食會(huì)”；還有的同學(xué)三三兩兩地聚在一起聊天。
班長(zhǎng)見(jiàn)到這種亂糟糟的狀況，氣憤地走上講臺(tái)，先掃視了全班一眼，然后大力地拍打桌子，見(jiàn)全班都沒(méi)有反應(yīng)，又扯高嗓子大聲叫：“安靜”。全班都呆住了，眼瞪瞪地望著班長(zhǎng)，可不一會(huì)兒，同學(xué)們又玩起來(lái)，可見(jiàn)這招對(duì)我們沒(méi)有用，面對(duì)貪玩的我們，班長(zhǎng)無(wú)可奈何。
突然，一陣腳步聲一起了我們的注意，同學(xué)們以為老師來(lái)了，紛紛拉起書本來(lái)讀，我的同桌小明居然還把書本那反了。誰(shuí)知，原來(lái)是調(diào)皮蛋小強(qiáng)扮成老師來(lái)嚇我們，我們虛驚一場(chǎng)，個(gè)個(gè)同學(xué)都在責(zé)怪他，可小強(qiáng)卻不以為然。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)發(fā)布的消息，這一回老師真的來(lái)了，同學(xué)們又拿出書本“認(rèn)真”地讀起書來(lái)。老師一邊點(diǎn)頭，一邊笑著說(shuō)：“
同學(xué)們可真自覺(jué)啊！”
唉！當(dāng)老師不在時(shí)……
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