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【精選】科技節(jié)作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的科技節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技節(jié)作文 篇1
今天是科技節(jié),每個班都選了幾名同學(xué)去體驗,在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動了?晌彝耆且活^霧水:要干什么呢?我懷著好奇心,向大隊部門口跑去。
指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹,然后才慢條斯理地說:“今天我們要開一家自己的餐廳。”之后拿出了好幾張圖,有商業(yè)區(qū),有農(nóng)業(yè)區(qū),有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)?戳诉@些圖片,我才體會到了西安的繁華。兩個老師給我們每人一張卡片,先讓我們寫上自己的名字,然后說:“你們覺得自己的餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個地方,就把自己的卡片貼在地圖的哪里!蔽疫x擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋,為什么要建在那個地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭論著,活像一群小麻雀,聽得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。
兩個老師按這樣的方式,讓我們選自己餐廳的飯菜,定飯菜的價格,選客戶,最后還給了我們每人一張卡片。
這個科技節(jié)真有趣呀!
科技節(jié)作文 篇2
我們校園迎來了科技節(jié),系列活動依次出現(xiàn)。今天,教師帶我們參觀了科普大篷車。
同學(xué)們一進入場就開始就開始使用儀器,了解知識。當然。我也不例外,我找到了一臺儀器,它有一顆乒乓球在管子里,管子中間還有一堵“墻”,我把它一擺,乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時教師走了過來說:“是不是很神奇呢?不過這是視覺的錯覺,讓我們誤以為中間有堵“墻”,其實什么東西也沒有,有很多大型魔術(shù)也是利用這個原理來做成的。”
我繼續(xù)前進著,尋找下一個目標,并發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。
很快,一樣?xùn)|西吸引了我的眼球,原來是按數(shù)字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒,屏上出現(xiàn)了數(shù)字,我們迅速按下按鈕,我的數(shù)字停在了27,好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道:“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應(yīng)力的,誰的數(shù)字小就說明誰的反應(yīng)快!
短短的十分鐘過去了,我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘,卻教會了我許多知識。我的收獲相當大。這一天我終身難忘!
科技節(jié)作文 篇3
盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節(jié)終于來了。
上課鈴聲響了,同學(xué)們排好隊伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進場。
第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到了二樓比賽現(xiàn)場,在林虎教師的指導(dǎo)下,選手們準備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機從選手們的手中飛了出去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的偈小鳥一樣,張開雙翅,自由自在地飛翔;有的像是漏了油的飛機一樣,掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源了。他的紙飛機一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個“第一”,不過是倒數(shù)第一。嘻嘻!
精彩還在繼續(xù),高空墜蛋開始啦!只見千挑萬選的選手帶著他們的精美裝備,信心十足地來到四樓比賽現(xiàn)場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋包裹地嚴嚴實實的,有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來,上面用塑料袋當降落傘用,落下來時慢悠悠的,落到了地上,雞蛋沒碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏嗟奶m弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨具匠心。你瞧!蘭弘羿把兩個正方體的泡沫里面挖兩個洞,雞蛋剛好裝進去。再用兩個長方形的泡沫,拿來作機翼。上面用八角形的紅綢布當降落傘,用八條繩子把八個角系住。中間一個半圓形的蓋子把八條繩子固定好,下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來的時候綢布張開,慢悠悠地飄了下來,落到地上,雞蛋毫發(fā)無損。其他班的教師看見了,都為他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結(jié)束了,雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一,但是重在參與!真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來。
科技節(jié)作文 篇4
一年一度,讓人盼望已久的科技節(jié)終于來到了。
操場上已經(jīng)人山人海,大家排成隊列翹首相盼。最引人注目的開幕式終于拉開了序幕:一塊紅橙黃相間巨大的布躺在操場后方,工作人員點起了火苗,隨著呼呼熱氣的灌入,布慢慢膨脹成一個燈泡型的龐然大物,巨大的物體慢慢直立起來,逐漸冉冉升高,把天空都遮住了一部分,原來是一個熱氣球!調(diào)皮的風(fēng)也想和它做游戲,輕輕地吹了好幾口氣,氣球也隨之翩翩起舞。
科技節(jié)的項目真是豐富多彩,這邊熱氣球還浮在半空,那邊的“功夫熊貓”機器人已在展示拳腳。只見它揮拳,踢腿,動作一氣呵成。讓人看得目不轉(zhuǎn)睛。還沒等我們回過神來,頭上又傳來“嗡嗡”的聲音,一架無人駕駛的遙控飛機正盤旋在我們頭上,低飛。俯沖。360度旋轉(zhuǎn),各種華麗的動作在我們眼前不斷展現(xiàn),我們都沉浸在它那嫻熟的操作中……
科技,它來源于我們的夢想,經(jīng)過努力開創(chuàng),最終改變了我們的生活。我也有一個科技夢,現(xiàn)在就讓我為之而努力吧!
科技節(jié)作文 篇5
昨天下午,是四到六年級的科技節(jié)活動,我沒參加任何一個項目,所以就和其他同學(xué)去參觀下面的東西。
哇!下面有很多我沒看過的東西,當老師說解散后,我大步走向那里,去摸索它們,我一個個的弄。忽然,我發(fā)現(xiàn)了每樣?xùn)|西旁都有說明,我就仔細的讀它,便會了。有魚眼,忽多忽少的小人等。之后,我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動物,有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快,一節(jié)課就過去了,我們到海洋館集合,林老師帶我們到二樓看魔術(shù)表演,瘋狂的空氣。來表演的是兩個大哥哥,他們分別扮演科學(xué)家和老人家。首先,老人家請了三個同學(xué)上臺,其中就有我們班的吳偉峰,兩位哥哥拿了三條好長的塑料袋讓他們吹,吳偉峰三秒就吹完了,其他兩位同學(xué)也在規(guī)定的時間完成了,所以都獲得了小禮物,之后科學(xué)家和老人家講了許多關(guān)于空氣的話題,也做了許多實驗,我覺得最有趣的就是這個了。
科學(xué)家拿出一個盆,盆里有一大瓶雪碧,然后,科學(xué)家放了幾顆曼妥思進去,雪碧里的水像噴泉似得噴出來。表演結(jié)束了,我們下一樓玩起了三個字,很開心。
這個科技節(jié)我很快樂。
科技節(jié)作文 篇6
生活真是處處離不開電。早上起床,天還沒有大亮,我打開了電燈,家里的飲水機幫我們燒起了熱水,我從冰箱拿出面包,媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐,然后洗衣機開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓,電動門打開,我們走出小區(qū)。到了教室,同學(xué)們已經(jīng)打開了燈,老師的電腦已經(jīng)打開,學(xué)校播放著音樂……
我無法想象沒有電的生活,但是電究竟是怎么來的呢?我好奇地問爸爸,通過爸爸的講解,我對電有了一些簡單的了解,人類最早認識電,是發(fā)現(xiàn)人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發(fā)生摩擦后,琥珀就會吸引灰塵、羽毛等小物體,那時的人們把這種不可理解的力量叫做“電”,后來,人們發(fā)現(xiàn)自然界中有兩種電荷,被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷,被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。帶相同電荷的物體相互排斥,帶不同電荷的物體相互吸引。1897年,英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子的中心是帶正電的原子核,帶負電的電子在電力吸引作用下繞原子核運動。不同的物質(zhì),原子核對電子的吸引力強弱不同,兩個物體相互摩擦?xí)r。電子會從原子核吸引力小的物體,轉(zhuǎn)移到原子核吸引力大的物體上,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負電。所以,摩擦生電的實質(zhì)是:電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。我們生活會發(fā)現(xiàn)很多摩擦生電的例子:比如睡覺前脫毛衣,就會有“嗶嗶嗶”的靜電,天氣干燥的時候,媽媽梳頭也會出現(xiàn),頭發(fā)跟著梳子走的情形,還有泡沫盒子里面的白色粒子也會吸附在我們的身上,甚至我們和好朋友擁抱一下,也會被彼此電到哦!還有一次,我發(fā)現(xiàn)油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈,我很好奇的問爸爸,他說,油罐車里面的油與油罐發(fā)生摩擦,使油罐帶電,而汽車輪胎是橡膠不導(dǎo)電,油罐帶的電荷不能通過它傳到地下,電荷越積越多,就可能產(chǎn)生火花,從而引發(fā)爆炸,所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過鐵鏈轉(zhuǎn)移到地面了。
為了讓我更深入的了解電,爸爸帶我做了一個小實驗---水果電池,其實生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電,很多果蔬的汁液可以說就是一種電解液,做這個實驗還需要兩個金屬片和導(dǎo)線,一般采用的是銅片和鋅片(鐵,錫都行),由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑,當這兩種金屬同時處在酸液中時,鋅就會失去電子,這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上,形成電流。因此鋅作為負極,銅作為正極,如果在該電路中再連接一個LED燈泡的話,燈泡便可以發(fā)光。
我們開始準備材料,家里的電線是銅線,我截取了一截,鋅片不好找。爸爸準備拆開廢舊電池,從里面取出鋅片,考慮到會產(chǎn)生一些污染,我建議用鐵釘代替,家里正好有土豆和西紅柿,我想都試試,看看哪個效果好,我們又從五金店購買了小燈泡一個,5號電池一個,一些電線。第一步,我先試驗小燈泡能否正常發(fā)光。很好,咱們小燈泡亮了,說明我們接的線路沒有問題。其實剛開始,我還是很怕碰電線的,我擔心電流會擊到我,爸爸說沒關(guān)系的,這個電流非常微弱的。然后,我切開一個土豆,把燈泡兩端的'電線分別綁上鐵釘和銅絲,然后插進土豆里面。可是燈泡沒有亮,我想應(yīng)該是一個土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆,分別接上鐵釘和銅絲。
科技節(jié)作文 篇7
下課了,聽,那“嘭……嘭……"的聲音?,那正在充氣的熱氣球,真是一個大驚喜。
伴隨著音樂,我們來到了大操場,那兒熱熱鬧鬧,大家的目光都在熱所以氣球上,它又上又下,還會轉(zhuǎn)起來,一會往這邊斜,一會兒往那邊倒,這熱氣球真是調(diào)皮呀!當我看得入迷的時候,另外一邊又響了起來,我又轉(zhuǎn)過頭去看小品,小品具體講了什么我也不清楚,因為實在是太熱鬧了。于是我還是轉(zhuǎn)過頭看那個”立不住“的熱氣球。
不知什么時候,熱氣球的邊上擠了一大群人,我趕緊跑到前面從一個小縫里看過去,原來是機器人呀!他的身體前面搖擺著,雙手上上下下?lián)]動著,腿腳靈活地走來走去,可有意思了。突然,一架飛機飛了起來,在我們頭頂盤旋。我不禁發(fā)出贊嘆:”好一架厲害的飛機呀!“不一會兒飛機飛上天空,不見了蹤影。
啊,這次科技節(jié)開幕式,真有意思,讓我大開眼界呢!
科技節(jié)作文 篇8
今天是“六·一”兒童節(jié),是我最盼望的節(jié)日,我們學(xué)校要舉辦科技節(jié)活動。
一大早,大家都帶著自己制作的遮陽帽來到學(xué)校操場上?,有的好同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個高年級大哥哥的帽子就是一個用彩紙做的變形金剛,真是太有創(chuàng)意了!
科技節(jié)開幕了,我們?nèi):猛瑢W(xué)一起做了“人浪”游戲,一個班接一個班的大喊“啊……”,聲音此起彼伏,特好玩。接下來,我還體驗了孔明鎖,可是我們小組怎么也拼不出來,好同學(xué)們都非常著急,正在我們討論得熱火朝天的時候,廣播里傳出了請到下一個體驗區(qū)的聲音,我只好遺憾地走了。
科技節(jié)上還有好多有趣的活動,可是由于時間原因我沒有一一體驗,今天的科技節(jié)讓我長了不少見識,真希望以后學(xué)校能多開展這樣的活動,豐富好同學(xué)們的科技知識。
科技節(jié)作文 篇9
夢想的路程總是充滿艱辛,只有堅信自己,勇敢無畏,夢想才不會變成幻想。20xx年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。
電影開始了,一個稚嫩的男聲作為電影的開場白,仿佛在對我們傾訴生活的尷尬與平淡。
那個男孩就是主角李小天,他的夢想是在賽道上自由奔跑,但他的身高不達標,他的父親總是望子成龍,只讓他好好讀書,這讓李小天的夢想不得以實現(xiàn),所幸他有一個雖然比他年齡大很多,但很懂他的鐵哥們兒,叫“大眼仔”,他們總在一起,用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。
可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”,因為他不想兒子整天“不務(wù)正業(yè)”,就斷絕了他們的來往。有一次,李小天的學(xué)校舉行了家庭運動會,李小天也參加了,但他的媽媽已經(jīng)離他而去,于是,“大眼仔”就男扮女裝,當他的媽媽,可誰知道,當天,發(fā)生了意外,使李小天成為當眾的笑柄。
但李小天并沒有從此一蹶不振,而是更加努力的去練習(xí)跑步。一天,他與父親鬧翻了,他終于向父親說出了自己的夢想,而他的夢想也被父親慢慢認可了。
在他的努力下,他站上了賽道,與他最渴望的對手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑,帶著對夢想的追求,超越一個又一個選手。最后,在父親的信任與藝丹阿姨的鼓勵下,他取得了第一名的好成績。
看完李小天,讓我想起了貝多芬,他們都是夢想的追求者,特別使我佩服的是他們那種頑強地與命運抗爭的精神。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光;從李小天的身上人們又可以看到他對夢想的執(zhí)著。在遭受人們的偏見與唾棄之時,他們選擇了繼續(xù)走下去,不輕易放棄。
電影看完了,我明白了很多:“既然輸在了起點,那就要贏在終點!夢想的成功是自己對行為的肯定,是堅持自我的勇氣,是奮發(fā)向上的動力!”
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