精選選擇快樂(lè)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的選擇快樂(lè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
選擇快樂(lè)作文 篇1
是堅(jiān)守痛苦還是選擇快樂(lè)？《秘密花園》給了我答案。
《秘密花園》的主人公瑪麗在一場(chǎng)霍亂中失去了父母，來(lái)到了韋斯特莊園和舅舅阿奇先生一同生活。阿奇先生因?yàn)槠拮又辣从^，變得陰郁古怪，他將自己莊園內(nèi)的上百間屋子緊鎖，還沉封了一個(gè)秘密花園。瑪麗在種種巧合之下得到了秘密花園的鑰匙，并與迪肯、柯林結(jié)識(shí)。在他們的共同努力之下，花園得到復(fù)蘇，阿奇先生也找到了丟失已久的快樂(lè)，獲得了新生。
讀完這個(gè)故事，我不由得掩卷沉思。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人都希望自己是快樂(lè)的，可正如失去了妻子的阿奇先生一樣，往往不由自主地守著痛苦，期待有一天它自己散去。但痛苦是無(wú)休無(wú)止的，是廉價(jià)的，它不請(qǐng)自來(lái)，沒(méi)有人能逃避它，而戰(zhàn)勝它的唯一辦法就是選擇快樂(lè)。可快樂(lè)和痛苦不一樣，快樂(lè)是嬌嫩的鮮花，需要松土、澆水、施肥，需要堅(jiān)持和付出，永遠(yuǎn)沉浸在悲痛之中的人是不可能擁有它的。
其實(shí)，所有人在兒提時(shí)代都對(duì)快樂(lè)有著天然領(lǐng)悟和完全接納的能力，就像文中失去了雙親的瑪麗并沒(méi)有如同阿奇先生那樣堅(jiān)守痛苦。但可惜的是，這些彌足珍貴的能力往往隨著一去不復(fù)返的光陰消逝了，所以成人比孩子更容易在悲痛中不可自拔。然而，這并不代表著長(zhǎng)大后的人們不能獲得快樂(lè)。在人們的心靈深處，對(duì)快樂(lè)的向往和接納是不可抹除的，只要你選擇快樂(lè)，正視痛苦，歡樂(lè)終究會(huì)來(lái)到心頭，因此，最后回到了花園的阿奇先心中充滿了快樂(lè)。
別再堅(jiān)守痛苦，選擇快樂(lè)吧！無(wú)論遇到怎樣不幸的事，都不能拋棄快樂(lè)。快樂(lè)是人生之本，人如果沒(méi)有快樂(lè)就如同行史走肉一般，試想，只有無(wú)邊無(wú)際痛苦的人生是何等的悲慘。
別再堅(jiān)守痛苦，選擇快樂(lè)吧！對(duì)于心中的悲痛來(lái)說(shuō)，隔斷快樂(lè)不能換來(lái)寧?kù)o，只會(huì)令人更加郁悶不堪，在孤獨(dú)和黑暗中走向更痛苦的汪洋。若反之，有勇氣一如既往地維系著希望和快樂(lè)，終有一天，你將會(huì)從悲痛中走出。
別再堅(jiān)守痛苦，選擇快樂(lè)吧！要知道，沒(méi)有人的生命中不會(huì)發(fā)生悲劇，人生的道路原來(lái)便坎坷不平，只有選擇快樂(lè)，拋棄痛苦，通向未來(lái)的大道才會(huì)越來(lái)越平。
秘密花園是在快樂(lè)中誕生，在悲劇中塵封，最后又被快樂(lè)開(kāi)啟的。這是一個(gè)多么富有戲劇性的轉(zhuǎn)變�。∵@一切的關(guān)鍵皆在于對(duì)快樂(lè)的選擇和接納，而我們明天的大門(mén)也需要快樂(lè)的鑰匙去開(kāi)啟。
選擇快樂(lè)吧，它會(huì)令我們擁有一切的。
選擇快樂(lè)作文 篇2
很多人用繁忙、焦躁、嘈雜、迷惘終于換得一個(gè)自己不得不接受的結(jié)果—不快樂(lè)，快樂(lè)是一種主觀情緒，因此很難用科學(xué)的數(shù)據(jù)去證實(shí)一個(gè)人到底快不快樂(lè)，李銀河在《快樂(lè)是人生最終價(jià)值》寫(xiě)到，快樂(lè)是人生最終的價(jià)值，快樂(lè)包括三個(gè)方面：肉體的快樂(lè)、人際關(guān)系的快樂(lè)和精神的快樂(lè)，無(wú)論是哪種快樂(lè)，都指向一個(gè)目標(biāo)：個(gè)人欲望得到滿足，價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)，這就是快樂(lè)。
來(lái)自現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈是，個(gè)人欲望的溝壑是無(wú)法填滿的，人的價(jià)值也往往得不到現(xiàn)實(shí)的理解和尊重，這個(gè)時(shí)候快樂(lè)就變成一種奢侈品，人們嘗試用金錢(qián)、生命、地位、權(quán)力去交換快樂(lè)，最后卻無(wú)功而返，內(nèi)心會(huì)陷入情感糾結(jié)的漩渦之中：明明在追逐快樂(lè)，為何最后與快樂(lè)的.距離越來(lái)越遠(yuǎn)。因?yàn)槲覀兒鲆暳丝鞓?lè)的本質(zhì)，如果將快樂(lè)定為需要實(shí)現(xiàn)的一種目標(biāo)，一個(gè)任務(wù)，那我們永遠(yuǎn)也得不到快樂(lè)的真諦，快樂(lè)的本質(zhì)在于選擇性的遺忘。
在人生的跋涉中，身上的背囊越來(lái)越重，他們不一定就是我們創(chuàng)造快樂(lè)的資本，他們的作用僅僅是讓我們存在這個(gè)世界上，去擁有一個(gè)尋覓快樂(lè)的軀體，一個(gè)自然與社會(huì)的環(huán)境。生命在成長(zhǎng)，記憶如同塵埃一樣積累在心靈深處，只有用淡然的心態(tài)抹去這些塵埃，靈魂才會(huì)得到解放，這種釋然就是一種快樂(lè)的源泉。
過(guò)度的糾纏與不舍是將人們推向痛苦深淵的夢(mèng)魘。人的欲望不斷膨脹，人對(duì)生命價(jià)值尺度衡量得過(guò)度精準(zhǔn)都讓我們忽略了生命的本質(zhì)和人生旅途中那些美好的東西。是否有這么一種感受，從繁忙的工作中抽身出來(lái)，視線與一副美好卻簡(jiǎn)單的生活情景接觸，一種快樂(lè)感會(huì)油然而生。
因?yàn)樗鼈儽簧顗毫Φ募湘i封鎖得太久，偶爾的一次壓力切換和遺忘讓你重新認(rèn)識(shí)到了他們的存在，快樂(lè)就在一次次遺忘的縫隙中悄然而至。有人會(huì)選擇用酒精麻醉自己獲得暫時(shí)的快感，這也是一種用遺忘獲得快樂(lè)的方式，但確是消極墮落的，快樂(lè)的獲取并不是否定煩惱挫折的存在，而需要把握選擇性遺忘的尺度。
這又是一個(gè)新的問(wèn)題，哪些痛苦與糾結(jié)可以被我們選擇性地遺忘掉呢？關(guān)鍵在于需要在內(nèi)心深處塑造一個(gè)真實(shí)的自己，只有真正地認(rèn)識(shí)你自己，你才會(huì)感受到什么是真正的快樂(lè)。
人的能力有強(qiáng)有弱，體現(xiàn)在不同方面，用他人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，這種人是不會(huì)感受到快樂(lè)的。人生最大的價(jià)值在于準(zhǔn)確定位自己的人生，將人生目標(biāo)生活方式和自己的能力范圍相適應(yīng)，將超出自己能力范圍的欲望遺忘掉，這樣快樂(lè)就離你不遠(yuǎn)了。
選擇快樂(lè)作文 篇3
十月的東北有些冷了，迎面吹來(lái)的風(fēng)刮在臉上有些痛。
一個(gè)慵懶的下午，我背著書(shū)包去圖書(shū)館上自習(xí)，走在去圖書(shū)的路上心里有些落寞。我來(lái)自南方的小鎮(zhèn)，這個(gè)城市對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生。我不習(xí)慣周?chē)还蓾鉂獾臇|北話，不習(xí)慣這邊街上現(xiàn)代與落后矛盾的存在，不習(xí)慣這里的一切�？赡懿涣�(xí)慣的原因只是我想家了。雖然我寄宿在姨媽的家里，姨媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧�？墒撬粫�(huì)明白一個(gè)女孩遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)后那種孤獨(dú)的感覺(jué)。
這樣想著想著我來(lái)到圖書(shū)館，每次遇到不開(kāi)心的事情，我會(huì)跑到圖書(shū)館看自己喜歡的書(shū)。這樣可以把自己淹沒(méi)在別人的思想里，不開(kāi)心的事情也會(huì)慢慢的變淡。
今天的我很難過(guò)，中午給家里打電話的時(shí)候媽媽說(shuō)奶奶的病情加重了。我多想插上翅膀飛回奶奶的身邊看看奶奶。奶奶是我生命中最重要的人。從小父母在外工作，我跟著奶奶生活。奶奶把她所有的愛(ài)都給了我。奶奶平時(shí)生活很節(jié)儉不舍得花錢(qián)，但是每次我回家奶奶都會(huì)給我做很多好吃的。我一直在想長(zhǎng)大后我一定要好好賺錢(qián)讓奶奶過(guò)上好日子�？涩F(xiàn)在奶奶病的很?chē)?yán)重，每天她要承受疾病的折磨可是我卻不能陪在她身邊。我心里難過(guò)極了。
我想請(qǐng)假回家看看奶奶，可父母說(shuō)我回家也幫不了什么忙。這樣還會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。大人的世界為什么總是那么功利，為什么一切都以有用為標(biāo)準(zhǔn)。我只明白如果回家的話我可以陪在奶奶的身邊，奶奶會(huì)很開(kāi)心的。這樣奶奶的病情可能會(huì)好轉(zhuǎn)。
今天的我不在狀態(tài)，看書(shū)也看不下去。我煩躁的一頁(yè)頁(yè)的翻書(shū)，無(wú)意間看到一句話。這句話的大意是：生活中所有的不順心的事情很快都會(huì)過(guò)去，這時(shí)候你只要耐住性子。
生活總是這樣，在你不開(kāi)心的時(shí)候給你豁然開(kāi)朗的啟示。你只要用心體會(huì)，選擇快樂(lè)也會(huì)很簡(jiǎn)單。
選擇快樂(lè)作文 篇4
看著文雪的文章�？吹搅诉@么的一句話，想起來(lái)我一直想要寫(xiě)的一篇文。
文雪說(shuō)：其實(shí)很多時(shí)候大笑不過(guò)是一種虛榮，好讓外界知道，你看我過(guò)得多好。其實(shí)內(nèi)心是空虛的。
是的，一直以來(lái)，我都想要表達(dá)這么的一種意思。還記得八年級(jí)的時(shí)候班主任說(shuō)，我的朋友不多。那個(gè)時(shí)候自己是很生氣的，但很快地，又釋然了。其實(shí)在外人看來(lái)我的朋友或許真的不多，因?yàn)槲腋蛲鶅?nèi)心的安寧，更希望可以獨(dú)處。就像文雪說(shuō)的，交際有時(shí)讓人累。記得小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)老師都說(shuō)我的人緣好。還記得六年級(jí)班主任給我的留言就是：你的人緣那么旺，身體也一定要棒棒的！
但是不知為什么，上了初中，老師就說(shuō)我的朋友不多了�；蛟S我的性格也在變吧。文字或多或少都在改變著我�；蛟S是因?yàn)榭催^(guò)的那些要獨(dú)處要保持內(nèi)心的一份安寧的書(shū)看的太多了，或多或少也都被影響了吧。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我對(duì)班主任的那句話也是生氣了很久的。感覺(jué)班主任壓根就不了解我，后來(lái)，終于釋然。如今，是坦然。我想，每個(gè)人都有自己快樂(lè)的方式，沒(méi)有誰(shuí)是孤獨(dú)的。只是有些人的朋友比較張揚(yáng)，所以看起來(lái)就像是人緣很好的一樣。而有的人則像我一樣，不排斥交際，但終究也還是追求一份安寧，不喜歡跟很吵鬧的人總是聚在一起，也不喜歡因?yàn)橐患䴖](méi)什么的事情然后大笑，巴不得全世界都知道自己很快樂(lè)。
其實(shí)我們都有自己的快樂(lè)方式，既然你不了解我，你就不該說(shuō)我的朋友不多。這是我當(dāng)時(shí)的想法。后來(lái)我想，其實(shí)也沒(méi)什么，畢竟，并不是說(shuō)所有人身邊都要有一大堆的朋友，有一個(gè)真心的朋友勝過(guò)有一群違心的朋友。一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的不漏齒的笑，勝過(guò)一個(gè)響徹云霄的大笑。
如今，也已經(jīng)坦然了，我想，沒(méi)什么大不了的。我該選擇自己快樂(lè)的方式，跟一大群的朋友在一起，然后跟著他們哄堂大笑，那不是我要的生活，就像我跟媽媽說(shuō)的，我真的不喜歡笑出聲，很累。我試過(guò)！
選擇自己快樂(lè)的方式快樂(lè)。別人的說(shuō)法又怎能阻止你選擇的快樂(lè)的方式呢？？？
選擇快樂(lè)作文 篇5
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，有悲傷，有快樂(lè)。有誠(chéng)實(shí)，有堅(jiān)持，有勇氣有自信又堅(jiān)強(qiáng)，有善良。有放棄的，每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，而我呢，則選擇了快樂(lè)。
我選擇快樂(lè)，是有原因的，是因?yàn)槭裁茨�，是因�(yàn)椤澜缟媳緛?lái)就沒(méi)有快樂(lè)與憂愁之分的，喜和憂是相對(duì)而言的。
星期六的上午，我無(wú)意間翻開(kāi)了一本書(shū)，看到上面寫(xiě)著一行字“其實(shí)快樂(lè)就在你身邊，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已”我不理解，便去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)“快樂(lè)呢，是需要你去尋找，去創(chuàng)造的�！蔽疫�是不理解，便去問(wèn)了哥哥，哥哥說(shuō)“快樂(lè)嘛，嗯——是在等著你去發(fā)現(xiàn)它創(chuàng)造它的，我還是不理解�！安还芰�，玩去嘍！”
下午我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到書(shū)店準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然看到地上撒散落著幾個(gè)蘋(píng)果，一位拄著拐杖的老爺爺站在旁邊，手里拿著一個(gè)撐破了的塑料袋。旁邊買(mǎi)書(shū)的人看了一眼繼續(xù)挑選書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)，不管不顧。我走上前去把自己裝著書(shū)的塑料袋里的書(shū)拿出來(lái)。一邊把蘋(píng)果撿起來(lái)放進(jìn)塑料袋里，一邊說(shuō)：“爺爺，我的塑料袋給您用�！闭f(shuō)完，我把裝著蘋(píng)果的塑料袋遞給拄拐杖的爺爺，爺爺夸我是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友，我說(shuō)了聲：“謝謝伯伯！”就一蹦一蹦的跳到媽媽旁邊，媽媽沖我笑了，
我們便走了。通過(guò)今天的事情我終于明白了，快樂(lè)是什么，快樂(lè)就是給予他人幫助生。
生活是支五彩筆，我愿用它描繪出快樂(lè)精彩的人生！
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