有關(guān)難忘初中作文（通用20篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的難忘初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

　　難忘初中作文 1

　　有一次放學(xué)后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門(mén)口等媽媽。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都跟著他們的家長(zhǎng)回家了，靜校時(shí)間也到了，學(xué)校里靜悄悄的，幾乎沒(méi)人了，可是媽媽還是沒(méi)來(lái)，我等得又冷又餓，心想：放學(xué)那么久了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？真是急死人了！又過(guò)了一會(huì)，才看到媽媽飛快地騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)了，我一氣之下說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧阍趺催@么晚才來(lái)，真討厭！”“我……”媽媽張了張嘴似乎想解釋什么，但沒(méi)說(shuō)出口，卻一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，你會(huì)不會(huì)冷呢？”

　　回家后，我的心仍然沒(méi)有平靜下來(lái)，一會(huì)兒扔鉛筆，一會(huì)兒踢箱子，氣憤極了！但是媽媽沒(méi)有生氣，還將我扔的東西收拾了起來(lái)。

　　到了晚上，我冷靜了下來(lái)，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔?xùn)|西，媽媽不僅沒(méi)生氣，還幫我收拾……，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，悄悄地將頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子�！眿寢岄_(kāi)心的'和我聊了起來(lái)，原來(lái)今天媽媽快下班時(shí)，單位臨時(shí)開(kāi)了個(gè)會(huì)，所以才接我晚點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)媽媽既著急又擔(dān)心。

　　母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)是偉大的，我以后一定要多理解媽媽?zhuān)�做個(gè)懂事的好孩子。

　　難忘初中作文 2

　　在第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之前，我被光榮的選進(jìn)“鮮花隊(duì)”。一天天的苦練開(kāi)始了……伴隨著堅(jiān)定、有力的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌，第十二屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式成功舉行，運(yùn)動(dòng)員們列隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……

　　隨著裁判老師舉起“沙漠之鷹”，女子60米的角逐正式開(kāi)始了。你們開(kāi)始了并不長(zhǎng)的征途，筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡，不遠(yuǎn)的終點(diǎn)，將留下你們沖刺時(shí)矯健的身影。加油吧！掌聲為你響起！

　　過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)了幾個(gè)比賽。男子800米的勝利在此一決高下。槍響了，也許你的心忐忑不安，但我們已熱血沸騰，今日、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，留下你深深的足跡，扶不去你滲出的汗水，拉不住你沉重的雙腳。你為了班級(jí)，不在乎自己的疲憊，甚至分不清淚水與汗水，因?yàn)槟阌幸环N堅(jiān)定的'信念，為了班級(jí)，你能行！一滴滴汗水，飄灑在綠茵場(chǎng)上，伴隨著矯健的步伐，沖過(guò)勝利的終點(diǎn)，七十雙眼睛注視著你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。

　　其他賽事不多說(shuō)，但我永遠(yuǎn)控制不住我那激*。短暫的一瞬間顯示出你驚人的速度，鏗鏘有力的一聲吼叫，把你全身的力量凝聚在這一刻上。努力吧！加油吧！時(shí)間短暫并不代表你的激*短暫，距離不長(zhǎng)，卻表示你離成功不遠(yuǎn)，相信自己，沖啊！我們的建兒們，勝利就在眼前，失去不會(huì)再現(xiàn)！

　　難忘初中作文 3

　　4月24日我們帶著一顆好奇、興奮、緊張的心來(lái)到了軍營(yíng)，開(kāi)展了維持4天的軍訓(xùn)活動(dòng)。剛?cè)サ牡谝惶?為了歡迎我們的到來(lái)，教官們給我們舉行了開(kāi)營(yíng)典禮，在開(kāi)營(yíng)典禮到教官們還為我們表演了各式各樣的精彩節(jié)目。原以為第一天會(huì)在這種輕松、愉快的環(huán)境下度過(guò)�？墒�，沒(méi)有想到，接下來(lái)就是我們的受訓(xùn)時(shí)刻，從簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)到高難度的鴨子步、俯臥撐等，嬌生慣養(yǎng)的'我們被“折磨”的筋疲力盡。好不容易盼到了吃午飯的時(shí)間，我想：“終于可以放松的飽餐一頓了�！笨墒聦�(shí)往往與愿望的相反，吃飯時(shí)只要有半點(diǎn)聲音，就要被罰著站起來(lái)或站著吃。好嚴(yán)格的紀(jì)律啊！第二天、第三天還是在這枯燥和魔鬼般的訓(xùn)練中度過(guò)。

　　第四天，才真正是我們“噩夢(mèng)”的開(kāi)始，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那一刻。今天是這次軍訓(xùn)的最后一天，教官?zèng)]有再安排我們象前兩天一樣訓(xùn)練，而是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐——做手工。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太輕松了，一會(huì)兒就完成了，我們就高高興興、有說(shuō)有笑的樓前空地上整隊(duì)，來(lái)和教官進(jìn)行最后的告別。忽然，教官一臉嚴(yán)肅的出現(xiàn)在我們面前，整個(gè)隊(duì)伍立刻鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)他說(shuō)道：“整隊(duì)能講話(huà)嗎？現(xiàn)在你們雙手抱頭、蹲下起立，連續(xù)做100個(gè)，要是有一個(gè)人做的不規(guī)范時(shí)，大家一起從一開(kāi)始重做�！闭f(shuō)著就喊起了：“1、2、3、......”。喊到了48的時(shí)候又從1開(kāi)始數(shù)了。

　　如此，循環(huán)多次。我咬牙堅(jiān)持著，這一刻我忽然深刻的領(lǐng)會(huì)到了軍人保家衛(wèi)國(guó)的兩大法寶：鋼鐵般的紀(jì)律、鋼鐵般的意志。這難道不正是我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和具有的品質(zhì)嗎？我已明白了這次軍訓(xùn)的目的。

　　難忘初中作文 4

　　歲月，無(wú)痕。它悄悄的，流逝了。似沙漏，緩緩流著；如花瓣，片片飄零。在這些流逝的歲月中，我一天天成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)許多事，正是這些事，才組成了我豐富多彩的童年。今天，就和你分享我最難忘的一件事吧。

　　兒時(shí)，在鄉(xiāng)下。我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒期。那時(shí)并不懂什么，大人告訴我：這里是你的老家，是座海島，你爺爺是捕魚(yú)的。哦，海島，爺爺捕撈魚(yú)和其他海底生物。是嗎？真想看看這些海底住戶(hù)是怎么搬家到我們的餐桌上的。

　　終于，有一天。我爺爺決定帶我出�？呆~(yú)的捕撈。我高興地一蹦三尺高，畢竟第一次嘛，我興奮地一大早就爬起來(lái)，草草吃了飯，直催爺爺快點(diǎn)。到了港口，我蹦上船，船開(kāi)了，不停地左搖右晃，搖來(lái)?yè)u去。船的兩邊都有許多車(chē)子黑色的'輪胎，大概是為了能夠使船浮起來(lái)吧�？粗�船使過(guò)，輪胎濺起的白花花的浪花，總覺(jué)得那是海的笑臉，歡迎我的到來(lái)。

　　要撒網(wǎng)了。只見(jiàn)兩個(gè)叔叔把一堆綠色的漁網(wǎng)拋到海里，網(wǎng)迅速地沉到海里，最后又把兩個(gè)大鐵片似的東西扔了下去，爺爺說(shuō)那是為了能夠使網(wǎng)張開(kāi)，捕到許多魚(yú)。我卻想，這兩片鐵片又重又大，不把魚(yú)兒給砸死才怪。接下來(lái)的時(shí)間，都在等待中度過(guò)。唉，無(wú)聊啊。小孩就是這樣，剛剛臉上還陽(yáng)光明媚，這會(huì)兒就烏云密布。我問(wèn)爺爺，為什么還不收網(wǎng)？爺爺笑著回答：“時(shí)候未到，到時(shí)候，自然會(huì)收網(wǎng)。要是人人都好像你這樣三心二意，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，那還不如不要做，既然做了，就要一絲不茍地做，并且做到底。到做完時(shí)，你就能夠自豪地說(shuō)：‘我已經(jīng)盡我所能了’。”我那時(shí)哪會(huì)明白？只是幼稚地問(wèn)：“一絲不‘狗’？是不是說(shuō)一條絲綢不是狗做的��？不過(guò)這跟狗有什么關(guān)系？”此話(huà)一出，大家都哈哈大笑，我卻摸著腦門(mén)不明白他們笑什么。

　　收網(wǎng)了，收網(wǎng)了，終于收網(wǎng)了！幾個(gè)叔叔拉著網(wǎng)，嘴里喊著“嘿喲嘿喲”，似乎很重，我也加入了他們的隊(duì)伍中，用盡了吃奶的勁，終于拉了上來(lái)。哇！魚(yú)可真多。大的小的，條條活蹦亂跳，似乎很不情愿被捕上來(lái)。不過(guò)再怎么掙扎也沒(méi)用了，已經(jīng)難逃被我們吃進(jìn)肚的厄運(yùn)了，認(rèn)命吧！

　　夕陽(yáng)西下，落日染紅了天邊的彩霞，太陽(yáng)紅著臉，揮著手和我們道別。乘著滿(mǎn)滿(mǎn)一船魚(yú)的船，歸去。

　　難忘初中作文 5

　　落日的晚霞，映照在每一個(gè)人的臉上、身上、心上。背著書(shū)包走在望不到頭的長(zhǎng)街上，霞光照在眼角的一滴淚珠上，折射出與彩霞無(wú)異的色彩……

　　千絲萬(wàn)縷的惆悵交織在心頭，蓋住的是那一份喜悅，殘留的是無(wú)限悲傷！腦子里留下的只有外婆的身影，那個(gè)背朝著我，轉(zhuǎn)頭而走的外婆……

　　“你的病好得差不多了，那外婆可以回去了！”“不行！”“好了，不許鬧！”見(jiàn)媽媽要發(fā)怒了，我只好強(qiáng)忍著不情愿，答應(yīng)了！晚上，外婆走到房間門(mén)口，剎住了腳，一邊把正想跨進(jìn)房門(mén)的那只腳收了回去，只是微傾著身子，朝房間探了探頭，一邊輕聲地說(shuō)：“外婆明早陪你打完針，就回去了啊！”。我窩在被窩里，強(qiáng)忍著哽咽，回了聲“哦”，聽(tīng)著外婆躡手躡腳離開(kāi)的腳步聲，我的眼淚便不聽(tīng)使喚地打在枕頭上。

　　窗外狂風(fēng)胡亂地吹，細(xì)雨也被打得亂了章法，七零八落地打在玻璃或打在樹(shù)葉子上，“叮當(dāng)”、“沙沙”的聲響顯得燥亂，而房間內(nèi)卻安靜得只有幾聲抽泣與之響應(yīng)……被窩里的我心中滿(mǎn)是別離的悲涼，為什么外婆要走，就不能再陪我?guī)滋靻�？誰(shuí)能告訴我啊？

　　打完針，該來(lái)的終究是來(lái)了，外婆送我到校門(mén)口。我一把抱住外婆，頭拼命地往她懷里鉆，一吸一頓地說(shuō)：“外婆，你不走行不行？”外婆拍了拍我的'背，只是笑笑，什么也不說(shuō)。

　　依依不舍地走進(jìn)校門(mén)，我轉(zhuǎn)頭一看，隔著圍欄外婆正笑著沖我擺手。那是我最難忘的表情：眼角的皺紋聚攏使眼睛瞇成半月形，只留下了一條細(xì)細(xì)的縫；本就凌亂的頭發(fā)被微風(fēng)吹的更亂了，細(xì)小的頭發(fā)被幾粒汗水粘在額頭上；嘴角微微上揚(yáng)，報(bào)以最慈祥的笑容望向我，卻還是難掩臉上的幾條淡淡的、淺淺的淚痕——可即使再明顯，我依舊像個(gè)傻子一樣，看不見(jiàn)！布滿(mǎn)老繭的手在空中，為我擋下了剛剛射向我的一縷刺眼的陽(yáng)光…

　　在難以忘懷的表情中，既有對(duì)孫女難舍的愛(ài)又有那決絕的狠心，百感交集，仿佛外婆想對(duì)我說(shuō)的話(huà)都匯聚在這表情上。終究，外婆還是走了……

　　晚霞下的落淚，不僅僅只是那一絲感傷，更多的是那一種表情刺激了我內(nèi)心最柔軟的地方病留下的永不磨滅的記號(hào)……

　　難忘初中作文 6

　　今年的暑假是精彩的，發(fā)生了很多事情，唯有這件事卻讓我記憶猶新。

　　一天，天氣特別悶熱。我和老爸正好想到河邊的樹(shù)陰下去乘涼。我們來(lái)到河邊，我發(fā)現(xiàn)河面上有許多小點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是許多魚(yú)在游動(dòng)。難道魚(yú)兒也覺(jué)得河底太悶熱，所以到河面上來(lái)透透氣？于是我興奮地對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，你看，那邊有那么多魚(yú)游來(lái)游去，我倆來(lái)進(jìn)行一次釣魚(yú)比賽吧！”老爸點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了我的想法。

　　我們說(shuō)干就干。不一會(huì)兒我們就制作好了兩把釣魚(yú)竿，雖然制作的很粗糙，但我拿在手里，心里還是覺(jué)得美滋滋的。因?yàn)檫@是我親手制作的'。我倆來(lái)到河邊，開(kāi)始釣起了魚(yú)。我先把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，使勁地把線(xiàn)一晃，魚(yú)鉤就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在了魚(yú)群中。我再去看老爸，他正不慌不忙地坐在樹(shù)陰下抽煙呢！我想：這次我一定要比老爸先釣到魚(yú)，而且一定要大魚(yú)。正想著，忽然發(fā)現(xiàn)浮子一動(dòng)，我二話(huà)不說(shuō)就趕緊拎起了釣魚(yú)竿，可是魚(yú)鉤上空空的，連一條小魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)。只見(jiàn)老爸還是一副不慌不忙的樣子，可是不一會(huì)兒就看見(jiàn)他連續(xù)釣到了好幾條魚(yú)。我急了，不解地問(wèn)老爸，老爸說(shuō)：“做什么事情都要有耐心，千萬(wàn)不能性急�！蔽衣�(tīng)了老爸的話(huà)后，讓自己平靜下來(lái)，果然也釣到了魚(yú)。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！這次比賽以老爸的勝利結(jié)束了，但我還是很高興，因?yàn)檫@次釣魚(yú)讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心，否則將辦不好事情。

　　難忘初中作文 7

　　今年的農(nóng)歷臘月沒(méi)有三十，臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時(shí)刻，人們就要?dú)g歡喜喜的送走馬年，迎接羊年的到來(lái)。 除夕之夜，我們的院子非常熱鬧。每個(gè)單元門(mén)口早就掛上了大紅燈籠，貼上了紅底金字的大……

　　今年的農(nóng)歷臘月沒(méi)有三十，臘月二十九就是除夕了。除夕之夜是辭舊迎新的時(shí)刻，人們就要?dú)g歡喜喜的送走馬年，迎接羊年的到來(lái)。

　　除夕之夜，我們的院子非常熱鬧。每個(gè)單元門(mén)口早就掛上了大紅燈籠，貼上了紅底金字的大幅對(duì)聯(lián);院子里擺滿(mǎn)了各種鮮花;家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗里都飄出年夜飯的香味;每家每戶(hù)的門(mén)上也都貼上了春聯(lián)，有的還掛上了大紅燈籠;小孩子們穿著新衣服，在院子里盡情的追逐著、嬉鬧著，有的在放著各種各樣的禮花和鞭炮。

　　我們家的門(mén)上，也早早就掛上了爸爸買(mǎi)回來(lái)的大紅燈籠，貼上了我寫(xiě)的春聯(lián)。我今年寫(xiě)的春聯(lián)是：“春風(fēng)春雨春色，新歲新年新景”。橫批是：“春意盎然”。

　　晚上，我們?nèi)�家坐在一起，客廳的茶幾上放著鮮花、水果、點(diǎn)心、瓜子和糖果。在北京上大學(xué)的姐姐也回來(lái)了，我們?nèi)�家團(tuán)團(tuán)圓圓。我們一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊等著看春節(jié)晚會(huì)。爸爸、媽媽今天顯得特別高興。爸爸端起酒杯，首先感謝媽媽一年的辛苦，贊揚(yáng)姐姐去年考上了大學(xué)，祝賀我考試取得了好成績(jī)，又被評(píng)為三好學(xué)生。姐姐也說(shuō)了許多祝福爸爸、媽媽的'話(huà)，表示了今后要更加努力學(xué)習(xí)的決心。我也端起杯子說(shuō)：“祝爸爸、媽媽在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意，生活得快快樂(lè)樂(lè)、踏踏實(shí)實(shí)”。我們?nèi)�家都碰了杯，我和姐姐喝的是飲料，爸爸、媽媽都喝了酒�?/p>

　　吃完年夜飯，我們?nèi)�家圍在一起看春�?jié)晚會(huì)。爸爸早就把春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目單從網(wǎng)上下載打印出來(lái)了。我們一邊拿著節(jié)目單，一邊看著電視。今年的春節(jié)晚會(huì)可精彩了。有歌曲、戲曲、雜技、舞蹈、小品、相聲、魔術(shù)等40多個(gè)節(jié)目。尤其是趙本山的《心卜、黃宏的《足療》、馮鞏的《馬路情歌》，逗得我們都笑痛了肚子。整個(gè)晚會(huì)的節(jié)目真是一年比一年精彩。

　　到了晚上十二點(diǎn)，晚會(huì)的氣氛達(dá)到了高潮，門(mén)外也響起了此起彼伏的鞭炮聲。我們?nèi)�家都�?lái)到樓下的院子里看熱鬧。院子里的人可多了，大人小孩都在放著鞭炮。那噼里啪啦的鞭炮聲，震得我和姐姐早就捂起了耳朵。一束束五顏六色的煙花直沖云天，然后爆炸、散開(kāi)，真是五彩繽紛，好看極了。院子里到處都是歡聲笑語(yǔ)。我和一群小朋友笑阿跳啊，手掌心都拍紅了也不知道。

　　那滿(mǎn)天的禮花和此起彼伏的鞭炮聲，一直延續(xù)了好久好久。那幸福之花，既是對(duì)馬年的告別，又是對(duì)羊年的歡慶，它開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在大人和孩子們的心中。

　　這真是一個(gè)難忘的除夕之夜!

　　難忘初中作文 8

　　這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。

　　那天，我學(xué)完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來(lái)，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時(shí)張合合（我學(xué)葫蘆絲的同學(xué)）走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，趕緊把我送到了小診所，進(jìn)行了小包扎。血止住后，張合合又叫了一輛三輪車(chē)，把我送回家。當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶錢(qián)，全都是張合合幫我付的`。張合合把我送回家后，我想把15塊錢(qián)還給張合合。剛想去拿錢(qián)時(shí)，張合合一馬當(dāng)先：“佳文，我走了。再見(jiàn)！”我知道張合合只帶了15塊錢(qián)，可她把15塊錢(qián)全用在了我身上。那她沒(méi)錢(qián)怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠(yuǎn)……

　　第二天，我手里緊緊地攥15塊錢(qián)，準(zhǔn)備還給張合合�？伤龑�(duì)我說(shuō)“還什么錢(qián)，朋友之間應(yīng)該互相幫助，我才不在乎15塊錢(qián)，我在乎的是友情。這15塊線(xiàn)就當(dāng)我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說(shuō)完，張合合就把錢(qián)塞進(jìn)了我的口袋。

　　這件事，我一直沒(méi)有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。

　　難忘初中作文 9

　　一年一度的教師節(jié)到了，在這天早上，同學(xué)們都帶著各種各樣的禮物：有的送鮮花、有的送糖果、還有的送賀卡……而我則送出了我最喜歡吃的巧克力。

　　剛踏進(jìn)班級(jí)，一陣陣吵鬧聲就傳入我的耳中，沒(méi)想到班里已經(jīng)炸開(kāi)鍋了！側(cè)耳一聽(tīng)，我才知道大家討論著要送什么禮物給老師。正當(dāng)大家討論得熱火朝天的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)李老師經(jīng)過(guò)教室，于是都趕緊掏出禮物，三步并作兩步向李老師奔去。一到辦公室，噢！不，辦公室里已經(jīng)水泄不通。好不容易把禮物給李老師后，我又要從擁擠的人群中擠出去。接著，我來(lái)到旭老師的.辦公室，整個(gè)辦公室更是人山人海！沒(méi)辦法了，我只好硬著頭皮再擠……送完禮物后，我得了兩位老師的“謝謝”，心里像吃了蜜一樣甜。

　　不過(guò)，還是有一點(diǎn)美中不足。我本來(lái)打算給老師做賀卡，可是，媽媽認(rèn)為我的手工太丑，否定了我的想法。當(dāng)我看到其他同學(xué)給老師送賀卡時(shí)，我既有點(diǎn)羨慕，也有點(diǎn)悲傷。但是沒(méi)關(guān)系，我可以在明年的教師節(jié)彌補(bǔ)一下我這個(gè)小小的遺憾。

　　旭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)，青春永駐，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，更謝謝您給我們帶來(lái)這么多這么多樂(lè)趣！”

　　難忘初中作文 10

　　我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，頭發(fā)烏黑濃密，個(gè)子不算太高，微胖，今年48歲了，別看他年紀(jì)有點(diǎn)大，他可是很幽默的！但在幽默的同時(shí)，也不失老師應(yīng)有的特征——嚴(yán)厲

　　記得有一次上課，可能是由于中午沒(méi)有休息好，所以大家都懶洋洋的，讀課文上氣不接下氣，回答問(wèn)題也是含含糊糊說(shuō)不清楚，這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的原則是，只要你說(shuō)了，就算對(duì)，失敗是成功他媽�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我們一個(gè)個(gè)笑的前俯后仰，課堂氣氛明顯活躍起來(lái)，剛才的瞌睡勁兒早拋到了九霄云外。

　　雖然語(yǔ)文老師只和我們相處了不到兩年的時(shí)間，但一直以來(lái)，他都很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)地教我們，或許一開(kāi)始我們會(huì)覺(jué)得：這個(gè)老師好討厭啊，管的那么嚴(yán)。但漸漸的`，我們知道了老師的用心良苦，在最后幾個(gè)月的時(shí)間里，只希望我們不再惹老師生氣，不再讓老師操心，讓我們?cè)诶蠋熜闹辛粝乱粋�(gè)好印象，不要讓老師對(duì)我們“懷恨在心”雖然老師有時(shí)候很啰嗦，但我們發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重他，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡這個(gè)幽默，風(fēng)趣的老師

　　我們的語(yǔ)文老師很好吧？是不是很想來(lái)看看呢？那就快來(lái)和我們一起忍受“折磨”吧！

　　難忘初中作文 11

　　告別了五彩繽紛的暑假，迎來(lái)了繽紛喜慶的教師節(jié)。隨著第28個(gè)教師節(jié)的臨近，提前祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！

　　今年教師節(jié)，我很想送一份禮物給魏老師。雖然魏先生只教了我一年的`中文，但是他傾注了他的心，奉獻(xiàn)給了我們，給我留下了深刻而美好的印象。

　　教師節(jié)我會(huì)送一張心形賀卡和一束花給魏老師。送上心形賀卡表示感謝，感謝魏先生一年來(lái)對(duì)我的悉心照顧，感謝魏先生在我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中無(wú)私的幫助。記得有一次，我被一個(gè)讀書(shū)題難住了，只能呆在那里。魏老師不但沒(méi)有責(zé)備我，還和藹地坐在我旁邊，耐心地給我講解題目。好像心里的暖流到現(xiàn)在還在涌動(dòng)。想到這，我忍不住在我的賀卡上寫(xiě)下“春天的蠶絲被會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)流走燭芯”。魏先生像春蠶一樣，默默奉獻(xiàn)給我們。

　　送花是為了祝愿我敬愛(ài)的魏老師，像鮮花一樣，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力。我選了一束紅花。真心希望心愛(ài)的魏老師生活事業(yè)蒸蒸日上，希望老師多笑笑少傷心。

　　祝魏先生節(jié)日快樂(lè)！祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心！

　　難忘初中作文 12

　　在我的一生中，老師如同在黑暗里伴我行走的路燈，如同一個(gè)園丁為我澆水，幫我吸收營(yíng)養(yǎng)。在教我的許多老師中，我的語(yǔ)文老師令我印象深刻。

　　我的語(yǔ)文老師姓宋，她留著短短的棕色頭發(fā)，胖胖的，每天為我們傳授知識(shí)，看起來(lái)和藹可親，讓我終生難忘。

　　那是一次期末考試，我們班被抽到了調(diào)研，當(dāng)宋老師收到通知后，每天熬夜為我們打印復(fù)習(xí)資料，備課。上課時(shí)宋老師不知疲倦的給大家講課，盡管老師已經(jīng)得了咽喉炎，但為了考出好成績(jī)，宋老師把體育課和美術(shù)課用來(lái)講語(yǔ)文復(fù)習(xí)，一節(jié)課下來(lái)一口水都來(lái)不及喝。不久，宋老師的聲音已經(jīng)沙啞，聽(tīng)起來(lái)像是老人的聲音。在期末考試那天，老師笑了笑對(duì)大家說(shuō)：“這次考試千萬(wàn)不能緊張，把試卷一定要寫(xiě)滿(mǎn)，我相信大家一定都可以的�！闭f(shuō)完向大家投來(lái)鼓勵(lì)的目光，正是因?yàn)槟谴沃匾�的�?fù)習(xí)和那一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)使我終身受益，讓我考試取得了優(yōu)秀的.好成績(jī)。

　　在考試完之后，老師看見(jiàn)大家沒(méi)精神，特地的講了幾個(gè)小小的笑話(huà)，使大家精神抖擻，并安慰我們。

　　十年樹(shù)木百年樹(shù)人，在我學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上，總有一些在幫助我前進(jìn)，讓我相信我能行，正是正如她，宋老師。她就像一縷縷春風(fēng)一樣拂過(guò)我的臉龐，讓我?guī)煻麟y忘

　　難忘初中作文 13

　　上周五，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。有：跳繩、跳遠(yuǎn)、男女混合接力、150米跑。在所有的項(xiàng)目中，接力賽是我最難忘的一個(gè)。

　　150米比賽結(jié)束，大家期待的是男女混合接力賽。運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備好了，‘砰’！裁判的投籃就像拉一根繩子，讓運(yùn)動(dòng)員跑得像箭一樣快。在觀眾一波又一波的歡呼聲中，我們五四班跑到了最前面。就在五四班高興的時(shí)候，一個(gè)嘆息的場(chǎng)景發(fā)生了。

　　本來(lái)我們班兩個(gè)女生一個(gè)接一個(gè)掉棒子，讓五一班大張旗鼓的'往前走。我們成為第二名，53和52落后。兩邊觀眾都在拼命尖叫，五一：‘保持現(xiàn)狀！”52和53:“爭(zhēng)取第三！而我們：“追上來(lái)！"

　　輪到女人的最后一棒——吳曉燕了！她以燕子的速度沖了出去，把五月天打成平手，把棍子遞給了班上的第一名楊莉。楊的速度像獵豹一樣快，緊緊地咬著牙齒。五一班主任覺(jué)得自己能贏卷，但看著楊莉飛快的速度，臉上失去了笑容。終于，楊莉追上了五一，胸膛挺立，壓線(xiàn)。我們面帶勝利的喜悅擁抱在一起。

　　這次接力賽讓我知道，團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)的，只要你堅(jiān)持，你就能成功！

　　難忘初中作文 14

　　我的老師長(zhǎng)得胖胖的，和睦可親，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的雙眼，令老師顯得格外美麗，可愛(ài)。

　　我和老師的往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空，每顆星星都指導(dǎo)我走向正確而美好的人生道路，而令我印象最深刻是三年級(jí)的那天，我參加越野賽，比賽前，我看到老師的眼神里滿(mǎn)是對(duì)我們的鼓勵(lì)，我心想：我一定要拿到名次！“碰”的`一聲，發(fā)令槍綻放出一朵藍(lán)色的火花，我立刻沖了出去，在那一瞬間，我看見(jiàn)老師的眼神仿佛在說(shuō)：“加油！加油！你們能行！”我渾身都充滿(mǎn)了力量向前沖去……

　　那天太陽(yáng)火辣辣的，一棵棵樹(shù)從我眼前掠過(guò)，跑完第一圈，我的衣服就濕了，第二圈，我已經(jīng)筋疲力盡了，第三圈，我已經(jīng)沒(méi)有力氣抬腳了，這時(shí)，我聽(tīng)到老師在旁邊的聲音：“加油！加油！”，我一下子又有了力量，奮力向終點(diǎn)沖去，��！我得了第三名，在老師的鼓勵(lì)下，我終于拿到了名次！

　　經(jīng)過(guò)這次比賽使我懂得了，不管結(jié)果如何，只有堅(jiān)持下去才會(huì)有勝利。��！老師，您是火炬，指引我們前行的腳步。

　　難忘初中作文 15

　　俗話(huà)說(shuō)：“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)感人心”。這句話(huà)說(shuō)得不錯(cuò)。每當(dāng)我想起這句話(huà)時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出9歲時(shí)發(fā)生的事。

　　那是放寒假的'時(shí)候，我親身經(jīng)歷的事。

　　那天，我感冒了媽媽把我送到醫(yī)院買(mǎi)藥，，醫(yī)生說(shuō)我感冒有些嚴(yán)重，每天都要在這里打針，我只好照辦。我來(lái)到打針?lè)繏咭暳艘幌轮車(chē)�，在我的旁邊，有一位白發(fā)老人，年過(guò)花甲，很安詳?shù)貟熘�瓶。�?tīng)旁人說(shuō)她每天都來(lái)；還有一位女大學(xué)生陪著。

　　我也每天去打針，有一天，媽媽跟我去買(mǎi)東西的時(shí)候，坐在老人旁邊的大姐姐總會(huì)給我東西，一開(kāi)始是不接受，后來(lái)就慢慢習(xí)慣了。

　　還有一次，我照樣打針，突然東西掉地上了，我彎腰撿了起來(lái)，可是打針的那只手臂不知碰到什么東西，把針碰掉了，媽媽又不在我嚇哭了，心想誰(shuí)來(lái)幫我。這時(shí)，那位過(guò)來(lái)幫我叫了醫(yī)生，還安慰我不要哭，還給東西我吃。看著解決的笑容，心里仿佛被治愈了。媽媽回來(lái)時(shí)，十分感謝那位姐姐。

　　幾天后，姐姐沒(méi)有來(lái)過(guò)，那位打針老人也沒(méi)來(lái)。后來(lái)問(wèn)了別人才知道，那位老人去世了。因此，我很想那位姐姐，至今難忘，忘不了那位姐姐對(duì)我的關(guān)愛(ài)，忘不了她的笑容……。

　　難忘初中作文 16

　　今年暑假，八月四號(hào)，一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煊幸患�特別的事情。吃完早飯，爺爺開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ソ�堰錦都幼兒園，因?yàn)榻裉煳乙�在那里參加二胡四�?jí)的考試。

　　一路上紅燈很多，當(dāng)我們趕到時(shí)，已經(jīng)兩點(diǎn)零三分。一下車(chē)媽媽就拉著我飛快跑向教室。剛進(jìn)教室門(mén)口，我就聽(tīng)到仲小瑾的媽媽大聲喊：“校鵬翼來(lái)了，校鵬翼來(lái)了“原來(lái)，老師已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名。我趕緊排到隊(duì)伍中，媽媽剛把二胡遞給我，老師就帶著我們上樓考試了。

　　我被排在第四個(gè)考。前排的考生拉的'都是《良宵》。我想，我得變個(gè)花樣，干脆來(lái)段《賽馬》吧。終于輪到我了。我不慌不忙地手提二胡，向老師敬禮。然后坐下，打開(kāi)了琴弓。剛拉的時(shí)候我很緊張，可是隨著熟悉的旋律開(kāi)啟，我就慢慢放松了�！顿愸R》我已經(jīng)拉過(guò)幾百遍，所有一到四級(jí)的曲子，我都練習(xí)了至少三百遍，我太熟悉這曲子了。

　　最后一個(gè)音結(jié)束，我收起琴弓。主考老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“好了!”

　　我興奮極了，我知道我一定通過(guò)了考試!我飛奔下樓，我要把這個(gè)好消息趕緊告訴媽媽。

　　難忘初中作文 17

　　我的好朋友楊旭和王浩幫助過(guò)我一件事，而那件事我是永遠(yuǎn)忘不了的。

　　就在一天中午，吃午飯的時(shí)候突然想起今天是我搞值日，于是我就搞了值日，但是搞值日是很簡(jiǎn)單的可是你們可不知道搞值日雖然就是掃掃地擦擦桌子而已，但是搞完值日就要刷可惡的盛菜的.大盆，而且這一次不光是刷兩個(gè)盛菜的大盆和我吃飯的小鵬而且今天正好是吃米飯的，所以還底另外加上盛米飯的大盆，這個(gè)大盆不光大而且粘在上面的米又不好刷所以這次我就底吃好多好多的苦了，正在我擦完桌子正要去刷我最討厭的四個(gè)大盆的時(shí)候我心想：誰(shuí)能幫幫我呀，我刷這么多的大盆呢，哪怕就幫我刷刷一個(gè)也行呀，正在我祈求別人幫幫我刷大盆的時(shí)候，我看了看周?chē)�的人，那些人都差不多都快走光光了，餐廳里就剩下別的班的幾個(gè)人還有五年級(jí)的恐怕我們班的人也已經(jīng)走完了吧，我走到那里的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有放盆的地方了，我只好手拿著就在這時(shí)從我的兩邊傳來(lái)了兩個(gè)聲音楊旭說(shuō)：“張夢(mèng)，我來(lái)幫你刷兩個(gè)菜盆吧，”楊旭的話(huà)音剛落王浩又說(shuō)：“張夢(mèng)，我來(lái)幫你刷你的小鵬吧，”聽(tīng)了這兩句話(huà)我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。

　　我現(xiàn)在想對(duì)你們兩說(shuō)一聲謝謝，感謝你們讓我學(xué)會(huì)了幫助別人。

　　難忘初中作文 18

　　當(dāng)我早上醒來(lái)，想到媽媽不在家，我別提有多開(kāi)心了。“我的寒假是我決定的”，媽媽的嘮叨不見(jiàn)了。多安靜��！我困在床上，玩著ipad，什么的。不知道過(guò)了多久，聽(tīng)到肚子咕咕叫，才知道時(shí)間不早了，肚子在抗議。

　　我別無(wú)選擇，只能起床找東西填飽肚子。但是家里的零食柜已經(jīng)沒(méi)有吃的了，冰箱里也沒(méi)剩多少了，只有兩個(gè)雞蛋。但是在我眼里，兩個(gè)雞蛋等于兩個(gè)香黃油的荷包蛋！

　　開(kāi)始，我開(kāi)了煤氣，倒了油，學(xué)著媽媽的樣子，打了兩個(gè)雞蛋�？粗�清澈的蛋清和玲瓏剔透的蛋黃緩緩流到鍋底，我仿佛真的嘗到了色香味俱佳的荷包蛋。但是看著逐漸形成的雞蛋，總覺(jué)得怪怪的，好像——好像記得荷包蛋要先打均勻。

　　我趕緊關(guān)了煤氣，用勺子舀起半熟的`荷包蛋，用筷子使勁打。我覺(jué)得滿(mǎn)意后，拿起鹽準(zhǔn)備加，但不知道加多少。我搖了搖手，看到雞蛋上有一層白色的鹽花，才知道鹽加多了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，荷包蛋熟了。我小心翼翼地把它們放在盤(pán)子里，卻沒(méi)有勇氣品嘗。但是饑餓仍然征服了我的意志。我拿起筷子，把一小塊放進(jìn)嘴里。哎喲，這是什么味道？除了咸還是咸，跟我媽平時(shí)做的荷包蛋差遠(yuǎn)了。

　　我終于閉著眼睛吃完了。雖然嘴里咸咸的，心里還是甜的，因?yàn)槟鞘俏易约旱脑绮汀?/p>

　　難忘初中作文 19

　　老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。我的班主任老師張福英老師就是如此，她把自己的青春，自己的精力都貢獻(xiàn)在了教育戰(zhàn)線(xiàn)上。

　　上周，天氣變冷，我沒(méi)有帶厚衣服，張老師就特意去幫我找了幾件厚衣服，我心里特別感動(dòng)，只怪我是個(gè)不善于說(shuō)謝謝的.人，也沒(méi)有給老師道聲謝謝，但卻照暖了我的心胸。在此，我想謝謝老師，您的師恩，我永世難忘。

　　上周，程玲校長(zhǎng)為我們班開(kāi)了一次會(huì)，從她口中，我得知張老師以前很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但自從接手我們班之后，就沒(méi)有見(jiàn)到她打過(guò)羽毛球了。她經(jīng)常晚上11點(diǎn)過(guò)才睡，可3點(diǎn)過(guò)就醒了。因?yàn)榻箲]班上的一些事情，經(jīng)常嚴(yán)重失眠。我聽(tīng)了之后，覺(jué)得心里很酸，覺(jué)得很心疼她。有一次學(xué)校大掃除，學(xué)校要求把便池清理干凈。因?yàn)楹芘K，我們都不愿意去弄，但張福英老師走進(jìn)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，抓起鋼絲球就擦了起來(lái)，親身為我們示范。我看見(jiàn)了，真的是打心眼里佩服她。我想，學(xué)校里也許很多老師都做不到親身示范。

　　和張老師在一起，收獲了太多的感動(dòng)。她是我的老師，也是我第二個(gè)母親，溫暖我的心田。老師，您的關(guān)懷與教誨，我銘記于心，永世難忘。

　　難忘初中作文 20

　　我們的老師姓張，個(gè)子雖然不高，但是學(xué)問(wèn)淵博。

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，令我最自豪的是就是我現(xiàn)在的作文，說(shuō)到作文，要從三年級(jí)張老師剛剛接過(guò)我們這個(gè)班開(kāi)始，剛開(kāi)始我寫(xiě)作文基本沒(méi)有思路，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。后來(lái)張老師教我們的時(shí)候讓我們?cè)谑熳x課文的同時(shí)，也要多閱讀各種有益的課外書(shū)，每周至少要讀一本書(shū)，然后把每周所讀的書(shū)名以及從書(shū)中體會(huì)到的讀后感發(fā)到博客上。

　　我就這樣日積月累的堅(jiān)持下來(lái)，有時(shí)侯在洗手間里，有時(shí)在洗腳的時(shí)候和睡覺(jué)之前，都要看一會(huì)兒書(shū)，并逐漸養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。在閱讀的同時(shí)，我感覺(jué)到我們班所有的`同學(xué)在閱讀和寫(xiě)作方面都在進(jìn)步。

　　有一次，張老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我不但沒(méi)有求助爸爸媽媽而且還寫(xiě)得非常有真情實(shí)感，這令我非常的奇怪。難道多讀書(shū)就會(huì)有這么神奇嗎？我多次的寫(xiě)作，最終都獲得了老師的高度評(píng)價(jià)，這就是愛(ài)閱讀的好習(xí)慣讓我在作文時(shí)出口成章，提筆成行。

　　在課上，張老師發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)的作文寫(xiě)得非常的好，他就會(huì)抽出一兩節(jié)課的時(shí)間讓我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步，這種學(xué)習(xí)方式讓我們的作文技術(shù)突飛猛進(jìn)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨，我終生難忘！

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