【精華】難忘小學(xué)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
今天在整理衣柜時(shí)，突然從衣柜里點(diǎn)出一天已經(jīng)退了色的紅領(lǐng)巾，但是并沒(méi)有破，依然完好無(wú)損，我馬上彎腰撿起了它，忽然，小學(xué)一年級(jí)時(shí)的那一幕再次被喚起。
那事一個(gè)六一兒童節(jié)的下午，同學(xué)們顯得乖巧異常，因?yàn)檫^(guò)了一會(huì)兒，我們就將佩戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員了，可老師說(shuō)了，這些，可是只能讓乖巧的孩子來(lái)完成，所以，在這緊要關(guān)頭，我們可不能掉鏈子��！
入隊(duì)儀式開(kāi)始了，我們邁著整齊的步伐上場(chǎng)了，按照排練時(shí)的樣子，我們站成了兩行隊(duì)列，儀式的第一項(xiàng)是請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，而為我佩戴紅領(lǐng)巾的是一位學(xué)習(xí)出成績(jī)很好的姐姐，看著她嫻熟的給我佩戴了紅領(lǐng)巾，我就更加掩飾不住心中的激動(dòng)了，接下來(lái)的第二項(xiàng)式宣讀誓詞，畢竟那是我年紀(jì)善小，有時(shí)聽(tīng)不清臺(tái)上老師說(shuō)些什么，就只知道跟著哼哼，宣誓完后，雖然沒(méi)記得多少誓詞，但其中兩句卻使我記憶猶新：“我們是共產(chǎn)主義接班人，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！�
一直以來(lái)，我都堅(jiān)信，我會(huì)的，不管前面的道路多么險(xiǎn)阻，那條紅領(lǐng)巾，將會(huì)使我一直走下去，這是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)忍不拔的信念：我們是共產(chǎn)主義接班人！
難忘小學(xué)作文 篇2
有一天我打開(kāi)電腦，看見(jiàn)了我們一家人在白云山上照的照片，讓我想起了我難忘的事情。
那個(gè)暑假，我們一家人去白云山玩，到了山腳下我抬頭一望，山真高呀！這個(gè)時(shí)候爸爸問(wèn)我：“能不能爬到山頂呀！”我說(shuō)能，爸爸就說(shuō)：“我們比賽，看誰(shuí)能先爬到山頂�！�
我們出發(fā)了，開(kāi)始的時(shí)候，我們輕輕松松的走在上山的路上，欣賞著小路兩邊的風(fēng)景，可是當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，山路越來(lái)越陡，我已經(jīng)有點(diǎn)走不動(dòng)了，這個(gè)時(shí)候爸爸、媽媽和姐姐在鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定能爬到山頂?shù)�。我也給自己加油，我相信自己能一定做到。
我終于爬 上了山頂，回頭往下看的時(shí)候，山高的插入云間，我就像站在白云上一樣，真美呀！
通過(guò)這次爬山，我知道了，只要努力做每一件事情，都能成功。
難忘小學(xué)作文 篇3
還記得第一眼看見(jiàn)的校園嗎？還記得脢前隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎？還記得小樓旁我們經(jīng)常乘涼的那棵樹(shù)嗎？還記得最后一次聯(lián)歡會(huì)嗎？
——題記
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而逝，眼看就要和親愛(ài)的老師，同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，我心里充滿了不舍，一件件校園趣事浮現(xiàn)在眼前，拼湊出一個(gè)完整的童年。
六年來(lái)校園里的花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，我們就在這花開(kāi)花謝中逐漸成長(zhǎng)。天下沒(méi)有不散的筵席，我們就要分開(kāi)了，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我是多么不舍得離開(kāi)你們��！
記得一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到一個(gè)有很多很多小孩的大樓里。我覺(jué)得我被困住了，我害怕，可慢慢的，我從害怕變成緊張，課間玩耍是我緊張，有時(shí)上課怕不上來(lái)問(wèn)題，緊張得汗順著脖子往下流，幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張，而且我一緊張就出汗，結(jié)果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。
六年來(lái)，我不知寫完多少作業(yè)，用了多少作業(yè)本，看著那些鮮紅的批語(yǔ)，心中再一次響起老師的`話，再一次響起老師的鼓勵(lì)，再一次看到同學(xué)的幫助。
六年來(lái)，同學(xué)們朝夕相處一起長(zhǎng)大，就像家人一樣。我們團(tuán)結(jié)一心，共同度過(guò)了許多精彩的瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，記得我們班劉冰心同學(xué)第一個(gè)沖向終點(diǎn)線時(shí)，贏得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，讓全班同學(xué)的吶喊聲響徹整個(gè)教室。在元旦晚會(huì)中，我們班的周永祥同學(xué)表演了一段芭蕾舞，那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中，讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道，畢業(yè)后，我們就難以再相聚了，我們是十分珍惜這寶貴的時(shí)光。
我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里，每次回憶起這段美好的時(shí)光時(shí)，都仿佛穿越了時(shí)空，遇見(jiàn)了不同的自己�；厥滓呀�(jīng)走過(guò)的小學(xué)時(shí)光，每一段經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)中的階梯，一歲一枯榮，一步一腳印。
難忘小學(xué)作文 篇4
過(guò)年啦！過(guò)年啦！大家都知道春節(jié)肯定要吃餃子，除夕晚上，我家開(kāi)始包餃子。
晚上我看見(jiàn)媽媽和爸爸在廚房里剁肉，和面準(zhǔn)備餃子。我見(jiàn)他們都很累，就走進(jìn)廚房決定幫助她們一起包餃子。我拿了一塊媽媽和好的面，搟成餃子皮，用筷子夾了一點(diǎn)餃子餡放到餃子皮上，然后我照這媽媽包餃子的樣子捏著餃子，可是我怎么捏也捏不好，只能捏成圓圓的像湯圓一樣。媽媽看見(jiàn)我包的餃子說(shuō)：“你包的餃子怎么是圓形�。俊眿寢尶次也粫�(huì)包，就慢慢地教我，要么放的餡太少，要么就是餡露出來(lái)，費(fèi)了好大的勁兒，我終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了包餃子。
我們就這樣一直包一直包，直到餃子餡包完為止，我包到最后的形狀還是和大家的不太一樣，有點(diǎn)像湯圓，但是我努力了。
第二天早晨春節(jié)，我們的餃子就派上用場(chǎng)了，媽媽把鍋放到火上，加上了水，等水開(kāi)了，把餃子下到了鍋里，我們坐在餐廳等了一會(huì)兒，餃子就熟了，媽媽把餃子端上來(lái)，我們吃得津津有味，因?yàn)槲页陨狭俗约喊娘溩印?/p>
雖然包得不是很好，但這是我包的餃子，是我的勞動(dòng)成果，吃著這碗餃子別提有多好吃了！這是我春節(jié)期間最難忘的一件事！
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