【精選】五年級(jí)的作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
去年夏天的一個(gè)夜晚，我真正明白了父愛的含義。
那天晚上，媽媽出差。半夜，我從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己頭沉重地抬不起來，渾身沒有一點(diǎn)力氣。摸摸后背，已經(jīng)浸在了汗水之中。
我下了床，本打算給自己擦擦汗，可沒想到，一站起身，世界就開始了天旋地轉(zhuǎn)。我眼前一黑，重新用力坐了下去。
我扶住床頭柜，慢慢往爸爸的房間走去。開門聲吵醒了爸爸。在聽完我的話后，爸爸用體溫計(jì)量了量我的體溫，竟有39。9攝氏度！
他一邊套上外衣，一邊催我快換好衣服。然后，爸爸拉過一把大雨傘，牽著我走出了大門，直奔醫(yī)院。
外面下著傾盆大雨，豆大的雨珠不斷從天空“砸”下，形成一個(gè)個(gè)凹凸不平的水坑。此時(shí)，已是十二點(diǎn)了。路上行人稀少，路邊沒有了往日的熱鬧，只有幾盞孤燈閃爍。不時(shí)有幾輛車子疾馳而過，濺起一片片水花。
爸爸撐著傘，走在我的左邊。一路上，他默默無(wú)言，只是緊緊攥著我的手。雨，越下越大。爸爸悄悄地把雨傘移到我這邊，全然不顧自己被雨水打濕的衣袖。
看到這一切，我的眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流涌入我的心田。
一到醫(yī)院，爸爸就馬不停蹄地幫我辦好打點(diǎn)滴前的一切事情。然后，滿頭大汗地坐在我旁邊。“感覺怎么樣，舒服點(diǎn)了嗎？”他關(guān)切地詢問我。
輸液時(shí)，爸爸為了分散我的注意力，又和我聊起了童年趣事。和爸爸聊著天，我竟覺得頭暈一點(diǎn)點(diǎn)退去，全身漸漸充滿了力量。
偶然抬頭，我發(fā)現(xiàn)爸爸疲憊不堪，他的衣袖早已被雨水打濕，卻向我投來關(guān)切的眼神。
我心頭一顫，父愛如山這個(gè)詞深深地烙在我的心上。
五年級(jí)的作文 篇2
童年是一首迷人的小詩(shī)，童年像一條清澈的小河，童年似一縷清晨的陽(yáng)光。童年的記憶是我腦海中最珍貴的一部分。
今天早上，陽(yáng)光明媚，我悠閑地在屋里翻翻找找。在一個(gè)抽屜里，我發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的相冊(cè)。仔細(xì)翻翻，都是我童年時(shí)做過的傻事。
翻開第一頁(yè)，看到了一張我在河邊抓蝌蚪的照片。那年夏天，我到公園里的河邊捉蝌蚪，看到河里有許多大頭小身子的小蝌蚪，可愛極了！我拿杯子一撈，就撈出來一大杯蝌蚪。我高興地一蹦三尺高，然后合上瓶蓋，笑得合不攏嘴。
翻開第二頁(yè)，是我童年最傻的一件事了。照片上的小女孩留著一個(gè)跟西瓜皮一樣的頭發(fā)，穿著一個(gè)紅肚兜，哇哇地哭。
那年夏天，我回到老家，爺爺給了我一塊糖。我一看，興奮得兩眼閃閃發(fā)光，馬上接過糖，吃了起來。我向遠(yuǎn)處一看，爸爸媽媽都走過來，我連忙跑過去，伸出舌頭去顯擺。結(jié)果，一不小心，糖“啪”一聲掉在了地上。爸爸媽媽哈哈大笑，而我坐在地上“哇哇”哭了起來。
……
我合上相冊(cè)，笑了起來。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽到這首歌，童年的景象便浮現(xiàn)在我的眼前。
五年級(jí)的作文 篇3
光陰似箭，如白駒過隙。不知不覺，我就度過了四千三百八十個(gè)日夜。時(shí)間每一分每一秒的流逝，成就我們?cè)絹碓匠墒斓纳眢w和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來就是我們成長(zhǎng)的歷程。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的，就是我們成長(zhǎng)的，我們的生活充滿的起色的陽(yáng)光。
記憶的閘門被打開，在我們成長(zhǎng)的階段，有酸甜苦辣的滋味，有喜怒哀樂的心情，讓我們回想一下過去這些金色的童年吧！
在三年級(jí)期試成績(jī)宣布以后，我以為知道成績(jī)以后就可以放松一下了，但并不是我想的那樣，因?yàn)槲业某煽?jī)是全年級(jí)第一，老師要我在表彰大會(huì)時(shí)講我的第一的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。我一聽，猶如晴天霹靂，我心想：“我還沒好好放松一下，一擔(dān)重活就我身上壓了！”我只好硬著頭皮答應(yīng)了。回到家里，寫完作業(yè)后，就絞盡腦汁去寫我的稿子。卻一頭霧水，，一點(diǎn)頭緒都沒有。爸爸知道以后，就耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過我和爸爸的努力，一張完整的稿子就寫好了，爸爸鼓勵(lì)我不要緊張。
但是在第二天，大會(huì)就開始了看著前面演講的同學(xué)講得那么好，我開始擔(dān)心我的演講會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)。老師似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“別緊張，放輕松，按平時(shí)練習(xí)那樣就行了�！蔽衣犃耍睦锲届o了許多。到最后輪到我上臺(tái)演講的時(shí)候，我懷著興奮的心情走到演講臺(tái)開始演講全校師生的目光都集中在我身上。由于是第一次，我又面對(duì)著全校師生，心里不由得緊張起。來握著稿子的手心直冒汗，腿也在發(fā)軟，演講的聲音也在顫抖著�！疤}卜，蘿卜，南瓜……他，他們都是蘿卜和南瓜�！蔽倚南胫@些觀眾是蘿卜和南瓜，這樣就可以不用那么緊張了。漸漸的，我的心慢慢平靜了下來，語(yǔ)速也開始緩和起來，直到我讀完了最后的一段。臺(tái)下頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲，老師也給了我欣慰的笑容。我已經(jīng)知道我成功了。老是和同學(xué)們都為我感到自豪和驕傲。
我相信，隨著我的成長(zhǎng)，這本成長(zhǎng)筆記會(huì)變得更令人沉思，激勵(lì)我進(jìn)步。生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道。讓我們與多姿多彩的勇往直前，走完人生旅途。
五年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候，我有很多嘗試，但只有一件事讓我最難忘的。
從小，我對(duì)滑板特別感興趣。每當(dāng)看到別人在自由自在地滑著滑板時(shí)，我就特別羨慕，也很想學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)。終于，我哭著叫媽媽買滑板給我，媽媽只好給我買了一輛嶄新的滑板。
滑板是藍(lán)色的，輪子是淺淺的綠色，滑板上有我最喜歡的卡通人物“豬豬俠”，真好看！我還請(qǐng)求媽媽每天下午四點(diǎn)鐘到四點(diǎn)半陪我練滑板，媽媽同意了。
第一天，我開始練習(xí)了，雖然有點(diǎn)害怕會(huì)摔下來，但是一想到大哥哥和大姐姐在開心地玩著滑板，我就充滿信心。哪知我一登上滑板就摔了個(gè)四腳朝天，腳受傷了，可是我還是不放棄，又站了起來再練，這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“滑滑板要注意不能緊張�！边@一次我成功登上滑板，還滑了幾下，但又摔了下來。
第二天，我慢慢會(huì)滑了，經(jīng)過第三天、第四天，我已經(jīng)完全能自己一個(gè)人滑了，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我已經(jīng)成功超過了大哥哥大姐姐了。
這個(gè)嘗試讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都要堅(jiān)持，這樣才會(huì)成功。
五年級(jí)的作文 篇5
多少人敗在他的腳下，
多少人又因它而氣餒。
雖無(wú)生命，
卻有著讓人無(wú)法抗拒的力量。
它，就是分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)為什么在人們心中盤踞？
就是因?yàn)楦改竿映升�、望女成鳳心情迫切。
正因?yàn)樽约汉⒆拥某煽?jī)不是最好的，
英語(yǔ)班、音樂班、電腦班……都流水不斷。
分?jǐn)?shù)啊，
你為何折磨那幼小的心靈。
你太殘酷，
正因?yàn)槟?/p>
那一顆顆幼小的心靈，
才如同一只只囚在籠中的小鳥，
沒有自由、沒有快樂、沒有自信。
他們?yōu)榱四悖?/p>
不惜一切代價(jià)，
從清晨到夜晚，
他們還在燈下默默地學(xué)習(xí)。
分?jǐn)?shù)！
請(qǐng)你高抬貴手吧，
讓我們丟掉憂傷和煩惱，
讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
五年級(jí)的作文 篇6
我姓余，名欣瑤，這個(gè)名字是我爸媽給取的。
爸爸告訴我說，“欣”這個(gè)字，代表欣欣向榮之意；“瑤”呢，代表著美好、幸福。原來我的名字有這個(gè)含義：向往美好幸福。
可這個(gè)名字也給我?guī)聿簧贌⿶�，也發(fā)生了許多囧事。
記得有一次，我和爸爸、姑姑一家到福州游玩，路上大家閑著無(wú)聊，開始議論起各自的名字。大家都用福州話來說各自的名字。說到我時(shí)，姑姑說我的名字中的“瑤”和福州話“油”字是諧音，念著念著將“欣瑤”念成福州話“醬油”，大家不禁大笑起來。我的臉?biāo)⒌臐q紅了，后來自己想想還真是好笑。
還有一次，同桌蔡煒雄和我爭(zhēng)吵，正巧電視中播放《穆桂英掛帥》，其中人物佘太君非常有名。“佘”和“余”非常相似，他就說：“我以后就喊你佘太君吧�！边@件事，讓我與蔡煒雄不高興了一陣子。
有一天，我問爸爸：“我們‘余’姓是怎么來的？”
爸爸微笑著摸著我的腦袋說：“關(guān)于‘余’這個(gè)姓氏，還要從古代一位偉大的領(lǐng)袖‘禹’說起。有一個(gè)典故‘大禹治水’非常有名。相傳‘禹’是‘鯀’的兒子，出生于現(xiàn)在的甘肅一帶，之后跟隨其父親‘鯀’遷徙到今天的河南省。那時(shí)，黃河所在的河南段經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)，莊稼被淹，房子被毀，老百姓不敢住地勢(shì)低洼地帶，只能往地勢(shì)較高的地方搬。為了讓老百姓安居樂業(yè)，‘禹’帶領(lǐng)老百姓鑿開了河道的龍門，挖通了九條河道，把兇猛的洪水引向大海。他和老百姓一起勞動(dòng)，自己帶頭挖土、挑土，戴著草帽，拿著鐵鍬，因常年腳泡在水里干活，連腳跟都爛了，最后只能拄著棍子走路。為了治理水患，他曾經(jīng)三次路過自己家，而沒有進(jìn)入，被傳為佳話。經(jīng)過十年的.努力，水患被治理了，洪水被引入大海，地面上終于可以種植莊稼了。由于‘禹’的功勞，‘禹’被老百姓推舉成為他們的領(lǐng)袖�！怼褪俏覀兊淖嫦�，演變成今天我們的姓氏‘余’�！�
原來這就是我姓氏的由來呀！我明白了，每個(gè)人的姓氏都有一個(gè)故事，每個(gè)人的名字都有一個(gè)含義。
五年級(jí)的作文 篇7
夜幕降臨，孩子們從家里偷偷地跑出來，來到了翠綠的草坪上，看這美麗的星空。
他們看呀看，其中一個(gè)身穿粉紅色蕾絲長(zhǎng)襪的小女孩，站起來驚奇地說：“快看，那邊的七顆星星變成了勺子狀！”“真的！那是北斗七星�！逼渌⒆右哺辛似饋怼Ｐ∨⒄f：“要是爸爸媽媽也能跟我們一起看星空，那該多好��！”“可惜他們太忙了，沒有時(shí)間陪我們。就算爸爸媽媽來了，也會(huì)把我們趕回家去，說我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間�！焙⒆觽兌嫉拖铝祟^，嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
過了一兩分鐘，草地里發(fā)出了高低不同的聲音：“誰(shuí)說我們會(huì)把你們趕回家去呀�！薄鞍�！爸爸媽媽。你們?cè)趺磥砹�？哦，�?duì)了，快來看著美麗的星空�！焙⒆觽兏鳡恐改傅氖�，坐在草坪上觀賞夜空中的星星。“寶貝，你想知道我是怎么找到你的嗎？是星星，它告訴了我�！焙⒆觽凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天的星空格外美，閃亮的星星掛在天空，一閃一閃的，像在開派對(duì)。他們緊緊地合在一起，像幸福的一家人。草坪上的父母把孩子抱在懷里。孩子們?cè)跍嘏膽驯е校隽艘粋�(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，甜蜜的夢(mèng)……
五年級(jí)的作文 篇8
今天上午，我和爸爸、媽媽一家三口去高州新農(nóng)村彭村游玩。
彭村的道路兩旁種了許多大王椰，像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著彭村。一下了車，我馬上發(fā)現(xiàn)了一棵有十二生肖圍著的許愿樹。那十二生肖刻得惟妙惟肖。你看那老虎，威武地聳立著，張開血盆大口，似乎就要撲上來似的；你看那白馬，前蹄橫空，后蹄踏地，威風(fēng)凜凜，不怒而威。
許愿樹后有一張大池塘，沿著池塘邊走，就到了九曲橋。我數(shù)了數(shù)，還真的有九個(gè)彎曲的地方呢！九曲橋下聚集著許多魚，密密麻麻。放眼望去，有如天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清。魚群里有鯽魚，有鯉魚等，還有幾種我認(rèn)不出的魚。魚兒的顏色五顏六色。有的是黑色的，有的是紅色的，還有的銀光閃閃的，十分耀眼。
魚兒有的向上吐泡泡；有的一躍躍出水面，再猛一頭扎進(jìn)水里；有的頭向上仰著，嘴一張一合，似乎想要訴說什么；還有的在追著同伙嬉戲。
走過九曲橋，來到了一個(gè)名叫清風(fēng)亭的地方。坐在清風(fēng)亭的凳子上，陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來，令人心曠神怡。
穿過清風(fēng)亭，沿著塘邊小路，我們來到了荷花池。因?yàn)闀r(shí)至深秋，所以池中并沒有荷花，只見一片片碧綠的荷葉，心中不免有一絲遺憾�？粗◆~們?cè)诤扇~間穿梭、嬉戲，我不由得想起了樂府詩(shī)集的《江南》中的一首詩(shī)：魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�？粗怀氐纳徣~，我不由得想到夏天時(shí)滿池荷花盛開的景象：一陣陣微風(fēng)吹拂，滿池的荷花就像身著彩衣的舞女在翩翩起舞，美不勝收。
彭村是一個(gè)多么富有詩(shī)意的地方��！
五年級(jí)的作文 篇9
小兔、小貓和小狗是三個(gè)她朋友，他們?cè)趯W(xué)校里一起讀書，勤奮學(xué)習(xí)，都有著美好的愿望。
一天，小狗要過九歲生日，他覺得這是他最后一次過單數(shù)生日了，他得過得特別些，小狗沉思良久，最后，他決定在小兔和小貓之間挑選一個(gè)到他家去慶祝生日。
下午放學(xué)，小狗找到小貓和小兔，把過生日的事說了一遍，小兔聽了就連忙說：“我家住在百木森林里，那里有許多參天大樹，風(fēng)一吹，樹葉‘沙沙沙’地響，像一位小天使唱著歌，小鳥在枝頭歡快的歌，唱，得那么動(dòng)聽，我那還有大瀑布，從高處流下像一座珍珠的屏，以像蒙上了一層紗，真是‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’�！毙∝堃膊桓适救�，說：“我家住在小河邊，清晨，小河常常是安恬的安恬得沒有一絲漣漪，就像是剛睡醒還沒睜開惺松眼睛的臉，還羞怯地蒙著一層薄薄的面紗，當(dāng)風(fēng)提裙子姍姍走來，安恬頓時(shí)變成多皺，密匝匝的弧紋，像是老奶奶皺巴巴的臉。小河清澈見底，河水嘩嘩的流著，真是個(gè)迷人的小河。我還有一個(gè)美麗的別墅，我每天可以釣魚作美味的紅燒魚�！彼麄z爭(zhēng)論不休，最后，小貓說：“我們這樣吵也吵不出個(gè)結(jié)果，既然是小狗過生日就讓小狗做主吧！”小狗想了又想說：“我有一個(gè)好主意，咱們到大森林里舉行一個(gè)生日晚會(huì)，并請(qǐng)所有的動(dòng)物來參加，怎么樣？”小兔和小貓異口同聲地說：“這真是個(gè)好主意！”
生日晚會(huì)開始了，百靈鳥唱起了動(dòng)聽的歌，熊貓吹起了笛子，動(dòng)物隨著笛聲跳起了舞，孔雀開出了美麗的屏，最特別的是蛇的表演藝術(shù)，它演的是金蛇狂舞，還有大象，它表演浪卷珍珠。
小狗高興地說：“今天是我最開心的一天�！�
五年級(jí)的作文 篇10
我們未來的學(xué)校位于哈雷慧星上。
進(jìn)入學(xué)校，首先映人眼簾的是幾座高大的教學(xué)樓。你可不要小看它是塑料做的，其實(shí)它比鋼鐵還結(jié)實(shí)，比泡沫還輕。根據(jù)年級(jí)的變化，我們工作人員可以把大樓拆除，重新調(diào)整教室的位置并改變教學(xué)樓的形狀。
當(dāng)你走進(jìn)教室，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁是五顏六色的。這是專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的。上課時(shí)墻壁是淺藍(lán)色的，使同學(xué)們能有一個(gè)輕松的心情聽講；下課時(shí)墻壁變成淡粉色，好叫同學(xué)們休息一下疲勞的大腦，如果光線不好，墻壁就變成白色，不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。假如你覺得我們的教室形狀不好看，可以按下變形按鈕，它就會(huì)自動(dòng)變成你想要的形狀。
看，那一排排整齊的桌子其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)電腦。桌面是透明的玻璃，下面就是顯示屏。你可以用它交作業(yè)和老師交談、對(duì)話可以通過它直接為你批改作業(yè)。當(dāng)然，它的功能不止這些。它儲(chǔ)存所有要學(xué)習(xí)的？課程，你再也不用背著書包上學(xué)！只要你按科目輸人頁(yè)數(shù)，它就會(huì)自動(dòng)顯示你想打開的那一頁(yè)，用起來可方便啦！
什么，你說學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)？是這樣的：為節(jié)省學(xué)校的占地面積，操場(chǎng)設(shè)在地下，一共有三層。操場(chǎng)內(nèi)設(shè)施齊全，下課的時(shí)候，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶人地下操場(chǎng)，讓你在下面盡情地玩耍。
真希望我可以在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，不過我相信，用不多久，我就可以如愿以償。
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