關(guān)于有愛的作文300字集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有愛的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有愛的作文300字 篇1
早晨二一班第三小組的同學(xué)們商量著檢查衛(wèi)生的事情，小明、小強(qiáng)、小凡、小麗、小蘭、小蕊聚到一起商量著。
小明說：“這個(gè)星期我是組長，我來分配�！毙∶鹘又f：“小強(qiáng)、小蕊一組，我和小蘭一組，小凡和小麗一組。”小強(qiáng)說：“我才不想和小蕊一組呢，她太干活太慢了。”小蕊說：“我慢，是因?yàn)槲艺J(rèn)真檢查。你快，你檢查的不仔細(xì)。”小強(qiáng)說：“不仔細(xì)又怎么樣，我就看了一眼，沒有垃圾就行了��！”
小蕊說：“你這樣干不行，太不負(fù)責(zé)任了，我也不愿意跟你一組�！毙�(qiáng)和小蕊就這樣吵了起來。小明看他們吵得太厲害了，就趕緊勸他們說：“同學(xué)們都是好朋友，為什么要吵架啊？”小麗說：“是啊，是啊，我們都是一個(gè)班的同學(xué)，也是相親相愛的同學(xué)，快不要吵架了�！毙�(qiáng)說：“我們的事不用你們管。”小明再次勸小強(qiáng)說：“我們都是朋友啊，你們的事就是我們班的事，我們要團(tuán)結(jié)友愛，不能吵架�！毙�(qiáng)和小蕊想了想說：“我們確實(shí)不應(yīng)該吵架�！彼麄儍蓚�(gè)相互道了歉，大家又變成了好朋友。
有愛的作文300字 篇2
看了報(bào)紙的一篇文章《一株有愛的康乃馨》后，它讓我感到很有趣。
文章中講的是一株火紅色的康乃馨，芬芳四溢，無憂無慮。有一天，一個(gè)女孩把它采回家。插在一個(gè)裝滿清水的花瓶里。就在它嘖嘖贊嘆時(shí)，你還從它的家中取出，裝在一處含有青泥，我還有水分的方塊上。直到第二天，你還把它捧起來，送給老師作為教師節(jié)禮物。霎時(shí)間，它感到無比光榮，能被選為教師節(jié)禮物。后來，教師把它放在客廳最顯眼的地方。釋放著它的芳香！
最讓我感動的句子是:我自豪-我是一株傳遞愛的紅色康乃馨！仔細(xì)想想，這句話有很深的含義。這句話講的是這支康乃馨很自豪，自豪能被女孩采下來送給老師做教師節(jié)禮物。在一次用一次地傳遞愛的真諦，讓它感到無比自豪無比的光榮！
所以，我們要像這株康乃馨一樣，為生活傳遞正能量，為社會傳遞愛心，為我們的世界創(chuàng)造更幸福，美滿的明天……
我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天！
有愛的作文300字 篇3
我有一個(gè)有愛心的妹妹——小林，有一件事，一想起，我就感動得淚流滿面，讓我來說給你聽聽吧！
那是一個(gè)寒冷的早上，我妹妹剛在少年宮上完課，走在回家的路上。突然，我妹妹看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，沿著街道來回地走，心里很奇怪，想：這個(gè)
老奶奶為什么不回家呢？難道這個(gè)老奶奶喜歡在冬天里散步嗎？小林走了過去，親切地問：“老奶奶，您為什么不回家呀?"老奶奶難為情地說：”我把回家的路給
忘了！”小林想這么冷的早上，老奶奶應(yīng)該還沒吃早餐，便笑著說：“不急，老奶奶，我先用買書的錢給你買個(gè)盒飯吃吧！”老奶奶連聲道謝：“謝謝你啦，小朋友�！甭犕昀夏棠痰脑挘×侄挷徽f，撒腿就跑去給老奶奶買飯盒了。
老奶奶吃完飯盒，突然想起了回家的路了，小林就拉著老奶奶的手，按照老奶奶指的路，終于找到了十里之外的家，老奶奶感動地?zé)釡I盈眶，說：“小朋友，
真是太謝謝你啦！”小林十分謙虛地說：“老奶奶，不用謝我，這是我應(yīng)該做的！噢，老奶奶，天色不早了，我得回家了，再見！”
說完，小林就開心地回家了！
這就是愛心天使小林的偉大事跡了。
有愛的作文300字 篇4
今天我在公園里玩，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻朝垃圾筒走去。我拿來一個(gè)面包放在離螞蟻不遠(yuǎn)處，突然，一只螞蟻從隊(duì)伍中走出來，奔向面包，“呀！又有幾只螞蟻排著隊(duì)去運(yùn)面包�！弊詈�，更多的螞蟻也跟過去了，轉(zhuǎn)眼間，無數(shù)只螞蟻排著隊(duì)朝面包走去。
面包被螞蟻占領(lǐng)了，我有些疑惑不解了，為什么螞蟻不把面包運(yùn)回去呢?我回去看了看書，才知道螞蟻要在里面多呆一會兒，我立刻跑回公園，發(fā)現(xiàn)面包被螞蟻一個(gè)個(gè)運(yùn)走了。有的把面包運(yùn)回去，有的一口一口吃面包， 還有的在面包上安家，這些有趣的小螞蟻引起了我的注意，我把在面包里安家的小螞蟻帶回家，決定收養(yǎng)他們。
但有一天，不幸的事發(fā)生了，我正在做作業(yè)， 看見小螞蟻玩的很開心，但過了一會兒，小螞蟻一大堆躺在盒子里，我傷心的說：“小螞蟻動死了！”說著我傷心的大哭起來，我把小螞蟻的尸體放在螞蟻洞前，一群螞蟻把小螞蟻買在土里，我看見了很被感動，于是，我天天放學(xué)回家，走過螞蟻洞前，我都要給螞蟻門送來一顆米飯就著樣，我和螞蟻門成為了最好的朋友。
有愛的作文300字 篇5
我是一個(gè)有愛心的女孩，我住的那個(gè)村莊的人們見我開心的不得了。
有一個(gè)苗族村莊里，住著一位小姑娘叫小蘭。小蘭是一個(gè)有愛心的女孩。小蘭家的前面住著一位苗族老奶奶，老奶奶的老伴很早就去世了，兒子又在城里上班，每月才回來一次。小蘭經(jīng)常去老奶奶家做家務(wù)。
有一天，小蘭又來老奶奶家?guī)屠夏棠套黾覄?wù)了。叫老奶奶老奶奶不應(yīng)，就從后門進(jìn)去了。她進(jìn)來后，看到眼前的情景，十分吃驚！桌上的飯壞了，小狗也“汪汪”的叫，狗糧也吃光了；衣服也沒有洗。小蘭端了一碗飯放在狗旁邊讓狗吃。又拿來了抹布，把碗洗干凈用抹布擦干桌子。她又綰起了袖管，系上了圍裙，把臟衣服放進(jìn)盆里浸濕，用肥皂洗起來。“好孩子，又來干家務(wù)了，剛才我去城里看生病的兒子，也不知道你來呀！”老奶奶走進(jìn)屋說。老奶奶用粗糙的手撫摸著小蘭滑滑的臉蛋，小蘭用圍裙擦擦手，害羞得臉都紅了，像兩個(gè)大紅蘋果一樣。老奶奶笑瞇瞇地說：“謝謝你！”
有愛的作文300字 篇6
阮老師是我的班主任。
遙想上小學(xué)的第一天，我懷著對未來的憧憬和對知識的渴望，加入了東海這個(gè)豐富多彩的大家庭中。走進(jìn)教室，迎接我的是一位美麗大方的女老師。她大大的眼睛仿佛始終帶著笑意，仿佛會說話般。軟糯的聲音如同草地上吹來的'陣陣春風(fēng)，讓我緊張的心情放松了下來，她就是我的班主任——親愛的阮老師。
阮老師對我們的要求很嚴(yán)格。每每學(xué)一篇課文，她總會用聲情并茂朗讀，引我們?nèi)雱�，讓我們有著身臨其境的感覺。如果哪位同學(xué)敢開小差，阮老師絕對會發(fā)現(xiàn)并毫不留情地指出來，可真所謂是“火眼金睛”呀！
那次，我“龍飛鳳舞”地寫完作業(yè)，心存僥幸地想：這么多本作業(yè)，老師應(yīng)該不會檢查的太仔細(xì)了吧？誰知，午休時(shí)間，阮老師把我叫到講桌旁，慈愛的眼中又含著一絲嚴(yán)肅，用手指著我寫的作業(yè)語重心長地對我說：“字如其人。人品要端正，字當(dāng)然也要端正，老師相信你一定能把字寫好！”我紅著臉向阮老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，一刻不敢耽誤，拿著作業(yè)本跑回書桌，開始認(rèn)真工整地寫起來。這時(shí)的我明白學(xué)習(xí)哪怕是寫字都來不得半點(diǎn)僥幸心理��！
阮老師，在您的呵護(hù)下，我正悄悄地茁壯成長，謝謝您！
有愛的作文300字 篇7
我們的生活當(dāng)中會遇上許多殘疾人，有些人由于身體上的缺陷而感到自卑，從此一蹶不振而終生碌碌無為。隨著社會的發(fā)展和祖國綜合國力的加強(qiáng)，國家大大提高了對殘疾人的社會保障水平，基本解決了對殘疾人的物質(zhì)保障。其實(shí)很多殘疾人都有很強(qiáng)的工作能力和自己的特長，缺少的主要是社會的關(guān)愛。是的，他們最需要的是社會的關(guān)愛！
我媽媽單位有一位殘疾人阿姨，她只有食指和大拇指，但她依然堅(jiān)持工作。她用兩個(gè)手指頭打電腦，經(jīng)過同事們的幫忙和勤學(xué)苦練，她的打字速度一點(diǎn)都不比別人慢。平時(shí)生活中大家都盡心幫助她，吃飯的時(shí)候同事都幫她弄菜，上樓梯的時(shí)候大家都扶她一把。而她到了端午節(jié)的時(shí)候也會給大家送上親手制作的精美香包。她感到工作和生活都很開心。還有一個(gè)真實(shí)的例子，昨天我在電視上看到一個(gè)紹興的女廠長，她是一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人。在政府和家庭的關(guān)心和支持下從一個(gè)四、五個(gè)的小作坊發(fā)展成具有兩百多人的公司，還吸納了三十多位殘疾人的就業(yè)。我感到愛是會互相傳遞的！
全國第八屆殘疾人運(yùn)動會這幾天就在杭州舉行了，火炬已經(jīng)點(diǎn)燃，她要點(diǎn)燃的就是殘疾人自強(qiáng)不息的精神，她要傳遞的就是全社會對殘疾人那種無私的愛。讓所有的殘疾人有愛無礙！
有愛的作文300字 篇8
這次我說的可不是與白雪公主為敵的王后，也不是要把全世界的小孩變成老鼠的壞女巫，也不是給哈利·波特上課的女老師，而是兩個(gè)擁有愛的魔法的好“女巫”。
這個(gè)故事出自美國作品《黑鳥水塘的女巫》，大體意思是這樣的：一個(gè)叫基德的女孩的父母在她三歲時(shí)去世了，所以她童年生活在富有的爺爺家。后來當(dāng)基德十多歲時(shí)，管家在爺爺病重時(shí)席卷了巨額家產(chǎn)，基德一下子一無所有了。她跳上了一艘貨船，去投奔在美國的姨媽�；略谇遑毜囊虌尲冶仨殞W(xué)會做家務(wù)等事情，她不喜歡這種呆板的生活。有一次，她跑到草原，碰到了傳說中的女巫——一位孤獨(dú)、和藹但具有愛的魔力的老奶奶。從此，基德學(xué)會了用愛來接納姨媽家清苦的生活，她也“變”成了女巫。后來發(fā)生了瘟疫，大家謠傳是兩個(gè)女巫在詛咒，于是想把她們殺死。兩個(gè)“女巫”只好逃了。結(jié)局是美好的，因?yàn)閾碛袗鄣呐卓倳泻眠\(yùn)。
只要擁有愛，就能克服一切困難，就能擁有魔法。
那么，你還等什么呢？趕快用愛心來幫助別人吧。
做一個(gè)擁有愛的魔法的女巫吧！
有愛的作文300字 篇9
我的媽媽很有愛心，有一天，媽媽和我一起散步，看見路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對我說：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。
每天媽媽都細(xì)心地給小麻雀涂藥，喂食。時(shí)間一天天過去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時(shí)媽媽走過說：“小麻雀是大自然的，我們應(yīng)該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”
這就是我的媽媽，一個(gè)有愛心的媽媽！
媽媽評語：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當(dāng)孩子寫好后給我看，真的好感動，感動之余又慚愧，感動孩子的能記住生活中的點(diǎn)滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見，我們家長的一言一行對孩子的影響如此的之大。言教不如身教！同時(shí)也感謝孩子的語文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！
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