一生朋友作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一生朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一生朋友作文1

　　教育家說:"書是智慧的鑰匙."；史學(xué)家說:"書是進(jìn)步的階梯."；政治家說:"書是時(shí)代的生命." ；經(jīng)濟(jì)家說:"書是致富的信息." ；文學(xué)家說:"書是人類的營養(yǎng)品." ；學(xué)生們說:"書是不開口的老師." ；迷惘者說:"書是心中的啟明星." ；探索者說:"書是通向彼岸的船." ；奮斗者說:"書是人生的向?qū)?" ；急于求知者說:"書是饑餓時(shí)的美餐."

　　書是人一生中最好的伙伴，書伴我成長！

　　從小學(xué)開始書就是我最好的伙伴，不論是有著生氣盎然的春天，還是烈日下的夏天，不論是有著秋紅落日的秋天，還是有著白雪皚皚的冬天，書都是無處不在的，書是逆境中的慰藉。

　　書，是我們的良師益友，從那個(gè)心地善良的白雪公主，有著美麗外表卻心狠手辣的女王，那個(gè)憨態(tài)可掬的維尼小熊，都是教給我知識(shí)的源泉，真善美構(gòu)成的我們豐富而充實(shí)的一生。

　　上了初中，看書越來越多，而我真的認(rèn)為就像高爾基說的那句話：“人撲在書上像饑餓的人撲在面包上”。事實(shí)果真如此，還記得那個(gè)那一天，天氣格外的好，我在家看著新買的書，正當(dāng)我看的美時(shí)，媽媽從廚房大聲呼喊著：“寶貝家里沒有面了，買一塊錢的面。”我聽了隨口答應(yīng)的一句，“好，知道啦！”說著繼續(xù)看我那像天堂一般的書，看著看著，感覺背后好冷啊，猛地一回頭，媽呀，不知何時(shí)，媽媽早已站在我的身后，用那十二點(diǎn)中的臉，望著我，我討好的笑了起來，可是媽媽的臉依舊沒變，這招不頂事，用下一招，我還沒用呢！媽媽就看著我說：“親愛的女兒，想起要干什么了嗎？”“干什么？請(qǐng)多多指教”我嬉皮笑臉地說，“寶貝，你今天怎么回事，不是告你了嗎，讓你去買面，你怎么......”還沒等媽媽說完，我就一溜煙兒的沖出門外，一路上還想著書的結(jié)局，想著想著，忽然肚子不爭氣的叫了一聲，哦！我餓了！

　　書猶如珍珠般美好，猶如夏日般清涼，更是人們最真實(shí)地伙伴！書伴我成長！

　　隨著時(shí)間的推移，我真的不知道書還能伴我多久，但我知道，書，會(huì)是我一輩的伙伴。狄德思說過一句話：“讀書的人思想就會(huì)停止”，是��！有時(shí)我真的想把整個(gè)書店包下，去細(xì)細(xì)的品嘗書的味道。

　　我愿與書結(jié)友，讓它陪伴我一生的成長！

一生朋友作文2

　　每一個(gè)人都有很多朋友，而能陪伴我們一生的朋友又有幾個(gè)呢？

　　我有一位朋友，它能時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，在我開心的時(shí)候，有它與我一起分享喜悅；在我悲傷難過的時(shí)候，有它同我一起沉默。我愛這位朋友，不單單是因?yàn)樗�可以陪伴我一生，更重要的原因是它可以給予我無窮無盡的知識(shí)、力量和勇氣、信心。它讓我一生過得夠精彩，夠充實(shí)，這位永遠(yuǎn)的朋友就是——書。

　　剛開學(xué)時(shí)，我不認(rèn)識(shí)一位新同學(xué)，無論是下課還是回到宿舍，始終都是一個(gè)人，好孤單��！那次上早自習(xí)，我前面的男同學(xué)把我的筆弄壞了，我很生氣，就和他講理，這時(shí)班長走過來不分青紅皂白就把我打了一棍，前面的男同學(xué)還說是我把他的筆弄壞的。我極力解釋著，班長什么都沒有說就走了，我感覺像受了委屈，眼淚不由自主地流了下來，這些日子的不愉快似乎通通都涌上心頭。盡管不想讓其他同學(xué)看到我這幅樣子，但還是控制不住情緒，眼淚像斷了線的珠子似的，這時(shí)，我一如既往地拿起了書，只有走進(jìn)書里，才能讓我忘記一切的不愉快，重拾快樂的心情。

　　在書中，我跟隨著故事情節(jié)，從開始到結(jié)局，感受著各種角色，就像是自己身處其境，是多么有趣啊！晚上休息是它讓我?guī)е鴷�中的疑問走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中自己編織著美好的結(jié)局。每一個(gè)故事都深深地感觸著我，看完后，不是哈哈大笑，就是潸然淚下。感嘆故事中人物不幸的遭遇，要么就會(huì)讓我深思一陣，想著我自己該怎么做。書還可以告訴我很多知識(shí)，了解許多事情。在書中我可以游覽各式各樣的名勝古跡，領(lǐng)略各國的風(fēng)情。

　　讀書既能增長我們的知識(shí)，又能改變不爽的心情，何樂而不為呢？

　　讀書真是一件美妙的事情！

一生朋友作文3

　　窗外微風(fēng)游蕩，一片，兩片，千萬片落葉猶如陣陣蝴蝶在空中旋舞。屋內(nèi)，有個(gè)女孩正手捧一本好書，靜靜地讀著那些她與書的故事。

　　從出生到現(xiàn)在，確確實(shí)實(shí)讀過許多的書。有關(guān)于歷史的《三國演義》；有出自沈石溪、曹文軒的經(jīng)典小說；也有出自伍美珍的校園生活；還有關(guān)于成長、教育、愛的《窗邊的小豆豆》各種各樣、凡所應(yīng)有。

　　書是無言的老師，能點(diǎn)燃人們心中求知的火花，開啟智慧之門，幫助人們走向成功的殿堂。書還能讓我更清楚地認(rèn)識(shí)自己，當(dāng)拿到替別人在網(wǎng)上買的新書，書非借不能讀也的效果就出現(xiàn)了——我就會(huì)逼迫自己抓緊時(shí)間，盡快讀完，并把書的內(nèi)容牢記消化。這時(shí)的我正像高爾基說的“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。

　　如果能讓我遇到一本好的`書，我甚至還可以讀到廢寢忘食，然后走到自己的世界里去，慢慢品味自己與書的故事。

　　世界很大，社會(huì)也復(fù)雜，人類的書籍浩如煙海，我無力也不奢望做一個(gè)全知全解式的智者、哲人。但希望遇到一本書，有心情讀下去……

　　如果有一本好書，有一個(gè)很好的環(huán)境，微風(fēng)拂面過，靜靜地讀著，慢慢享受著書帶給我的快樂和憂傷，細(xì)細(xì)品味著它蘊(yùn)含的道理。有時(shí)讀著讀著，會(huì)情不自禁微笑；有時(shí)讀著讀著，會(huì)有濕潤的眼眶；有時(shí)讀著讀著，會(huì)忍耐不住對(duì)某一個(gè)角色憤感不平。這些事，對(duì)于我都是家常便飯。

　　“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難”。陸游的一番忠告似乎還在響起。

　　孩童時(shí)，我與你邂逅，一本《安徒生童話》打開了我對(duì)未知領(lǐng)域的大門。接著，各種各樣的童話故事接踵而來。賣火柴的小女孩會(huì)找到她的祖母嗎？美人魚會(huì)復(fù)活嗎？王子能夠找到灰姑娘嗎……不管是小紅帽的機(jī)智勇敢還是白雪公主的善良溫婉都牽引著我幼小的心弦，在那清塘河畔蕩起了層層漣漪。也就是這一本書，陪伴了我孩童時(shí)的秋冬。

　　而如今，那一本陳舊的《安徒生童話》，我也沒有時(shí)間再去翻開你，享受你身上的美味，來醞釀我的情感。謝謝你，在我啟蒙是給予了我最好的，鋪墊我未來的生活。

　　進(jìn)了學(xué)校，我漸漸不在那樣幼稚，完美無缺的童話已無法留住我的思緒，我又喜愛上了散文。每一篇散文似乎都會(huì)讓我進(jìn)一步的提高。而《安徒生童話》卻一直一直立在那，不動(dòng)聲色，保持原有的高貴形象，也就是像這樣的形象，陪伴了我數(shù)個(gè)秋冬。

　　新的一年，新的一天，一片片柳葉飄落在我的窗前，隨手拾起一葉，夾在了我的書中。

一生朋友作文4

　　朋友，會(huì)在春暖花開時(shí)，給我送來一年的甜蜜幸福；會(huì)在炎炎烈日里，給我端來一杯沁人心脾的清茶；會(huì)在秋高氣的日子里，與我一同分享豐收碩果的喜悅；會(huì)在寒風(fēng)凜冽的冬天，用溫暖的話語拒趕我身邊的涼意。

　　一年四季中，我因有朋友的照顧而快樂；一生中，我因有朋友的關(guān)懷而幸福。

　　一生有你，朋友！

　　“獨(dú)學(xué)而無友，孤陋?jiǎng)t寡聞�！薄顿Y本論》的誕生，見證的不單只是一種思想的深刻，而在背后也記載著一段友情故事。如果沒有馬克思與恩格斯的共同研討，也許那科學(xué)的世界觀難于得到全面；如果沒有馬克思與恩格斯的不惜千里之距而緊密書信交流，也許《資本論》的誕生艱辛程度會(huì)更深；如果沒有馬克思與恩格斯的深厚情誼，也許《資本論》會(huì)永遠(yuǎn)地深藏于世界的某一角落，不被世人所了解。

　　兩位偉人之間的情誼，是巨著之所以成為巨著的基石，我想他們倆私底下肯定有說：“真幸福一生有你，朋友！”

　　“兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟”。（富蘭克林）他們來自于祖國的兩個(gè)不同地方，出生于兩個(gè)不同的家庭，但他們卻有著同一價(jià)值觀，為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。他們一個(gè)有著騰飛龍的氣勢(shì)，一個(gè)有著海一樣的洶涌澎湃，龍與海同游在一片新開發(fā)的空間中，情同手足，互相照顧，他們的默契是太空中無需話語的配合；他們的融洽是宇宙中最亮的星星；他們的相互關(guān)懷是游歷過程中最美的風(fēng)景。他們情同手足，實(shí)現(xiàn)了全國人民的期望，為國家的強(qiáng)盛而奮斗。他們就是費(fèi)俊龍和聶海勝。

　　就算是兄弟，也許也沒有他們的情誼；哪怕是朋友，他們也會(huì)因?qū)Ψ蕉�幸福、快樂，如同兄弟一樣生活著。他們肯定�?huì)對(duì)對(duì)方說：“真好！一生有你，朋友！陪伴我游宇宙�！�

　　“歲寒知松柏，患難見真情”。久違的冠軍獎(jiǎng)座，眾人的百般注目，賽場(chǎng)上的激烈打拼，是她們用默契與團(tuán)結(jié)再次得了所有久違的獎(jiǎng)勵(lì)。誰說從失敗中再次勝得的過程不艱辛？誰說共同生活訓(xùn)練的日子不會(huì)有一點(diǎn)紛爭？誰說患難之中難以見真情？一隊(duì)女將，將所有的情誼發(fā)揮到技術(shù)上，用技術(shù)與情誼打得對(duì)手一個(gè)落花流水。

　　在中國女排站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一刻，她們心中肯定有這么一句話對(duì)隊(duì)員說：“真幸福、真高興！一生有你，同歷汗水，同歷淚水，朋友！”

　　“一生有你，朋友”，在千手觀音的團(tuán)里肯定也有說；“一生有你，朋友”，在青鐵路建設(shè)者之間肯定也有所傳遞……

　　真幸福，有這么一人，在我們的生活中關(guān)懷照顧我們。

　　一生有你，朋友！

一生朋友作文5

　　有一個(gè)知心朋友是一件很幸福的事。他（她）會(huì)在你傷心時(shí)給你安慰，在你快樂時(shí)和你一起分享，在你失意時(shí)為你找出原因，在你成功時(shí)提醒你不要驕傲自滿。這是一節(jié)心理健康課給我的啟示。

　　這周周四，我們上了一節(jié)心理健康課，主題是“消除誤會(huì)”。我想，每一個(gè)人都會(huì)有誤會(huì)別人或被別人誤會(huì)的時(shí)候，這時(shí)，你就需要有一顆寬宏大量的心，用信任融化寒冰。這節(jié)課主要講如何消除誤會(huì)，我還上臺(tái)表演了一個(gè)簡單但含義深刻的小品：兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐粔K錢吵了起來，一個(gè)同學(xué)明明沒拿，可只有她在場(chǎng)，她有口難辯，只好承擔(dān)下責(zé)任。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@個(gè)劇本時(shí)，我認(rèn)為丟錢的同學(xué)沒必要斤斤計(jì)較，可上課 時(shí) 老師讓我們回想自己的事的時(shí)候，我才覺得人人其實(shí)都有這個(gè)毛病。我們只有容納別人，才能從根本上解決問題，把曾經(jīng)誤會(huì)的人變成自己的好朋友。

　　上完這節(jié)課后，我明白了兩個(gè)不符合數(shù)學(xué)定理但符合生活定理的式子：朋友＝財(cái)富，財(cái)富≠朋友。朋友，兩個(gè)平凡又蘊(yùn)含著溫暖的字眼，讓我對(duì)生活鼓起了勇氣，快樂度過每一天，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。但是，朋友之間難免會(huì)有點(diǎn)小摩擦，這時(shí)，不要把責(zé)任全部推到朋友身上，要先從自己身上找原因，即使這件事不是自己的錯(cuò)，也要先一步向朋友道歉，這樣不但能解決問題，還能使兩個(gè)人增進(jìn)情誼�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡闭f的就是這個(gè)道理。

　　請(qǐng)大家珍惜友誼吧，朋友是人一輩子的財(cái)富。一個(gè)朋友即使只存在幾秒，也會(huì)給你帶來一生的歡愉。多交一個(gè)朋友，就會(huì)多一分快樂！

一生朋友作文6

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……，“這是一首歌里唱到的。

　　這是開學(xué)的第一天，像往常一樣，這是一個(gè)陽光明媚的夏天，太陽公公已早早的來到了天空，仿佛在和我們說：“小朋友們！好久不見，你們終于回來了呀！”我們也望著太陽，以做回應(yīng)。這一次，我們學(xué)校又添了許多景物，如小水塘，觀景臺(tái)，小竹林，同學(xué)們?cè)谀莾捍虼螋[鬧，一會(huì)兒遁入神秘而幽靜的小竹林，沒了身影，一會(huì)兒爬上觀景臺(tái)，包攬這我們諸暨的大小樓房。瞧！食堂阿姨在那兒喂魚呢！那香噴噴的米飯被扔入水池，在空中射上美麗的反光，如一位位仙子在空中翩翩起舞，落入水中后，小魚們爭先恐后的來吃人們?yōu)樗麄兊拿啦�，在教學(xué)樓的后面，有著一出秘密的小菜園，那鳥語花香，不少綠色植物都腫在那兒。下課后，那便常常是我們的最佳去處之一。

　　但在那天的中午，危險(xiǎn)悄然的接近了我們，我像平時(shí)那樣，叫了幾位同學(xué)去那玩，哪有一條長長的樓梯，我們便一擁而上，但在這時(shí)，意外發(fā)生了，一位同學(xué)在上樓梯的時(shí)候，一不小心滑了一跤，導(dǎo)致頭破血流，痛苦萬分，場(chǎng)面慘不忍睹，我們同學(xué)是十萬火急，連忙跑去叫老師，終于，在二十分鐘后，同學(xué)被順利送入了醫(yī)院，這件事后，我和伙伴們整天閉口不言，心如刀絞，覺得萬分對(duì)不起那位同學(xué)，從此，我再也不敢去那個(gè)有著我們大家痛苦回憶的小菜園了。

　　終于有一天，傳來了一個(gè)消息：那位同學(xué)現(xiàn)在平安無事，但以后不能和我們一起上學(xué)了。這時(shí)，我默默地留下了眼淚，心中唱起了“朋友一生一起走，那些日子不再有”這一首歌，一遍又一遍在心中一遍又一遍地唱。

一生朋友作文7

　　“朋友一生一起走……”當(dāng)熟悉的旋律又在我的耳畔響起，心中不由得閃過一絲羞愧，但更多的還是滿滿的感動(dòng)！

　　那天，沒有任何預(yù)兆，老班一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室宣布：“準(zhǔn)備默寫！”

　　大伙兒面面相覷，內(nèi)心是無比的慌。但師命難違，只得照辦！

　　“第一個(gè)，周宇軒�！迸�？大家都蒙了，“這是哪課的詞語？”幾個(gè)人都向我投來了求救的目光，素有“默寫小霸王”的我只得拼命在記憶庫里搜索。

　　“溫馨提示：這次默寫的都是你身邊同學(xué)的名字，也許他就是你朝夕相處的好朋友哦。”老班的笑容里閃過一絲狡黠。

　　哦，原來如此，我松了口氣，快速寫下“小不點(diǎn)兒”的名字。接下來的幾個(gè)名字沒費(fèi)吹灰之力我便寫完了。正洋洋自得時(shí)，老班報(bào)了最后一個(gè)名字：“印紓妤�！�

　　這不是我最好的朋友的名字嗎？我心中暗自竊喜，但寫完了印字我便歇菜了，后面的兩字兒竟無從下筆。我絞盡腦汁，頭上冒出了細(xì)密的汗珠，仍沒寫出來。

　　“現(xiàn)在放下筆，交默寫本�！崩习嘞铝嗣�令，我只得悻悻地交了本子。

　　下課后，印紓妤和往常一樣找我玩，我不敢直視她的眼睛，她似乎看出了我的異樣。我實(shí)情相告，本以為她會(huì)埋怨我，不料她卻豁達(dá)地勸我道：“沒事兒，這點(diǎn)小事算什么，現(xiàn)在我好好教你一下不久行了嗎？記住嘍，我們可是好朋友哦�！�

　　是啊，天□夕相處的好朋友，每天說著一生一起走的誓言，卻連她的名字都不能寫全，這是多么可笑！看著她故作輕松的笑臉，我分明看到一絲落寞。她用善解人意原諒了我的粗枝大葉，讓我感動(dòng)之余多了幾分羞愧。

　　“朋友一生一起走……”百聽不厭的旋律再次回蕩在腦海中，我告訴自己一定要用心對(duì)待一生一起走的朋友！

一生朋友作文8

　　朋友是身邊那份充實(shí)，是遠(yuǎn)隔千山萬水卻如潮的思念，是忍不住時(shí)刻想撥的號(hào)碼，是深夜長坐的那杯清茶，是你悠閑時(shí)最想看見的身影，最忙碌時(shí)也不忘的牽掛．我們之間有彼此才能開的玩笑，我們之間有彼此才能說得秘密。

　　好久沒有聯(lián)絡(luò)，并不是距離遠(yuǎn)了；好久沒有消息，并不是關(guān)心沒了。從成為朋友那刻起，你就不曾遠(yuǎn)離。扎根在我心里。其實(shí)朋友就是這樣，無需想起。因?yàn)�，我從未忘記�?/p>

　　我的朋友。如果有一天你想哭，請(qǐng)別忘了還有我，給我打電話，我無法許諾讓你笑，但是我可以跟你一起哭；因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我愿意分享你的悲傷與歡笑，不要覺得這是打擾，這是友誼。如果有一天你受了委屈，請(qǐng)別忘了還有我，給我打電話，我無法替你出頭，但是可以和我說出來心里就舒服了；

　　人生的旅途或許很孤單，因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我愿意陪伴你，我愿意和你一起面�?duì)旅途中所有的困難。如果有一天你誰的電話也不想聽，給我打電話，我保證會(huì)到你身邊，我還保證會(huì)一聲不吭；就這樣靜靜地傾聽，偶爾可以做做你的出氣筒，因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我�?huì)很在乎你。但是！如果有一天你打來電話，而沒人接聽，請(qǐng)趕緊過來看看我，也許我也需要你。因?yàn)槲覀兪桥笥?/p>

　　友誼需要我們共同呵護(hù)，所以我哭了，你也要借你的肩膀讓我依靠。如果有段時(shí)間沒有聯(lián)系，并不是我將你遺忘，而是生活讓我忙碌，其實(shí)我時(shí)刻惦記著你。不曾想起，因?yàn)閺奈赐�記！而你，我的朋友，你將一直存在于我心里那個(gè)很重要的位置。未曾動(dòng)搖！想和你做一生一世這樣的朋友。

一生朋友作文9

　　我一直相信人與人之間是存在一種十分美麗的情感的，這種情感沒有肌膚的接觸，有的只是心靈蝴蝶般的自由飛翔。自從遇見你之后，我更加肯定了這種想法。我們不止一次次地對(duì)對(duì)方說：“做一生一世的朋友。

　　于是，在許多個(gè)寧靜的夜晚，當(dāng)我從一本小說中偶然抬起頭，會(huì)有一些美好的詞語從我心中溢出，送給這位一生的朋友，向你說說我的心里話。

　　我有時(shí)想，一個(gè)人到這個(gè)世界走一次，這個(gè)過程很簡單，那么一個(gè)長長的過程，也許只是為了摘路邊的那一個(gè)小果子。

　　這些果子，在生命上結(jié)成，每個(gè)月都有果子成熟。每個(gè)人的心里都是有一粒種子的，我心中的種子，在那不經(jīng)意的相遇中已經(jīng)種下。

　　我相信我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤�，一定是有一個(gè)叫愛的小天使輕輕地推動(dòng)了我們一下，于是我們?cè)谕�一個(gè)時(shí)刻抬起眼睛，看到了對(duì)方。( )

　　于是我們沒有擦肩而過，從此我們都互相認(rèn)識(shí)了。

　　我知道，如果我們錯(cuò)過一次，有可能就此錯(cuò)過一生，一生都不會(huì)再相遇，不會(huì)相知，更不會(huì)成為這樣可以互相傾訴的朋友。我因此心生感念。

　　我曾經(jīng)無數(shù)次希望擁有她，那溫暖而柔軟的小手，那黑亮的眼睛，長長的黑發(fā)，無數(shù)次的盼望著她，她像愛情樹上結(jié)出的果子，吸引著我。

　　你告訴我，一個(gè)女朋友會(huì)給人的生命增添無數(shù)的樂趣，有一個(gè)女朋友，我的生命因此多了許多精彩的細(xì)節(jié)。

　　我要讓她相信，人與人之間的確是存在一份美麗的情感，就像我和你，我希望她會(huì)和我成為一生一世的朋友，一個(gè)和我過一輩子的朋友，一個(gè)令我受益無窮的朋友。

　　我要付出一生的代價(jià)去追求她，去好好的照顧她，關(guān)心她。

一生朋友作文10

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是大家平�？倰煸谧爝叺墓旁姡�可是又有哪些人是真正愛惜糧食，珍惜勞動(dòng)人民用汗水澆灌的碩果的呢？

　　每當(dāng)在去食堂的路上，各種哀怨聲蜂擁而至，在吃飯的時(shí)候更是如此，這些在家里的“掌上明珠”們都只吃一點(diǎn)點(diǎn)，有些人甚至不吃�？吹揭槐P盤飯倒入垃圾桶，我仿佛聽到了它們的哭泣聲，刺痛著我們這些旁觀者的心。

　　每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想著他，一位真正珍惜農(nóng)名伯伯汗水的人。

　　他是一位我幻想中的人物，他的名字就叫“糧食”。他每次吃飯總是最積極，無論是喜歡吃的還是不喜歡吃的總是“光盤”。因此他也被別人嘲笑，說他是“大肚王”、“吃貨”可是他毫不介意，只是一笑而過。每當(dāng)有米粒在桌上或地上總是不怕臟的把它撿起來，他還獲得“愛糧節(jié)糧小衛(wèi)士”的稱號(hào)。他總是利用課余時(shí)間告訴我們要糧食就是我們的朋友，而我們卻不以為然地說他是“饞貓”。就像吃飯一樣細(xì)嚼慢咽，每道題目他都認(rèn)真分析，刨根問底，所以他的成績也在學(xué)校小有名氣�？偟膩碚f，他就是一位德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

　　是啊，我們應(yīng)該珍惜糧食，難道一定要等世界上沒有一粒糧食，大家都窮途末路了才知道后悔嗎？為什么我們就不能像他一樣，從小就養(yǎng)成這樣的意識(shí)，不要等將來后悔呢？

　　讓我們把糧食當(dāng)成一生的朋友，不要再讓它們哭泣，讓它們無助！

一生朋友作文11

　　阿不都，一個(gè)平凡的維吾爾族男孩。他和我上一所幼兒園，同一所學(xué)前班，同一所小學(xué)。日久天長，我們就成為了交心的好朋友。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，他生了一場(chǎng)大病，本來就不是太好的成績驟然下降，像坐滑滑梯似的滑到班級(jí)最后一名。班里的同學(xué)對(duì)他冷言冷語，就連我——他最好的朋友也有些淡漠他了。

　　一天，他見到我不是向平常一樣打招呼，而是忸忸怩怩地走到我面前，小心翼翼地問：“劉中義，我，我想請(qǐng)你……幫我……”“幫什么，說吧！”“補(bǔ)……課�！�

　　他看了看面無表情的我，想了一下說：“那……我?guī)湍闫占靶陆�知識(shí)�！蔽冶鞠氪饝�(yīng)，可聽到這句話卻臉色驟變，勃然大怒道：“幫你補(bǔ)課？不——可——能——”本來我們說話的聲音很小，但這句話全班都聽得清清楚楚，都刷刷地轉(zhuǎn)過來看著他。他臉漲得通紅，羞愧萬分，跑了出去。

　　為什么我會(huì)如此生氣呢？原來，我是班里的“學(xué)神”，各科全能，唯獨(dú)新疆課學(xué)的不好。想起老師的數(shù)落，抵觸、傲慢的心理在我內(nèi)心中蔓延，哼，新疆課又不是主課，有什么了不起！

　　放學(xué)回到家中，我從憤怒的情緒中走了出來。心里一直有個(gè)聲音在說，阿不都是你的好朋友，他是多么信任你，他只是想你們互相幫助，不是你一昧幫助他，他卻什么也幫不了你，他想得如此周到，而你卻……我幡然醒悟，自責(zé)不已。

　　想著平時(shí)大大咧咧的阿不都竟能為我考慮得這么全面，我深藏在內(nèi)心的感激再也克制不住，肆意洶涌而出。我顫抖著拿起電話，想象中電話那頭的責(zé)怪與怨恨并沒出現(xiàn)，電話中傳出來的只是爽朗的笑聲和對(duì)那件事的釋然。

　　時(shí)光的洪流沒能沖散我們的友誼，而是讓我們修筑起了堅(jiān)固的大壩。在一件件雞毛蒜皮的小事的雕琢下，我們友誼的璞玉變得愈加無暇。

一生朋友作文12

　　書是精神的食糧。沒有書，生活就不會(huì)充實(shí)；沒有書，生活就缺乏意義；沒有書，生活中你便會(huì)孤獨(dú)。

　　從自己有意識(shí)起，似乎就已經(jīng)接觸到了書。一開始就是好奇，這一個(gè)個(gè)像小蝌蚪般的是什么東西，還這么密密麻麻的，從心底里開始討厭這些東西。后來，看見別的孩子都拿著一本小小的書，書上畫著許多奇奇怪怪的畫，但似乎又很有趣，便忍不住哀求媽媽幫我買幾本看看。才知道這叫連環(huán)畫，也屬于書的一種，心里變驚奇，這也是書？書不是都是那種密密麻麻的，有一個(gè)個(gè)小蝌蚪在上面的的嗎？這使我改變了對(duì)書的看法。那年，連環(huán)畫成為了我最愛看的圖書。

　　進(jìn)入了幼稚園，老師開始教我們拼音了，咿咿呀呀地念“a、b、c……”，又慢慢的教我們用拼音拼字，學(xué)了這些一知半解的方法，我竟也要求媽媽給我買幾本故事書來看看，當(dāng)然，都是注音的。一個(gè)字一個(gè)字的念，然后再一個(gè)一個(gè)地把它們拼出來，認(rèn)出了一個(gè)一個(gè)的字，慢慢地讀，慢慢地看。當(dāng)讀完一篇故事時(shí)，又去找媽媽，因?yàn)槲易x不懂那些，只是大概懂得是王子和公主一起打敗壞女巫，在一起了。叫媽媽講給我聽。從那時(shí)開始，這種文字書在我童稚的心靈里留下了好的印象。

　　上小學(xué)了，學(xué)了更多的東西，也認(rèn)會(huì)了更多的字，也開始讀那些沒有注音的名家名作，一開始覺得枯燥無味，只是，細(xì)細(xì)品味，慢慢的，讀出了一些味道來。只是不理解作者的心……現(xiàn)在長大了，會(huì)看更多深?yuàn)W的書了，也開始學(xué)會(huì)，慢慢咀嚼，慢慢品味。我發(fā)現(xiàn)，自己居然迷戀上了這種書，迷戀上了這種閱書的感覺……

　　前幾日，去書店買了幾本書，打算回家細(xì)細(xì)品味，也只有在這時(shí)候，我感到了那久違的快樂，正蔓延開來……

一生朋友作文13

　　在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長大，不知不覺已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了那個(gè)青春起點(diǎn)的自己，我不清楚這段光景里，也不知道自己跋涉過了多少旅程，肩上的重量越來越大，鞋子深深將雪地踩實(shí)，留下清晰的腳印像路標(biāo)一樣指向未來，回頭看，原本身旁熟悉的腳印已被大雪掩藏。

　　我們總是不斷抱怨著，未能處理好的學(xué)業(yè)，未能好好對(duì)待的朋友。

　　那個(gè)時(shí)候天藍(lán)的透明，大地被白云輕輕的包裹，一份被包裹起的禮物，淡淡的甜甜。

　　緣起，在人群中，我看見你。

　　面對(duì)考試的苦苦掙扎，初三無疑是蒼白的，但他卻像一杯青草汁，倒在心里，慢慢發(fā)酵，苦澀中也會(huì)帶有甘甜。許多名字在心里被傳頌著，在人生中成為永恒。

　　寒冷夾雜著絲絲雪花，是那晚的主調(diào)，激動(dòng)地等著成績的下發(fā)，換來的卻是悲愴，一切都不盡人意，獨(dú)自騎車在回家路上，你從身后緊緊追來，傻傻的笑著“睿哥，我比你還差”，雖然這都是謊言，你只知道后來道歉的愧疚，卻不知道你的笑為我驅(qū)散最寒冷的雪。

　　在那個(gè)寒冷的季節(jié)，所有人都躲避風(fēng)霜，只有你陪我走下去。

　　初三沖刺那一段，每天做著類似的卷子，蒼白的燈光，冰冷的卷紙，獨(dú)自一人熬到黑夜，白天緊張的復(fù)習(xí)一節(jié)連著一節(jié)，不知道時(shí)間是怎樣度過的，只是不斷告訴自己，別人還在努力。還記得你那句話，

　　過了六月份，一切都會(huì)好。這便是我當(dāng)時(shí)唯一的精神支柱。

　　當(dāng)老師動(dòng)員大會(huì)還在如火如荼的進(jìn)行著的時(shí)候，畢業(yè)便迫不及待的來臨。我們總是笑容滿面或者疲憊不堪穿行在七十三中的校園里，聞著淡淡的桂花香味，而現(xiàn)在卻難過的什么也說不出�；蛟S將來再來，

　　就像你說的那樣，空城憶舊人。畢業(yè)典禮上你是那樣的瘋，大聲的笑著，大聲的喊著，嘶啞著聲音，后來問你為什么，你說怕自己難過。

　　你向東遠(yuǎn)行，而我卻留在了這里。

　　時(shí)間把我的身體化作容器，封存過往的歲月把苦澀的淚釀成甘甜泉。習(xí)慣了走在路上為你看車，習(xí)慣了深夜的短信，窗外的淋漓細(xì)雨，習(xí)慣了你對(duì)人依賴盡管我也是孩子，習(xí)慣了你眼睛的光和暗，習(xí)慣了難過時(shí)你的微笑。

　　以前我相信朋友可以永遠(yuǎn)的在一起，快樂，幸福，可是似乎不同，距離啊，時(shí)光啊，歲月啊，如同一面面墻，隔擋在彼此中間，望啊也望不穿，只是聽到對(duì)面叮叮當(dāng)當(dāng)幸福駛過的聲音，自己一定會(huì)開心地笑著。

　　緣滅，我看見你，在人群中。

一生朋友作文14

　　細(xì)膩地春風(fēng)融化了冬的寒的寒冰，溫柔的流水浪漫了岸的胸懷，纖細(xì)的手指擦拭了淚的漬痕……我們太脆弱，哭了又笑，笑了又哭，是展不開的笑顏，流不完的淚水，把我們維系成彼此的依靠，在心里，輕輕游過，留下關(guān)懷。

　　冰·寒

　　撥下號(hào)碼，聽到你“喂”的一聲，我就號(hào)啕大哭，比小孩子還要胡鬧，你靜靜地聽著，一句話也不說。我聽得你微微的嘆氣聲，你和我，我們的心裝下了太多的苦寒。我泣不成聲地哽咽出我的遭遇，我的抱怨有些古怪，常是些七零八碎的細(xì)小事情，我受不了那冷漠的眼神，那些刺痛的話語，我的心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)住在了冬天。你和我一起哭，告訴我世界很美好，你讓我閉著眼睛想那些溫暖的片段，想那些曾經(jīng)讓我們瘋狂而激動(dòng)的日子。我閉著眼睛想了很多，那些溫暖都是有關(guān)于你的記憶，越想越溫暖，越溫暖就越多淚。那是感動(dòng)的淚水，是寒冷被消融后的靈動(dòng)轉(zhuǎn)化。我知道，有你的地方，我的心就不會(huì)住在冬天，被寒冷包圍。世界很美好，因?yàn)橛心�，親愛的朋友。

　　岸·枯

　　你給我講你們學(xué)校的趣事。你說你的同桌新?lián)Q了發(fā)型，清秀的學(xué)生頭包不住夸張的笑，總是瘋狂地讓你心顫；你說那個(gè)講方言的老師，總是把普通話變成讓你們?nèi)�班笑不停的幽默劑；你還說你買了套新衣服，同學(xué)們都說好看呢！朋友，接下來，該我滋潤你的生活了。我說，我們班有個(gè)男孩，在音樂課上亮嗓，把英文歌唱成天吼；我還說，我們政治老師上課往講臺(tái)前一坐，面前再放臺(tái)電腦，他就奇跡般“消失”了；我又說，這次，說我們兩個(gè)，把我們都說笑了呢！彼此很枯燥地經(jīng)歷，一經(jīng)分享，如流水浸潤了堤岸，瞬間變得開朗。

　　淚·苦

　　我舍不得放下電話，瞥一下手表，已接近子夜，我告訴你很晚了，你回答我沒關(guān)系。我們接著聊，突然轉(zhuǎn)了話題，由樂入哀，畢竟輔音的樂怎么也取代不了貫穿整個(gè)心靈的哀。你的媽媽走了，你告訴我你很想她，我明辨出那聲音的細(xì)微變化。朋友，想苦就苦，不要隱藏。你的痛，我永遠(yuǎn)會(huì)替你分擔(dān)，即使我是沉默無聲的……仿佛發(fā)泄好了，我們能講的都說完了，我說“拜拜”。你像趕不上什么似的急匆匆地大聲吼了聲“不”“怎么了？”“謝謝你……嗯，那再見……”手機(jī)上顯示“通話已結(jié)束”，但我們想補(bǔ)一句話：“朋友，休言謝，因?yàn)槟憬o的關(guān)愛，如春風(fēng)，如流水，如手指，輕輕游過，留下關(guān)懷。

　　我們太善良，太脆弱，心靈的微苦像咖啡初味，粗糙的慰問無法解除，唯有彼此細(xì)胞的關(guān)懷才能進(jìn)入你我的心靈。

　　長達(dá)一小時(shí)四十四分鐘的通話，破了時(shí)間的記錄，更破了關(guān)懷的紀(jì)錄。朋友，我的手機(jī)鈴聲是《朋友》，周華健唱的，那句“朋友一生一起走”，你留意了嗎？

一生朋友作文15

　　書，被莎士比亞稱為“全世界的營養(yǎng)品�！痹谖业难劾�，書就是從小和我一起度過一生的朋友。為什么說書是我的朋友呢？那得從幼兒園說起了。小時(shí)候，媽媽給我買了一本《格林童話》可是，我不認(rèn)識(shí)字�。“职謰寢尯苊Γ�也沒有時(shí)間給我講故事，我只能看故事書中的插圖了。當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)的大哥哥大姐姐從幼兒園門口走過。我就想：我什么時(shí)候才能像那些大哥哥大姐姐一樣，可以認(rèn)字呢？

　　終于，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來越多。只要下課鈴一響，我就從書包里拿出那本我日夜思念的《格林童話》來看。因此，同學(xué)們送給我“小書迷”的稱號(hào)。到了小學(xué)三、四年級(jí)。我開始看一些小說、童話、科幻類的書了，我的閱讀量越來越廣了�？墒�，因?yàn)楣φn越來越緊了，作業(yè)也越來越多了。書，也漸漸遠(yuǎn)離了我。只有等到暑假，我才可以好好地飽覽那些書。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了。和以前不同了，我覺得童話太幼稚了。如今我的讀物只有小說和科幻類的書了。我最喜歡的小說就是《讀友》了。里面的一個(gè)個(gè)故事，令我又哭又笑�！蹲x友》里有一篇小說讓我哭笑不得。前面一段，寫了他美好的暑期生活，后面一段又寫了他的媽媽因?yàn)榘┌Y去世了，給他留下了幾篇遺書。這一片小說深深地刻在我的心里，使我無法忘記。我覺得一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。一本好書，令我百讀不厭，令我受益無窮。

【一生朋友作文】相關(guān)文章：

一生朋友作文(15篇)03-08

一生朋友作文15篇03-08

一生朋友 作文600字作文03-07

一生朋友作文(集合15篇)03-08

一生朋友作文(集錦15篇)03-08

一生朋友作文(精選15篇)03-08

一生的朋友作文600字12-23

一生的朋友作文通用15篇12-23

一生的朋友作文(通用15篇)12-23

朋友一生一起走作文7篇02-07