【必備】優(yōu)秀初中作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀初中作文 篇1
童年是五彩斑斕的，它像一個五彩的盒子，打開它里面有許多有趣的事。
記得是我五歲的時候，一天我和爸爸我的媽媽在家里，爸爸我的媽媽在廚房做飯，我一個人在客廳里看電視，我的媽媽給我拿來橘子后又去和爸爸干活了。電視演的正精彩，我的眼睛一直盯著電視，一不小心把橘子籽也放進了嘴里。我自言自語說道：咦？這個橘子不好，橘子瓣這么硬�！安慌虏慌�，咱有堅硬的小虎牙呢，才不怕你呢！說完我便嚼碎了咽進了肚里。恩？不對呀！這個橘子怎么沒有籽��？��！不好，我完蛋啦，我吃啦橘子籽，過幾天肚子里就會長橘子樹啦，樹那么大我的小肚肚才那么一點，怎么能裝得下呢？那橘子樹會不會從頭頂長出來�。∫欢ㄊ沁@樣，我要死了……想到這我嗚嗚大哭起來。這時在廚房做菜的爸爸我的媽媽聞聲而來，我說明了情況。爸爸我的媽媽聽了，笑得前俯后仰，爸爸還說，以后那咱們家就不買橘子啦在我姑娘頭上摘就可以啦。聽了這話我的媽媽笑得更厲害啦，而我呢？當然是哭得剛傷心了……
這是爸爸把我抱起，告訴我橘子籽是不會在我的肚子里生長的，還給我講啦食物在人的消化系統(tǒng)中的過程。我雖然聽不懂，但是我還是記住了爸爸的話，橘子籽是不會在肚子里生根發(fā)芽的。我的媽媽的笑聲停止啦，我和爸爸又開心的笑啦。
從那以后，我們家只要吃橘子就會想起我小時候的天真故事，就會笑聲一片……
優(yōu)秀初中作文 篇2
又到一年清明時節(jié)，我隨爸爸媽媽回到老家掃墓。
我隨著人群，慢慢上山。山道兩邊，有那么多的墳墓，心里感覺不勝復雜。這些墓中人像我們一樣，活過、累過、愛過、恨過、得意過、失意過，而今只有一塊塊碑石躲在雜草中敘述著他的光榮與淚水。
向遠處望去，一眼小池睡在兩山之間，風水挺不錯。
中國老百姓家要是買房子亦或其他地皮，總會叫風水先生來瞭瞭風水。風水好，利子孫，老一輩就覺得心里塌實。在老人心里，自我是次要的，要緊的是作為生之大流的一個點滴，能夠讓江海永遠不停地流去，波瀾蔚為壯闊。接天連城，成為一個動態(tài)的永恒！有了這樣的思想，不就有了萬人拜山、民族掃墓的注腳嗎？
山上的住戶越來越多，好在與我無關。自生下來起我都沒經(jīng)歷過親人陰陽散的生離死別。對于那些早已安睡，化為一抷黃土的老祖宗，心底對他們賜予我生命而感謝。除此，很難在心里找到什么傷痛的感覺。只有在清明節(jié)回去焚香致祭。回想某位大爺喂過我吃飯，某位大嬸抱過我，某位大伯救我于患難。種種往事，在歲月里發(fā)酵，越釀越醇。
是的，去者漸多，但生機并未了無。你看，每年清明，四野的人群不是越來越?jīng)坝苛嗣�？墳前墓后，或彎腰除草，或低頭默禱，或促膝長談，或焚香祭拜。向山下望去，個個墳前都有人在叩拜。這是一個朝圣者的行列，整個民族投入其中。叩拜我們的祖先，這是傳統(tǒng)的信仰，中國的力量。清明節(jié)，它漂泊了幾千年，渡船泛舟在時間歲月的滄海間，告訴我們，斯人在黃土間等我們，除去雜塵，作番安頓。
今天的掃墓觸發(fā)了我許多感想，我不禁感嘆逝者如斯夫不舍晝夜。
優(yōu)秀初中作文 篇3
生活是什么？生活是一杯酒
—題記
生活是什么？生活是一杯酒，
生活是一杯勁道白酒，是男士的所愛
生活是一杯酒氣未脫的辣酒，許多粗狂的男士想一飲而盡，卻被嗆住，翻了翻白眼，吐了吐舌頭，匆忙將酒杯扔下，落荒而逃
生活是什么？生活是一杯酒
生活是一壇陳良佳釀的老酒，許多會品酒的人，嘖嘖嘴，聞了聞酒，點點頭，細細的品味著，在老酒的圈子里搖晃，在生活的圈子里細細品味
生活是什么？生活是白凈透明的白酒，實則混雜，飲酒者不知是否對身體有害，只顧仰脖一飲而盡，看似透明白皙，酒勁甚小，其實酒勁干辣，意而發(fā)現(xiàn)自己已被裝進一個酒杯仰而一個酒瓶。
生活是什么？生活是澀味純既的紅酒，他不在于，而在于品，沒有在酒圈品酒幾十年的老英雄，是不能品出味道來的，他們大多是先拿在手中，用指尖滑過玻璃，在那在手中，待酒暖熱，在用唇部輕輕的押上一口，在口中細細品味。
生活是什么？生活是滋補很好的藥酒，飲者大都是身體不好的老人，他們用干裂的手，將藥酒放置在暖壺里，用小火慢慢地煎熬著，等藥酒發(fā)出孳孳的聲音時，便拿個小碗盛起來，慢慢地喝著。
生活是什么？生活也是吐著毒蛇芯子的毒酒，飲者大多是心術不正或好奇心太強的的人，而飲鳩者必死，這是恒古不變的道理。
粗狂者大口的咽著啤酒，女士們小心翼翼的喝著果汁啤酒，窮人饑渴的喝著劣質(zhì)的威士忌，富人在海邊的小桌前用長長的指甲劃過高腳的白蘭地酒杯，慢慢的品著……
生活是什么？
生活還是一杯酒。
優(yōu)秀初中作文 篇4
“元素周期表一定要背熟，這里面的內(nèi)容非常重要，以后考試都由這個做基礎。”“分析式的+號一定要念成‘和’或者‘與’，切記不能念成‘加’�！薄犞蠋熢谂_上一遍一遍的重復我常犯的細節(jié)性問題，我抓著腦袋，想著目前的自己，真的是有些著急。
急什么呢？急做題�；瘜W雖說是理科，但是這些化學題我卻做出了文科的味道，題目重在的不是計算，是理解，是記憶，是拓展，是細心。一個字的差別，就可能意思相差甚遠，一個詞的變換，就能改變一道題的要求，一個符號沒有理解，整道題都會錯的一塌糊涂。就比如學練優(yōu)中的兩道題，一道題是問氧氣能否燃燒，一道題是問氧氣能否支持燃燒，前后的差別就兩個字，答案卻大不相同�？闪钗抑钡氖牵易畲蟮娜秉c就是這個，看題一目十行，經(jīng)�？粗窬拖氘斎�，結果錯的特離譜，作業(yè)發(fā)下來直拍腦袋——當初怎么就沒注意呢？當初怎么就沒細心呢？當初怎么就沒認真聽呢？可是這樣的錯誤還是一而再再而三的去犯，一想到我們勤懇的化學老師，我就感覺有點慚愧，可這個缺點像是黏住我了一樣，怎么也甩不掉，唉，真著急呀！
急什么呢？急記憶�；瘜W中需要記憶的地方很多，就如英語中的單詞和語法，一點點細微的錯誤都不能犯，其中的重中之重就是元素周期表，因為據(jù)老師說，后來我們的學習趨于正軌了以后，我們就要從用漢字寫化學反應式過渡到用字母代替，甚至要認識試卷中出現(xiàn)的字母代表的是哪個元素，不能總局限于漢字。這可難到我了，化學元素的記憶不似英語那么有訣竅，我想過一些方法，最終確定的還是死記，因為只有這個方法見效最快，而檢查默寫又近在咫尺，忙啊。結果默寫倒是懸著一顆心的順利通過了，可是過了不久再背，卻又是模棱兩可，甚至一片空白了，要是這樣應對考試，能及格才怪了！我該怎么辦呢？唉，真著急��！
急什么呢？急實驗。要知道，化學課中的`很大一部分知識于化學實驗，所以近距離的觀察實驗情況便顯得尤為重要，然而老師一貫在講臺上演示實驗，坐在后面的我們小組通常很難看清楚，所以比起前面的，能夠清晰目睹整個實驗過程的同學們，我們小組對有關實驗的記憶便比較模糊了，甚至有的因為變化太細小，只能局限于老師所講的用冰冷的文字組成的知識。這樣的學習成效可是大打折扣，我們總是伸長了脖子夠著去看，就差變成長頸鹿了，可是，還是看不清，歸根結底，座位問題。唉，真著急��！
急有什么用呢？得找方法啊。做題總是錯，就把錯題做上記號，當晚寫作業(yè)的時候總翻到前面去把前面錯的部分看一看加深印象，反復看，總能記住，看題的時候更要認認真真的審題，理解完了才敢動筆；記東西的時候我決定遵從一句名言：好記性不如爛筆頭，既然干背背不下來，那就一遍一遍的抄，總會有會的時候；座位位置不好，那就努力掙分跑前面去坐著，才能看的更清楚，聽的更明晰。
化學，我著急，急的東西很多，同樣也有相應的措施，我相信，只要我一點一點的把問題解決，即使無法拿到最好，也多少能讓自己安心，不再急躁和糾結�；瘜W，我總有一天不會再著急。
優(yōu)秀初中作文 篇5
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶�！贝禾煺欠棚L箏的好時節(jié)，今天我和我媽媽一起去放風箏。
到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀!”聽了媽媽的話，我繼續(xù)的拿著風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會放風箏了。”
天黑了，我依依不舍的離開了中廣場。
優(yōu)秀初中作文 篇6
剛上初中，對于初中的“新”我有很多的認識，讓我印象最深刻的是——新的老師。剛開始的時候，我對這個“新”老師的印象并不是很深刻，因為我覺得一般女老師講課都一般般，沒什么特別之處。比如我以前的語文老師講課就特別枯燥，仿佛我被踩在干泥巴里一動也不動不了。
“叮叮�！鄙险n了，唉，心想：又要在干泥巴里凍一個學期了。她邁著輕快的步伐緩緩地走進教室，一頭曾經(jīng)漂染過的長發(fā)，綠色的長裙，黃色的高跟鞋，更是把胡老師那種優(yōu)雅氣質(zhì)完全襯托出來了。胡老師還有另外一個身份——班主任角色。
第一節(jié)課，她先給我們講紀律。從她的言語里我知道了她對班級管理已經(jīng)很有經(jīng)驗了。她的聲音在擴音器里放出來很好聽，抑揚頓挫，我是這么認為的。她認真仔細地講，我津津有味地聽。我的目光隨著胡老師的身影移動游走，這時，我看見胡老師慢慢的走到他的身邊，然后說了句：“看哪個坐得最端正，我來檢查下是誰的小腦袋神游天外了？”大家紛紛把身子坐正起來了。這時我看見胡老師用手摸了一下他旁邊同學的頭，大家的目光都集中在四組的最后，原來是班上有一個調(diào)皮鬼在趕趟兒睡覺呢！只見他的同桌用胳膊撞了他一下，告訴他：“你睡覺了，老師來了！”那位同學，突然從凳子上跳起來，睜開驚恐的眼睛，看到這個情景，大家都笑起來了，只見他手在啰嗦著，臉還紅了。老師見他害羞了，便說：“你與齊天大圣一般，神游好玩嗎？”大家又是一陣哄笑，胡老師沒有出聲，等待大家安靜下來后說：“人人都會犯錯誤，但犯了如不改，繼續(xù)犯下來，那才是罪不可赦，今天原諒你，希望大家以后不可學習他”。那位同學更緊張了，老師教訓了幾句后讓他坐下來。自從那以后，他每次上語文課都特別認真，再不“神游”了。
胡老師每次上了一課后，總有個習慣性的問題就是：這節(jié)課你聽懂了嗎？學了哪些知識？她每次盡量要讓我們聽懂，還說三年后，讓我們一起走出陡崗，找尋我們更大的舞臺。
人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功！她在課堂上認真的講解，課下是要花好多時間準備的。每次老師布置作業(yè)，有些同學總是抱怨作業(yè)太多，但他們可曾想到我們少交一份作業(yè)，老師就少改一份，還輕松一些，為什么要自討苦吃逼著我們做呢？
現(xiàn)在想來，當然是為了我們的成績，為了我們將來的發(fā)展。有人說：老師是哺育花朵的園�。挥腥苏f：老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人；還有人說老師是祖國的希望，沒有老師，哪有我們的今天，而我認為老師就是我們的再生父母。
在此，我要感謝你，胡老師！感謝你們，這些教育我的，無私奉獻的所有老師。
優(yōu)秀初中作文 篇7
自從烏鴉的肉被騙走后，它便開始時刻監(jiān)視狐貍的一舉一動。每當狐貍要追捕小動物充饑時，它就扯著嗓子大喊：“臭狐貍壞狐貍，小動物們可別松懈。時刻注意這只壞狐貍，他馬上就要吃掉你……”還沒等狐貍反應過來，小動物早就逃之夭夭了，為此，狐貍傷透了腦筋。幾個月下來，小動物們都移居到了樹上，它們時刻防止狐貍來攻擊自己。只有兇殘的動物敢住在陸地上，但是狐貍怎么敢和他們較量呢？
狐貍有時到獵人的帳篷旁邊撿撿面包屑，有時去小河邊碰碰運氣，看看能不能捉到幾條小魚，還有時到野果樹附近找一些野果吃。這天，狐貍正在吃野果，心想：我們狐貍本來就是王者，現(xiàn)在卻因為小小的烏鴉不得不去找殘渣充饑，哼!“總有一天我要讓她付出雙倍的代價”！狐貍邊走邊想。
真是“功夫不負有心狐”，狐貍終于等到了機會。春夏季節(jié)烏鴉帶著2只小烏鴉一起玩，又幸福又快樂。這天烏鴉有幸又得到了一塊肉。它正停在一棵樹上歇歇腳，正巧狐貍走過來看見了，一個陰險的計劃在它的腦海中醞釀著。它滿面笑容地迎上去說：“我最最敬仰的女高音歌唱家，您好！見到您真是我莫大的榮幸！”它一邊說，一邊行屈膝禮。烏鴉聽了心里很高興，但吃一塹長一智嗎，所以烏鴉吸取上次的教訓，沒有理它，狐貍繼續(xù)說：“哦!美麗高貴的女士，您可能因為我們狐貍拿了您的一塊肉，所以難免有些生氣。我跟那只狐貍有仇，今天我只想告訴您，我剛剛看見以前騙你肉吃的家伙正在您家附近徘徊呢。我知道這是一個壞征兆，所以來告訴您�！睘貘f的心被熊熊怒火立刻被狐貍點燃了，便丟下肉，急急忙忙飛到家里�？蓸溥�是那棵樹，家還是那個家，什么事情也沒有發(fā)生呀，這時烏鴉看見狐貍嘴里叼著的肉，一下全明白了。它生氣地說：“好你個陰險狡猾的狐貍，你騙了我的肉，你！壞狐貍！”狐貍見烏鴉生這么大氣，連忙放下肉解釋道:“這塊肉我給您送來了！”“我本來想自己吃了，可一想這樣做“狐”太不厚道了，如果您愿意收留我這只“流浪狐”的話，我發(fā)誓：今后一定不傷害森林里的任何一條生命，否則任您處治�！睘貘f還是不相信他，狐貍一直在樹下站了一個星期，它表面上像是烏鴉的專職保鏢，不吃不喝。但狐貍如果不吃不喝，早就餓死了。它白天站崗，半夜就去找東西吃，順便給烏鴉一家子帶些早餐。要是有動物想攻擊烏鴉，它一定會顯得比獵狗還英勇，烏鴉終于被狐貍的忠心所打動，收留了它�，F(xiàn)在的狐貍課盡職了，有時，它會帶著小烏鴉出去溜達溜達，吃水果識植物，有時看見一些小烏鴉喜歡吃的野果，會用葉子包住帶回去喂小烏鴉。烏鴉為了方便狐貍回家，還教會他如何爬樹。
狐貍表面上是改過自新，重新做“狐”。但它并沒有忘記自已的目的，它是打算等烏鴉一家完全信任自己以后在下手，再說了等小烏鴉長大，不就可以吃到3只大烏鴉了嗎？所以他才忍了一天又一天。時間像飛箭轉眼又是一年，春風吹綠了柳梢吹青了小草，吹皺了河水吹鼓了杏樹的花苞。終于在一個漆黑的夜晚，天上下著傾盆大雨，仿佛有什么不幸要發(fā)生，當狐貍與烏鴉一家子擠在一起睡覺時，狐貍的本性顯露出來，它張開大嘴，露出他那副狡猾而兇惡的面孔，把烏鴉一家子全咬死了。
優(yōu)秀初中作文 篇8
無憂無慮的童年，已漸漸隨著時光飛逝了。盡管我已讀五年級了，卻還是常�！帮w”回往日那五彩繽紛的時光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……
今天，我偶然翻開那本褐色的大相冊。
翻開第一頁，是一個只有幾根頭發(fā)，連說話都不會的小嬰兒，趴在床上酣睡著。
翻開相片的第二頁，一個活潑可愛、天真無邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服，粉色的褲子，一頂太陽帽更是給這個可愛的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡直就是真人版“小公主”!
翻開第三頁，一個扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運動服，兩手朝天，手搭著手，腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩�？雌饋碚媸且粋�陽光的女孩呀!可旁邊好像還有一個人，啊!他不是人，是僵尸!看著這張照片，我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩，實際上是因為學校演出才到公園。個個都穿著表演服來到公園，演出服就是運動服，表演的舞蹈是多做運動身體好。演出結束后，爸爸讓我在一個沒人的地方拍照，爸爸舉照相機正要拍照的那一瞬間，突然，一個手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說“：爸爸你不是說這里沒人嗎?怎么還有人?原來爸爸也會預算錯了!哈哈……”爸爸驚了一會，又冷靜的說道：“當然是沒”人“了。我轉過身一看，快把我的魂給下出來了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，這只是一個投幣機而已�！卑职终f。這是僵尸開口了：“對，只要你投一元硬幣，我就會唱歌跳舞。”我虛驚一場。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來一扭一扭的，很可愛，一點都不嚇人。而且，我還和這個滑稽的僵尸拍了一張照片做紀念�，F(xiàn)在回想起來，真覺得蠻搞笑的。
童年的美好時刻使我無法忘懷，我一定會好好豐富我的童年，讓童年的相冊，一張接一張，開啟我美好的人生。
優(yōu)秀初中作文 篇9
老頭，你睡了么？是不是在想我們呢？你那一頭過得好嗎？天氣轉涼了，你的咳嗽肯定又犯了，多穿些衣服。
不介意我把你這個爸爸稱為老頭吧？不過，你確實是一個可愛搞笑但是又是一個脾氣糟糕透了的臭老頭，不是嗎？你自己跟我說的。唉，沒有你在家，家變成了可謂是狗窩啊�。〔�！應該說，是豬圈��！灰塵在沒有你拖地板的威脅下，肆孽地歌舞慶祝自己能猖狂一番。我不能再像你在的時候一樣，隨意地在地打滾兒，告訴你一件令你高興的事：你的豬寶寶終于提起水桶，拿起抹布，跟灰塵決戰(zhàn)百個回合。在N個小時后，我終于暫時把灰塵趕跑了！我終于知道，老頭你干拖地板的差事還真辛苦。想起你膝蓋上的兩塊紅彤彤的破皮，我真有點感動。對于你堅持的這份差事已經(jīng)20年了，我還真是佩服你呢！
日記本上的那些話，其實都是我當時說的一些氣話罷了，沒想到你會偷看我的日記，也不會想到這些氣話傷了你這骨頭一把的老頭。我還記得你當時發(fā)火的情景，一手舉起豆?jié){扔個飛濺四起的，現(xiàn)在想起我還心有余悸呢！可是你知道我當時考砸了的心情嗎？一下子落后十幾名，我很不甘心，很煩惱呀！可你不但不安慰我，還把我罵哭了，雖然你把我罵哭的事是常有的事，但是這次不同，你徹底地把我的自尊撕破�？墒牵揖尤煌浟�，你是一個知識豐富卻粗魯不溫柔的臭脾氣老頭，是一個嚴厲卻充滿大大的愛的爸爸。呵呵，你能原諒我嗎？其實我是很愛你的！你知道嗎？
你不在，家里一片死氣沉沉的，很靜很靜，靜得讓人感到寂寞。學習固然沉重，固然枯燥，但是我一想起你在遠方獨自悄然流淚，為我和小弟的學業(yè)擔心時，我心情便像水般平靜，把自己更好的狀態(tài)放到學習當中。我第一次想你，想你超棒的拿手好菜，想你一回家就一塵不染的地板，想你對我的大呼小叫，想你跟我在燈下的娓娓談心，想你想你，就是想你，想你的一切！想你回家��！
你總是說，我恨你。也許曾經(jīng)有過吧，但是更多的還是—我愛你��！
最后，我要跟你說一句：其實我很愛你！
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