【精品】讀書(shū)快樂(lè)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)快樂(lè)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇1
讀書(shū),真是一種樂(lè)趣,我們可以在快樂(lè)中收獲知識(shí)。
書(shū)籍是邁向成功的臺(tái)階。通過(guò)讀書(shū),我們可以了解許多在現(xiàn)實(shí)生活中不知道的知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),我們可以培養(yǎng)文化上的修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū),我們可以在書(shū)中思考,便可以找到新的知識(shí)點(diǎn)。著名詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)一句話;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是啊,讀過(guò)書(shū)的人,都非常有文采,讀過(guò)書(shū)的人,都有一種高貴的氣質(zhì)。
記得小時(shí)候,我看到媽媽在看書(shū),我也想看書(shū),于是媽媽就給我買了一套《安徒生童話》,里面給我印象最深刻的就是《賣火柴的小女孩》了,一想到小女孩在那么冷的天里,手腳都被凍得又紅又僵硬的時(shí)候,我的眼里總會(huì)閃著淚花``````
現(xiàn)在,我已經(jīng)11歲了,我非常愛(ài)看書(shū),因此我在書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),也在書(shū)上認(rèn)識(shí)了很多好朋友:老舍,魯迅,冰心等。
書(shū)籍真是我們的好朋友啊!我讀書(shū),我快樂(lè)!
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇2
如果大家問(wèn)我最喜歡做的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我最喜歡讀書(shū)!币?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就是一件美好而又快樂(lè)的事情。
在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,媽媽便開(kāi)始了她“深謀遠(yuǎn)慮”的早期教育——床前讀故事。每天晚上我睡覺(jué)前,她都要讀一個(gè)童話故事。睡前故事一直陪伴著我,那短短的15分鐘是一天中最溫馨的時(shí)刻,我幸福地偎依在媽媽身旁,思路跟著故事情節(jié)走,心靈仿佛插上了翅膀,媽媽有聲有色的朗讀聲伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買連環(huán)畫(huà),每當(dāng)我看到栩栩如生的卡通形象時(shí),便會(huì)手舞足蹈;每當(dāng)我拿到媽媽為我訂閱的《幼兒智力世界》時(shí),我都會(huì)愛(ài)不釋手地翻閱;每當(dāng)我拿起《寶寶學(xué)唐詩(shī)》時(shí),我便會(huì)情不自禁地吟誦;漸漸地我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,感受到了讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),書(shū)便成了我的.好朋友。
小學(xué)一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音,也認(rèn)識(shí)了一些字,便開(kāi)始讀外國(guó)的注音童話。什么《安徒生童話》、《格林童話》都是我的最愛(ài),我會(huì)和故事里的主人公一起哭一起笑。每逢節(jié)假日,只要一有空,我就到圖書(shū)館里看書(shū),每當(dāng)看到精彩的情節(jié)時(shí),我就會(huì)沉浸在豐富多彩的書(shū)的世界里。
隨著年級(jí)的升高,我開(kāi)始對(duì)古今中外的名著感興趣了!段饔斡洝、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》這四大名著都是我的至愛(ài)。另外,外國(guó)名著也讀了不少:愛(ài)米契斯的《愛(ài)的教育》、海明威的《老人與!贰渲,我最喜歡看的莫過(guò)于《水滸傳》了,這本書(shū)活靈活現(xiàn)地塑造了一個(gè)個(gè)英雄好漢:智多星吳用、豹子頭林沖、呼保義宋江、雙槍將董平……這些梁山好漢愛(ài)打抱不平的英雄氣概也讓我油然而生一種敬佩之情。
而如今,我已讀四年級(jí)了,我對(duì)閱讀有了更多更深刻的體會(huì)。豐富多彩的書(shū)世界,讓我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。讀了《名人故事》,讓我明白了:一個(gè)人只要愿意吃苦、勤奮,就會(huì)有成就;讀了《親情的故事》,讓我懂得了感恩;讀了《淘氣包馬小跳》,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上;讀了《大眼看世界》,讓我知道了許多世界之迷;《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我許多科學(xué)道理,讓我養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)探究的好習(xí)慣。更讓我開(kāi)心的是:隨著閱讀的日積月累,我的作文水平也有了很大的提高。
書(shū),好像一位良師益友,成了我生活中最親密的伙伴!書(shū),好像一葉小舟,承載著我,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游!書(shū),好像一盞明燈,為我指引方向,照亮了我前進(jìn)的道路!
讀書(shū),教我做人;讀書(shū),使我快樂(lè);讀書(shū)也讓我進(jìn)步;所以我讀書(shū),我快樂(lè)!
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇3
書(shū)如三餐,伴我每天。
清晨,當(dāng)來(lái)自窗外的陽(yáng)光,喚醒深睡的我時(shí),美好的一天開(kāi)始了,抓緊時(shí)間洗漱完,便坐到書(shū)桌前看起了書(shū),等待著美味的早餐,在書(shū)中時(shí)而與小鹿在森林中奔跑,時(shí)而與公主同行,時(shí)而與白鴿飛向四方,不知不覺(jué)中大腦也由剛睡醒時(shí)的睡眼朦朧變得神清氣爽,吃完早飯全身暖洋洋的,我便心滿意足的去上學(xué)了。
中午,吃完中飯,我便快步走回教室,打開(kāi)課外書(shū),來(lái)到書(shū)的海洋,尋找那份屬于我的寧?kù)o,書(shū)中的紙墨香氣,在冬天為我心中添一把旺火,溫暖我的身體,在夏天為我送上一陣清風(fēng),用清涼壓下驕陽(yáng)對(duì)我的寵愛(ài),在書(shū)的陪伴下,我睡得很香很甜。
晚上,當(dāng)我坐在床上,蓋好被子,依著靠背,從床頭柜上拿起早上未讀完的書(shū),書(shū)中精彩的情節(jié),扣動(dòng)著我的心弦,像一塊石頭落入我的腦海中,激起層層漣漪,使我忘卻一天的疲憊,時(shí)間如梭,不知不覺(jué)九點(diǎn)了,要不是小鬧鐘提醒我,可能我又要與書(shū)過(guò)夜了。
書(shū)如三餐,伴我一生。
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