- 熟能生巧作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)熟能生巧作文合集20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)熟能生巧作文合集20篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
熟能生巧作文1
這學(xué)期，我被老師選去學(xué)跳健美操。
剛開始，我抱著僥幸的心理——只要課堂上把老師講的動(dòng)作記住了就可以了，回家不用多練習(xí)，結(jié)果因動(dòng)作不熟練經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)。那時(shí)，我雖然臉上掛著微笑，但心里別提多難受了……
直到有一天，老師當(dāng)眾問我們中間跳得最好的一位女生每天回家練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，我才意識(shí)到我們之間的差距：她每天練兩小時(shí)，我只練十來分鐘。
那天晚上回家后，我拿出很長(zhǎng)的.時(shí)間一遍遍地認(rèn)真練習(xí)，直到把白天學(xué)過的動(dòng)作練熟為止。
用心練功與蜻蜓點(diǎn)水式的練習(xí)就是不一樣。第二天，我跳的跟那位女生一樣好，老師表揚(yáng)了我，那時(shí)，我心里樂開了花……
其實(shí)，生活當(dāng)中，有許多事情都是這樣的。比如，每天課堂上學(xué)過的知識(shí)，回家只有用心復(fù)習(xí)了才能記住。就像英語單詞，如果你今天背了，明天不及時(shí)復(fù)習(xí)的話，很快就忘記了，只有反復(fù)誦讀才能記牢。
媽媽經(jīng)常告訴我：“你們這個(gè)年齡段，學(xué)得快，忘得也快。學(xué)過的知識(shí)，要反復(fù)溫習(xí)才能記得牢。不然，幾天之后，就會(huì)把老師講過的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)還回去了�！�
是啊，“溫故而知新”“熟能生巧”，講得都是這個(gè)道理吧。正如《賣油翁》中的老翁所說：“無他，但手熟爾�！�
熟能生巧作文2
除夕那天，這是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天。
除夕那天，家家戶戶伴隨著笑聲和朝陽，開始貼春聯(lián)，迎接新年的`第一天，當(dāng)然我家也不例外。終于開始貼了，只見爸爸貼了一副又一副。我看著看著，心想：“不就是貼春聯(lián)嘛？太簡(jiǎn)單了�！蹦θ琳疲蚕肼秲墒�。于是便走到爸爸的身邊央求道：“爸爸，您就讓我貼幾幅吧！”剛開始爸爸不同意，但在我再三央求下，他無可奈何，只好給了我兩幅。讓我試著去貼，我爬上了梯子。再過了一會(huì)兒，梯子有點(diǎn)搖搖晃晃，好像是在跟我故意作對(duì)似的。別看別人貼春聯(lián)容易，自己做可就難了。從梯子上下來一看，春聯(lián)東倒西歪，像一只不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。
媽媽連忙走了過來安慰我：“貼春聯(lián)哪是一學(xué)就能學(xué)會(huì)的嗎？總得慢慢來，俗話說的好熟能生巧，巧能生妙，一回生，二回熟嘛。”聽了媽媽的話，我這才消了氣，爸爸也走過來一邊說一邊做示范給我看。把春聯(lián)撕了下來。費(fèi)了九牛二虎之力，我才把一張春聯(lián)貼在了大門上。第二張，開始貼了。我小心地貼上去，由于吸取了前次的教訓(xùn)，第二張整整齊齊地貼在大門的對(duì)面。從梯子上下來看看，明顯好多了。媽媽夸贊我說：“我們的兒子懂事了，能幫我們減輕負(fù)擔(dān)�！卑职忠部湮艺f：“我們的兒子長(zhǎng)大了，能做事了不起呀！此時(shí)此刻，我的心中像吃了蜜還要甜。
通過這次貼春聯(lián)，我明白了做事要多練、多學(xué)、多問，要熟能生巧，要有信心。
熟能生巧作文3
由于下午鄭老師有事不來學(xué)校，所以下午第三節(jié)本來要上的思品課改上我們最愛的電腦課！
盼著盼著，終于盼到了第三節(jié)課的上課鈴“叮鈴鈴”地響了，但我們?cè)缫言陔娔X室里了。電腦金老師穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱现v臺(tái)，高聲說：“開始上課！”。金老師告訴我們，這節(jié)課的內(nèi)容是打字“闖關(guān)”。
第一關(guān)是打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我不費(fèi)吹灰之力幾秒鐘就打好了，第二關(guān)也很簡(jiǎn)單，就是打幾個(gè)詞。那最后一關(guān)——第三關(guān)呢？第三關(guān)是讓我們圍繞“小貓”、“氣球”與“面包”寫一段話。我想啊想啊，終于有了主意。我瞟了瞟其他同學(xué)，嗷，它們的標(biāo)題都已經(jīng)打好了！我連忙打上了我的`標(biāo)題《飛屋之旅》。接著，我又開始打起文章來，我的這篇文章主要講的是：一只小貓名叫奇奇，她看了電影——《飛屋》，決定自己也要制造一個(gè)飛屋，它在屋子上綁上了50個(gè)氫氣球，讓屋子飛了起來。在飛行過程中，奇奇不幸遇到了暖氣流，飛屋墜落了下來，奇奇因?yàn)槭е囟鴷灹诉^去。醒過來，她在一個(gè)十分奇異的星球——面包星球上，熱情善良的面包星球居民——麥穗人通過高科技飛船把奇奇送了回來······我這篇文章一共寫了800多字，我瞟了瞟其他同學(xué)，咦，他們竟然連短短50字都沒打好��！
老師知道了我在短短20分鐘里打了800多字的文章，特意來“采訪”我：“洪琬悅同學(xué)，你能說說你是怎么做到在那么短的時(shí)間里打字那么多呢？”我自豪地回答：“因?yàn)槲颐刻於荚陔娔X的QQ空間上寫日記，才練出來的。”
說到這兒，我不得不回想起我剛開始電腦寫日記時(shí)，那時(shí)，我連找一個(gè)拼音都比烏龜還慢，可以說比同學(xué)們現(xiàn)在那么慢的打字速度還要慢一倍！不過，俗話說“熟能生巧”。我天天練，就把打字速度練得如此之快，我現(xiàn)在，甚至都能盲打了呢！
熟能生巧作文4
熟能生巧這個(gè)詞顧名思義，就是說只有熟練了，才能生得巧功夫。最近我親身經(jīng)歷的一件事讓我真正懂得了它的含義。
那一天，爸爸出差回來給我買了一家遙控小飛機(jī)，我十分高興，便立刻拿起來，三下兩下，去掉外包裝，拿起就玩，但是不知怎的，這架小飛機(jī)就是不聽我手中遙控器的指揮，總是搖搖欲墜，東搖西晃的;不僅如此，一旦起飛成功，它就橫沖直撞，機(jī)身不停地打轉(zhuǎn)，到頭來還是像沒頭蒼蠅一樣來個(gè)倒栽蔥，聽到那“啪、啪”的飛機(jī)落地或撞上桌椅的聲音，我的心別提多痛了。爸爸看到我有些沮喪，就走過來對(duì)我說：“兒子呀，不要灰心。現(xiàn)在這樣只不過是你玩兒得還不熟練罷了，你先仔細(xì)研究一下說明書，多練習(xí)練習(xí)，很快這架小飛機(jī)就會(huì)完完全全聽你的指揮了，到時(shí)候，你讓他朝西，它呀，絕不會(huì)往東。爸爸拍拍我的肩膀，又鼓勵(lì)我：”所以，你現(xiàn)在只要多多加強(qiáng)練習(xí)，進(jìn)一步了解這個(gè)小飛機(jī)的使用方法和遙控器上操控桿的使用力度，慢慢地積累經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)，你就會(huì)玩得好嘍!“
我聽了爸爸的話，接下來的.幾天每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)遙控小飛機(jī)，日復(fù)一日，玩得技術(shù)水平也在不斷提升。就這樣，半個(gè)月后，我已經(jīng)可以十分輕松的指揮著小飛機(jī)上下翻飛了，果然是爸爸說的，讓他朝西，絕不往東呢!這不正是古人說的，熟能生巧嗎?
通過這件事，我終于真正明白了熟能生巧的意義：一定要多加練習(xí)，才會(huì)有真正的成功。
熟能生巧作文5
正月初五，我有幸與衡水中學(xué)的高三學(xué)生一起進(jìn)行了為期十天的學(xué)習(xí)生活，這場(chǎng)意義非凡的旅程讓我明白：優(yōu)秀，總是有理由的。
課堂之上，他們極其專注。忙著接收信息，忙著看黑板，忙著做筆記，什么走思、發(fā)呆，統(tǒng)統(tǒng)不存在。老師飛一般的講課速度會(huì)時(shí)刻提醒你，一秒鐘的時(shí)間都浪費(fèi)不起，高效課堂的結(jié)果就是可以在短時(shí)間內(nèi)接收大量的知識(shí)。拿英語課舉例，一套昨天自習(xí)的試卷，三篇參考書的完型填空，一張高考自助題還有當(dāng)天的詞匯突破，他們管這叫標(biāo)配。老師在臺(tái)上不停地輸出，學(xué)生在下面嘩嘩的翻書，全程無互動(dòng)無提問，這樣的推進(jìn)速度讓我在衡中的第一節(jié)英語課上目瞪口呆，更重要的是，所有講過的核心考點(diǎn)都會(huì)在第二天的課前提問中出現(xiàn)，如果有哪位幸運(yùn)兒答不上來，不好意思，站著上課！可令人尷尬的是，供他們背誦的早自習(xí)并沒有很長(zhǎng)，從跑完操到吃早飯，也就40分鐘。記不住怎么辦，那就去擠時(shí)間，食堂的隊(duì)伍里，候操時(shí)的兩分鐘，睡覺前的空檔，任何有學(xué)生出沒的地方都能看到他們搖頭晃腦的身影，孤獨(dú)而倔強(qiáng)的背后，是沖天而起的熱情。
自習(xí)上，他們目標(biāo)明確，從不盲目下筆，這45分鐘之內(nèi)要完成多少東西，心里都安排的清清楚楚。明確的目標(biāo)會(huì)幫助我們避開漫無目的下的松散，讓自習(xí)在緊張又合理的安排下高效度過。同時(shí)，衡水中學(xué)的作業(yè)量也大到令人驚訝，一節(jié)40分鐘的自習(xí)，要完成除作文之外的一套英語試卷，還有一篇附加閱讀；或者是5篇文言文作業(yè)以及一張小說和詩歌的學(xué)案；再或是兩大張8K紙正反面的物理練習(xí)題，加上兩道模擬題的24、25和兩道選修題。這就意味著，高考理綜題的物理部分，他們最晚會(huì)在40分鐘結(jié)束的時(shí)候畫上句號(hào)。一天兩天沒什么，可一旦堅(jiān)持的時(shí)間久，就可以由量的積累引起質(zhì)的飛躍。時(shí)間緊，任務(wù)重，這也可以理解為什么衡中處處都是奔跑的身影。因?yàn)闀r(shí)間太寶貴了，每天除了吃飯睡覺都用來寫題也不見得能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，更不要說浪費(fèi)上一分半秒，簡(jiǎn)直是罪惡。
我曾經(jīng)在接近尾聲的時(shí)候問過我的同桌，我說你們天天瘋了一樣的跑呀，學(xué)呀，不覺得累、不覺得的厭倦嗎？他當(dāng)時(shí)表情非常復(fù)雜，說了一句：大家都這樣啊。是啊，大家都這樣啊，拼命學(xué)習(xí)是常態(tài)，自由散漫反倒成了另類，沒有人會(huì)覺得自己很苦，因?yàn)槟抗馑爸幙傆腥吮饶憧啾饶闫匆蝗f倍。這也啟示我們，很多時(shí)候都不是我們不行，而是我們從一開始就沒覺得自己行。哪有那么多的天才，大家不過都是心有不甘而負(fù)重前行。之前聽很多人反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，說做題在精不在多，可我想問，沒有多哪來的精？一共只做十道壓軸題，就敢說自己做的是絕世好題，武林秘籍嗎？就能在高考的考場(chǎng)上戰(zhàn)無不勝，所向披靡嗎？當(dāng)然不可能，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器，功到自然成。只有廣泛地見題，大量地做題，才能在面對(duì)這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有足夠的力量和底氣。
請(qǐng)大家一定要相信，相信努力的意義，相信積累的力量，相信熟能生巧，相信天道勤酬。所有光輝的成就背后，一定都有汗水架橋和勤奮開路。
衡中到了高三，考試變得極其頻繁。除了大型的`調(diào)研考試，每周末都有周測(cè)，周二到周五的晚上會(huì)分別測(cè)試不同科目的模擬題。大家也都有體會(huì)，分科的訓(xùn)練和合在一起做套題的效果是不一樣的，后者能讓我們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中找到最合理的時(shí)間規(guī)劃和做題節(jié)奏，為高考蓄力。但考試一多，心態(tài)就顯得很重要，記得當(dāng)時(shí)班主任在一調(diào)考試結(jié)束后的班會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“情緒不過夜”，你可以有情緒，但絕不能帶到第二天的課堂上，每天太陽升起的時(shí)候，都要迎接一個(gè)全新的自我。
在衡中待得時(shí)間不算短，從考試到上課到自習(xí)到開大會(huì)，也經(jīng)歷了不少活動(dòng)，但是我并沒有看出他們的老師有怎樣令人贊嘆的過人之處，能傳授給學(xué)生什么不為人知的學(xué)習(xí)秘訣，也并沒有看出他們的學(xué)生有多么超乎常人的天賦，有哪道導(dǎo)數(shù)或解幾大題他們能解我們不能解。那為什么他們能在對(duì)普通人來說并不充足的兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完美地解決一張數(shù)學(xué)卷外加兩道導(dǎo)數(shù)附加題？又為什么他們能在45分鐘的自習(xí)上，完成幾乎是我們3倍的作業(yè)量？
其實(shí)，在我看來只是因?yàn)橐粋�(gè)字——熟！因?yàn)槭煜�，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，所以在面對(duì)千變?nèi)f化的題型時(shí)能直中要害，洞悉出題人的心思，不在錯(cuò)誤的路上浪費(fèi)太多時(shí)間；因?yàn)槭炀�，熟練每一種解題套路和通性解法，兵來將擋，水來土掩，在別人還需要苦苦思索的時(shí)候，他們已經(jīng)下筆如有神。其實(shí)想想也不難明白，他們?yōu)楹文茏龅竭@種程度？日復(fù)一日的訓(xùn)練、考試，一個(gè)又一個(gè)考點(diǎn)的滾動(dòng)、熟悉，從睜開眼睛到閉上眼睛，心里想的，手里寫的，嘴里說的，全都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，卷子越做越多，書越摞越高，不斷地逼自己做的再多一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，再熟一點(diǎn)，他們以一種最為直接又近乎野蠻的方式，不斷地錘煉著自己，就像一位戰(zhàn)士在磨他的劍，雖然枯燥又寂寞，卻心懷必勝的信念和巨大的希望。
同學(xué)們，來日不方長(zhǎng)，今日是絕唱，人生只有回不去，沒有過不去，可能在接下來的日子里，我們會(huì)迎來前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，面對(duì)無數(shù)次的希望或失望，但請(qǐng)一定堅(jiān)持。因?yàn)椋?dāng)我們?cè)诹潞蟮慕鸢裆峡吹阶约好值臅r(shí)候，當(dāng)我們的父母終于露出欣慰笑容的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)缭缸呦蚰撬男哪钅畹拇髮W(xué)的時(shí)候，當(dāng)我們“明年此日青云去，卻笑人間舉子忙”的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)流過的所有汗，吃過的所有苦，都是值得的。
距高考已不足百日，愿我們能一路高歌猛進(jìn)，奪一九高考桂冠頭籌，贏未來一片前程似錦，再創(chuàng)一中高考新輝煌！
熟能生巧作文6
昨日物理課是實(shí)驗(yàn)課。我們組領(lǐng)了一架天平，一個(gè)小金屬塊，還有一盒砝碼。
因?yàn)槭堑谝淮巫鰧?shí)驗(yàn)，我們組六個(gè)人經(jīng)驗(yàn)明顯不足。開始的時(shí)候，有個(gè)家伙把一個(gè)一百克的砝碼直接放上天平，沒想到，里邊的托盤像炸彈一樣被拋向空中，掉下來的時(shí)候，正巧落在肇事者的頭上。托盤蓋在他頭上了，鬧出了一個(gè)大烏龍。
接下來，我們調(diào)好了天平的平衡，用兩個(gè)20克的砝碼，放在托盤上，又仔細(xì)調(diào)了一會(huì)兒，測(cè)出那個(gè)小金屬塊的.質(zhì)量。
測(cè)量完之后，正要把砝碼裝回去。教師一再?gòu)?qiáng)調(diào)必須用鑷子夾。不能用手直接拿。這時(shí)，托盤不明白又被誰碰翻，上頭放的砝碼全部倒在桌子上。我們那時(shí)囧極了，一個(gè)個(gè)難為情的要命，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那鑷子實(shí)在不好用，有的時(shí)候夾著夾著就滑掉了。
可是這一次已經(jīng)有很大提高了。
記得前幾天，第一次接觸托盤天平的時(shí)候，對(duì)這個(gè)東西能夠說是一竅不通。在調(diào)節(jié)平衡螺母的時(shí)候，就用了一多半時(shí)間。好在最終完成了任務(wù)。
過程是艱難些，也鬧劇百出的。可是，不經(jīng)歷挫折，怎能增長(zhǎng)智慧呢!相信經(jīng)過多次磨礪，我們都能做得十分完美。
熟能生巧作文7
熟能生巧，熟能生巧的意思是只要你多練，就會(huì)找到竅門。
暑假的一天，我們家大掃除，我和媽媽兩個(gè)人分工做，媽媽掃地，我拖地，媽媽倒垃圾，我擦窗，就這樣，我們開始了，我們的大掃除。
剛開始，我干勁十足，擦窗，三兩下的功夫就擦好了。媽媽那邊，垃圾已經(jīng)倒好了，老媽正在掃地，一下一下，從后往前掃，我坐在一旁看著老媽掃，這時(shí)老媽說：“兒子，要不要我?guī)湍阃系匕?”我自信滿滿的回答：“不用了，就我這技術(shù)，掃不干凈都難啊!”不一會(huì)，老媽掃完了地，到我拖地了，我先把拖把拿出來，拿水沖洗，等拖把干凈了，再把它擰干，這樣就可以拖地了。我一步一步的拖著，從客廳拖到各個(gè)房間，最后，剩下我的臥室了，我的臥室最臟了，在我的印象中，連蟑螂都不敢來我這里混飯吃，而且在房間的正中間那里有一塊淡黃色的污痕，那塊污痕，我拖了好久，但總是擦不掉，我也絞盡腦汁想盡各種辦法，還是擦不掉，正在我一籌莫展的時(shí)候，老媽走了進(jìn)來，“都說了，讓我來了嘛，就你這技術(shù)，能擦得掉就怪了�！崩蠇屇弥鴰е礉嵕哪ú迹紫聛�，細(xì)心的'擦，生怕讓一點(diǎn)細(xì)菌逃走。沒過多久，這塊黃色的污痕就被老媽擦得一干二凈。
當(dāng)我問起老媽為啥這么有辦法時(shí)，他用了一個(gè)詞來提醒我“熟能生巧”我頓時(shí)茅塞頓開，老媽拖地這么有辦法我能用一句諺語來形容“鐵杵磨成針，功到自然成�！边@就是老媽，天天做家務(wù)的成果，我們要學(xué)習(xí)這種持之以恒的精神啊!
熟能生巧作文8
5月26日上午，我和遂寧日?qǐng)?bào)的小記者們?cè)跇s興大都會(huì)一樓一起參加了“快樂六一，元祖教孩子們做蛋糕”的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)后，大家不約而同地發(fā)出了感嘆：“自己動(dòng)手做蛋糕，既新奇又有趣，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力，這次活動(dòng)真好玩！”
這天，在榮興大都會(huì)的大廳里，專業(yè)的蛋糕師傅為我們示范了做蛋糕的基本步驟后，便讓我們自己動(dòng)手做。但由于時(shí)間關(guān)系，只選幾名小記者親自做蛋糕。我是十分幸運(yùn)的，在30多名小記者中老師點(diǎn)中了我。我十分激動(dòng)，但我認(rèn)為做蛋糕是一件小菜一碟的事，于是，懷著不屑的心情走向了操作臺(tái)。
先抹奶油，再撒果仁兒，最后再涂一點(diǎn)奶油。在蛋糕師傅的陪同下和自己的一陣擺弄后，最基本的蛋糕的`模子很快做出來了，接下來應(yīng)該為蛋糕穿“外衣”了。右手拿著抹奶油的刀片，學(xué)著蛋糕師傅的樣子，一邊像模像樣地旋轉(zhuǎn)著盛蛋糕的轉(zhuǎn)盤，一邊輕輕按住刀片使它可以穩(wěn)穩(wěn)地抹奶油。原本以為這樣就能將奶油抹得平平的，卻始終有幾道“皺"起的“疤痕”。重復(fù)做了幾次，終是屢戰(zhàn)屢敗，無計(jì)可施，最后只好向蛋糕師傅求助�？粗案鈳煾的鞘炀毜膭�(dòng)作，不禁向蛋糕師傅投去敬佩的目光。真是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”呀。突然想起了媽媽對(duì)我講過的“賣油翁”的故事。是啊，不經(jīng)過多日的苦練，怎能將油倒得細(xì)如絲線般，穿過又小又方的銅錢孔呢？說明了高超的技藝不是靠所謂的“天賦”或投機(jī)取巧獲得的，而是靠多嘗試，多動(dòng)手，一步一個(gè)腳印，才能取得好成績(jī)。
通過今天這次做蛋糕的活動(dòng)，讓我明白了：有些事情雖然看起來十分容易，但做起來可并不像我們想象中那么簡(jiǎn)單。凡事只有多看、多想、多練，才能熟能生巧，才能取得好成績(jī)，最終走向成功。
熟能生巧作文9
這學(xué)期，我被老師選去學(xué)跳健美操。
剛開始，我抱著僥幸的心理——只要課堂上把老師講的動(dòng)作記住了就可以了，回家不用多練習(xí)，結(jié)果因動(dòng)作不熟練經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)。那時(shí)，我雖然臉上掛著微笑，但心里別提多難受了……
直到有一天，老師當(dāng)眾問我們中間跳得最好的一位女生每天回家練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，我才意識(shí)到我們之間的差距：她每天練兩小時(shí)，我只練十來分鐘。
那天晚上回家后，我拿出很長(zhǎng)的時(shí)間一遍遍地認(rèn)真練習(xí)，直到把白天學(xué)過的動(dòng)作練熟為止。
用心練功與蜻蜓點(diǎn)水式的`練習(xí)就是不一樣。第二天，我跳的跟那位女生一樣好，老師表揚(yáng)了我，那時(shí)，我心里樂開了花……
其實(shí)，生活當(dāng)中，有許多事情都是這樣的。比如，每天課堂上學(xué)過的知識(shí)，回家只有用心復(fù)習(xí)了才能記住。就像英語單詞，如果你今天背了，明天不及時(shí)復(fù)習(xí)的話，很快就忘記了，只有反復(fù)誦讀才能記牢。
同學(xué)們，你們一定聽過這個(gè)小故事吧!今天我給你們?cè)谥v一次吧!
在宋代的時(shí)候，有一個(gè)射箭能手叫陳堯咨，十射八九中。有一天他又在大路上射箭，觀看者們個(gè)個(gè)拍手叫好，陳堯咨很得意，突然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣油老人只是點(diǎn)點(diǎn)頭，不以為然。陳堯咨很不高心說：“你會(huì)射箭嗎?你看我射的怎么樣?”賣油老人說：“我不會(huì)射箭，你射的不錯(cuò)，只不過是射的時(shí)間長(zhǎng)罷了”陳堯咨很高心連忙問有什么本領(lǐng)，老人拿了一個(gè)銅幣放在了葫蘆上，取了一勺油倒入了葫蘆上，一滴也沒滴倒硬幣上說：“我沒什么本事，只不過手熟罷了”
熟能生巧作文10
“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕�！辟u油翁那熟練精準(zhǔn)的動(dòng)作，委實(shí)是不得不讓人嘆為觀止��！看了賣油翁的故事后，我也不禁想到了自己學(xué)拉二胡時(shí)的感受。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我滿懷激動(dòng)，聽了老師拉的那般優(yōu)美動(dòng)聽后，就更加迫不及待了。于是，我拿起二胡，二話不說就拉了起來�？墒菂s事與愿違，那動(dòng)聽的樂聲像調(diào)皮的小精靈似的，跟我玩起了捉迷藏，不管我怎么努力它都不肯出來。我急了起來，使勁兒地拉著。坐在一旁的老師看我這樣，竟笑了起來，我正疑惑著呢，老師卻語重心長(zhǎng)地說：“想拉出一首好曲子，可沒你想的那么簡(jiǎn)單，需要日復(fù)一日的練習(xí)，才能掌握技巧……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)坐在那里拉了起來……
在后來的學(xué)習(xí)過程中，我也越發(fā)懂得老師說的那句話了：同樣的`一首曲子，練與不練的效果是截然不同的；不加練習(xí)，拉出來的就像鋸子砍樹那般，難以入耳；但若是勤加練習(xí)，拉出來的就像行云流水一樣，順暢自然，悅耳動(dòng)聽。不知怎的，就這樣練著練著，我竟還發(fā)現(xiàn)了些技巧：左手按弦時(shí)用指尖可以按得更快；右手拉弓時(shí)拉得短一些可以讓節(jié)奏更快；輕松的唱譜可以更快記熟譜子……有了這些技巧，再加上我的練習(xí)，我拉二胡的水平真真是蹭蹭往上漲啊，連老師也夸贊我進(jìn)步大……
隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，學(xué)業(yè)也越來越繁忙，用來練習(xí)二胡的時(shí)間也可謂是屈指可數(shù)。如今再拿起二胡，倒是有些莫名的生疏感，拉起來也是有些結(jié)結(jié)巴巴，用媽媽的話說就是“越學(xué)越回去，還不如以前了”，這多少會(huì)讓人有些難過。不過倒是也沒什么，畢竟“熟能生巧”嘛！只要我平時(shí)再多多練習(xí)，就一定能找到當(dāng)初熟練自然的感覺！
熟能生巧，事情做熟練了就能掌握其中的技巧，不管是做什么事，都是這樣。熟能生巧這一個(gè)詞真可謂是字字珠璣，讓人受益終身啊！
熟能生巧作文11
《歐陽文忠公文集》中有一段賣油翁的故事。這則故事通過賣油翁的“無它，但手熟爾”一句話，告訴我們一個(gè)哲理，那就是熟能生巧。
為什么“熟”就能夠生“巧”呢？從唯物主義的觀點(diǎn)來看，事情都有著它的客觀規(guī)律，而這些規(guī)律是事物內(nèi)部的東西，并不是浮現(xiàn)在事物的表面，因而常常是不能被一眼看破的。就拿賣油翁瀝油的事來說吧：賣油翁并不是天生有這么一套能使油自錢孔入而錢不濕的絕技，剛開始賣油時(shí)也未必能掌握瀝油的竅門，然而他在以后的幾十年的賣油生涯中，通過不斷的實(shí)踐，才摸索出其中的訣竅。正是經(jīng)過了這樣幾十年的.不斷實(shí)踐。才能夠?qū)r油的技巧了如指掌，瀝起油來，自如準(zhǔn)確，真是“游刃有余”了。所以人們要掌握規(guī)律，就要經(jīng)過反復(fù)摸索探求規(guī)律的實(shí)踐過程，并對(duì)這種反復(fù)實(shí)踐再加以不斷地分析、歸納、總結(jié)，逐步達(dá)到我們平時(shí)所說的“熟”的程度。人們經(jīng)過了這個(gè)過程，就能夠像賣油翁那樣地發(fā)現(xiàn)規(guī)律、掌握規(guī)律、提高自己處理事情的技能，培養(yǎng)創(chuàng)造新事物的能力，這也就是“生巧”了。
熟能生巧，并非易事。不僅要人們首先對(duì)自己從事的事業(yè)有濃厚的興趣，熱愛這項(xiàng)事業(yè)。還要有持之以恒、鍥而不舍的精神。因?yàn)閺娜说恼J(rèn)識(shí)規(guī)律來看，人們總是通過由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)這樣循環(huán)往復(fù)的過程而不斷深化的。人們總是先經(jīng)過艱苦的努力，才能從每一次的實(shí)踐中得到一些啟發(fā)，真正認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。因此，無論是誰，想不經(jīng)過實(shí)踐按其規(guī)律進(jìn)行摸索，而又能輕松地獲得成功都是不可能的，當(dāng)然就更談不上“巧”了。
要做到熟能生巧確非易事，但也不是“難于上青天”，只要有信心，有恒心，平時(shí)勤做勤想某個(gè)事情，就比較容易發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律，從而去運(yùn)用它，這也就是熟能生巧了。
熟能生巧作文12
有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了，而有的人不相信，我就相信熟能生巧，因?yàn)槲矣H眼看見過有人能過勤學(xué)苦練獲得成功過．他就是-我的爸爸。
有一天，我們正在吃飯，突然聽到有一個(gè)人在敲門，我媽媽跑去開門．那個(gè)人說：＂您好，我是一個(gè)電視欄目組的主持人，這個(gè)欄目叫‘夢(mèng)想成真’，是挑戰(zhàn)類的欄目，成功的話將在北京二臺(tái)播出，還會(huì)得好多電器．＂媽媽讓他進(jìn)來了．他們說了大半天，爸爸同意了．那個(gè)人就讓爸爸挑戰(zhàn)個(gè)項(xiàng)目，叫＂速換草帽＂。
我爸爸一開始練習(xí)的時(shí)候，扔一頂?shù)粢豁�，老是接不著，爸爸著急了，因�(yàn)榫氝@個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間很短，只有七天時(shí)間，因此我爸爸決定明天請(qǐng)教馬戲團(tuán)的老師，想提高水平。到了第二天，果然大有長(zhǎng)進(jìn)，能接十頂了。為了趕時(shí)間，第三天爸爸六點(diǎn)就開始練習(xí)，能做十七八個(gè)了，這時(shí)我還在睡覺呢！第四天是禮拜一，所以爸爸去工程現(xiàn)場(chǎng)上班了，但是他還是忘不了他的'速換草帽，那里沒有草帽怎么辦呢？他就拿起一些安全帽練了起來，樂的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽，膽真大呀！時(shí)間似箭，離直播還剩一天了，我爸爸又在家里練了起來，優(yōu)美的二胡音樂為他伴奏，終于按指定目標(biāo)完成了，做了三十個(gè)。
到了夢(mèng)想成真的時(shí)刻了，爸爸滿懷自信的走上了臺(tái)。準(zhǔn)備，開始！我爸爸雙眉舒展的做了起來。只見我在觀眾臺(tái)上默默的數(shù)著：“一、二、三、四......二十七、二十八、二十九、三十，齊了！”我們蜂擁而上，大聲吶喊。
如果你問：“你爸為什么七天就能練成呢？”我一定會(huì)告訴你：“熟能生巧吶！”
熟能生巧作文13
人們常說“熟能生巧”，確實(shí)，如果能在練習(xí)過程中找到方法，就簡(jiǎn)單多了。
近日，由于外面處處鬧病毒，我便在電腦上翻了翻往日關(guān)于自己的視頻、照片，希望能找找樂趣。無意之中，我看見了一年前暑假時(shí)我發(fā)給妹妹的彈吉他的視頻。那會(huì)兒我是初學(xué)者，手生，甚至一碰琴弦，左手就疼�？赡菚r(shí)的我正因?yàn)閯倢W(xué)，好奇心驅(qū)使連《小星星》都彈得生疏的我彈起了《平凡之路》。那時(shí)的我，看著密密的六線譜，還是彈了八個(gè)音，可音也小，調(diào)也跑了。
曾經(jīng)的那一幕讓我感慨萬千，我是經(jīng)過多少努力，才讓我的琴技由生變熟，由那一個(gè)視頻中跌跌撞撞摸索的自己到現(xiàn)在輕輕松松彈奏的'自己。
這一切就像我昨天學(xué)習(xí)的故事――《賣油翁》，同樣的道理，故事里的老翁，絕不是一天就有了這個(gè)本領(lǐng)，而是只有熟練才能生巧。記得我學(xué)吉他時(shí)，在遇到復(fù)雜的地方，或是太快連接不起來時(shí)，老師便會(huì)對(duì)我們說：“不要急，先慢慢彈，先彈細(xì)致，在加快，熟能生巧嘛！”我想也是，最后，逐漸形成了肌肉記憶，想忘也忘不了。
再往后的練習(xí)中，我總結(jié)了一些小技巧――如果手指靠近品柱按時(shí)，會(huì)更輕松，聲音也會(huì)更加好聽。我便運(yùn)用著這個(gè)方法，一遍又一遍的練習(xí)《楓葉城》。起初，我只彈會(huì)了一行，而且比較吃力，有啞音，在我的不斷努力下，終于彈完了一頁，可總感覺不對(duì)，就是對(duì)著譜子一個(gè)音一個(gè)音的彈，可總是彈不出那種幽靜的感覺。我便一遍又一遍地聽原版，終于聽出了問題――節(jié)奏不對(duì)！我在該停頓時(shí)未停頓！我重新開始，一遍一遍反復(fù)練習(xí)，最后，終于成功了！
是的，勤加練習(xí)，反思實(shí)踐，很多事情都是熟能生巧的過程。
熟能生巧作文14
今天，我讀了《熟能生巧》這篇成語故事。
這篇成語故事主要講了北宋時(shí)期，有一個(gè)人叫陳堯咨，他射箭百發(fā)百中、天下無雙。因此，他心里十分驕傲自滿。一個(gè)賣油翁卻認(rèn)為這也沒什么了不起。接著，他向大家展示了他的.打油技術(shù)，用一枚圓形方孔的銅幣放在胡蘆口上，打了一勺油，把油像一條線倒進(jìn)葫蘆里，倒完油之后，銅幣上一絲油也沒有。當(dāng)大家贊嘆不已時(shí)，賣油翁說：這只是手法熟練罷了。聽完賣油翁的話，陳堯咨受到啟發(fā)，便走了。
這篇成語故事，讓我想起了我學(xué)自行車的時(shí)候。那時(shí)，我以為學(xué)自行車很簡(jiǎn)單，可是我上車沒一會(huì)兒就摔倒了，想著：看來我不能小瞧這自行車了，我得專心學(xué)才好！于是，我專心地練了起來。我小心翼翼地坐上自行車的座包，扶穩(wěn)把手，腳一蹬，自行車搖搖晃晃地走了起來。就這樣，我每天都練習(xí)騎自行車，騎得越來越好了。我嘗試騎快一點(diǎn)，滑斜坡都能運(yùn)行自如。最后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
從此，我明白了做事要專心，要不斷練習(xí)才能熟能生巧。
熟能生巧作文15
今年，外婆不知道從哪里弄來那么多土地。整天忙里忙外地，因?yàn)槊Σ贿^來。所以五一時(shí)只好全家總動(dòng)員了！
一大早，外婆就催促大家快點(diǎn)起床，我一看表才七點(diǎn)。可礙于面子，只好硬著頭皮起來了。
吃過早飯后，外婆給每個(gè)人發(fā)好工具，便領(lǐng)著大隊(duì)人馬出發(fā)了。我得到的是一把小鋤頭。
來到了菜地，大家都傻眼了，居然雜草叢生，好一派草盛豆苗稀的景象。在外婆的地聲開工后，大家都各自在自己的崗位上耕耘著。因?yàn)闆]有鏟過地，所以我的動(dòng)作相比于大人而言更笨拙。當(dāng)外婆快把土的另一半挖好時(shí)，我才挖了一個(gè)近似的長(zhǎng)方形。因此外婆擺擺手說：“算了，算了，你去和彬彬拔草吧�！本尤蛔屛胰ズ托”淼馨尾�，那么沒有“技術(shù)”含量的工作，太小瞧我了！便示意外婆教我。
“那我來教你吧�！蓖馄耪f。我也便欣喜地接受了。
外婆先是把鋤頭抬起，沒有舉得太高，接著猛地往下一壓，然后把土挖起，手也邊抖著。任土松散地落下。當(dāng)看到長(zhǎng)的雜草時(shí)，她還會(huì)彎下腰拾起它們?nèi)缓笕拥�。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，便照葫蘆畫瓢地做了起來。
開始，那鋤頭像個(gè)頑童一樣，一點(diǎn)也不聽使喚。每次抬起后，落下的位置也總不能像開始意料的位置一樣精確。不是偏了就用力不均勻，從鋤頭上散落的土簡(jiǎn)直可用大塊來形容。
十幾分鐘過去了，外婆看了看我松的`土，呵呵地笑著。我聞聲而抬頭，疑惑地看著外婆。當(dāng)我看到兩塊土地時(shí)，啞口無言了，疑惑也隨之消失。因?yàn)橥馄潘傻耐料衩姘菢铀绍�，并且速度還比我快。再看看我的：滿目瘡痍��！我的鋤頭似乎沒有改變這蠻荒之地，它活像一個(gè)皮開肉綻的傷員……
但我不能因此而放棄了。畢竟外婆都干了這么年了，也算是個(gè)資深者了。我突然想到：對(duì)啊！外婆就是練得多了，所以才能把土松得這么好啊。那何不……
說干就干，便掄著鋤頭重頭再來，外婆見此也不為之詫異，繼續(xù)埋頭苦干。我也如此。按照外婆所說的，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地干著。
十幾分鐘過去了。晌午，太陽火辣辣地照著。
“休息會(huì)吧！”外婆對(duì)我叫道。我便抬了抬頭。“�。 胬郯�！”外婆走過來說：“還可以�！蔽铱戳丝醋约核傻耐�，“嗯，不錯(cuò)了，比剛才好多了，就是還沒有您的好。”“呵呵，我都干了這么多年了，半夜爬起來也知道弄啦�！蓖馄耪f道。
“嗯，是�。ratice makes perfect！”我豎起大手指對(duì)外婆說道。
“啥？”
“就是夸您呢！”
“哦，呵呵……”
熟能生巧作文16
十二點(diǎn)三十分，我和其他四位同學(xué)去參加校級(jí)七巧板比賽預(yù)選賽。
賽前，我天天晚上在練習(xí)拼七巧板。先看著書把圖形拼出來，再把書合上拼一次，最終打開書比較一下。如果錯(cuò)了，再練習(xí)幾次。每一天晚上照此練習(xí)，書本上的圖形就熟悉了，不用看書，我就能很快地拼出來。
到了那兒，我坐在教師安排的'座位上。教師還沒等我喘過氣來就開始發(fā)試卷了。試卷一發(fā)下來，我高興極了，因?yàn)檫@些我都會(huì)做。我一翻過來，準(zhǔn)備寫名字，可曾想反面還有很多題目等著我做呢！我頓時(shí)傻了眼——有一個(gè)“望遠(yuǎn)鏡”的圖形我從來沒拼過。我無助地看著七巧板，猛然想起昨日周雯萱把我的七巧板拿去拼了一個(gè)圖形。這“望遠(yuǎn)鏡”不就是那周雯萱亂拼的那一半嗎？
我就先把別的拼起來。先拼《聞雞起舞》，再拼《雪地里的小畫家》……最終才拼“望遠(yuǎn)鏡”。時(shí)間來不及了，我只拼出了“望遠(yuǎn)鏡”的一半。我算了算，我最多也只能考九十五分。
結(jié)果出來了，教師告訴我，全班就我出線了，準(zhǔn)備參加下一輪的比賽。
這次七巧板比賽，使我明白了熟能生巧這個(gè)成語的意思。
熟能生巧作文17
在本周三的家長(zhǎng)開放日上，就單講語文課，我就發(fā)了好幾次言，得到了家長(zhǎng)們的稱贊。這可真應(yīng)了“熟能生巧，得心應(yīng)手”。
家長(zhǎng)開放日那天，教室后頭坐了三排家長(zhǎng)。語文課上，紅老師上《跑進(jìn)家來的松鼠》。由于先前認(rèn)真預(yù)習(xí)，這些問題都好似那么容易回答�！罢l能概括我與松鼠發(fā)生的第三件事？”紅老師拋出一個(gè)又一個(gè)問題。見此問題我想出了一些苗頭，就立刻舉起了手�？次业谝粋�(gè)舉手，老師便請(qǐng)了我。我雖然心“怦怦”直跳，但還是流利地回答道：“我覺得是煙囪過冬�！蔽也粌H僅沒有怯場(chǎng)，反而回答得通順、正確，老師的眼神中仿佛也含著贊許的'目光。
原本平常的課上都不敢舉手的我為何能在“家長(zhǎng)開放日”這個(gè)舞臺(tái)上炫目奪人呢？這或許便是“熟能生巧”的含義。木匠做多了手工活，雙手會(huì)變得麻利；醫(yī)生看多了病情，就會(huì)妥當(dāng)?shù)貙?duì)癥下藥。而我們學(xué)生思考多了，舉手快了，克服了自己膽怯的心理，不就轉(zhuǎn)成課堂的主人了嗎？有些在平常課上作啞巴的同學(xué)就算想在家長(zhǎng)面前賺盡風(fēng)頭，也是于事無補(bǔ)。因?yàn)樗麄冞B基本的鍛煉都沒有，又何來熟能生巧？只有讓大腦靈活了，而且克服了自己的膽怯，力爭(zhēng)一搏，贊許聲便不絕于耳。我努力了，就成功了。
同學(xué)們，記住“熟能生巧”，記住“天才不是天生的”。努力吧，爭(zhēng)取讓很多“麻煩事兒”都變得輕而易舉。
熟能生巧作文18
人們說熟能生巧。如果你練習(xí)得好，你自然會(huì)有一些竅門。這樣做，事情就容易多了。
當(dāng)我看到別人游泳時(shí)，我總是想起我學(xué)會(huì)游泳的那段時(shí)間。我和父親來到鐵路游泳池。起初，父親讓我在游泳圈里游泳，以熟悉水。在游泳圈的幫助下，我很快就熟悉了水。我很高興。我對(duì)我父親說：“我不知道；爸爸，我學(xué)會(huì)了游泳爸爸很快揮舞著他的手說：“我學(xué)會(huì)了游泳�！保粚O格揚(yáng)，如果你真的學(xué)會(huì)游泳，你不必在游泳圈里游泳“我一聽到這個(gè)消息，就覺得使用游泳圈很容易，使用游泳圈也不會(huì)太難。所以我撲通一聲跳入水中“.我不會(huì)游泳。我總是像一只干鴨子一樣沉到水底。結(jié)果，我嗆了很多口水，甚至耳朵都掉進(jìn)了水里。
我有點(diǎn)泄氣。我父親鼓勵(lì)我說，“人們說你應(yīng)該再試一次”我再試了一次，這次我嗆了一口。我的父親開始認(rèn)真對(duì)待這件事，并認(rèn)真地說：“我的父親；帶著自信和毅力學(xué)習(xí)游泳，你就會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)。首先學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作，然后學(xué)習(xí)手臂動(dòng)作，最后配合技術(shù)學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作。先在陸地上模仿練習(xí)，然后在水中練習(xí)，水陸結(jié)合。你可以先學(xué)蛙泳，這是一種模仿蛙泳的泳法。蛙泳的規(guī)則要求：身體處于俯臥位，兩肩必須平行于水面，兩腿同時(shí)在同一水面上彎曲，雙腳向外轉(zhuǎn)，踢腿，雙手在水面上縮回，從胸部向外伸展，以充分發(fā)揮手臂和腿部的推動(dòng)作用。
蛙泳腿步是推動(dòng)身體向前的主要驅(qū)動(dòng)力。腿步包括四個(gè)階段：腿縮回、腳轉(zhuǎn)向、腿踢和滑動(dòng)。當(dāng)手臂移動(dòng)時(shí)，兩臂平行于水面，手掌向下，用力向一側(cè)向下拉。當(dāng)兩只手臂開始劃水時(shí)，頭部和嘴暴露在水面上，進(jìn)行深吸氣，然后頭部下降，并用伸出的手臂閉合。當(dāng)雙臂開始向下劃動(dòng)并向前伸展時(shí)，通過嘴或鼻子呼氣。
蛙泳的基本動(dòng)作可以概括為：手和腿不動(dòng)，手和腿合攏，手臂先伸后踢，手和腿伸后浮一段時(shí)間，可以稱為劃船、合攏、伸展、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水、劃水，在父親的.細(xì)心指導(dǎo)和教授的指導(dǎo)下，我不怕疲勞，不怕腿痛和手臂痛。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于可以在水中漂浮了。漸漸地，我游得越來越自由了。我終于學(xué)會(huì)蛙泳了。這真是一件快樂的事。
我從學(xué)習(xí)游泳中學(xué)到，無論你學(xué)什么，你都必須有信心和毅力才能成功。這真的是世上無難事，只要你愿意攀登Rdquo
熟能生巧作文19
就在幾個(gè)星期，我被一個(gè)小孩子買走了，接著發(fā)生了許多有趣的事。
買走了我的小孩，馬上拆開包裝，準(zhǔn)備玩我。我想：終于又能活動(dòng)身體了。我想著…….突然滿心歡喜的我又開始沮喪了，因?yàn)橘I我的`這個(gè)小主人不會(huì)玩悠悠球，天啦！我上輩犯了什么罪�。【尤坏搅诉@么一個(gè)主人的手里。我不敢情愿地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
過了幾天，主人的技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，還學(xué)會(huì)了什么叫“智能旋風(fēng)”等等幾招。我的壞心情慢慢地多云轉(zhuǎn)晴了。主人也對(duì)我有信心。于是，主人不動(dòng)，我先動(dòng)！我像蕩秋千一樣，主人在用“拋磚引玉”，我一下沖，主人沒擋住，擊中下巴，yes！成功擊敗敵軍！主人大概是在說些什么，反正我才不管呢！可能是可憐我的這個(gè)主人吧！我居然心軟了，主人下次玩我的時(shí)候，我表現(xiàn)出了強(qiáng)大的空轉(zhuǎn)時(shí)間，讓主人覺得我還是不差的。
有一天，聽到主人說要一種叫“天外銀龍”的招數(shù)，以前聽伙伴說過，是類似于在天上打“拋磚引玉”的招式，但是主人他是沒技術(shù)的，在這種情況下玩，我就“慘了”埃但是，有一次他成功了。其實(shí)表面上看他不厲害，好像也不笨，就是學(xué)習(xí)的速度太慢了。
每天和這么好玩的主人在一起，想不笑都難了 。
我——是一個(gè)深受小孩子喜歡的悠悠球，文章用擬人的手法寫了我與小男孩結(jié)下的玩緣與情緣。小作者能如此選材構(gòu)思，真是匠心獨(dú)運(yùn)，頗具一格�。�
熟能生巧作文20
四年級(jí)之前，我的字丑的像鬼畫符。細(xì)想老師批改我的作業(yè)定會(huì)連連作嘔吧，真是罪過�？墒堑搅怂哪昙�(jí)，我的字突飛猛進(jìn)的好看起來，之前的字有多丑，現(xiàn)在的.字就有多美。老師每每稱贊我的字讓人賞心悅目，我都羞紅了臉。量變帶來質(zhì)變，我暑假每日抄寫一頁文章，起初寫得艱難，后來字越來越端正，我切身體會(huì)到熟能生巧、勤能補(bǔ)拙。
字如此，許多事物亦如此。外婆的廚齡三十余載，她仿佛有魔法，總能變出美味佳肴。大白菜的菜葉、菜桿、菜心，她能神奇地做出三道不同的菜。而工作繁忙的媽媽做的飯就像我之前的字一樣糟糕。毫不夸張的說，想減肥吃媽媽的菜就可以，讓你難以下咽。
世上天才少，優(yōu)秀的人只是比別人更努力罷了。人看了更多的書，做了更多的思考，對(duì)事物的理解自然更透徹。時(shí)間的種子撒在哪，收獲的花朵就開在哪。
熟能生巧，只要我努力練習(xí)，就能收獲更多的巧。我要運(yùn)用這一法寶，讓自己成長(zhǎng)為更棒的人。
【熟能生巧作文】相關(guān)文章：
熟能生巧作文01-11
熟能生巧作文【經(jīng)典】04-18
熟能生巧的故事02-27
(精選)熟能生巧作文15篇03-14
熟能生巧的故事[優(yōu)選]05-16
（合集）熟能生巧的故事03-01
【優(yōu)秀】熟能生巧的故事01-13
【推薦】熟能生巧作文31篇09-10
熟能生巧作文15篇[集合]04-15