精選快樂(lè)是作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)是作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)是作文 篇1
快樂(lè)是什么？是考試考到了100分；快樂(lè)是什么？是考試考到了100分；快樂(lè)是什么？是在假期和全家一起去旅游；快樂(lè)是什么？是讀了一本有趣的書……這都是快樂(lè)，我就是一個(gè)很容易就能讓我快樂(lè)的小女孩。前不久，我就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上被快樂(lè)包圍了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了2分鐘的跳繩比賽，一開始，我精神煥發(fā)，漸漸地，越往后越累，仿佛被五花大綁在烤鴨架上煎熬，兩只腳也像被灌了鉛似的沉重，怎么跳都跳不動(dòng)。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)班級(jí)同學(xué)和老師在觀眾席上的鼓勵(lì)：“馨月，加油！馨月，加油！”他們的鼓勵(lì)聲就像給我的雙腳充了電一樣，突然有了力氣，讓我堅(jiān)持到了最后一秒！
成績(jī)很快出來(lái)，我吃了一驚，竟然是第一名。連班里體育一向很好的安安也向我豎起了大拇指，夸贊道：“你真厲害！來(lái)拍張照！”我雙手撐住下巴，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫�！斑遣痢币宦�，相機(jī)把這美好的瞬間記錄下來(lái)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去找，每天都會(huì)有快樂(lè)！
快樂(lè)是作文 篇2
姓名：活力馬年齡：不詳生日：1990年某月某日
口頭禪：我是一匹快樂(lè)的活力馬！
偶像：《十二生肖》中涂滿咖啡色的活力馬，（和我同名）
成長(zhǎng)的愉悅
新的一天，太陽(yáng)戴著橙紅的圍巾，溫暖地向我招手。窗外的牽�；ú恢挥X(jué)已攀上我的窗臺(tái)，愉快地和我打招呼。今天，是我——活力馬的生日，16歲的生日！記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，16歲，是一個(gè)如花般的季節(jié)，我熱情四溢，活潑耀眼，終于，我等到了這天。今天，將會(huì)是充滿活力的一天！
那一望無(wú)際的草原是我們的最愛(ài)，我們奔跑著，嬉戲著，仿佛身上充滿了釋放不完的能量，活力四射，陽(yáng)光灑在身上，金燦燦的一片，照耀著我們。成長(zhǎng)的那天，生日的那天，無(wú)限的活力元素朝我奔來(lái)。
探求的欣喜
那面大的書架遮蓋住了一半的墻，我擁有許多的書，那些人類的書籍被譯成了馬語(yǔ)，讓我欣喜萬(wàn)分，《安徒生童話》中的丑小鴨，《格林童話》中的白雪公主，《朝花夕拾》中幼小的魯迅，都使我印象深刻。在探求知識(shí)與文學(xué)故事的海洋中，我自由地翱翔，有時(shí)與伙伴們一起分享我們的成果，為賣火柴小女孩的遭遇而流淚，被阿長(zhǎng)媽媽的蛇故事所迷倒，如癡如醉地埋頭于書海之中，心中的活力油然升起，讓我們忘記了疲勞，盡情吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)！
校園的蓬勃
在森林的深處，矗立著一所聞名遐邇的學(xué)院——××森林動(dòng)物學(xué)院，那參天大樹，綻放開來(lái)，好似一把巨傘，遮掩著我們，卻遮掩不住我們的光芒，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣的喊聲、歡呼聲，這時(shí)的我，只是屏住呼吸，漲紅著臉，拼命地拔著河，心中暗暗打氣：我是活力馬！活力！活力！遠(yuǎn)處又傳來(lái)陣陣加油聲，加油！加油！朝氣蓬勃的我們感染了全世界，我仿佛聽(tīng)到太陽(yáng)公公咯咯的笑聲，活力四射的我們，將汗水與青春，揮灑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
在充滿活力的歲月中，我品讀了成長(zhǎng)的愉悅，慶賀了探求的欣喜，感受了校園的蓬勃，這一切都如此的歡樂(lè)。沸騰，活力的青春，活力的我們，譜寫了洋溢活力的篇章！在浩瀚的草原上，一匹充滿熱情活力的馬兒在奔跑著，不斷地跑著，草原上留下串串足印，活力的我，留下了活力的印跡！
快樂(lè)是作文 篇3
能遠(yuǎn)離煩惱就是慧，能享受快樂(lè)就是福。與其為煩惱而煩惱，不如主動(dòng)用快樂(lè)驅(qū)趕煩惱。
活著就會(huì)有問(wèn)題
在生活中，有各式各樣的問(wèn)題使人沮喪、悲哀、痛心、寂寞、內(nèi)疚、懊惱、憤怒、恐懼、焦慮甚至絕望。所有這些情緒，都讓我們心如亂麻，這種感覺(jué)比身體上的痛更令人難以忍受。
一個(gè)人坐在公園里抽煙，陷入深深的苦悶里。
一個(gè)牧師來(lái)到他的身邊：“您一定有什么解決不了的問(wèn)題吧？說(shuō)出來(lái)讓我?guī)蛶湍��！?/p>
這個(gè)人看了牧師一眼，然后冷冷地說(shuō)：“我的問(wèn)題很多，我厭倦了，沒(méi)有人能夠幫我�！�
牧師把自己的名片留下，約這個(gè)人明天見(jiàn)面。出于好奇，這個(gè)人如約而至。牧師把這個(gè)人帶到教堂后面的墓地里，指著一片墓碑對(duì)他說(shuō)：“你看一看吧，這里所有的人都沒(méi)有任何問(wèn)題�！�
是啊，只有在地下躺著的人，才不會(huì)有任何問(wèn)題去煩他。
這是個(gè)偉大的真理。一旦真正想通了這層道理，我們就能超越它。一旦真正了解而且接受了人生困難重重的事實(shí)，我們就不會(huì)那么耿耿于懷，人生也就顯得不那么多災(zāi)多難了。
什么才是沒(méi)有問(wèn)題的生活呢？
想來(lái)應(yīng)該是一生都順順當(dāng)當(dāng)，心想事成。所遇到的都是好人，凡發(fā)生的都是好事，考試從來(lái)都是以滿分通過(guò)，工作剛一著手就已經(jīng)完成。
可是這種“沒(méi)有問(wèn)題”的生活，可能嗎？
大部分的人都沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)事實(shí)。他們不斷怨天尤人，要不就自艾自憐，彷佛人生本來(lái)應(yīng)該既舒服又順利似的。他們堅(jiān)持自己的難處與眾不同，認(rèn)為所有最難以想象的困難總是降臨在自己和家庭的，甚至他們所處的社會(huì)階級(jí)、國(guó)家和民族上，而任何一個(gè)別人偏偏都能得以幸免。
解決人生難題最重要的工具是自覺(jué)。某方面的`自覺(jué)只能解決一部分的問(wèn)題；唯有完整的自覺(jué)才能解決全部的問(wèn)題。每天都有問(wèn)題來(lái)麻煩我們，有很復(fù)雜的問(wèn)題需要我們解決，只能說(shuō)明我們真實(shí)地活在這個(gè)世界上。
問(wèn)題層出不窮，唯有想辦法解決問(wèn)題才有出路。有些問(wèn)題是由于我們自己造成的，有的則是別人的影響，但不管是哪一類問(wèn)題，我們都要盡快解決掉。否則等最后問(wèn)題堆積如山之時(shí)，無(wú)論是我們有多少機(jī)會(huì)，都已經(jīng)沒(méi)有能力把握了。
明氏有一個(gè)孝廉名叫陳琮，性情灑脫。他曾在一個(gè)叫二里岡的地方建了一所別墅。這地方雖靠近外城，但還是在城的北面，別墅前后密密麻麻，排滿墳?zāi)�。有人到他別墅拜訪后說(shuō)：“眼睛中每天看的是這些東西，心情肯定不快樂(lè)。”
而他卻笑道：“不，每天都看這些東西，就使人不敢不快樂(lè)！”
當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，可以對(duì)自己說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題需要我解決，說(shuō)明我能夠解決。如果不能解決，說(shuō)明它本來(lái)就是留待將來(lái)解決的。”
有人曾經(jīng)送給筆者一幅字，寫的是《陳眉公醒世三十六語(yǔ)》。每次讀完以后，都如醍醐灌頂一樣：
一生都是命安排，求什么?命里有時(shí)終須有，鉆什么?
前途止有這些路，急什么?不禮爹娘禮世尊，謅什么?
弟兄姊妹皆同氣，爭(zhēng)什么?榮華富貴眼前花，戀什么?
兒孫自有兒孫福，愁什么?奴仆也是爹娘生，凌什么?
當(dāng)權(quán)若不行方便，逞什么?公門里面好修行，兇什么?
刀筆殺人終自殺，唆什么?舉頭三尺有神明，欺什么?
文章自古無(wú)憑據(jù)，夸什么?他家富貴生前定，妒什么?
前生作孽今受苦，怨什么?補(bǔ)破遮寒暖即休，擺什么?
才過(guò)咽喉成何物，饞什么?死后一文將不去，慳什么?
前人田地后人收，占什么?聰明反被聰明誤，巧什么?
虛言折盡平生福，謊什么?贏了官司輸了錢，訟什么?
是非到底自分明，辨什么?人世難逢開口笑，惱什么?
暗里催君骨髓枯，淫什么?十個(gè)下場(chǎng)九個(gè)輸，賭什么?
治家勤儉勝求人，奢什么?人爭(zhēng)閑氣一場(chǎng)空，恨什么?
惡人自有惡人磨，氣什么?冤冤相報(bào)幾時(shí)休，仇什么?
人生何處不相逢，恨什么？
快樂(lè)是作文 篇4
快樂(lè)是什么？其實(shí)有很多很多的快樂(lè)，快樂(lè)是身邊的一種樂(lè)趣，比如美好的生活和朋友一起玩樂(lè)，一起去唱KTV……但是有一件事在我身上發(fā)生了，我的同學(xué)受了傷。
有一天我和朋友說(shuō)好了，一起去西溪游樂(lè)園玩，朋友們比我來(lái)得還要早你們知道為什么我媽媽讓我去西溪游樂(lè)園玩嗎？因?yàn)檫@一天正好是我的生日，你知道為什么早上來(lái)這么晚的嗎？因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)你們中午不回來(lái)的話，就帶點(diǎn)取錢和吃的去吧。拿了九百元的錢給我去吃喝玩樂(lè)，所以家里的人每個(gè)人都給了我兩百元的錢，加起來(lái)大概有幾千了吧。
我和朋友們?nèi)ノ飨螛?lè)園正好要這么多錢，才玩了不久，我最好的朋友，崔露露，不小心跌倒了，我們趕緊走過(guò)去，陳璐璐依然沒(méi)有哭，她非常堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的。”我連忙走上去說(shuō)：“你傷的不輕呀！”我就說(shuō)：“楊晨，你們男生能照顧好崔露露，女生你們?nèi)ベI點(diǎn)水來(lái)給他消毒，我開車子去幫他買藥，我開車非常快。”我飛快的開著車子去藥店買藥，又飛快的趕過(guò)去幫崔璐璐擦藥，又用布幫它包扎起來(lái)，她的傷很快就好了，楊晨說(shuō)：“張翠景，你太厲害了�！蔽艺f(shuō)：這是我應(yīng)該做的班，幫助同學(xué)，我很開心！”崔璐璐說(shuō)：“謝謝你，張翠姐不愧是我的好姐妹呀！”我說(shuō)了一句：“我們是不是忘了一件事，我們來(lái)玩呀！”雖然今天不能玩太久，但是我體會(huì)到了快樂(lè)。
從這件事以后，快樂(lè)不僅僅是得到，還是一種付出后收獲的。
快樂(lè)是作文 篇5
什么是快樂(lè)？在生活中什么是快樂(lè)？想必在人們生活中都圍繞著快樂(lè)的存在吧�？鞓�(lè)在人們的生活中是必不可少的。所謂快樂(lè)，是內(nèi)心中的快樂(lè)，是一個(gè)人過(guò)著健全的正常的和諧的生活所感到體會(huì)到的快樂(lè)。開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺(jué)得人生充滿了和諧與光明。
我讀過(guò)一個(gè)故事，是指一個(gè)窮人，他雖然一無(wú)所有，但是他天天都感到非常的開心，因?yàn)樗麩o(wú)憂無(wú)慮，什么事都不用顧慮，不用擔(dān)心。一天有個(gè)人富人問(wèn)他：“你為什么一無(wú)所有卻天天都很快樂(lè)？”沒(méi)想到那個(gè)窮人卻笑道：“我整天雖然日子過(guò)得很苦，但是沒(méi)有什么苦惱事，所以我一直到很快樂(lè)啊。你們富人整天要忙這忙那的當(dāng)然苦惱了！所以我寧愿這樣。應(yīng)為我堅(jiān)信，快樂(lè)比什么到重要，他是一個(gè)人的一部分，如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，他的人生就沒(méi)有了意義。一切都沒(méi)有了。我真為我擁有快樂(lè)而高興�！甭�(tīng)窮人這么說(shuō)，富人也羨慕起來(lái)，于是大聲喊：“我要做個(gè)快樂(lè)的人，我寧愿什么都不要。我的一切一切……
當(dāng)我偶爾對(duì)人生失望，對(duì)自己過(guò)分關(guān)心的時(shí)候，我也會(huì)沮喪，也會(huì)悄悄的怨幾句老天爺，可是一想起自己已經(jīng)有的一切，便馬上糾正自己的心情，不再怨嘆，高高興興的活下去。不但如此，我也喜歡把快樂(lè)當(dāng)成一種傳染病，每天將它感染給我所接觸的社會(huì)和人群 。
人生缺不了快樂(lè)，我們到要做個(gè)快樂(lè)的人。
快樂(lè)是作文 篇6
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是和家人一起做活動(dòng)。在假日，爸媽會(huì)有計(jì)劃的帶我們?nèi)乙黄鹋郎剑辞嗌骄G水的好風(fēng)景，我非常喜歡這樣的活動(dòng)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是在圖書館讀書。沉浸再圖書館看著一本本經(jīng)典好書，吸收豐富的知識(shí)，難怪古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彼栽谖已壑小皶笔侨澜缱詈玫臓I(yíng)養(yǎng)品。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和朋友一起打球。例如打籃球，能夠和志同道合的好朋友打籃球，分享流汗后的喜悅，是一件樂(lè)事。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是能夠在學(xué)校和大家一起學(xué)習(xí)。因?yàn)槟芎痛蠹乙黄鹜妫黄饘W(xué)習(xí)，所以我覺(jué)得學(xué)校就像一個(gè)大家庭一樣。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是能聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)贊美的話。聽(tīng)著老師夸獎(jiǎng)我，我就會(huì)覺(jué)得自己好像很棒，很有成就感，而且那天晚上還會(huì)高興的睡不著呢！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種讓人很滿足的感覺(jué)；快樂(lè)到底在哪里呢？快樂(lè)就在自己的身邊，一個(gè)人是不是快樂(lè)，決定于自己的心。
快樂(lè)是作文 篇7
“幸福是什么呢？”我一邊看著電視上“幸福是什么？”的采訪節(jié)目，一邊問(wèn)媽媽。媽媽織著手中的毛衣，漫不經(jīng)心道：“幸福就是快樂(lè)唄�！�
“那快樂(lè)又是什么？”
“快樂(lè)？”媽媽抬頭，調(diào)侃道：“快樂(lè)，就是我中一百萬(wàn)彩票。”
我表示不理解，帶著疑問(wèn)去問(wèn)朋友。
“快樂(lè)啊，哈哈，就是不用上學(xué)天天在家玩電腦！”
“快樂(lè)就是，好多朋友在一起玩啊。”
“快樂(lè)就是我干事情的時(shí)候不用被你這樣的傻子打擾。”一個(gè)朋友問(wèn)我：“那你的快樂(lè)又是什么？”我一頓，想起小時(shí)候……
那時(shí)，我常與小伙伴們一起去外村的河邊玩，提著小桶，踩著拖鞋，在小河邊捉魚。只覺(jué)得陽(yáng)光很溫暖、河水很清澈、游動(dòng)的小魚那么讓人迫不及待。有時(shí)，遇見(jiàn)一條大魚，我們便激動(dòng)起來(lái)，不管水底滑不滑，一個(gè)勁兒的往上撲。清澈的河水被攪得一團(tuán)渾濁，泥巴糊了一身，魚兒也跑了，我們卻指著對(duì)方大笑起來(lái)，笑得那么開心、自然，整個(gè)河面上都洋溢著我們沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲。
想到這里，我不禁笑了起來(lái)，回答道：“快樂(lè)，就是快樂(lè)唄�！�
沒(méi)錯(cuò)，快樂(lè)只是快樂(lè)而已，只是一種單純的情感、幾聲毫無(wú)顧忌的笑聲。
可是，此時(shí)我是笑不出來(lái)了——
首次測(cè)試的成績(jī)公布了，我去辦公室挨了一頓批評(píng)。課堂上，我萎靡地趴在桌子上，只覺(jué)得整個(gè)世界都失去了顏色。
回到家，表弟表姐們都在家里做客，我遲疑著要不要講成績(jī)告訴老爸老媽。
桌子上放著安靜半杯水，爸爸故作高深地說(shuō)：“你們看這是什么？”
我道：“一個(gè)只剩半杯的水啊。”
媽媽說(shuō)：“一個(gè)擁有半杯水的杯子！”
表姐說(shuō)：“一個(gè)還能再盛半杯水的杯子！”
表弟卻突然氣喘吁吁地沖進(jìn)來(lái)，抱著籃球，一身的汗味。他沖過(guò)來(lái)，一把抓起杯子，仰頭瀟灑得灌下，大笑道：“一杯能給我快樂(lè)的水！”
大家都愣了，然后一起笑起來(lái)，直夸表弟聰明。
我忽然豁然開朗：不就是一次測(cè)試嘛，若不是這次失敗，能讓我意識(shí)到該努力了嗎，若不是這次失敗，能讓我再去攀登新高嗎？
我坦蕩蕩地將成績(jī)告訴了爸媽，遭到他倆的白眼，我嬉笑著說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福�。 �
原來(lái)，快樂(lè)也是一種能力、一種智慧，它能讓你在挫折面前勇敢站起來(lái)，在失敗后能大聲歌唱著重新開始，在世界末日前也能淡然地和朋友聊著“今天的天氣怎么樣”。
快樂(lè)是一種能力——隱藏在你內(nèi)心深處的能力，只要彎嘴輕輕一笑，它便能發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
快樂(lè)是作文 篇8
快樂(lè)是什么？
六年前的夏日，頂著驕陽(yáng)烈火在田里艱難行走的我，小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田間，盡量讓它“站直”，但由于技術(shù)不佳，秧苗都東倒西歪，有的甚至被攪在下面，怎么找也找不到，細(xì)嫩的小腳早已被田里的一些石頭打出了泡，走起路來(lái)生疼。外婆見(jiàn)了很是心疼，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“軒軒，你還是回屋吧，都起泡了，萬(wàn)一感染了怎么辦？”我對(duì)外婆笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的外婆，我的身體可是……哎呀！”由于動(dòng)作太夸張，一不小心摔了個(gè)狗啃泥，我趕緊爬了起來(lái)，沖著外婆傻笑，外婆又好氣又好笑，“你呀你。”哦，快樂(lè)是真誠(chéng)的付出！
快樂(lè)是什么？
兩年前的冬天，我養(yǎng)的縮頭和縮尾（兩只烏龜）被活活的熱死了。那天，我看天氣太冷，縮頭和縮尾又沒(méi)有衣服穿，我正在一旁烤火，就想讓它們也熱和些，于是把它們放在烤火爐旁邊，過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一陣烤糊的味道，糟了！不會(huì)是起火了吧？掀開被子一看，我傻眼了，縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了，而是伸直四肢，像木塊一樣浮在水面上飄來(lái)飄去，我趕緊把它們抱過(guò)來(lái)，��！好燙，我哇哇大哭起來(lái)：“縮頭縮尾死了！縮頭縮尾死了！哇��！”媽媽跑了過(guò)來(lái)，安慰我許久，我的眼淚還是一直掉不停，縮頭和縮尾陪伴了我許久，是我除爸媽們之外最愛(ài)的“人”，可如今卻……不知過(guò)了多久，我才沒(méi)有哭了，最后我將縮頭縮尾埋在了我的花盆里，媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，知道關(guān)愛(ài)小動(dòng)物了�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ前�，我長(zhǎng)大了。哦，原來(lái)快樂(lè)是關(guān)愛(ài)。
快樂(lè)是什么？
這個(gè)學(xué)期，知識(shí)比較難，有一道題我苦思冥想許久，也不知道如何解。羅立幫助了我，告訴了我方法，很快，我就做出來(lái)了。另一次，他也遇到了難題，急得抓耳撓腮，我走過(guò)去一看，咦，我看到過(guò)這道題，于是我便把解題思路講給了他，他感激的連聲說(shuō)謝謝。哦，原來(lái)快樂(lè)是分享！
快樂(lè)是付出，是關(guān)愛(ài)，是分享……快樂(lè)原來(lái)是這么豐富多彩呀！
快樂(lè)是作文 篇9
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在你贈(zèng)人玫瑰手存的余香里，快樂(lè)在你漫步沙灘，徐徐吹來(lái)的海風(fēng)里�？鞓�(lè)在你完成一百米短跑沖刺的吶喊里�？鞓�(lè)無(wú)處不在，用心便擁有了快樂(lè)。
不同的人有著不同的使命，他們或卑微，或偉大。
周月華，艾起，一條路，兩個(gè)人，二十年。一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村醫(yī)生，無(wú)須壯志豪情。她只是用一個(gè)溫暖的醫(yī)藥箱便為山間百姓送去安康與快樂(lè)。山路崎嶇，不怕，她的心一直都在鄉(xiāng)親那，把他們的安康當(dāng)做自己的快樂(lè)，用心撫摸每一個(gè)受疾病纏繞的人，傳遞自己的呵護(hù)。她用心執(zhí)行著自己神圣的使命，一如身上雪白的大褂，純潔，善良。生活雖苦，但心是甜的，路雖崎嶇，但心是快樂(lè)的，風(fēng)雨雖烈，但心一直不曾改變。
快樂(lè)不需要日夜兼程，不需要跋千山涉萬(wàn)水，更不必赴刀山火海，快樂(lè)只是用心做好每件事，不留遺憾，再灑脫離去。當(dāng)一切都在手中塵埃落定，一切因自己的不懈努力而變平靜安定，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種心情正在蔓延，這就是快樂(lè)。
莫說(shuō)”衾耐五更寒，捻斷數(shù)莖須”，為求一字真，五更又何妨?用心，執(zhí)著�？涩F(xiàn)在這兩樣在現(xiàn)代人身上卻難覓蹤跡。如今有多少人耐得住桌子上的寂寞。用心，何處不需用心呢?
作為一名學(xué)生，用心就該盡己所能，著眼于學(xué)習(xí)。作為一名教師，用心就該傾盡平生所學(xué)，授人以漁。作為一名建筑工人，用心就該擰緊每一個(gè)螺絲釘，像螺絲一樣死守自己的陣地。人各不同，卻應(yīng)有所同---用心。
還在暢想未來(lái)世界的藍(lán)圖嗎?還在擔(dān)心明天是否會(huì)更好嗎?那就用心塑造自己吧!讓用心提升你的人格素養(yǎng)，讓用心塑造你的靈魂，讓用心拓展你的精神海洋，快樂(lè)天地。散漫只能停留在過(guò)去，粗心那就是失敗的托辭，用心做自己，不辜負(fù)這美好無(wú)悔的青春。
青蛙遇到了貝殼，問(wèn):“你痛苦嗎?”貝殼回答說(shuō):”不，因?yàn)槲业挠眯膶⒃炀鸵活w世界最美麗的珍珠，我是快樂(lè)的�！�
簡(jiǎn)單，卻不平庸，像貝殼一樣，即使在浩瀚大海里，痛苦也是快樂(lè)的。因?yàn)椋苡眯摹?/p>
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