【精華】快樂作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。

快樂作文 篇1

　　當(dāng)神太快樂，往往迎接你的最終是痛苦；當(dāng)鬼太痛苦，而快樂卻永遠不會降臨。當(dāng)人是最好的選擇，因為人總是痛并快樂著。

　　痛苦是快樂的源泉，快樂是痛苦的根源。我們生活在一個恍惚迷離的世界里，所以有時候，我們總是不能明白究竟我們是痛苦，還是快樂？

　　也許大多數(shù)人向往快樂，對，快樂是一種感覺，那種感覺永恒而持久。正如錢鐘書所言：“快樂的人生，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像跑狗場里面引誘狗賽跑的電兔子。幾分鐘或者幾天的快樂賺我們活了一生，忍受著許多痛苦，我們希望它來，希望它留下，希望它再來�！蔽覀兿硎苤�人生中每一分的快樂，因為快樂是一種美德。勤勞是快樂，奮斗是快樂，誕生是快樂，讀書是快樂，玩耍是快樂，即使沒有發(fā)生什么事，我們也有理由快樂——為我們活著而快樂！

　　仁者樂山，智者樂水，我們是不一樣的人，生活在不一樣的人生里，扮演著不一樣的角色，享受著不一樣的快樂。

　　當(dāng)然，痛并快樂著，這是生活的真諦，所以我們理所當(dāng)然 也承受著不一樣的痛苦。

　　武則天，歷史上第一個登上女皇之位，她很快樂，可是換來了眾叛親離，最后不得不含怨而終，留下了謎一般 的無字碑，仿佛在告訴我們，她快樂，實則痛苦。

　　邱少云被火燒遍了全身，他很痛苦，換來的是戰(zhàn)爭的勝利，人民的快樂，他最終犧牲在了戰(zhàn)場上。他不屈的靈魂告訴我們，他痛苦，但他快樂。

　　布魯諾堅持真理，始終不懈地為“日心說”作宣傳，可迎來的是殘酷的刑罰。在逼迫下，他沒有屈服。他死了，“日心說”卻永遠流傳了下來，為天文界創(chuàng)造了巨大的財富。他痛苦，并快樂著。

　　他們有他們的快樂痛苦，那我們呢？走在成長之路上的我們也有著屬于我們自己的.煩惱與快樂！

　　初中了，我們已穿梭在緊張與忙碌中，顧不得停下歇一歇氣，也許早已麻木于在繁忙中奔走和游蕩，所以也麻木于痛苦之中無法自拔�？墒钱�(dāng)畢業(yè)脫離了苦海之后，我們就會突然發(fā)現(xiàn)：其實那時的我們很快樂，因為周圍有太多太多熟悉你，關(guān)心你，照顧你，痛惜你的知己、朋友、同學(xué)和老師。也許真正要等到失去了才知道珍惜和回味，所以在很久之后，我終于明白了班主任的話：那時的我們痛并快樂著。

　　人是很奇怪的動物，越是生活在快樂中，越是要去追求快樂，所以留給自己的永遠是痛苦。在初中生活中，雖然緊張，但我卻在一篇篇文章中都寫到了：“初中的生活太平淡太平淡，所以我活得太痛苦太痛苦�！睕]有人能把我從泥潭中拉出來，直到一位朋友對我說：“你其實很快樂，只因為生活在快樂中的你太快樂，所以你沒有感覺到，才會認為自己很痛苦�！蔽也艔氐仔盐�。從那以后我開始明白，少一些埋怨，多一些發(fā)現(xiàn)，也許會有意外收獲。羅丹不是說過嗎：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話對于“快樂”而言，同樣適用。

　　所以成長之路上的朋友們，不必為你此時的痛苦而煩惱，因為要知道，痛苦的背后總是快樂，那句話怎么說來著？

　　噢！對，痛并快樂著。

快樂作文 篇2

　　“時光如水，生命如歌�！睍r間如白駒過隙，我們再一次送走了緊張的一學(xué)期，迎來了我們朝思暮想的暑假。

　　雖然沒有出去旅游，觀光祖國的大好河山，也沒有去走親訪友，但我的假期生活依然是豐富多彩的。這個暑假對于我們即將要生六年級的學(xué)生們來說，雖然忙碌，但是也不乏樂趣。每天，都有成堆的家庭作業(yè)等著我，但是我會將它們平均分配給每一天。這樣每天都可以進步一點點，一點點，聚積起來就是大的進步。當(dāng)然，我也有貪玩的時候。媽媽為了比避免我成為傳說中的小書呆子，今天特地帶我來到闊別已久的人民公園，散散心，放松放松。

　　在這樣一個帶著絲絲涼氣的早晨，散步在漫漫的林蔭道間。聽著小鳥在枝頭歡快的歌唱，嗅著漾在空氣中的花的芬芳，眼前一片一片鮮活的綠色，覺得生命是如此的美麗，人生是如此的具有希望。

　　在公園里，我與小鴿子來了一次親密接觸。剛到公園的時候，我和媽媽就看見空中飛舞著一只只羽毛雪白的鴿子。在鴿子園里，一只只小鴿子搖頭晃腦，好不可愛啊!于是我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的鳥食，喂給它們這群可愛的'小家伙。我們看著它們一個個迫不及待地在地上啄食鳥食，小腦袋特別的靈活。喂著喂著，誰知竟有兩個不怕人的小家伙跳到我的手上來要食吃，仿佛它們已經(jīng)餓了幾個世紀(jì)似的。它們先前還小心翼翼，一邊啄食食物，一邊還偷眼望著我。見我沒有傷害它們的意思，就漸漸放下了戒心。最后竟然在我身邊蹦來蹦去，食物一會就被這兩個小家伙吃完了，但它們卻遲遲不肯離去，仿佛知道我還會再給它們食物一樣。我抵不過它們一個個可憐而哀怨的眼神，又拿出了剩下的鳥食。這時，其它幾只小鴿子也陸陸續(xù)續(xù)地來到我的身邊，爭搶著我手中的食物�？粗�它們心滿意足的樣子，我也露出了笑容。“卡擦”，媽媽為我留下了這永恒的紀(jì)念。

　　也許，今天給我留下的不僅僅是笑容，還有人與動物之間那份信賴……

快樂作文 篇3

　　快樂像首歌，輕快悠揚，快樂就像首詩，抑揚頓挫；快樂像首畫，令人賞心悅目�？鞓吩谖覀兩�活中隨處可見。

　　問蜜蜂“你的快樂是什么？”它說：“我以采蜜為樂�！眴栁浵仯骸澳愕目鞓肥鞘裁茨兀俊彼�說：“我以為我們這個團體盡一份力為快樂。”每一個人，甚至于每個動物、植物都有以為快樂的事“什么令我快樂呢？”我陷入了沉思……

　　在家里，似乎一切都平淡無常，但是每當(dāng)給花兒澆完水以后我都會會心一笑。每天媽媽洗完碗后，每天媽媽洗完菜，淘完米的水，我總是搶先一步拿去，媽媽不解的問：你總是要這些臟水干什么？”我吐吐舌頭說：“以后就知道了”。我每天都會將水澆到我栽種的小花苗上。花苗每天接受著滋潤，逐漸開出一朵朵花兒，姹紫嫣紅，分外好看。我心里默默的想：我用媽媽洗的菜澆灌出來的話一樣美，別人用那十分珍惜的`水資源澆灌出來的，又能有多大不同呢？我節(jié)約用水，我一定要堅持下去�？粗�花兒和手中的水，我真切的笑了。

　　不僅在家中，在學(xué)校也同樣如此，學(xué)校寢室中的水龍頭，有些人打開了卻忘記關(guān)掉，水在嘩嘩地往下落，水龍頭在哭泣，在流淚。輕輕關(guān)上它，仿佛水龍頭在微笑。在寢室里，“請隨手關(guān)燈”的標(biāo)語貼在墻上，又有多少人能做到呢？很多次教室里沒人了，燈卻亮著，輕輕一按，關(guān)上了燈。節(jié)約用水，節(jié)約用電，從我做起，我很快樂。

　　節(jié)約在別人眼里看起來也許微不足道，但世界上每個人節(jié)約一滴水、一度電，那么該節(jié)約多少資源呀！在生活中我從小事做起，節(jié)約資源，我節(jié)約一點，我為世界增添一份財富，我以節(jié)約為快樂。

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