美食節(jié)作文通用11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的美食節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美食節(jié)作文1
今天，整個(gè)世界都是清清亮亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬(wàn)物上，別有一番令人賞心悅目的感覺(jué)。正巧也是杭州美食節(jié)的最后一天，我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這365天才舉行一次的美食節(jié)了。=
下午三點(diǎn)，媽媽帶著我向著目的地杭州黃龍?bào)w育中心出發(fā)。很快我們就到達(dá)了廣場(chǎng)，還沒(méi)走近就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到吆喝聲：“來(lái)來(lái)來(lái)！叫化雞，叫化雞，10元一只了。”“來(lái)來(lái)來(lái)，撒尿牛丸，香港名點(diǎn)小吃5元6個(gè)！”……商家的叫賣(mài)聲真是“八仙過(guò)海、各顯神通”，有的用高音喇叭不斷地叫喊，有的站在路當(dāng)中舉著牌子推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，有的甚至爬上了桌子舉著降價(jià)牌招攬顧客。面對(duì)這各式各樣的食物，更加激起了我的食欲，我恨不得將所有的美食都嘗個(gè)遍�？墒菋寢尣煌�，她很有經(jīng)驗(yàn)地對(duì)我說(shuō)：“要吃，就要吃從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的。否則你這小小的肚子就要撐破了。”
剛開(kāi)始，人還不多，但隨著天空的一片深藍(lán)色，夜來(lái)臨了，藍(lán)色的夜幕越來(lái)越重，人也越來(lái)越多，客流已進(jìn)入高峰，我和媽媽好幾次都被擁擠的人群沖散了。正當(dāng)被人流推擠時(shí)，突然，我兩眼發(fā)直，看見(jiàn)我最喜歡吃的“印度飛餅”四個(gè)大字。于是，我拉著媽媽的手，想要擠進(jìn)人群，可是怎么也擠不進(jìn)去，這時(shí)一位好心的哥哥一向旁邊擠了一擠，讓出一些空隙讓我們走了進(jìn)去。原來(lái)是一位印度大伯正在耍大餅，他高超的技術(shù)吸引了很多人，大餅在空中盤(pán)旋，越轉(zhuǎn)越大，然后他將香蕉醬灑進(jìn)去，最后把它放在烤鍋上烤干，大餅就這樣輕而易舉地完成了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這可是正宗的印度飛餅，我非買(mǎi)不可�！眿寢屝χ饝�(yīng)了，但要想吃這大餅可真難呀，先付錢(qián)預(yù)約再排隊(duì)等，我們等了好久好久，這飛餅才飛到了我的手中，真有點(diǎn)舍不得吃，我拿起牙簽戳了一小塊飛餅，小心地往嘴里塞了一口，香！真是色香味俱全��！
接著我們隨著人流擠到了油炸冰淇淋的攤前，“怪了，冰淇淋還可以炸？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們干脆來(lái)了個(gè)隨遇而安。只見(jiàn)服務(wù)員拿出一只冰淇淋外面裹了一層面粉，并沒(méi)有什么與眾不同，慢慢地被放進(jìn)油鍋里炸，眨眼間，外面一層的面粉已經(jīng)成了金黃色，里面的冰淇淋肯定早就融化了。我懷著好奇心買(mǎi)下了，急忙咬了一口，外面有香又脆，里面卻還冰得不得了，冰得讓人心曠神怡，好神奇啊，不可思議！
最后，我們又吃了撒尿牛丸、西施燕窩酥、元寶蟹、叫化雞……真痛快。美食節(jié)有嘗不盡的美食讓人流連忘返！ 簡(jiǎn)評(píng)：真是讓人流連忘返的美食節(jié)呀!看了你的生動(dòng)形象的描寫(xiě),饞得人口水都要流下來(lái)了.
美食節(jié)作文2
“叮鈴鈴……”當(dāng)?shù)诙?jié)課的上課鈴響起時(shí)，大家再也按捺不住心中的喜悅之情，夢(mèng)寐以求的美食節(jié)終于到來(lái)啦！
整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，馮老師拿著麥克風(fēng)，使出幾聲“獅子吼”才鎮(zhèn)住這群“小野獸”。在馮老師的指揮下，我們分好了各個(gè)小組。大家迫不及待地拿出親手制作的美食，哇！壽司、曲奇、牛軋?zhí)恰⑻O(píng)果派……各種各樣的食品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，口水更是“飛流直下三千尺”��！教室里頓時(shí)溢滿了各種食品的香味，我猶如一匹饑餓的小狼，恨不得馬上把全部食品啃個(gè)干凈！
在馮老師的要求下，我們集合了我們小組的食品，擺了一個(gè)咧開(kāi)嘴笑的小人，名字就叫“笑口常開(kāi)”。怎么樣？有意思吧？頓時(shí)，各小組的美名也誕生了�！敖酉聛�(lái)，各個(gè)小組的組員到別人組品嘗美食！”馮老師大聲宣布。這個(gè)消息更讓我們欣喜若狂，急忙離開(kāi)座位，對(duì)虎視眈眈已久的美食大舉進(jìn)犯！
我不顧形象地用手抓過(guò)菲菲制作的蘋(píng)果派，就隨意地放入口中，嗯！酸酸甜甜的，選對(duì)開(kāi)胃菜了！紫菜壽司也很不錯(cuò)，小晴棒棒噠！但是芥末的味道太濃啦，“銀豆子”都被擠出來(lái)了。水果沙拉的味道也不錯(cuò)，蘋(píng)果酸酸的，雪梨甜甜的，火龍果入口即化，再用沙拉醬攪拌在一起，噢，這味道簡(jiǎn)直比神仙吃的仙桃好上幾百倍！我吃得津津有味，久久不能自拔。
小彤也一甩平常的淑女風(fēng)格，對(duì)美食一點(diǎn)也不手下留情，見(jiàn)什么就吃什么。你瞧，她把小倩組的薯?xiàng)l抓了一大把，隨意把番茄醬一抹，然后就往嘴里塞，也不管嘴里嚼完沒(méi)有，就又拿起蛋糕，吃得不亦樂(lè)乎。哈哈，我偏不告訴你，你的臉蛋上沾滿了番茄醬！
小軒同學(xué)吃曲奇的法子也是絕了。只見(jiàn)他掰了一小塊曲奇，帥氣地往空中一拋，只見(jiàn)曲奇像一個(gè)小精靈，又似跳水運(yùn)動(dòng)員，在空中翻了好幾個(gè)跟斗，便像兔子般乖巧地落入小軒的“血盆大口”中。真厲害，小女子佩服得五體投地！
教室里的活躍氣氛根本停不下來(lái)：歡笑聲，贊嘆聲，咀嚼聲不斷在教室里蕩漾著，使我們更加興奮了！
“叮鈴鈴……”下課鈴響起，我們也正好收拾完桌子，這次快樂(lè)的美食節(jié)也圓滿結(jié)束了。這次美食節(jié)讓我懂得了分享就會(huì)獲得快樂(lè)的道理。
美食節(jié)作文3
“吃”是我們小孩子的天性與喜好。為了讓我們?cè)谛W(xué)六年的生涯中大飽一下口福，張老師別出心栽的開(kāi)了一個(gè)關(guān)于“吃”的美食節(jié)。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班像炸開(kāi)了鍋，有人在竊竊私語(yǔ)，有人振臂歡呼，還有人把桌子拍得“砰砰”直響。
我走在回家的路上，心想：做什么東西好呢？思量了一會(huì)，我決定做一個(gè)東方的餃子宴！回到家，我先拿了一張餃子皮，放在手上，又放上了一點(diǎn)餡，可是太多了，我馬上又舀掉了一些餡�？伤匀徊宦�(tīng)我的智慧，包的時(shí)候又露了出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，用一點(diǎn)餃子皮包住“傷口”。媽媽看了我的杰作，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“你包的餃子太苗條了！”我聽(tīng)了，也不好意思的笑了。
我來(lái)到了班里，見(jiàn)大家都在詢(xún)問(wèn)其他人做的什么菜。77位同學(xué)，77道色，香，味具全的菜肴，盤(pán)盤(pán)都是那么色鮮味美，讓人垂延三尺。有的.同學(xué)在互相討論著等一會(huì)兒先吃誰(shuí)的菜；有的同學(xué)已經(jīng)趁別人不注意時(shí)抓起一點(diǎn)菜往嘴里塞；還有的同學(xué)拿著兩雙筷子準(zhǔn)備聽(tīng)老師一聲令下，像餓死鬼一樣風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>
張老師笑容滿面的走進(jìn)教室，大聲宣布：“美食品嘗會(huì)現(xiàn)在開(kāi)——”不等老師說(shuō)完，我們便開(kāi)始吃了。剎那間，我精神抖擻，睜大眼睛迅速掃描了一下我們這小組同學(xué)做的菜，嘿，唐晟霆的菜最吸引我了。之間他做的豆腐香氣撲鼻，色香俱全，就是不知道味怎么樣。我拿起筷子就上，沒(méi)想到，魯昱下手比我還快，眨眼間就掃下了一大半。她得意地看著我，仿佛在說(shuō)：“怎么樣？我的吃功不錯(cuò)吧？”看到魯昱得意的神情，我十分不甘心，拿起筷子便夾，誰(shuí)知，這豆腐又嫩又滑，一下子又掉了下去。我廢了九牛二虎之力才勉強(qiáng)夾到一塊，這豆腐真是好吃，細(xì)膩可口，回味無(wú)窮。我恨不得把菜湯都給喝了。
隨著張老師又一聲令下班內(nèi)品嘗便開(kāi)始了。此時(shí)此刻，我正在看著王婧敏的薯?xiàng)l呢！那薯?xiàng)l被炸成金燦燦的黃色，好似天邊的一道彩霞，十分好看。大家狼吞虎咽的吃著，我也不甘示弱，便加快了速度。衣服上滴的湯汁，好像一朵朵盛開(kāi)的梅花！大家臉上更是喜形于色，跟開(kāi)了花似的。
美食會(huì)結(jié)束了，大家吃得滿嘴流油，我摸著圓滾滾的肚皮，心想：真希望每天都是美食節(jié)呀！
美食節(jié)作文4
今天，就是我們班舉行的，四年一度的，萬(wàn)眾期待的美食節(jié)！
一早，大家來(lái)到學(xué)校就聊的熱火朝天。有的問(wèn)問(wèn)你帶的什么，有的問(wèn)問(wèn)你是什么味的，有的問(wèn)問(wèn)你家鄉(xiāng)在哪，還有的人干脆動(dòng)筷子準(zhǔn)備開(kāi)吃了。聽(tīng)他們說(shuō)，杜紅晨竟帶了“僵尸”。我可就奇怪了，“僵尸”還能拿來(lái)當(dāng)美食？我想知道他到底帶的是什么，就讓他拿出來(lái)，可是他不愿拿，估計(jì)是害羞了。
第二節(jié)課是語(yǔ)文課，本來(lái)是一節(jié)課的美食節(jié)，誰(shuí)知女生們關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，竟忘記“打扮”黑板了。同學(xué)們畫(huà)了半節(jié)課才畫(huà)好，浪費(fèi)了好多時(shí)間。不過(guò)花的時(shí)間長(zhǎng)，做的肯定精，她們這次做的就不賴(lài)：五顏六色，五花八門(mén)，各種美食應(yīng)有盡有，真不愧是美食節(jié)，光是黑板就讓人垂涎三尺。
美食節(jié)開(kāi)始了，首先先是介紹自己做的菜。我做的菜大家因該都沒(méi)吃過(guò)：釀皮。釀皮，又叫面皮，或叫面筋，是山西的一道著名小吃。它的做法非常簡(jiǎn)單，它也非常好吃。讓我來(lái)教教大家怎么做吧！
首先，準(zhǔn)備適量的面粉，在面粉里加入一點(diǎn)鹽和一些涼水，然后把面粉和成糊狀。然后將和好的面糊倒進(jìn)三個(gè)盤(pán)子里，用手讓它變得均勻。然后把盤(pán)子放進(jìn)鍋里蒸上十五分鐘。在蒸的同時(shí)你可以把蒜搗碎。當(dāng)三張“面餅”出鍋了，就開(kāi)始切了。為了防止粘住還要放一點(diǎn)水，然后沿著邊慢慢的把餅從盤(pán)子里拿出來(lái)，一定要慢慢的。拿出來(lái)后就可以正式開(kāi)始切了。把面餅切成兩半，然后再切成條狀，釀皮就切好了。接下來(lái)就要到了最關(guān)鍵的時(shí)刻：拌釀皮。釀皮如果沒(méi)拌好料，就不好吃了，跟粗面條沒(méi)什么區(qū)別。首先放入芝麻，然后放上一點(diǎn)芥末和香油。再把剛才搗好的生蒜倒進(jìn)去，放入熱油把生蒜炸香，釀皮就調(diào)好了。
美食節(jié)不可能只有我的才好吃，大家都帶了特別好吃食物，有同學(xué)還帶了糖水。我看了下杜紅晨帶的，這才恍然大悟：他帶的原來(lái)是姜絲啊。美食不能使勁猛吃，要注意營(yíng)養(yǎng)搭配。鄭宇豪他們那組的搭配的最好：小邊的好吃但是油膩，鄭宇豪的剛好解油。藍(lán)俊翊的解饞，秦啟宣的解渴，真是又好吃又營(yíng)養(yǎng)。
這次美食節(jié)不光讓我們嘗到了美食，還告訴了我們兩個(gè)道理：只要用心去做，一切都能做的好；有好東西要大家一起分享，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)分享，世界將會(huì)變得更美好！
美食節(jié)作文5
第四周的星期六，學(xué)校舉行了美食節(jié)。早在星期五晚上，我和爸爸便去商店買(mǎi)牛肉。第二天早上，我便早早地起了床，脫了玉米的粒，把紅蘿卜切成絲，把菜花切了。接著，我便開(kāi)始干活了。
我先用微波爐煮玉米，接著又把鍋煮紅，下油，下牛肉。我把牛肉翻來(lái)翻去，牛肉的一個(gè)角便卷了起來(lái)，我便把牛肉倒進(jìn)碗里，又把玉米從微波爐里撈了出來(lái)。然后，我又把蘿卜絲倒進(jìn)鍋里，又不停地用鍋勺去翻。要是像這樣翻一個(gè)人，早已經(jīng)被我翻暈了。最后，我又打了一只雞蛋，但我并沒(méi)有翻它，只是搖動(dòng)著鍋，因?yàn)槲蚁氲包S能變成糊那樣。接著，我又把菜花放進(jìn)微波爐煮。終于，材料都熟了，我便先把玉米和蘿卜混在一起，用一個(gè)碗裝著，接著又放上牛肉，并在旁邊放上幾塊菜花，然后放上雞蛋，最后倒了一勺番茄漿�！肮し虿回�(fù)有心人”，滿手是油的我終于把這道菜做了出來(lái)。這時(shí)，我十分開(kāi)心，幫這道菜起名為“五色組合”。
上學(xué)時(shí)間到了，我?guī)н@道菜回到學(xué)校。美食節(jié)開(kāi)始了，大家紛紛打開(kāi)了自己的盒子，頓時(shí)，教室里充滿了香味，大家也交頭接耳地說(shuō)話，老師頭也不抬，看也不看，只是專(zhuān)心致致地幫我們的菜照相。在老師照完相后，我們排著隊(duì)去觀看別人的作品。突然，大家的目光都集中在一張桌子上。那張桌子上放著一只白色，十分可愛(ài)，正在不停地滾來(lái)滾去的雞蛋，它滾到桌子邊緣又滾回到桌子中心，讓我害怕它滾到地下摔碎。一圈下來(lái)，大家都在議論。過(guò)了十幾分鐘，大家終于盼到老師這一句話：現(xiàn)在大家可開(kāi)始吃。接著，議論聲，碗和勺子的碰撞聲，腳步聲，椅子被推開(kāi)的聲音，咀嚼聲充滿整個(gè)教室。我偷偷瞧了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師也和我們一起大吃特吃。教室里的吵聲比行通濟(jì)那時(shí)的吵聲還要響。正當(dāng)我用切月餅?zāi)z刀用力地切牛肉時(shí)，校長(zhǎng)又突然在我們教室里顯身，緊接著，大家都吵著要和校長(zhǎng)一起照相。校長(zhǎng)答應(yīng)了，老師便拿起相機(jī)準(zhǔn)備照相。在老師拿起相機(jī)那一刻，同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地涌過(guò)來(lái)，所以，不到兩分鐘時(shí)間便照好了相。在大家回座位時(shí)，校長(zhǎng)又像一陣風(fēng)那樣消失了，我和同學(xué)們也以氣吞山河之勢(shì)吃美食。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)做雪糕的同學(xué)那里便嚇了一跳。那個(gè)同學(xué)身邊里三層，外三層，在里面就寸步難行，那種氣勢(shì)好像去天安門(mén)看升國(guó)旗那樣。
最后，美食節(jié)在我們的飯盒底朝天，我們的肚子脹得像裝了一個(gè)西瓜下去那樣時(shí)結(jié)束了。這個(gè)美食節(jié)讓我十分難忘，因?yàn)槟菚r(shí)的情景已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。
美食節(jié)作文6
“叮呤呤……”隨著一聲輕快的上課鈴聲，五（4）班第一屆美食節(jié)也即將拉開(kāi)帷幕了。
我一走進(jìn)教室，就看到大屏幕寫(xiě)著“繽紛美食節(jié)”這幾個(gè)醒目的大字。當(dāng)同學(xué)們都坐好后，老師一聲令下：“美食節(jié)就要開(kāi)始，請(qǐng)大家把自己親手做的美食�！崩蠋煹脑捯粢宦洌總�(gè)小組的課桌上面擺滿了琳瑯滿目的食品：什么薯片、海苔、好多魚(yú)，雞屎藤、番薯餅、哈密瓜……呀呀，好多，這些食物五花八門(mén)，有的我還叫不出名字。
美食節(jié)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是讓每個(gè)小組選派一個(gè)做得最有特色的食物的主人來(lái)介紹他的美食。有的介紹蛋糕，有的介紹沙拉，有的介紹壽司，有的介紹雞翅……主人們惟妙惟肖的介紹和食物散發(fā)出的陣陣香味，令坐在下面的我們都直咽口水，恨不得介紹的人個(gè)個(gè)都三言?xún)烧Z(yǔ)。我覺(jué)得小謝做得很有特色！她做的壽司共有三層，最外一層綠綠的，設(shè)計(jì)結(jié)合了環(huán)保的理念；中間一層是白花花的，很鮮嫩；最里面一層則是紅紅的，很搶眼，很吸引。整個(gè)設(shè)計(jì)讓人一看，就會(huì)垂涎三尺！
看著，聽(tīng)著，咽著；贊嘆聲，歡叫聲，鼓掌聲！整個(gè)教室是一片歡樂(lè)地海洋。當(dāng)最后一個(gè)人介紹完了他地美食之后，老師也迫不及待地宣布：“大家分享美食啦！”話音一下，大伙紛紛沖到自己最喜歡地美食前，有地拿叉吃，有地拿牙簽吃，有地拿一次性筷子吃，有地干脆用手抓來(lái)吃。瞧，同學(xué)們帶來(lái)地美食真是各式各樣：有金燦燦地薯?xiàng)l，香氣撲鼻地雞翅，色彩鮮艷地蛋糕，美味可口地水果沙拉……每一樣美食前都圍著有不少同學(xué)。吃完每一樣美食都聽(tīng)到同學(xué)們地贊嘆聲�？磥�(lái)，最受同學(xué)們歡迎地要算小華同學(xué)做地雞翅了，當(dāng)他一揭開(kāi)保溫瓶蓋，大家都一擁而上。我也不例外，一抓，“呀，好大地雞翅呀！”我尖叫道。咬一口，汁水立刻滲入喉舌，口中香嫩地雞肉，感覺(jué)比任何大廚做得都美味。看，同學(xué)們吃了一個(gè)又一個(gè)，嘴邊沾滿了汁水，舌頭還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。這可累壞大家了，嘴巴忙地都沒(méi)停過(guò)，肚子也脹地圓鼓鼓地，可還是吃不完呀！
時(shí)間飛快過(guò)去了，隨著下課鈴聲響起，美食節(jié)——這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的“節(jié)日”也在鈴聲伴隨下結(jié)束了。
我們舉辦的這個(gè)美食節(jié)活動(dòng)，既培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，又給我們帶來(lái)了快樂(lè)！他，將在我腦海中永遠(yuǎn)印著，久久不會(huì)忘記。
美食節(jié)作文7
“呀,好香呀！好美味呀！”你一定會(huì)問(wèn)，這是怎么回事？告訴你吧，同學(xué)們正在品嘗自制的美食呢。告訴你，我們班的食物的香氣可謂是飄十里呀。
活動(dòng)課剛剛開(kāi)始，同學(xué)們就已經(jīng)激動(dòng)的不行了，連忙拿出自己親手制作的美食。當(dāng)全班人最后一個(gè)塑料袋打開(kāi)時(shí)，可以說(shuō)已經(jīng)是讓人垂涎三尺了。紅燒魚(yú)、香辣雞翅……各種各樣的香味都混合在一起，你說(shuō)誰(shuí)不會(huì)眼饞呢？你看，有的同學(xué)焦急的等待著老師的到來(lái)，有的同學(xué)迫不及待的開(kāi)吃了，有的同學(xué)則靜靜地看著書(shū)，寫(xiě)著作業(yè)，有的同學(xué)在討論這些“家常便飯”……就在這時(shí)，董老師靜悄悄的走來(lái)了，沒(méi)有發(fā)出任何聲音。當(dāng)董老師出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，我們都嚇了一大跳。她看我們這么興奮的樣子，便故意來(lái)個(gè)“火上澆油”，放出各種各樣的美食圖片出來(lái)：北京烤鴨、羊肉泡饃、過(guò)橋米線、刀削面……真是數(shù)不勝數(shù)�！袄蠋�，你分明就是在誘惑我�。 蔽以谛睦镟止局�，口水卻“飛流直下三千尺”，只等待老師的一聲令下，我的“血盆大口”就可以大快朵頤啦！
不過(guò)，好戲可不是這樣開(kāi)始的，董老師先叫我們觀察一下菜的顏色，氣味等等，嗯，我的紅燒魚(yú)，黃里透白，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的魚(yú)塊鏡子的湯里，不時(shí)散發(fā)出誘人的香味，可以讓你立刻食欲大增；李樂(lè)安的可樂(lè)雞翅，聞上去挺香，不過(guò)顏色看上去有點(diǎn)焦黑，不怎么好看；薛貽文的麻婆豆腐聞上去也不怎么香，看上去也沒(méi)有什么顏色，只是一個(gè)個(gè)嫩白的、水靈靈的小方塊兒。一般來(lái)說(shuō)，麻婆豆腐一般是焦黃色的，屬于臭豆腐的種類(lèi)。我懷疑她燒的不是麻婆豆腐，燒的是清蒸豆腐。過(guò)了一段時(shí)間，終于可以開(kāi)吃啦，我馬上把紅燒魚(yú)、可樂(lè)雞翅等等全部塞滿我的嘴，連嚼都不可以嚼啦，因?yàn)槲姨庇谙肫穱L這些美食的味道。魚(yú)肉的湯汁滑過(guò)了我的嘴唇，又從下巴那滴到了我的衣服上，可我全然不顧，只顧著吃自己的東西，仿佛世界里只有我和它們。不過(guò)，好景不長(zhǎng)。品嘗時(shí)間很快就結(jié)束了，我只能眼巴巴的望著美食從我的面前漸漸消失，然后趁熱打鐵，寫(xiě)下了作文。這也許是我有史以來(lái)寫(xiě)得最快的一篇作文了。一氣呵成，簡(jiǎn)潔明了。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)真的是太有趣了，同時(shí)也讓我能明白了一個(gè)道理：只有自己動(dòng)手做的事，才是最完美的，不要想著別人幫助你，就可以一了百了，草草了事。
美食節(jié)作文8
麻涌這幾年的變化非常大，變得比以前繁榮多了，發(fā)展到今天這個(gè)程度，讓我不得不佩服這些勞動(dòng)人民的精神，他們忘我工作廢寢忘食，才會(huì)有今天的美麗麻涌展現(xiàn)在我們的眼前。
今天是一年1度的美食節(jié)，我和家人來(lái)到麻涌華陽(yáng)湖的漁人碼頭。也就是美食街這個(gè)地方。來(lái)到這里，我被眼前的一切大吃一驚，這荒無(wú)人煙的地方，如今已變的人山人海，車(chē)水馬龍，攤點(diǎn)連綿起伏，緊貼在一塊。
剛邁入大門(mén)，一股香味就撲鼻而來(lái)，什么味都有，形成一個(gè)大雜燴，聞起來(lái)卻好聞極了。我們逛了逛，發(fā)現(xiàn)那些店名都好有趣呀，有步步高升刀削面，小獅子包漿雞排，童年的味道。木瓜酸奶等各種各樣有意思的招牌名吸引著我那個(gè)好吃的小嘴巴。
我第一時(shí)間被那芬芳撲鼻的羊肉串給吸引過(guò)去烤熟的肉串呈黃褐色，上面還厚厚的鋪了一層香料，讓我滿眼凈是羊肉串。羊肉串不僅聞起來(lái)香，而且吃起來(lái)更香，咬一口在嘴里細(xì)細(xì)的品味，會(huì)感到羊肉串是十分的細(xì)膩。萬(wàn)分的滑嫩，好爽呀！一口咽下去，香味從鼻孔里冒了出來(lái)，真讓人愛(ài)不釋口。這也就怨不得我這么想吃了。也許是因?yàn)槌缘奶炝�，我吃的滿嘴都是肉油和香料。連鼻子上都沾了不少光，可我渾然不知，直等到媽媽笑我是個(gè)顧嘴不顧身的花貓，我才明白過(guò)來(lái)，不好意思地笑了。嘿嘿，這也怪不得我，誰(shuí)讓羊肉串這么好吃呢。
吃完羊肉串的我滿嘴都是油膩的東西，這時(shí)來(lái)一杯清爽可口的飲料肯定爽極啦！說(shuō)吧，身后就有幾家檸檬茶店好像專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備的我心中有一種說(shuō)不出道不明的開(kāi)心的味道。我哪了一杯檸檬茶喝不急待的喝了幾口啊，這是我有生以來(lái)喝過(guò)最絕妙，最美味的檸檬茶。我喝著這頂呱呱的檸檬茶，頭上的熱汗消除了許多，但火辣辣的太陽(yáng)還是不肯放過(guò)我們，一直盯著我們好像我們跟他有仇似的。
我津津有味的嘗著剛買(mǎi)的薯?xiàng)l，一邊吃一邊走，經(jīng)過(guò)一家花花綠綠的美食里，我不知不覺(jué)的想到以前的這里。e家崎嶇不平的路，馬路兩旁可不是美食街，而是一片香蕉地，經(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展，我鎮(zhèn)已經(jīng)把香蕉地建成美食店，才有現(xiàn)在的美食街。
我相信未來(lái)的麻涌會(huì)越來(lái)越繁華，俗話說(shuō)得好。民以食為天，食以安為先，麻涌的美食是那樣的難忘啊。
美食節(jié)作文9
花兒竟相開(kāi)放，小草生機(jī)勃勃，蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)放聲歌唱……天空中飄揚(yáng)著氣球，彌漫著花香。就在這美麗的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度，期盼已久的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”！
在班主任陳老師的組織按排下，我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的“六一”美食節(jié)。通常以往的“六一節(jié)”我們會(huì)帶上個(gè)自喜歡的零食交換著品嘗，而所有的同學(xué)都會(huì)像事先約好的一樣，帶上薯片。而這次老師進(jìn)行了特別規(guī)定：每一位同學(xué)不許帶垃圾類(lèi)食品，需帶上自己家最拿手的一樣食品，可以是主食類(lèi)的面條、蛋炒飯、餛飩等，可以是糕點(diǎn)類(lèi)的面包、饅頭等，也可以是水果類(lèi)的，更可以是各類(lèi)菜系的……
“我到底帶上什么呢？”三天前，我就絞盡腦汁想思考著。準(zhǔn)備些水果，做成水果拼盤(pán)，這是我第一個(gè)方案，因?yàn)槲壹依锟倳?huì)有水果的，拿上幾樣就成了，非常方便。可仔細(xì)一想，這個(gè)方案太簡(jiǎn)單了，估計(jì)會(huì)有好多同學(xué)這樣做的，太沒(méi)有特點(diǎn)了。最后在奶奶的幫助下，我?guī)狭藷狎v騰的清炒龍蝦。
下午一點(diǎn)三十分，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，陸陸繼繼地走進(jìn)“自助餐廳”。原本整齊劃一、排烈有序的課桌、椅來(lái)了個(gè)變形計(jì)，圍成了一個(gè)大大的“回”字，中間“口”上分類(lèi)擺放著各種好吃的。烤鴨，紅燒肉，烤雞翅，壽司，龍蝦，水果……真讓我們饞涎欲滴呀！
在顧老師的一聲：“‘六一’美食節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！每個(gè)同學(xué)都可以按自己的喜好隨意選取，但不能浪費(fèi)！”的發(fā)令下，我們迫不及待的拿好早已準(zhǔn)備好的碗筷來(lái)到了餐桌邊。你瞧：我首先在主食區(qū)挑選了一塊最喜歡的壽司，接著又來(lái)到菜肴區(qū)夾上了一塊烤雞翅，一塊大烤鴨，一塊香脆雞塊，然后我又轉(zhuǎn)到水果區(qū)選上了幾顆荔枝，小番茄，一片哈密瓜后找了個(gè)位置精精有味的亨受起來(lái)。再看看其他同學(xué)，都和我一樣，在美美享受的同時(shí)，臉上像樂(lè)開(kāi)了花一樣，大家你瞧瞧我的碗里，我看看你的碗，又爭(zhēng)先恐后的去添菜。
平常我可是個(gè)很挑食的家伙，可今天感覺(jué)每一份東西都很符合我的胃口，好吃級(jí)了。今天的‘六一’美食節(jié)真是讓我們格外開(kāi)心！
美食節(jié)作文10
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。就在“六一”的前一天，學(xué)校為慶祝兒童節(jié)舉辦了“美食節(jié)”活動(dòng)。
烈日似火，太陽(yáng)熱辣辣的像火球一樣烤著大地。我拎著飲料踏進(jìn)校園，心情激動(dòng)不已。同學(xué)們會(huì)帶什么呢？待會(huì)的美食節(jié)又是怎么樣的呢？走進(jìn)教室，那一排排琳瑯滿目的美食擺得整整齊齊，就像是在等待軍官檢閱的士兵們。香噴噴的雞爪、黃燦燦的蛋撻、香甜酥脆的點(diǎn)心、精致的水果拼盤(pán)……讓人看得口水“飛流直下三千尺”！
令人期待的美食節(jié)在班主任吳老師的一聲令下，開(kāi)始了。教室一下子如同被一個(gè)大炮“轟”得一下炸開(kāi)了，熱鬧非凡。同學(xué)們終于按耐不住，紛紛把自己的小爪子向美食伸去，津津有味地吃著。有的同學(xué)往別的組蹭，手里捧著各種各樣的零食興高采烈地回位置上，有的同學(xué)帶來(lái)的零食被班上的一只只饞貓一下子“打劫”完了，有的同學(xué)結(jié)隊(duì)三五成群的拿著自己的食物分享給別的同學(xué)。
瞧！那個(gè)同學(xué)手里拿著個(gè)三明治，大口大口地往嘴里送，塞得滿滿的，像一個(gè)圓滾滾的球兒，臉上露出幸福的表情。瞧！那個(gè)同學(xué)往別的組“偷”吃的，被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了而被趕走，狼狽不堪，灰溜溜地走了，讓人笑得前俯后仰。瞧！那個(gè)同學(xué)手里粘著一層油乎乎的奶油，一手往另一個(gè)正吃著“美味佳肴”毫無(wú)警惕的同學(xué)抹去，哎！這臉上立刻變成了一個(gè)花臉貓，讓人看得蠢蠢欲動(dòng)，不禁也抹上奶油惡作劇給別的同學(xué)。老師們可是一刻也沒(méi)有閑下。吳老師捧著手機(jī)不停地為大家拍照，留下美好的回憶。裴老師臉上的笑容遂漸擴(kuò)大，眼睛瞇成兩條線，懷里抱著同學(xué)們給的美味食物，細(xì)細(xì)地品嘗著，李老師被同學(xué)們圍著，手上被塞滿了零食，臉上泛起紅云的，紅撲撲的，有點(diǎn)不好意思呢！
嚯，好家伙，大家使出渾身解數(shù)，拿出看家本領(lǐng)，做出各種各樣讓人不可拒抗的美食來(lái)，帶來(lái)各式各樣讓人不由得暴吃的零食，讓同學(xué)們，老師們大飽口福。你聽(tīng)，同學(xué)們和老師們那溪水般的笑聲在教室內(nèi)歡快流淌，那忘我滿足的笑聲在校園內(nèi)反反復(fù)復(fù)回蕩。
忘掉憂愁，忘掉煩惱，忘掉一切不愉快的事情，讓我們一起享受這美好的時(shí)光，一起擁抱充滿希望的生活！
美食節(jié)作文11
盼星星，盼月亮。終于盼到了一年一度地盛大節(jié)日————美食節(jié)。
我早上起床，匆匆洗漱后去吃飯了，因?yàn)槊朗彻?jié)，所以我們茶不思，飯不香。終于，美食節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始了!我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，博得了家長(zhǎng)們的喝彩，他們紛紛拍照。最后，教育局領(lǐng)導(dǎo)和教育局局長(zhǎng)開(kāi)始講話。因?yàn)槲覀冃睦锲谕朗彻?jié)快點(diǎn)開(kāi)始，所以整段講話中，我們只聽(tīng)到了局長(zhǎng)的最后一句話：“美食節(jié)盛大節(jié)日正式開(kāi)始!”同學(xué)們歡呼雀躍，猶如脫韁的野馬，沖向美食購(gòu)物一條街。街上有冰淇淋，有雞腿，有玩具，有動(dòng)物，有生活用品等等。應(yīng)有盡有，聆郎滿目。
在美食節(jié)的街道上，我發(fā)現(xiàn)了一件很神奇的手表——柯南手表。它左邊有紅外線，在它鐘表的上方有瞄準(zhǔn)鏡，它的指針到晚上還會(huì)發(fā)夜光。我看著非常喜歡，就把它買(mǎi)下來(lái)放在自己的攤點(diǎn)上。然后，我又去買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋和一個(gè)玩具——蛋神，在我回到自己的攤點(diǎn)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柯南手表不見(jiàn)了，另外我旁邊同樣買(mǎi)了柯南手表的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)自己的手表都不翼而飛了。其中有一個(gè)同學(xué)叫王興宇，他因?yàn)榭履鲜直聿灰?jiàn)了而大哭起來(lái)。我正好又買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)柯南手表，我看他哭得如此可憐，就把自己的柯南手表送給了他。王興宇的媽媽看見(jiàn)了，就給了我40塊再去買(mǎi)一個(gè)。 在再次去買(mǎi)柯南手表的路上，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)攤點(diǎn)有很多人圍觀，進(jìn)去一看是雞尾酒，我看著很新奇，并且有很多人在買(mǎi)，我也躍躍欲試，去買(mǎi)了一瓶，本來(lái)是慢慢的品嘗，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)不好喝，又覺(jué)得扔掉太可惜，就一口氣全部喝完。到后來(lái)，我就感覺(jué)飄飄欲仙，想睡覺(jué)。此時(shí)，有個(gè)同學(xué)正好跑來(lái)想和我一起逛美食街，我們倆一起打氣球，買(mǎi)雞柳，買(mǎi)紅外線手電筒，并且吃了很多美食，覺(jué)得清醒了很多。
為了防止東西再次丟失，我讓一個(gè)在攤點(diǎn)上賣(mài)東西的叔叔幫忙看著我的東西，我心里塌實(shí)多了。因?yàn)橛袀錈o(wú)患嘛。我買(mǎi)了五顏六色的七彩筆，又買(mǎi)了恐龍蛋，還買(mǎi)了一種戒指，是可以發(fā)光的。
晚上，開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》就很多人喜歡，剛開(kāi)始，就有許多人在唱，到后來(lái)，幾乎所有人都在唱《小蘋(píng)果》。
【美食節(jié)作文通用11篇】相關(guān)文章：
美食節(jié)作文六篇04-01
美食節(jié)作文四篇03-29
校園作文300字 美食節(jié)04-01
班級(jí)美食節(jié)作文8篇04-13
五一勞動(dòng)節(jié)美食節(jié)活動(dòng)策劃方案04-15
校園美食節(jié)學(xué)生特色風(fēng)味坊的活動(dòng)策劃范文08-26
老師作文(通用5篇)03-04
高中作文（通用20篇）01-20